快樂(lè)天使作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)天使作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)天使作文1

　　我如果是快樂(lè)天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)獻(xiàn)給人類。

　　我如果是快樂(lè)天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳，住上舒服的樓房，從今以后再也不會(huì)為生活憂愁。

　　我如果是快樂(lè)天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買好一些生活用具，讓他們的日子過(guò)的'安逸，讓他們每天吃好吃的，穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑容合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人呆在一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光

　　我如果是快樂(lè)天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢(qián)，讓他重塑形象，不再這么寒酸，清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似得軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這位年輕的流浪兒。讓他快點(diǎn)回家，回到溫暖的家庭中。

　　我如果是快樂(lè)天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做程自己的弟弟，妹妹來(lái)看待，我會(huì)幫助他們找回他們應(yīng)當(dāng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　我如果是快樂(lè)天使，我不會(huì)讓你為什么事情憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)。我有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使。

快樂(lè)天使作文2

　　走過(guò)了生機(jī)勃勃的春天，走過(guò)了充滿活力的夏天，走過(guò)了充滿豐收和歡笑的秋天，我們來(lái)到了美麗而單純的冰雪冬天。

　　初冬的早上，我站在窗前，發(fā)現(xiàn)大地白雪皚皚，一片銀白。房頂、樹(shù)木、車輛上都穿上了一身銀白的外衣。大地是那樣幽靜，那樣美麗。突然傳來(lái)一聲銀鈴般快樂(lè)的叫聲“下雪啦！下雪啦!”把我從夢(mèng)幻中拉了回來(lái)。透過(guò)玻璃，眼前飛舞著一片片的雪花，它們隨著風(fēng)自由的飛舞，真是由單純又可愛(ài)。

　　顧不上吃早飯，我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校，校園像一位文靜的少女，靜靜的.坐在漫天飛舞的雪花中。課上，我的心早就飛到了操場(chǎng)，幻想著自己正歡快的玩耍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于到了大課間，同學(xué)們飛奔下去。操場(chǎng)上，厚厚的雪成了同學(xué)們的玩具。我捧起一把雪，��！真涼！真是涼到了心里！但我還是毫不猶豫的捧起一堆堆雪，向同學(xué)們奮力的砸去。一個(gè)個(gè)雪球我們身上開(kāi)了花，可我們毫不介意，發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲�；蛟S，雪也和我們一樣，是一個(gè)歡樂(lè)、開(kāi)朗的孩子，也想和我們一起玩耍，于是便讓她的小精靈——小雪花紛紛落下，而且越來(lái)越多，越來(lái)越大……

　　一朵朵雪花、一陣陣笑聲、一個(gè)個(gè)雪人，雪天，一個(gè)快樂(lè)的天使！

快樂(lè)天使作文3

　　假如我是快樂(lè)的天使，我要把快樂(lè)帶到每一個(gè)人的心中，使世界不再有痛苦的呻吟，而是充滿快樂(lè)的歌聲。

　　我要向白云姐姐借來(lái)一塊祥云飛毯，再向云霞妹妹要來(lái)五彩藥水，然后到天堂，天使送給我一雙美麗的翅膀，一根能解除世間一切困難的魔法棒，最后收集起世間各種快樂(lè)的源泉，整理好我的'行李，我就開(kāi)始我的快樂(lè)長(zhǎng)途旅行。

　　當(dāng)遇到因?yàn)楹禐?zāi)而快焦渴而死的人們時(shí)，我會(huì)立刻飛到天空，坐在祥云上揮舞起手中的魔法棒，誠(chéng)心祈求一場(chǎng)雨，當(dāng)雷公公和風(fēng)婆婆感受到了我的禱告，降起了傾盆大雨時(shí)，那里的人們高興得手舞足蹈，我把快樂(lè)的源泉傳遞到了他們的心中，我的心里也甜滋滋的。隨后，我來(lái)到了一片山區(qū)，那里有許許多多因家庭貧困而沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，有雙目失明的孩子，四肢不健全的孩子······我連忙飛到一塊空地上，念咒語(yǔ)，用魔法棒一揮，一座漂亮干凈的學(xué)校立刻出現(xiàn)在了大地。那里的孩子們瘦弱的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容，圍著新學(xué)校蹦蹦跳跳······

　　我再用來(lái)之不易的五彩藥水，用魔法棒煉制出了神藥，把他們喂給了那些不幸的孩子，一轉(zhuǎn)眼功夫，他們從原本無(wú)精打采的樣子變得活潑可愛(ài)，高興地在草地上飛奔起來(lái)，如同一只只活潑俊俏的小燕子。我看著那些快樂(lè)的無(wú)法形容的孩子，也情不自禁地跟著笑了起來(lái)。

　　不久，我戀戀不舍地離開(kāi)了山區(qū)，又繼續(xù)駕著祥云，帶著快樂(lè)的源泉，又踏上了漫長(zhǎng)的旅途······

快樂(lè)天使作文4

　　大家好!我來(lái)自我介紹一下吧!我呢，性格文靜而又活潑，但始終保持一顆快樂(lè)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待集體，對(duì)待生活。我是一個(gè)快樂(lè)的天使。

　　每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不想門(mén)門(mén)功課的滿分，不想拿著好的成績(jī)單向老師邀功，向家長(zhǎng)請(qǐng)賞，向同學(xué)炫耀，但有的同學(xué)每天總是為學(xué)習(xí)發(fā)愁，為考試苦惱，為成績(jī)傷心，我想說(shuō)，培養(yǎng)自己的上進(jìn)心，經(jīng)常給自己定一些小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)，能夠獲得成功的快樂(lè)，這樣我們就有了學(xué)習(xí)的興趣，就會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。

　　關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，大家開(kāi)心每一天。我們班有49名同學(xué)，有學(xué)習(xí)好的，也有學(xué)習(xí)不太好的;有開(kāi)朗的，也有內(nèi)向的，我都能和他們玩到一塊，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互討論;有缺點(diǎn)相互提醒改正，共同進(jìn)步;節(jié)假日一起去滑旱冰，去旅游。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的六一班，在這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里，我很快樂(lè)。

　　助人為樂(lè)，快樂(lè)生活每一天。以前，我并不知道助人為樂(lè)的'真正含義，漸漸的才體會(huì)到。同桌沒(méi)有帶鉛筆，我把一支鉛筆遞過(guò)去;下雨天，朋友沒(méi)有帶傘，我們倆同打一把傘，享受溫暖。幫助了別人，我真正的體會(huì)到了快樂(lè)。

　　我做著屬于我自己的夢(mèng)，希望我可以永遠(yuǎn)快樂(lè)、自信，找到真正屬于我自己的領(lǐng)域。每個(gè)人都是天使，我相信，我會(huì)展翅騰飛，飛向天空，俯視大地，伴隨著陽(yáng)光，伴隨著快樂(lè)，飛翔輝煌!

快樂(lè)天使作文5

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將所有的快樂(lè)送給人類。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)所有無(wú)家可歸的人們住上舒適的房屋，永遠(yuǎn)不會(huì)為生活沒(méi)有錢(qián)買不起住房而煩惱。我既然是快樂(lè)的天使，我要讓他們同我一樣快樂(lè)。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院去幫助在養(yǎng)老院的人們，給他們送去所需物資、送去溫暖讓他們過(guò)上快樂(lè)的日子，當(dāng)然照顧老人們的護(hù)士也會(huì)過(guò)上好日子讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背上書(shū)包高高興興地上學(xué)；修好一條條柏油路通向各家各戶，讓孩子的腳不會(huì)因路而弄腫，也不會(huì)因路的泥漿把新鞋弄臟。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)幫助街上的乞丐兒，給他們送上香噴噴的食物給他們一個(gè)溫暖的房屋，讓寒冷與饑餓遠(yuǎn)離他們，讓他們感受人間的溫暖與人類的和諧，能體會(huì)善良的美麗。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我也會(huì)飛到殘疾人的家，在他們的身旁陪伴探明幫助他們。陪他們說(shuō)話唱歌給他們聽(tīng)，讓他們不再孤單不再寂寞。帶他們?nèi)ッ利惖墓珗@聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，感受大自然的和諧，讓溫暖的`陽(yáng)光照在他們的身上，不再寒冷。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)把快樂(lè)與所有的人分享，幫助那些被遺棄的孤兒找回父母，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

　　假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)竭盡全力為所有的人排憂解難，讓世界沒(méi)有憂愁沒(méi)有痛苦，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界沒(méi)有饑餓和寒冷，讓世界充滿愛(ài)。假如我是一只快樂(lè)的小天使，我相信我能做到，我一定能做到！

快樂(lè)天使作文6

　　星星——黑夜里的精靈，在天上不停地朝你眨眼睛。他們多像一大群調(diào)皮的孩子�。�

　　看星星是一件非常有意思的事情。在月明風(fēng)輕的夜晚，走出家門(mén)，望著那可愛(ài)的星星，稀稀疏疏。原以為很少，可一數(shù)又把自己弄糊涂了。

　　小時(shí)候總愛(ài)胡思亂想，聽(tīng)老師說(shuō)宇宙有黑洞，我看著星星便想：宇宙會(huì)不會(huì)是一個(gè)大麻包袋，黑洞便是被老鼠咬出的洞。于是又心驚膽戰(zhàn)起來(lái)：那老鼠會(huì)有多大啊？會(huì)不會(huì)一口把地球給吞了？

　　夏天夜晚的.星星是最亮的，像一顆顆鉆石。這時(shí)找星座是最容易的，但我不懂星座，所以最多找到北極星和北斗七星，但這也使我高興好一會(huì)兒。閃爍的星空下，爺爺也常常給我講《牛郎織女》的故事，他還跟我說(shuō)：“地上有多少人，天上就有多少星星。心地善良的人就會(huì)很亮，而壞人的星就會(huì)很暗�！蔽矣谑蔷拖耄旱降资菈娜硕噙�是好人多啊？

　　星星是大自然的杰作，他記載了我多少童年美好的回憶，收藏了昔日的幾多歡笑。望著星星，我總能感覺(jué)到人與自然的和諧，他給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的遐想與快樂(lè)。

　　有時(shí)候，一個(gè)人不開(kāi)心，我總喜歡漫步在星空下，星星便成了我的傾訴對(duì)象。他眨著眼睛，仿佛聽(tīng)得懂你的心聲，給你安慰！

　　星星 —— 我的快樂(lè)天使！

快樂(lè)天使作文7

　　記得某一天，我到寵物大市場(chǎng)選狗，那里的狗五花八門(mén)�？刹恢�怎么的，我高興地把它帶回家，我叫他旋影。他有著一雙解人意的眼睛，又亮又黑，像晶瑩剔透的大葡萄，耳朵像兩把扇子，兩把能聽(tīng)懂人話的扇子。

　　 瞧！他長(zhǎng)得多么漂亮！他不但漂亮，而且解人意。每當(dāng)我不高興時(shí)，他總能坐在我身旁，聽(tīng)我訴說(shuō)心里話；當(dāng)我高興時(shí)，他會(huì)和我一起高光地玩耍。

　　 有一次，我很久沒(méi)有去看旋影。心里想，旋影會(huì)不會(huì)不記得我了？但我又想，狗是人類忠實(shí)的朋友，應(yīng)該不會(huì)忘記我。不一會(huì)兒，我就到姨媽家。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，旋影已經(jīng)撲到我身上了。我立刻一把摟住旋影，喊著他的名字。他也一個(gè)地?fù)u尾巴，顯得非常激動(dòng)和高興。天，我們玩得非常開(kāi)心，一起過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的星期天。

　　 它是一個(gè)貪玩的孩子。每當(dāng)我一出房門(mén)，它總是撲上來(lái)，想讓我陪它玩，我也從不反對(duì)它，陪著它玩呀玩！玩呀玩！好吃是它最大的特點(diǎn)，當(dāng)人們給它吃的時(shí)，它是從來(lái)不會(huì)拒絕的。如果一個(gè)壞人想用吃來(lái)收買它，它一定會(huì)上當(dāng)?shù)�。我常常�?xùn)練它，叫它不吃陌生人給的東西，不過(guò)幾次，它居然學(xué)會(huì)了。它是一只超溫順的.乖乖狗但對(duì)壞人決不放過(guò)，而是兇猛異常。他還是跑到烏龜?shù)奶斓厝�搗亂，把爪子放到水缸里動(dòng)一動(dòng)，不知是抓烏龜還是洗手。它吃飯時(shí)，它的尾巴使勁地?fù)u，耳朵也一動(dòng)一動(dòng)的，樣子真惹人愛(ài)。

　　 我的快樂(lè)天使是那么漂亮那么解人意，那么忠實(shí)，那么溫順�？傊�，它是世界上最最可愛(ài)的乖乖狗。

快樂(lè)天使作文8

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，主上舒服的房間，從今以后再也不為生活而憂愁。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活、渴望上學(xué)念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背書(shū)包，和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿接頭、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢(qián)，讓他重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這為年輕的流浪二，讓他快點(diǎn)兒回家，回到溫暖的家庭中。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的.弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他過(guò)上幸福美滿的生活。

　　假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

快樂(lè)天使作文9

　　我問(wèn)爸爸：“快樂(lè)是什么？”爸爸笑了笑說(shuō)：“快樂(lè)就是我能掙很多錢(qián)的時(shí)候。”

　　我問(wèn)阿公阿婆：“ 快樂(lè)是什么？”阿公摸著我的頭說(shuō)：“快樂(lè)啊，就是我們身體健健康康的�！�

　　我又問(wèn)媽媽：“快樂(lè)到底是什么？” 媽媽摟著我說(shuō)：“蜜蜂是花朵的快樂(lè) ，小鳥(niǎo)是森林的快樂(lè) ，你就是媽媽的快樂(lè)！” 我聽(tīng)了心里甜甜的，我想這就是快樂(lè)的味道。

　　上個(gè)星期四我們班數(shù)學(xué)考試， 我考了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)100分，那天，我覺(jué)得天空都特別藍(lán)，路邊的草兒變得特別綠，哦，原來(lái)快樂(lè)還是有顏色的。

　　還記得暑假的一天 我到太姥姥家去，看見(jiàn)她正在穿針線，怎么都穿不過(guò)去 ，我就幫太姥姥穿，沒(méi)幾下就穿過(guò)去了， “我家的陳陳真是個(gè)大孩子了，真能干�！碧�姥姥慈祥的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，我想，這就是快樂(lè)的聲音。

　　我的'快樂(lè)似乎有天上的星星那么多，黃老師對(duì)我們說(shuō)：“碰到煩惱的時(shí)候要以快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)，積極努力地學(xué)習(xí)生活，用自己的快樂(lè)去影響周圍的人。”快樂(lè)的路上，我在繼續(xù)前進(jìn)，我就是快樂(lè)小天使。

快樂(lè)天使作文10

　　如果你問(wèn)我最喜歡干什么？我一定會(huì)回答：我最喜歡聊天！別看我在學(xué)校里不太說(shuō)話，但是我在家里經(jīng)常和媽媽聊天喲。知道為什么聊天讓我快樂(lè)嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

　　因?yàn)樵诹奶鞎r(shí)，我可以跟對(duì)方分享我的趣事，對(duì)方也會(huì)樂(lè)起來(lái)。“一份快樂(lè)”就變成了“兩份快樂(lè)”了！聊天也可以“制造”更多份的快樂(lè)呦。而且我有時(shí)候會(huì)和爸媽一起討論一些觀點(diǎn)、新聞、人性等。這樣子的聊天是我最喜歡的一種。你們可能會(huì)覺(jué)得枯燥，但其實(shí)這樣很有趣的。

　　有一次，我和媽媽在聊天。我突然問(wèn)她：“為什么要有作業(yè)和考試這種東西呀？”她笑著回答：“我猜，考試可能就有點(diǎn)像以前的科舉吧�！卑�？我很吃驚，"難不成考試是為了選拔人才？嗯……不過(guò)倒真有可能呢！”“那你知道為什么要有作業(yè)嗎？“媽媽問(wèn)道�！拔蚁�，可能是因?yàn)椤�…”我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，“哦！可能是為了讓知識(shí)更深吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我想是的'�！�

　　你看，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的聊天，但能獲得快樂(lè)和一些小知識(shí)。

　　我就是喜歡聊天。聊天讓我快樂(lè)！

快樂(lè)天使作文11

　　失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”！你失去了父愛(ài)，那你會(huì)成為“單翼天使”嗎？不！不會(huì)！不會(huì)的！婭，可不可以讓我為你插上另一支翅膀，一直充滿友愛(ài)的翅膀！？讓你不再自卑！

　　課下，你總是不言不語(yǔ)，從你的申請(qǐng)里，我看得出：你也想和我們一起玩耍，一起聊天！

　　課上，老師看你注意力不集中，于是，叫你回答問(wèn)題！你慢慢吞吞的站起來(lái)，低頭不語(yǔ)！所以，全班哄堂大笑！可是，你有沒(méi)有想過(guò)自己為什么不認(rèn)真聽(tīng)呢？是因?yàn)槟阕员�！你�?duì)自己沒(méi)有信心！婭，請(qǐng)你記�。耗悴灰欢ū葎e人差！別人也不一定比你好！

　　課間，你也喜歡看小說(shuō)，我知道你也和別的女孩子一樣向往那完美無(wú)瑕的.愛(ài)情！

　　你的生日是5月8日，是星期六付老師特意買了一本本子和一支筆，并讓班長(zhǎng)和陳老師（包括他自己）在本子上面，各自送你一段話！

　　5月7日那天，付老師按照班級(jí)里的“傳統(tǒng)老方式”：讓文娛委員帶領(lǐng)你們組的成員給你唱首生日歌。我不明白啊！我不明白你們組的成員為什么不唱？！付老師為了不讓場(chǎng)面變得那么尷尬！就讓我們?nèi)�班一起為你唱！婭，你聽(tīng)到了嗎？班級(jí)里，還有很多人為你唱生日歌呢！

　　別哭！這一切的一切都不是你的錯(cuò)！抬起頭！婭！你要對(duì)自己有信心！

　　王麗婭！生日快樂(lè)！希望你能接受這遲到的祝福！

　　讓我們一起祝她生日快樂(lè)吧！

快樂(lè)天使作文12

　　易老師，您好！當(dāng)您帶著對(duì)題目的好奇進(jìn)入我的作文時(shí)，您就會(huì)看到我的'小檔案了。

　　我叫馮政，今年11歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，我的愛(ài)好十分廣泛，如：鋼琴、英語(yǔ)、寫(xiě)作、繪畫(huà)等等。

　　我在院子里是伙伴們的開(kāi)心果。記得有一次，陽(yáng)光明媚，我放學(xué)后，高高興興地唱著歌回家，進(jìn)了院子，我在樓梯口，見(jiàn)了一大幫小伙伴，哦！原來(lái)是“四眼妹”沒(méi)考好，哇哇大哭了起來(lái)，小伙伴們都不知道該怎么辦。但這對(duì)我“搞笑大王”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我上陣了，我先跟她擺事實(shí)，講道理，說(shuō)一次失敗并不可惜，誰(shuí)都會(huì)多多少少有一些失敗，應(yīng)該多總結(jié)，下次要努力！“四眼妹”聽(tīng)了，止住了哭聲，但還直掉淚珠，于是，我使出第2招，我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“您的尊容”。“四眼妹”一下子破涕為笑，又和我們打鬧起來(lái)。

　　我在生活中是大家的好幫手，那次，兩個(gè)小朋友在打羽毛球，一不小心球掉到樹(shù)上了，把兩個(gè)小朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我上前去，輕輕一跳，便把羽毛球拿下來(lái)了。

　　經(jīng)了這樣許許多多的小事，我便有了快樂(lè)小天使這個(gè)綽號(hào)，因?yàn)槲蚁Ｍ�世界上每一個(gè)人都像我一樣快樂(lè)！那世界便會(huì)成為歡樂(lè)的海洋！

快樂(lè)天使作文13

　　看到這個(gè)題目，你是不是很納悶呀？“快樂(lè)天使”是什么？她就是我們班的一個(gè)小女生。一雙水靈靈的眼睛眨個(gè)不停，紅撲撲的小臉蛋活似一個(gè)紅蘋(píng)果，還有一張整天說(shuō)不停的小嘴，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，十分惹人喜愛(ài)。

　　星期一，唐琪芳因她寫(xiě)的毛筆字沒(méi)帶來(lái)，被老師批評(píng)了一頓，愁眉苦臉很不開(kāi)心。正巧，唐琪芳的好朋友——“快樂(lè)天使”蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了。她一邊嚼糖一邊說(shuō)：“瞧瞧，多大個(gè)人了，居然還這么小孩子氣。”唐琪芳聽(tīng)了，仍舊沒(méi)精打采地坐著�！澳阍偕鷼�，‘快樂(lè)天使’也不快樂(lè)了，要陪你一起生氣了。”“快樂(lè)天使”撒嬌地說(shuō)。終于，唐琪芳在她的“死纏爛打”下，不一會(huì)兒便“投降”了。“快樂(lè)天使”拉著唐琪芳，來(lái)到了操場(chǎng)上，快樂(lè)地玩了起來(lái)。

　　中午的天氣很悶熱。我們班的幾個(gè)男生不顧炎熱，跑到活動(dòng)室打起了乒乓球�？墒牵�他們才打了一會(huì)兒就熱得受不了了，回到了教室。于是，剛安靜下來(lái)的同學(xué)們被他們的“熱情”所感染，又喧鬧了起來(lái)。這時(shí)“快樂(lè)天使”站了起來(lái)，說(shuō)：“我感受到了你們的'熱情，但現(xiàn)在，大家更需要清涼的心情�！庇谑牵�同學(xué)們又重新安靜下來(lái)了。班長(zhǎng)陸詩(shī)茗打心眼兒里感激“快樂(lè)天使”呢。

　　瞧，這就是我們班的“快樂(lè)天使”，幽默、機(jī)智。只要有她在，驚喜就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。你一定想知道她是誰(shuí)了吧？嘿嘿，她就是我們班的可愛(ài)小女生——沈璋宜。

快樂(lè)天使作文14

　　快樂(lè)是溫暖的春風(fēng)輕撫，消融終年的冰雪；快樂(lè)，是在白雪覆蓋滿山的時(shí)候，猛然看見(jiàn)一株傲然挺立的紅梅；快樂(lè)，是在饑寒交迫的沙漠中，見(jiàn)到的第一縷炊煙……做一個(gè)快樂(lè)的人，生活才會(huì)變得多姿多彩！ 在我的生活有一個(gè)小天使，看到他，似乎就看到了陽(yáng)光般的春天，他的名字叫鋒鋒。

　　偶然，我在醫(yī)院中看到了他，嘴角上揚(yáng)，有美麗的弧度，笑得如春光般燦爛，可是他的額頭上有幾個(gè)臃腫的包，我想，那一定是他掛葡萄糖時(shí)的痕。突然，我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面，3歲的鋒鋒啼哭聲不斷。被醫(yī)生刺了一針又一針，那慘絕人寡，聲嘶力竭的叫聲，讓人心如刀絞�？赏纯嘀辉谝凰查g，轉(zhuǎn)眼，他變成了人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。

　　說(shuō)奇可真奇，他不叫姐姐，他叫每一個(gè)姐姐的名字，讓他叫姐姐，他偏不叫，只叫”穎穎”，或許他認(rèn)為姐姐就是穎穎吧！真逗！

　　看，此刻，他的小手正拿這一根棒（那可是醫(yī)院里用來(lái)掛葡萄瓶的），她開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，搖搖晃晃，竟轉(zhuǎn)到人了，我以為會(huì)引起什么公憤，沒(méi)想到全場(chǎng)開(kāi)懷大笑。即使一再?gòu)?qiáng)調(diào)醫(yī)院的安靜，也不以為然嗎？只見(jiàn)鋒鋒笑得更開(kāi)懷了！

　　一味抱怨的悲觀著，看到的總是灰黑的一面，如果悲觀者有一天來(lái)到了春天的花園里，看到的.是姹紫嫣紅的鮮花，飛舞的蝴蝶，不再是折斷的殘枝，墻角的垃圾，你就成了一個(gè)新一代的鋒鋒，新一代的快樂(lè)小天使。

快樂(lè)天使作文15

　　今天早上，我一如往常走路上學(xué)，在途中看到了一位老奶奶拄著拐杖，正要過(guò)馬路，但是信號(hào)燈換得太快，加上車子又多，就看她怎么也過(guò)不去，我看在眼里，心里很舍不得。

　　我請(qǐng)教老奶奶：“我可以扶你過(guò)去嗎？”，她高興的答應(yīng)了，老奶奶終于走到對(duì)街，它感激的拉著我的'手：“謝謝你，好孩子！你是我的小天使啊！”，

　　看見(jiàn)老奶奶的眼睛，我揮揮手：“老奶奶！這不算什么！只不過(guò)是舉手之勞而已，別放在心上吧！”

　　這時(shí)一個(gè)金發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人，用生硬的漢語(yǔ)問(wèn)我：“弟弟，請(qǐng)問(wèn)文化中心在哪里里？”，我用手指著文化中心的方向說(shuō)：“直走，然后再左轉(zhuǎn)就到了，啊！剛好我要經(jīng)過(guò)，你跟著我走吧！”

　　那個(gè)老外感激的說(shuō)著：“謝謝你，小弟弟，你真像個(gè)小天使呢！”

　　一個(gè)早上，我聽(tīng)到了兩個(gè)贊許，其實(shí)對(duì)我而言，一點(diǎn)也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只是熱心一點(diǎn)，就幫助了人。他們哪里里知道，因?yàn)樗麄兊目洫?jiǎng)，讓我開(kāi)心極了，我想他們也是我的小天使。

　　大家都可以當(dāng)小天使，就看你肯不肯了！

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