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寫作作文

她變了作文

時(shí)間:2023-10-17 10:08:22 寫作作文 我要投稿
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她變了作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的她變了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

她變了作文

她變了作文1

  她,一位耐心而有趣的人,她不僅改變了我對數(shù)學(xué)的恐懼,還改變了我靦腆的性格。她就是我一年級(jí)到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——口口老師。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我不是很喜歡數(shù)學(xué),而且還經(jīng)常問自己:為什么要學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)數(shù)學(xué)有什么用處?有時(shí)候甚至還非常討厭數(shù)學(xué)。直到口口老師的出現(xiàn)才改變了我對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。

  每次在我那絞盡腦汁地思考著一道一道數(shù)學(xué)難題時(shí),口口老師總是能及時(shí)出現(xiàn),并向我投來鼓勵(lì)的.眼神,看到我還不會(huì)做的時(shí)候,就會(huì)不厭其煩、輕言細(xì)語地給我講解,直到我完全明白為止。就這樣,第一次考試來臨了?纪旰,我心里七上八下,緊張極了,害怕自己沒有考好?墒钱(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,九十四分!看到成績后,我心里樂開了花。更讓我意想不到的是,老師還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。

  口口老師不僅很有耐心,而且還很愛心。有一次課外活動(dòng),所有的同學(xué)都在操場上開心地玩耍,由于我從小性格靦腆,當(dāng)時(shí)來到新的學(xué)校,也沒有關(guān)系很好的朋友,所以他們在玩游戲時(shí),我感覺自己沒有辦法融于其中,感覺很傷心。正當(dāng)我淚如雨下的時(shí)候,口口老師拉住我的手,帶著我把整個(gè)操場走了一遍,邊走還邊數(shù)一共走了多少步,最后還帶著我和我同學(xué)一起游戲。從那之后,我慢慢地有了很多新朋友,每次課外活動(dòng)我都像一只快樂的小燕子,穿梭于同學(xué)們的各種游戲當(dāng)中。

  最后我想對口口老師說:“謝謝您一直對我的關(guān)心和教導(dǎo),是您改變了我,辛苦了,口口老師!”

她變了作文2

  我有一個(gè)妹妹,她是一個(gè)特別可愛的小女孩。她懂得分享,樂觀堅(jiān)強(qiáng),熱情好客,但原來的她可不是這樣的。

  我和妹妹從小在一起長大,也經(jīng)常在一起玩兒。

  我每次和妹妹玩兒,只要是她喜歡的玩具,她都會(huì)將玩具搶過去據(jù)為己有,好像玩具是她的一樣,沒搶到玩具她就會(huì)嚎啕大哭,弄得我好像欺負(fù)了她似的。

  我和鄰居家的姐姐玩兒的'時(shí)候,她還是這樣。吃飯的時(shí)候都會(huì)把自己喜歡的食物全都夾到碗里,不管別人吃不吃,久而久之,大家都不喜歡和她一起玩兒了,她就哭著跑回家找媽媽,向媽媽“告狀”鄰居小朋友都不和她玩。媽媽擦擦妹妹的眼淚,輕輕撫摸著妹妹的頭,送給妹妹一本書,要她有時(shí)間把這本書讀完,還給她講了一個(gè)故事。妹妹聽完眼前一亮,好像突然明白了什么想:我可能真的太小氣了,我一定要改掉我的壞毛病,讓我的朋友多起來!

  過了一段時(shí)間,我又去妹妹家玩兒。妹妹竟然把她最喜歡的玩具給我玩。吃飯時(shí),她又把自己喜歡的菜夾給大家吃,妹妹的變化可真大呀!她真的學(xué)會(huì)了分享,不搶我的玩具了;學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再哭了;我們在她家坐客,她也一直是笑呵呵的熱情招待大家。

  她變了,變成了一個(gè)懂事的妹妹,懂得分享,樂觀堅(jiān)強(qiáng),熱情好客,我喜歡我的妹妹,但我更喜歡改變后的好妹妹!

她變了作文3

  她變了。

  開學(xué)初,我總覺得她怪怪的,不似從前一般了。但又說不上來她哪里怪了。經(jīng)過了長達(dá)一個(gè)多月的觀察,我終于明白了!

  下課了,許多男同學(xué)都拼命跑出教室玩“賽賽哦”。而女同學(xué)則三五成群地聚成一堆,說一說這個(gè)明星怎么了,那個(gè)明星又怎么了。我無意中瞟了一眼她的座位,她正坐在位置上看書。

  這下可把我雷到了!在以前,每次下課她都東走走西逛逛的,與這個(gè)同學(xué)玩玩,那個(gè)同學(xué)聊一聊的,像一頭活潑的兔子。

  而現(xiàn)在,她變了,變得文靜了!變得不那么活潑了!更重要的是,她不再是“暴力女”了,她現(xiàn)在有男生欺負(fù)她,她也不當(dāng)一回事一笑了之。我要為她“報(bào)仇”時(shí),她也把我攔下了,這也令我百思不得其解。因?yàn),以前的她不是這樣的`啊。而且她還變高了,我倆一比,她至少比我高了六、七厘米。

  她還變了,說話聲也變細(xì)了,變小了,變?nèi)崃。上?shù)學(xué)課時(shí),她問我問題時(shí)也總用很小的聲音:“樂陶,你說這個(gè)怎么做呢?”我本來想讓她先認(rèn)真聽,下課時(shí)再問我。但面對這樣溫柔誠懇的聲音,我也悄聲告訴了她。

  更重要的是,我發(fā)現(xiàn)她來例假了!

  游泳課下課時(shí),老師讓幾個(gè)沒帶和忘帶游泳工具的同學(xué)留下來,并問我們是不是因?yàn)閬砝倭硕鴽]帶。她說是!她真的和以前不一樣了,她長大了!

  她的這幾個(gè)變化,令我十分震驚。

她變了作文4

  她原來是一個(gè)活潑、開朗、成績優(yōu)異的學(xué)生,可不知道這個(gè)學(xué)期怎么回事竟然成績一落千丈,也變得沉默寡言起來。

  她叫成慧琳,從她的名字中我們就知道她的父母想讓她智慧過人、聰明伶俐。當(dāng)然她也沒辜負(fù)父母的期望,從一年級(jí)開始成績就非常地好,從來沒有低于九十分,老師們都非常喜歡她。下課我們都在玩的時(shí)候,她還在默默地看書。如果你覺得她是個(gè)內(nèi)向的書呆子,那你就錯(cuò)了,她活潑開朗,和我們聊天的時(shí)候,常常把我們逗得前俯后仰。考試的時(shí)候,我們都被一道道難題“折磨”地抓耳撓腮、絞盡腦汁、手足無措的時(shí)候,只有成慧琳臉上掛著輕松的笑容。

  然而,那次考試卻從此改變了她。也許之前是沒有復(fù)習(xí)好,也許考試來的太突然,總之她體會(huì)到了以前考試時(shí)從未有過的感受:緊張、害怕、失望、傷心……到了發(fā)卷子的時(shí)候,她被那個(gè)鮮紅的.“77”嚇到了,眼淚止不住地流,到最后趴在桌子上哭了起來,連老師也勸不好。從那以后,她天天都顯得不高興,總是擔(dān)心同學(xué)們笑話她,也很少和我們一起聊天了。下課的時(shí)候就靜靜地坐在位子上發(fā)楞。說起來可真奇怪,以后考試,成慧琳總是考不好,每次都是七十幾分,寫作業(yè)也變得懶懶散散的,老師布置的預(yù)習(xí)和其他的作業(yè),有時(shí)候她也不做。

  看著她變成這樣,我真想告訴她:“勝敗乃兵家常事”嘛,一次挫折又算得了什么呢?重新好好努力,成績一定會(huì)好起來的。

她變了作文5

  原本一個(gè)活潑、可愛的女孩兒,在僅僅一個(gè)暑假的時(shí)間里變了,變得沉默、冷漠了,她就是我最好的朋友——林林。

  一年級(jí),我們認(rèn)識(shí)了,成為了好朋友;二年級(jí),組成了“華心四朵花”,每時(shí)每刻,似乎都想著對方;三年級(jí),我們只是偶爾,手牽著手說說笑笑;可到了四年級(jí),我們簡直不像是好朋友了!因?yàn)樗焯熘淮诮淌依镬o靜地寫作業(yè);蛟S是她太要強(qiáng)了。

  她總是一個(gè)人靜靜地寫作,不知是什么事讓她變成了這樣,或許是她懂事了,但我還是喜歡原來的她,她以前是快樂的,而現(xiàn)在是沉默的,她一定也不是很高興吧。

  我們要開始玩一場激烈地“撕名牌”游戲,我邀請她和我們一起玩,可她卻滿臉不高興地說“你玩你的,別理我,我要寫作業(yè)!”我那時(shí)可生氣了,不是好心地問問嘛!

  我多么希望她能夠變回來,把她的`開朗和活潑找回來,不再總是寫作業(yè),偶爾要放松一下,我知道她在外面學(xué)課外的有很多,回家就要學(xué)習(xí)課外的,但她在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績也不算很好,我們不能死讀書!

  真希望能變回以前的她啊,但她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

她變了作文6

  你們一定有與你們朝夕相處的親人,朋友吧,你們有沒有發(fā)現(xiàn)他們的變化呢?我發(fā)現(xiàn)我的“朋友”-媽媽,她變了。

  媽媽以前的性格是暴躁的,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,還經(jīng)常拿我“開嗓”,而且,沒當(dāng)我考試考了九十五分以下,她知道后,就揮起她的“金箍棒”朝我“殺”來,就算求饒,投降…………各種方法讓她停下來,都不管用了。一打就是一個(gè)多小時(shí),我在前面跑,她在后面追,我常常在家上竄下跳,躲避著著暴雨般的“攻擊”。

  可是,自從我上三年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)媽媽變了,她變溫柔了,那是發(fā)生在三年級(jí)第一次月考后。放學(xué)回家時(shí),媽媽在回家路上說說笑笑的',但是,她無論說多好笑的笑話我都笑不起來,因?yàn)槲业男乃级荚跁锬蔷攀值木碜由夏!哎!這會(huì)免不了一頓棒棍了。剛回到家,我就把自己悶在屋子里,在里面小聲的哭了起來,不知識(shí)媽媽聽見了我的哭聲,還是什么,她過來敲門,擔(dān)心的問“孩子,怎么了?快打開門。”這時(shí)候的我,卻“哇”的一聲哭了,我把我考試沒考好的事一五一十的告訴了媽媽,媽媽安慰我,幫我分析錯(cuò)題,找原因……·

  看!我的媽媽是不是變了?以前看了我的成績后對我的暴打,變成耐心幫我分析原因?赡苁且?yàn)閻畚野!不管她變成什么樣子,她永遠(yuǎn)都是最愛我的媽媽。

她變了作文7

  她是我的一個(gè)小表妹,今年一年級(jí),活潑可愛,十分好動(dòng)。但2年前的她,跟現(xiàn)在的她簡直不是同一個(gè)人。

  2年前的她十分小氣,占有欲特強(qiáng),也十分愛哭,平均每天起碼要哭2次。記的有一次,我想打籃球,于是把表妹的籃球拍了幾下,緊跟著籃球聲的是一陣喊叫,不!是吼叫!斑我,那是我的,我要”我沒有很快的做出反應(yīng),突然一陣刺耳的'尖叫傳出來了,緊跟著的是一陣撕心裂肺的哭聲。完了,只要她一哭災(zāi)難就會(huì)降臨。先是媽媽出來把我罵一頓,再是她要哭上一個(gè)多小時(shí)才消停。死人都被她這么個(gè)哭法給哭活了又被哭死了。

  的現(xiàn)在呢,她變的大方了也難得見她哭一次。有一次,她問:“我們一起去打籃球好嗎?”我想:哼,不如直接說你打我做觀眾。但我也不敢不答應(yīng)她的要求,只好極不情愿的跟著她走了出來,她打了一會(huì)兒,主動(dòng)的跑過來把求遞給我說是要給我打一會(huì)兒,我感到十分驚奇,我接過求打了一會(huì)兒,一不小心,求溜到水溝里去了,我心想:完蛋了!這是會(huì)遭“天遣”的。不想表妹卻過來說:“我們等求干了再打吧!边@句話的讓我張大嘴巴呆住了好久。

  她變了,變的大方了,變得堅(jiān)強(qiáng)了……

她變了作文8

  看著初夏的樹葉茂盛,看著中秋的落葉紛飛。雁在咱們頭頂往南飛去,不久又向北飛來。咱們長大了。咱們沒有了兒時(shí)的天真,固執(zhí),軟弱,變得老練,明理,剛強(qiáng)。

  小學(xué)的時(shí)分,我和一位同學(xué)是好朋友,咱們都了解互相。那時(shí)分的她,遇到一點(diǎn)困難就會(huì)畏縮。但上了初中之后,她變了許多,與曾經(jīng)大不相同,特性也變了不少。

  剛上初中的時(shí)分,我聽另一位朋友說她考試考砸了。我一聽到這個(gè)音訊,就開端憂慮她會(huì)不會(huì)由于這件事悲傷,對學(xué)習(xí)失掉了愛好。

  放假的時(shí)分,咱們一同去玩,我看她心境不錯(cuò),問她:“你考試怎么樣?”她說:“很糟糕。”我從速安慰她:“不要緊,失利乃成功之母,下次盡力。”她說:“通過第一次的失利,我下次一定會(huì)盡力的!苯又f了她的校園日子給我聽,在那段日子里,她過得并不愉快,她在學(xué)習(xí)上遇到了許多困難。但從她的口氣中,我聽不出她有一絲的`丟失。并且臉上一向掛著笑臉。要是曾經(jīng)的她遇見這樣的事,早就對學(xué)習(xí)失掉愛好,對自己失掉決心。

  咱們在回家的途中,遇到了她的同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)一見了她就叫她的外號(hào)。我聽見叫她外號(hào),我心就哆嗦。曾經(jīng)一有人叫她外號(hào),她就會(huì)怒不可遏。但這一次居然沒有——僅僅冷漠地望了他們一眼,沒有說一句話,沒有氣憤,一臉的安靜。

  她現(xiàn)在變得剛強(qiáng)、達(dá)觀、老練?匆娝拖窨吹匠跎奶,充滿了生機(jī),讓人有一股一往無前的勁,沖向那抱負(fù)的高峰。

她變了作文9

  為什么?她變了,變成一個(gè)陌生的人,我已經(jīng)不認(rèn)得她了。

  前天下午,我在街上漫不經(jīng)心地走著,突然熟悉的聲音使我轉(zhuǎn)過頭,原來是我兩年前的同桌,我高興的喊了她一身,她立刻跑過來,給了我一個(gè)“擁抱”,她松開后,我很驚訝,只見她穿這一條“乞丐褲”,一件酷酷的'襯衫,頭發(fā)還弄了個(gè)新的造型,耳朵上有個(gè)耳釘,“哎,看什么呢,看得這么入神,對了,最近成績怎么樣?”她問道我!袄蠘幼,一般般啦,你呢?”她輕松的說:“不上了,現(xiàn)在好玩多了。”我一聽,這還是她嗎?以前的她,別人高她一分,她都會(huì)努力趕上。當(dāng)我遇到難題,她總會(huì)給我講解,而現(xiàn)在的她,沒有上學(xué)了,在社會(huì)上和她的“朋友們”一起混,我不禁為她感到難過。這是,她從褲包里拿出了一張100元的鈔票說:“走,我請你到游戲去!痹捯魟偮,就拉著我向游戲廳跑去,對這老板說:“晚3個(gè)小時(shí)!蹦俏焕习逭伊隋X后給她,她接過錢,迅速地向游戲機(jī)跑去,如饑似渴地玩了起來,她那飄逸的短發(fā)在不停地晃動(dòng),我望著她那身影走出了游戲廳,向家走去。

  溫暖的陽光照著我,我卻感受不到暖意,因?yàn)槲业男睦锵轮Z毛大雪。我走在街上,望著過路的行人,不禁想起了我和她以前一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起回家的情景,但這一切都不可能在發(fā)生了,因?yàn)樗呀?jīng)變了。

她變了作文10

  她有一頭烏黑、較短的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,她很文靜。

  她以前不愛打扮,不認(rèn)真梳理自己的頭發(fā),不愛護(hù)自己的雙手,把自己的生命當(dāng)兒戲?墒,現(xiàn)在的她一打扮就是半個(gè)小時(shí)到40分鐘,不但要抹油護(hù)膚,還要細(xì)細(xì)地試每一件衣服。她現(xiàn)在為了讓自己的手柔滑還專門買了一雙防水手套,干活時(shí)都會(huì)帶上。

  她從前一看到熱鬧的地方就會(huì)急忙沖過去,找個(gè)位置看。一到外面就要說話,只要給她一個(gè)說話的機(jī)會(huì),她就會(huì)一直說;只要有人叫她吃飯,她就不會(huì)拒絕,還使勁點(diǎn)菜。她現(xiàn)在一看到熱鬧都會(huì)盡量繞行,在外面也不會(huì)滔滔不絕地說。而且在外面她不會(huì)再主動(dòng)點(diǎn)菜,總是讓別人點(diǎn),還會(huì)說:“那是別人的錢,不要花!庇袝r(shí)還會(huì)爭著付錢。

  她從前只要有一點(diǎn)便宜都會(huì)沾,別人送禮都會(huì)收,而且要求別人做好自己也做不好的.事,F(xiàn)在她知道別人的東西不能要,而且知道了“己所不欲,勿施于人”這句話的意思,改掉了這些不好的毛病。

  她就是我的母親,一個(gè)美麗、善良、節(jié)儉和處處為別人著想的偉大的母親。

她變了作文11

  她,一位耐心而有趣的人,她不僅改變了我對數(shù)學(xué)的恐懼,還改變了我靦腆的性格。她就是我一年級(jí)到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——老師。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我不是很喜歡數(shù)學(xué),而且還經(jīng)常問自己:為什么要學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)數(shù)學(xué)有什么用處?有時(shí)候甚至還非常討厭數(shù)學(xué)。直到老師的出現(xiàn)才改變了我對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。

  每次在我那絞盡腦汁地思考著一道一道數(shù)學(xué)難題時(shí),老師總是能及時(shí)出現(xiàn),并向我投來鼓勵(lì)的'眼神,看到我還不會(huì)做的時(shí)候,就會(huì)不厭其煩、輕言細(xì)語地給我講解,直到我完全明白為止。就這樣,第一次考試來臨了?纪旰,我心里七上八下,緊張極了,害怕自己沒有考好?墒钱(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,九十四分!看到成績后,我心里樂開了花。更讓我意想不到的是,老師還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。

  老師不僅很有耐心,而且還很愛心。有一次課外活動(dòng),所有的同學(xué)都在操場上開心地玩耍,由于我從小性格靦腆,當(dāng)時(shí)來到新的學(xué)校,也沒有關(guān)系很好的朋友,所以他們在玩游戲時(shí),我感覺自己沒有辦法融于其中,感覺很傷心。正當(dāng)我淚如雨下的時(shí)候,老師拉住我的手,帶著我把整個(gè)操場走了一遍,邊走還邊數(shù)一共走了多少步,最后還帶著我和我同學(xué)一起游戲。從那之后,我慢慢地有了很多新朋友,每次課外活動(dòng)我都像一只快樂的小燕子,穿梭于同學(xué)們的各種游戲當(dāng)中。

  最后我想對老師說:“謝謝您一直對我的關(guān)心和教導(dǎo),是您改變了我,辛苦了,老師!”

她變了作文12

  這個(gè)故事發(fā)生在我還上幼兒園的時(shí)候,一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女孩,默默地改變了我。

  她叫然然,是我幼兒園的同學(xué)。然然長得不太好看,瘦瘦小小的個(gè)子,向前突出來的.小兔子牙,黑黑的臉上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑,一頭短短的頭發(fā),像個(gè)假小子。因?yàn)樗娜菝玻嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜歡她,我也不例外。

  有一次,老師帶著我們?nèi)セ荩铱匆娙蝗幌蛭遗芰诉^來,便趕緊躲開。我跟著小朋友們上了滑梯,這時(shí),小西,班里的一個(gè)小胖子,不小心推了我一下,我的小腿便卡在了旁邊的欄桿里。我頓時(shí)不知所措,“哇”地一聲哭了起來,小西也嚇得跑到一邊,躲了起來。這時(shí)然然看到了我,趕緊叫來了老師,然然抱住我的大腿,和老師一起把我解救了出來。

  我坐在椅子上,驚魂未定。然然跑了過來,對我說:“你現(xiàn)在一定還很害怕,我知道,不過沒關(guān)系,我抱抱你就好了!闭f完,她便用她瘦小的身體,給了我一個(gè)大大的擁抱。很多年過去了,我每每想到這個(gè)擁抱,心里都是暖暖的。

  從那以后,我和然然便成了形影不離的好朋友。盡管然然依舊不漂亮,但我已經(jīng)不在意這些了,然然讓我知道,心靈美好才是最美的。

  然然就是用她純凈而美好的心靈改變了我。在以后的生活中,我都不會(huì)在意人的外表,而是更加關(guān)注人的內(nèi)心。心中有愛的人,在我眼里就是最美的。

她變了作文13

  最近,我發(fā)現(xiàn)周圍的許多人都變了,就連她也變了。

  一天下午,我寫完作業(yè)回到家中。她在廚房中燒飯,一見我回來了,便問:“你今天怎么回來這么早?讀書了嗎?”“哦,媽媽我忘了,現(xiàn)在就去讀!蔽覐臅锬贸鰰荆叩娇蛷d里,正當(dāng)我準(zhǔn)備讀的`時(shí)候,不知媽媽什么時(shí)候已經(jīng)站在了我身邊,對我大聲地喊:“你今天為什么又忘了?天天忘這個(gè),忘那個(gè)的,看我不好好收拾你!”

  我心里十分納悶,不就是忘了讀書嗎?媽媽火氣怎么這么大?平時(shí)她對我都是和藹可親的啊,今天這是怎么了?為了找出媽媽最近火氣這么大的原因,我準(zhǔn)備躺在床上裝睡,等媽媽進(jìn)來后再睜開眼睛窺視她。

  晚上,我偷偷地睜開眼睛,看著媽媽。我發(fā)現(xiàn):媽媽先是看著賬本,核對賬單,再是接了幾個(gè)電話。這時(shí),媽媽的眉頭皺了起來,隨后臉色越來越難看,嘴里還不時(shí)說著什么。我想:媽媽可能是因?yàn)槟菐讉(gè)打電話的人而生氣吧。我以后盡量不犯錯(cuò),不惹她生氣,想著想著,我便躺在床上睡著了。

  我希望媽媽以后盡量不要生那么大的氣,變回原來的樣子,煩心事少一點(diǎn),整天樂呵呵的。

她變了作文14

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活已經(jīng)四年了。以前的記憶已慢慢沫淡了,剩下的只有在這個(gè)學(xué)期漸漸填補(bǔ)。但我始終抹不去和她在一起的時(shí)光,四年來,一直是好朋友的潘詩佳。

  一年級(jí),幼小的心靈使我一時(shí)對成績充滿了希望,并沒有自己最好的朋友。兩年后,我有了自己的想法,也有了自己最好的朋友——潘詩佳?墒,那種友情,就像是群山中迷蒙的云霧,風(fēng)一吹,就被打散,那種友情是那樣輕薄,那樣漂浮,隨時(shí)都有可能分裂。

  三年級(jí)的那一晚,使我記憶很深刻。我生病了,躺在床上,渾身疲憊,沒有力氣。這件事我并沒有跟潘詩佳談過,但是,我跟她接電話的時(shí)候跟她提了一句。7點(diǎn)了,我很困,慢慢的慢慢的,我睡著了!岸叮~!”我被驚醒了,原來是我的手機(jī)在作響,我打開手機(jī),看了一下,是潘詩佳發(fā)來的信息!我覺得自己還沒睡醒,就使勁長大眼睛,猛的一看,真的是潘詩佳!看完信息后,躲在床角的我,側(cè)躺著,慢慢的雙眼留下了淚珠。她寫了:約約,你病好點(diǎn)了嗎?沒事吧!我握緊手中的手機(jī),發(fā)了回信,便想:她真的變了,我還沒交到潘詩佳的時(shí)候我認(rèn)為她是一個(gè)不怎么關(guān)心別人的同學(xué),但是自從她成為了我的.好朋友時(shí),我慢慢的改變了對她的看法,她成為了一個(gè)很會(huì)關(guān)心人,值得我交的朋友了。

  現(xiàn)在,我們成為了形影不離的好朋友了。如果說,她跟別的同學(xué)好了,那我會(huì)比那個(gè)同學(xué)做的更好,取得潘詩佳對我的信任。

她變了作文15

  她——陳明豐,是一位國際小朋友。剛來時(shí), 她中文學(xué)習(xí)不怎么樣,有時(shí)還見不到她在班上的蹤影。最近有一次考試,陳明豐竟考了80多分,我覺得很奇怪,她是位國際小朋友,是如何考到這么高的.分呢?

  通過觀察,我發(fā)現(xiàn)這是陳明豐自己努力的結(jié)果。自從她知道學(xué)好中文需要下功夫以后,她不怎么出去玩了,而是在教室里看書,或者是在寫作業(yè)。有一次,我們發(fā)現(xiàn)陳明豐沒來上活動(dòng)課。后來,我才知道是陳明豐想提高自己的成績,去請老師為他補(bǔ)習(xí)呢!

  還有一次,我看到陳明豐遇到了一道難題,她左思右想,還是想不到。她便走過來去問同學(xué),問了一兩個(gè)同學(xué),還是沒有眉目。她決定去問老師。過了一會(huì)兒她回來了,高興地把作業(yè)收了起來,又專心地看起了書。

  現(xiàn)在, 陳明豐不僅學(xué)習(xí)成績提高了,而且還和同學(xué)打成了一片。以前教室里鬧哄哄的她也不管,而現(xiàn)在,老師在教室里叫“安靜”時(shí),她有時(shí)也跟著叫起了“安靜”,惹得同學(xué)們哄堂大笑。

  在我的觀察陳明豐的幾天里,我知道了:只要不斷的努力,,用心去做,就一定會(huì)成功的。

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