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寫作作文

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文

時(shí)間:2023-09-26 06:56:47 寫作作文 我要投稿

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用1

  寶葫蘆是一個(gè)神奇的不能再神奇的東西他非常的神奇,可以幫助得到他的主人做任何一件事比如說(shuō)幫助他得到一盤食物,幫助磕傷你的自己治療……

  這一次又是哪個(gè)幸運(yùn)兒可以得到寶葫蘆呢?寶葫蘆很挑剔,需要自己選擇相應(yīng)的主人,如果這個(gè)寶葫蘆很善良他就會(huì)選一個(gè)很善良的主人,如果把葫蘆是一個(gè)兇狠霸道的寶葫蘆,那他選的主人一定是兇狠霸道的人……

  這次是一個(gè)溫順可愛小兔子他得到了一個(gè)寶葫蘆是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的時(shí)候,小兔子幫助他的爸爸媽媽拔胡蘿卜,當(dāng)時(shí)的時(shí)候,他把胡蘿卜胡蘿卜的時(shí)候一下子拔出了一個(gè)寶葫蘆,小兔子開心極了,說(shuō)葫蘆怎么可能在胡蘿卜地里呢,然后呢她有自己想起之前聽說(shuō)有人說(shuō)有一個(gè)寶葫蘆可以隨時(shí)隨地的.,給任何一個(gè)人找任何一個(gè)人做主人他興奮地念起咒語(yǔ)。說(shuō)我要把地里的胡蘿卜全都拔起來(lái),結(jié)果話一落下,所有的蘿卜都被拔了出來(lái)然后他又說(shuō)幫我們把胡蘿卜都裝進(jìn)車?yán)锇稍谝徽Q鄣墓Ψ蚝}卜就全在車上了,這就是神奇的胡蘿卜,他有一個(gè)溫順可愛的主人,但小主人不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露?jīng)常用寶葫蘆,因?yàn)樗缹毢J是可貴的,我們要珍惜它。

  這就是寶葫蘆的秘密。

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用2

  趙六是個(gè)勤勞的好孩子,什么活他都很愿意干,因此經(jīng)常得到鄰居和其他人的表?yè)P(yáng),平時(shí)他也很善良,見別人需要什么,他也會(huì)盡力幫助。

  有一天,趙六幫鄰居把土地刨松,刨著刨著,發(fā)現(xiàn)地里冒出一個(gè)金光閃閃的`東西!巴诔鰜(lái)看看吧!壁w六繼續(xù)用鋤頭把地刨松,又借來(lái)一把小鐵鏟,挖開了地面。

  “看樣子是一個(gè)葫蘆,可是它為什么發(fā)著金光呢?難道是什么寶貝?”趙六把挖出來(lái)的葫蘆放在手里看了看,覺得沒什么用,便把它放在家里,放在床頭柜上。到了晚上的時(shí)候,葫蘆又開始發(fā)光了。

  趙六做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一位老人拿著一個(gè)葫蘆跟他說(shuō):“這是個(gè)寶葫蘆,你想要什么,它就會(huì)給你變出來(lái)。你要用它來(lái)做善事,不可以自己一個(gè)人占用!壁w六醒了,他發(fā)現(xiàn)老神仙不見了,寶葫蘆仍舊躺在床邊。

  “真的是個(gè)寶葫蘆嗎?”趙六揉了揉眼睛,說(shuō):“我想給那些山區(qū)的孩子變些作業(yè)本。”可是1點(diǎn)變化也沒有。他失望地打開了電視機(jī),誰(shuí)料出現(xiàn)了這樣的畫面:“一位無(wú)名人士不知何時(shí)為山區(qū)兒童捐出了數(shù)本作業(yè)本,幫助山區(qū)兒童解決了沒有本子用的問(wèn)題……”

  趙六突然愣住了,他完全不知道這是為什么,寶葫蘆不是傳說(shuō),夢(mèng)里那個(gè)老人說(shuō)的是真的!

  后來(lái)呢?后來(lái)趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人,人們都說(shuō)趙六是個(gè)善良的孩子。

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用3

  “要是我有那么一個(gè)葫蘆,那該多幸福呀!”

  有一天,王葆拿著魚竿到河邊的岸上去釣魚,釣呀釣,忽然王葆釣上來(lái)了一個(gè)大葫蘆,王葆正要拿起來(lái)看一看,突然從葫蘆里冒出來(lái)了一個(gè)老爺爺,這個(gè)老爺爺一頭白發(fā),穿著白色的外衣,戴著一副眼鏡,顯得很和藹。老爺爺說(shuō):“這是一個(gè)寶葫蘆,它可以幫你實(shí)現(xiàn)所有的愿望!甭犃死蠣敔?shù)脑,王葆心里可高興了。

  自從有了寶葫蘆后,王葆每天在寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)悄悄地把它拿出來(lái),讓寶葫蘆來(lái)替他寫;在他不想上學(xué)的時(shí)候,讓寶葫蘆變成和他自己一模一樣的樣子去代替他上學(xué)。在一次小型測(cè)試中,他讓寶葫蘆告訴他答案,然后他寫在卷子上,最后考了一百分,同學(xué)們都對(duì)王葆刮目相看,王葆心里美滋滋的,但又有一點(diǎn)心虛,因?yàn)檫@些題都不是他做的.。

  還有一次正式考試,他由于走得急,忘記帶寶葫蘆了,結(jié)果一看題,兩眼一瞪,眉毛一一皺,嘴巴一撇,腦子里一片空白,什么也不會(huì),最后瞎蒙了幾道題,結(jié)果只考了17分。還被老師罵了一頓,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,便把寶葫蘆又扔進(jìn)了水中。

  從王葆的故事中,我們知道了要腳踏實(shí)地,靠自己的真本領(lǐng)來(lái)獲得幸福,不能不勞而獲。

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用4

  趙六家世世代代以種田為生,他十分努力,卻無(wú)法養(yǎng)家糊口。

  他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊面包,撕了一大半,分給了老人。老人說(shuō)了聲“謝謝”,就消失不見了

  第二天,他像往常一樣,扛著鐵鍬去地里干活。他兩腿前后站立,將鐵鍬高舉過(guò)胸口,再向地里一扎,向后一刨。鐵鍬打在地上,有節(jié)奏地發(fā)出聲響,他的雙腿也跟著一伸一彎。突然,他的'鐵鍬碰著了一塊硬東西。他想:哎,肯定是塊硬土。我就說(shuō)這兒的土質(zhì)肯定不好。于是,他更加賣力地翻土。翻著翻著他發(fā)現(xiàn)那塊土中露出了一個(gè)綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊,雙手緊握著那個(gè)東西,用力向后拔。出來(lái)了!他擦了擦額頭上的汗水,一看是一只長(zhǎng)得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語(yǔ)道:“只是一個(gè)破葫蘆,害得我”,話還沒說(shuō)完,突然葫蘆中云霧繚繞,冒出了一位騰云駕霧,長(zhǎng)著長(zhǎng)胡須,鶴發(fā)童顏的神仙。

  趙六嚇了一跳,葫蘆“啪”的一下掉在了地上,身子顫抖著,對(duì)神仙說(shuō)“對(duì)對(duì),不起”。神仙對(duì)他笑了笑:“昨天你救了我,這個(gè)寶葫蘆送給你”。趙六早就聽說(shuō)了寶葫蘆的神力:“這樣的寶物實(shí)在珍貴,神仙留著自己用吧”。經(jīng)過(guò)一再推脫,趙六收下了寶葫蘆,他剛想說(shuō)聲“謝謝”,神仙又消失了

  從此以后,趙六一家過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活,他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用5

  從前,有個(gè)名叫王五的孩子,他勤勞好學(xué),媽媽叫他做什么就做什么,還肯讓奶奶給他換衣服。你瞧!王五昨天才還扶了老爺爺回家,今天就幫助了受傷的外賣小哥送飯,大家都夸王五是一個(gè)好孩子。

  有一天,王五又呆在那破破爛爛的小房間里了,一會(huì)兒去做數(shù)學(xué)題,一會(huì)兒把小木床收得整整齊齊,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。忽然,王五在

  底下發(fā)現(xiàn)了一道亮眼的光,他好奇的掀起木板,咦?那竟然是故事書里面的.寶葫蘆!趁著眨眼的功夫,那道光也奇妙的消失了。

  王五發(fā)愣了許久,不敢相信這寶葫蘆的存在,就認(rèn)為這是一個(gè)普通的塑料玩具,便拿起來(lái)。誰(shuí)知,它卻奇跡般地說(shuō)了一句:“小主人,你好!我是天上的寶葫蘆,你那份善良誠(chéng)實(shí)的心感動(dòng)了上帝,便從“寶葫蘆圣池”里挑選了我,我和其它寶葫蘆可不一樣,我能幫助你實(shí)現(xiàn)各種愿望哦!”王五驚訝的地問(wèn)道:“真的?你可別騙我哦!”寶葫蘆說(shuō):“那是當(dāng)然啦!你不信可以試一試!蓖跷彘_心地叫道:“那你能幫我一起樂于助人嗎?”寶葫蘆說(shuō):“當(dāng)然可以了!我真的選了一個(gè)好孩子!”

  從此以后,王五和寶葫蘆做了許多好事,如:把拐賣小孩的壞人送

  到公安局,實(shí)現(xiàn)盲人看見光明的愿望…盡管日子一天天過(guò)去了,寶葫蘆的法力也漸漸耗光了,但是,王五這個(gè)好孩子依然在做好事!

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用6

  傳說(shuō)有個(gè)寶葫蘆,它非常的神奇,她長(zhǎng)得非常漂亮,五彩斑斕的,顏色長(zhǎng)似彩虹。

  這天趙六就得到了他,趙六的家庭背景非常貧困,他做夢(mèng)也想得到一個(gè)寶葫蘆,這天辛勤的他,又來(lái)到了田里干活,突然間他在除草的時(shí)候除到了一塊很硬很硬的東西,別把它挖了出來(lái),發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得非常漂亮,是彩色的,就聯(lián)想到了那個(gè)傳說(shuō),就把它捧在懷里,高高興興地蹦回家去了,路人見照六這么高興,問(wèn)他你不是在田里干活嗎?怎么又回來(lái)了?是忘帶什么東西了嗎?趙六說(shuō)不是,然后就頭也不回的`跑開了,他一路飛奔回家,回到家后,她想測(cè)試一下寶葫的能力,便對(duì)寶葫蘆說(shuō),寶葫蘆呀,天氣比較熱,我想要吃雪糕,還要喝冰鎮(zhèn)的可樂,要很冰很冰的那種,話音剛落,寶葫蘆就給他變出了一大堆的冰激凌和一大桶冰鎮(zhèn)可樂,趙六開心極了,心想我有了這個(gè)寶葫蘆,九心想事成了,以后我就可以什么也不用干,便非常非常的開心,就連晚上睡覺時(shí)也摟著寶葫蘆一起。

  這就是寶葫蘆的秘密了,看了這篇短文,你是不是也想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆呢?

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用7

  有一天,王葆正在和張曉明下象棋,只見張曉明走了幾步馬,就干掉了王葆的許多棋子。正當(dāng)王葆手足無(wú)措時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)他的`馬可以吃到張小明的將,便準(zhǔn)備走馬。忽然天空中掉下一個(gè)大葫蘆砸在了棋盤上,把棋盤直接砸成了兩塊。王葆氣急敗壞,拿起葫蘆就往河邊走去,來(lái)到河邊把它往河里一扔,葫蘆就掉進(jìn)了水里。突然,葫蘆出現(xiàn)在了王葆身后,說(shuō):“我可是一個(gè)寶葫蘆,你怎能把我扔進(jìn)河里?”于是,王葆半信半疑,說(shuō):“我要回到過(guò)去!惫,王葆回到了過(guò)去。王葆用寶葫蘆在數(shù)學(xué)考試中考了一百加十分,開心極了!他又用寶葫蘆變出了一個(gè)好到不能再好的向日葵,得到了班級(jí)評(píng)比的第一名。后來(lái),他又用寶葫蘆解決了他和科學(xué)小組的一番爭(zhēng)論。

  可是王葆發(fā)現(xiàn)這樣不勞而獲根本不開心,這時(shí),他看見了一個(gè)受傷的小男孩,就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來(lái)。小男孩兒開心極了,就和王葆玩了起來(lái),王葆頓時(shí)感覺十分開心、充實(shí)、快樂!最后,王葆醒了,發(fā)現(xiàn)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)夢(mèng),他知道不勞而獲不能解決根本問(wèn)題,只有勞動(dòng)和幫助別人才能讓自己更開心。

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用8

  李四是一個(gè)喜歡遠(yuǎn)足旅行的人。

  這天,他又要去遠(yuǎn)足旅行,走了一上午,他有點(diǎn)兒累了,剛好前面有一片大海,他剛要坐下來(lái)休息,水面瞬間升起了一座宮殿,李四以為是自己出現(xiàn)幻覺了,就摸了摸,沒想到是真的,對(duì)于一個(gè)喜歡遠(yuǎn)足旅行的人,看到了這么壯觀的'宮殿,怎能不拍下來(lái)呢。

  李四想進(jìn)去看看,不料,剛進(jìn)去就看見了小蝦兵,李四轉(zhuǎn)頭就跑。跑著跑著,李四被一塊石頭絆倒了,小蝦兵也追上了李四,李四害怕極了,但聽小蝦兵說(shuō),我們不會(huì)傷你的,只是想讓你到我們的龍宮做客,李四這才放松了。

  李四進(jìn)了龍宮,龍王要見他,還為他準(zhǔn)備了大餐,原來(lái),龍王想去外面的世界看看?墒驱埻蹼x不開水,小蝦兵見李四的包里有很多防護(hù)用品,猜測(cè)李四可能很喜歡旅行,就把李四帶到了龍宮。

  李四給龍王講了許多關(guān)于陸地上的東西。龍王很滿意,給了李四一個(gè)寶葫蘆,還對(duì)李四說(shuō),這個(gè)寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)你的愿望,說(shuō)完,龍王就把他送到了家里。

  李四拿起寶葫蘆,想了又想,最后決定要一條大花狗,因?yàn)槊看味际亲约阂粋(gè)人出去旅游,太孤獨(dú)了,李四對(duì)寶葫蘆說(shuō):“我想要一條大花狗!”寶葫蘆真的變出來(lái)一條大花狗,大花狗沖著李四搖尾巴,舔他的手,李四開心極了。

  從此,李四和大花狗過(guò)上了幸福、快樂的日子。

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用9

  趙六的小時(shí)候就聽大人們說(shuō),傳說(shuō)有幾個(gè)人得到了珍貴的寶葫蘆。這些得到寶葫蘆的人,只要想要什么就和葫蘆說(shuō)一下,葫蘆就給他變了出來(lái)。你們說(shuō)是不是很神奇?

  當(dāng)然趙六也想得到寶葫蘆啦,那樣因?yàn)樗胍裁磳毢J就能給他編出來(lái)什么啦?墒沁@個(gè)寶葫蘆可是很難找到的,但是趙六很勤奮也很聰明,他不一會(huì)兒就想出來(lái)了,寶葫蘆應(yīng)該在哪個(gè)地方!

  趙六說(shuō)做就做,他連忙拿起鏟子去找一塊兒濕濕的土地。找好地木他就趕忙的挖起來(lái)?墒强焱诘阶钌盍耍沁沒有寶葫蘆。這也沒什么,趙六覺得。因?yàn)樗牬笕藗冋f(shuō)這葫蘆可是特別珍貴,天上也就值幾個(gè)吧,很難找到的。

  趙六他繼續(xù)挖呀,繼續(xù)挖。雖然沒挖到寶葫蘆,但是他挖到了好幾年前平民們種的一棵果子。這顆果子他好似不會(huì)發(fā)芽,所以人們拋棄了他。這里我看了看,原來(lái)不是寶葫蘆白金喜一場(chǎng),他趕忙把這顆果子扔到了旁邊又開始挖寶葫蘆的旅程。!

  結(jié)果趙六連續(xù)三天都沒吃飯,使勁的'找那珍貴的寶葫蘆。沒想到功夫不負(fù)有心人吶!趙六終于找到寶葫蘆。趙劉開心的一蹦三尺高。

  最終沒想到趙六不是想自己獨(dú)吞這個(gè)寶葫蘆。而是村子里面有困難,他就拿出寶葫蘆把困難解決了。人們都喜歡趙六,這個(gè)乖巧聰明勤奮的孩子!

寶葫蘆的秘密續(xù)寫作文通用10

  那天,王葆早早就把老師布置的習(xí)題做完了,閑著沒有事,就去了河邊釣魚。王葆剛把魚竿甩下去,周邊的水面上就冒起了一串串的水泡。這時(shí)王葆感覺有魚上鉤了,一拉,頓時(shí)一個(gè)金光閃閃的.東西落到了草叢里。王葆想:難道這是一新品種的魚?他扒開草叢,原來(lái)是一個(gè)葫蘆,但奇怪的是,這個(gè)看似普通的葫蘆竟然說(shuō)出了話來(lái):“王葆,我是神奇的寶葫蘆,希望你幫我保守秘密,我就能讓你一輩子都能幸福。”王葆也大吃一驚,看樣子這個(gè)寶葫蘆真是奶奶故事里說(shuō)的那種寶葫蘆呀!

  幾天以后,班里組織一次種向日葵大賽。結(jié)果由于王葆不細(xì)心照料向日葵,所以導(dǎo)致向日葵死氣沉沉的,葉子都枯萎了。這時(shí)他想到了寶葫蘆,于是他把寶葫蘆放出來(lái),對(duì)它說(shuō):“寶葫蘆,你能讓我的向日葵變得美麗嗎?”只見寶葫蘆念了一段咒語(yǔ),一盆生機(jī)勃勃而美麗的向日葵立即出現(xiàn)在王葆的面前,因此他得了第一名!還有一次,王葆數(shù)學(xué)考試遇到了一道判斷題不會(huì)做,就在心中默默念道:“寶葫蘆!這…這題咋做呀?寶葫蘆這題咋做呀?”沒想到寶葫蘆就直接從家里傳送到了王葆書包里,說(shuō):“笨蛋是錯(cuò)誤的!”一向成績(jī)中等的王葆,這次竟然破例考了100分......他別提多開心了。正當(dāng)王葆高興之際,忽然聽到奶奶在大聲叫喊:“乖寶兒,起床了,要遲到了……”王葆睜眼一看,快七點(diǎn)半了,急得大叫:“呀,原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我要遲到了!”于是趕緊起床上學(xué)去了。

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