原來(lái)我很作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的原來(lái)我很作文，歡迎閱讀與收藏。
原來(lái)我很作文1
我愛(ài)春天，我愛(ài)看周圍生物欣欣向榮的景象，愛(ài)聽(tīng)小河潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛(ài)嗅各種植物的清香。
轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來(lái)到郊外，到處的花草樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉、嫩芽，開(kāi)出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草。小燕子從南方趕來(lái)，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天的景色真美啊!空氣真清新，我愛(ài)這里的春天�！痹诤嫔献杂勺栽诘仫w翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。河里的小魚(yú)兒在綠波中嬉戲，不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂，他們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過(guò)都不自覺(jué)地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢。
處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥(niǎo)，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來(lái)帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機(jī)，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使我好像進(jìn)入了仙境一樣。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的`小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
原來(lái)我很作文2
那天語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)完作文，講了些題目后就匆匆離開(kāi)了。孰不知，這是我們最后一次上她的語(yǔ)文課了。
語(yǔ)文老師性格很好，從不是那種威逼施壓型。她能把課堂變得生動(dòng)有趣，對(duì)每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加。只因老師的這份溫柔，我們經(jīng)常調(diào)侃你：老師，你的聲音好悅耳哦……殊不知，老師，我們是真心喜歡你的，喜歡你瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，喜歡你新?lián)Q的黑邊框眼鏡……
我是上課調(diào)皮且搗蛋的那種學(xué)生，時(shí)不時(shí)擾亂課堂秩序。但是，老師，您沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，和我談話時(shí)也不曾揪住我的缺點(diǎn)不放，你的教導(dǎo)如春風(fēng)化雨——只不過(guò)，當(dāng)時(shí)我這個(gè)木頭腦袋還不開(kāi)竅，并不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要。還記得，上課時(shí)，你總是點(diǎn)我回答……雖然我的答案錯(cuò)得離譜，你也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完，還不忘微笑著鼓勵(lì)我后，重新講解給我聽(tīng)。
也不知道怎么的，我就開(kāi)竅了，想要好好學(xué)語(yǔ)文了，想要報(bào)答你的一片良苦用心了，可是你卻走了……走得那么突然，我的心里是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。你是我最喜歡的老師，這種感覺(jué)是獨(dú)一無(wú)二的。當(dāng)?shù)弥阋叩哪翘欤铱蘖�，哭得很壓抑……跑操時(shí)，眼淚吧啦吧啦灑在跑道上，這是我唯一一次跑步的時(shí)候，不是流汗，只是流淚。
上一次，因?yàn)槲覀冃〗M先提交作文，你獎(jiǎng)勵(lì)我們一本新的字典。現(xiàn)在，這本字典變得珍貴無(wú)比。想到，那時(shí)你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是一本珍貴無(wú)比的書(shū)，你卻不知最珍貴的其實(shí)是老師你�。∥乙淮未文弥潜咀值�，站在你的辦公室的門(mén)口，看到你的辦公桌空空如也——這張辦公桌，我曾經(jīng)被留下來(lái)，趴在整潔的.桌面上寫(xiě)字——不是懲罰，而是你為了讓我們學(xué)會(huì)，不惜犧牲自己的時(shí)間，監(jiān)督我“加工加量”。如果是其他老師，我會(huì)站在門(mén)外拿著筆在欄桿上敷衍了事，。
老師，你走了，我好想你，想你用手遞給我們的那些小板栗，想你遞板栗時(shí)和藹可親的模樣，想你教我們?nèi)松芾頃r(shí)溫柔的語(yǔ)氣和曼妙的動(dòng)作。浮云游子意，落日故人情，老師，你現(xiàn)在飄向何方��？
老師，那天你告別時(shí)，我又哭了。雖然，我暫時(shí)擁有上一秒，但我終將失去你和我們?cè)谝黄鸬南乱幻�。這種疼痛的感受，讓我第一次體會(huì)到，我也不知為什么會(huì)流淚，是因?yàn)槁?tīng)到你要走的消息而覺(jué)得絕望嗎？是平時(shí)不知道珍惜，分別時(shí)格外珍重嗎？
對(duì)我最好的老師走了，我的校園生活失去了很大的一部分，校園的天空因?yàn)楸浪鋈皇恕?/p>
老師，我們期盼你能回來(lái)看我們，你永遠(yuǎn)都是我最好的最敬愛(ài)的老師。
原來(lái)我很作文3
幸福是什么？是父母每天陪你完成作業(yè)？是在家縱容你玩游戲？是每天帶你去吃美食？可能是吧，至少11歲以前的我是這么認(rèn)為。
在我印象里，爸爸始終是一個(gè)不善于表達(dá)的人，媽媽也少了慈母應(yīng)有的溺愛(ài)。
這次期中考試考試失誤了，媽媽得知我從班級(jí)第一名退到班級(jí)第七名時(shí)，當(dāng)場(chǎng)暴怒！那恐怖的氣勢(shì)，簡(jiǎn)直要把我吃了。爸爸回來(lái)了，當(dāng)我以為爸爸要安慰我時(shí)，爸爸卻與媽媽來(lái)了個(gè)雙管齊下，狠狠地批評(píng)了我。那一句句恨鐵不成鋼的話語(yǔ)仿佛一條條鞭子抽打在我身上，我當(dāng)場(chǎng)哭了……
幸福在哪？怎樣才算幸福？我機(jī)械式地向前走去，沒(méi)有方向。偶爾還會(huì)有一個(gè)個(gè)飛彈襲來(lái)，我不敢閃躲……
那天因下過(guò)雨，天氣特別冷。媽媽正在給我批閱作業(yè)，當(dāng)批到那一題時(shí)，我的心猛然一顫，媽媽面色難看的轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“這道題你是怎么算的`？”“我……我……”我半天接不上話，媽媽讓我站在外面。冷空氣折磨著我身上的每一個(gè)細(xì)胞，外面是漆黑的世界。月亮高懸在空中，淡淡地望著我，我為我抄答案的行為慚愧的低下了頭。這時(shí)“嘎吱”一聲，對(duì)面的門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是對(duì)門(mén)哥哥，他出來(lái)干什么，我懷著心中的疑問(wèn)，問(wèn)他�！拔覌屪屛页鰜�(lái)補(bǔ)卷子，你是怎么了？”�！拔页鸢�，被我媽趕出來(lái)了�！敝灰�(jiàn)他緩步走來(lái)，摸摸我的頭，安慰道：“回去后給媽媽道個(gè)歉，給，巧克力�！闭f(shuō)著他向口袋掏去。我倆大概聊了五分鐘，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)門(mén)外的我，竟沒(méi)怎么生氣，拉著我回了家。一進(jìn)門(mén)我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了�！薄鞍职謪s出乎我意料地對(duì)媽媽說(shuō)：“這么冷的天，讓娃站在外面，感冒了怎么辦？”我目瞪口呆地望著爸爸，一股暖意不禁油然而生。這就是幸福？可媽媽卻站起來(lái)反問(wèn)：“你以為我愿意打他、罵他？這都是為他好！它若不改正，就養(yǎng)成了抄答案的壞習(xí)慣�！痹谶@一刻我流淚了，我望著媽媽，半天說(shuō)不上話。因?yàn)�，幸福不是語(yǔ)言能說(shuō)清的！
原來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲12年的媽媽也是這般愛(ài)我，我猛地抱住父母，大哭起來(lái)。這或許是我在發(fā)泄十二年的苦，以及感動(dòng)的淚！
許久，爸爸對(duì)我說(shuō)：“睡吧�！蔽覅s堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，大步向門(mén)外走去，說(shuō)：“我要為自己干的事兒承擔(dān)后果！”
此時(shí)的夜是那么幽冷，可我心中卻一片溫暖，我看著對(duì)門(mén)哥哥，笑了。
幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，留心一下，其實(shí)幸福不遠(yuǎn)，就在我們身邊。
原來(lái)我很作文4
我擁有一個(gè)令人羨慕的四口之家，除了我和父母，還有一個(gè)顏值高、脾氣壞的弟弟。我們彼此相親相愛(ài)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有煩惱，幸福地生活在一起。。。。。。呸呸呸！這都是我的幻想！幻想懂不懂！事實(shí)證明，我的弟弟對(duì)我，并沒(méi)有那么友好。從我記事起，我和弟弟每天都生活在“拳打腳踢、自相殘殺”的世界里。也不會(huì)有什么特別的原因，只要我們“相看兩厭”，就會(huì)開(kāi)打，仿佛一天不打，就渾身不舒服。人類果然是最復(fù)雜的動(dòng)物，打過(guò)之后，最多只要三分鐘，就立刻好的如膠似漆，就連老爸老媽也對(duì)我們這樣的關(guān)系無(wú)語(yǔ)、汗顏……就是這樣，在我看來(lái)，雖然是一個(gè)搗蛋的小鬼，卻是我唯一的弟弟；還認(rèn)為在弟弟看來(lái)，我只是名義上的姐姐，其實(shí)是一個(gè)總壞他好事，欺負(fù)他的壞蛋，討厭我卻不能表現(xiàn)出來(lái)，只能裝作姐弟情深。至少我是這樣認(rèn)為的�？墒�，當(dāng)經(jīng)過(guò)那一件事之后，我就完全顛覆了那種想法……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我照常去學(xué)校接弟弟回家。由于他們的老師拖了堂，我足足等了半個(gè)小時(shí)。我一邊焦慮地等待，一邊看向弟弟的教室。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門(mén)口，仿佛在尋找什么。當(dāng)他與我四目相對(duì)時(shí)，便朝我飛奔過(guò)來(lái)。
“姐！姐！”弟弟興奮地一邊跑，一邊喊，臉上有著無(wú)法掩蓋的欣喜�！敖�，告訴你個(gè)好消息，我今天聽(tīng)寫(xiě)字詞是全對(duì)哦！喏，給你的！”說(shuō)罷，弟弟從口袋里掏出幾顆糖，遞到我面前。
我接過(guò)糖，疑惑地看著他：這小屁孩兒，怎么會(huì)這么好心，居然會(huì)給我糖！不會(huì)又要耍我吧？
弟弟繼續(xù)說(shuō)道：“這是老師獎(jiǎng)勵(lì)的，全班就我得的糖最多呢”見(jiàn)我一直愣著，弟弟又從我手里拿出一顆糖。
這個(gè)小屁孩兒，果然是耍我的，剛拿給我就又拿走了，真是本性難移！算了，我是姐姐，不跟他斤斤計(jì)較。我在心里這樣想著。
突然，弟弟塞了一個(gè)圓圓的'東西在我嘴里，我正準(zhǔn)備發(fā)火，弟弟就馬上問(wèn)：“姐姐，好吃嗎？”眼神里滿是真切與害怕。我才知道那是一顆糖。頓時(shí)，我的心里暖暖的，回想起以前，弟弟雖然有些調(diào)皮，愛(ài)和我鬧，卻對(duì)我還是挺好的。而我只看到了他搗蛋的一面，忽略了他內(nèi)心里對(duì)我的好�，F(xiàn)在想來(lái)，是我錯(cuò)怪他了。糖在我的嘴里化開(kāi)，絲絲縷縷的味道仿佛是我與弟弟之間的感情，那是愛(ài)的滋味。。。。。。
“姐姐，你怎么不說(shuō)話呀？”弟弟見(jiàn)我一直埋著頭，還以為我覺(jué)得糖不好吃，有點(diǎn)郁悶。
“哦！這糖真好吃，這是我吃過(guò)最好吃的糖！”我揉了揉他的短發(fā)，笑著說(shuō)，“走吧，我們?cè)摶丶伊��！蔽依鸬艿艿氖志妥摺?/p>
“好耶好耶！回家嘍！“弟弟回應(yīng)著，“姐，你可不可以給我買(mǎi)一瓶飲料？”
“當(dāng)然可以啦！”
“姐你最好了！”
原來(lái)我很作文5
生活是多姿多彩的，也是多災(zāi)多難的；是風(fēng)平浪靜的，也是波濤險(xiǎn)阻的；在生活的道路上，我們向著理想與目標(biāo)追求，這條道路不是一帆風(fēng)順，但卻是困難重重，充滿了危險(xiǎn)與險(xiǎn)阻，面對(duì)這些困難，我們不光要有勇氣，同時(shí)，也要具備一種必需的品質(zhì)，沒(méi)有了它，我們不可能一步步邁向成功的彼岸，這就是——堅(jiān)強(qiáng)。
我——一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)活潑的人，一個(gè)勇敢的人，但我卻不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，現(xiàn)在，我尋找著堅(jiān)強(qiáng)。我從哪兒尋找堅(jiān)強(qiáng)呢？從自己身上？從別人身上？堅(jiān)強(qiáng)到底在哪兒呢？我一步步的仔細(xì)地尋找著——堅(jiān)強(qiáng)，直至我在一個(gè)小女孩身上看到了堅(jiān)強(qiáng)，一種偉大而又生生不息的品質(zhì)。
這名小女孩名叫江月，來(lái)自于四川，在去年的汶川大地震中，她因地震，導(dǎo)致左腿壞死被截肢，一個(gè)冉冉升起的生命一下子跌回了山谷；她是一個(gè)美麗的小女孩，一雙黑色的大眼睛，如月亮般一樣閃亮，一張白皙清秀臉上有著春天的溫暖；然而，這次的受傷，讓她追求夢(mèng)想的道路上又有了一道關(guān)卡，然而，這失去的左腿沒(méi)有把她壓倒，反而讓她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，她有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名芭蕾舞演員，這次的意外讓她不能再跳舞了，她并沒(méi)有放棄，反而更加刻苦起來(lái)。
時(shí)間來(lái)到二零零八年的.八月份，殘奧會(huì)盛大開(kāi)幕了，在這次的開(kāi)幕中，一個(gè)身穿白色紗裙，頭戴花環(huán)的美麗女孩，用她的一雙手和一只腳與芭蕾舞王子共同演出了一場(chǎng)精美絕倫的表演，她手穿紅色芭蕾舞鞋，演繹了一場(chǎng)手尖上的舞蹈。我被深深的震撼了，她就是那位失去了左腿的女孩——江月。事后，我在一篇報(bào)道上看到，江月為了這個(gè)演出，她的手指被磨出了血泡，腳尖上盡是擦傷，但她依然堅(jiān)持訓(xùn)練，僅僅用了三個(gè)多月，她就把這場(chǎng)演出演得精美絕倫，很少有人知道，在對(duì)她的鮮花與掌聲的背后，她付出了很多很多，經(jīng)歷了多少的挫折與險(xiǎn)阻，雖然她再也不能用足尖來(lái)跳芭蕾了，但她卻可以跳出更美麗，更動(dòng)人的舞蹈——手指上的芭蕾，這是最美的，最純潔的，它詮釋了一個(gè)生命的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值卻是用——堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的，在她無(wú)數(shù)次的跌倒后，都是堅(jiān)強(qiáng)讓她再次勇敢地站了起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。
寫(xiě)到這里，我靜下心沉思了起來(lái)，我堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，我并不堅(jiān)強(qiáng)，我在遇到困難時(shí)，在遇到艱險(xiǎn)時(shí)，我懼怕了，我退縮了，我停下了腳步，繞開(kāi)艱險(xiǎn)或避開(kāi)困難，而不是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在，我找到了堅(jiān)強(qiáng)，它就在我的身邊，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我，我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，遇到難事，我不再退縮，懼怕了，而是像江月一樣勇敢地去面對(duì)它，堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它。在這里，我向著藍(lán)天白云高聲呼喊，向著大地與生命宣誓：“我不要做溫室里面的花朵，而要做一株勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小野草，去勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地向著我的理想出發(fā)。
原來(lái)我很作文6
在過(guò)往的10年中，我一直都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，直到10歲那年，一件突如其來(lái)的事情，使我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很脆弱，原來(lái)，我也會(huì)流淚——題記
我是一個(gè)一直都很堅(jiān)強(qiáng)的女孩，10年中，我都不曾脆弱，不曾流淚。因?yàn)�，我認(rèn)為淚水是懦弱者的專屬。而我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。所以，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，我都不會(huì)流淚。
每當(dāng)傷心難過(guò)、淚腺不受控制時(shí)，我總會(huì)聲嘶力竭的望著那天空大喊：“請(qǐng)給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！”
而回答始終都是一樣：“不，你不可以脆弱，不可以流淚。因?yàn)槟闶且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)為任何傷心事兒哭泣，不會(huì)被任何困難打倒，一切只因你是個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”這聲音剛勁有力，使我的委屈和淚水頓時(shí)消失不見(jiàn)了。
有些時(shí)候我還會(huì)為此苦惱：是誰(shuí)一直在鼓勵(lì)我？可當(dāng)我望向那一碧如洗的`天空時(shí)，總會(huì)有個(gè)聲音告訴我：是我，是我的心，是心的回音。
在那一天來(lái)臨之前，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)、與挫折困難作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)不言�。�
這一天，終于來(lái)臨了。
我們一大家子都住在一個(gè)小區(qū)里。我們家一共有4個(gè)孩子，一個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟和我。爺爺是最疼愛(ài)我的。一個(gè)幽默的爺爺，一個(gè)可愛(ài)的孫女，在一起說(shuō)笑話，多么和諧的一個(gè)畫(huà)面！
一切，都是這樣的美好，可是終將會(huì)失去。
這天，我放學(xué)回到家，便去寫(xiě)作業(yè)了。一切都像以往那樣順其自然。不一會(huì)兒，便看到爸爸媽媽焦急地出去了，我本想問(wèn)問(wèn)出了什么事，可這石，關(guān)門(mén)聲重重的響起。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑：是不是出什么事了？
7：00，8：00，9：00，10：00……我焦急地等待著。在這時(shí)，外面已電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。終于，電話鈴響了。我接了電話，媽媽草草的交代了我一些事，便將電話掛掉了。
外面雨聲大作，風(fēng)“呼呼”的吹著，使我難以入眠。迷迷糊糊到了凌晨5點(diǎn)，噩耗來(lái)臨了。我親愛(ài)的爺爺在昨天因腦溢血在醫(yī)院急救，結(jié)果急救無(wú)效，在凌晨5點(diǎn)死亡。聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)就懵了，“死亡”這個(gè)詞對(duì)于那時(shí)的我太過(guò)陌生，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)�？墒�，在那一刻，我落淚了。眼淚像黃河水一樣，順著我的臉頰流下來(lái)，一滴接著一滴，不斷的流著。
堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)，已不復(fù)存在。
而這時(shí)，是一個(gè)脆弱的我，一個(gè)無(wú)助的我。
直至這一刻，我竟然才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很脆弱！
原來(lái)我很作文7
“一、二、三，踩，加油！”父親在一旁不住地給我打氣。我一咬牙，右腳使勁一蹬，左腳準(zhǔn)確地踩在了踏板上，雙腳輪流蹬踏，努力地保持著身體的平衡。自行車在我的掌控下，穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ页晒α�！我學(xué)會(huì)了騎自行車！原來(lái)，我也這么勇敢！
用父母的話來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)膽小的人，算不上男子漢。對(duì)于很多需要一點(diǎn)“膽量”的事情，我都不敢去嘗試。直到那個(gè)下午……
冬日暖暖的午后。我跟父親一起去公園，不為別的，就是想學(xué)會(huì)騎自行車。這個(gè)問(wèn)題一直讓我頭疼。十幾歲了，還不會(huì)騎自行車，每每想及此處，我就有些汗顏�？桑退闶菐е鴿M滿的自信，走到自行車旁時(shí)，我也總會(huì)感到不安。騎上車，明明已經(jīng)踩著自行車走起來(lái)了，可還是把控不住，依然以摔倒在地告終。
“去，上你的自行車�！备赣H說(shuō)道，”其實(shí)你不是不能騎好自行車，就是缺乏一鼓作氣的勇氣。不要想太多，只管騎。”
“好！”我輕聲應(yīng)道。我忐忑不安地走向我那輛被摔得滿是塵土的自行車，騎了上去�！凹佑�！你可以的！”我暗暗為自己鼓勁。
我在自行車上坐穩(wěn)，左腳用力一蹬，右腳連忙踩了上去，接著雙腳有節(jié)奏地輪流踩了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這個(gè)動(dòng)作我已是駕輕就熟。
“控制住身體平衡，眼睛看前方，放松放松！加油，你已經(jīng)成功了！”一旁的父親大聲喊道。
“砰！”幾乎是伴隨著父親的吶喊，我應(yīng)聲倒地。哎，又失敗了！父親連忙走了過(guò)來(lái)，扶起呻吟著的我�！斑@平衡太難控制了，一騎就摔�！蔽覐牡厣吓榔饋�(lái)，拍拍身上的灰塵，“爸爸，我們回去吧，我是騎不好自行車的�！彼さ牡胤竭�有些隱隱作痛，我沮喪不已。
“堅(jiān)持下去，不要打退堂鼓，剛剛你已經(jīng)騎起來(lái)了，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。只要在踩幾腳后控制住平衡，不想其他，你就可以成功了。來(lái)，我們?cè)僭囈淮�。”父親拍了拍我的肩膀。
我猶豫地走向那滿是塵土的.自行車。忽地，有些惱怒了：我一個(gè)男子漢，就真的駕馭不了這自行車？！
我再一次地騎上自行車，深吸一口氣，一咬牙，左腳猛地一踩，右腳輕放在踏板上，然后雙腳一齊用力，雙手緊握車把手，心無(wú)旁騖，勇往直前。自行車扭擺幾下后竟然慢慢地平衡了！
我騎著自行車，以勝利者的姿態(tài)向前奔去。欣喜若狂！
“你太棒了！”身后傳來(lái)父親的贊嘆聲。
原來(lái)，我真的可以做到！我在心里稱贊著勇敢的自己。
原來(lái)，勇敢就是再試一次，多試一次的堅(jiān)韌與努力！
原來(lái)我很作文8
我低著頭走著，看著一望無(wú)際的如沙粒般的泥土，心中無(wú)法平靜······
回想剛才發(fā)生的一切，只覺(jué)得就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。進(jìn)入初中，往日的光輝已經(jīng)成為歷史，著仿佛是人才聚集地的地方，想要成為強(qiáng)者更是困難。每一個(gè)機(jī)會(huì)都有著成千上百的人去同你競(jìng)爭(zhēng)，機(jī)會(huì)渺茫地就如同在沙灘上找金子一樣�！罢l(shuí)愿意當(dāng)我的數(shù)學(xué)課代表？”“我！”“我！”“我！”“好的，那么就由xx同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。”就像這樣，當(dāng)我還沒(méi)有來(lái)得及去參與，機(jī)會(huì)已經(jīng)被別人奪了去了。抬起頭，心中不免在質(zhì)疑那個(gè)從小就優(yōu)秀的自己：“我就只能這樣嗎？”抬起頭，天上的云兒依舊是那樣的湛藍(lán)，絲毫不因?yàn)橐粋�(gè)少女內(nèi)心的困惑而改變。
在春天的季節(jié)里，干烈的土地上野花從腳下蔓延到天邊，讓人心曠神怡。點(diǎn)灑的野花中有鮮艷的紅，有平凡的黃，有樸素的白，有繽紛的彩。五彩繽紛地交舞著，變幻不斷地歌唱著。他們?cè)诹胰盏恼找氯绱藦娜�，如此淡泊。神情自若地接受著生命每日的考�?yàn)。點(diǎn)點(diǎn)灑灑的清淡中沒(méi)有名花的貴氣，沒(méi)有家花的嬌氣，沒(méi)有梅蘭菊的名氣，更沒(méi)有撲鼻而來(lái)的香氣，卻淡淡地透著骨子里的一份傲氣——為自己而開(kāi)的驕傲。我的心泉在蕩漾。
是呀，野花不收人關(guān)注卻依舊能夠淡定自若地開(kāi)放。春天只是一 個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，而真正的'成功還是要依靠自身的實(shí)力。機(jī)會(huì)無(wú)處不在，只是我缺少爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的勇氣、信心與毅力。春天是一個(gè)舞臺(tái)，機(jī)會(huì)是一縷助人成功的春風(fēng)。一個(gè)女孩因一場(chǎng)高燒失聰，卻通過(guò)自身的努力改變了命運(yùn)，創(chuàng)造了奇跡——她發(fā)明了S.E.E.技術(shù)，最終成就了人生，創(chuàng)造了傳奇。一場(chǎng)高燒改變的是熟悉的生活方式，但改變不了的卻是她始終堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)。她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，反倒做到了如貝多芬所說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！�
春天是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一種境遇。春天一直都在我們身邊，如同野花一樣，暫時(shí)的不受關(guān)注并不能打敗一個(gè)真正內(nèi)心強(qiáng)大并且有理想、優(yōu)秀的人。世界上之所以每個(gè)人成功的成功不同，是因?yàn)�。在艱難的環(huán)境中，不同的人所付出的努力并不相同。勤奮刻苦的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是同向成功的必由之路，因?yàn)椤罢嬲撟円粋�(gè)人命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)如那個(gè)小女孩一樣，堅(jiān)持人生的理想，堅(jiān)持人生的目標(biāo)，努力地不停奮斗、前進(jìn)，最終成就自己，成就人生。
蟬是聾的，所以它會(huì)鼓起胸膛使勁地唱。其實(shí)人類同蟬一樣脆弱，也同蟬一樣執(zhí)著。只要你不向命運(yùn)屈服，命運(yùn)就會(huì)想你屈服。而我們要做的就是做一只不向命運(yùn)屈服的蟬，做一朵不向環(huán)境屈服的野花。
原來(lái)我很作文9
長(zhǎng)街亭，煙花綻，月如梭，我挑燈回看，幸福皆在燈火闌珊處。其實(shí)，自己的生活中有太多觸手可及的溫暖，卻仍要向往一些虛幻的一切。
不久前的那一天，我真正意義上懂得了我所擁有的東西的重量。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校放元旦假，作為萬(wàn)年住校生的我早已不知多久沒(méi)回家了，原因是回家的路途太過(guò)遙遠(yuǎn)，終于趕了一個(gè)潮流回家，心中卻是沒(méi)有什么滋味。唯一對(duì)于回家的感覺(jué)便是討厭。當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)在家中與父母歡聲笑語(yǔ)，車上的我看著窗外一閃而過(guò)的景物，昏黃的`燈照得人有些發(fā)暈。每次回到家，已經(jīng)周身乏倦，仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我從來(lái)未曾感受過(guò)父母在我回家后表現(xiàn)出來(lái)的欣喜。
那次回家，我的運(yùn)氣實(shí)在太好，我居然與末班車錯(cuò)插肩而過(guò)。剛從一輛車上下來(lái)的我想著只要再轉(zhuǎn)一次車就可以回家，可是……這確實(shí)是我預(yù)料不及的結(jié)果，手機(jī)已經(jīng)沒(méi)有了電，而我又出在一座陌生城市的街頭。望著車流來(lái)往，很多人從我身邊笑著走過(guò)，一個(gè)背著書(shū)包的少年顯得與一切格格不入。一下子我感到了從未有過(guò)的迷茫與無(wú)措。
最后我不忍看著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)消逝，我向周圍的一個(gè)過(guò)路人說(shuō)明了情況并成功借到了手機(jī)。懷著忐忑不安的心態(tài)，我撥打了家里的座機(jī)，“嘟……嘟”聲始終沒(méi)想過(guò)十秒便被拿了起來(lái)，似乎是一直守在電話機(jī)前。頓時(shí)心里終于鎮(zhèn)定了下來(lái)，接電話的是一向沉默寡言的父親。電話那頭的父親像是為我這么晚沒(méi)有回到家而充滿了焦急，我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)什么她卻已經(jīng)知道是我。找到了安全感，我便將心中的苦一吐為快，我也想過(guò)父親會(huì)讓我打出租車回去的。可是，因?yàn)槭枪?jié)假日，而且也很晚了，且不說(shuō)我身上沒(méi)錢(qián)，那么晚要早車也著實(shí)不易。父親知道我的情況后，似乎在電話那頭同母親說(shuō)，節(jié)假日晚上包出租車回來(lái)少說(shuō)也要一百五十塊，沒(méi)事，花吧。孩子能回到家最重要，就是我們賺了十萬(wàn)九千九又能怎么樣，又帶不進(jìn)棺材。后來(lái)，父親說(shuō)讓出租車送我到家門(mén)口，之后再把錢(qián)給司機(jī)，幾經(jīng)波折，終于搭上了回家的車。
記得當(dāng)時(shí)的我眼眶已經(jīng)含著淚水，鼻子也有些發(fā)酸，腦海里回蕩著全是那段話。父親和母親的工作，我是知道的，賺錢(qián)實(shí)在太難了。這次我比之前回家都多花了十倍的車費(fèi)，父母親卻始終都在包容我。
那一刻，我內(nèi)心百感交集，五味雜陳。暮然回首，恍惚發(fā)現(xiàn)原來(lái)我擁有這么多。卻身在福中不知福。父親、母親，擁有你們，此生足矣。只愿用我三生煙火，換你們一世迷離。
原來(lái)我很作文10
李白曰：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，此話乃為千古絕唱，不知激勵(lì)了多少自暴自棄的生命與彷徨的靈魂啊！可是我好像是個(gè)特例，因?yàn)槲乙惶斓酵沓藭?huì)死讀書(shū)以外幾乎一無(wú)是處。某日，蛟川的老師曰：“能考到蛟川來(lái)，說(shuō)明你們不一般的聰明。”“不一般的聰明？”從小把老師的話當(dāng)成圣言的我簡(jiǎn)直快跳起來(lái)了，我會(huì)是“不一般的聰明”？難怪小學(xué)老師老說(shuō)我：“雨曦啊，你成績(jī)很好，可為什么總是那么沒(méi)自信呢？”
“不一般的聰明”這句話徹底照亮了我迷惘的心靈，從那一天起，我暗下決心，一定要好好學(xué)！
小學(xué)里，我上課從不舉手發(fā)言。每次老師叫我回答問(wèn)題我都臉紅心跳，聲音細(xì)弱蚊子，回答完問(wèn)題后老師的評(píng)語(yǔ)就是：“回答得很正確，可是我不會(huì)表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟闶潜晃医衅饋?lái)的。”天哪！
自從聽(tīng)到那句話——“不一般的聰明”，我心里仿佛升起一把火焰，它的名字叫“自信”。
我上課開(kāi)始舉手，雖然每節(jié)課也不過(guò)一兩次，回答的都是些最基本最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但我跨越了那道自卑的溝壑，我不怕回答錯(cuò)，只要自己不在乎，其實(shí)沒(méi)有人會(huì)在乎的。
此乃我第一要夸的地方。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槊刻?點(diǎn)20分才上課，再加上家離學(xué)校不過(guò)一箭之遙，每天我在溫暖的'棉被里不窩到7點(diǎn)不起床，早晨可以用來(lái)背英語(yǔ)，讀美文的時(shí)間就每天被我在暖被里糟蹋光了，“一日之計(jì)在于晨”，這句話對(duì)我一點(diǎn)效果也沒(méi)有。
到了初中，我住進(jìn)了校園，每天6點(diǎn)10分起床鈴一響，便得準(zhǔn)時(shí)起床，開(kāi)始幾天著實(shí)適應(yīng)不了，可是早起真是一件十分美好的事情：晨曦包圍下的同學(xué)個(gè)個(gè)像天使！而且早晨的記憶力非常好，背的東西一天都忘不了，所以我常常在吃完早飯后在教室里復(fù)習(xí)前一天的功課。就這樣我適應(yīng)了早起，再也沒(méi)有賴床的習(xí)慣了。
此乃我第二要夸之處。
老師說(shuō)要充分利用課間時(shí)間，做幾道題，哪怕背幾句《論語(yǔ)》也行。開(kāi)始我有點(diǎn)接受不了：下課應(yīng)該休息吧�？僧�(dāng)你看見(jiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在奮筆疾書(shū)而自己卻無(wú)所事事時(shí)，真有點(diǎn)羞愧。于是我開(kāi)始找題目做，不知不覺(jué)也成了一種享受。我曾嘗試了六年的屢戰(zhàn)屢敗的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，如今終于修成“正果”了，不亦樂(lè)乎！這難道不應(yīng)該夸？
此乃我第三要夸之處。
學(xué)習(xí)了一個(gè)月，我能這樣坦然地列出自己的進(jìn)步，真是太棒了，讓我自己也感到吃驚。所以，我要再次大聲地夸夸我自己：“你真棒！”
原來(lái)我很作文11
盛夏的最后一縷微風(fēng)，劃過(guò)林梢。
我站在樓上，看著這個(gè)全新的環(huán)境，心里思緒萬(wàn)千。我在想，我到底有沒(méi)有指望當(dāng)上班干部……
還記得，一年前的我，還在上小學(xué)，每天看著各科課代表在風(fēng)風(fēng)火火地收著作業(yè)，自己卻在眼巴巴地看著，心里就在想著，啥時(shí)候我也當(dāng)一回課代表，收一回作業(yè)？以及自己什么時(shí)候才可以成為班委？小學(xué)時(shí)看著那些校隊(duì)的同學(xué)，也多希望能加入校隊(duì)，并參加比賽……
而現(xiàn)在，我已經(jīng)了了自己的一個(gè)心愿：當(dāng)一回課代表。
說(shuō)來(lái)滑稽，也就是在課上舉了個(gè)手，自己就成為了課代表。
但是，課代表一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在，甚至換了個(gè)老師卻仍然還是，這就是純屬靠實(shí)力的。
當(dāng)課代表的一年中，我才發(fā)現(xiàn)，這課代表當(dāng)著威風(fēng)，可做起來(lái)就難了。
首先，你要靠自己的本事，考試成績(jī)好是必須的，這樣才可以證明你的實(shí)力。所幸我考試成績(jī)都還不錯(cuò)，除了有一段時(shí)間出了一點(diǎn)問(wèn)題以外，成績(jī)基本能保證在八十以上。其次，你要對(duì)班級(jí)很熟悉。那組有幾個(gè)人，有沒(méi)有缺，缺幾本，你都要做到心里有數(shù)。
所以，到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也有這種能力。有這種自己期盼已久，卻不好做到的`當(dāng)課代表的能力。
我不由得又想起了我在初中其他的成就，就比如說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)愿望：當(dāng)一個(gè)班委。
這當(dāng)上班委可不簡(jiǎn)單。就比如說(shuō)值日班長(zhǎng)，你既然是值日班長(zhǎng)，你就要保證班級(jí)紀(jì)律的規(guī)范，以及班級(jí)的有序運(yùn)行，再加上和同學(xué)可能有的小摩擦……能在這片槍林彈雨中，做到游刃有余的，還真不簡(jiǎn)單。比如說(shuō)另一個(gè)值日班長(zhǎng)，他就沒(méi)辦法做到兩全其美，無(wú)法做到與一部分同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中正常交流。
但不可思議的是，我居然做到了。這種管理班級(jí)的同時(shí)，又不得罪人的能力，還真不多見(jiàn)。在剛當(dāng)上值日班長(zhǎng)時(shí)，我一直在思考，我到底有沒(méi)有這個(gè)能力。但是，令我沒(méi)想到的是，我居然越干越起勁。在我管理期間，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)鬧事，班級(jí)里安安靜靜的。老師也對(duì)我的管理方式給予肯定。
此后，我的各方面潛能被全部激發(fā)。不僅加入了校隊(duì)，參加了市里的比賽，還拿下了三等獎(jiǎng)，成為了校隊(duì)領(lǐng)頭人。
我在想，我的潛能究竟還有多少，我在想，這些潛能被全部激發(fā)后，我會(huì)變得怎樣。
我還在想，我為什么還可以做到這么多？
思考片刻后，我笑了。答案很簡(jiǎn)單：原來(lái)，我有這個(gè)能力。只是一時(shí)沒(méi)有激發(fā)出來(lái)罷了。
原來(lái)我很作文12
有人說(shuō)，讀懂一本書(shū)很易，讀懂一個(gè)人卻很難。已處于豆蔻年華的我對(duì)此從來(lái)不以為然，我一直想當(dāng)然的以為自己能懂一道題，一本書(shū)，一件事就一定懂得所有人的思想與情感，其實(shí)不然，哪怕他是我最親近的人——父親。
夜已深了，夏夜雖短卻有著我所厭惡的黑暗。我伸出手打開(kāi)桌前的臺(tái)燈，想以此來(lái)溫暖自己變冷的心。臺(tái)燈是父親買(mǎi)的，是我最愛(ài)的暖色調(diào)，我縮在夏涼被里，淚水打濕了枕巾，本讓我用以暖心的燈光如今也變得刺目，像父親的言語(yǔ)刺痛著我脆弱的心。這樣的夜注定無(wú)眠。
我輕輕閉上雙眼，眼前閃現(xiàn)的卻還是一小時(shí)前的畫(huà)面，耳旁還是父親的話語(yǔ)……今天是中考成績(jī)下發(fā)的日子，我看著自己考前努力訓(xùn)練卻依舊少的可憐的數(shù)學(xué)成績(jī)，心里好像堵著一塊大石頭，沉甸甸的，幾乎讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我突然意識(shí)到我的數(shù)學(xué)完了。偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，父親還要我對(duì)著答案訂正錯(cuò)題，尋找原因。對(duì)那份一眼也不想瞧的卷子我自然不會(huì)從命，父親也不甘示弱，黑著臉沖我吼道：“你要是連這樣的坎兒也過(guò)不了，以后還能成什么事兒，高中我看也別上了……”父親的不理解讓我心頭的郁悶在這一瞬間爆發(fā)，我摔門(mén)沖進(jìn)了臥室，窩在被子里哭了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，一陣熟悉的腳步聲讓我回過(guò)神來(lái)，是父親。我以為父親發(fā)這么大的火自然不會(huì)放過(guò)我，我閉上眼睛裝睡。門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，緊接著是一陣很輕的腳步聲，我瞇著眼睛看著父親在我床前來(lái)回穿梭著，幫我搭好揉成一團(tuán)的被子，擺好被胡亂丟在床邊的拖鞋，將空調(diào)調(diào)到合適的溫度，在桌上放上了一疊整齊的紙張，關(guān)上了刺目的臺(tái)燈。又像來(lái)時(shí)一樣小心翼翼地將門(mén)輕輕帶上，關(guān)門(mén)的吱呀聲也出乎意料的消失。
我驚訝于父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對(duì)那疊紙張的好奇迫使我走向窗前，借著皎潔的月光，我看清了在紙張頂欄的'空白處寫(xiě)的話：“原諒我對(duì)你的批評(píng)與指責(zé)，我并非不理解你，我只是害怕你的任性與不敢面對(duì)過(guò)錯(cuò)的行為會(huì)終究害了你，這是不同于你母親給你的另一種愛(ài)，寶貝女兒，你明白嗎？……”而下面是長(zhǎng)達(dá)兩頁(yè)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，望著窗外如水的月光傾瀉在對(duì)面的屋檐上，我仿佛感受到父親的愛(ài)在我的心間靜靜流淌，我那顆感到冰冷的心也早已經(jīng)被愛(ài)的暖流所溫暖。我所認(rèn)為的父親對(duì)我的不理解，原來(lái)是我對(duì)父親的誤解。
我自以為自己早已讀懂了父親，讀懂了他嚴(yán)苛的做法和愛(ài)挑我毛病的個(gè)性，卻突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不懂。就像我只看到夜的黑和燈光的刺目，卻閉上了那雙發(fā)現(xiàn)美和愛(ài)的眼睛，忽視了夏蟲(chóng)鳴叫的動(dòng)人旋律和如水一般的月光——那方式是變幻無(wú)窮的凝結(jié)于心的對(duì)我深深的愛(ài)。
原來(lái)我很作文13
回首望去，發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)的自己發(fā)生了許多變化，但其中最大的變化就是我在慢慢不再自閉孤僻，而是變得開(kāi)朗起來(lái)。
小時(shí)候，每次家長(zhǎng)帶我外出時(shí)，我都是極不情愿地從自己的小世界里退出，然后拉著個(gè)臉跟他們出去，那時(shí)候我最害怕的就是喊人。每次家長(zhǎng)看見(jiàn)熟人后會(huì)打個(gè)招呼，然后就拉著我讓我喊“叔叔好”或者“阿姨好”，大部分時(shí)候我雖然喊了，但那聲音卻小得像蚊子一般。這時(shí)候父母會(huì)說(shuō)我一下，然后繼續(xù)和熟人聊天，我也會(huì)暗自慶幸一番，因?yàn)樗麄儧](méi)有讓我重喊。
這種情況雖然你在小學(xué)時(shí)有了好轉(zhuǎn)，但是變化還是不大，班上同學(xué)那么多，但是真正玩得好朋友卻一個(gè)都沒(méi)有，平時(shí)在一起玩的只是隨便玩的朋友，并沒(méi)有深交。而且班里就算有活動(dòng)我也不參加，有一次學(xué)校舉辦了春游，我全程在隊(duì)伍的最后，休息時(shí)待在角落，也不和人聊天，到最后集體拍照的時(shí)候我也站到最后，只拍到我半張臉。
這些種種，讓我的初中生活變得非常不好，因?yàn)樽蚤]，許多次能擁有朋友的機(jī)會(huì)都讓我拒絕了，這樣的'惡性循環(huán)讓我的成績(jī)也一天不如一天，我決定改變這個(gè)現(xiàn)狀。
因?yàn)橐恍┰�，我換了一所學(xué)校，在這個(gè)新環(huán)境中，因?yàn)槲蚁胍淖儯医Y(jié)識(shí)了不少朋友，也有了幾個(gè)玩得特別好的同學(xué)，但是我認(rèn)為這還是不夠，這只是在我玩得好的朋友面前是這樣，但在大部分人眼里，我還是比較孤僻，不喜歡和他人交流。但在經(jīng)過(guò)一件事后，我改變了不少。
為了提高學(xué)生的表達(dá)能力，學(xué)校讓每個(gè)班在上課前都有一個(gè)五分鐘的演講。在輪到我演講的前一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后就隨便上網(wǎng)找了一篇演講稿抄了下來(lái)。結(jié)果父親知道后，當(dāng)場(chǎng)揉了那篇演講稿，扔到垃圾桶里，并且告訴我：“要么不做，要做就別去糊弄自己！”一開(kāi)始我很委屈，憑什么別人可以抄我卻不可以，但是事后仔細(xì)想想，還是了解了父親的用心。這是一個(gè)超越自我，改變自我的好機(jī)會(huì)。于是我翻各種書(shū)籍找我想要的材料，功夫不負(fù)有心人，在找了二十幾分鐘后，我成功找到了想要的材料，整理好之后，還在父親面前演講了幾次。
我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái)，雖然昨晚練習(xí)了好幾次，但還是很緊張，生怕講得不好，于是一開(kāi)始的聲音很小，但是后面的聲音越來(lái)越大，也越來(lái)越流暢。下去的時(shí)候我暗自高興，雖然這只是一次演講，但這是我從小到大的第一次演講，我突破了自己。
這所有的一切，都在我成長(zhǎng)歷程中不知不覺(jué)地發(fā)生，我從小時(shí)候的孤僻到現(xiàn)在的開(kāi)朗，這經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的時(shí)間，但通過(guò)這次演講，我發(fā)現(xiàn)我也可以突破自我，超越自我。
原來(lái)我很作文14
在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，有一個(gè)人，在我感到迷茫不知去向時(shí)，為我指明方向；有一個(gè)人，在我受到傷害十分難過(guò)時(shí)，默默地鼓勵(lì)我；有一個(gè)人，在我生病時(shí)，守護(hù)在我床前，讓我安心地睡去……這個(gè)人就是我獨(dú)一無(wú)二的父親！但這一切，我卻渾然不知。記憶定格在秋天的一個(gè)下午。
記得那一天，下午四點(diǎn)十分。教室里傳出了一陣清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們快速收拾好書(shū)包，一個(gè)個(gè)猶如脫韁的野馬，飛快地沖出了教室。我與我的好朋友兼鄰居的程浩一起狂奔在回家的路上，我和他說(shuō)好了，誰(shuí)晚到家就請(qǐng)贏的人吃零食，于是便有了先前的那一幕。正當(dāng)我和程浩在拼了命地狂奔時(shí)，突然從半路上殺來(lái)了一個(gè)小石子，我不由得腳下一滑，“撲通”一下摔在地上，與大地來(lái)了個(gè)親密接觸。我疼得抱起膝蓋就在地上打起了滾，嘴里直喊：“�。『锰郯�，疼死我啦”。
程浩連忙跑了過(guò)來(lái)，將我扶起，嘴里不停地嘟嚷著：“黃榆杰，你有沒(méi)有事啊，疼不疼��？”我搖了搖頭，把褲子拉上來(lái)一看，膝蓋上被磨掉了一塊皮，還滲出了鮮血。這下倒好，零食沒(méi)得成，還扭傷了腳，磨掉了皮，早知道就不比賽跑步了，我心里不停地抱怨著。不一會(huì)兒，程浩便把我扶到了家。媽媽一看見(jiàn)我的傷勢(shì)便激動(dòng)了起來(lái)，一把將我抱過(guò)，嘴里不停地念叨著：“兒子，你怎么摔的？怎么這么不小心？平時(shí)都叫你注意點(diǎn)了，你偏不聽(tīng)，這下可好！”我只好擺出一個(gè)自以為最難看的笑容：“媽媽你別擔(dān)心，我沒(méi)事！”而一旁爸爸卻只是淡淡地看了我一眼，若無(wú)其事地說(shuō)道：“這點(diǎn)小傷擦點(diǎn)藥就行了，你干嘛那么緊張�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走出了家門(mén)工作去了。
此時(shí)的.我，心里卻是充滿了憂傷，不禁想到：爸爸怎么這么冷漠，就連我受了傷都不管不問(wèn)的，難道，我不是他親生的嗎？十幾分鐘后，我吃完了晚飯，準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽將我抱到了床上。臨走前，照例在我額頭上親了一下，拍拍我的肩膀：“乖，睡覺(jué)了�！�
不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊中聽(tīng)到了爸媽吵鬧的聲音。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地說(shuō)道：“兒子都受傷了，你怎么還這么冷漠地對(duì)他？”而爸爸只是淡淡地說(shuō)道：“男孩子就是要經(jīng)得起磨練，只有在逆境中生長(zhǎng)才能成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的男子漢！”聽(tīng)到他們的對(duì)話，我心里不禁升起一股暖意，原來(lái)爸爸，一直愛(ài)著我。這就是我的爸爸！我那總是默默守候我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我的爸爸！
原來(lái)我很作文15
又是一年一度的藝術(shù)節(jié),這時(shí)候,我心中又開(kāi)始煩躁不安——我根本沒(méi)有特長(zhǎng)!
記得每次比賽,大家總能夠各自獨(dú)占鰲頭,每個(gè)人都很出類拔萃.唯獨(dú)我參加什么都落選。
上次繪畫(huà)比賽,題目是《我的聯(lián)想》。以我的設(shè)想是一座太空懸浮城在空中,周圍有一片蝴蝶上下翻飛.當(dāng)我用鉛筆完成線稿時(shí)時(shí)間已所剩無(wú)幾。我著急列了，拿起蠟筆就開(kāi)始上色�！⑺⑺ⅰ环�(huà)瞬間變成了一大堆色塊，我崩潰列，無(wú)奈還是交了上去。顯而易見(jiàn)，我肯定落選了。從那以后，我決定再也不參加繪畫(huà)比賽。因此，這不是我的特長(zhǎng)。
又是一次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)槌枞藬?shù)不夠，我被迫去湊數(shù)。于是選了一首超簡(jiǎn)單的兒歌。我在往參賽點(diǎn)走時(shí)，還心想;應(yīng)該只是我一個(gè)人唱給老師聽(tīng)吧!等慢悠悠挺進(jìn)大廳以后，我被屋子里黑壓壓一片人嚇得一口氣硬是上也上不來(lái)洗，下也下不去。到我了，我顫顫巍巍地晃上列舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我更是無(wú)所適從，甚至連話筒都那歪了，提前準(zhǔn)備的動(dòng)作也從大腦中煙消云散。音響里幾乎沒(méi)有我的聲音，不知道的還以為我在對(duì)口型呢!我必然又落選列。
我沮喪的走在回家路上�？吹絼e人手里拿著一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我的心就轟轟地下了九淵。別人爽朗的笑聲此時(shí)是對(duì)我心靈無(wú)情的'打擊與恥笑。這么長(zhǎng)的路上，也許只有我這一個(gè)失魂落魄‘欲斷魂’的行人吧!我沉重的腳步終于邁進(jìn)屋子，魂不守舍的我‘咚’地癱在凳子上。我看到了一本書(shū)中，封面上，一群歡樂(lè)的孩子嬉戲著，只有一個(gè)孩子悲傷的站在一旁——和我一樣。有誰(shuí)能夠理解我呢?,沒(méi)有誰(shuí)能夠理解我!我把消極情緒傾注在筆尖。寫(xiě)著寫(xiě)著情緒越發(fā)激動(dòng)，一滴淚，無(wú)聲地滑落，卻鄭在本子上發(fā)出了‘嗒’聲。我瞟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)淚水正好摔在‘落選’二字上，把紙浸得皺皺巴巴。突然，我發(fā)現(xiàn)‘落選’二字被打濕后變花了。難道落選這種令人悲傷的事就不該在記憶里留下印記嗎?這何嘗不是成長(zhǎng)痕跡呢?想到這里我筆鋒一轉(zhuǎn)，把這令人落淚之事改成了‘倒霉熊’的幽默故事。寫(xiě)完后，自己都忍俊不禁——自己的笨熊樣兒。然后，老師看到這篇文章，拍案叫絕。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)------我丟了‘芝麻’撿了‘西瓜’。原來(lái)，我自己也有特長(zhǎng)!原來(lái)，有特長(zhǎng)是如此幸福。
我們總是在羨慕別人，殊不知自己也擁有許多。依我看與其羨慕別人不如發(fā)掘自己。在經(jīng)歷人生的坎坷后，你會(huì)驚嘆：“啊，原來(lái)這個(gè)我也有!”
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