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《再來一次》續(xù)寫作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的《再來一次》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《再來一次》續(xù)寫作文1
第二天小加來到了學(xué)校里，看見小伙伴們又在玩跳馬。小加跑過去說：“我也加入一個吧！”當(dāng)輪到小加時，他不由自主地猶豫起來，但想到了媽媽的話，于是他就鼓起勇氣去跳，他順利的'跳過了馬鞍，他成功了。小加高興的跳了起來。
放學(xué)回到家，小加高興地對媽媽說：“媽媽，謝謝您！讓我有了勇氣和信心！”媽媽高興地笑了說：“好孩子，你真勇敢，你說的對，不管做任何事，都要有信心、不怕失敗，勇于嘗試，那就一定能成功！”
《再來一次》續(xù)寫作文2
第二天，小加來到學(xué)校，同學(xué)們再玩“跳馬”游戲，他先觀察了一會兒，然后，壯著膽子對同學(xué)們說：“讓我再試試吧！”同學(xué)們趕忙鼓起了熱烈的掌聲，都說：“小加變勇敢了�！毙〖幽懬拥南蚝笸肆藥撞剑班病钡囊宦�，他像離弦的`箭一樣，飛快的向前跑去，越來越快，說時遲，那時快，小加學(xué)著小明跳馬時的情景，雙手一撐小剛的背，雙腿成一字形打開，可惜，這次小加還是沒有跳過去，同學(xué)們幫小加總結(jié)了失敗的原因以后，小加做好了充分的準(zhǔn)備，再次奮力一搏，就這樣，小加終于跳過了“這匹馬”同學(xué)們都歡呼雀躍起來，小加也格外開心。
晚上，小加把這個好消息告訴了媽媽，媽媽注視著小加，高興地笑了。
《再來一次》續(xù)寫作文3
第二天，小加來到學(xué)校，同學(xué)們再玩跳馬，這次輪到小剛當(dāng)“馬”，大家排成一隊，輪流從小剛的背上跳過去，小加站在隊伍里，一邊觀察著大伙跳馬的動作，一邊在心里暗暗的給自己鼓勁，加油！
輪到小加跳了，小加用閃電般的速度沖到小剛跟前，按著小剛的背，“砰”地一聲小加和小剛雙雙摔倒在地。小剛連忙把小加扶起來，小加連聲說：“對不起，對不起！”小剛說：“沒事兒，小加再來一次吧！”迎著小剛鼓勵的`目光，同學(xué)們都拍著手齊聲喊：“再來一次，再來一次......”在大家的鼓勵下，小加重新又跳了一次，有了上次失敗的教訓(xùn)，小加勇敢地再次飛快的跑到小剛跟前，“噌”的一下跳過去了。
“小加真棒！”大家都高興地為小加歡呼！
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