(薦)漫畫的啟示作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
有時漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，今日在語文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。
畫上有一副木板，上頭很清楚地寫著“母子上車處”，一位裹著頭巾的夫人，在寒風(fēng)凜冽的站牌前，抱著孩子瑟瑟發(fā)抖，看著那四個堂而皇之占用著母子特設(shè)通道的男人，而他們卻都無動于衷。第一位像是位國家干部，穿著黑皮鞋，閉著眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識分子，配戴著一副眼鏡，說不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生，帶著口罩，排在隊尾，專注的.等車。他們個個衣冠楚楚，卻都對“母子上車處”的牌匾視而不見。他們是多么可笑啊，明明都是很有學(xué)問的人，卻裝作自我不識字，這就是假文盲。
在生活中，有些人何嘗不是這樣的呢？圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著“禁止踩踏”，卻還是有人在上頭玩耍，所有公共場合都寫著禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。
從這一漫畫中，我明白了，不要做假文盲，那樣是可恥的。我們應(yīng)當(dāng)遵守社會公德，努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。
漫畫的啟示作文2
有一些漫畫會讓人捧腹大笑，有一些漫畫會發(fā)人深思。今天我也看了一幅漫畫，看了后我陷入了沉思。
畫上畫著一個戴著眼鏡的男士，雙手抱膝坐在一棵剛種下的小樹苗邊，背緊緊地靠著樹干。還有一個男士正提著水壺準(zhǔn)備給樹苗澆水。他一臉疑惑地問道：“你在干什么？”坐著的男士安然自得地說：“等著乘涼。”
漫畫中，那個坐等乘涼的人，不正是平時生活中那些坐享其成的人嗎？在生活中，一些同學(xué)平時上課不好好聽講，開小差，做小動作，考試前也沒有復(fù)習(xí)。考試時卻有一雙“火眼金睛”，眼睛時不時地看別人的試卷，希望靠這些小聰明來取得成績。
而漫畫中的那個澆水的人，就是那些默默付出的人。當(dāng)我們吃著稻香撲鼻的.米飯時，總會想起擁有禾下乘涼夢的袁隆平爺爺。當(dāng)我們在安心學(xué)習(xí)時，總會想起那些用血肉換來和平安穩(wěn)生活的人。當(dāng)我們看到火箭升空時，總會想起那些在幕后默默奉獻的科研人員……沒有他們，就沒有現(xiàn)在幸福的生活。
“少年強則國強�！蔽覀円\實守信、刻苦學(xué)習(xí)，不能像漫畫中的那個坐享其成的叔叔那樣。我們要勤奮刻苦，將來要為社會、國家做出貢獻。
漫畫的啟示作文3
今天，我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張漫畫的內(nèi)容令我印象深刻。
這張漫畫畫的是一位男子，穿著毛衣，戴著帽子和眼鏡，坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了，手里拿著一個水壺正準(zhǔn)備給小樹苗澆水，卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了人，便問道：你在干什么？這個人回答說：等著乘涼。
這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹苗下乘涼。我們都知道，
只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼，而小樹苗長成參天大樹須要好幾年，他卻現(xiàn)在就坐在樹底下等著乘涼，說明他是一個不想付出勞動，只想坐享其成的人。
在我們的生活中，也有許多
這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課也不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，卻想在考試的時候，抄別的同學(xué)的，就此獲得好的'成績。
這樣做是不對的，當(dāng)然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時代，身為中國人，不應(yīng)該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不做這些可恥、可笑的行為，做一個文明的中國人。
漫畫的啟示作文4
這是華君武先生的一幅畫。一個冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹，地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞，河凍得結(jié)了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個干凈，就連四季常青的松樹也結(jié)了一層霜。人在屋里，靠著爐火都還是會瑟瑟發(fā)抖。
在一個公交車站，有兩條道。一條上寫的“母子上車處”，顯然一條是給母子專用的道路，而另一條則是給普通人用的�？墒�，這兒卻發(fā)生了一件怪事。
只見母子上車處站了四個大的男人，而一對瘦小的母子卻站在普通人用的.排隊處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個母親穿著單薄的襯衫，瞪大了眼睛，奇怪地望著他們。心里想：他們是文盲嗎？他們不可能是文盲，這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋，帶著輕蔑的眼神，顯然是兩個高級官員。說他們是兩文盲，鬼才信！
第三個人穿著羽絨服，尖皮鞋，鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡？第四個人看起來很沉穩(wěn)，也是皮革大衣，應(yīng)該是個教授�。克麄儜�(yīng)該知道這是母子上車處。
作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個時代人們的厚顏無恥，愛占小便宜和沒有公德心完整地展現(xiàn)了出來。并告訴我們，不能像這四個人學(xué)習(xí)，而應(yīng)該有公德心的大道理。
漫畫的啟示作文5
漫畫能讓我們會心一笑漫畫也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示，今天我看了一部漫畫名叫《假文盲》。
這幅漫畫的主要內(nèi)容是：在某個公交車站點，在母子上車處站著四個省強體壯的男士啊，抱著嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著是個難事，希望能給他留一個位置第一個男士瞇著眼旁若無人第二個男士閉著眼睛仰著頭衣服不可以使的樣子，第三個男人兩眼直僵僵的望著前方不知道在想什么第四個男士帶著一個大口罩，眼角向下垂他們都對那個女子視而不見。
看到這幅漫畫讓我情不自禁的`想起了生活中的哪一服在某個旅游景點里，為了防止人們破壞景點里的花草樹木，在墻上亂寫亂畫，所以工作人員在收費口上力氣了一各告示牌上面寫著：請愛護花草樹木，不要破壞，他們也請不要在墻上亂涂亂畫，即使這樣還是會有人去破壞，他們在花壇中，有的花草已經(jīng)失去了美麗的花瓣……
再看看這幅《假文盲》的漫畫四個男士站在母子上車處，卻對旁邊薄弱的婦女抱著一個孩子視而不見那么坦然和一對母子搶位置，令人感到不堪。
漫畫的啟示作文6
我今天看了一幅漫畫，畫上畫著一個人提著水壺要給一顆小樹苗澆水；另一個人蹲坐在這棵小樹苗的后邊。漫畫的左下角還有兩行小字：“你在干什么？”“等著乘涼�！鼻耙痪涫翘嶂畨貋頋菜娜苏f的，后一句是蹲坐在小樹苗旁邊等待乘涼的人說的。
這里面“等著乘涼”的人就像社會上游手好閑、好吃懶做的人，專門等人來喂他；而澆水的人則是默默無聞，不求回報的`人。兩種人形成鮮明的對比，將好吃懶做的人和不求回報的人表現(xiàn)得淋漓盡致。而這種好吃懶做的人在生活中真不少：成年男女畢業(yè)了不工作在家啃老，小孩子離開父母就不行……這幅漫畫有兩層意思，第一層意思就是一個人在樹苗下等著樹苗長大，好乘涼；第二層意思就是這些好吃懶做的人靠別人生活，當(dāng)一個寄生蟲，諷刺了這一類人的好吃懶做。
我想，我們應(yīng)該拒絕對這一類“寄生蟲”的幫助，讓他們自力更生，或者自取滅亡。把“寄生蟲”們的好吃懶做、游手好閑扼殺在搖籃里，阻止更多的“寄生蟲”誕生，同時也可以減輕被寄身的人的負(fù)擔(dān)，一舉兩得，一石二鳥。
漫畫的啟示作文7
這是一幅耐人尋味的漫畫：一天，有一位小男孩在周末的時候和伙伴玩，可玩著玩著，他突然口渴了，想要去買水。他興沖沖地跑著，但他在跑的時候，撞到一位中年人，他不但不道歉，還帶著罵人的口氣，說：“老頭，讓開……”。頓時，這位小男孩停住了腳步，轉(zhuǎn)過頭來很多了這位中年人。這是，他突然明白：原先被撞的人是教師�！鞍 處熓悄鷧�。”這位小男孩吞吞吐吐地說。“上課時講的尊敬師長去哪兒”教師火冒三丈地說。小男孩看著教師的神情，心中很害怕，連水也顧不上買了，急沖沖地跑了……
是啊，尊敬師長是我們必須要做到的。如果我們連這一點都做不到的.話，那么我們就不配當(dāng)一位合格的學(xué)生了。
我們此刻需要從小做起，做到三大點：尊敬師長、關(guān)愛家人、關(guān)心同學(xué)。這就是所需要做到的，你說對嗎
漫畫的啟示作文8
我看了這樣一幅漫畫：樹林里一個父親帶著兒子，在一棵樹上與一根電線桿之間綁了一張吊床。爸爸舒舒服服地躺在吊床上。他用手摸了摸自己的大肚子，問道：“兒子，舒服嗎？”可被綁住的小樹卻在苦苦支撐著，樹媽媽臉上帶著淚水問道：“兒子，難受嗎？”
看了這一幅漫畫我感受到好笑，可到了后面我就覺得這是一幅諷刺漫畫。那些人總想著自己舒服而對別人是不管不問，不考慮他人的感受，漫畫上的人真的.很像我們身邊的人。例如：在一片開闊的草地上有無數(shù)小草正探出頭來，那些小草是在春天剛剛長出來的。有一些人看到這片草地空無一人，馬上帶上了親朋好友來到這片草地上野餐。這片草地隨即人山人海。小草們大聲哭著說道：“你們這些壞蛋，我們才剛長出幾天呀！你們就不能愛護我們嗎？”
還有一些人喜歡把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。例如：在班級里總有那么幾個搗蛋的同學(xué)，他們喜歡捉弄別人。有一次一個搗蛋鬼在下課時在他同桌下邊倒了一灘水，然后大喊：“她尿褲子了，尿褲子了！大家快來看一看呀！”那個女同學(xué)哇的一聲哭了出來。他還在那哈哈大笑！
難道你的快樂真的是建立在他人的痛苦之上嗎？難道你不會為他人著想嗎？那別人對你這樣，你受得了嗎？
漫畫的啟示作文9
今天，我在作文課上看到了一幅漫畫。
這幅漫畫描述了這樣的內(nèi)容：假期結(jié)束就要開學(xué)了，爸爸媽媽一邊把兒子從電視中拉出來，一邊對兒子說：“兒子�。】斐鰜戆�！該學(xué)習(xí)了！”
看完這幅漫畫，我感慨萬千。很多同學(xué)一放假就泡網(wǎng)吧，泡電視，完全忘了學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)有好處有壞處，好的地方是，它能開闊人的視野，壞的地方是它容易讓人上癮。因此我覺得網(wǎng)絡(luò)的壞處要比好處多。
如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，一旦爸爸媽媽不在家，就會忘記時間，忘記學(xué)習(xí)；如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，到了考試的時候，我們腦子里還都是網(wǎng)絡(luò)上的影像，大腦里就會一片空白；如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，里面的暴力畫面還會侵害我們年幼的心靈。這不僅對我們的成長不利，對我們整個社會，整個國家，甚至對整個世界都可能帶來危害。
許多沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，有的不服父母管教，還會被父母暴打，這對他們的身心造成巨大的傷害。我媽媽就有一個朋友，她的孩子周末天天泡網(wǎng)玩通宵，第二天白天困極了才睡一會兒。上學(xué)打不起精神，還經(jīng)常搗亂，每次考試都不及格，他的.媽媽特別傷心。
親愛的同學(xué)們，不要再讓我們的媽媽傷心了。請珍惜時間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！遠(yuǎn)離電視！遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品！
漫畫的啟示作文10
今天，我在班級博客里看到了一幅漫畫，讓我深有所思。
這幅漫畫主要講了：在一片芒涼的沙漠上，一個人拿著一只木器廠桶，在的一口若懸河井里打水�？墒牵锏腵水質(zhì)不容樂觀，都是一些被子污染了的水，這種水像一條巨大的毒蛇，正緩緩地蔓延上水桶。
看完這幅漫畫，我想到了一個問題，水為什么會被污染呢？經(jīng)過查找資料，我香出民一個答案，水污染主要原因有工業(yè)污染和生活污染，其中，工業(yè)污染包括工廠廢水，染料、化學(xué)品；生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗滌劑等等。中國早在上世紀(jì)的90年代，環(huán)境污染問題就已非常嚴(yán)重。就拿七大江河水系來說吧，完全沒有利用價值的水質(zhì)已婚超過了50％，全國668座城市，有400多座處于缺水狀態(tài)。如浙江省的寧波市，它地處甬江、姚江、奉化江的交匯口，可因為水質(zhì)污染，最缺水時竟要用運水車日夜不停地奔跑，把鄉(xiāng)村河道里的水運進城里才能勉強維持企業(yè)的生產(chǎn)。這便是破壞環(huán)境浪費水資源的后果。
俗話說得好“善待地球，就是善待自己�！睆默F(xiàn)在開始，讓我們?nèi)釔鬯�，保護它。請大家記住一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色！”
漫畫的啟示作文11
《假文盲》這個漫畫看似平平無奇，可細(xì)想想讓我明白了許多。
這是一個寒冷的冬天，車站的母子上車處有5個人正在等車，一位是一個頭戴絲巾，抱著一個一兩歲的孩子的母親，另外四位相貌堂堂，第一位是個中年男子，第二位是個身穿軍大衣的軍人，第三位是個帶著眼鏡、充滿書香氣的讀書人，最后一位穿著棕色大衣，是位充滿活力的年輕人，這四個人對立在車站點旁的母子上車處視而不見。這四人占用了母子專用的上車點，不顧另一旁的孩子母親�？伤麄兪强匆娕谱拥腵，卻明知不可為而為之。其實這種人也出現(xiàn)在我們的生活中，有一部分人去公園玩，明知道不可踩踏草坪，還往里跑，在草地奔跑每一步都會踩踏一片小草，自己一時快樂了，好！卻給環(huán)衛(wèi)工人帶來了麻煩。還有些人坐公交時占著“老、弱、病、殘”的專用座，有需要的人上車沒了位子坐，他們就裝看不見，或者干脆直接故意裝睡，只顧自己坐上車。
這幅漫畫給我們的啟示是，不能做文盲，更不能做假文盲，凡事不能只顧自己，要為大家著想。
漫畫的啟示作文12
有一天，我看到了一幅漫畫，上面畫的是一個女人在一旁玩手機，她的邊上有一個小孩在那里哭鬧，而那個女人卻絲豪沒有理會。
第二天，我去班上跟同學(xué)們說了之后，大家都議論紛紛。有的說那個女人好壞，只知道玩手機；有的說我媽就那樣，出門玩只看手機，都不管我，有幾次回家時還不叫我；有的說……你別說，我還真看見這樣的事。
昨天下午，我們一家在新華街買衣服。我看見一個女人在前面走，提著個小包，手里拿著手機在看，后面跟著個孩子，手里提著一堆東西西，化妝品，鞋，衣服……孩子說：“媽媽，我好累呀！我能休息一會嗎？”但那個女人沒有任何反應(yīng)。
我覺得，現(xiàn)在的.大人們已經(jīng)被手機控制了，只知道手機，也不知道多陪陪孩子。我們從小就需要陪伴與快樂，如果從小沒有陪伴，光有快樂有用嗎？這樣的童年，是沒有一點值得回憶和留戀的。
所以，大人們，請放下手機擁抱孩子，擁抱生活，擁抱幸福的每一天吧！
漫畫的啟示作文13
最近我在書上看到了一幅漫畫，啟發(fā)了我的思考。
漫畫講的是小亮種了棵樹，他每天都會堅持澆水，希望通過自己的努力讓小樹茁壯成長。有一天，他例行去澆水，發(fā)現(xiàn)小明正坐在小樹苗旁邊閉目養(yǎng)神。小亮皺起眉，一臉疑惑：“你在干什么？”小明連頭都沒回：“等著乘涼！”
看完后，我第一反應(yīng)是嘲笑小明愚蠢，然后就陷入了更深的`思考，比愚蠢更可怕的是不付出汗水和努力，就坐享其成的人。
生活中其實也有不少像小明這樣只想不勞而獲的人。我身邊有些同學(xué)，每天都喊著：“我要考100分！”可是自習(xí)課時，他在玩筆，說話。等到快考試時，才發(fā)現(xiàn)自己很多知識點沒掌握也沒復(fù)習(xí)，于是考試時伸脖子抄同桌的答案。也許一次兩次能蒙混過關(guān)。殊不知長此以往，最終會因為長期不努力學(xué)習(xí)，知識漏洞太大，一無所得。
我想告訴這些坐享其成的人：只有付出努力，才會有收獲。就像魚兒練習(xí)就能游得快，鳥兒不斷練習(xí)就能飛得遠(yuǎn)，同學(xué)們堅持復(fù)習(xí)就能取得好成績。
我想：我們都是社會中的一員，在享受別人發(fā)明的新科技所帶來的便利時，我們也要努力付出，好好學(xué)習(xí)，不能坐享其成、不勞而獲！
漫畫的啟示作文14
要想“綠樹成蔭”靠空想怎么能行，天下可沒有免費的午餐。
樹邊有一個勤勞的叔叔挽著衣袖正在給小樹澆水，對面一個中年大叔蜷著腿坐在小樹下，一副悠然自得的樣子，干著活的叔叔問：“你在干啥呢，也不干活?”只見那中年大叔說：“等著乘涼被，樹總會長大，你費那力氣干啥?”只見干活的叔叔說：“你都不付出勞動，小樹怎么可能快快長大，你這是空想家。”邊說邊笑著繼續(xù)管自己干活……
這副漫畫看完我覺得人要是能不勞而獲，那人們就不用上班也可以養(yǎng)活自己了，那吃啥喝啥，估計遲早得餓死，就像生活中喊口號的同學(xué)很多，他們總說我要考好大學(xué)，我一定要努力�？墒且粚W(xué)習(xí)他就要休息，上課偷偷的玩，這怎么可能實現(xiàn)最后的目標(biāo)。
理想是要努力得來的，腳踏實地的去做才有機會成功，空想家必然會失敗，不是他不夠聰明，而是他沒有后天的.努力，所以必然不會成功。
如果現(xiàn)在的你還是一個空想家，不要緊現(xiàn)在改變你還來得及，只要不怕吃苦不懼艱辛，日后您也會像小樹一樣成為綠樹成蔭。社會可需要腳踏實地努力奮斗的人，空想家只會被遺棄。
漫畫的啟示作文15
漫畫總是令人感到好笑，同時，也會引發(fā)我們深深的思考。最近，我在語文書上看到了一副漫畫，讓我感受很深。
漫畫中，一個撩著衣袖的農(nóng)民剛用鐵锨將小樹的根埋進土，正準(zhǔn)備給小樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹的'另一邊�？雌饋碛悬c學(xué)問甚至很富裕。
綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這里干什么？”那個戴眼鏡的人把頭轉(zhuǎn)了過來，漫不經(jīng)心地看了看他：“等你這個小樹長大了，我好在這兒乘涼�！�
這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒有付出勞動，卻想將他人的成果占為己有，真是令人好笑。
對啊，這些好吃懶做、坐享其成的人真是可恥。但在現(xiàn)實中，這種諷刺的事情卻多的很，比如抄襲作品的人，希望以后的人們不要再如此可恥，開始努力勞作吧！
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