四年級(jí)人物描寫作文（通用39篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)人物描寫作文，歡迎大家分享。

　　四年級(jí)人物描寫作文 1

　　她，陽光開朗，幽默溫順；她，有一雙炯炯有神的卡姿蘭大眼睛，眼睛上架著一副金邊黑框眼鏡；她的手上戴著一個(gè)棕色表帶的手表，她就是“糖果”。

　　她，在上課總會(huì)說：“你們今天安靜點(diǎn)兒，我嗓子不舒服！”我也不知道她嗓子到底出了什么問題。她十分愛笑，每一次笑起來都有兩個(gè)小酒窩。她的談吐十分搞笑，總能讓我們哈哈大笑，她十分開朗，看電影遇到搞笑的片段，似乎想把旁邊的人給“捶死”，有傷心感人的片段時(shí)，你放心，電影 院已經(jīng)鋪好了白色的“地毯”。

　　她也從不會(huì)對(duì)擾亂紀(jì)律的'人手下留情，當(dāng)一位同學(xué)在下面和同桌講話，她立刻會(huì)叫她去辦公室，使用她的“法力”——呼喚家長(zhǎng)術(shù)，放心，那個(gè)同學(xué)差不多已經(jīng)來到了“天堂門口”了，只差驗(yàn)收了。

　　她，總是不喊苦不喊累，一會(huì)兒教她一會(huì)兒教她，總是忙也忙不完；她，總是把我們教得井井有條，讓我們成才；她，總是分配好所有人的任務(wù)，讓我們按時(shí)交作業(yè)。

　　她就是我們最愛的“糖果”老師。

　　四年級(jí)人物描寫作文 2

　　我有一個(gè)表妹，她今年剛兩歲，是一個(gè)非�？蓯鄣男∨�孩。我想大家一定還不太熟悉我妹妹，那我給大家詳細(xì)介紹一下吧！

　　我的妹妹長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，有一雙不是很大的眼睛，卻很有精神。她的耳朵小小的，但是鼻子大。胖嘟嘟的身體，走起路來左右搖擺，像個(gè)小企鵝。我給她起個(gè)外號(hào)叫“小可愛”

　　雖說妹妹年齡小，但是她吃飯?zhí)貏e快，每吃一口飯都不嚼，“咕咚”一下就咽下肚。她特別愛笑，也特別愛哭�？墒�，她每次哭鬧的時(shí)候就要抱著我，一邊哭一邊說：“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她，特別逗。

　　她還特別喜歡彈琴，有一次，妹妹來我家玩。一進(jìn)門口就直跑我的'臥室。原來是要彈琴。她的兩只小胖手在琴鍵上胡亂彈起來。小嘴里還哼著所有人都聽不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。

　　我很喜歡我的妹妹，你們喜歡她嗎？

　　四年級(jí)人物描寫作文 3

　　在我身邊的小能人是我的同桌，他是我們組成員中成績(jī)最好的一個(gè)，為什么說他是小能人呢？由我來給您說到說到！

　　首先論成績(jī)，幾乎每門課不低于95分，作業(yè)從不拖拉，總是認(rèn)真完成。他很喜歡閱讀課外書，作文也因此寫的很棒，每次看到他認(rèn)真的模樣，我就暗下決心要向他學(xué)習(xí)，可每次一寫完作業(yè)就忍不住做到電腦跟前，哎！真是又羞又愧！

　　他還是老師的好幫手，常常幫老師發(fā)校信通，因?yàn)樗�打字比較熟練，媽媽總說我，“同樣是玩電腦，人家學(xué)到的`比你有用的多了！”哎！更加慚愧！

　　他還為班級(jí)出黑板報(bào)，每期的黑板報(bào)都有他的杰作，他說為班級(jí)做事是很開心的，會(huì)有成就感。

　　因?yàn)橛辛怂�，我們組得了很多獎(jiǎng)勵(lì)，我想著，如果我們組每個(gè)人都像他那么優(yōu)秀就好了，那就從我做起，下定決心，好好向他學(xué)習(xí)吧！

　　四年級(jí)人物描寫作文 4

　　一年前，鄰居家誕生了一個(gè)可愛的小男孩，他身上的肥肉可多了，連臉蛋都顯得十分大，都趕上我的了。所以我們都叫他“小胖子”，他可有趣啦！

　　小胖子一看見我就笑，也愛做一些怪表情，“呵呵”他又在笑了，可接著，他就把兩只眼睛瞇起來，把眼角向上，把自己新長(zhǎng)出來的幾顆牙齒也露了出來，就像一個(gè)“囧”字，真不知道他是怎樣做到的`，除了這個(gè)，他還會(huì)用下唇包住上唇，發(fā)出“噗”的一聲，聽起來像打屁似的，弄得我哈哈大笑。

　　小胖子現(xiàn)在什么事都不會(huì)，除了吃。他長(zhǎng)得胖就是因?yàn)樗�好吃。上次，我看見小胖子的奶奶和媽媽在輪番給他喂飯，只見媽媽先給他喂了一口，小胖子的臉上堆滿了笑容，可馬上就由晴轉(zhuǎn)陰，因?yàn)槟棠虥]反應(yīng)過來，喂慢了，只聽見“哇———”，小胖子就嚎啕大哭起來，奶奶趕緊喂了一口，小胖子又笑了。不一會(huì)兒，他就把滿滿一碗飯吃光了。他的飯量可真大！

　　除了這些，小胖子還有很多特別之處，就讓我下次再告訴你吧！

　　四年級(jí)人物描寫作文 5

　　在學(xué)校里有許多同學(xué)，但總有一個(gè)讓你忘不了的人，我也有一個(gè)令我難以忘懷的同學(xué)。

　　我們都叫他“老吳”，他有些胖，看著非常壯，戴著一副眼鏡，眼鏡下面藏著一雙有學(xué)問的眼睛，臉圓得像一個(gè)大西瓜，他冬天喜歡穿藍(lán)色的衛(wèi)衣，一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，這是她獨(dú)特的穿搭風(fēng)格。他總是皺著眉苦著臉，像誰把他打了似的。

　　有一次，我們班上有人在打架，他想上前阻攔，可一過去就被打出了鼻血，他就蹲在原地，哇哇大哭起來，我們趕忙上前安慰，終于讓他停下來。他站起來，握緊小拳頭，愣在原地，眉毛緊皺，好像能夾死一只小蚊子。剛要打過去時(shí)，幸好老師及時(shí)趕到，阻止了這場(chǎng)大戰(zhàn)的`發(fā)生。

　　于是，那幾個(gè)同學(xué)被老師叫去辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，他們默默得低下了頭。

　　看這把“老吳”高興的，在座位上手舞足蹈。

　　這就是我難以忘懷的有趣同學(xué)，是他給我們班帶來了樂趣，帶來了美好的校園生活。

　　四年級(jí)人物描寫作文 6

　　黑蝴蝶：27歲。蝶舞死后，她救了蝶舞，然后用自己的計(jì)謀讓蝶舞恢復(fù)記憶，很奇怪。

　　粉蝶：二十二歲。黑蝴蝶的姐姐，從小行醫(yī)救人。他擅長(zhǎng)解鶴頂紅。蝶舞中毒的那一天，被粉蝶救了，但是這個(gè)解藥好像有副作用。

　　金飛：二十九歲。宮里所有的.毒女，往往都反對(duì)蝶舞。發(fā)誓要把蝶舞趕出皇宮，經(jīng)常試圖陷害蝶舞，但經(jīng)常失敗。

　　皇帝：二十歲。在一次飛行中遇到了蝶舞，擺脫了將軍。從那以后，她就離不開會(huì)跳舞的蝴蝶了。蝶舞也是感激皇上的。

　　夏蝶：十八歲。蝶舞的姐姐自稱是仙女，但她的魔法幫助蝶舞躲過了許多災(zāi)難。直到觀音來接她，人們才相信她真的是神仙。

　　皇帝：五歲。原名玉蝶，舞蝶之子。我總是隨身帶著一把玉劍。他認(rèn)為玉可以辟邪，幫助他的母親在每一次不幸中取得成功。所以每天都用這個(gè)打蝶舞的背，讓蝶舞痛苦不堪。

　　娜兒：六歲。舞蝶收養(yǎng)的小女孩每天和玉蝶玩耍。一起練劍�；实劭拗�吵著要天天陪她玩。

　　耿倫：二十五歲。金妃的兒子，從小嬌生慣養(yǎng)，脾氣暴躁。金妃還是寵著他，后來被他氣的刺死了。她說，孩子，我寵你。

　　四年級(jí)人物描寫作文 7

　　我的弟弟，十分調(diào)皮，經(jīng)常表里不一。

　　有一次，我買回來了一大袋糖。一進(jìn)門，他就幫我拿來了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指著我那袋白花花的糖，睜著大大的.眼睛，小嘴巴里一直念著：哥哥哥哥沒辦法，我只好妥協(xié)，無奈地說：那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖，以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖，奔向房間。走時(shí)，眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。

　　我吃了幾顆糖后，害怕弟弟出來偷，于是向四處望去，最后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖放進(jìn)保險(xiǎn)箱里，關(guān)上保險(xiǎn)箱，又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上，心想這下就萬無一失了。

　　可我剛走，一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來，手中拿著他的萬能椅子。他先到衣架前，爬上旁邊的床，踩上萬能椅子，取下鑰匙，又奔向了保險(xiǎn)柜，踩上萬能椅子，用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜，看到了自己想要的東西后，就隱藏了蛛絲馬跡，回到了他的房間。

　　當(dāng)然，這一切都被我看在眼里。

　　雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮，表里不一，但他還是挺討人喜歡的，我還是喜歡他。

　　四年級(jí)人物描寫作文 8

　　我們家里有一個(gè)"調(diào)皮鬼"，他就是我的表哥——耿銘。

　　耿銘今年12歲，是一名四年級(jí)的學(xué)生。他留著一頭斜劉海，一雙小小的眼睛笑起來就像一條線，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。記得有一次，媽媽為弟弟買回一輛搖搖車。車一到家，耿銘就立即坐上搖搖車，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤飛快地駕駛著，在家里繞了一圈又一圈。因?yàn)榧依锟臻g有限，他索性牽著車到外面的廣場(chǎng)地玩，等足足半個(gè)小時(shí)后才回來，急得弟弟哇哇大哭，而他卻一臉興奮。還有一次，我們?cè)谥形绲臅r(shí)候玩撕名牌游戲，他偸偸地隱藏在一個(gè)角落，等我到那個(gè)角落時(shí)，他躡手躡腳地走到我的身后，"滋"的一聲，把我身后的名牌神不知鬼不覺地給撕掉了。還不停地做鬼臉，嘴里不停地說："哈哈，終于被我干掉了吧。"

　　但我的`表哥還有許多優(yōu)點(diǎn)，例如："畫素描，寫毛筆字等，而且得過很多的獎(jiǎng)。我喜歡我的表哥，你想跟他交朋友嗎？

　　四年級(jí)人物描寫作文 9

　　“跟屁蟲”?那不是在說我可愛又調(diào)皮的弟弟嗎?他幾乎每天都一直跟著我，除了在學(xué)校里我才能歇口氣。

　　這個(gè)“跟屁蟲”有一張黃黃的臉，像一塊面包。上面鑲著兩顆“黑葡萄干”和一個(gè)扁而紅的'“櫻桃”，兩邊還別著兩只“白木耳”，頭發(fā)是又香又甜的“巧克力絲”。這樣就完美的組成了一片讓人直淌口水的“面包”。他來追我時(shí)，我有時(shí)候會(huì)大叫：“美味的面包，你別來追我了!”

　　有一次吃完晚飯，我要上去寫作業(yè)時(shí)，“跟屁蟲”又來了，我大叫道：“壞面包，你別過來!”而他卻笑嘻嘻地對(duì)我說：“哥哥，我只是來拿個(gè)東西�！蔽荫R上松了口氣，但當(dāng)我拿出作業(yè)時(shí)，他卻飛似的跑了過來，吐著舌頭說：“哈哈!你被騙啦!”我無奈極了，只好讓他一會(huì)兒像唐僧念經(jīng)，一會(huì)兒任由他唱著：“哇!哇!哇!”等到他玩累了，還撒嬌似的說：“哥哥，你今天就擠一擠，讓我和你睡吧!”我當(dāng)然拒絕了他，他就哇哇大哭起來，媽媽聞聲趕來，在弄清楚了真相后，她才對(duì)弟弟說：“哥哥明天要上學(xué)，你和他睡會(huì)影響學(xué)習(xí)�！钡艿苓@才自己一個(gè)人去睡，我也安心地寫作業(yè)了。

　　唉，這真是一個(gè)名副其實(shí)的“跟屁蟲”。

　　四年級(jí)人物描寫作文 10

　　我的老師——郭老師，他今年雖然已經(jīng)五十幾歲了，但他的心還是像二十幾，三十幾。老師他不像別的老師那么年輕，已經(jīng)滿頭白發(fā)了，滿臉皺紋的臉上帶著一副黑色鏡框眼鏡，平時(shí)對(duì)我們十分和藹，讓我們都喜歡了上他的課。

　　剛開始，我還是個(gè)害羞的女孩，但自從郭老師教了我之后，我發(fā)現(xiàn)我越來越勇于發(fā)言。老師不但十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)十分在意，還對(duì)我們的生活十分關(guān)懷。

　　記得有一次，上課時(shí)，我的肚子突然疼了起來，熬了一會(huì)兒，郭老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁兒，急切的問我：“你怎么樣啦，有事嗎？要打電話給家長(zhǎng)送你到醫(yī)院看看？”“老師，我，我肚子好疼，可是爸爸媽媽去上班了。”我說。老師聽了，讓同學(xué)們寫《習(xí)字冊(cè)》，用自己的杯子給我倒了點(diǎn)熱水，還帶我去醫(yī)院檢查。

　　還有一次放學(xué)，媽媽因?yàn)榕R時(shí)要去舅舅家看望舅媽，讓我自己坐公交車回去，不幸的.是，外面下起了大雨，我也沒帶傘，離車站有一段路程，老師見我一個(gè)人傻傻的站在那，邊走來問我：“咦？你怎么還沒回家？”我一五一十的告訴了老師原因，老師就讓我坐他的車送我回家，我的心里涌起了一股暖流。

　　一日為師，終生為父，老師，你的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

　　四年級(jí)人物描寫作文 11

　　我們班的班長(zhǎng)最愛打人，她長(zhǎng)著大大的眼睛，鼓鼓的大肚子，高高的鼻子，大大的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一身校服，看起來很霸道。

　　記得有一次課間休息時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩，我們玩的正開心的時(shí)候，忽然班長(zhǎng)來了，我一看不妙，“三十六計(jì)走為上計(jì)”，跑啊!我想：要是被班長(zhǎng)抓住，她一定要把我們打哭。這時(shí)，班長(zhǎng)突然開口說：“給我站住!”我一聽不妙。一場(chǎng)暴風(fēng)雨快要來了，我聽她說后就想：她說話的口氣怎么這么像強(qiáng)盜一樣，就好像我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣，只能跑，我又想還是別跑了。話音剛落，她又怒氣沖沖地說：“給我站住!”我只好停了下來。班長(zhǎng)走了過來說：“是誰先跑的?”他們一起都指著我，頓時(shí)，我的火氣竄上心頭：“什么呀!一點(diǎn)義氣都不講!”我一看：“哈哈，班長(zhǎng)沒打我”，而是大的那些人。她一會(huì)打頭，一會(huì)踢腿，打的.他們都說：“好疼呀好疼呀!”哈哈，這就是指我的下場(chǎng)。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。

　　這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)愛打人動(dòng)手卻很正義的人!

　　四年級(jí)人物描寫作文 12

　　我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“貪玩先生”，他高高的個(gè)子，看上去一本正經(jīng)的樣子，跟一個(gè)小博士一般，實(shí)際上就是一個(gè)名副其實(shí)“貪玩先生”。這是大家公認(rèn)的，別說大家說他貪玩，就連老師也那么認(rèn)為。

　　每次老師剛要“宣布”下課時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室的.人。只見老師一聲令下，他手拿球拍，以箭一般的速度飛奔出教室，瞬間就沒了身影。到了上課，他總是念念不舍地挪回教室。后來，他甚至在鈴聲一響老師都沒發(fā)出“命令”時(shí)，他就早就從座位上站起來，手拿球拍，做出準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)，“下———”老師才說一半，他就已經(jīng)飛奔出教室了。哎！他可真是爭(zhēng)分奪秒呀，仿佛“漫長(zhǎng)”的十分鐘如同那短暫的一秒鐘，也許給他一個(gè)小時(shí)都不一定夠吧。

　　看到這，你是不是很佩服這個(gè)貪玩先生，不過他為了玩可是什么事都干的出來，就連老師布置的任務(wù)他都會(huì)拋到腦后。

　　一次，他被選中當(dāng)了英語聽寫小組長(zhǎng)。別的組長(zhǎng)一下課就趕緊改好，拿去登記分?jǐn)?shù)了，可他卻跑到球桌那打乒乓球。到了放學(xué)，別組的同學(xué)聽寫本都發(fā)下去了，只有他那組還沒改，而且不止一次。

　　你們說他是不是個(gè)名副其實(shí)的“貪玩先生”呢？

　　四年級(jí)人物描寫作文 13

　　我奶奶65歲了，但她很時(shí)髦。你能相信嗎？我會(huì)告訴你一切的。今天是我們準(zhǔn)備出去玩的日子，我們家可以開心了，我拿了幾件衣服梳頭，媽媽帶了行李，哥哥帶了吃的`，姐姐帶了。.

　　我們都準(zhǔn)備好了，除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的房間之前，我聽到，穿那件，這件，或者那件爺爺笑著說，這個(gè)時(shí)髦的老女人，奶奶終于出來了，在我還沒來得及說話之前，奶奶說走吧，奶奶問，奶奶，我們要去旅行，你有什么比這更重要的事嗎，奶奶沒有回答，她向我們揮手，他們走了，我想知道發(fā)生了什么，然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店，停了下來。她說她有一頭卷發(fā)，染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰耍�把這個(gè)消息告訴了我的家人。奶奶來了，看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡，穿著旗袍和一雙高跟鞋，我們笑了，但奶奶說，你知道嗎，這是時(shí)尚。我們笑得更厲害了。

　　奶奶時(shí)尚不僅一次，連他熱愛時(shí)尚的每一天，逛街什么啊，啊十字繡一樣，對(duì)他來說是小菜一碟，也許你可以報(bào)告迪斯尼世界紀(jì)錄，沒準(zhǔn)就會(huì)有一等獎(jiǎng)！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。

　　四年級(jí)人物描寫作文 14

　　今天是星期天，我剛上完奧語、奧數(shù)課，我就和媽媽飛奔到爸爸醫(yī)院——看奶奶。因?yàn)槟棠躺�病住院了，我們大家都很牽掛她�?/p>

　　到了醫(yī)院，我跟著爸爸媽媽來到奶奶住的病房。剛一進(jìn)門，我的心中就有一種說不出的難受：我看到奶奶憔悴的身體無力地坐在病床上，枯燥的雙手爬滿了皺紋，病床邊有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的輸液管接在她的手上。她的手微微地有些顫抖，拿著勺子，艱難地吃著午飯。我快步走到奶奶的床前，對(duì)著正在吃午飯的奶奶說了一聲：“奶奶好。”然后悄悄地問了問旁邊的`姑媽：“姑媽，奶奶得了什么病��？”姑媽小聲地回答：“奶奶得了帶狀皰疹，現(xiàn)在好多了�！比缓�，奶奶還把衣服扒開來給我看看。我一看，又是一陣心酸：只見奶奶的肩膀上、背上都是大片大片的紅斑。我想，奶奶生病有部分原因一定也是為我操心的。她總是擔(dān)心我在學(xué)校不喝水，經(jīng)常會(huì)肚子疼。

　　想到這兒，我在椅子上坐下，定了定神，開始和奶奶聊天，從學(xué)校趣聞聊到國家大事，我都講得有聲有色，想分散一下奶奶的病痛，好好地報(bào)答奶奶平時(shí)為我的操勞，讓奶奶學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

　　這時(shí)，奶奶臉上露出了微笑，看來我們的聊天起到了作用了。

　　四年級(jí)人物描寫作文 15

　　我的語文是溫老師。她教我們語文一倆年了，我和同學(xué)們都十分喜歡她。

　　溫老師高高瘦瘦的，她有圓圓的臉蛋長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下面有個(gè)一雙水汪汪的眼睛。他的'鼻子上架著一副大大的眼睛，她留著烏黑的頭發(fā)，穿著有豹紋的衣服，黃的裙子，黑色的鞋子，看起來美麗極了。他特別愛笑，笑起來像太陽，不過，他也有生氣的時(shí)候，一生氣起來像母老虎。顯得嚴(yán)厲，讓我們不敢靠太近。

　　我們得溫老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　她早上一般七點(diǎn)就到教室，準(zhǔn)備課本，上課鈴一響，她便上課了，課堂上我們遇到不會(huì)的題，他會(huì)有耐心的講解，講解完了之后還不忘說一句：“你會(huì)了嗎”課上完了。他馬上感到辦公室開始改作業(yè)，那推擠如上的作業(yè)仿佛室是一座小山，但是她一本一本認(rèn)真地批改著，看著他忙碌的身影，我想老師一定很累。下午，她一般七點(diǎn)下班，回家讓寶寶睡覺，我想對(duì)溫老師說一句：“我一定會(huì)用成績(jī)回報(bào)您�！�

　　我喜歡這位年輕漂亮，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)我們默默奉獻(xiàn)的語文老師。我想大聲說一句：“溫老師我愛你�！�

　　四年級(jí)人物描寫作文 16

　　其他老師眼中，葉韓斌是個(gè)坐不住的'孩子。一次公開課結(jié)束，聽課領(lǐng)導(dǎo)私下問我：那孩子是不是多動(dòng)�。�

　　其實(shí)課堂里背挺得最直，聽課最認(rèn)真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時(shí)，我都會(huì)提醒一句說：

　　“你身子能不能不要搖擺？”

　　課堂作業(yè)，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說：“字那么難看！”“這個(gè)詞語再拼讀一次？”。“滿篇大白話，拿去重寫�！薄�…批評(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于表揚(yáng)。于是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時(shí)，速度保證也是班級(jí)前十名。

　　情景表演時(shí)，葉韓斌絕對(duì)是最佳表演人選，所以我常常請(qǐng)他壓軸上場(chǎng)，他能彌補(bǔ)所有不到位的動(dòng)作和語言，因?yàn)闀?huì)放下自己，把人物詮釋得很到位。

　　組長(zhǎng)崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達(dá)樂觀。

　　他很受同學(xué)歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級(jí)演員”。

　　其實(shí)，每個(gè)人的生活都需要這樣一個(gè)開心果。

　　四年級(jí)人物描寫作文 17

　　楊靖宇是我國的抗日名將，曾經(jīng)令上萬日軍聞風(fēng)喪膽，在他孤軍無力突圍的時(shí)候，第一個(gè)考慮到的不是自身安全，而是組織的存亡!

　　當(dāng)楊將軍無力突圍的時(shí)候，他只要選擇投敵，就可以活命;出賣組織，就可以擁有榮華富貴�？墒撬麤]有，他選擇了拼死一戰(zhàn)。當(dāng)他的溫飽已成問題時(shí)，他仍然遵守黨的鐵紀(jì)——不拿百姓一針一線。他出錢向當(dāng)?shù)氐腵鄉(xiāng)親們買東西吃，而沒有索取。想想我們，把別人的給予看成是理所應(yīng)當(dāng)，還是好好學(xué)習(xí)一下楊靖宇將軍吧!

　　當(dāng)楊將軍終于無力反擊中槍倒下時(shí)，日本人都不敢相信，倒下的人就是大名鼎鼎的楊將軍，后經(jīng)叛徒的指認(rèn)，才確認(rèn)正是楊靖宇。當(dāng)時(shí)，在日本人臉上看不到一絲喜色，反而嚎啕大哭，可見連那些殺人惡魔也知道楊將軍的生前事跡。

　　當(dāng)日本人很想知道沒有糧食的楊將軍是怎么堅(jiān)持這么久時(shí)，就對(duì)他的尸體進(jìn)行了解剖，這才發(fā)現(xiàn)他的胃里，盡是還未消化的皮帶，草根樹皮……當(dāng)時(shí)無人不為之悲傷。想想我們現(xiàn)在吃的是什么，恐怕山珍海味也早已吃膩了，卻并未做出什么真正偉大的事，還每天對(duì)父母提出很多無理要求，真該認(rèn)真反思一下。

　　楊將軍是我最敬佩的人，雖然他早已不在人世，但在我心中永垂不朽。

　　四年級(jí)人物描寫作文 18

　　姥爺是我最喜歡的人，他永遠(yuǎn)是那么和藹可親。姥爺一頭白發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛。

　　姥爺堅(jiān)持環(huán)保，不準(zhǔn)人亂丟垃圾，他一有時(shí)間就去河邊撿垃圾。

　　一次，我將喝完的飲料瓶隨手一扔，剛好姥爺走過來。他臉上和藹的笑容消失了，取而代之的是嚴(yán)肅的面孔。我低下頭，姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭，說：“小玲子，以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊，如果這一片全是垃圾的話，那多臟啊，附近居民的生活都會(huì)受到影響的�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但在那一瞬間，我看到了姥爺一絲微妙的表情，雖然我不知道那代表著什么，但是我暗暗下定決心，要聽姥爺?shù)脑挘�不再亂丟垃圾，還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表揚(yáng)，我感到了幸福。

　　姥爺?shù)尼烎~技術(shù)也是一流的。他釣到過很多魚，我也以此為驕傲�？闪钗也唤獾腵是，每次釣魚過后，姥爺把釣來的魚都放掉。我忍不住問姥爺。姥爺笑了笑，將魚兒溫柔地摸了兩下又放回水中，說：“魚兒也有家呀�！闭f完就轉(zhuǎn)身走了。

　　那時(shí)我不懂這句話的意思，現(xiàn)在才明白，他有顆慈善的心，對(duì)任何生物都懷抱仁慈之心。

　　雖然姥爺已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)活在我的心中！

　　四年級(jí)人物描寫作文 19

　　我的奶奶她是個(gè)普通人，錢并不多，退休金也剛夠花銷，每天穿著樸實(shí)的衣裳，經(jīng)常走下樓和鄰居去聊天，就這樣過著晚年生活。

　　可她身上卻有著一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，那就是——節(jié)儉。

　　每次吃飯的時(shí)候，我有時(shí)吃著吃著會(huì)掉飯粒，或者菜沒夾牢，掉在桌上，奶奶總會(huì)說：“菜掉在桌子上就臟了，別再吃了，一會(huì)兒我去扔掉�！笨烧f是扔掉，她還是偷偷地趁大家不注意，自己吃了，還總說：“人要懂得講衛(wèi)生，不管家里再窮，也要講衛(wèi)生�！�

　　還有一次，我在吃大雞腿，結(jié)果掉在了地板上，奶奶沒注意到，我便去撿這個(gè)雞腿，結(jié)果還是被她望見我這副餓瘋的樣子，馬上攔住我的手，說：“幾天沒吃飯吶？連掉地上的`雞腿都吃，還要不要臉啊？雞腿多的是，都給你吃，不要裝著這副餓瘋的乞丐樣！”說完，便自己撿起了雞腿，躲進(jìn)廚房洗了洗，塞進(jìn)了自己的嘴里，用手遮住大口大口地吃了起來，還以為我沒發(fā)現(xiàn)，那可愛的吃相我卻看得一清二楚。

　　從這幾件事后，我終于知道了奶奶是個(gè)表里不一的人，無論嘴上說得有多么大氣，可行為和內(nèi)心都能讓我看出她的節(jié)儉和對(duì)我濃濃的愛。

　　四年級(jí)人物描寫作文 20

　　我，一個(gè)活潑而又文靜的小女孩。我的頭發(fā)是烏黑的，眼睛不大不小，雙眼皮，配上一個(gè)蒜頭鼻，一張櫻桃小嘴，臉上有幾顆痣，耳朵小巧玲瓏，手指長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子高高的，顯得很大氣，又顯得很秀氣。

　　我小時(shí)侯是奶奶帶的。媽媽和姑姑在一個(gè)時(shí)間生孩子，奶奶千里迢迢地去北方照顧我。我是在爺爺奶奶的看護(hù)下長(zhǎng)大的，這十幾年中，有過開心，有過傷心，有過委屈……但爺爺奶奶對(duì)我一直很好，在開心時(shí)一起開心，傷心時(shí)就安慰我，開導(dǎo)我，照顧我，讓我快樂成長(zhǎng)。記得小時(shí)侯，我經(jīng)常生病，每次都是爺爺陪伴著我，讓我不再孤單。我報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。如果誰有困難的話，我能盡力幫助他，而且義無反顧。如果我也無能為力，那我也不袖手旁觀，幫他動(dòng)腦筋，想辦法。有一次，王維沒有帶水筆，他就到處借，可還是沒有借到，我向他伸出了援助之手。因?yàn)槲易x懂了書中的`話：“送人玫瑰，手指留香�！�

　　我也有缺點(diǎn)，就是愛哭，受了一點(diǎn)委屈就哭，但我會(huì)慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來的。

　　這就是我——徐婧，我的名字也有一段來歷，徐是我的姓，“婧”是才女的意思，爸爸給我起這樣的名字是想讓我長(zhǎng)大有出息，有一分好的工作。

　　四年級(jí)人物描寫作文 21

　　我的同桌是小穎，她的性格十分開朗。

　　她的鼻梁上架著一副眼鏡，一頭短發(fā)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海。在課堂上還比較積極，可在動(dòng)手自己實(shí)踐方面就顯得“笨手笨腳”了。

　　在這次秋游中，大家都在一絲不茍地包餃子，她也不例外，也動(dòng)手包了起來。我在家中經(jīng)常包餃子，包起來是得心應(yīng)手，完全沉浸在餃子的世界中了。

　　偶然抬頭去拿餃子皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)小穎正在包餃子，她的動(dòng)作引起了我的`注意。我停下來，看著她包餃子。哦！老天！小穎包的餃子也太“豐滿”了吧！餃子皮都包不住了，好不容易把餃子餡給包進(jìn)去了，另一邊卻開始露餡。這個(gè)餃子大著肚子，像個(gè)孕婦。放到餃子群中，簡(jiǎn)直是“鶴立雞群”呀！

　　咦？她也覺得自己餃子包的不美觀嗎？這次，她拿起餃子皮，先放了一點(diǎn)肉，左看看右看看，覺得肉少了。于是又舀了一小勺的肉。包了起來，她折了幾個(gè)皺，樣子并不怎么漂亮。這次肉少了！唉，我又發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)問題，她怎么不用水呢？我看不下了，只得低頭包自己的餃子了……

　　這就是我的同桌小穎，一個(gè)“笨手笨腳”的女孩。

　　四年級(jí)人物描寫作文 22

　　“姐姐，姐姐。”看，我那戲迷哥哥又來了！這回他扮演的是《白蛇傳》里的青蛇。哥哥的假瓣子一甩一甩的，手臀上挽著媽媽的'綠絲巾，拈起蘭花指，走起路來扭扭捏捏的，那眉毛一揚(yáng)，黑眸子一轉(zhuǎn)，顯然一副小青的模樣。而今天，我正好穿著白色睡裙，所以有幸跟哥哥搭了場(chǎng)戲。只見他拈起蘭花指，義正嚴(yán)詞地說：“呀！哪兒來的小妖精，竟敢扮成我姐姐的模樣。”說完，長(zhǎng)臂一甩，那綠色的紗巾就糊了我一臉，逗得爸爸和媽媽捧腹大笑，拼命給他鼓掌。我氣得追著他滿屋子跑，他呢，卻越演越帶勁，嘴里還不停放出狠話，說：“妖精，你等著，我姐姐一定會(huì)替我來收拾你的。”

　　他走到哪兒，哪兒就少不了歡笑聲，有一次，因?yàn)橐患�小事，爸爸媽媽吵架了，爸爸不聽媽媽的話，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，而媽媽則對(duì)著爸爸破口大罵，而我則對(duì)哥哥使了一記眼神，哥哥是誰呀，他馬上心得體會(huì)，只見哥哥把撐衣桿往肩上一扛，做出東張西望，抓耳撓腮的動(dòng)作，嘴里大喊一聲：“媽媽您在此呀！誰敢傷害您，吃俺老孫一棒�！卑职忠宦�，驚呆了！媽媽在旁邊笑起來了。

　　四年級(jí)人物描寫作文 23

　　我們的生活中有很多不顯眼的小人物，他們總是勤奮工作，其中我最欽佩的是清潔工。

　　在炎熱的夏天，誰不想早點(diǎn)回家吹空調(diào)。這個(gè)時(shí)候，行人們走在回家的路上，誰會(huì)注意到在路邊辛苦工作的`清潔工呢？夏天，清潔工仍然堅(jiān)持自己的工作。眾所周知，夏天的垃圾暴露在陽光下會(huì)變臭。但是，清潔工捂著鼻子忍著扔垃圾，他們是為了讓我們的城市更美麗

　　雨后，原本難以清掃的垃圾粘在一起，總之死了粘在地上也走不動(dòng)。例如，口香糖離開地面，粘在掃描器上，離開掃描器，粘在垃圾車上，真的很麻煩�，F(xiàn)在想想，我們不應(yīng)該亂去垃圾，亂吐痰。

　　人們還在睡覺的時(shí)候，哇的聲音喚醒了人們。原來清潔工已經(jīng)開始工作了。他們一開始婪，默默地為城市做出貢獻(xiàn)。多么勤勞的清潔工��！

　　在繁華的街道上，穿著樸素的清潔工和穿著華麗衣服的廣夫人形成了鮮明的對(duì)比。但是，他們?yōu)槌鞘凶龀鲐暙I(xiàn)，為城市增加負(fù)擔(dān)。闊太們走在一起，嘴里啃著瓜子，邊吃邊扔。只見清潔工跟在后面，靜靜地打掃。居然是素的清潔工�。�

　　有的人，他們不顯眼，在豪華的城市看起來不合格，但是像周圍的空氣一樣，沒有他們，城市變暗，他們是清潔工。

　　四年級(jí)人物描寫作文 24

　　人們都說母愛最偉大，父母的愛讓人感動(dòng)；都說師恩最難忘，老師的愛讓人感動(dòng)；而我認(rèn)為，朋友同學(xué)的愛也未必不是讓人感動(dòng)的。

　　當(dāng)我看到了這次的主題時(shí)，我想到了為我們修燈修到十一點(diǎn)多的師傅，想起了為了我們學(xué)習(xí)犧牲吃飯休息時(shí)間的老師們，想到了日日夜夜為我們操心的校領(lǐng)導(dǎo)們，當(dāng)然，第一個(gè)想起的，是你。在軍訓(xùn)時(shí)沒有想到我們以后會(huì)些么要好，我想，大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被別人欺負(fù)時(shí)會(huì)選擇義無反顧的站在我這邊陪伴我，在我在操場(chǎng)上放聲大哭時(shí)安慰我，在我不知所措時(shí)站出來幫助我。

　　記得那次早上起來的很晚，正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下，你說把飯卡給你，我還在疑惑時(shí)你說要幫我買飯，當(dāng)時(shí)真覺得你是個(gè)救星，在我還沒開始擔(dān)憂時(shí)便已經(jīng)想好了對(duì)策。你總會(huì)在看到好吃的好玩的`時(shí)第一個(gè)想到我，總會(huì)照顧著我這個(gè)還沒有長(zhǎng)大的小孩子，會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)稍微責(zé)怪后幫我改正，會(huì)包容我的缺點(diǎn)，給我足夠的耐心。

　　盡管我們只認(rèn)識(shí)了半年，可我想對(duì)你說，感謝你在我最困難時(shí)陪伴我，感謝你把我放在你心里很重要的位置，感謝上天讓我遇見這么好的你。

　　四年級(jí)人物描寫作文 25

　　我的同桌個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，圓圓的臉上鑲嵌著兩只葡萄似得眼睛，可愛極了！

　　他很愛看書，大家都叫他“書呆子”，可是，由于他看的書多，知識(shí)也懂得多，我們又送給了他一個(gè)稱呼“知識(shí)大王”。、記得有一次，還是在二年級(jí)的時(shí)候，我們語文老師教我們《三字經(jīng)》的時(shí)候，他已經(jīng)差不多全會(huì)被了，還被老師表揚(yáng)了一頓呢！

　　現(xiàn)在四年級(jí)了，書上出現(xiàn)了四大名著中《三國演義》這本書中的故事：三顧茅廬，關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄這些故事時(shí)，他“切”的'一聲說：“這些太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我�！惫�然如此，下課后，他用了不到三分鐘就把課文全背了。

　　可是，他也不是十全十美的。他很調(diào)皮，字寫得也難看，還經(jīng)常不做作業(yè)讓老師頭疼不已。也正是因?yàn)檫@些，他還經(jīng)常被老師罰的不能上體育課啊，音樂課啊。

　　但是，他讓我敬佩的是：自己做錯(cuò)事后勇于承認(rèn)，不包庇自己的朋友，在自己的朋友和敵人吵架時(shí)，他會(huì)幫助有理的人。

　　所以，盡管他的成績(jī)不是很出色，但是許多同學(xué)沖著他這種高尚的品德來講，都和他做了朋友。

　　他就是我的同桌——高巖松！

　　四年級(jí)人物描寫作文 26

　　我奶奶是外星人。你沒聽錯(cuò)！她真的是個(gè)外星人。

　　她總是一眼就看穿我。瞧瞧！她來了！踢踏著腳、瞪著眼睛、伸出手，指揮道：“喝點(diǎn)兒水！頭抬高！別磨嘰橡皮，異想天開！快做作業(yè)！……”就算拿破侖也不能比她更快更準(zhǔn)地發(fā)布指令，這點(diǎn)就非�？梢�。

　　她有一副眼鏡，戴上去看得清晰極了，可以不用我?guī)兔�就把線穿過針眼。我也想試試，她卻不準(zhǔn)，還神秘兮兮地?fù)u搖頭，把眼鏡放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次趁她不在，我偷偷戴了一下。呵！太亂了，戴著它，我的眼睛都花了。這難道不可疑嗎？也許這是外星人專門戴的眼鏡呢！

　　她的頭發(fā)只白了一丁點(diǎn)兒，陽光照上去的時(shí)候一根一根泛著七彩的光澤。但是外婆的頭發(fā)卻全白了，這又表明她是個(gè)與眾不同的外星人！

　　順便告訴你一個(gè)不可告人的秘密，奶奶經(jīng)常表演一個(gè)絕活兒！就是伸出舌頭向上舔到自己的鼻子！每次我舔不到而看著她得意洋洋的表情，我就斷定，不是外星人誰會(huì)這樣做？

　　而且她的'模仿能力連鸚鵡都驚嘆。她是土生土長(zhǎng)的蘇州人，但是卻能一會(huì)兒模仿上海話，一會(huì)兒冒出無錫話，令我驚訝極了。

　　看吧！現(xiàn)在線索充足。我的奶奶是一個(gè)神秘、奇怪的外星人！

　　四年級(jí)人物描寫作文 27

　　我的媽媽中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻子。媽媽的身材有點(diǎn)胖，但是你還不能說她胖，要不然她會(huì)不高興的，畢竟愛美之心人人有嘛!

　　今天是星期五，正好姐姐放月假。一回到家，姐姐就去看電視了。于是，我把書包一扔也去看電視了。過了一會(huì)兒，媽媽說吃飯了，我興沖沖地跑過去，把菜夾好，準(zhǔn)備邊看電視邊吃飯，不料卻被媽媽批評(píng)了一頓。姐姐也在邊吃飯邊看電視，可媽媽卻沒有說姐姐。吃好飯后，姐姐繼續(xù)看電視，可媽媽卻叫我去寫作業(yè)。我實(shí)在是忍不住了，我對(duì)媽媽說，憑什么姐姐不去寫作業(yè)，還能看電視，我要去寫作業(yè)呢?你這是“偏心”。媽媽說姐姐一個(gè)月才放一次假，你每個(gè)星期都有假，今天就給姐姐看一會(huì)兒。我聽了氣呼呼地說：“你簡(jiǎn)直是區(qū)別對(duì)待嘛!”為了讓媽媽不罵我，我只好帶著不服氣的心情去寫作業(yè)了。

　　到了晚上，媽媽摸著我的頭說，姐姐明年就要高考了，壓力很大，有時(shí)候也要給她放松一下，你能理解嗎?我聽后不好意思地低下了頭。

　　四年級(jí)人物描寫作文 28

　　我有一個(gè)姐姐，我非常喜歡她。她眼睛亮亮的，臉是茄子型的。她和我一樣，也是瘦瘦的，不過比我高，所以就顯得苗條。姐姐中考考的好，到了貴陽實(shí)驗(yàn)三中上學(xué)。也許是因?yàn)樯�活有�?guī)律，所以她胖了很多。我心里想我一定要超過她。

　　姐姐身上有股倔強(qiáng)的個(gè)性。她考上實(shí)驗(yàn)三中后，我們隔得遙遠(yuǎn)了，只有在寒暑假才能見面。姐姐不在的時(shí)候，我們都彼此想著對(duì)方�？墒窃谝黄鸬臅r(shí)候總少不了一些“小風(fēng)波”。

　　記得有一次，我們因一支粉筆就吵得不可開交。爸爸聽見了，過來說：“不就一支粉筆嗎！讓給弟弟算了�！苯憬愫苌鷼獾卣f：“不讓，不讓，就是不讓。我寧可不做姐姐，讓他做大的好了。”隨口不斷地叫：“簡(jiǎn)雨哥，簡(jiǎn)雨哥�！卑职峙醺勾笮�，姐姐也忍不住大笑起來。我很得意地笑著答應(yīng)：“恩，乖。”

　　姐姐就是倔強(qiáng)，不會(huì)罷休，這都是媽媽把她寵壞的'。正因?yàn)樗�的倔�?qiáng)，每次吵架都是我舉手投降，讓著她，所以她很得意。

　　其實(shí)我很喜歡我姐姐，因?yàn)樗龑?duì)我要求十分嚴(yán)格，每次回來總不會(huì)忘記給我?guī)ФY物，所以我不敢不聽她的話。我一直十分怕她。

　　這就是我倔強(qiáng)、任性的姐姐。你們喜歡她嗎？

　　四年級(jí)人物描寫作文 29

　　暑假我有幸拜讀了這本書。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)，讓我敬佩。

　　這本書想我講述了許多英雄的故事，有堅(jiān)貞不屈的江姐，有出身豪門，投奔革命的人。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)，讓我敬佩。讓我印象深刻的是江姐，她被敵人不了，敵人要問江姐關(guān)于黨的信息，她不說，敵人嚴(yán)刑拷打她，她寧死不屈，竹簽子釘進(jìn)每一個(gè)指尖，血水四濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛......是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!

　　我被感動(dòng)了.如果是我的.話,只要流一點(diǎn)血就哭得要死要活的了，怎么可能像江姐一樣被敵人打，敵人釘手指甲她也不把信息說出去。江姐犧牲的時(shí)候我想起了江姐唱的一首歌：“線兒長(zhǎng)，針兒密，含著熱淚繡紅旗。”我突然覺得我們太幸福了，我們出生于一個(gè)和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，不可能天上會(huì)突然掉一個(gè)炮彈下來，也不可能走到街上就被殺了，更不可能有人會(huì)釘你指甲，有時(shí)出了點(diǎn)事就讓家長(zhǎng)解決。沒有革命先烈血的付出，沒有他們的誓死保衛(wèi)祖國哪會(huì)有現(xiàn)在的幸福�！都t巖》這本書讓我知道了我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，更讓我知道了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　四年級(jí)人物描寫作文 30

　　我們班有一名同學(xué)，他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉、頭發(fā)又順又密，身高135cm，是我在這個(gè)班里最好的朋友之一。

　　他喜歡打架子鼓，喜歡和我玩，也喜歡對(duì)我搞惡作劇。

　　有一次我去他家玩，他把門半開著，上面放著一個(gè)大水桶，盛上水。等我一進(jìn)門，“嘩啦”，我還不知道怎么了，一大桶水就倒到我的身上，我的衣服就濕了，好家伙！他在旁邊笑得在地上打滾。我只好被迫回家換衣服。再來時(shí)，他被他媽媽打得哇哇大哭。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！我勸你以后別這樣了，咱們好好玩吧。

　　但他也有好的方面，那就是寫作文，他寫作文可快了，簡(jiǎn)直就是閃電俠傳世！這速度，班上無人能比得上。有一次，我才寫了半頁作文紙，我一看他的.，哇哇哇哇哇！他已經(jīng)寫了兩頁半了，這是標(biāo)準(zhǔn)的寫作神仙呀，這應(yīng)該就是他常年積累的成果吧。

　　有一次我去他家，他正在專心地打架子鼓，他竟然不知道我來了，我足足等了二十分鐘，等他練習(xí)時(shí)間到了停下來時(shí)，才看到我�？梢娝�多么認(rèn)真��！

　　你們認(rèn)出他是誰了嗎？他就是王繹喆。

　　四年級(jí)人物描寫作文 31

　　我們班里有很多同學(xué)各具特色，其中我的好朋友楊琛星最出彩。他是個(gè)文武雙全的才子，既會(huì)踢足球，又是五好學(xué)生。他個(gè)子高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，國字臉，時(shí)不時(shí)上還會(huì)有一點(diǎn)紅暈兒，挺直的鼻梁上架著一個(gè)四方的眼鏡，看起來很像成功人士。

　　楊琛星說話時(shí)非常有禮貌，當(dāng)值日生時(shí)非常敬業(yè)，學(xué)習(xí)時(shí)非常認(rèn)真，管理班級(jí)時(shí)井井有條。他在上課時(shí)會(huì)積極回答問題，并且上課時(shí)專心致志，絕不會(huì)跟別人說話。一次上課時(shí)，老師讓楊琛星回答問題，那一題很多同學(xué)都不會(huì)，然而他胸有成竹地走了上去，對(duì)老師說“老師這題我會(huì)讓我來解答，它用很多算式得出了這道題的.結(jié)果，老師稱他為我們班的大才子，當(dāng)下課時(shí)有人請(qǐng)教他問題，他不但會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的講解，并且會(huì)給他講講這一題為什么要這么做？當(dāng)在操場(chǎng)踢足球時(shí)，他又變成了足球小王子，一次我們?cè)诒茸闱蛸悤r(shí)，我們班的另一位足球小將小夢(mèng)過了三個(gè)人后，只剩下最后一道防線，楊琛星下定決心要防下這一球，我是后衛(wèi)，當(dāng)小夢(mèng)帶到他旁邊時(shí)，他一下子把球斷了下來，劫持了必進(jìn)之球，就因?yàn)檫@一個(gè)球，讓我們班贏得了冠軍，他是我們班的驕傲。

　　這就是我們班文武雙全的大才子楊琛星。

　　四年級(jí)人物描寫作文 32

　　我有一個(gè)“兩面派”的英語老師，她是一個(gè)非常有趣的老師。

　　有一次，她在教我們第一單元的時(shí)候，有一個(gè)有禮貌的單詞，她居然主動(dòng)彎下了腰，笑瞇瞇的對(duì)著我們，頓時(shí)，班上所有的人都露出了笑臉。學(xué)到年輕的這個(gè)單詞的時(shí)候，就更好玩了，她竟然臉對(duì)著我們，露出了笑臉，這笑臉可不是一般的笑臉，這個(gè)笑臉猶如一個(gè)剛出生嬰兒的笑臉，嫩嫩的，頂可愛。然后她深呼吸，過了一會(huì)兒，把腳抬到了半空中。老師連跳了幾下，哈哈哈，那動(dòng)作，那表情，可真有趣。笑的我們都快倒到桌子下了。

　　但是“紙包不住火”，溫柔有趣的英語老師有時(shí)候也會(huì)發(fā)火。每當(dāng)試卷考差了的'時(shí)候，她就會(huì)板著一張臉，將一卷試卷拿到講臺(tái)上，嚴(yán)肅的看著我們，嘴里還念著：“你看看你們，這次許多人都沒有考及格……”這時(shí)，我們班的搞笑大王謝雨杰突然說道：“火山要爆發(fā)啦。”老師好像是有一個(gè)順風(fēng)耳，瞬間用“眼神殺”鎖定住了謝雨杰。謝雨杰一下子捂住嘴巴，一動(dòng)不動(dòng)的看著老師，老師這才放過他。唉！真希望英語老師能少生點(diǎn)氣啊！

　　告訴大家一個(gè)小秘密，雖然英語老師是個(gè)“兩面派”，但是我們都很愛她。

　　四年級(jí)人物描寫作文 33

　　平時(shí)的我看起來天不怕地不怕，看見老鼠一腳踩；遇到比賽往前沖；走起路來昂首挺胸……可是，我卻非常怕黑。

　　記得7歲那年，我去同學(xué)家玩。等回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了�；丶业男÷纷兊藐幧�森的，更可怕的是，小路一面是圍墻，一面是深10米的大坑。我手上沒有手電筒，只好靠在墻邊用手摸索著行走。

　　在經(jīng)過大坑時(shí)，我控制不住自己，開始想入非非：里面會(huì)不會(huì)冒出個(gè)僵尸吃掉我？離家不遠(yuǎn)還有一座又老又舊的.屋子，里面沒人住，不管白天還是晚上都會(huì)發(fā)出“呼呼”聲，很恐怖。走到老屋旁邊的時(shí)候，生怕里面跳出來一個(gè)鬼。

　　這么想著，我的速度不知何時(shí)變慢了，腿也發(fā)抖了，慢吞吞地向前走。這段路好長(zhǎng)啊，一定是有生以來最漫長(zhǎng)的路了。

　　好不容易到了家門口。卻發(fā)現(xiàn)大門是鎖著的，屋里雖然有燈光，但十分安靜。我沒有鑰匙，只能大聲叫：“有人嗎？”叫了幾聲，依舊沒有回應(yīng)�！半y道我家遭受僵尸入侵了？”我又開始胡思亂想，正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，不知何時(shí)從背后傳來一陣恐怖的聲音：“猜猜我是誰？”我回過頭，看見燈光里有一張人臉�！鞍�，鬼��！”我大叫一聲抱住了頭。

　　等我回過神來定睛一看，燈光里的人竟然是爸爸……啊啊，臭老爸，不帶這么玩的！

　　四年級(jí)人物描寫作文 34

　　我有個(gè)表弟瘦瘦小小的，叫翔翔，他呢還特別調(diào)皮搗蛋，最喜歡做的一件事就是找我“舞刀弄槍”。

　　“好哇！打呀，使勁打，打死他！”一聽這聲音就知道他又在看武俠片了，走近一看，果然被我猜中了。“翔翔，這《功夫》你不是看了很多遍了啊，怎么又在看了��？”“好看啊！你看，周星馳大戰(zhàn)斧頭幫的場(chǎng)面多精彩��！哥哥，等我一下�！闭f著就跑進(jìn)了我的房間，不一會(huì)兒，只見他手上套著幾圈雙面膠出來了�！案绺�，看我‘超級(jí)無敵金剛?cè)Α�！”說著，他掄起拳頭向我猛沖過來。“‘降龍十八掌’！”我馬上就擋住了他的.胳膊�！翱次摇疅o敵鴛鴦腿’！”他的右腿朝我猛掃過來。我微微一閃，“啊，我的腳啊！”他踢到了墻壁上，哇哇大叫起來，我“哈哈”大笑。這下，他撅起了嘴巴，馬上由晴轉(zhuǎn)陰了，連眼淚也掉出來了。不好！他的殺手锏使出來了�！跋柘�，你還有最厲害的這招沒用呢！”他一聽，馬上就擦擦眼淚又朝我攻過來，“‘如來神掌’！”“�。　蔽椅嬷�胸口，假裝中招�！昂醚�！哥哥被我打倒了！”他高興得跳了起來。他的樣子逗得我也哈哈大笑起來。

　　你看，這就是我可愛的小表弟！我這表弟就是個(gè)武術(shù)迷呀！

　　四年級(jí)人物描寫作文 35

　　我的媽媽今年四十多歲，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，白白凈凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)鼻子高高的，一個(gè)小巧的嘴巴，身材很苗條，她是我家的“廚師”，我愛媽媽做的飯。

　　媽媽每天都要做很多飯菜，有牛肉，有豬肉等等。媽媽做飯時(shí)，先把牛肉切碎切成兩小塊，再放一小勺鹽，最后把牛肉放進(jìn)鍋里煮沸一會(huì)就可以出鍋了。媽媽炒菜時(shí)很細(xì)心，一次只顧炒菜，不顧自己。媽媽炒的牛肉很好吃，還散發(fā)著香味呢。媽媽做的牛肉還非常好吃，媽媽經(jīng)常做牛肉給我們吃，有一次，媽媽的手上長(zhǎng)了很多泡泡，媽媽一看，原來是手指上長(zhǎng)了個(gè)洞。媽媽說：“這是你的傷疤�！�

　　媽媽很關(guān)心我，我考試考砸了，媽媽會(huì)安慰我說：“別灰心，下次努力，考了一百分就不會(huì)考砸了�！坝幸淮危�我數(shù)學(xué)考試得了九十九分，媽媽給我吃了一個(gè)巧克力就不再問我為什么會(huì)考砸了。媽媽每天都教育我，不要驕傲，只要有志向。

　　媽媽還非常關(guān)心我的身體，媽媽一直說：“身上沒有毛病，一次不行，一次比一次好�！蔽抑�道媽媽的這些話都是想鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。我愛媽媽！

　　四年級(jí)人物描寫作文 36

　　我們班的風(fēng)云人物可多了，比如飛毛腿“彭天強(qiáng)”，他圍著操場(chǎng)跑一圈只要幾秒鐘就跑完了。

　　足球王子一號(hào)李佳毅，號(hào)稱門神，他的守門技術(shù)比動(dòng)畫片里的還厲害。有次敵方靠進(jìn)球門準(zhǔn)備射門，那一球真厲害，敵方過了幾個(gè)人，我和李佳毅守門，敵方準(zhǔn)備射門，可是守門員李佳毅用手把球牢牢地抱在了懷里。還有一個(gè)足球王子二號(hào)，那就是號(hào)稱射神的我。有次我?guī)�球過人，把球傳給陳成，可是敵方用鏟球的`方式把球劫了下來，但是犯規(guī)了。由陳成開任意球，敵方只顧看著陳成。我站在球門旁，陳成把球傳給我，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)踢出了一個(gè)漂亮的吊高球，球進(jìn)了，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　我們班還有一個(gè)霸王龍----許臻，因?yàn)樗�喜歡咬人。今天上作文課時(shí)他咬了我一口，但是他也有軟弱的一面，有次打乒乓球時(shí)，李鐸來了，許臻就收起球拍及乒乓球。李鐸說“玩一個(gè)”。許臻說“不行”。李鐸狠狠地把許臻打了一頓。

　　我們班的風(fēng)云人物還有很多一言兩語說不盡。如果想更一步深入的了解的話就趕快我們班詢問我吧！

　　四年級(jí)人物描寫作文 37

　　我的爸爸有著一張正義的臉龐，一雙明亮且堅(jiān)定的眼神。很多小朋友都不敢靠近他，因?yàn)樗�的臉上從不輕意出現(xiàn)笑容，為此我很討厭他。但經(jīng)過那件事后，我看向他的'眼神變得崇拜。

　　那天，才十歲的我和爸爸乘著公交車去看望生病住院的奶奶。但不幸運(yùn)的是公交車?yán)餄M是人，我們只好在車上擠一擠了。過了大約5分鐘，我看到一個(gè)臉上帶著口罩，頭上帶著帽子的青年男子走了進(jìn)來。我害怕的往爸爸的身后躲了躲，爸爸也看出了我的想法把我往他那里帶了帶。年幼的我被窗外的景色所吸引，突然玻璃上銀光一閃，轉(zhuǎn)頭便看到青年男子的手已經(jīng)伸向前面婦女的包里，那位婦女渾然不知。我想大聲告訴她，可男子拿著小刀朝我閃了閃。我害怕的用手捂住了嘴，眼睛快速地在人群中尋找爸爸。只見爸爸小心翼翼地朝著青年男子走去，看到我的眼神朝我做了個(gè)安靜的手勢(shì)，我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸眼疾手快的打掉了青年男子手上的刀，把小偷迅速降服，而乘客們還處于驚恐狀態(tài)。最后大家齊心合力把小偷送到了警察所，那位婦女很感謝爸爸，便請(qǐng)我們吃了點(diǎn)東西。

　　看完奶奶回家的路上，我崇拜的望向爸爸，說道：“爸爸，你真牛�！卑职滞�了望我，朝我微微一笑那是我看過最真的笑。

　　四年級(jí)人物描寫作文 38

　　我的表妹叫卓嘉言，小名暖暖，聽起來很溫暖吧！她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，一雙大大亮亮的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說會(huì)道。別看她長(zhǎng)得像個(gè)洋娃娃，脾氣卻很大，是個(gè)地地道道的“倔丫頭”。雖然是個(gè)倔脾氣，可是大家都非常喜歡她，大家想知道這是為什么嗎？

　　前幾天，暖暖來我家玩，吃東西時(shí)，突然她拿著吃了一半的香蕉說自己忘了洗手，外婆說：“馬上吃好了，不用洗了。”可她卻大喊大叫發(fā)起了脾氣，還一個(gè)勁地說：“不嘛，不嘛，老師說了，吃東西前要洗手！”看著她那副不依不饒的樣子，大家都笑了。小家伙做事還挺執(zhí)著的，這也許就是她特別招人喜歡的原因之一吧。

　　暖暖愛笑，大家都知道，但是喜歡微笑的暖暖有時(shí)候也很調(diào)皮哦！一次，我陪她玩電腦上的涂色游戲，涂的是一只昂首挺胸的`大公雞，“雞冠要涂上紅色的�！蔽业脑捯魟偮洌�她趕緊湊過來，把雞冠涂成了灰色，然后在一旁咯咯咯地笑。還有一次，她咳嗽了還要吃烤面包，舅舅不給，她就哭，可一說帶她出去玩，她就破涕為笑了。

　　看，這就是我可愛的小妹妹，我相信大家已經(jīng)喜歡上她了。

　　四年級(jí)人物描寫作文 39

　　鼻梁高高的，戴著一副近視眼鏡，這就是我的爸爸。

　　我的爸爸，英語、數(shù)學(xué)都是“拿手好菜”，這些東西對(duì)他來說，小菜一碟。我的爸爸還會(huì)做一手好菜。

　　這次，我的`踝關(guān)節(jié)骨裂，爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的，聽我這么一說，你是不是有些饞嘴了？爸爸天天都是一大早就去買菜，回來就把我從六樓背下來，然后把骨頭湯熬好，再去上班，下班就匆忙往家趕�；氐郊遥�見我還沒有吃飯，連衣服都來不及換，就一下串到廚房，把骨頭湯熱了，把米飯蒸好，再燒個(gè)菜，比如，西紅柿炒蛋，香的我—直流口水，不光是我，媽媽也有點(diǎn)饞呢！爸爸每次都把骨頭往我碗里夾，我像一個(gè)機(jī)器一樣說夠了夠了，你也吃點(diǎn)吧！可他總是說：“你吃吧，補(bǔ)一補(bǔ)，較好得快”。

　　我吃的飽飽的，可是爸爸還沒吃你呢，爸爸問：“夠吃不，還要加嗎？”我心疼地說：爸爸，你還沒吃呢？爸爸說，他不吃了，還要留給我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一場(chǎng)。

　　爸爸，我愛你，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答你的。

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