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那本書(shū)教會(huì)了我作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的那本書(shū)教會(huì)了我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那本書(shū)教會(huì)了我作文1
俗話說(shuō)的好“海納百川，有收留乃大�！笔菋寢尳虝�(huì)了我寬收留。
有一天，媽媽給我買了一支藍(lán)色并帶有粉紅色花紋的鋼筆，我很喜愛(ài)。晚上，潘欣悅到我家和我一起寫(xiě)功課，她看到我的新鋼筆后也很喜歡，就和我說(shuō)：“李雨可不可以把你的'鋼筆借我用一下�。∫粫�(huì)就還給你了�！笨丛谑呛门笥训姆萆衔医杞o了她。一不小心她的手一滑，“砰”一聲，我的鋼筆摔在了地上，筆尖彎了。我的心一碎，連忙跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
媽媽回來(lái)了，知道了事情的經(jīng)由，就把我拉進(jìn)了房間，然后對(duì)我說(shuō)：“李雨，趕緊去和潘欣悅說(shuō)不要緊�！薄拔也桓桑撬盐业墓P摔壞的，為什么要跟她說(shuō)呀！”我氣憤地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你們是好朋友，潘欣悅又不是故意的，下次媽媽重新幫你買一支更好看的，好不好？”
我走出了房間，剛想對(duì)潘欣悅說(shuō)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)回家了。第二天下課的時(shí)候，潘欣悅來(lái)到我的課桌旁對(duì)我說(shuō)：“李雨對(duì)不起，我會(huì)買一支一模一樣的鋼筆給你，就不要生我的氣了，我們?nèi)允呛门笥寻�！”我說(shuō)：“不要緊，你又不是故意的，我不要你賠，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
從那一刻開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了寬收留，是您教會(huì)了我，我的好媽媽。
那本書(shū)教會(huì)了我作文2
世界上有很多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小動(dòng)物，它們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，其中給我印象最深刻的還是螞蟻。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)蹲在地上玩，但總有一些螞蟻從我眼前經(jīng)過(guò)。我有點(diǎn)煩了，于是我一看到螞蟻就用手把它按死，但它有時(shí)還稍微動(dòng)一下。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)白色的天使和一個(gè)黑色的魔鬼。白色的天使傷心地說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，你不能再傷害小螞蟻了，它也是有生命的！”黑色的魔鬼卻冷漠地說(shuō)：“它又沒(méi)死，這不是還動(dòng)著嗎！”“要是死了的話呢？”“死了關(guān)我們什么事，是它先來(lái)煩她的'！”黑色的魔鬼冷笑地說(shuō)。我想了想，白色的天使說(shuō)得對(duì)！我確實(shí)太沖動(dòng)了！過(guò)了一會(huì)兒，我看到了一大群螞蟻到了尸體旁邊。一開(kāi)始我感覺(jué)它們是來(lái)報(bào)仇的，我有點(diǎn)害怕，可事實(shí)卻不是我想的那樣。原來(lái)他們是來(lái)搬運(yùn)尸體的。它們使勁全身的力氣把那只螞蟻的尸體抬了起來(lái)，慢慢地走，害怕尸體受到傷害。它們的這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神感動(dòng)了我。他們走得很慢，但它們決不氣餒。不管多累，他們都會(huì)把螞蟻的尸體搬到螞蟻洞里。
螞蟻教會(huì)了我：在生活當(dāng)中，一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助！
那本書(shū)教會(huì)了我作文3
書(shū)十人類進(jìn)步的階梯。在生活中如果沒(méi)有書(shū)，就像魚(yú)兒脫離了水一樣不能生存。在我的生活里，是書(shū)一直陪伴著我，她陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。是書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了大小日月等奇怪的字，就是這些奇怪的字打開(kāi)我心靈的一扇。
在上幼兒園的時(shí)候，老師經(jīng)常給我們講《安徒生童話》和《七個(gè)小矮人》的故事，我們聽(tīng)得入迷極了，即使是聽(tīng)過(guò)的我們還是津津有味地聽(tīng)著，聽(tīng)著老師講的每一個(gè)情節(jié)。是啟蒙老師引領(lǐng)者我們繼續(xù)前進(jìn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的'逐漸增多，進(jìn)入小學(xué)后，我已能認(rèn)識(shí)上百個(gè)字，也便不再滿足于只讀那些帶圖畫(huà)的小書(shū)，如：《茶花女》，《巴黎圣母院》等。當(dāng)我徜徉于魯迅先生的《朝花夕拾》中時(shí)，對(duì)自己美好童年往事的回憶和留戀之情便油然而生；我懂得了面對(duì)生活要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀……正是這一本本的好書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，與我一路同行。所以我說(shuō)，書(shū)，是我的良師益友。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了初中了，我在初中呆了將近兩年，在這兩年里，是書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了美與丑，善與惡。是書(shū)讓我懂得了怎樣做人，怎樣做一個(gè)道德高尚的人，是書(shū)一直陪伴著我，花兒也陪伴我走過(guò)將近14年。我閱讀過(guò)的書(shū)或許是一顆小小草，或許只是冰山一角，但是我不會(huì)放棄，我要更加努力，去閱讀更多的書(shū)。
與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)！
那本書(shū)教會(huì)了我作文4
自我呱呱墜地，呀呀學(xué)語(yǔ)起，一樣?xùn)|西便一直在我身邊形影不離了——書(shū)。
那時(shí)我還未上一年級(jí)，或許還在幼兒園小班呢，身為語(yǔ)文老師的奶奶就天天晚上給我讀書(shū)聽(tīng)，那聲音真妙，好似叮咚的泉水，竹中的小溪，奶奶讀的書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了不少“漢字朋友”。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒后，家人便決定了訂一本《兒童文學(xué)》給我看，那樣的一篇篇小說(shuō)，詩(shī)歌，似乎是星星那么美妙�？上В秲和膶W(xué)》是一月一本的，于是，在天天上學(xué)放學(xué)回家的兩點(diǎn)一線中，我多了些希望，等待，期盼。進(jìn)門(mén)第一句話便是：“《兒童文學(xué)》到了沒(méi)有��？”若到了，懸著的.心也就放下了，坐下來(lái)，捧上一本，好好品味起來(lái)；若沒(méi)到，便天天繼續(xù)期待著……
隨著年齡的升高，我便越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，好幾次同學(xué)叫我去新華書(shū)店看書(shū)，可我一泡在那兒便起不來(lái)了，同學(xué)也自覺(jué)沒(méi)趣，久而久之，便也吸取了教訓(xùn)，不叫我了，因?yàn)椋竺娴挠螒蛴?jì)劃可泡湯了�？墒�，同學(xué)的意見(jiàn)，改變不了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，每次徜徉在書(shū)的海洋中讓我久久不能離去。媽媽經(jīng)常笑著對(duì)我說(shuō)，別人的老媽都是硬要孩子看書(shū)，但你，我卻硬要你別看書(shū)，傷了眼睛多不好。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，書(shū)，是人們必不可少的東西。一本好書(shū)可以塑造一個(gè)人的人生，可以讓人生活得更加充實(shí)。
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