蝴蝶的作文(經(jīng)典15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文1

　　在偶然間，看見(jiàn)了一個(gè)故事：

　　蝴蝶很美麗，可是它也有痛苦的時(shí)候。

　　有一天，一個(gè)人看見(jiàn)了一只繭上裂了一個(gè)小口，他一直觀察著這個(gè)口，發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶艱難的從那一個(gè)小口掙扎出來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……接下來(lái)，蝴蝶似乎沒(méi)什么進(jìn)展�？礃幼�，它已經(jīng)竭盡全力了，不能在前進(jìn)一步了……這個(gè)人實(shí)在性=心疼這只蝴蝶，便想：這只蝴蝶一定很可愛(ài)，可是這么爬一定很疼吧！我要幫助它！

　　他便自作聰明的拿來(lái)了剪刀，小心翼翼地將繭破開(kāi)，可在它剪下去的那一剎那，注定著這只蝴蝶不能飛……之后，蝴蝶很容易的掙脫了出來(lái)。但是，它的身體很萎縮，很小，翅膀緊緊地貼著身體，他接著看，心里有了一絲興奮和得意，期待著某一時(shí)刻，這只蝴蝶會(huì)打開(kāi)并伸展起來(lái)，足以撐起它小小的身體，成為一只健康而又美麗的蝴蝶。然而，這一時(shí)刻卻久久沒(méi)有出現(xiàn)……

　　那個(gè)人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，是他的那一剪，讓這只蝴蝶飛不了了，因?yàn)楹�蝶要通過(guò)繭上的小口掙扎出來(lái)的這一個(gè)過(guò)程，將液體從身體擠壓到翅膀，才可以在脫繭后展翅飛翔。那個(gè)人為了不讓蝴蝶痛苦，這個(gè)想法是好的，但是，他那一剪，讓蝴蝶輕輕松松地爬了出來(lái)，讓蝴蝶避開(kāi)了這個(gè)痛苦…已經(jīng)打亂了生態(tài)的規(guī)律，犯下了大錯(cuò)。所以，動(dòng)物相互之間是有聯(lián)系的，人類(lèi)不能從中幫忙！

　　在這兒發(fā)生的故事說(shuō)明：在生態(tài)的'舞臺(tái)上，每一種東西都有自己的角色，蝴蝶需要繭，人類(lèi)不能幫助蝴蝶破繭。要是僅僅根據(jù)人類(lèi)的片面認(rèn)識(shí)，去判定它是不是需要你來(lái)幫助，有時(shí)就會(huì)犯下大錯(cuò)！

蝴蝶的作文2

　　藍(lán)色——流動(dòng)的憂(yōu)郁，我想我迷路了城市里的道路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我找不到出口；高高聳立的密密的樓群將天空隔離成一張破碎的臉。除了年輕，我什么也沒(méi)有。母親住院前蒼白的臉龐，父親重重的嘆息，“姐姐”陌生的面孔……在我眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張無(wú)形的網(wǎng)，我想逃，無(wú)奈跑不出去。

　　我站在橋頭上看海，那些藍(lán)色的波濤向我涌來(lái)。我深深理解大橋的悲哀：想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開(kāi)，卻又動(dòng)彈不得。藍(lán)色的憂(yōu)郁從我的眼里流出，悄然滑過(guò)臉龐。蛹——自縛的'悲哀我拒絕那個(gè)女人介入我的生命。我無(wú)法將她當(dāng)作我的母親。我拒絕了這個(gè)世界，我認(rèn)為整個(gè)世界都不愛(ài)我。曾看過(guò)一幅畫(huà)，一個(gè)小女孩站在廣闊的蘆葦叢中，沒(méi)有云，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有走出去的方向，只有寂寞來(lái)來(lái)回回穿行的聲音。我也知道，我疏遠(yuǎn)了愛(ài)，疏遠(yuǎn)了世界，甚至疏遠(yuǎn)了生命。夢(mèng)中，一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。紫色——我愛(ài)上了世界今天，她帶我去看日出。金燦燦的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂(yōu)郁的藍(lán)色吞沒(méi)。她送給我一條紫水晶項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上刻著英文字母。她告訴我，這是一首歌的名字，翻譯過(guò)來(lái)是：愛(ài)，無(wú)處不在。

　　她在晨光中對(duì)我微笑，握住我的手，對(duì)我說(shuō)其實(shí)這個(gè)世界很美，很多人愛(ài)我：我的父親，在醫(yī)院的母親，還有她——志姐姐。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，悄悄地擦掉眼淚。蝴蝶——破繭后的美麗突然感到背后隱隱作痛，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚奇地看到了一雙紫色的翅膀。原來(lái)，我正在一步一步地接近愛(ài)。親近美好，才會(huì)認(rèn)識(shí)美好。當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命便是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命便是一只紫色的蝴蝶。破繭而出的過(guò)程，或許也是感情變化的過(guò)程。用愛(ài)的眼神看世界，我也如此美麗！

蝴蝶的作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”大家聽(tīng)到了語(yǔ)文課的上課鈴聲，都坐回了自己的位置，楊老師在黑板上寫(xiě)了幾首詩(shī)的題目，讓我們猜哪個(gè)是大作家寫(xiě)的，哪個(gè)是小學(xué)生寫(xiě)的。我們都覺(jué)得這個(gè)猜測(cè)的游戲獨(dú)具匠心，別有一番情趣，于是，大家都興致勃勃地猜測(cè)起來(lái)

　　“��！肯定是《蝶戀花》�！鄙らT(mén)最大的蔣協(xié)峰喊道�！安�，我覺(jué)得是《箭頭和路》。”陳星宇說(shuō)�！皀o，我覺(jué)得應(yīng)該是《鳥(niǎo)與樹(shù)》�！标懼蓄刚f(shuō)。楊老師突然問(wèn)：“你為什么會(huì)選《鳥(niǎo)與樹(shù)》�。俊薄斑馈�…這個(gè)……”陸中罡支支吾吾說(shuō)不清楚，“那就是第六感覺(jué)了？”“嗯，大概是的吧�！睏罾蠋熤钢�黑板說(shuō)：“你們都選哪個(gè)啊？”連我在內(nèi)的大多數(shù)同學(xué)都異口同聲地說(shuō)“《蝶戀花》！”“為什么你們都選《蝶戀花》啊？最有詩(shī)意是不是啊！”對(duì)呀，又是蝶又是花的，多有意境呀！

　　接著楊老師開(kāi)始讀詩(shī)了：“勾號(hào)是一只蝴蝶，一只……的蝴蝶，作業(yè)本是……”“唉！”全班同學(xué)一聽(tīng)到“作業(yè)本”三個(gè)字都泄氣了�！斑@肯定小學(xué)生寫(xiě)的，大作家不可能寫(xiě)‘作業(yè)本’的�！贝鱾フf(shuō)道。楊老師說(shuō)：“哎，你們別急著改啊，這幾首詩(shī)都是寫(xiě)作業(yè)本的`，所以你們要仔細(xì)推敲呀！”同學(xué)們一聽(tīng)這話，立馬又來(lái)了勁，“我不改了�！薄拔乙膊桓牧肆�。”“就這個(gè)吧”！《蝶戀花》的人氣值指數(shù)又暴增了。

　　楊老師將文章一篇一篇地讀過(guò)去，同學(xué)們更加深信不疑，就是《蝶戀花》了。我當(dāng)然也是深信自己的判斷。楊老師微笑著走到講臺(tái)旁：“好，我來(lái)公布一下正確答案，答案是《鳥(niǎo)與樹(shù)》！！只有陸中罡猜對(duì)了！”“��！”全班立即歡騰起來(lái)，都為陸中罡猜對(duì)了而興奮不已。

　　興奮之余，我不由陷入沉思：這幾首詩(shī)歌，根本看不出哪個(gè)是大作家寫(xiě)的，哪個(gè)是小學(xué)生寫(xiě)的，不管是想象力還是文字表達(dá)都是那么傳神，特別是那首《蝶戀花》。

　　楊老師讓我們做這個(gè)游戲，我們都中了美麗的“蝴蝶”與“花”的計(jì)，不過(guò)我們被“騙”得心甘情愿，因?yàn)閺闹形抑�道了：小學(xué)生和大作家并不是一組相對(duì)的詞。

蝴蝶的作文4

　　烈日炎炎，人們汗流浹背，罵那個(gè)不通人氣的太陽(yáng)佬。

　　在擁擠的公車(chē)上，一個(gè)戴著藍(lán)色蝴蝶結(jié)的女生落入我的視野，臉紅彤彤的，汗珠在發(fā)邊搖綴，看她胸前的�；詹胖�道，她是ⅹⅹ小學(xué)的學(xué)生。

　　車(chē)廂里越來(lái)越擁擠，越來(lái)越熱，突然，“藍(lán)蝴蝶”的目光直勾勾地盯著一位大帥哥，她用清脆的童聲喊道：“阿姨，你看看你的錢(qián)包還在不在！”只見(jiàn)一位婦女匆匆地搜尋自己的`錢(qián)包，沖著“藍(lán)蝴蝶”焦急地說(shuō)道：“我的錢(qián)包呢？”車(chē)上非常靜，所有的目光都落到了她的身上，她看著面頰通紅、汗珠直淌的大帥哥，說(shuō)道：“是那位叔叔幫您揀起來(lái)的！”只見(jiàn)那大帥哥那副緊張的表情輕松下來(lái)，“給您，我還沒(méi)來(lái)得及給您呢！”“謝謝！”帥哥的嘴角勉強(qiáng)地?fù)P了揚(yáng)，便慚愧地低下了頭，所有的目光都轉(zhuǎn)了回去。

　　“這小孩嘴真快！”“藍(lán)蝴蝶”聽(tīng)到了不知道是誰(shuí)說(shuō)的話，她的淚水已經(jīng)垂垂欲滴了，向那個(gè)大帥哥走去，我趕緊繃緊心弦，她要干嗎？她走到大帥哥的身邊，拉了拉他的衣角，“叔叔，你長(zhǎng)的真帥，我也有一位好哥哥，你和他好象，他現(xiàn)在在少管所，我很他。”那帥哥重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我知道……”他們的聲音很小，但我聽(tīng)到了。

　　我下車(chē)時(shí)，又望了一眼“藍(lán)蝴蝶”，這“藍(lán)蝴蝶”世間有無(wú)數(shù)，處處都有，我記住這種顏色，一個(gè)給別人春天的顏色，我記住這種顏色，給別人一條路的顏色，我記住這種顏色，讓人復(fù)蘇的顏色，如果世間充滿(mǎn)這種顏色，將會(huì)怎樣？

　　從此，我愛(ài)上了藍(lán)色，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都忘不了那只“藍(lán)蝴蝶”。

蝴蝶的作文5

　　春天的陽(yáng)光暖暖的，我懶懶地伏在葉子上，享受著這份舒適。剛吃完一片大樹(shù)葉，我得休息一下�；钪�似乎就是為了吃，吃的同時(shí)，經(jīng)歷了幾次蛻皮。生活不就是這樣嗎？吃、休息、蛻皮。我只不過(guò)是一只小小的毛毛蟲(chóng)，能干出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)呢？

　　什么聲音呀？我懶洋洋地微睜雙眼，呵，在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎？各種昆蟲(chóng)飛的'飛，舞的舞，唱的唱，多么瀟灑和愉悅！可我，一只毛毛蟲(chóng)，不會(huì)飛，也不會(huì)舞，只能這樣孤零零地在一旁做觀眾，欣賞它們的“歡歌漫舞”。飛的感覺(jué)一定很好！我可不甘心這樣，我要學(xué)會(huì)飛！我在心里喊，立下雄心壯志。我費(fèi)勁地挪動(dòng)著自己笨拙的身體，當(dāng)我從一片葉子上好不容易爬到另一片葉子上的時(shí)候，覺(jué)得像周游了整個(gè)世界，太陽(yáng)也已經(jīng)落山了。這樣的我能飛嗎？為什么我只是一只小小的毛毛蟲(chóng)？也許不會(huì)有人相信，這一夜，我失眠了。當(dāng)太陽(yáng)又爬上山坡，向大地炫耀它的光彩時(shí)，我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我頭頂上空掠過(guò)，身體比我還笨重，它卻能夠自由飛翔。我突然茅塞頓開(kāi)――我是一只毛毛蟲(chóng)，但我可以變成蝴蝶呀！為了早日變成蝴蝶，我吃得更多了。終于，我變成了“肥胖”的蛹�，F(xiàn)在的我看上去像死了一樣，是的，曾經(jīng)的我的確死了。一個(gè)全新的我正在慢慢形成，我正經(jīng)歷著脫胎換骨的痛苦，但也是歡樂(lè)的，因?yàn)槲译x飛的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了！

　　不知過(guò)了多少天后，我的皮膚變薄、裂開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)全新的我――一只蝴蝶。我激動(dòng)地看著自己的翅膀，那是多么漂亮呀，在陽(yáng)光下閃著動(dòng)人的光彩。這是我嗎？我拍拍翅膀，身體騰空起來(lái)，那么輕盈！啊，我實(shí)現(xiàn)了毛毛蟲(chóng)時(shí)的夢(mèng)想！竟然那么簡(jiǎn)單！看來(lái)，生活不僅僅是吃、蛻皮、休息，而應(yīng)該不斷改變，不斷成長(zhǎng)，不斷為夢(mèng)想而努力。

蝴蝶的作文6

　　小珊的家就要拆了，她和她爸爸正忙著整理東西呢。小珊從床底下翻出了一個(gè)盒子，盒子表面布滿(mǎn)了塵灰，看來(lái)這個(gè)盒子已經(jīng)被人遺棄很久了。小珊小心翼翼地打開(kāi)這個(gè)盒子，里面安詳?shù)奶芍�一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，雖然顯得有點(diǎn)陳舊，但不失典雅，還是那么地耀眼、明亮。

　　“爸，你看，好漂亮！”小珊雙手舉著蝴蝶結(jié)晾給爸爸看。

　　“這是你媽媽唯一留給爸爸的東西，幾年前就不見(jiàn)了，我一直找都找不到，你在哪找到的？”爸爸急切的問(wèn)道。

　　“哦，在我的床底下�！�

　　“準(zhǔn)是你小時(shí)候貪玩，掉進(jìn)去的，。哈哈�！卑职置�著小珊的鼻頭，一把把小珊抱在了懷里，“既然是你找到的，那就把它送給你吧�！�

　　小珊望著著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，越看越覺(jué)得好看，不禁回憶起了往事：小時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)起媽媽的事，爸爸出差了，只有媽媽照顧小珊。有一天家里失火了，媽媽為了救自己的女兒，把女兒推了出去，正好被鄰居撿到，而她自己卻被火重重包圍……當(dāng)火警感到的.時(shí)候，一切都被燒毀了，遲了……坐在水缸旁的小珊手里捧著蝴蝶結(jié)玩得正有趣，這時(shí)的她，可能還不知道，她的媽媽要遠(yuǎn)離她而去了……

　　難怪小珊與這個(gè)蝴蝶結(jié)那么投緣……

　　第二天，小珊梳好頭準(zhǔn)備去上學(xué)了，與爸爸把告別，爸爸突然叫住了她：“小珊，你不是準(zhǔn)備帶著那個(gè)　　小珊來(lái)到學(xué)校，回頭率可是百分之九十。踏進(jìn)了教室，同學(xué)們更是好奇問(wèn)東問(wèn)西。

　　“小珊，你這蝴蝶結(jié)真漂亮！”“謝謝”

　　“誰(shuí)買(mǎi)給你的？”“這是我媽給我的。”

　　“那為什么你媽媽不戴？”“我媽已經(jīng)死了……”

　　“哦，對(duì)不起，我不知道�！薄皼](méi)關(guān)系，反正事情已經(jīng)過(guò)那么久了�！�

　　……一起談?wù)務(wù)f說(shuō)笑笑

　　鈴——上課了

　　這間課室，頓時(shí)安安靜靜的，大家都在認(rèn)真上課，小珊也是，只有那一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)在默默地釋放著它的魅力……也許這個(gè)秘密只有它自己才知道……

蝴蝶的作文7

　　寧?kù)o的夏，它悄悄地、靜靜的邁著輕盈的腳步在碧綠的瓜田里、在奔跑的小溪旁、在愜意美好的午后、在我們的身旁�；ê＠�，一只只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，有一只不起眼的黑蝴蝶引起了我的注意……

　　夜，悄悄得將大地籠罩。夏天的夜晚多了一絲溫柔，少了一些可怕在我望著無(wú)盡夜空時(shí)，那只不起眼的黑蝴蝶竟悄悄的落在我家的葫蘆花上。房間內(nèi)柔和的燈光散在我和它的身上，它那黑色的翅膀一下一下的緩緩扇動(dòng)著，勾起了我美好的幻想……跟著黑蝴蝶翅膀的旋律我仿佛被帶到微風(fēng)吹佛的森林里，那平凡又不起眼的黑蝴蝶卻發(fā)出微微的藍(lán)色。它在我的身邊轉(zhuǎn)了幾圈然后一路向前飛，我只好跟在它的身后，慢慢的，輕輕地生怕驚起了這片森林里熟睡得一切。走了不長(zhǎng)的`一段路，我出了那片美麗的森林，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)碩大無(wú)比的湖泊，微風(fēng)乍起、漣漪蕩漾，湖面上倒影著的是明亮的繁星和一輪明月。那只黑蝴蝶忽然不見(jiàn)了，湖對(duì)面站著一位穿著燕尾服的男生，他微微一笑，用手一揮湖面上竟架起了一座小木橋，他慢慢地向湖的這一岸走來(lái)。月光下，我看清了他的面孔一對(duì)黑色的大眼睛，小巧的鼻子，和一張好像永遠(yuǎn)都在微笑的嘴。他緩緩地開(kāi)了口說(shuō)道；“這里美嗎？不用擔(dān)心，我是那只黑蝴蝶。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一只蝴蝶，只是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們內(nèi)心的那只蝴蝶，唯獨(dú)你發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那只不起眼的“黑”蝴蝶，當(dāng)然，這里是你的內(nèi)心世界，只屬于你的小世界。如果你愿意可以每天晚上都來(lái)玩一玩、看一看�！蹦莻�(gè)男孩子說(shuō)完這句話后我感到視線越來(lái)越模糊慢慢的，只盛下一只黑蝴蝶在遠(yuǎn)處飛舞。

　　清晨，一縷陽(yáng)光從窗子外射了進(jìn)來(lái)。我瞇瞇眼，想到了昨晚發(fā)生得一切，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！但是，也許每個(gè)人心里真的有一只蝴蝶，一個(gè)只屬于自己的小小世界吧。

蝴蝶的作文8

　　春、夏、秋、冬，四季輪回。同學(xué)們，冬去了春又來(lái)，花兒又在這時(shí)盛開(kāi)，花兒雖美我卻被在萬(wàn)紫千紅的花叢中飛舞的蝴蝶吸引住了。它是五彩繽紛的“花兒”；它是翩翩飛舞的彩虹；它是獨(dú)自嘆息的“落葉”；它是有著最夢(mèng)幻外表的蝴蝶。哦，翩翩起舞的蝴蝶好美啊！

　　小時(shí)候，我就非常喜歡蝴蝶，相反之我又非常的懼怕蝴蝶。前一秒時(shí)間我追著它們嬉戲玩耍，迫不及待的想把它們抓住給自己當(dāng)玩具，正當(dāng)我想抓住蝴蝶之時(shí)，不知為什么蝴蝶便成群結(jié)隊(duì)的向我飛來(lái)，好像要把我吞滅似的.，我便跑啊跑一時(shí)中愛(ài)蝴蝶之心便煙消云散了�？珊髞�(lái)我懼怕蝴蝶那幼稚的心像花謝一樣不再害怕了，反到見(jiàn)到蝴蝶心里便會(huì)涌上一股愉悅之情。

　　我知道蝴蝶的品種有許許多多：有像冰川一樣美的冰蝶、有各種不一樣美麗藍(lán)色拼湊的海倫娜蝶、有天堂之藍(lán)的天堂蝶、像星星閃爍的晶閃蝶、有落葉一般凄涼的枯葉蝶、有孔雀一樣擁有絢麗顏色的孔雀蝶、有霸氣十足的大蝴蝶霸王蝶、菜花一樣黃燦燦的菜花蝶、還有……在這絢爛的乎蝶世界中最讓我如醉如癡的就是世界上最漂亮的蝴蝶－－－光明女神蝶。這種蝴蝶產(chǎn)于巴西、秘魯?shù)葒?guó)，數(shù)量極少，十分珍貴。被譽(yù)為世界上最美麗的蝴蝶。不僅體態(tài)婀娜，展翅如孔雀，而且蝶翅還會(huì)發(fā)光變色，時(shí)而深藍(lán)，時(shí)而湛藍(lán)，時(shí)而淺藍(lán)，雙翅上的白色紋脈就像鑲嵌上去的珠寶，光彩熠熠，十分迷人。據(jù)悉，這種蝴蝶在我國(guó)僅有3只，2只在舉辦這次展覽的西安蝶戀花昆蟲(chóng)館，1只被北京一收藏家收藏。它們?nèi)绱说拿利�，才是它們滅亡的原因。光明女神的命運(yùn)并不象它的名字那樣幸運(yùn)�，F(xiàn)在它們已經(jīng)滅亡。

　　有時(shí)我會(huì)幻想如果我處于蝴蝶的世界，眼前飛舞著幻影迷離的色彩，仿佛到了一個(gè)童話般美妙絕倫的世界。但蝴蝶卻在這些花中脫穎而出，宛如一顆鉆石在花叢中閃耀著他的光芒。

蝴蝶的作文9

　　去年的第一天，我內(nèi)心很憂(yōu)慮。因?yàn)槲以谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上二百米短跑得了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的成績(jī)——倒一。

　　我懊惱無(wú)比！有史以來(lái)，我根本沒(méi)有得到過(guò)這樣的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，迎接我的同學(xué)看著我，我感覺(jué)臉上特?zé)o光。我從此便對(duì)體育課沒(méi)了興趣，憂(yōu)慮的心情從此而來(lái)。

　　坐在窗前，這種壓抑的心情和那天上灰蒙蒙的烏云讓我感到憂(yōu)愁和茫然，心里一片空白，就像在宇宙中飄蕩的飛船殘骸，不知方向，沒(méi)有目標(biāo)……“出去散散心吧”母親的'聲音傳進(jìn)耳簾。我便獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)公園里，獨(dú)自一個(gè)人低著頭，獨(dú)自一個(gè)人漫步。

　　我漫無(wú)目的的在公園里瞎轉(zhuǎn)悠，不一會(huì)，天上打起了雷聲——“轟隆隆”這巨大的聲音讓我內(nèi)心更加低沉，猶如受到打擊一般。

　　雨停了，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)，一只淋濕了翅膀的蝴蝶，無(wú)力的在地上的水灘里掙扎著。想飛起來(lái)卻無(wú)能為力。在水灘里，我用手托著它出來(lái)，準(zhǔn)備幫助其起飛時(shí)又突然停下了手臂，我想“這不就是所謂揠苗助長(zhǎng)嗎？”有時(shí)候用自己的努力爭(zhēng)取成功不是更好嗎？這只蝴蝶的處境不是同現(xiàn)在的我一樣嗎？在這個(gè)世界里，什么都靠不住，只有自己努力使自己強(qiáng)大起來(lái)，靠自己，才是硬道理。而我將這只蝴蝶放在干燥的地面上時(shí)，它又緩緩的舒展著翅膀。功夫不負(fù)有心人，它飛起來(lái)了，飛向那又高又遠(yuǎn)的天空。

　　這來(lái)自蝴蝶翅膀里的感動(dòng)震撼了我，讓我從挫敗中堅(jiān)強(qiáng)的走了出來(lái)。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你因?yàn)槭�敗而不去奮斗，不去努力，不去超越自己。

　　當(dāng)初如果不是有這一次的經(jīng)歷恐怕我現(xiàn)在也不會(huì)這么外向。但努力奮斗，不懼怕失敗這一人生哲理將會(huì)讓我和蝴蝶一樣，“走的更高，飛的更遠(yuǎn)”！

蝴蝶的作文10

　　今天，我和爸爸一起去逛街。路上，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶。

　　我捉住了這只蝴蝶，細(xì)細(xì)的端詳著它。它的翅膀很漂亮，正面是白色的，背面則是藍(lán)色的，很是漂亮。背面翅膀的上面和下面，分別有一對(duì)大“眼睛”�！把劬Α蓖饷嬉蝗Υ执值�'黑線，里面大大的一塊全是白色，只里面有一個(gè)很不起眼的小藍(lán)點(diǎn)。這對(duì)“眼睛”上面的小，下面的則大一些。

　　這只蝴蝶最美的地方是哪一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。在它的翅膀后面，還有一小段藍(lán)彩帶似的“尾巴”。“尾巴”長(zhǎng)在翅膀末端，連在翅膀上。這大概是它與眾不同的地方，是一對(duì)最漂亮的翅膀！

　　你說(shuō)，這只蝴蝶漂亮不漂亮？反正，我覺(jué)得它非常漂亮！

　　春天，我來(lái)到花園盡情地玩耍。花園里百花盛

　　開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真美麗呀！哇，你看那！一群群不知名的蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，它們會(huì)干什么呢？

　　哦，原來(lái)它們是喜歡這些花呀。嘿，你們快看看呀，它們各自選了一朵自己喜歡的花朵仿佛它們?cè)跒樽约赫乙粋�(gè)舒適的家。一陣微風(fēng)吹來(lái)，成片的花朵隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，蝴蝶們都飛了起來(lái)，跟著微風(fēng)自由自在的飛舞著，仿佛是一個(gè)個(gè)的小舞蹈家在跳舞呢！風(fēng)停了，蝴蝶們停止了舞蹈。這一刻，我聞著花香，看著美麗的蝴蝶，我仿佛看見(jiàn)蝴蝶們也是一朵朵盛開(kāi)的鮮花，在散發(fā)著芬芳撲鼻的氣味呢！我看著看著，就忍不住想去摸一摸。可是，我突然想起來(lái)，有些蝴蝶是有毒的，但是我也忘記是哪些蝴蝶了。想到這里，我連忙把手縮了回來(lái)。因?yàn)槲液苣懶�，況且，誰(shuí)都不想讓自己中毒呀！

　　嘿嘿，我的發(fā)現(xiàn)很有趣吧。其實(shí)人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你會(huì)觀察、會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一定能發(fā)現(xiàn)更多。

蝴蝶的作文11

　　自從前幾年和朋友們參加了一次蝴蝶展覽后，我就被蝴蝶那婀娜的身姿迷住了，我看了好多關(guān)于蝴蝶的書(shū)，最后終于決定要捉幾只好好觀察觀察了。

　　前幾天我發(fā)現(xiàn)媽媽公司的后院有許多花，花間有好多蝴蝶飛舞著。星期天上午，我?guī)е�外公特地給我做的蝴蝶網(wǎng)和媽媽一起去了釀酒公司。

　　我?guī)е�蝴蝶網(wǎng)去了后院。哇！只見(jiàn)后院正中央有一個(gè)很大的花壇，花壇里有各種各樣的花：茉莉，月季，一串紅……花壇上方成群的飛著美麗的蝴蝶。我悄悄繞到了一只蝴蝶后面，對(duì)準(zhǔn)了它輕輕扣去，生怕傷到了蝶翅。第一只抓的似乎還算順利。

　　可這一下字，蝴蝶們對(duì)我便有了戒備心，都四散開(kāi)來(lái)，不那么容易捉了。我可不管這些，眼睛在蝶群中尋找，希望可以找到一只最漂亮的。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶，只見(jiàn)它粉色的身體上綴有一些金色的條紋，薄薄的羽翼顫動(dòng)著，在花叢中歡快地跳著華爾茲舞步，和我玩起了捉迷藏：我把它追到左面，它又飛到了右面，我再去追時(shí)，它又飛向了別處。我挽起衣袖，在花叢中揮著網(wǎng)繞到蝴蝶前面，一個(gè)"海底撈月"把蝴蝶撈進(jìn)了網(wǎng)中，我輕輕的.從網(wǎng)里把粉蝶夾出來(lái)，放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里。

　　這時(shí)媽媽來(lái)叫我回家。我不愿意，還要捉。可媽媽卻說(shuō)："孩子，你應(yīng)該把蝴蝶都放了。"我不解地問(wèn)："為什么呀？"媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："蜜蜂，蝴蝶都是益蟲(chóng)，能幫助植物傳播花粉；如果沒(méi)有它們辛勤的勞動(dòng)，植物們就不能完成傳宗接代的任務(wù)。許多動(dòng)物，包括我們?nèi)祟?lèi)也將因?yàn)闆](méi)有食物而被餓死。所以，你還是放了它們吧！"聽(tīng)了媽媽的話，我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始后悔自己的所作所為。

　　猶豫片刻之后，我打開(kāi)了口袋，只見(jiàn)那幾只被困已久的蝴蝶又沖進(jìn)了大自然的懷抱之中，在陽(yáng)光的照耀下，它們揮動(dòng)著美麗的翅膀，又在花叢中翩翩舞動(dòng)了起來(lái)。

　　看著看著，我心存感激地說(shuō)："謝謝你們，美麗的天使。"

蝴蝶的作文12

　　剛出生的黃蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮，不禁驕傲起來(lái)，而且非得爭(zhēng)個(gè)高下。

　　她們一起飛到花叢邊，看到百花爭(zhēng)艷，就去問(wèn)黃玫瑰。黃蝴蝶看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當(dāng)然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣……”聽(tīng)了黃玫瑰的話，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說(shuō)：“哼，還跟我比，現(xiàn)在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續(xù)往前飛。

　　不知不覺(jué)，她們來(lái)到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過(guò)去，問(wèn)廣玉蘭：“你說(shuō)我們誰(shuí)最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無(wú)瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著說(shuō)：“當(dāng)然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的……”這下，白蝴蝶又耀武揚(yáng)威起來(lái)。她們雖然都得到表?yè)P(yáng)，但是還是沒(méi)有分出勝負(fù)呀！于是，她們之意往前飛，絲毫沒(méi)有注意天開(kāi)始陰暗起來(lái)。

　　她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說(shuō)：“蝸牛，你看我們倆誰(shuí)最漂亮？”蝸牛不好意思地說(shuō)：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了�！边@下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來(lái)。

　　正說(shuō)著呢，突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過(guò)去，問(wèn)螞蟻：“螞蟻，你說(shuō)我們倆誰(shuí)最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說(shuō)：“漂亮那么重要嗎？現(xiàn)在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！”

　　“真掃興！”兩只蝴蝶說(shuō)，“不行，我們今天非得分出勝負(fù)來(lái)，我最漂亮！”“我最漂亮！”

　　她們飛呀飛呀，咦，地上的動(dòng)物都到哪兒去啦？不知不覺(jué)，她們飛過(guò)田野，飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚(yú)，她們趕緊飛過(guò)去。可是，還沒(méi)等她們問(wèn)，小魚(yú)就潛入了水底。

　　正當(dāng)她們垂頭喪氣的`時(shí)候，天上滴滴答答地下起雨來(lái)。這時(shí)候，她們才意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨�？墒�，她們望了一下四周，只有一灘水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀。

　　可憐的蝴蝶，漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來(lái)啦……

蝴蝶的作文13

　　不知是誰(shuí)講過(guò)，蝴蝶飛不過(guò)滄海。

　　對(duì)啊，那樣一只小小的昆蟲(chóng)，色彩斑斕；那樣一片無(wú)邊的滄海，幽深寂寞，兩者相比，蝴蝶真的脆弱許多。

　　揮動(dòng)那蒼白的雙翼，打開(kāi)夢(mèng)想的天窗，耗盡期待也無(wú)法將天空點(diǎn)亮。

　　但我認(rèn)為，曾幾何時(shí)，蝴蝶是飛過(guò)了滄海的。只是當(dāng)它那么千辛萬(wàn)苦地飛過(guò)了滄海以后，才發(fā)現(xiàn)對(duì)岸并沒(méi)有想要的等待。于是，蝴蝶哭泣了，也失落了，從此再也沒(méi)有動(dòng)力也無(wú)心去揮動(dòng)那雙翅膀，只會(huì)安靜地看著滄海，一遍遍回想著失落。

　　其實(shí)，我們的一生與蝴蝶的一生那么得相似，我們便仿佛是那一只只有一點(diǎn)蒼白的蝴蝶。

　　當(dāng)我們對(duì)未來(lái)有了憧憬的光亮，當(dāng)我們心中有了夢(mèng)的形狀，我們便揮動(dòng)著翅膀奮力向前。過(guò)程中當(dāng)然難免會(huì)有風(fēng)浪，也不可能制止傷亡，但每每我們的心中都會(huì)有一個(gè)聲音不斷地呼喚，呼喚我們向前進(jìn)。于是，我們擦干了淚，昂起了頭，邁步向前。

　　終于，我們到達(dá)了彼岸；終于，我們征服了那片滄海，但迎接我們的卻是一大片的荒涼，一大片的失望，淹沒(méi)了我們，也淹沒(méi)了希望與喜悅。

　　我們的淚駐足在眼眶，不甘心滑落。我們的.心卻在笑，笑著笑著便有了淚，便生了落寞。夢(mèng)既碎，有人的腳步便滯留下來(lái)，顯得理直氣壯。

　　但也有人那么得倔強(qiáng)，永不言棄，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，面對(duì)下一個(gè)滄海。繼續(xù)與老天抗?fàn)�。�?dāng)他們拖著傷痕累累的身軀來(lái)到下一個(gè)彼岸，不，也許是好幾個(gè)彼岸后的又一個(gè)，他們看到的是一片繁華，一份甜美。

　　上帝在云端無(wú)聲地笑，眼中有感動(dòng)。

　　他和我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑�；臎雠c繁榮其實(shí)在同一片土地，只是有一道屏障擋住了，沒(méi)有捷徑可以讓我們穿過(guò)那片屏障，惟有奔波大半個(gè)世界才能夠到達(dá)。

　　上帝不曾言語(yǔ)，只是微笑而觀，一轉(zhuǎn)眼，許久過(guò)去……

　　蝴蝶可以飛過(guò)那片滄海，只是少了那份執(zhí)著。

　　我們擁有那份執(zhí)著，便可以有幸在我們的一生中看見(jiàn)一場(chǎng)關(guān)于生命的盛大的風(fēng)景。

蝴蝶的作文14

　　夏天放學(xué)時(shí)，校門(mén)口總會(huì)看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中嬉戲。我便萌發(fā)了捉蝴蝶這個(gè)念頭。于是在星期五那天，我就說(shuō)服幾個(gè)朋友一起出去玩。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，在田間的小路上往東走有一座小山上面有許多蝴蝶。我們決定跟著爺爺小山上玩。雖然說(shuō)是玩，其實(shí)，我是想讓他們和我一起去捉蝴蝶。小山上的風(fēng)景真迷人啊﹗向遠(yuǎn)處瞭望是一望無(wú)際的綠色的海洋，前面遍地都是像麥穗一樣的草，扎得腿又痛又癢，讓人哭笑不得。在草叢中有一些蜻蜓在里面玩捉迷藏。中間長(zhǎng)著一種開(kāi)著白色小花的植物，有一些蝴蝶在上面歇腳，還有一些蝴蝶在空中飛舞著，真是美不勝收啊﹗一開(kāi)始我不會(huì)捉蝴蝶，因?yàn)楦�本不知從何下手。而小麗卻不同了，她一小會(huì)兒就捉住了三只蝴蝶和一只綠蜻蜓。我見(jiàn)她這么厲害便向她請(qǐng)教如何捉蝴蝶。小麗說(shuō)：“我給你示范一下吧�！敝灰�(jiàn)她躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊，然后彎下腰兩只手一合攏蝴蝶就被她捉住了。

　　我也學(xué)著她的樣子躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊，就在我彎下腰，正準(zhǔn)備捉它的那一瞬間，它飛走了�！鞍Ιu真泄氣﹗”我懊惱地說(shuō)。小麗對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，怡然，繼續(xù)努力吧﹗我去別的地方捉蝴蝶了�！闭f(shuō)完便走開(kāi)了。我又輕手輕腳地走到一只蝴蝶身邊，用大拇指和食指輕快地捏住他的翅膀，“我抓住一只蝴蝶﹗”我興奮地叫起來(lái)。我仔細(xì)一看，蝴蝶的身體還有些恐怖，翅膀被手捏住的地方有一層粉末之類(lèi)的`東西，也搞不清是什么，回去后一定到《百科全書(shū)》中查查到底是什么。蝴蝶的身體在我手中不停地微微顫抖，看著它可憐的樣子，我有些不忍心了，又把它放回到了花叢中，讓它自由自在的翩翩起舞。在回家的路上，爺爺告訴我一些關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。

　　他告訴我：蝴蝶的身子雖然有些可怕，但翅膀很漂亮。它們的壽命最長(zhǎng)也只可以活兩年左右，壽命最短的才可以活幾個(gè)月。聽(tīng)了這些我很慶幸自己今天所做的一切，我以后再不捉蝴蝶了。還要號(hào)召大家要保護(hù)動(dòng)物，要和它們友好相處。

蝴蝶的作文15

　　漫山遍野的茉莉花，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的芬芳，清新又渾濁，擾亂思緒。似乎蒙上了一層霧，五彩斑斕的蝴振動(dòng)著翅膀，漸漸地隱去了……咦，我的蝴蝶呢？只有白白的一片，茉莉花的芬芳也隨風(fēng)飄散了，一望無(wú)際的白色。

　　我的蝴蝶呢？我的蝴蝶呢？

　　呼，枕邊濕了一大圈，還好，只是一個(gè)夢(mèng)。茉莉花上的蝴蝶卻讓我耿耿于懷呢。只不過(guò)這寂寥的秋日，又哪來(lái)的蝴蝶呢？不久就釋?xiě)蚜恕?/p>

　　樓下媽媽狂呼我的名字，我還沉浸在夢(mèng)中呢。不耐煩地沖下樓去準(zhǔn)備大叫一聲：吵什么！可是還沒(méi)開(kāi)口，我就驚呆了，蝴蝶！這是一只枯葉般的蝴蝶，沒(méi)有漂亮的翅膀，被關(guān)在一個(gè)透明的小盒子里一動(dòng)不動(dòng)，我暗暗地想，它該不會(huì)已經(jīng)掛了吧？爸爸說(shuō)，不，它沒(méi)死。我打開(kāi)盒蓋讓它呼吸，于是乎，我看到了它的翅膀！它的一對(duì)張開(kāi)的翅膀！它是多么迫切地想逃出這個(gè)囚籠，飛向美好的藍(lán)天！翅膀點(diǎn)綴著華麗的斑紋，哦，它的翅膀猶如一朵花，靜靜地而又飛快地開(kāi)放又瞬間閉合了。

　　雪白的茉莉花叢中沒(méi)有一抹艷麗的色彩，只是白，白，白。沒(méi)有色彩，沒(méi)有色彩……我的`蝴蝶呢？我的蝴蝶呢？

　　蝴蝶，艱難地想放開(kāi)翅膀，可是，可是一切只是徒勞……

　　“爸爸，放了它吧，畢竟也是生命�。》帕怂�吧！讓它飛吧！”

　　好像是懇求，那么哀怨；又那么堅(jiān)定，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。爸爸終究是依了我的，連同他的愛(ài)女之心，放了那只蝴蝶。它飛走了，一沖出盒子就飛向藍(lán)天，仿佛是在擁抱父親，接著又沖向地面，貼近了，仿佛是在親吻母親，再，飛翔，直到消失在我的視線……爾后，一只蜂圍繞在我的身邊，天真地想，這蜂該是謝我來(lái)了，謝謝我放了他的伴侶，讓它們又能重聚在一起。

　　最近總是不經(jīng)意間想起魔鬼撒旦，可是也很開(kāi)心，總是做了一回天使。那茉莉花上的蝴蝶，一定會(huì)再次飛舞起來(lái)的。

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