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我看孔子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我看孔子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我看孔子作文1
在茶壺和孔子之間，不僅有關(guān)系，而且關(guān)系很大。正是那次山東研學(xué)才讓我明白了孔子思想的偉大之處，更讓我體會(huì)到了“創(chuàng)造性解決問(wèn)題的好處”。
到達(dá)賓館后，我和室友立刻找到了酒店里的茶壺和茶葉包。我和他二話不說(shuō)，直接倒進(jìn)水，開(kāi)始煮茶。水沸騰后，我關(guān)上電熱板的開(kāi)關(guān)，正準(zhǔn)備放茶葉時(shí)，水“撲哧”一下從壺嘴噴濺出來(lái)，險(xiǎn)些將我燙傷。我趕緊擦了擦桌子，盯著這不聽(tīng)話的茶壺。隨后，老師來(lái)叫我們下樓進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，我便離開(kāi)了那只壺。
后來(lái)，我還是用同一只壺煮水泡茶，結(jié)果相同的事發(fā)生了水噴出來(lái)。我于是想：能不能讓水不噴出來(lái)呢？其實(shí)我曾試過(guò)早點(diǎn)關(guān)上開(kāi)關(guān)，可是不起作用。這時(shí)我想起了在孔廟時(shí)，導(dǎo)游所講的孔子思想，其中就有“學(xué)以致用”。我觀察著茶壺，思靠著問(wèn)題。突然間，我明白了：我走過(guò)去，揭開(kāi)茶壺蓋，將水倒?jié)M，按下電源鍵，將室友叫過(guò)來(lái)，讓我欣賞我的茶壺“二代”的優(yōu)秀成績(jī)�？上�，我高興的太早了，熱水依然撒了滿桌。
我不甘心，繼續(xù)研究，才發(fā)現(xiàn)茶壺分為內(nèi)外兩層，打開(kāi)蓋子只能讓內(nèi)杯中的空氣排出，而夾層內(nèi)的空氣加熱后熱膨脹，卻無(wú)法排出，會(huì)不斷壓縮水的空間，水就從茶壺嘴噴出。這時(shí)，我突然記起來(lái)假期中爸爸教我的物理學(xué)知識(shí)“連通器原理”。我只要讓夾層內(nèi)的空氣排出，就能使壺嘴內(nèi)的水面與夾層內(nèi)的水面齊平，水就不會(huì)噴出。幸運(yùn)的'是內(nèi)杯與主體是可分離的，我便用鐵絲折了兩個(gè)支架，在壺口邊緣支住內(nèi)杯，使空氣可以流動(dòng)。我再接上水，燒開(kāi)后，水就在茶壺里翻滾著，卻沒(méi)有絲毫要溢出的意思。這就是創(chuàng)造性的思維帶來(lái)的意想不到的結(jié)果。
是孔子教會(huì)了我解決茶壺溢水問(wèn)題的思考方式，這就是它們之間的關(guān)系。我同時(shí)覺(jué)得創(chuàng)造性解決問(wèn)題能起到很好的效果。
我看孔子作文2
我們的校園真美麗，寬闊的操場(chǎng)，長(zhǎng)滿爬山虎的長(zhǎng)廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學(xué)樓……讓我來(lái)介紹介紹吧。
一走進(jìn)大門往下看，就是我的校園的特色——世界地圖，這片世界和真的地球一模一樣，它遍布了很多國(guó)家，我和同學(xué)們經(jīng)常在這個(gè)地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著地球走一圈，有一次一個(gè)同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們幾個(gè)開(kāi)一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著地球走一圈，然后每次收費(fèi)一百元，我們就發(fā)財(cái)了�！边@片地球給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)回憶。
地球前面就是假山，假山造型奇特，真有點(diǎn)五指山的感覺(jué)，假山最中間的石頭用紅色油漆寫(xiě)上了三個(gè)大字“我出色”。
假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長(zhǎng)廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你們吧，那是因?yàn)椋L(zhǎng)廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長(zhǎng)的。
而左邊、右邊，你們應(yīng)該都能猜到吧，對(duì)，就是教學(xué)樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個(gè)青少年，西樓像一個(gè)小弟弟，南樓像一個(gè)成熟的.大人。
操場(chǎng)像一個(gè)綠色的小衛(wèi)士，跑道像小衛(wèi)士系在額頭的紅絲巾。
這就是我的校園，我愛(ài)我們的校園。請(qǐng)你來(lái)做客，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游的哦！
我看孔子作文3
樹(shù)葉落盡，百花凋零，草葉枯黃，冬姑娘悄悄的來(lái)了，冬天的校園沒(méi)有春天的花枝招展，沒(méi)有夏天的酷熱難耐，沒(méi)有秋天的碩果累累，但是冬天的校園有自己的色彩和樂(lè)趣。
一個(gè)寒風(fēng)陣陣，冰天雪地的清晨，我背著小書(shū)包去上學(xué)了。一進(jìn)校園，我被眼前的景色驚呆了!校園里的樹(shù)枝上接了許許多多的晶瑩剔透的小冰晶，一陣風(fēng)拂過(guò)，小冰晶就隨風(fēng)搖擺，相互碰撞，那清脆悅耳的聲音，是那么生動(dòng)，那么動(dòng)聽(tīng)。
再往里走，我能看到學(xué)校房檐上有一層薄薄的雪。那雪好像是冬姑娘為房檐刷了一層閃閃發(fā)光的`熒光粉，又像是冬姑娘給房屋披上了一條薄薄的紗巾，屋檐下釣下了一條條冰凌，在陽(yáng)光的照射下，像一條條美麗的吊墜。
操場(chǎng)上，幾個(gè)小朋友正在快樂(lè)的堆著一個(gè)大雪人，雪人挺著大肚子瞇著眼睛凝視著遠(yuǎn)方，好像是在感嘆冬天的美景，又像是沉浸在美好的回憶里。小朋友們用小布條給雪人做了一個(gè)彎彎的嘴巴，用胡蘿卜來(lái)做雪人尖尖的鼻子，小樹(shù)枝杈給雪人當(dāng)胳膊和小手，小朋友圍繞著雪人奔跑追逐，雪人在小朋友嬉戲中仿佛隨時(shí)都會(huì)笨拙的倒下去�？矗袀�(gè)搗蛋鬼，團(tuán)了一個(gè)雪球，悄悄的跑到一個(gè)小朋友身邊，扔到了他的身上，哈哈，被雪球打中的小朋友反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也開(kāi)始團(tuán)雪球準(zhǔn)備反擊……打雪仗游戲就要開(kāi)始嘍……
天空中那冰冰涼涼，奇形怪狀的雪花，不知道什么時(shí)候又開(kāi)始像放飛的鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在各處。好像冬姑娘給操場(chǎng)上、學(xué)校房屋、樹(shù)木穿上一件白色羽絨服，到處銀裝素裹，白茫茫一片，很是純潔。
冬天真美麗，冬天的校園更美麗，希望大家都能喜歡上冬天。
我看孔子作文4
推人道，復(fù)周禮，功比三皇五帝；
創(chuàng)儒手，育桃李，才領(lǐng)萬(wàn)世風(fēng)騷。
復(fù)八百載先周禮之樂(lè)，創(chuàng)五千年華夏之瑰章�？鬃右云洫�(dú)特的人格魅力、淵博的知識(shí)文化，在浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河之中，雖經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨洗禮，但仍熠熠生光。
在一個(gè)禮樂(lè)崩壞，征伐不止的時(shí)代，孔子放棄了隱退歸林的消極做法，以一顆赤誠(chéng)的社會(huì)責(zé)任心，帶領(lǐng)著他的弟子們，積極用事，推行改革。明知不可為，卻偏要為之用來(lái)形容他或許再恰當(dāng)不過(guò)。
他走在世人的.最前列，倡導(dǎo)只有道之以德，齊之以禮方會(huì)使百姓有恥且格；他奉行以信取天下，認(rèn)為自古皆有死，民無(wú)信不立；他憎惡僭越之行徑，痛恨八侑舞于庭的大不敬做法；他向往燦爛的周文化，堅(jiān)信文王既沒(méi)，文在茲矣；他遠(yuǎn)離小人，主張道不同，不相為謀；他悔恨沒(méi)世而名不稱，感傷鳳鳥(niǎo)不至，河不出圖。
攬五美于一身，屏四惡于萬(wàn)里，圣人以其高尚的精神品質(zhì)，為萬(wàn)世之楷模。篤信好學(xué)，守死善道是他堅(jiān)持真理、永不放棄的品質(zhì)；非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)是他嚴(yán)于律己、非理不為的品質(zhì)；正名、順言，君君，臣臣，父父，子子是他正己修身，模范帶頭的品質(zhì)；推三年之喪，行孝悌之名，是他孝順父母，敬愛(ài)兄長(zhǎng)告的品質(zhì)；以從大夫之后，不敢不告，是他心系天下，憂國(guó)憂民的品質(zhì)……像高山一般令人瞻仰，像大道一樣讓人遵循。孔子以一種孜孜不倦的精神，問(wèn)心無(wú)愧的頑強(qiáng)，一路走來(lái)，并將繼續(xù)走下去，永遠(yuǎn)不停歇。
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