- 我的鉛筆盒作文 推薦度:
- 我的鉛筆盒作文 推薦度:
- 我的鉛筆盒作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的鉛筆盒作文(精華34篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的鉛筆盒作文,歡迎大家分享。

我的鉛筆盒作文 1
在我的書包里,有一個(gè)陪伴著我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這只鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是用鐵皮做成的,它身穿著一條深藍(lán)的'套裝,上面還有一只棕色的小熊吃著甜滋滋的蛋糕,每當(dāng)我的眼睛疲勞時(shí),看看它吃蛋糕眼睛就亮多了,心里就舒服多了。
文具盒里排著一支支削好了的筆,似乎正在聽(tīng)著主人的命令。
每當(dāng)我要把小手伸去拿文具時(shí),文具盒仿佛大聲對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)拿吧小主人,我愿意為您服務(wù)!比绻覍戝e(cuò)字了,橡皮就會(huì)消滅掉錯(cuò)字。我要尺子時(shí),尺子總是不甘示弱地沖在“第一線”。
我每天的學(xué)習(xí)、生活,都離不開(kāi)文具盒,文具盒和我一起度過(guò)一天來(lái)美好的時(shí)光!
自從有了這只鉛筆盒后,我的學(xué)習(xí)用品從來(lái)沒(méi)丟過(guò)。剛開(kāi)始時(shí)我總舍不得用,把它放在干凈的櫥窗里。直到一個(gè)月后,我才將它從那里拿出來(lái)用,現(xiàn)在這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴我走過(guò)了一年多了。每當(dāng)我讀書不認(rèn)真時(shí),它好像在說(shuō):“小主人,讀書要認(rèn)真一點(diǎn),才能成功哦!”看著它,我就增加學(xué)習(xí)的信心。
現(xiàn)在,我的鉛筆盒已經(jīng)有些老舊了,但我不舍得丟掉它,我將它擦干凈后,依然放在櫥窗里,希望它永遠(yuǎn)成為我珍貴的回憶。
我的鉛筆盒作文 2
今天,媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒,我可喜歡它了,它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢!
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊,它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié),身上穿著一條粉紅色的裙子,一雙紅色的`鞋子非常漂亮,手上還拿著一個(gè)棒棒糖,好像在說(shuō):“真好吃呀!”
這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層,第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥,第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦!
鉛筆盒每天陪伴著我,上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽(tīng)老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,別泄氣,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了,加油!”當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,別不開(kāi)心了,你出去跟小伙伴玩游戲吧!"
我真喜歡我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文 3
我有一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。
這個(gè)鉛筆盒外形很奇特,它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛,濃濃的黑眼圈,胖胖的身體和短短的腿。你別看他小,但是他特別的.能裝,他分三層,第一層裝鋼筆弟弟們,每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂(lè)乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥,鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄,鉛筆盒總是和他們玩游戲。
我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了,但是我卻以為他丟了,我在學(xué)校找了好久,也沒(méi)有找到,我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去,因此我被老師罵了一頓。
還有一次,我期末考試,我很快就寫完了,然而我沒(méi)有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來(lái),然而被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒(méi)收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。
但是如今,我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,我要買新的鉛筆盒了,想想以前的事真是讓人流連忘返呀。
我的鉛筆盒作文 4
開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動(dòng)筆和香水橡皮。有一支自動(dòng)筆比較特別。平常的筆都沒(méi)有橡皮,然而這一支卻有一塊能夠上下移動(dòng)的橡皮。
這且不說(shuō),它那個(gè)能夠讓鉛芯伸長(zhǎng)的按鈕不在自動(dòng)筆的頂部,而是在筆的`下面。邊上安著一個(gè)橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的筆要算那支粉紅色的自動(dòng)筆了。它有一個(gè)筆套。如果把筆套拿下來(lái)套在它的頂部,就成了一個(gè)能夠伸長(zhǎng)鉛芯的按鈕了。這一支自動(dòng)筆還有一個(gè)加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長(zhǎng)條移開(kāi),就會(huì)露出一個(gè)孔。這就是鉛芯的入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個(gè)很大的網(wǎng)球拍。在網(wǎng)球里面有一只身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚,正看著小貓。右邊有一只大牙兔,它在和一只胖胖的獅子打網(wǎng)球。
下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過(guò)來(lái),就可以看到下面印著一張乘法口訣表,還有一行相同的英語(yǔ)字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢(shì)。旁邊寫著“求知”兩個(gè)字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期。我相信我們兩人一定會(huì)相處得非常愉快!
我的鉛筆盒作文 5
Hi!大家好,我叫文具盒,長(zhǎng)約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體。我是個(gè)可愛(ài)的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小計(jì)算機(jī)。每當(dāng)主人遇到困難時(shí),總是按幾下我,問(wèn)題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問(wèn)時(shí),主人回答不上來(lái),只要朝我看幾眼,便回答的有聲有色!
我的內(nèi)部分為2層。第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的'主人一打開(kāi)我,就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成!第二層放的是主人的money。主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過(guò)不少錢?勺詮挠辛宋抑,主人于是就將錢寄居在我這。等到用時(shí),便拿出來(lái)。怎么樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧!
社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來(lái)越融洽。為了追上潮流,我也結(jié)交了許多朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟。二隱私文具盒,這是個(gè)非常隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來(lái),從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)他的家。據(jù)說(shuō)需要輸入密碼方可進(jìn)入哦!
我的自述講完了,希望大家多多關(guān)照我哦!
我的鉛筆盒作文 6
小阿姨從西班牙給我?guī)Я艘粋(gè)綠色的鉛筆盒,鉛筆盒的正面有一個(gè)威風(fēng)凜凜的超人,披著一件黑風(fēng)衣,在綠油油的草地上奔跑,像一只離弦的箭,我一見(jiàn)就愛(ài)不釋手了。鉛筆盒共有三層,是用拉鏈拉的。第一層左邊整整齊齊擺放著水彩筆,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七種顏色,就象一道美麗的彩虹。
右邊靜靜地躺著一把藍(lán)色的三角尺和粉紅色的剪刀,當(dāng)用剪刀剪紙時(shí)就會(huì)發(fā)出地“咔嚓咔嚓”的響聲。藍(lán)色的.三角尺上0-5厘米的刻度,我想要知道物品有多長(zhǎng)或多寬,可少不了他呢。第二層有一把寬寬的直尺,上面刻有26個(gè)英文字母,時(shí)刻提醒著我要學(xué)好英語(yǔ)。第三層最有意思的是還有一枚很精致的放大鏡,我偷偷地照一下媽媽的臉,“哇”簡(jiǎn)直比巨人的臉還大呢,太神奇了。我要好好珍惜這個(gè)鉛筆盒,就象一個(gè)好朋友一樣。
我的鉛筆盒作文 7
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的鉛筆盒了,那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的,我非常珍惜它。我整天和它形影不離,白天它陪伴我一起學(xué)習(xí),就連晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床頭邊。
它的身體是長(zhǎng)方形的,肚子里面有三層。它穿的外套是藍(lán)色的,上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋,喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽,可好玩了,旁邊還有一顆圣誕樹(shù),估計(jì)她們?cè)陂_(kāi)心的過(guò)圣誕節(jié)……
再看看它的肚子,里面可不簡(jiǎn)單哦,第一層是放我最常用的鉛筆,它們尖尖的`腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專門畫圖用的,里面有一塊白板和一支筆,我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫畫。最后一層就是我的橡皮和尺了,它們和鉛筆是好朋友哦,當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西,我非常喜愛(ài)這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。
我的鉛筆盒作文 8
我有一個(gè)文具盒,它很美,很好用,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫,幾個(gè)蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹(shù),也有那二只活潑開(kāi)朗的荷蘭鼠,她們長(zhǎng)出一身厚厚的毛,托著一條綿軟的大小尾巴,一只在樹(shù)上彈跳,一只啃著松子盒表面圖案設(shè)計(jì)漂亮,色彩艷麗。
開(kāi)啟磁石吸起的外蓋,里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個(gè)削得尖長(zhǎng)的簽字筆,他們清靜的睡在那里,一點(diǎn)響聲都沒(méi)有。一支在太陽(yáng)映照下閃耀著光茫的簽字筆,也靜靜地躺在那邊。扯開(kāi)鉛筆盒的下一層,里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個(gè)卷筆刀。底部的'方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦,橡皮擦上畫著一只小白兔懷著一個(gè)大蘿卜,正往家走去。
請(qǐng)別看他們鴉雀無(wú)聲的,在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下,他們而我的好助手呢!我一開(kāi)啟練習(xí)本,簽字筆馬上蹦出來(lái),幫我把工作寫完。當(dāng)我將繪畫畫不對(duì),橡皮擦馬上沖鋒在前,幫我檫去錯(cuò)的地區(qū),要我再次畫恰當(dāng)。我畫線的情況下,直尺就靜靜地貼緊本子h,使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設(shè)計(jì),還幫我把長(zhǎng)短量精確
我的鉛筆盒簡(jiǎn)直我學(xué)習(xí)上的最好的朋友、好助手。
我喜歡我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文 9
今天我要給大家來(lái)介紹我的鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是我在天津上幼兒園時(shí)老師送給我的,它陪伴我回到家鄉(xiāng)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。它是粉紅色的,上面還有可愛(ài)的米妮。我的鉛筆盒有一個(gè)優(yōu)勢(shì)——它有兩層,這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮,第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍(lán)黑鋼筆。
一天,我做課前準(zhǔn)備,在書包里找到了書,可是找著找著,連一丁點(diǎn)兒鉛筆盒的影子都沒(méi)有。這可把我急壞了:“天哪!我是不是沒(méi)帶鉛筆盒?”這可怎么辦!我又把書包從里到外搜了個(gè)遍。還是沒(méi)有!馬上就要上課了,我只好問(wèn)同學(xué)借了根筆用。
就這樣終于度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。突然,我苦苦搜尋的'鉛筆盒竟然出現(xiàn)在了我的眼前!“唉!鉛筆盒不可少。 蔽覒z愛(ài)地摸了摸鉛筆盒,可愛(ài)的米妮似乎在對(duì)我說(shuō):“下次不能再亂放了喲!”
這就是我的鉛筆盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多幫助。
我的鉛筆盒作文 10
今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長(zhǎng)方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹(shù),一只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。
打開(kāi)文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生,可是我也喜歡可愛(ài)的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時(shí)候,當(dāng)然用處也是很大的!它“衣袖”里有3個(gè)弧形洞,然后還有長(zhǎng)長(zhǎng)的像“睡袋”的套,左邊點(diǎn)還有一層“被子”!我將用“禮帽”的`筆勾在弧形洞里,將沒(méi)“禮帽”的筆插進(jìn)“睡袋”里。我非常愛(ài)惜這個(gè)“鉛筆管理員”,我總是小心翼翼把筆放進(jìn)去,深怕弄疼它。就是因?yàn)檫@樣,直到現(xiàn)在我的鉛筆盒還是嶄新著呢!
怎么樣,我的文具盒功能多吧?用起來(lái)也很方便吧?看了我的介紹,你是不是心癢了?既然這樣,那就拿出你的筆贊美你的鉛筆盒吧!
我的鉛筆盒作文 11
上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛(ài)。
小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的'愛(ài)心,有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀,真是有趣!愛(ài)心的旁邊,還有一些看不懂的圖案,好像是英文字母,而且都是大寫的,順序是:LOV?B?AR。那些看不清的字母,我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn),上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn),讓人看了十分舒服呢。
我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛(ài)極了!每只熊貓的前面還寫著
ABCDEFG,而且還斜著排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不見(jiàn)了呢。
我的鉛筆盒很漂亮吧。平常上課下課寫作業(yè)時(shí)我一定要把它擺在我桌子上呢!
我愛(ài)我的鉛筆盒,我愛(ài)我這漂亮的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文 12
我的鉛筆盒是塑料制成的,造型既簡(jiǎn)單又實(shí)用,放進(jìn)我的書包就成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛(ài)的小金魚,他們?cè)诿艿乃葜墟覒,不時(shí)地吐出一串串透明的泡泡。你看,兩條活潑的小魚似乎在說(shuō)著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的`眼睛,像是等小主人打開(kāi)鉛筆盒的那一瞬間吐出一個(gè)又大又圓的泡泡,給小主人一個(gè)驚喜。打開(kāi)鉛筆盒,這是一個(gè)用磁鐵吸住的開(kāi)關(guān),首先應(yīng)入眼簾的是盒蓋背面的一個(gè)小袋,里面裝著我每天的課程表,每天晚上,我都要看看課程表,它提醒我準(zhǔn)備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上,下兩層,上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆,這是我上藝術(shù)課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少!有鋼筆大叔,圓珠筆哥哥,直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確,我離不開(kāi)我的鉛筆盒,它上課就在我的課桌上陪著我,和我一起聽(tīng)那永遠(yuǎn)也聽(tīng)不夠的知識(shí)。我愛(ài)我的鉛筆盒!簡(jiǎn)評(píng):敘述很有條理。
我的鉛筆盒作文 13
我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來(lái)的。
鉛筆盒的外面蓋上有一群小動(dòng)物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛(ài)的'小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子,身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫,尾巴微微翹起,樣子十分可愛(ài)。哈叭狗的左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非?蓯(ài)。它的尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的,身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮,它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽,身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信,好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我,替我保管學(xué)習(xí)用品。
瞧,這就是我的鉛筆盒,它多美麗,多可愛(ài),多有用。
我的鉛筆盒作文 14
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案,這是我過(guò)生日時(shí),我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛(ài)惜它,它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛(ài)惜它,就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。
每當(dāng)我需要寫字的時(shí)候,“鉛筆弟弟們”會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫助我寫字,發(fā)揮他們的作用,讓我練出一手好字,因此,我字寫得又快又好。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候,“橡皮小弟”總會(huì)得意的冒出來(lái),幫我除去那些污漬,讓錯(cuò)別字消失,可他越來(lái)越小了,于是我決定以后少寫錯(cuò)別字,保護(hù)好我這塊伴我多年的.橡皮,也因此我的錯(cuò)別字也少了。每當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候,“尺子大哥”總會(huì)跳出來(lái),躺在我的本子上讓我畫出標(biāo)準(zhǔn)的直線!俺咦哟蟾纭焙汀般U筆小弟”互相配合著,給予了我學(xué)習(xí)上一次又一次的幫助。
有一次我的鉛筆盒掉進(jìn)了水里,我一想,我的零花錢和考試卷都在里面,這下完了肯定全濕了,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水,但里面的東西卻完好如初,我才知道我的鉛筆盒是防水的。
這小小的鉛筆盒,從來(lái)沒(méi)讓我失望過(guò),它不僅是學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我們友誼的見(jiàn)證。
我的鉛筆盒作文 15
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。那是我最喜歡的鉛筆盒,是姑姑給我買的。
它是圓柱體的,上面有密碼。有紫色的、粉藍(lán)相間的、白色的。大約高20cm。上面一半是一棵櫻花樹(shù),一半是雪花形的'流沙,打開(kāi)來(lái),一邊是透明的,一邊是一片雪白。把透明的一邊打開(kāi),肚子里有一支支鉛筆,還有橡皮、尺子、藍(lán)筆。把雪白的一邊打開(kāi),里面有一個(gè)鏡子,也有一個(gè)課程表,上面寫著整整齊齊的字,時(shí)刻提醒著我,還有可擦筆兩支,黑筆3支,紅筆一只。啊!這兩個(gè)肚子真是大胃王呀!
鉛筆盒還有些小細(xì)節(jié),上面有個(gè)小孔,里面有個(gè)塞子,只要把它弄下來(lái),就有密碼。
當(dāng)我不清醒時(shí),看一下流沙,就有了精神。
現(xiàn)在,我的鉛筆盒已經(jīng)有一些破了的皮在地上,但我還是舍不得丟掉,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都在陪伴我鼓勵(lì)我。
我的鉛筆盒作文 16
今天我和爸爸去義烏買鉛筆盒子。
到了賣鉛筆盒的店,我挑來(lái)挑去,還是找不到我想要的'鉛筆盒。后來(lái),我看上一個(gè)鉛筆盒,于是對(duì)爸爸說(shuō):“我想買這個(gè)鉛筆盒!卑职挚戳苏f(shuō):“不買這個(gè),這個(gè)我看不上!卑职钟謳胰テ渌晏簟0职挚瓷狭艘粋(gè)鉛筆盒,對(duì)我說(shuō):“兒子,不如我們買這個(gè)鉛筆盒子,可不可以?”我打開(kāi)鉛筆盒子一看,竟然有九九乘法口訣表,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這個(gè)有九九乘法口訣表,老師說(shuō)不準(zhǔn)買這種!卑职致(tīng)了,只好帶我去另外的店買。最后,我們挑了一個(gè)背景是藍(lán)色,有米奇的,有大半圓鉛筆刨的鉛筆盒子,我和爸爸都很喜歡。
我們?nèi)ベI單的時(shí)候,爸爸不知道跑哪兒去了。原來(lái),我跑去找了一盒橡皮擦。我拿著橡皮擦和鉛筆盒子問(wèn)收銀的姐姐:“姐姐,這兩個(gè)多少錢?”姐姐說(shuō):“17塊!,于是我又問(wèn):“姐姐,加在一起15塊好不好?”姐姐笑著說(shuō):“可以,你怎么這么厲害?”
買鉛筆盒告訴我買東西要精挑細(xì)選,買回家不喜歡的話又得重買。買東西也一定得砍價(jià),不然賣主出價(jià)很高,我們不砍價(jià),就得吃大虧。
我的鉛筆盒作文 17
咳,真倒霉,上一次丟鉛筆盒,今天還丟,這太倒霉了。
今天下午放學(xué)回家,我拿著班牌,帶著隊(duì)伍,跟著老師走出校門,等到其他同學(xué)都走了后,我發(fā)現(xiàn)我媽媽還沒(méi)來(lái),所以我就在警衛(wèi)室里等,然后,我把書包放在警衛(wèi)室的凳子上,過(guò)了一會(huì)后,媽媽終于來(lái)了,把我接走了,那是我還不知道我的鉛筆盒還在我的桌子里,我回到家以后,想要立刻做作業(yè),可是我把書包翻來(lái)覆去,鉛筆盒找不到了,于是我想:該不會(huì)落在學(xué)校里了吧?想罷,便和媽媽一起去學(xué)校,到達(dá)后,門關(guān)了,但是保安還在和老師說(shuō)話呢!我媽媽上去叫道:“小伙子,小伙子,我兒子的鉛筆盒落在里面了,我兒子能不能進(jìn)去拿!北0舱f(shuō)可以進(jìn)去,所以我用飛一般的`速度跑到六(3)班,發(fā)現(xiàn)門口還是開(kāi)著的,里面有方嶼,徐浩越等人在里面,我進(jìn)去后,方嶼說(shuō):“我就知道你回來(lái)!碑(dāng)我拿起鉛筆盒時(shí),徐浩越說(shuō)原來(lái)他是來(lái)拿鉛筆盒的呀!他們說(shuō)完了,我急忙跑回去,在門快要關(guān)掉的時(shí)候我急忙跑出去。
鉛筆盒都能忘,而且也好幾次了,我真“佩服”我自己。
我的鉛筆盒作文 18
我有個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒,它是我七歲時(shí),也就是上小學(xué)一年級(jí),媽媽送給我的生日禮物。
我的鉛筆盒外部是米老鼠的圖案,它是藍(lán)色的,這是因?yàn)槲业男疫\(yùn)色就是藍(lán)色。它分為三層,第一層是最大的`一層,放有熒光筆、鋼筆、橡皮……中間一層放著三種外殼相同,可顏色各不相同的筆,分別就是紅筆、藍(lán)筆和黑筆,它們都是水筆,旁邊還有一員大將能把所有畫錯(cuò)的線和寫錯(cuò)的字全部清除,沒(méi)錯(cuò),它就是修正帶。第三層就是專門為尺子建造的,有直尺,直角、三角板和量角器,它們住在哪兒可寬敞了!
我的學(xué)習(xí)工具,個(gè)個(gè)可都是好心腸。瞧,畫圖時(shí),鉛筆就出場(chǎng)了,畫錯(cuò)了就用橡皮擦掉。做作業(yè)時(shí),黑藍(lán)兩種水筆就來(lái)幫忙了,寫字時(shí),就跳出來(lái);字寫錯(cuò)了,修正帶就把錯(cuò)字消滅;畫線時(shí),尺子就來(lái)了,量角時(shí),量角器來(lái)幫忙。它們使我的作業(yè)變得工工整整,放學(xué)了,我就把它們放回自己的“家”。
我的鉛筆盒每天都不能忘帶,如果忘記,我就做不好作業(yè)了。鉛筆盒你可真是我的好朋友!
我的鉛筆盒作文 19
從讀書開(kāi)始,便買了各式各樣的鉛筆盒,它們不光裝著我的鉛筆橡皮,還有許多的小樂(lè)趣。
比如說(shuō)有一個(gè)小燕子的我留了好久。記得那時(shí)候,每到寒電視上就在播放《還珠格格》,看了很多遍,卻也不厭其煩。那時(shí)候特別喜歡里面的小燕子,她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂”,是啊,她就是那個(gè)姑娘,雖然瘋瘋癲癲,經(jīng)常會(huì)闖禍,也不像紫薇那么有知識(shí)有涵養(yǎng),但是她鮮活生動(dòng),活的瀟瀟灑灑,特別讓人羨慕,所以我很喜歡她。
還有后來(lái)學(xué)了“九九乘法表”,買了一個(gè)里面印有口訣的鉛筆盒,這樣沒(méi)事的時(shí)候打開(kāi)翻一翻,會(huì)記得更牢。到了的`時(shí)候,記不起來(lái),還可以悄悄的看一下哈哈。
再有后來(lái)電視上熱映的好多動(dòng)畫片,飛天小女警、黑貓警長(zhǎng)、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等,這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的好助手,還是童年的好伙伴,花花綠綠的,增添了不少樂(lè)趣。
上一次打開(kāi),看到小時(shí)候?qū)懙囊恍┬〖垪l,心里倒是又驚又喜,很是有趣,童年總是很美好的,以后的日子也會(huì)更加美好。
我的鉛筆盒作文 20
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,上面有個(gè)長(zhǎng)方形的小卷筆刀,如果我的鉛筆頭粗了,就可以伸進(jìn)頭去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一下就出來(lái)了,頭也一下就尖了。里面的刀很細(xì),也非常鋒利,削筆非常快。
我的鉛筆盒上有五種功能:一是可以自動(dòng)拿出卷筆刀的;二是看溫度的;三是自動(dòng)推出放橡皮的小盒子;四是可以把鉛筆盒蓋子打開(kāi)的;五是自動(dòng)推出尺子。這五個(gè)功能是對(duì)著五個(gè)按鈕的。
第一個(gè)按鈕是對(duì)著第一種功能的。第二個(gè)按鈕是對(duì)著第二種功能的。它被我按一下,就啪的一聲跳了出來(lái)可以看,但不實(shí)用。第三個(gè)按鈕是對(duì)著第三個(gè)功能的,我喜歡它,因?yàn)槿绻瞧渌N鉛筆盒的`話,一定不會(huì)這么不麻煩的,它只需輕輕一按,就有橡皮自動(dòng)送出來(lái)。
第四個(gè)按鈕是對(duì)著第四個(gè)功能的,我也喜歡它,因?yàn)榭梢允∫环萘,不用手把它挖開(kāi),而是輕輕一按就可以了。
第五個(gè)按鈕是對(duì)著第五個(gè)功能的,我也喜歡它,因?yàn)樗且粋(gè)自動(dòng)的,就可以省力剩力了。
鉛筆盒外形也很漂亮,有小熊和青蛙和小羊羔和一只可愛(ài)的小鴨子手牽著手,在草地上歌舞。
我喜歡我的鉛筆盒,是我上學(xué)時(shí)的第一伙伴。
我的鉛筆盒作文 21
說(shuō)到鉛筆盒,每個(gè)人都知道它們,但是今天我談?wù)摰氖且粋(gè)不同的鉛筆盒。
我說(shuō)的文具盒是一個(gè)多功能文具盒,分為上、中、下四層。如果你想打開(kāi)頂層,你必須按紅色按鈕,這有一個(gè)獨(dú)特的組織介紹和建設(shè)原則。放在上層的鉛筆,從薄到厚,會(huì)幫助你有規(guī)律地把它們排列整齊。頂層的右上角有一個(gè)小方形盒子。你必須輸入主人的指紋才能打開(kāi)這個(gè)小盒子。你可以在里面放特別的彩票。
中性筆:黑色、藍(lán)色、紅色、綠色。這些筆就像魔術(shù)筆,有時(shí)會(huì)給你的書房增添色彩和味道。左上角的'小盒子里有一塊超大的橡皮擦。主人手的指紋會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。這個(gè)大橡皮擦干凈又新鮮。右上角的扁平盒子里裝滿了熒光筆。請(qǐng)按左邊的按鈕。熒光筆的顏色非常明亮,使用起來(lái)非常流暢,給人留下了不尋常的印象。
下層不容易打開(kāi)。你必須告訴密碼才能打開(kāi)它。里面是一把多功能可折疊的直尺,可以組裝成兩個(gè)三角板、一把直尺和一個(gè)量角器。我不告訴他的普通人是他自己的名字。哈哈,我的魔術(shù)鉛筆盒沒(méi)問(wèn)題。
我的鉛筆盒作文 22
我的鉛筆盒是我上學(xué)必不可少的文具之一,他每天都陪我學(xué)習(xí),是我的好朋友。
我的鉛筆盒是藍(lán)色的。它分為上下兩層,可以從兩邊打開(kāi),鉛筆盒蓋上有兩只可愛(ài)的小熊,一只穿著粉紅色的衣服,一只穿著藍(lán)色的衣服,它們旁邊寫著一句英文“Best wishes”這句話的意思是“美好的祝!。當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候它會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我考好的時(shí)候它會(huì)祝賀我。打開(kāi)鉛筆盒,盒蓋上有一個(gè)塑料袋,袋里裝著功課表。鉛筆盒里面分成四個(gè)長(zhǎng)方形,其中最大的一個(gè)長(zhǎng)方形里面有一個(gè)白色的鉛筆架,架上可以架五支鉛筆;另一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的方格是放尺子的;還有兩個(gè)小方格,一個(gè)是放橡皮的,一個(gè)是放轉(zhuǎn)筆刀的.。
當(dāng)我不知道下節(jié)課是什麼課時(shí),課表先生會(huì)走出來(lái)告訴我;當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆小妹會(huì)跑到紙上跳幾圈舞,我的作業(yè)就寫好了;當(dāng)鉛筆小妹寫錯(cuò)了的時(shí)候,橡皮小弟就會(huì)走出來(lái)在紙上打個(gè)滾,錯(cuò)字就消失了;當(dāng)我寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子大哥會(huì)跑來(lái)躺在紙上,鉛筆小妹走出來(lái)沿著他的身體散步,直線就畫出來(lái)了;當(dāng)鉛筆用粗的時(shí)候,鉛筆小妹會(huì)跑到轉(zhuǎn)筆刀大姐姐那轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,鉛筆就變得鋒利了。
鉛筆盒真是我的好幫手!
我的鉛筆盒作文 23
我有一個(gè)漂亮的筆盒,它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物。
我的筆盒長(zhǎng)約20厘米,寬約3厘米,高約1厘米。我的筆盒是藍(lán)色的,正面有好多星星,大小不同。下面有一排英文字母,我特別喜歡這行英文的意思:相信自己一定行!筆盒的背面是黑色的,畫著許多金色的小點(diǎn)點(diǎn),顯得整齊有序。
這個(gè)筆盒雖然簡(jiǎn)樸,但卻非常實(shí)用。它只有一層,里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的'成員,互相幫助,默默奉獻(xiàn)。上語(yǔ)文課的時(shí)候,鉛筆姐姐寫錯(cuò)字時(shí),大肚子的橡皮擦弟弟會(huì)立馬把寫錯(cuò)的字給擦掉;上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,尺子哥哥會(huì)來(lái)幫助我做連線題;上書法課的時(shí)候,大哥哥水筆來(lái)幫助我,寫出整齊工整的水筆字……
有一次上美術(shù)課,我不小心把顏料弄到筆盒上了,放學(xué)一到家,我把筆盒里面的東西全拿出來(lái),小心翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗,不一會(huì)兒,筆盒又恢復(fù)原樣。
這個(gè)筆盒已經(jīng)陪伴我三年了,我們之間有著深厚的友誼。我愛(ài)這個(gè)筆盒,它是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我會(huì)一直珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
我的鉛筆盒作文 24
我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我,有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺(jué),還有的蜷縮成一個(gè)小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小,里面的居民可不少喔!
上層是一個(gè)網(wǎng)格袋,里面住著退休的老鉛筆、知識(shí)淵博的`尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過(guò)放學(xué)回到家,我就會(huì)用我那神奇的卷筆刀,把老鉛筆們削得尖尖的。這時(shí)候,老鉛筆們就又返老還童了,第二天繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)。中層住著年輕力壯的小伙子們,他們擠在一塊兒,推推嚷嚷,好像隨時(shí)準(zhǔn)備著都想第一個(gè)沖出去工作似的。下層的小姑娘們?cè)诔吵橙氯,比著誰(shuí)的裙子更漂亮?蔁狒[了。
別看它們有時(shí)候吵吵鬧鬧,只要我開(kāi)始學(xué)習(xí)了,它們總會(huì)默契的配合幫我完成任務(wù)。當(dāng)我要寫字時(shí),穿著粉長(zhǎng)裙的鉛筆妹妹就會(huì)一蹦一跳地來(lái)到我面前,按我的指揮寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字。哎呀!鉛筆妹妹不小心寫錯(cuò)了,“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來(lái),“刷刷”幾下就把寫錯(cuò)的字擦干凈了。當(dāng)我要量長(zhǎng)度時(shí),尺子先生就會(huì)搖搖擺擺地走出來(lái),平躺在物體上精準(zhǔn)地量出它的長(zhǎng)度……
這就是我的文具盒,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒作文 25
文具是我們不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴,它們毫無(wú)怨言地為大家服務(wù)。這次作文課,我們就來(lái)寫一種自己喜歡的文具,看誰(shuí)能把文具的特點(diǎn)和用途寫清楚。
我的鉛筆盒寬12厘米,長(zhǎng)24厘米。高15厘米,是長(zhǎng)方體的,有一個(gè)磁鐵開(kāi)關(guān)。
筆盒面上印著四幅圖畫,每幅畫上都有一只小雞。第一幅畫上的小雞好像在觀察地上的`小蟲:第二幅畫的小雞昂著頭,好像觀察著天上的小鳥和大雁,它一定在想,如果自己也能像小鳥一樣飛在天上該多好啊!第三幅畫的小雞低著頭在找蟲子吃,可能是埋怨自己不能在天空中飛行吧;第四幅畫的小雞好像覺(jué)得蟲子好吃極了。它手舞足蹈著。圖畫的上方還印有英語(yǔ)字母。
我的鉛筆盒共有兩層。打開(kāi)鉛筆盒,上面一層是大小不同的長(zhǎng)方形方格。右邊的方格旁有四個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小套管,是專門用來(lái)放鉛筆的。左邊的方格是用來(lái)放鋼筆的。打開(kāi)下面一層,有兩個(gè)大小不同的長(zhǎng)方形方格。小的用來(lái)放刀、橡皮等文具,大的用來(lái)放尺子。下層的底下有兩個(gè)小袋,一個(gè)用來(lái)放課程表,一個(gè)用來(lái)放草稿紙。
我的鉛筆盒跟隨我很多年了,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了一些裂縫,但它還是一直陪伴著我,幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難。
這就是我的老伙伴——我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文 26
我的同桌有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒粉紅色的像一朵盛開(kāi)的.桃花,外殼的夾層里面還裝著水,水里面帶著粉紅色的閃光片,美麗極了!這是他媽媽從香港帶過(guò)來(lái)給他的。放學(xué)回家后,我也要讓媽媽給我買一個(gè)。要是我用這個(gè)鉛筆盒一定跟明星一樣。
一回家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我的同桌有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,是他媽媽從香港帶回來(lái)的!
媽媽聽(tīng)了我的話頓時(shí)兩眼冒火,瞪著我說(shuō):“人家是從香港帶回來(lái)的,難道我為了給你買一個(gè)鉛筆盒,還要跑到香港去嗎?”這時(shí)我的心涼涼的,覺(jué)得仿佛冬日里有人往我身上潑了盆冷水。
可是我并不甘心,不給我買,我就鬧起來(lái)!媽媽最怕我這一套了,她一定會(huì)心軟,給我買鉛筆盒的。說(shuō)干就干,我邊哭邊坐在地上,亂踢一通。誰(shuí)知,這時(shí)媽媽火更大了,她的眼睛瞪得像銅鈴一樣,里面似乎隨時(shí)能噴出火來(lái),我覺(jué)得仿佛一股巖漿噴到了我的身上,嚇得我不敢出聲。
我不鬧了,因?yàn)樵亵[的話我就完蛋了。唉,美麗的鉛筆盒,我們沒(méi)有緣分!
我的鉛筆盒作文 27
我的鉛筆盒是塑料做的。剛開(kāi)學(xué)媽媽就給我買的。和我在一起幾個(gè)月了!
從外面看,鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形,上面有一只肥胖、多肉的白熊。她穿著一件粉色的't恤,小手上下?lián)]舞著,張著嘴仿佛在說(shuō):“來(lái)看我跳舞吧,我一年只唱一次!”小熊的背后有很多粉紅色的愛(ài)。那愛(ài)是小熊調(diào)皮的行為吹出來(lái)的泡泡,還是只是為了讓演唱會(huì)更精彩?
打開(kāi)鉛筆盒,里面有兩層,外加一個(gè)網(wǎng)兜。一樓擺滿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魔刷哥,一個(gè)帶著粉色帽子和紫色帽子的筆妹,還有一只胖乎乎的哥哥自動(dòng)鉛筆。他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,但要讓他們“聽(tīng)話”并不容易。幸運(yùn)的是,細(xì)心的文具盒將軍為他們準(zhǔn)備了一條“安全帶”,這樣他們就不會(huì)像以前一樣向東走,向西看會(huì)讓文具盒將軍坐立不安。二樓是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的修正帶情侶,一個(gè)矮個(gè)子自動(dòng)鉛女,一個(gè)瘦瘦的紅筆妹,一個(gè)胖胖的橡皮哥的家。他們一個(gè)個(gè)在將軍懷里說(shuō)著話,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,怎么又不說(shuō)話了?哦,小橡皮哥睡覺(jué)打呼嚕了!看看方方老師在網(wǎng)兜里的批改貼紙?磥(lái)他很傲慢。任何人不得進(jìn)入網(wǎng)兜。如果文具盒將軍讓他一個(gè)人住,他會(huì)把胡子吹到每個(gè)文具上!
我喜歡我的鉛筆盒。謝謝你愛(ài)護(hù)我的文具。你是我的大英雄!
我的鉛筆盒作文 28
我的學(xué)習(xí)伙伴有鉛筆刀、橡皮等,但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。
那個(gè)鉛筆盒是我十歲生日時(shí)姨媽送給我的,它是紅藍(lán)相間的,像一只“雙色小狗”,是塑料做成的,比我的手掌稍大一些。上面畫了一只長(zhǎng)著兩種顏色毛發(fā)的小狗,它每天都笑瞇瞇的看著我,好像在說(shuō):“小主人,加油啊!”
我的鉛筆盒有兩層,最上面是那只小狗,它長(zhǎng)得像兩座像小山一樣的耳朵,眼睛又圓又亮,好似兩顆黑亮的寶石,眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,小嘴粉嫩粉嫩的,好像每時(shí)每刻都要說(shuō)出話來(lái)。
鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等,第二層是放我的'三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡(jiǎn)單哩!先把外面的皮帶拔開(kāi),再把里面的磁鐵片擰到位,然后打開(kāi)盒子,將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里,最后關(guān)上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里,筆頭可能會(huì)被卡斷了怎么辦呀?不用擔(dān)心!盒子的最左邊有一個(gè)彈出按鈕,只要按一下按鈕,筆尖就自動(dòng)彈出,這樣,筆尖就不會(huì)被卡斷了啦!
鉛筆盒可真是一個(gè)我的學(xué)習(xí)小幫手,我喜歡我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文 29
大家好!我是一個(gè)小小的筆袋,我寬5厘米,長(zhǎng)21厘米,高9厘米,全身是棕色的,正面有一個(gè)金屬制成的海盜徽章,徽章上有骷髏的造型,看起來(lái)霸氣極了!
我的空調(diào)非常大,有四個(gè)口袋。第一個(gè)口袋里裝著刨筆刀、橡皮和尺子,第二個(gè)口袋里裝著透明膠和雙面膠,第三個(gè)口袋里裝著鉛筆和自動(dòng)筆,第四個(gè)口袋里裝著剪刀和課程表。
小主人夸我是文具管理員,把小主人的學(xué)習(xí)用具都整理得井井有條,他特別喜歡我。
有一次,我過(guò)生日,舅舅給我買了一個(gè)藍(lán)色的、美麗的布袋鉛筆盒。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的,鉛筆盒上面有一個(gè)小小的按扣,只要輕輕一按,它就會(huì)扣得緊緊的`,不讓一支筆“跑”出來(lái)。
我的鉛筆盒“縫針”了,事情是這樣的:我有一次拿著一把鋒利的小刀,家里有什么東西,我就要?jiǎng)澦鼉扇,那時(shí)我看見(jiàn)了我的布袋鉛筆盒,我就往它的“背”上劃了兩下,我看到它沒(méi)破,就又在上面狠狠地劃了兩下,這下可好,鉛筆盒身上就出現(xiàn)了兩條大大的口子,要不是媽媽發(fā)現(xiàn)得早,那我的鉛筆盒現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了,所以媽媽用針幫我縫了一下。
這個(gè)就是我鉛筆盒的歷險(xiǎn)記。
我的鉛筆盒作文 30
嗨。大家好。我的名字叫鉛筆盒,請(qǐng)大家多多指教。
我就住在書包里,我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟,還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學(xué)去。
我的形狀是長(zhǎng)方形的,圖案是線條外加一個(gè)一半是綠色一半是紅色的愛(ài)心,底色是橘色和灰色的。也許主人覺(jué)得這樣太單調(diào)了,就幫我印上一只三角龍的圖案,讓我覺(jué)得又神
氣又得意。
主人每天一定會(huì)用到我們一家人的哦。例如主人在上課的`時(shí)候會(huì)用到課本爸爸,寫字的時(shí)候會(huì)用到作業(yè)本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我,有時(shí)候也會(huì)用到圓珠筆
姐姐。
課本爸爸雖然很嚴(yán)肅,卻滿肚子學(xué)問(wèn)。墊板媽媽很柔軟,有了她,主人寫字才能更方便。作業(yè)本哥哥很強(qiáng)壯,每次少了他,主人就會(huì)被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮,常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫字、畫畫。橡皮擦妹妹很乖,常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉。
這就是我們一家人,每天快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。各位,再見(jiàn)嘍。
我的鉛筆盒作文 31
Hi,大家好,我叫鉛筆盒。
我穿著粉色大衣,上面印著漂亮、可愛(ài)的美羊羊和貪吃、愛(ài)睡的懶羊羊,他們微笑著,招著小手,鼓勵(lì)著我的小主人要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)你打開(kāi)我時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)我可是豪宅呀!我是一個(gè)多層、精美的鉛筆盒。在蓋子背面,貼著一張課程表,可以幫助小主人在上課前完成她的所有準(zhǔn)備工作;第一層住著驕傲的尺子哥哥和兩個(gè)調(diào)皮的橡皮兄弟;第二層可熱鬧啦,五支鉛筆姐姐和兩盒筆芯妹妹開(kāi)舞會(huì)呢,她們有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的鼓掌歡呼,真快樂(lè)呀;第三層是自動(dòng)筆女士和鋼筆先生豪華的臥室,里面鋪著厚厚的羊毛地毯,上面點(diǎn)綴著朵朵小花,可真舒服呀!
我和小主人的`關(guān)系可好啦。上課時(shí),我指揮著文具們,幫助我的小主人完成各項(xiàng)作業(yè)。有時(shí)鉛筆姐姐挺身而出,得意洋洋地在作業(yè)本上跳起輕盈、優(yōu)美的舞蹈,不一會(huì)兒,本子上就出現(xiàn)了一行行漂亮的字,當(dāng)鉛筆姐姐太驕傲了、寫錯(cuò)了字時(shí),橡皮弟弟就蹦了出來(lái),輕輕地將錯(cuò)字擦掉;有時(shí)鉛筆姐姐和尺子哥哥合作,畫出一條條筆直的細(xì)線。當(dāng)主人練字時(shí),鋼筆女士就穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走游在雪白的紙上,流水行云,若龍飛,若鳳舞。
小主人可喜歡我了,我是她學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鉛筆盒作文 32
每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具,除了那個(gè)漂亮的書包外,就是我的小伙伴——文具盒。它是我2013年過(guò)生日,李明怡送我的生日禮物。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用、惹人喜愛(ài)。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的景象:一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著,下面有一排愛(ài)心,愛(ài)心的上面是鉆石。
文具盒不光盒蓋引人注目,而且使用方便。打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的.臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時(shí),小刀弟弟就挺身而出,幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地,它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞,錯(cuò)字就立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。咦,直線怎么畫不直了?這時(shí)直尺妹妹嘲笑我說(shuō):“小主人,還不用我?”說(shuō)著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。
我喜歡李明怡送我的文具盒,不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的好的時(shí)光,而且還因?yàn)椋阂皇俏业膶W(xué)習(xí)課程表和“知識(shí)就是力量——培根”;二是文具盒蓋的乘法口訣,經(jīng)常提醒我勿忘它們。
我的鉛筆盒作文 33
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。
鉛筆盒有兩面,兩面的底色都是黃色的。第一面有一個(gè)黃色的小巧玲瓏的'維尼,它穿著紅色小背心,它的手上有一只小甲蟲,小甲蟲是藍(lán)色身體,黃色眼睛,棕色翅膀上有小黑點(diǎn)。在黃色的底色中,有一句英語(yǔ),它是:HOWMamy,LittLe,friends。第二面上左邊有一只桔黃色的身體,黑色斑紋的跳跳虎手里有一只蝸牛,眼睛滴溜溜的好象在不停觀察什么。右邊是一個(gè)和第一面一模一樣的維尼。
第一面有很多按扭:按一下黃色按扭,一個(gè)卷筆刀寶寶跳出來(lái)了。按一下綠色按扭,幾月份,幾月幾日,星期幾的東西隨你按。按一下紅色按扭,一個(gè)橡皮妹妹的房間彈出來(lái)了。如果你想知道現(xiàn)在室溫是多少,就按一下紫色按扭,你就知道了。按一下桔黃色按扭,會(huì)有動(dòng)西彈出來(lái),提醒你可以用了。
鉛筆盒的第一面放著一只長(zhǎng)鉛筆哥哥,一只短鉛筆弟弟和一把短尺子將軍。第二面放著兩只自動(dòng)鉛筆姐姐,三只長(zhǎng)鉛筆哥哥,一只鋼筆元帥和一把長(zhǎng)尺子將軍。
如果我字寫錯(cuò)了,橡皮就一蹦一跳地幫助我。我想劃直線,尺子眉開(kāi)眼笑地出來(lái)幫我。
我真喜愛(ài)我的鉛筆盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。
我的鉛筆盒作文 34
我有一個(gè)異想天開(kāi)的想法,我想要一個(gè)會(huì)飛的鉛筆盒。為什么我會(huì)有這個(gè)想法?因?yàn)槲铱吹接行⿲W(xué)生從文具盒里拿文具有困難,比如尺子太長(zhǎng)卡在網(wǎng)兜里,或者筆太粗卡在筆筒上,所以我想出了這個(gè)異想天開(kāi)的“會(huì)飛的鉛筆盒!
如果筆盒有翅膀,它就會(huì)飛,這樣我每天用筆盒的時(shí)候,它就會(huì)自己飛出去,自動(dòng)打開(kāi)筆盒,然后我需要的文具就會(huì)飛起來(lái)自動(dòng)出來(lái),落在桌子上。這樣,就不用害怕遇到問(wèn)題了,也節(jié)省了時(shí)間,給學(xué)生帶來(lái)了方便。
如果鉛筆盒的翅膀也能派上用場(chǎng),那就太好了!我希望它的翅膀能起到清潔作用,它可以用它的翅膀扇走所有的橡膠殘留物和無(wú)用的廢物,如鉛筆渣。這是正確的`!它的翅膀也可以用作風(fēng)扇。夏天很熱。如果我學(xué)習(xí)的時(shí)候熱了,它可以用它的翅膀給我扇風(fēng),所以我很酷!并且在扇動(dòng)時(shí)沒(méi)有噪音。
要是會(huì)飛的鉛筆盒能掃地就好了,它只會(huì)在空中來(lái)回飛舞,把它用翅膀扇開(kāi)的橡膠渣都吹到垃圾桶里,所以我沒(méi)有自己動(dòng)手掃地!這個(gè)功能也給人們帶來(lái)了方便和樂(lè)趣。
雖然飛行鉛筆盒全是我的想象,但我相信有一天它真的會(huì)出現(xiàn),然后我一定要買一個(gè)!
【我的鉛筆盒作文】相關(guān)文章:
我的鉛筆盒作文(經(jīng)典)01-20
我的鉛筆盒作文11-17
(通用)我的鉛筆盒作文11-24
我的鉛筆盒作文(薦)02-04
我的鉛筆盒作文(精)01-17
我的鉛筆盒作文(精選26篇)05-27
我的鉛筆盒作文經(jīng)典(15篇)11-24
我的鉛筆盒作文(通用15篇)08-18
我的鉛筆盒作文(匯編15篇)10-19
我的鉛筆盒作文(集錦15篇)10-12