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寫(xiě)作作文

成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2024-01-29 13:30:30 寫(xiě)作作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文優(yōu)選15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文優(yōu)選15篇

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  我每次看到活潑可愛(ài)的小孩子無(wú)憂無(wú)慮的玩著,多么開(kāi)心,多么自由。想想我現(xiàn)在煩惱多得數(shù)也數(shù)不清。人,長(zhǎng)大了總會(huì)有煩惱。

  自從上了初中,我的心理壓力就變重了,重得像一塊千金石壓得我不能喘息。初中最大的壓力是學(xué)習(xí)壓力。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你啊,整天就想著上網(wǎng)聊天,最好把心思放到學(xué)習(xí)上。不是媽說(shuō)你,你要為你的前途想想。現(xiàn)在不讀好書(shū),以你這文憑哪有單位要你?”說(shuō)的.也是,現(xiàn)在有許多大學(xué)生都面臨找不到工作的問(wèn)題。我一想到學(xué)習(xí)和以后頭就疼啊。

  上了初中,我最不能適應(yīng)的就是初中學(xué)校的學(xué)習(xí)新環(huán)境。初中學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不同于小學(xué),我每天都要面對(duì)一張張陌生的臉,以前小學(xué)的同班同學(xué)有的被安排到不同班級(jí),有的被安排到別的學(xué)校,還有的考上重點(diǎn)學(xué)校。因此,人際關(guān)系也是我的煩惱之一。每到體育課,我看到別的同學(xué)在一起玩的真開(kāi)心,我看著真想跟他們一起玩?墒,我就不知到以怎樣的方式接近他們。我覺(jué)得我好孤單。

  我長(zhǎng)大了,與父母看問(wèn)題的角度也不一致了。于是跟父母之間產(chǎn)生了代溝。正應(yīng)為這樣,我與父母都常常發(fā)生爭(zhēng)吵,我自己覺(jué)得我自己能獨(dú)立了,而父母還把我們當(dāng)成小孩事事關(guān)心。相信每個(gè)青少年都有這樣的經(jīng)歷。我想爸爸媽媽什么時(shí)候能尊重我,支持我的選擇。越想煩惱越多。

  結(jié)尾:我們長(zhǎng)大了,就有了成長(zhǎng)的煩惱。煩惱是暫時(shí)的,而恒心是永遠(yuǎn)的。我們不要被成長(zhǎng)煩惱推到,而應(yīng)該抬頭向未來(lái)走去!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  所謂說(shuō)少壯不努力,老大徒傷悲。‖F(xiàn)在的社會(huì)上,有高學(xué)問(wèn)的人就有好日子過(guò),而學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)大就一事無(wú)成。

  而我就是被這種觀念套住,學(xué)習(xí)壓力就一天比一大。讓我非常煩惱,非常頭疼。

  我即將升到六年級(jí),聽(tīng)老師說(shuō),如果六年級(jí)還不發(fā)奮,那想考到好的中學(xué),那就沒(méi)戲了。

  每當(dāng)說(shuō)起學(xué)習(xí),我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語(yǔ)單詞,記一些,忘一些,老師怎說(shuō)過(guò),不會(huì)記英語(yǔ)單詞,就得死記硬背。

  我照著老師的方法去做。幾天過(guò)后,我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內(nèi)記玩一本英語(yǔ)書(shū)的單詞,真實(shí)強(qiáng)人所難,不記也不行!

  不然就藤條抽人肉!記英語(yǔ)真讓我生不如死。我還經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單坐在書(shū)桌上記單詞,那感學(xué)十分難受。

  這還不算什么,我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。

  所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R(shí)分子、又要成為體育健將。于是,早上補(bǔ)習(xí),下午補(bǔ)習(xí),晚上去跑步。

  這太不公平了,我就像一只飛不出籠子的小鳥(niǎo)。我還有許多重?fù)?dān),我們家從沒(méi)一人考上大學(xué)。

  所以家人把所有的`希望的寄托在我身上,萬(wàn)一考不好,那我真辜負(fù)大家了。這時(shí),我的壓力更大了。

  在學(xué)校里,有做不完的作業(yè),在家里,有聽(tīng)不完的嘮叨。家長(zhǎng)親戚請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),做到這些要求太難了,我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀!

  煩惱!幾時(shí)才能離開(kāi)我呀~!讓我快了,輕松度過(guò)學(xué)習(xí)的階段。

  我真想變成一條小魚(yú),在河里自由穿梭,沒(méi)有什么煩惱,沒(méi)有什么壓力?蛇@是幻想,不能實(shí)現(xiàn)。

  可俗話說(shuō):“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷這些,怎么才會(huì)有美好的未來(lái)

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  煩惱,誰(shuí)提起它來(lái)不是禮讓三分遇到麻煩,我們都會(huì)繞道而行,避而遠(yuǎn)之。雖然麻煩真的很煩,可是我們切又不得不去承受。

  “三千煩惱絲”,可是我們的煩惱又何止三千!

  剛踏入初中時(shí)代的我們這些“半大不小”的學(xué)生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來(lái)。怎樣繞了繞可是去,怎樣躲也躲不了,怎樣避也避不開(kāi),怎樣甩也甩不掉!

  初中的我們:課程多了、課時(shí)多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了,腦細(xì)胞也陣亡了不少。

  由以前的三大主科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)升華至五大主科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、與社會(huì)。無(wú)意識(shí)剛踏入初中,就丟給我們一個(gè)大包袱。

  由以前一天六節(jié)課升級(jí)為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時(shí)變多了。

  放松的`課卻與正課成反比例了。就拿體育課來(lái)做“榜樣”吧,再也不是一周給你開(kāi)心的玩三節(jié)課了,而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節(jié)課之后啊,就沒(méi)課了。其實(shí),不上電腦課也就不上了吧,可是,為什么又要發(fā)個(gè)“信息技術(shù)(電腦課本)”來(lái)忽悠我們呢,難道要自學(xué)成才不成思想品德也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  副課在對(duì)我們說(shuō)“拜拜”,正課在對(duì)我們說(shuō)“你好”。腦細(xì)胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺(jué)!

  一肚子的苦水,不明白向誰(shuí)傾訴;一臉的不爽,不明白向誰(shuí)吶喊;一心的埋怨,不明白向誰(shuí)哭泣!

  所有的一切一切都?jí)涸谖疑砩献屛掖墒菤鈦?lái),可是我承受下來(lái)了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔(dān)當(dāng),多了一份堅(jiān)強(qiáng)了。學(xué)習(xí)中的煩惱如浪花,一件又一件。我對(duì)那鋪天蓋地而來(lái)的浪花早已習(xí)慣了。

  繁重的學(xué)習(xí)生活中,我,在看書(shū)、在上課、在學(xué)習(xí)、在寫(xiě)作業(yè)……我得扛起包袱走下去,走下去……

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)就纏上我了。不必說(shuō)那書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“書(shū)海”的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,4年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的5年級(jí)時(shí)代,可是,煩惱也愈來(lái)愈大。

  媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì),做好充分的準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō):“一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢(qián),你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了!甭(tīng)了這些話,心里想,也沒(méi)錯(cuò),媽媽以大人的'思維為我的將來(lái)著想,媽媽決不會(huì)害我的?墒,父母管得也太嚴(yán)了點(diǎn)。那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。可還沒(méi)等你座下,一陣”槍林彈雨”就席卷而來(lái):“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí),只好回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。我就納悶了為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就嘮叨,甚至……哎!沒(méi)辦法,母命難為嘛!何必自討苦吃。

  大人總是說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知在我成長(zhǎng)道路上,也有許多煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  生活中,往往快樂(lè)伴隨著憂傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長(zhǎng)伴隨著煩惱!}記

  煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。

  自從我跨入初中的大門(mén),電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視?删驮谇皫滋,我邊寫(xiě)作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還可以美美睡一覺(jué),此乃是天倫之樂(lè)矣?晌覍(xiě)完作業(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的`十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不知道,現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么,掃大街,還是干苦力?

  我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑,看看電視還可以讓我了解書(shū)本以外的知識(shí),媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳,我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。

  這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,但我不這么覺(jué)得,成長(zhǎng)的煩惱弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。

  我最煩的就是“成績(jī)壓力”了。有一次,我考了69分,我小心翼翼地進(jìn)了家門(mén),結(jié)果媽媽就在家里等著我,我慢悠悠地走到媽媽面前,輕輕地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)屇闶耍嫉猛Σ。”“多少分?”媽媽坐到沙發(fā)上嚴(yán)肅地說(shuō)!66”我撓了撓腦袋,支支吾吾地說(shuō),“69分!”“什么?”“下次不敢了,下次不敢了!

  媽媽扯過(guò)試卷,瞪大眼睛,氣憤地拍了一下桌子,怒吼道:“考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)還敢回家,給我把試卷抄兩遍!”“知道了。”“還有,你是不是天天玩手機(jī),打游戲,別以為我不知道你,不能再玩了!”

  說(shuō)完,媽媽就起身帶著怒火回房間了。

  還有一個(gè)煩惱就是“身高體重”煩惱。有一天,媽媽仔細(xì)地打量了一下我,并說(shuō)道:“不行不行,這么矮,體重才50多斤,我得給你補(bǔ)補(bǔ)!

  “不要。”

  “你還敢頂嘴,從現(xiàn)在開(kāi)始,每天都喝雞湯。”

  我跺著腳無(wú)奈地說(shuō):“好吧。”幾小時(shí)后,媽媽就端來(lái)了一碗湯,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“來(lái),把這碗雞肉花旗參湯喝了!蔽夷闷饻攘艘豢,“嘔!”我放下湯連喝了好多杯白開(kāi)水,并委屈地對(duì)媽媽說(shuō):“好苦!能不能不喝。”“不行,必須喝!”我也只好全喝了。過(guò)了幾個(gè)月,好不容易140cm了,媽媽卻說(shuō)150cm才合格。

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱,你的`煩惱是什么呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的。可我卻有著成長(zhǎng)的煩惱。學(xué)習(xí)上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

  周一至周五,每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺(jué),周而復(fù)始,單調(diào)無(wú)味。就是好不容易熬來(lái)的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信,你看:

  星期天早上,當(dāng)我還正在酣然大睡之時(shí),“**,抓緊起床!”香甜的美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒!鞍!”我迷迷糊糊地穿好衣服,開(kāi)始了英國(guó)之旅。讀英語(yǔ)是我的`早點(diǎn)。

  吃過(guò)飯,我悄悄地正準(zhǔn)備到外面去玩會(huì)兒。媽媽又“促馬上陣”,“你又準(zhǔn)備到哪去?怎么,在家里呆不住了?你想想,已經(jīng)升入初中啦,還整天玩玩玩。下次要是還考不好,看你還有啥臉!”我又一次的被這一連串的問(wèn)號(hào)給推到桌子旁,只好垂頭喪氣地去做媽媽為我準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題。

  天漸漸黑了下來(lái),“媽?zhuān)夷芸磿?huì)電視嗎?”我哀求的聲音都有點(diǎn)發(fā)顫!昂⒆友剑謰屗龅亩际菫槟愫,現(xiàn)在吃些苦,長(zhǎng)大少吃苦。少壯不努力……!眿寢層謬Z叨個(gè)沒(méi)完。

  “媽?zhuān)襾?lái)幫你洗碗吧!笨粗鴭寢寗诶哿艘徽欤艺嫦霂椭牲c(diǎn)家務(wù)。“好孩子,你也累了一天啦,歇歇吧。”“不累不累,勞逸結(jié)合嘛!”“你只要好好學(xué)習(xí)就行啦。我們什么也不用你干,學(xué)習(xí)是你當(dāng)前的首要任務(wù)。一邊看書(shū)去吧。”唉,可憐天下父母心。

  父母都是“望子成龍,望女成鳳”。伴隨著成長(zhǎng),我漸漸地理解了父母的良苦用心。我今后要合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。讓父母少操些心,我的煩惱也會(huì)越來(lái)越少。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的過(guò)程,就是煩惱的過(guò)程。

  小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

  初中時(shí),在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話不敢大聲,考試沒(méi)能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。

  父母沒(méi)有怪我,老師沒(méi)有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒(méi)有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。

  現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問(wèn)號(hào)。“回家怎么交待?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說(shuō)實(shí)話,心里真沒(méi)底兒!

  我不想再?lài)L摔跤不流血的`滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢?成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!

  踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  我的成長(zhǎng)旅途是那么的坎坷崎嶇,困難重重。自進(jìn)入童年,煩惱也隨之彌漫在我周?chē)。每?dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空,每當(dāng)我看著飛翔的小鳥(niǎo),每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑,它們都擁有各自的自由和快樂(lè),而我只擁有煩惱。

  去年剛進(jìn)入中學(xué),一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生。陌生的老師。陌生的'同學(xué),陌生的環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。

  學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對(duì)于學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大,漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的,我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨(dú)立的生活,弄得我焦頭爛額。

  新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了一個(gè)星期后,我感覺(jué)自己的收獲很少。腦子里沒(méi)有獲得許多的學(xué)習(xí)知識(shí),在班上也沒(méi)有幾個(gè)朋友。

  每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天,有說(shuō)有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢?我也很想和他們一起談笑,可我不知道如何去接近他們,跟他們做朋友。看著他們陌生的面孔,陌生的眼神。我更加沒(méi)有勇氣去和他們說(shuō)話,和他們做朋友。

  在接下來(lái)的幾個(gè)星期中,情況越來(lái)越糟,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見(jiàn)的交往的繁難同時(shí)出現(xiàn)。擔(dān)憂,寂寞,孤獨(dú)時(shí)時(shí)圍繞著我。我猶如一支離隊(duì)的大雁,不知何去何從。

  后來(lái)我通過(guò)學(xué)習(xí)政治,明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績(jī)一天天好起來(lái)。朋友多了,我也從煩惱的旋渦中脫離了。

  成長(zhǎng)的旅途漫漫,坎坷崎嶇,困難重重,當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對(duì)途中的困難,想方設(shè)法解決它以后,我們也會(huì)找到屬于自己的自由和快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  常常見(jiàn)到大人們聊到不開(kāi)心的事情時(shí),會(huì)大發(fā)感慨,說(shuō):“如果我們是小孩就好了!”其實(shí)他們那里知道,我們這些小孩也有許多煩惱!

  我們最大的煩惱就是學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上初中了,每當(dāng)夜晚,如果你路過(guò)我家,你一定能看到一個(gè)小男孩在臺(tái)燈下默默的寫(xiě)作業(yè),直到深夜那個(gè)男孩就是我了;每當(dāng)學(xué)校的自我檢測(cè)時(shí),總是我最傷心的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)獨(dú)自品嘗因粗心而被“打敗”的滋味。看到別人家的孩子在廣闊的藍(lán)天下自由玩耍,那種滋味誰(shuí)能體會(huì)?有時(shí)候,我恨不得把學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)資料撕掉!誰(shuí)能給我更多的自由?

  父母的關(guān)愛(ài)也給我?guī)?lái)無(wú)限的煩惱。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò),他們不是沖我大發(fā)雷霆,就是冷著臉不答理我,每次都搞的我心驚百戰(zhàn),疲憊之極。隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng)——見(jiàn)到他們就像老鼠見(jiàn)貓一樣。因?yàn)樗麄儾粩嗟膶?duì)我嘮叨,而從來(lái)不考慮一下我的感受。我真想對(duì)他們說(shuō):我知道你們?cè)谖业纳砩匣撕芏嘈难。但學(xué)習(xí)并不是我的全部,我的生活空間應(yīng)該是很寬廣的。對(duì)于學(xué)習(xí),我已經(jīng)盡了自己最大的努力。我還是個(gè)孩子呀,我也想像其他孩子一樣,痛痛快快,無(wú)憂無(wú)慮的在大自然中奔跑,嬉戲,爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們多給我點(diǎn)溫暖和空間吧!請(qǐng)你們?cè)彛疫是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子呀!

  有時(shí),某種生活習(xí)慣也會(huì)留下“后患”,遭打一陣責(zé)罵。比如,我從書(shū)櫥里取出來(lái)的.書(shū)沒(méi)有及時(shí)放回原處;因?yàn)檫^(guò)于匆忙,衣柜翻得亂點(diǎn)兒……都會(huì)招到媽媽一次又一次的責(zé)備。雖然看著凌亂的書(shū)櫥和衣柜,自己也覺(jué)得不舒服,可我這個(gè)丟三落四的毛病總是改不了,真是“江山易改,本性難移”呀,你說(shuō),我煩不煩?

  隨著一天天的長(zhǎng)大,感覺(jué)到不懂的東西越來(lái)越多,煩惱也越來(lái)越多。這讓我也很害怕的。

  唉,也許,沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有樂(lè)趣了吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  當(dāng)我們?cè)俅握f(shuō)起成長(zhǎng)所帶給我們的煩惱時(shí),也許內(nèi)心是漂泊不定的。我們可能每個(gè)人都在成長(zhǎng)的路上摸爬滾打,并不知道有什么經(jīng)歷會(huì)讓我們事半功倍,也不知道有什么東西會(huì)讓我們一下子跌個(gè)坑,然后再也爬不起來(lái)。走到未來(lái)的路上,仿佛一切都像是一場(chǎng)打賭,無(wú)論是成功還是失敗,都是要聽(tīng)天由命。

  但也正因如此,這個(gè)世界充滿著美妙。

  家鄉(xiāng)的孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)成了青春少年。記得當(dāng)我還是一個(gè)少年的時(shí)候,在家鄉(xiāng)的街道里游蕩,漂泊,玩耍,雖然那個(gè)時(shí)候并不知道成長(zhǎng)的煩惱是什么,但好歹也是無(wú)憂無(wú)慮,看著那些小孩子就像是看著自己的未來(lái)?墒且徽Q郏瑫r(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么快,我已經(jīng)來(lái)到異鄉(xiāng)漂泊了好幾個(gè)年頭,在外求學(xué)的經(jīng)歷也讓我吃了一些虧,學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)到這個(gè)時(shí)候,我回去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了那么多的滄海桑田的變化,我以為自己還是那個(gè)孤單的孩子,只不過(guò)是空長(zhǎng)了幾歲,可是他們看我卻是一臉滄桑。

  然后也是突然猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們那些小小的孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)成了大人,他們?cè)緹o(wú)憂無(wú)慮的青春生活,現(xiàn)在也都被成長(zhǎng)的煩惱填滿。雖然也不一定就能夠概括出來(lái)那些成長(zhǎng)的`煩惱到底有什么,但那些確實(shí)真真切切的存在,也許因?yàn)橐桓^發(fā)絲,也許是因?yàn)橐活w青春痘,他們會(huì)皺起年輕的眉頭。

  但是又著實(shí)可愛(ài)。

  還有更多的煩惱是來(lái)源于那些我們無(wú)法掌控的關(guān)系。小時(shí)候的我們以為自己可以成長(zhǎng)為自己生活的模樣,即便是不能成為這世界的王者和主宰,至少可以住在自己的生活。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們其實(shí)那么卑微弱小,什么事情都改變不了。甚至所有的努力都只是為了吃飽下一頓飯。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  成長(zhǎng)中,有煩惱也有喜悅。成長(zhǎng)中的煩惱就像遮住陽(yáng)光的烏云,掩蓋住你眼前的光明,有時(shí)還會(huì)下點(diǎn)雨,將你淋成一只“落湯鳥(niǎo)”。

  那次的歷史考試,就像遮住我光明的烏云,久久不肯散去。

  上個(gè)星期二,老師讓我去送團(tuán)刊費(fèi),因?yàn)榻蝗雸F(tuán)通知書(shū)的人太多了,我在團(tuán)委辦公室足足等了大半節(jié)課才回到班級(jí)。坐在座位上,同桌告訴我這節(jié)課考?xì)v史,我不禁心里埋怨道:真是的,每次都是時(shí)間緊急的時(shí)候考試。可是抱怨又有什么用呢,我還是急匆匆地“趕”完了試卷,交給了老師。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,只有74分。我一下子被這沉重的.打擊傷得許久也回不來(lái)神。我即使考得再差,分?jǐn)?shù)再低,也從來(lái)沒(méi)有低于八十分,可這次考了74分。我該怎么向父母交待?怎么向一直器重我,關(guān)照我的老師交待?回家的路上,我望著灰暗的天空,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的“嘲笑”,心里滿是煩躁,我想哭卻又哭不出來(lái),只是深深的低下了頭,嘆了一口氣。

  回到家中,面對(duì)媽媽的熱情詢問(wèn),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“歷史沒(méi)……沒(méi)有考好……只考了74分!薄笆裁矗磕阍趺床趴70多分,你上課聽(tīng)講了嗎?這段時(shí)間我就看你有點(diǎn)驕傲,果然……”媽媽的話像錘子一樣擊打著我的心。“我……”我想解釋?zhuān)蓩寢寘s不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)。“你知道不知道你自己在班里擔(dān)任什么職位?老師把最重要的位置給了你,你呢?考得這么低,你還想不想學(xué)?不想學(xué)就退學(xué)”。

  “退學(xué)就退學(xué)!”我大喊著關(guān)上了房門(mén),趴在床上大哭起來(lái)。每次都是這樣,動(dòng)不動(dòng)就拿退學(xué)要挾人,從來(lái)不給我喘息的機(jī)會(huì)。

  媽媽。∧芍倚睦锏奈⒉槐饶纳!可您為什么從可不給我解釋的機(jī)會(huì)!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因?yàn)檫@絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校。

  看著眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了,每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),幾乎都是學(xué)習(xí)時(shí)間,好不容易有長(zhǎng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的……樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!就這樣,一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的'作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!不止如此,家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一定要得第一!庇辛死蠋煹淖鳂I(yè),家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。

  天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當(dāng)中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習(xí),下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(zhǎng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  以前,我沒(méi)有煩惱,每天快樂(lè)的生活?墒,現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣了,整天有很多煩心事。特別是有一些我以前從沒(méi)有想過(guò)的事情例如:我在別人眼中是什么樣呢?我走在大街上會(huì)想:我這么平凡,會(huì)有人注意我嗎?像這樣令人不可思議的'事情還有很多。

  以前,我一放學(xué)就會(huì)去找鄰家小妹妹去玩,可是現(xiàn)在我去的次數(shù)漸漸地少了,有時(shí)候一兩星期還不去一回。因?yàn)槲矣X(jué)得她太小了,不了解我的心事,不知道長(zhǎng)大的煩惱。有時(shí)候我向她講一些事,她都不明白是什么意義,我慢慢發(fā)現(xiàn)我們好像失去了共同語(yǔ)言,不再是那親親蜜蜜的好姐妹了。不僅僅是她,還有很多比我小的伙伴我們的關(guān)系都漸漸蔬遠(yuǎn)了。成長(zhǎng)使我使去了許多朋友。

  原本,我有一個(gè)好朋友,可惜他是男的,本來(lái)我們關(guān)系挺好的,可自從升入了六年級(jí),我們也不像以前一樣激烈地討論問(wèn)題;不像以前一樣打鬧;現(xiàn)在,他有不會(huì)的題跟后面的男生商量,不再問(wèn)我了。我們也不說(shuō)那么多的話了,原因只有一個(gè):怕別人誤會(huì)。成長(zhǎng)使我失去了真摯的友誼。

  有時(shí),我會(huì)突然感覺(jué)我很傻。因?yàn)槲視?huì)經(jīng)常想一些不該想的事情。成長(zhǎng)令我憂愁。

  但是,我努力使自己快樂(lè),我并不想在失去友誼的同時(shí),再失去僅存的快樂(lè)。

  我現(xiàn)在覺(jué)得長(zhǎng)大是一種痛苦,是一種承受不來(lái)的壓力。我真的不想長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  古人說(shuō):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹跉g樂(lè)的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……

  在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立起來(lái),但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因?yàn)槲矣X(jué)得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過(guò)深思熟慮后,要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂(lè)的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的'要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴(yán)厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)才是最重要的,你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校!

  雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無(wú)助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情?我像失去關(guān)愛(ài)的孩子,痛苦的度過(guò)那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說(shuō):“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的,為什么你們不同意?”父母還是堅(jiān)持他們的想法,強(qiáng)硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上!蔽衣(tīng)了這番話后淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。

  回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對(duì)的,但是難道我又有錯(cuò)嗎?

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