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圍繞中心思想寫作文范例（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的圍繞中心思想寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圍繞中心思想寫作文 1
快樂是一輩子最好的東西。
快樂之所以可愛，不是因為他為人講開心的故事。而是他是兩個人的友誼。我和我的好伙伴去玩耍。一天當(dāng)中我們都能說的很開心。我們來的空氣清鮮，天氣明朗的小鎮(zhèn)。我們玩的非常愉快，這次我去玩耍，讓我們的友誼更加完美。
人們常常去懷念那些過去的事情，不是因為它有多么美好，而是它的內(nèi)容能喚起我快樂的記憶。體育課時我和同學(xué)們都在一起玩耍唯獨只有那位不常說話的同學(xué)在那里孤獨的站著。我看了看，沒有人和他玩耍。我就跑過去和他玩，而她卻說：“你是不是不和他們玩了？那我和他們玩了�！边@讓我聽了頓時驚嘆。你居然拋棄了我，伙伴們看我在那里站著，新同學(xué)沒有和我玩。新同學(xué)卻跑到伙伴們那里。伙伴們沒有和新同學(xué)玩。而到我這里玩。這才讓我知道我的同情心只不過是別人的一次機會，還讓我知道真正的`友誼是什么。
上課時老師來到教室。告訴我們這個星期放假沒有作業(yè)。這讓我聽的可開心了。而且老師還說，今天讓我們放松一下，和我們玩一些游戲。其他班的同學(xué)們都羨慕極了。放學(xué)時就是你還能聽到了那歡笑聲那出自內(nèi)心的聲音。生活中，其實快樂并不難，只要你一心想著快樂，就一定會快樂。就像我們一樣，上課時的歡聲笑語使我們快樂，讓生活多姿多彩。
圍繞中心思想寫作文 2
古人曾說過“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”也曾說過“泠泠七絲上，靜聽松寒風(fēng)�！边@些都含有“靜”字。說到“靜”，引起我很多回憶。
靜，在時間中流淌。傍晚，太陽西沉，月亮悄悄探出頭，在溫柔的路燈下，小路顯得十分幽靜。“沙沙”的風(fēng)聲中，我彈著舒緩的曲子，窗外的大樹也隨著旋律輕輕地?fù)u擺，十分享受。夜深了，月亮叫來了雨滴們，它們都是大自然中優(yōu)秀的“催眠師”。當(dāng)人們躺在床上，閉上眼睛，聽著“催眠師”奏出的聲音，慢慢進入夢鄉(xiāng)，這一切都是那么美好，那么寂靜。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過云層時，花瓣的露珠晶瑩剔透，草兒在微風(fēng)中搖動，似乎沒有睡醒，清鮮的空中還殘留著恬靜。這悠閑的時光，使人感到舒暢。
靜，在午后的陽光中。我躺在躺椅上，閉著眼睛，一邊帶著耳機聽音樂一邊小憩。溫暖的陽光灑在我的臉上暖暖的，心里也暖暖的.。悠揚的樂曲緩緩流進我的耳中，活潑的音符在我心頭跳動，詩一般的歌詞讓我深深吸一口長氣。一陣風(fēng)拂過我的臉頰，美妙的旋律像波濤洶涌的海浪在我心中翻滾，心中的海浪漸漸緩慢下來。漸漸變得平靜，我的心情也變得舒暢許多。不知不覺進入夢鄉(xiāng)的我，感覺整個世界變得安靜。在夢中，“靜”像一位美麗的天使，總揮揮無色的衣袖，讓我沉靜。當(dāng)醒來時，她已悄悄地走了，沒有留下任何足跡。
每當(dāng)靜來到時，所有人都會拋開心中的雜念，在她的懷抱中沉靜下來。
圍繞中心思想寫作文 3
沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起后，同學(xué)們都在火急火燎地做試題，我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺……
要說哪天不平常，今天語文悲滿堂。今天，老師要發(fā)一張測試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學(xué)都躍躍欲試，頭仰得高高的，尾巴都翹到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮�？衫蠋熣f：“這次可是屬于才子們的.考試，就要動點兒真格的！”
試卷發(fā)下來，映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡答題！銳利的試卷刺到了我手中�？粗鴿M滿的試卷，我心里激不起任何波瀾，哪怕是一點戰(zhàn)勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)有一伙人也在滴滴地笑，頓時起了疑心：“反正也做不完，干脆就別做了！看一看老師出的是什么奇葩題目。”我定睛一看，真的發(fā)現(xiàn)了貓膩，——如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請你只做第二題！我暗暗吃驚，悲憤交加，感覺我們被坑得好慘吶！我目環(huán)四周，同學(xué)們都在沙沙地寫，我也情不自禁地笑出聲來：“哧哧哧……”
當(dāng)老師讓小傻蛋兒們仔細(xì)讀最后一句話的時候，全班頓時鴉雀無聲。隨即，同學(xué)們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了！
這次的試卷讓人措手不及。為什么這么多人做不到細(xì)心一點？為什么這么多人做不到縝密一點？有這么多人陷了進去，這是因為什么呢？我希望這悲劇不要重演！
圍繞中心思想寫作文 4
我是射手座，都說射手座的人膽小，這話說的真不假，我什么都怕，當(dāng)然我最害怕的.還是黑。
有一次，我和朋友們到一個還算遠(yuǎn)的地方去玩，大伙都玩得樂此不疲，不亦悅乎，一直到非常晚才分手回家。為了少走一些路，我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢，沒一盞路燈，我只能勉強借人家院子里的光走路，到處昏暗一片，不知是什么蟲子在不停地叫著“吱——吱——”，看上去愈加詭異，被人不寒而栗。走著走著，我感到背后有人跟著我，一回頭卻什么也沒。嚇得我連忙向四處望，心也愈加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚，魂不守舍，很不容易才撐回了家。
還記得我首次一個人睡覺的時候，我連大方都不敢出，雙眼都不敢眨，一直把頭捂在被子里。一點頭發(fā)絲兒都不敢露出來，生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了，這部分都是騙人的！都是騙人的！世界上根本就沒鬼！”我安慰著自己�？墒�，我還是感覺哪兒有一眼睛睛盯著我，射出了一道寒光。窗外，風(fēng)呼呼地吹著，帶動著窗簾上下飄動，看著就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了！我的大腦仿佛偏偏要跟我對著干似的，我越提醒自己不要想，大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事，看過的所有鬼片一股腦都涌進我的大腦里，終于我撐不住了，眼皮日漸垂了下來，所有都變模糊了，我閉上了雙眼進入了夢鄉(xiāng)……
唉，我多么期望我變成一個堅強的男子漢，我多么期望我不再怕黑了啊！
圍繞中心思想寫作文 5
山感恩地，沒有地哪來高山？海感恩溪，沒有小溪的匯合哪來波瀾壯闊的大海？樹感恩土，沒有泥土的孕育哪來參天的大樹？我要感恩媽媽，是她給予了我生命，撫養(yǎng)我成長。
當(dāng)我哇哇落地的`時候，媽媽便開始了對我無微不至的關(guān)懷。
記得小時侯，我常常在睡覺時會把被子踢開，因此經(jīng)常感冒。那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。媽媽想到我萬一在睡覺時又踢掉被子，那可怎么辦？一個晚上起來好幾次跑到我的房間來照顧我。睡眼朦朧中我好像看見媽媽瑟瑟發(fā)抖著。結(jié)果第二天，我沒有因為踢掉被子而著涼，媽媽卻被凍感冒了。
以前，我總愛和媽媽頂嘴，媽媽買來的東西我也常常說不喜歡。有一天，我不經(jīng)意地說想要一本《三國演義》。當(dāng)時的我連字都沒認(rèn)識幾個，哪讀得懂？可說者無意，聽者有心，媽媽居然為了買這本書的兒童版注音讀物，冒著烈日跑了好幾個書店才買了回來�？粗鴼獯跤醯膵寢專业难劬τ忠淮文：恕�
媽媽，您為我付出的一切的一切，我永遠(yuǎn)銘記在心。您的額上漸漸地出現(xiàn)了皺紋，而我正在茁壯成長�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報”，媽媽，我愛您！
圍繞中心思想寫作文 6
漢字文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它無處不在，也處處影響著我們的生活。
我國古代有許多關(guān)于禮讓的故事。相信大家都對孔融讓梨的'故事有所耳聞吧。相傳一天孔融一家吃梨，孔融將大的梨分給了父親、母親和哥哥，把最小的留給了自己。父親見狀，指責(zé)哥哥應(yīng)該禮讓弟弟。而孔融卻說：“我在家中排行最小，責(zé)任也最小。哥哥比我辛苦得多，我怎好意思和他搶梨呢？”父親聽了，夸獎孔融懂得禮讓。讓，是一種修養(yǎng)。
禮讓不僅發(fā)生在古時候，它作為一種美德一直流傳至今。
在一輛公交車上，車上的座位被坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。人們自顧自地做自己的事情，對什么都冷眼旁觀。這時，公交車到站了。一位老太太在人流中艱難地上了車，而車上卻沒有多余的座位了。她只得抓住一個扶手，小心地站著。而就在這時，公交車一個急剎車，老太太不小心摔在地上。一位小伙子看不下去了，過去扶起了老太太。周圍的人看見了，紛紛讓座。老太太萬分感謝，人們也相視一笑，車上仿佛有一股暖流流過。讓，是一種禮貌。
大馬路上車水馬龍，行人們雜亂無章地過馬路。一位老爺爺艱難地向前走，可綠燈僅剩幾秒，紅燈即將到來�！叭�，二，一！”人行道的紅綠燈變?yōu)榧t色。但車輛們并沒有前進，而是讓老爺爺通過馬路。路邊的行人也過來將老爺爺扶過馬路。老人招手致謝，車輛們雖多等了一個紅燈，但幫助了老人。讓，是一種美德。
圍繞中心思想寫作文 7
夜涼似水，月色朦朧，一陣清風(fēng)吹來，屬實舒服。
姐姐從快遞箱中取出來一個包裹，打開一看，是我夢寐以求的《哈利波特》，我連忙撕開封皮，翻了翻，打起了要借的主意。
這時，姐姐來了，我笑了笑：“姐姐，能借我嗎？”姐姐搖搖頭，我很不開心，臉一擺，眉頭一皺，像小孩兒一樣，躺在地上哭鬧起來。無奈之下，她只好借給了我。
我開始了瘋狂的“追”書之旅。
早上起來，我第一件事就是將《哈利波特》拿出來讀。我刷牙時要讀，讀的可認(rèn)真了！以至于牙膏都擠不到牙刷上，牙刷都放不進嘴里，直到要上學(xué)時，我才小心翼翼的放下它，不舍的走了。中午，我也要讀。一回家，我便像一個饑餓的人，快速奔到書柜旁要找“面包”。我捧著它一邊看一邊吃飯，飯后不午睡，繼續(xù)精讀。晚上更是讀書的.好時間。我可以吃飯讀，吃完飯坐在沙發(fā)上慢慢讀，坐在床上細(xì)細(xì)讀。夜里，到十點多時，我若還不關(guān)燈，媽媽就會喊到：“海旭啊，快睡吧！”而我在書中睡的很沉，完全聽不見，仍在書海中遨游，直到媽媽幫我把燈關(guān)了�？墒沁@怎會使我不看呢？我掏出手電筒，將頭蒙在被子里繼續(xù)津津有味地讀。
我太入迷了，就連上課，我都有可能發(fā)呆，導(dǎo)致我疏忽了很多重要的東西！
“我可以一日不吃飯，但不可一刻不讀《哈利波特》”。這本神奇的書，吸引了我，使我想再讀一遍。
圍繞中心思想寫作文 8
理好發(fā)，我像往常一樣去洗個熱水澡。和我料到的一樣，爺爺把我一切都準(zhǔn)備好了……取暖器早就開始工作，熱水正嘩嘩流向大盆子里。這一切，我早已習(xí)以為常。
我拿起衣服，走進浴室，一股熱浪襲來，迅速被騰騰熱氣襄住。雖說是寒冬臘月，我卻一點也感覺不到冷。舒舒服服地洗了個澡，那些粘在身上的碎發(fā)在水流的沖擊下無處藏身。難怪每次理完發(fā)，爺爺都催我洗澡，真爽啊!
穿衣服時，我發(fā)現(xiàn)少了一件毛衣。唉，我真粗心，竟然忘記將毛衣拿進浴室，還在外面的凳子上放著呢�！盃敔�，幫我把毛衣拿來�！蔽医械馈！昂�，你先待在浴室別忙著出來，不然凍到了，等我一下�！笔裁矗�要等?這可不是爺爺?shù)娘L(fēng)格。爺爺做事一向雪歷風(fēng)行，今天卻拖拖拉拉，他在干什么呢?我忍不住好奇，輕輕打開門，從浴室中溜了出來。這一下，我看清了，爺爺站在客廳里，手里捧著毛衣，在找著什么。我頓時明白了，他在撿去粘在我毛衣上的碎發(fā)!只見他在燈光下挑挑揀揀，又拿起來拍拍抖抖，還不時地舉起毛衣對著燈光仔細(xì)地尋找，生怕漏掉一個“不法分子”。他神情專注，又顯得有些急，大概還有少數(shù)的碎發(fā)在“負(fù)隅頑抗”。當(dāng)他終于從毛衣上揪出那些“漏網(wǎng)之魚”時，我看到他擰緊的雙眉舒展開來，露出微笑。這是我熟悉的表情，他確信衣服里面沒有一根碎發(fā)殘留!
看到這一幕，我的.眼淚不自覺的掉了下來，趕緊悄悄地退回浴室，生怕爺爺發(fā)現(xiàn)。天氣雖然寒冷，可是我的我胸中奔涌著一股熱流!
圍繞中心思想寫作文 9
我是一個十足的小吃貨，一看到美食就走不動路的那種，吃很多而且還不胖。
有一種吃是充滿幸福的吃。有一次姥姥給我們包餃子，包的是我最喜歡的餡，茴香餡兒，還沒煮熟，我就已經(jīng)在桌上一邊咽口水，一邊想著餃子，配上醋的感覺。終于做好了香噴噴，還冒著熱氣的餃子上來了，我趕緊拿起筷子倒上醋，加上美味的餃子，蘸上醋，一口便把它扔進了我的嘴里。可冒著熱氣的餃子卻不甘心就這樣被我吃掉，燙的我手腳并用，可哪里舍得吐出來，只好忍著燙把餃子咽了下去，姥姥笑著說：“別急慢慢吃，沒人跟你搶”，我嗯了一聲，便又開始狼吞虎咽了起來，姥姥露出了微笑，一雙眼睛看著我充滿了愛和關(guān)照，我也笑著看向姥姥。
有一種吃是神奇的吃。今年暑假我們來到了美食之都成都，而我也終于吃到了火鍋串串香，看著還沒煮熟的串串，我恨不得順便就把他們吃了。經(jīng)過漫長的“煎熬”，我終于如愿吃上了串串，剛從鍋里拿出來的味道正鮮美，把竹簽上的肉和菜放進我的.嘴里一咬，濃厚的湯汁夾雜到新鮮的肉和菜里，讓我陶醉于這美味之中，而這僅僅只是個開始美味的鮮湯，軟而不膩的肉和新鮮好吃的蔬菜，令我在串串的世界中無法自拔，這也是我第一次擼串，可我卻被他深深的吸引。回到北京后，我再次試了幾次串串，雖然沒有成都的味道純，但也樂在其中，我們5人一共吃了500多串，平均每人100多串，但那份快樂是吃不掉的。
還有一種吃是自在的吃。每天爸爸和媽媽都會給我和弟弟做很多好吃的，看到好吃的我比誰都執(zhí)著，抱著碗一口菜，一口飯光光兩碗吃完，菜也所剩無幾，看著我和弟弟埋頭苦吃，媽媽哭笑不得的說：“咱家遲遲早要被你倆吃窮，我怎么養(yǎng)了兩頭小豬呀！”，我仿佛沒聽見似的對媽媽說，再來一碗，其實誰也不知道我對美食這份熱愛，這個秘密只有我知道。
都說“民以食為天”，只有快樂的欣賞美食，品嘗美食，才能發(fā)現(xiàn)真正的快樂源泉。
圍繞中心思想寫作文 10
愛是無言的，愛是偉大的，愛是寬容的，愛是……
無情的地震，吞沒了萬家燈火，眼看著眼前的的一切，你哭了，你的妻子，你的孩子，你的家園，你的一切都沒了。而你卻不顧著一切，帶著悲傷，帶著危險，走在了搶救生命的第一線。夕陽西下，殘陽如血，一切都是那樣的美。而在第一線的你，經(jīng)過了三天三夜，身軀終于垮了下去。你無聲的走了，留下的是被救活的生命。我知道了，愛是無言的。
廢墟中，你抱著你的孩子，當(dāng)救援人員來救你的時候，你死了，身體已經(jīng)僵硬，你趴在地上，身子下是你年僅一歲的`孩子，他還在吃奶，不哭也不鬧，完全不知道發(fā)生了什么事，他也不知道他媽媽已經(jīng)離開他了。他的旁邊放著一個銀灰色的手機，上面寫著：“孩子，如果你還活著，一定記住，我愛你。”我知道了，愛是偉大的。
那天，我不經(jīng)意間錯手打破了一個花瓶，那個花瓶是你最喜歡的，我膽怯的看著發(fā)生的一切，心里害怕你會打我，于是我就把它偷偷地藏了起來。你下班回來，沒有看到你心愛的大花瓶，生氣的坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)，我心里猶豫著要不要告訴你。最后我終于下定決心，把事情由始至終都告訴你，你聽了以后，沒有說話，轉(zhuǎn)身回到了臥室。第二天，你下班回來時給我買了只玩具熊，并告訴我：“誠實是無價的。”我知道了，愛是寬容的。
愛是無言的，愛是偉大的，愛是寬容的，愛是……
圍繞中心思想寫作文 11
愛是清晨的陽光拂面，輕而柔;愛是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀;愛是我們身邊最美的風(fēng)景，因為她是永恒的，光彩的……
父愛如山。如果，你在學(xué)習(xí)中、生活中遇到了一些挫折，那么，父親的肩膀就是你最好的依靠。所有難言之隱都可以與父親訴說。
母愛如河。人們常說“沒娘的孩子像顆草”，的確如此，沒母親的孩子是很孤苦，生活哪有有母親的孩子幸�？鞓贰Ｎ覀儾粦�(yīng)與父母吵架，應(yīng)討父母開心，應(yīng)做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)，少為我們操心。母親每天都起早貪黑的為我們做熱騰騰的飯菜，每一頓飯菜都那么可口，那么美味，里面透露出母親對我們濃濃的愛。每次學(xué)習(xí)中的難題我們都去問母親，因此，母親又給予了我們學(xué)習(xí)的.知識和最好的教導(dǎo)。
在我們的生命中，除了父愛和母愛，最必不可少的就是家人還有好朋友對我們的關(guān)愛。沒有關(guān)愛，無論你在多健康的生活環(huán)境里你都得不到快樂。在心情低沉的時候，誰來陪伴你?當(dāng)然就是你的好朋友或家人，他們每時每刻都在支持你、鼓勵你。如果沒有他們，我們這一輩子都不會開心。
愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;愛，是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣;愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護;愛，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山……
圍繞中心思想寫作文 12
愛在生活的每一個角落，在每個人的身邊。小至陌生人的一個微笑。大到舍己為人。愛如一盞明燈，在黑暗中為人們照明;愛如一只螢火蟲，微小而又璀璨;愛如一顆顆星星組成美麗的星城，回眸，凝望……
為什么英雄受人敬仰，回眸，凝望，那傲立在風(fēng)雨中的身影。渺小的身軀中，靈魂猶如高山一般偉大。在槍林彈雨之中，一座座大山矗立在戰(zhàn)場中央，山后，雨停，山前血在滴，他們擋住的是隨時可能傷害戰(zhàn)友的雨，他們表現(xiàn)出來的是中國人民的不屈不撓，驅(qū)使他們的是那藏于心底，無法言說的愛。他們愛黨、愛祖國、愛人民。那個時代離我們越來越遠(yuǎn)，可愛卻在這個時代的每一個人手中傳遞。回眸凝望恍如愛近在咫尺……
那小城夜晚孤燈下的是誰?回眸，凝望，那孤燈下的身影。嚴(yán)厲的外表下，靈魂卻如三月的和風(fēng)。陌生,熟悉,相互交織模糊的身影，卻清楚地印在腦海之中。踏著三月的春風(fēng)，踩著九月的`金葉，陌生的聲音聽起來卻如此熟悉。書頁的翻動帶來了他的氣息，風(fēng)帶著朝風(fēng)吹來，染上了愛的氣息，師恩難忘。夜晚孤燈下的身影，摘下眼鏡，帶著一絲微笑沉沉入睡。愛使他們將手中的知識傳遞，他們手下將造就一批批能人偉人，他們將生活變得更好。他們傳遞的僅僅是知識嗎?回眸凝望心中充滿希望……
為什么說到愛我們就會想到父母?回眸，凝望，那抱著孩子的父母親。普通的外表下，靈魂如神一般美麗。痛苦的呻吟從病房里傳出，隨之而來的便是喜悅。愛在一瞬間凝聚成了一個大光圈，將父母與孩子緊緊包圍。愛將三顆平凡的心包裹相連。那孩子身后的是誰?兩個身影緩緩浮現(xiàn)，是父母!當(dāng)我們遇到苦難時，父母用他們堅實的后背為我們抵擋風(fēng)雨，如一座大山，他們心底的愛使他們這么做，回頭一笑滿是心甘情愿。大山背后，樹木倒了，小草枯了，四處濃煙密布，正面卻景色宜人，愛讓他們付出一切，只為了讓孩子的生活更加美好，回眸凝望用眼淚笑看那一瞬的溫情……
愛，給人無限的想象，讓人無比的向往。我們總是遐想自己也能擁有別人的愛，卻不懂得珍惜、發(fā)現(xiàn)身邊的愛，學(xué)會用自己的愛滋潤別人的生活。
回眸凝望，仔細(xì)尋找愛的身影……
展望未來，用愛滋潤生活的點點滴滴……
圍繞中心思想寫作文 13
懂
懂是一座橋梁，溝通你我的心靈;懂是一股春風(fēng)，溫暖你我的胸懷。懂，給人帶來多少遐想，被人懂、有人懂，是一種幸福。
在學(xué)校，值日的同學(xué)正在按照座位的順序發(fā)餐具，可偏偏發(fā)到我這里時，不小心把勺子掉在地上，他撿起勺子看看我不在座位，就把勺子放在了一邊。等發(fā)完其他人的餐具，他急急忙忙地拿著掉在地上的勺子向衛(wèi)間跑去沖洗，他懂：不能欺騙不在的同學(xué)。
我抱著練習(xí)冊從辦公室里回來，放到講臺上，走向我的座位。我發(fā)現(xiàn)桌子上的勺子掛著水珠，似乎明白了什么。這時，那位發(fā)餐具的同學(xué)走來，用誠懇的語氣講道：“對不起，我不是故意將你的勺子掉到地上的。”“啊，沒事兒，你快去吃飯吧。”我懂他的意思。
我打回飯，拿起勺子看了一眼，雖然洗過了，但還沾著一點兒塵土。我看著美味的飯，卻吃不了，心中不是滋味，卻又不好聲張。沒想到，班里的一個淘氣包，把一個干凈的勺子遞來，換走我的臟勺子，他沖我笑笑，什么都沒說，但是他的意思我懂。
在公交車上，我身上背著大包小包，兩手早已被書占領(lǐng)�？墒�，忽然，背包里響起一陣手機的鈴聲，一定是好心的媽媽打來的，問我上車了嗎?手機的鈴聲在公交車?yán)镲@得那么刺耳，可是我無法接聽。我左看看，右看看，沒人懂我的意思，怎么辦呢?
旁邊座位上的一位叔叔戴著耳機，在閉著眼睛聽音樂。一瞬間，叔叔抬頭看見了我，而且似乎聽到了手機的鈴聲。他立刻站起來，把座位讓給我，幫我接過大包小包，我趕緊從背包里拿出手機，回了電話，如果我不接電話，媽媽是不會放下手機的。下車時，我再三謝謝那位叔叔，是他讓我懂得心里換位，體諒別人的.難處。 其實，大千世界，何處無“懂”?在灑滿陽光的院子里，我立起畫板，鉤好輪廓，擠好顏色，拿著毛刷，卻忘記了接水，我無需說話，一位懂我的小妹妹遞過來一杯水;在人來人往的樓門前，我雙手抱著東西，無法按門鈴，一位懂我的老爺爺幫我打開單元門;在傾盆大雨的馬路上，我忘記帶傘，在雨中奔跑著，一位阿姨遞來了一把雨傘，“孩子，讓雨淋著容易感冒!”我懂了阿姨的心意…… 一個懂字，包含了多少理解與溝通，包含了多少關(guān)心與體諒，包含了多少靈犀與共鳴!這美好的世界里，最幸福的事，就是你被人懂人，有人懂你。大地蒼茫，星空浩瀚，總有懂你的人。
圍繞中心思想寫作文 14
“樂”是一個頑皮的孩子，他無時不刻在和你玩捉迷藏，他在引人捧腹大笑的話語中肆意玩鬧，他在一次次快樂的時光中做客，他在生活的一件件瑣事中永存……
我的快樂在讀書中獲得。每當(dāng)抱起我鐘愛的書籍，在書的海洋里徜徉時，我仿佛被施了魔法一般，心情就像萬里無云的大晴天，好的不得了。在讀《淘氣包馬小跳》時，馬小跳笨拙的一舉一動和孩子氣的奇思妙想，總是能使我“笑失禁”；在讀《決戰(zhàn)朝鮮》時，杜魯門“憨憨”的形象被作者刻畫的惟妙惟肖，看著他自作聰明的得意樣子，打了敗仗后又如喪家犬般可笑的神色，不一會兒就笑彎了腰。讀書讓我領(lǐng)略到了簡愛的聰明與機智，體會到“種瓜不一定得瓜，種豆一定不得瓜”的道理，了解到許多有趣的科學(xué)知識。肚中的“墨水”越多，就更加由衷地感到快樂。
媽媽的快樂來自種花。媽媽酷愛養(yǎng)花，每盆絢麗多彩的小花都是她的心肝寶貝兒。但她認(rèn)為，看著自己種的小花一天天的.茁壯成長，才是最快樂無比的事。親自撒種子，天天為它們松土，澆水，除蟲，看著一粒粒小小種子，慢慢變成含苞待放的小花苞，再漸漸長成色彩鮮艷的小花。坐在小花房中，沐浴著溫暖的陽光，沉浸在沁人心脾的花香中，成就感和快樂同時涌上心頭。
爸爸的快樂從跑步中獲得。爸爸因為一個假期的暴飲暴食，導(dǎo)致體重直線上漲，他下定決心減肥。不論刮風(fēng)還是下雨，天天堅持跑步，終于他厚厚的“脂肪衣”被脫下了，擁有了更加強健的體魄，他為此感到自豪，也因自己增長了幾塊小小的肌肉而感到快樂。
快樂真的不遙遠(yuǎn)，快樂真的不奢侈，只要你有一雙擅長發(fā)現(xiàn)“樂”的眼睛，你便會擁有屬于自己的獨特小世界。
圍繞中心思想寫作文 15
我仰望如血一般鮮紅的夕陽，不禁又想起分別的那天，清脆的笑聲久久回蕩在耳邊，清秀的面龐浮現(xiàn)在眼前……
六年前的一天，我和苗苗面對面站在車門旁。我怎么頁想不到，這一天到來得竟是這樣的快。我要搬家了。苗苗深深吸了一口氣，露出一個明媚的微笑：“再見！我覺得……我們以后還會見面的……”我頁扯起嘴角，笑了笑，眼淚卻不受控制地掉下來。苗苗也哭了，淚珠順著她的臉頰，滑落到下巴，又滴在衣服上�！拔摇幌胱屇阕摺彼檬直巢林蹨I。我上前摟住她，說：“一定會再見面的，對吧？”她點點頭。那時，夕陽已經(jīng)染紅了天邊的云彩，世間萬物仿佛都變成了亮晃晃的金色。我上了車，搖下車窗，大聲地對苗苗說：“再見！再見啦……”苗苗用力揮舞著手臂說：“再見！你一定要想著回來��！”她的身影越來越小，我卻依舊一直向后望�；貞浿链�，我也笑了。那天真的誓言，在多年以后，也許會實現(xiàn)吧。
天黑了，我走在回家的路上，又想起我和苗苗一起回家時的情景。我們蹦蹦跳跳地拎著小書包，聊著過家家的事情。有時我們也會爭論，但隨即就哈哈大笑。我出神地望著墨藍(lán)的天空。又多少個這樣平常的.冬夜，我倆一起歡笑嬉鬧，灑下一路歡聲笑語。道路兩旁的路燈亮了起來，車輛飛馳而過的聲音夾雜著人群的喧嘩在我耳邊響起。我猛地回過神來，加快步伐往家走。
回憶是珍貴的。它也許是快樂的，悲傷的，或美好的，但都值得我們珍藏。那是生活的一點一滴，也是成長的每一個腳印。
圍繞中心思想寫作文 16
愛
老媽像往常一樣帶著我疾馳在去上輔導(dǎo)班的路上。 一路上，我們并沒有什么交談。我手里拿著一根黃瓜，雙眼盯著那根黃瓜，發(fā)著呆。而老媽則是專心盯著前方，不敢分心。時間如流水一般的逝走，我離輔導(dǎo)班也越來越近。 忽然，一陣陣汽車的'喇叭聲跳入我的耳畔，我好奇的向左探了探頭，發(fā)現(xiàn)那兒有許多輛車，好似在睡大覺一般地停在那里�？吹竭@一幕我不禁疑惑道：“這兒不是城市中心，而且平時人也很少，怎么會堵車呢!” 現(xiàn)在這個疑問是無解的，但不代表將來這個疑惑不會被解開。
我伸長了脖子，努力向前張望，但仍不管用，只好坐下來，放棄尋找。老媽騎著車，努力向前走。坐在車上的我，有些無聊，便左看看、右看看，突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，告訴了老媽，老媽便照著做，拐上道牙，很輕松的通過了那兒。 我與老媽來到最前端時，發(fā)現(xiàn)并沒有與我想象的那么多車，是一只足球靜靜躺在馬路中間，既顯得霸道，又顯得無助。就在這時，老媽駛向足球，到達(dá)后，便停下車，用她并不長的腿向那足球踢去，隨后，便騎車離開了。 我又往后面看了看，那個足球跑向了街道一旁，我問老媽：“你為什么要下去踢一腳?”老媽不緊不慢地說：”那個足球估計是某個小孩子踢到路中央的，那些車司機害怕有小孩突然出現(xiàn)發(fā)生交通事故!所以遲遲不敢過去�！薄芭�......”我若有所思地點了點頭。
原來世界上還有這樣細(xì)微的愛啊!我在心里默念著。
圍繞中心思想寫作文 17
人們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。大地也穿上了美麗的春裝：油菜花盛開了，田里滿是油菜花，太陽照在花上，這花就黃的發(fā)亮;滿山遍野都是一望無際的新綠，再加上時不時都有幾首“歌”從遙遠(yuǎn)的山上傳來。 幾乎所有的植物都長出了嫩嫩的小芽。摸著特別舒服。
春天，一切都是那么美麗!生命力都那么旺盛!連掃墓時的火苗都是那么旺盛!春天，萬物復(fù)蘇，生命，生命，春風(fēng)一吹生命出現(xiàn)。
春天像是小孩子的臉，時而哭，時而笑，天氣說變就變。昨天(星期六)還大太陽呢，今天就陰下來了，可能是今天春媽媽忘記給春寶寶沖奶就出門了，所以，今天陰下來啦!這個寶寶啊，打個噴嚏就刮起大風(fēng)，一哭就下雨，一笑太陽就出來，一睡著月亮就出來值班。春夏秋冬，只有春天美好，春天美麗，春天有許多生命誕生，春天山清水秀。雖然夏天綠樹成陰，也很綠，但是有春天這么綠嗎?有春天這么多生命嗎?
春天，只要留心觀察，認(rèn)真欣賞大自然，一切都是那么的美好!春天，許許多多，成千上萬的野花齊放，陽光灑下來，成千上萬的花朵都金光四射，無比耀眼。這樣的花，這樣的水，這樣的山，這樣的綠，這樣的大自然，能不美嗎?圍繞中心思想寫優(yōu)秀作文(七) 走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風(fēng)一來，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風(fēng)跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風(fēng)，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個人，它也懂得春天是一年中的'第一個季節(jié)，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處�；ǖ暮锰幉粌H是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。
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