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美五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的美五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美五年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有筆直的公路，拔地而起的高樓大廈。但那種樸實(shí)而純潔的自然美，令我嘆為觀止。
春天到了，冰雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。麥稈一個(gè)個(gè)傲然挺立，擎起了翠綠色的新穗，燕子們也都南方飛了回來(lái)。小草探出了小腦袋，雷聲驚醒了沉睡的大地，春姑娘給大地?fù)Q上了一套嫩綠衣裳。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，動(dòng)物們也都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，許多鮮嫩的筍成群結(jié)隊(duì)的從土里探出頭來(lái)，這就是春天的村莊。
夏天到了，綠樹(shù)成陰，夏姑娘，給大地?fù)Q上了一套翠綠的衣裳。綠的葉，青的`竿，投下一片濃陰，在茂密的樹(shù)陰下乘涼，特別舒服，清澈的河邊常常有白鵝在游來(lái)游去，即使附近有孩子在玩耍它們也從不吃驚，這就是夏天的村莊。
秋天到了，果實(shí)壓彎了枝頭，秋姑娘給大地?fù)Q上了一套金黃的衣裳。田野里，村莊里，滿是豐收的氣息。田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。到處一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯辛苦了一年，終于得到了應(yīng)有的償還，高興的眼睛都瞇成了一條線。這就是秋天的村莊。
冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。冬姑娘給大地?fù)Q上了一套潔白的衣裳，站立在白茫茫的雪地里能看見(jiàn)“冬寒三友”竹.松.梅，勇敢的和寒冷作斗爭(zhēng)，給冬天的村莊增添了幾分色彩，這就是冬天的村莊。
哦！我愛(ài)這迷人的村莊，更愛(ài)這如仙境一般四季！
美五年級(jí)作文2
醒來(lái)的時(shí)候，天堂發(fā)現(xiàn)自己躺在在醫(yī)院，旁邊站著自己的親人和老師、楚明。
原來(lái)，楚明到天堂家去給天堂一本書(shū)，見(jiàn)天堂還沒(méi)回來(lái)，就去到山上去找天堂，看見(jiàn)天堂躺在坡上，就知道天堂被毒蛇咬了，便宜把天堂抱了起來(lái)，送到醫(yī)院里。
幸好咬天堂的是一條毒性不強(qiáng)的蛇，天堂在保住了這條命。
“天堂呀，你可不能離開(kāi)媽媽呀，媽媽不能沒(méi)有你呀，沒(méi)有你，媽媽我，活活不下去了�！碧焯玫�.媽媽一看天堂醒來(lái)，就哭哭啼啼地向天堂說(shuō)苦。
“放心吧，媽媽，我都跟爸爸說(shuō)了，我一定會(huì)養(yǎng)活你的，也會(huì)養(yǎng)活全家人的。”
看著這兩個(gè)母女，楚明的媽媽也就是老師發(fā)話了：“天堂以后你就不要再去上山采藥了，你家的事，我包了吧�！�
“不，老師，我在爸爸面前發(fā)過(guò)誓的，我一定要自力更生，不能依靠別人的�！笨上攵焯檬遣粫�(huì)同意的。
“天堂，你要知道。你今天運(yùn)氣好，萬(wàn)一下次被更厲害的毒蛇咬到了，那你對(duì)得起你的媽媽你的爸爸你的一家人嗎？”
“是呀，天堂，你只要好好學(xué)習(xí)將來(lái)有出息了，就是給我媽媽的最好的報(bào)答了，”在一旁的楚明也發(fā)話了。
“可是……”
“好了，就這么定了。天堂呀，你還需要休息，我們就不打攪你了，再見(jiàn)�！�
天堂本來(lái)還想拒絕的，卻被老師給插了進(jìn)去。
從此以后，天堂整天都好好學(xué)習(xí)，她心中只有一個(gè)愿望：報(bào)答老師。
美五年級(jí)作文3
平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時(shí)間也隨之而停留，來(lái)欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無(wú)大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢(shì)，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會(huì)使你內(nèi)心平淡，沒(méi)有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它。
平凡也是一種美，我國(guó)古代又有幾個(gè)皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當(dāng)中，他們又有幾個(gè)不愿脫去一身的龍袍，平平淡淡的'做一名布衣百姓，過(guò)著真正屬于自己看似平凡其實(shí)不平凡的人生呢？我國(guó)東晉時(shí)期的大散文家詩(shī)人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場(chǎng)的黑暗，看破人心的險(xiǎn)惡，不愿為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個(gè)平凡的隱士，過(guò)著平凡的生活，生活在自己的人生準(zhǔn)則當(dāng)中，生活在自己的畢生追求當(dāng)中，所以他才會(huì)發(fā)出這樣的詩(shī)句“衣沾不足惜，但是愿無(wú)為。”
或許就是因?yàn)樗麄兯非蟮奶黄椒擦�，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會(huì)使他們痛苦，煩惱；郁悶。那還不如把自己的愿望定的平凡一些，實(shí)際一些，那時(shí)你不僅會(huì)輕松和坦然的面對(duì)眼前的一切，而且還會(huì)以你最好的一個(gè)狀態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)并且交出你的最好的一份答卷。到那個(gè)時(shí)候，平凡的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己并不平凡。
平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí)候，平凡的你終會(huì)進(jìn)放出不平凡的光輝！
美五年級(jí)作文4
今天，我在看電視的時(shí)候，一個(gè)小視頻引起了我的注意，上面還寫著“小姐姐的平凡之美”幾個(gè)大字，我出于好奇，點(diǎn)進(jìn)去看了起來(lái)。
視頻是監(jiān)控拍下的畫(huà)面，在一個(gè)十字路口，許多電動(dòng)車、汽車來(lái)來(lái)往往。這時(shí)，視頻里標(biāo)了紅圈，我往紅圈里一看，是一位老爺爺，走路時(shí)顫顫巍巍的'，好像要倒了似的。忽然，老爺爺在一個(gè)停電動(dòng)車的地方倒了下來(lái)，還把一旁的電動(dòng)車給碰倒了，然后就躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我原本以為會(huì)有好心人來(lái)扶老爺爺，可是過(guò)了好久，也沒(méi)人來(lái)扶老爺爺。路過(guò)的人有的看了一眼就走了，還有的連看都沒(méi)看就走了，有的人想去扶，可最后又沒(méi)下得去手。我看著看著，總感覺(jué)心里不是滋味。
忽然，紅圈出現(xiàn)在了一位小姐姐身上，小姐姐在離老爺爺十米的地方看了一會(huì)兒，小姐姐終于動(dòng)身了，朝老爺爺?shù)牡胤阶吡诉^(guò)來(lái)。她走到老人身邊，叫了幾聲，見(jiàn)老人不回應(yīng)，趕緊拿起手機(jī)撥打120，然后說(shuō)完情況后，把老爺爺扶到樹(shù)蔭下，拿紙給他擦汗。
過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車趕了過(guò)來(lái)，從里面出來(lái)兩個(gè)護(hù)士，拿著擔(dān)架跑了過(guò)來(lái)，護(hù)士把老爺爺送上擔(dān)架，跑回救護(hù)車。小姐姐見(jiàn)老爺爺沒(méi)事了，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看完之后，被姐姐的精神感動(dòng)了。她雖然是一個(gè)普通人，但她的心卻是美麗的，她真是一個(gè)具有平凡之美的人。
美五年級(jí)作文5
現(xiàn)在我知道了美在我身邊。
何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被紅領(lǐng)巾一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的'身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺(jué)到的是的，就是美。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美永遠(yuǎn)在你的心中！
其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以美在我們的身邊。
朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧是他們給你以美的感覺(jué)！
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身邊�?/p>
美五年級(jí)作文6
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝菏遣シN的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)，在詩(shī)人和作家的眼里：春是人間的保姆，是所有綠色的舞蹈教練。
當(dāng)春天帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
你看，油菜花綻開(kāi)了笑臉，在春天的吹拂下，涌起陣陣金色波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，那姿態(tài)，真像一位活脫脫的歌唱家，還不時(shí)傳來(lái)幾只杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機(jī)，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，清幽的田野似乎來(lái)自天邊。
校園里，小草像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)腦袋，睜開(kāi)眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開(kāi)了，那么嬌小美麗，那樣婀娜多姿，翩翩起舞，好像在炫耀自己在春天里有多美。郊外，嫩綠的小草夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅、黃、紫、粉、白......十分美麗。陽(yáng)光灑在花朵的花瓣上，顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河，河水歡快的流著，魚(yú)兒在水里高興地蹦來(lái)蹦去，不時(shí)它們還吃一吃水里的微生物，吐出幾個(gè)亮晶晶的`泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，五顏六色，仔細(xì)瞧，每一個(gè)都有細(xì)致的花紋，像藝術(shù)家精心雕刻的樣子。春天的陽(yáng)光艷陽(yáng)高照，給小河披上了透明的輕紗，讓河水與海岸融在一起，像一幅美麗的畫(huà)卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。
春，絕對(duì)是一幀浸染著生命之色的畫(huà)布。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。春，更是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊！
鄭州市金水區(qū)南陽(yáng)路第三小學(xué)五一班趙藝輔導(dǎo)老師：李芳芳
美五年級(jí)作文7
一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨(dú)特的！
冬天的風(fēng)是干澀清涼的，它從西伯里亞出發(fā)，穿過(guò)廣漠的西北高原，來(lái)到我們周圍。它吹落了樹(shù)葉，給予了樹(shù)葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，就會(huì)使人不禁打個(gè)冷戰(zhàn)，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
冬天的云是濃厚陰沉的，看不到一絲陽(yáng)光。它似乎正悄無(wú)聲息地積聚著無(wú)窮的能量，時(shí)刻準(zhǔn)備著澤被蒼生。
雪終于飄飄然地落下來(lái)，起初的雪花落在地上，爭(zhēng)先恐后地鉆人大地的懷抱，去潤(rùn)澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹(shù)上開(kāi)滿了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的'棉衣。眼前呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場(chǎng)，已是孩子們的天地了。他們?cè)跐嵃椎氖澜缋餁g喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它們?cè)诳罩屑婏w，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見(jiàn)它的臉。
我愛(ài)冬天的景物！我愛(ài)冬日的美！
美五年級(jí)作文8
其實(shí)，我了解的夏日之美可能不太一樣，但這就是我心中的夏日之美！
夏日的池邊，潔白的荷花如同一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著優(yōu)雅動(dòng)人的氣息，而梅紅的.荷花如同一位熱情無(wú)比的女郎，追風(fēng)舞蹈，散發(fā)著夏日熱情的氣息。池邊的荷葉如同一位位紳士恭敬的邀請(qǐng)著少女與女郎跳舞，不時(shí)還有魚(yú)兒從池水中躍起，慶祝這美妙的舞會(huì)，一切是那么熱鬧。這時(shí)，坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著知了為你唱著童年美妙的歌曲，欣賞著這美妙的舞蹈，一切一切是那么美好。呼呼~(yú)風(fēng)兒刮完，雨點(diǎn)笑著從藍(lán)寶石上滑下來(lái)，瞧��！他們多么歡快！雨停了，綠葉上的水晶珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光下耀眼無(wú)比，多么美麗��！
黃昏時(shí)分，天空好似被彩虹染多了顏色，太陽(yáng)不愿意在天空中，落下了半個(gè)身子只剩頭在天空中，這卻很美，這就像是一副恬靜的油畫(huà)沒(méi)有框邊的油畫(huà)而你就是這幅油畫(huà)的欣賞人完完全全的沉醉其中。當(dāng)你這時(shí)睡著了也不可惜因?yàn)槟阍谕砩闲褋?lái)時(shí)，會(huì)看到夏日晚上最美的景色天空被拉上了夜幕，鑲上了無(wú)數(shù)顆耀眼的鉆石，閃耀著，月兒姑娘翩翩起舞，把銀光灑向大地，照亮了萬(wàn)物，月光那么柔和輕撫著你的臉旁，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，直沖你的心房讓你感到舒適無(wú)比，天上的星星依然為萬(wàn)物閃耀，月兒姑娘依然為萬(wàn)物翩翩起舞，直到天亮，一切是那么美好！
白天的炎熱去用心感受就變成了白晝的熱情，傍晚的凄涼去用心感受就變成了黃昏的恬靜，黑天的恐懼去用心感受就變成了黑夜的祥和，這，就是夏日之美！我心中的夏日之美！
美五年級(jí)作文9
這天，劉老師帶我們?nèi)タ绰糜蝿俚亍S山的錄相，雖然沒(méi)有親自站在黃山上，但是我已經(jīng)體會(huì)到了黃山的美。
聽(tīng)錄相里的導(dǎo)游說(shuō)：“黃山就像一個(gè)大自然博物館，在安徽省南部，是我們這里的一大奇跡�！秉S山有36大峰和72小峰，因?yàn)槭亲匀恍纬傻�，所以每座山都是形態(tài)各異，各有千秋，沒(méi)有兩座山是一樣的。主要的山峰有三座，分別是天都峰、蓮花峰和光明頂。我想一提光明頂大家一定會(huì)想到能夠釋放亮光的太陽(yáng)和月亮，對(duì)了，光明頂正是看日出和日落的好去處。站在光明頂看到的日出，可以說(shuō)是奇觀。太陽(yáng)一開(kāi)始是一縱一縱地，最后突然跳出了腰，直到完全跳出來(lái)，這樣的奇觀真是名副其實(shí)呀！
那天都峰和蓮花峰就更不用說(shuō)了。
當(dāng)然黃山有四處最有名的自然景象，那就是：怪石、奇松、云海和溫泉。黃山的怪石有120多處，比如說(shuō)名字非常響亮的有：將軍柱、妙筆生花、南海觀音、飛來(lái)石……下面就是奇松了。黃山的松樹(shù)和我們常見(jiàn)的松樹(shù)不同，黃山的松樹(shù)大部分都是生長(zhǎng)在石壁或山崖上。最引人注目的就是那棵有著頑強(qiáng)生命力的迎客松了。它已經(jīng)有900多年的'歷史了，它跟黃山一起經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋，還仍然誠(chéng)懇而又熱情地向每個(gè)游客“招手”。
云海更美了。站在山頂上，一陣清風(fēng)吹來(lái)，好像站在了仙境，自己已經(jīng)騰云駕霧了。
說(shuō)起溫泉，我又不禁會(huì)想起一連串的美景，但最美的還要數(shù)九龍瀑布，它的水清澈見(jiàn)底，有紗一般的柔軟，使人想起了一句詩(shī)：飛泉不讓匡廬瀑，峭臂撐天掛九龍。還有的溫泉或瀑布更是美不勝收。
黃山真是生物的寶庫(kù)，植物的樂(lè)園，使人很快就能體會(huì)得到它那種夢(mèng)幻的境界。
這難道不是一大奇觀嗎？
美五年級(jí)作文10
今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。
在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患?xì)埣矃s熱愛(ài)生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒(méi)有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門，但他一定會(huì)為我們打開(kāi)另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會(huì)抱怨，而要用愉快的心情來(lái)面對(duì)生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)春麗連續(xù)創(chuàng)下113場(chǎng)連敗不勝記錄，卻每次出場(chǎng)都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！
我們要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛(ài)生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問(wèn)題上做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她憑著頑強(qiáng)的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)六歲的'結(jié)論，還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習(xí)她“只看自己所有，不看自己沒(méi)有”的坦然心態(tài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅(jiān)定信念，熱愛(ài)生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在！
美五年級(jí)作文11
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個(gè)人……說(shuō)著，我便下樓去開(kāi)始發(fā)現(xiàn)美了！
首先，我正走到了公園里，一個(gè)小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來(lái)，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問(wèn)他說(shuō)：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！
在公交車上，車內(nèi)擠滿了人。一位小女孩看見(jiàn)一位老奶奶站在那搖搖晃晃，還在一邊咳嗽。便毫不猶豫的站了起來(lái)，笑著對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶您坐這兒吧”奶奶看著小女孩的目光便坐了下去，又摸了摸小女孩的頭說(shuō)：“這是個(gè)好孩子！”此刻，小女孩胸口的紅領(lǐng)巾正在飄揚(yáng)！我想，美時(shí)紅色的！紅領(lǐng)巾的文明之美！
更讓我感動(dòng)的是這一幕：我茫然的在人山人海的`大街走著，正在尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美時(shí)，一位和我差不多大的女孩停在我面前，她把我驚醒！她微笑對(duì)我說(shuō)：“你好，你是不是迷路了呢？”我從她天真的眼神感受到了她的善良，純潔，無(wú)私！她又說(shuō)：“要借我手機(jī)打電話嗎？”她問(wèn)，我笑著回答說(shuō)：“不要，但我要謝謝你，手機(jī)你讓我明白，人間還有這等美！”是啊，這就是人間真情的美！
啊！經(jīng)過(guò)我一天的努力，發(fā)現(xiàn)了人的許多美！是啊，人間的美讓我們更溫暖！讓我們更歡心！如果沒(méi)有它，那人間生活是冷漠的，無(wú)味的！所以，我們更要善于去尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美，更要把美傳送給下一代人。
美五年級(jí)作文12
在世界上有許多種美，主要分為兩大種。一是外表美，二是心靈美而在心靈美中又有許多事跡。如：“最美司機(jī)”、“最美老師”……其中讓我最感動(dòng)的是“最美教師”——張麗莉。張麗莉一個(gè)普通的名字，一個(gè)普通的教師。一夜之間響遍全國(guó)各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛(ài)與大美。那一天，一輛客車等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操作桿致使大客車失控撞向?qū)W生。危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有四名學(xué)生受傷。這位叫張麗莉的年輕女教師，年方不過(guò)20多歲，她是千千萬(wàn)萬(wàn)女性中一個(gè)很平凡的女人，一位教師，在老師和學(xué)生心目中，她是一名非常敬業(yè)的老師。學(xué)生家長(zhǎng)賈紅杰說(shuō)：“為了帶好這個(gè)班，張麗莉老師推遲要孩子，孩子懷上后又打掉了�！彼m然沒(méi)有閉月羞花的容貌，在幾年的三尺講臺(tái)上，只知道埋頭教學(xué)，沒(méi)有十分感人的業(yè)績(jī)。但5月8日這天，她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價(jià)，換來(lái)了兩個(gè)孩子的安然無(wú)恙和他們家庭的幸福，這是何等的英雄壯舉呀？這就足夠了，她不顧個(gè)人安危勇敢救人的行為，足以說(shuō)明她不是一位平凡的老師，不是一為平凡的女性，她的.高尚情懷是人生真正意義的詮釋！當(dāng)那關(guān)乎個(gè)人生死命運(yùn)的危急關(guān)頭，她能挺身而出保護(hù)他人的生命，非常了不起，僅這件事，便讓人肅然起敬，讓人感動(dòng)的落淚。據(jù)說(shuō)在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾！或許她是一個(gè)平凡的老師，在佳木斯第十九中學(xué)教書(shū)育人，揮灑青春，但是，她讓我們看到了她的不平凡，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)是值得我們所有讓人學(xué)習(xí)。希望張麗莉老師盡快恢復(fù)健康，我們相信，沒(méi)有了雙腿，您依舊是風(fēng)采迷人的美麗老師！
美五年級(jí)作文13
伊娜是一個(gè)小姑娘，她長(zhǎng)的不好看，小小的眼睛，黑黑的膚色，整天一副不耐煩的樣子，她很任性，只要有什么地方讓她不滿意的話，她就該亂發(fā)脾氣，惹得大家都很討厭她，都不愛(ài)和她玩兒。
這天是伊娜的生日，露西送給她一個(gè)水晶吊墜，伊娜本來(lái)想要一個(gè)泰迪熊，她看見(jiàn)露西送給她這么便宜的玩意兒，她就開(kāi)始不理露西，露西給她說(shuō)話，她很不耐煩地說(shuō)：“煩不煩哪，沒(méi)看見(jiàn)我正忙著！”弄得露西很尷尬，露西生氣的走了，伊娜心里暗暗高興，因?yàn)樗崖段鳉庾吡�，突然，伊娜的媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)伊娜說(shuō)：“孩子，這就是你想要的結(jié)果嗎？”伊娜說(shuō)：“媽媽，露西她太不重視我們的友誼了，生日竟然送我一個(gè)一美元都能買得到的吊墜，切，友誼是那種便宜貨能替代的嗎？”媽媽看了一眼伊娜，說(shuō)：“親愛(ài)的.，友誼是金錢能替代的嗎？”伊娜說(shuō)：“媽媽，露西她家那么富，為什么僅僅送一個(gè)小吊墜？”“孩子，不管露西家比比爾蓋茨還富，友誼是金錢不能替代的，孩子，你知道你有多任性嗎？當(dāng)你不耐煩的時(shí)候，你想過(guò)別人嗎？別人就要忍受你的氣嗎？憑什么？為什么？你任性的時(shí)候，想過(guò)別人的感受嗎？你自己想想吧！”說(shuō)完，媽媽就走了，伊娜明白了，她留下了眼淚……第二天，伊娜到露西家向她道歉，“露西，原諒我吧，那天是我太任性了，我們還是朋友，對(duì)嗎？”伊娜懇求的對(duì)露西說(shuō)�！爱�(dāng)然了，我們以后還是朋友，我原諒你，伊娜，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧！”
露西說(shuō)，說(shuō)完，兩個(gè)女孩擁抱在了一起……
美五年級(jí)作文14
生活就是人們的生活起居，娛樂(lè)活動(dòng)等等。而生活中的美，我認(rèn)為就是生活中我所經(jīng)歷過(guò)、碰到過(guò)、覺(jué)得非常開(kāi)心，非常幸福，非常美好的事物。
這回期中考試，我考了全年級(jí)第九名，被評(píng)為全年級(jí)的明星學(xué)生，我所帶領(lǐng)的小組還被評(píng)為全年級(jí)的明星小組，為此我收獲了兩個(gè)筆記本，這兩個(gè)本子雖小，但意義重大，因?yàn)樗砹宋业臉s譽(yù)。通過(guò)我的`努力，我獲得了成功，也獲得了老師、同學(xué)的認(rèn)可，我甭提有多高興了，心里美滋滋的。這就是我所認(rèn)為的生活中的美，因?yàn)樗钗曳浅ｉ_(kāi)心。11月21日這天，在平常人的眼里是個(gè)普通的日子，可是在我們家，這一天卻是一個(gè)重要的日子奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽，我們?nèi)覕[了一桌生日宴。宴會(huì)上，家人們歡聚一堂，我們共同祝福奶奶健康長(zhǎng)壽，壽比南山，家中每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。兒孫孝，老人樂(lè)，家庭和睦帶來(lái)的幸福感，不也是生活中的美嗎?在班上，我和小雨是最要好的朋友�？墒悄且惶欤诓賵�(chǎng)踢足球時(shí)，我與小雨發(fā)生了矛盾，我們倆大打出手，在足球場(chǎng)上演了一場(chǎng)武戲，然后不歡而散。第二天，在放學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了小雨，當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，不約而同的說(shuō)了一聲對(duì)不起，頓時(shí)云開(kāi)霧散，我們倆笑了，笑得是那么開(kāi)心……同學(xué)的友誼是多么美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?
生活中的美有很多，是通過(guò)我們的內(nèi)心去感受、去體會(huì)的。只要你用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在!
美五年級(jí)作文15
在我們的生活中，處處存在著美。說(shuō)起美，大家都會(huì)不由自主地想到山川的美、美術(shù)作品的美、建筑物的美。大家有沒(méi)注意到，在我們的的`身邊，有許多平凡的事物，也蘊(yùn)含著美。
記得上個(gè)星期六，我上完補(bǔ)習(xí)班，媽媽接我回家，我提著沉甸甸的袋子，和媽媽一路狂奔，趕上了公共汽車。上了公共汽車，我們幸運(yùn)地找到了僅剩的兩個(gè)座位，我們趕緊坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，汽車在丹霞莊站靠站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上了車，她留著短短的曲發(fā)，臉上布滿了皺紋，戴著一副老花鏡。車上已經(jīng)沒(méi)有位子了，她走到我身邊，扶著我座位上的扶手，靠著座位站著�？吹竭@，我不禁站起來(lái)，扶著老奶奶的手，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠炭吹轿覞M頭大汗，一副疲憊的樣子，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你坐吧，我不累。”我聽(tīng)了，看了看媽媽，她也無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。這時(shí)，我腦子里突然冒出一個(gè)好主意，趕緊對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，還是您坐吧，我坐在媽媽的腿上就行�！闭f(shuō)完，我就坐在媽媽的腿上，把座位讓給了老奶奶。老奶奶用感謝的目光看著我，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
雖然這是一件意見(jiàn)微不足道的小事，但是，通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我和老奶奶都有一顆互相謙讓的心。正是這種謙讓，讓我們的世界變得更美好，更和諧。
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