太陽(yáng)的作文

時(shí)間：2023-06-12 12:04:31 寫作作文我要投稿

【必備】太陽(yáng)的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】太陽(yáng)的作文10篇

太陽(yáng)的作文篇1

　　太陽(yáng)是一個(gè)神奇而又美好的詞語。它能給人帶來溫暖，這世上如果沒有太陽(yáng)，從此不再光明。

　　我認(rèn)為媽媽就是我生命中的那一輪太陽(yáng)，只因我看她的角度是仰望的，并且是她把我?guī)У竭@個(gè)人間，能讓我看到絢麗多彩的世界，能聽到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，能嗅到香氣撲鼻的`味道。

　　小時(shí)候，我總覺得媽媽就像那清晨的太陽(yáng)，非常溫和，陽(yáng)光照到我的身上，就像一股暖流滋潤(rùn)著我的心窩，她的笑就像一種光芒深深的射入我的心里。

　　慢慢地，我也在成長(zhǎng)，不知何時(shí)，媽媽就像那太陽(yáng)在冉冉升起，變成了那火辣辣的驕陽(yáng)，對(duì)我也不再溫和，我做錯(cuò)了事情，媽媽也變得嚴(yán)厲，其實(shí)我不喜歡這樣刺人的光芒，但我知道這樣是對(duì)我好。

　　這顆太陽(yáng)是永遠(yuǎn)不會(huì)落山的，因?yàn)檫@是他的責(zé)任，她每天都會(huì)守護(hù)著我，給予我充分的陽(yáng)光，渴了會(huì)給我一泓清泉，餓了會(huì)給我一片草原，時(shí)間就是最好的見證，我愿成為一片白云，永遠(yuǎn)襯著我心中的那顆太陽(yáng)。

　　如果我是小船，那媽媽就是那強(qiáng)勁有力的風(fēng)，推著我前進(jìn)。如果我是小草，那媽媽就是那高大茂密的樹，總是在危險(xiǎn)的時(shí)刻保護(hù)著我。可我就是我，媽媽就是那永不落的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文篇2

　　散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽(yáng)光，你是我的太陽(yáng)。

　　—— 題記

　　我是一顆轉(zhuǎn)角處的向日葵，默默地生長(zhǎng)，很少遇到溫暖的陽(yáng)光，沒有他人的關(guān)愛。直到那日，你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。

　　清晨如舊，我抬起頭，眨著朦朧的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲陽(yáng)光。忽然，一雙黑亮的.眼睛出現(xiàn)在眼前，那美麗的眼里有溫暖，如同陽(yáng)光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來是你----跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我的嬌軀，烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)掠過你的臉頰，你俯身附在我的耳邊輕輕訴說：“以后由我來照顧你好了!”暖流劃過心田，我點(diǎn)頭，我舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚(yáng)，唇紅齒白，調(diào)皮的酒窩也出現(xiàn)在臉上。此時(shí)，你和我一樣快樂呀!

　　那段日子，我們度過了快樂的時(shí)光。淺唱輕吟，我看到了你如詩(shī)的美麗，沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香，你如同太陽(yáng)，給予我最溫暖的陽(yáng)光。不，你就是我的太陽(yáng)。

　　一夜，大雨磅礴，雷電交加，我被雨滴打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起我高傲的頸項(xiàng)。你撐著傘一瘸一拐地趕來，當(dāng)你看到這破敗的一切，鉆石般的淚珠劃過你的臉龐，滴落在我的身上，如火般燒灼著我�；琶χ校荒苈犚娔阏f：“你要撐住，不要倒下，我會(huì)傷心�！本o接著，我的軀體被你用木棒支起，然后又用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出溫?zé)岬墓猓忍?yáng)還要熱。我會(huì)好好的，我會(huì)撐住，因?yàn)�，你的�?jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了我。

　　第二日清晨，我被一身的淡香給驚醒，你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣通過雨珠在陽(yáng)光的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過，我提起裙裾向你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑，說著：“真美!”我在你的贊揚(yáng)中展現(xiàn)著沒。

　　你的雙眸里充滿了陽(yáng)光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現(xiàn)我的美，因?yàn)椋闶俏业奶?yáng)。

太陽(yáng)的作文篇3

　　組內(nèi)有位年輕老師，非常勤奮，每天激情昂揚(yáng)，很有朝氣。

　　前段時(shí)間，學(xué)校讓這位年輕老師作一節(jié)市里的公開課，這下可忙壞她了。每天的家常課要備，要照常上，學(xué)生的作業(yè)要照常改，尤其是還要精心準(zhǔn)備即將登臺(tái)的公開課。面對(duì)這么多項(xiàng)工作的重壓，能看出來，這位年輕老師快吃不消了，整天愁眉苦臉的，作為老大姐我很體諒她。于是走過去非常爽快地說：“你的課如果實(shí)在上不了，我?guī)湍闵�，你的作業(yè)沒時(shí)間改我?guī)湍愀摹Ｕl知這位年輕老師很無助的搖了搖頭說：“這些都不是困難，關(guān)鍵是沒一個(gè)人站出來給幫忙設(shè)計(jì)一篇完整的教學(xué)方案，雖然大家也都集思廣益幫忙，但不知道聽誰的，同一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，校長(zhǎng)、主任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師等說法不一樣，所以我都不知道怎么辦啦……�！彼@一說，讓我瞬間想起自己首次上公開課時(shí)的情景：

　　記得初次登臺(tái)上大型的公開課講臺(tái)是在上班五年后，當(dāng)時(shí)接到學(xué)校通知說讓我上一縣里的優(yōu)質(zhì)課，感覺自己當(dāng)時(shí)都懵了。我能上好嗎？我在懷疑自己的能力。想了好久，哎，硬著頭皮往前沖吧！于是選好了課之后，急忙找業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，想聽聽他的意見，沒想到業(yè)務(wù)校長(zhǎng)笑瞇瞇地說：“學(xué)校相信你，你有能力，自己先設(shè)計(jì)吧！設(shè)計(jì)好了，試講一下，學(xué)校召集人員聽一聽不合適的地方再改動(dòng)！”因不知道如何設(shè)計(jì)好，又硬著頭皮找主管教學(xué)的主任，沒想到聽到的回答與校長(zhǎng)的意思基本相同。后來實(shí)在沒招又找到年級(jí)組長(zhǎng)，想請(qǐng)他幫幫忙，結(jié)果還是掃興而歸。當(dāng)時(shí)心想：沒一個(gè)熱心腸的人，一群冷血?jiǎng)游�。無奈下班回家后，開始自己思考，終于設(shè)計(jì)出了自己滿意的.教案�？墒堑仍囍v后評(píng)課時(shí)，聽課者各抒己見，滔滔不絕，有的說這個(gè)環(huán)節(jié)該怎么怎么講，有的說哪個(gè)環(huán)節(jié)該怎么怎么將，特別是某一個(gè)環(huán)節(jié)還出現(xiàn)了幾種不同的設(shè)計(jì)方法，當(dāng)時(shí)因?yàn)槟贻p沒經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)六神無主，不知該怎么辦好，感覺非常無助。清楚的記得當(dāng)時(shí)我真想撂挑子不講了，但又怕校長(zhǎng)訓(xùn)。最后還是我們同頭課的一位老師提醒了我：“萬事靠自己，大膽的講，既要聽別人的意見，又要張揚(yáng)自己的個(gè)性，彰顯自己的教學(xué)特色。我們總不能只上“別人”的課，沒有一點(diǎn)自己的影子吧！”她的一席話使我胡醍醐灌頂，忽然明白過來了。于是自己在大腦中整理了一下別人的意見，然后又根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)出了新的教案，當(dāng)然后來試講后還有很多老師挑三揀四，但每次試講后我都是在聽取別人的意見后按照自己的想法再設(shè)計(jì)，最后所執(zhí)教的那節(jié)課被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，縣里的教研員評(píng)課時(shí)還說我的課設(shè)計(jì)得新穎呢！

　　想到這里，我就把自己當(dāng)年上公開課時(shí)的情景給她講述了一遍，希望能夠拋磚引玉，給她點(diǎn)啟發(fā)。我的話說完，年輕老師沉默不語，接著眼睛望著窗外愣了好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)時(shí)，我不知道自己該說什么了。沒想到她忽然又把目光轉(zhuǎn)向我，笑著說：“老大姐，您的話讓我茅塞頓開，人就應(yīng)該靠自己，不能總靠他人，否則上出的課就沒有自己的一點(diǎn)思想。您的話還讓我想起了我的課堂，為什么我們班的成績(jī)沒你們班的好，我平時(shí)下的功夫也不比你少，主要是我在課堂上講解過多，給學(xué)生自己思考的時(shí)間太少，讓學(xué)生自學(xué)、自悟的時(shí)間太少，所以學(xué)生養(yǎng)成了依賴心理，總想在課堂上讓我講，他們被動(dòng)的接受，缺少自主學(xué)習(xí)、自主探索的意識(shí)，以后我要大膽放手，讓學(xué)生自己探究，這次的優(yōu)質(zhì)課教案我也要中西結(jié)合，既要虛心接納別人的意見，又要上出自己的特色，你看我的吧！”看到她胸有成竹的樣子，我仿佛看到了她賽課回來捧回了一等獎(jiǎng)。

　　年輕老師雖然每天還是很忙碌，但臉上又恢復(fù)了以往的笑容，每天勁頭十足。備課，試講、課后反思、改教案，經(jīng)過一段時(shí)間的打磨，這位年輕老師果不出我所料，捧回了賽課一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。他們班的教學(xué)成績(jī)也提高了一大截！

　　朋友們，我們每個(gè)人都是世界上的一顆獨(dú)一無二的太陽(yáng)，別忘了，太陽(yáng)是靠自己發(fā)光的，所以，我們自己的事情要靠自己辦，不能總依靠他人。作為老師，我們更應(yīng)該清楚自己在課堂上的角色位置。我們只是課堂的組織者，引導(dǎo)者、合作者，學(xué)生才是課堂的主人。所以，我們?cè)谡n堂上要大膽放手，把學(xué)生的課堂還給他們，讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、自主探究，讓每一顆太陽(yáng)自己發(fā)光，這樣才能最大限度的開發(fā)學(xué)生的潛能！

太陽(yáng)的作文篇4

　　讀過很多令人感動(dòng)的小故事，在這些故事中，我看到了熠熠生輝的愛的太陽(yáng)。

　　一位母親在大地震的時(shí)候，用自己的身體為孩子遮擋了巨石，當(dāng)救援隊(duì)趕到的時(shí)候，孩子依然活著。他在夢(mèng)中甜甜的笑著。只是母親永遠(yuǎn)的離他而去，在包著孩子的被褥里面，有一個(gè)手機(jī)。里面正顯示著一條還沒來得及發(fā)出去的信息�！昂⒆�，如果將來你還活著，請(qǐng)你記住，一定要陽(yáng)光的；積極向上的活下去，---愛你的媽媽�！�

　　一個(gè)極度干旱的地區(qū)，在一次補(bǔ)給車送水的路上。一頭老牛擋住了他們的去路，并哀聲乞水。無論人們?cè)趺蹿s，它都不肯離開。最后，一位士兵終于忍不住取來一小桶水。老牛并沒直接喝，而是對(duì)著天空叫了幾聲。只見一頭瘦的出奇的小牛跑了過來，迅速喝干了桶里的水。老牛慈愛的舔了舔小牛的額頭，隨即帶著小牛離開了。

　　同樣閃著太陽(yáng)光輝的愛，讓我想起了發(fā)生在我身上的事情。

　　那一次我們要去親戚家吃飯，我非要坐爺爺?shù)哪ν熊�，我軟磨硬泡，爺爺終于同意了�？斓降臅r(shí)候，我下車不小心下錯(cuò)了方向，腿被摩托車的煙囪燙傷了。燙傷的地方足足有一個(gè)拳頭那么大，我嚇壞了，咬緊牙趕緊找了一個(gè)凳子坐了下來。這個(gè)時(shí)候，媽媽剛好走過來�？次矣行╇y受的樣子，蹲下來問我，“怎么啦？”我指著腿部燙傷的地方告訴她，“剛才在摩托車的煙囪上燙了一下。”媽媽馬上焦急地說：“不要?jiǎng)觽�，在這兒等我！”隨即便去廚房找了一個(gè)冰袋，一邊吹著氣，一邊往我的腿上輕輕壓上去。還不忘說：“怎么這么不小心？大熱天燙傷多疼呀……”

　　接著半個(gè)月，媽媽幫我洗澡時(shí)，總是想各種辦法，不讓傷口上沾上一丁點(diǎn)兒水。在抹藥的時(shí)候，媽媽總是輕輕地吹著我的傷口，清涼的風(fēng)掃到劇痛的傷口上，我覺得沒有那么疼了，反而覺得十分的涼爽，很舒服。

　　隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我開始變得愛美了，變得喜歡打扮了，只是腿上燙傷的那個(gè)地方依舊還留著一塊兒傷疤，我很擔(dān)心。媽媽安慰我說：“人的美其實(shí)不在外表，心靈美才是真正的美”

　　每一次，當(dāng)我想起這些童年往事和父母那焦急而又心疼的.眼神時(shí)，我的眼淚總是在眼眶中打轉(zhuǎn)。那是多么的感人啊。有的時(shí)候我做錯(cuò)了事，媽媽總會(huì)一再的提醒我，催我。但是，如果反復(fù)做錯(cuò)，媽媽也會(huì)很生氣，不過一般情況下，媽媽都是笑的，都是開心的，快樂的。以前，我跟媽媽也會(huì)鬧一些“小別扭”。而現(xiàn)在我們已經(jīng)是好朋友，我們可以相互傾吐心聲，即使偶爾的爭(zhēng)吵也會(huì)隨著時(shí)間自然而然地逝去。

　　愛是太陽(yáng)一般的溫暖而又崇高，我在故事中看到了太陽(yáng)，那個(gè)地震中用自己的生命呵護(hù)孩子的母親；那頭在干旱中把難得的一口水讓給小牛的母牛……我在生活中感受到了太陽(yáng)的溫暖：媽媽治療我的傷口的小心，對(duì)我的安慰；因?yàn)槲易鲥e(cuò)事的生氣、傷心、批評(píng)；相互互吐心聲的快樂……

　　是啊，愛是絲絲春雨；愛是朵朵青蓮；愛是片片楓葉；愛是叢叢爐火。

　　愛在四季，在每個(gè)角落。哪怕只是一點(diǎn)的短暫時(shí)間，它都不會(huì)逝去，它是永遠(yuǎn)存在的。這個(gè)世界上，總有人偷偷的愛著你，關(guān)心著你。，他們是誰？可能是聰明而又智慧的人類；可能是不會(huì)說卻有著自己的表達(dá)方式的動(dòng)物；也許是我們喜歡的植物。

　　我們都擁有愛，我們給予希望，給予安慰，給予幫助，都在用不同的方式表達(dá)著，享受著每一份愛。愛就像陽(yáng)光一樣照耀著每一寸土地。

　　我在故事中看到了熠熠生輝的太陽(yáng)，我在生活中感受到了太陽(yáng)的光輝。

太陽(yáng)的作文篇5

　　從來都沒有，沒有和你說過我有多愛你。那么，我愛你，用盡全力。一直以為。我不用說，你也會(huì)明白，這一刻，我突然害怕我再不開口，就來不及說了。你曾說，你希望我是長(zhǎng)在陽(yáng)光下的葵花，那么，你就是我的太陽(yáng)。我的陽(yáng)光，我一直以來，都自我感覺“我愛你”這三個(gè)字太過粗俗，它表達(dá)不出我的真實(shí)情感，而再怎么華麗的字眼也無法淋漓盡致地表達(dá)我的'愛。就像現(xiàn)在，我坐在書桌前。手握著筆對(duì)著白紙整整一天，也依然不知該如何下筆。

　　我語無倫次地想要試圖將我的一切情感都拼湊給你認(rèn)知。試圖讓這黑色墨跡告訴你我有多愛你，即使寫出的文字仍然凌亂無力。我一直以為你是我一直年輕有力的陽(yáng)光，就像每次同學(xué)來家里做客都可以誤以為你是我的父親，當(dāng)我說你是我七十多歲的爺爺時(shí)候他們滿臉詫異說不可能，你頂多五十歲，然后我驕傲地告訴他們是千真萬確，我的爺爺就是年輕得像小伙子。但時(shí)光走得很快很快，你的白發(fā)告訴我你老了，我潛意識(shí)里依然固執(zhí)地認(rèn)為我的爺爺是年輕的。因?yàn)槟氵€會(huì)陪我踢毽子。和我去散步，給我說歷史。

　　也許是我將你排斥著承認(rèn)歲月老去的事實(shí)，直到你躺在病床上的那一刻。所有哦哦自以為是和自欺欺人都開始瓦解，就像陽(yáng)光下美麗的泡沫。不留痕跡地在我面前破碎，讓我如此不堪。直到現(xiàn)在已經(jīng)過去3年過去了，我抬頭看向天空的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨時(shí)總是那掛在天邊的太陽(yáng)將它的溫暖帶給了我。我愛你。我的爺爺。

太陽(yáng)的作文篇6

　　有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有10個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉9個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

　　我們看到太陽(yáng)，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。

　　太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。

　　太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它與我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng)，地球上的莊稼與樹木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都與太陽(yáng)有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽(yáng)沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽(yáng)也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層下變成的。

　　地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣。水蒸氣遇到冷，凝成了無數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。

　　太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的.熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷�？諝庥欣溆袩�，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。

　　太陽(yáng)光有殺菌的能力，我們可以利用它來預(yù)防與治療疾病。

　　地球上的光明與溫暖，都是太陽(yáng)送來的。如果沒有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界.

太陽(yáng)的作文篇7

　　孩子，是上帝派往人間的天使。人們愛孩子，因?yàn)樗麜?huì)對(duì)你展露最干凈的笑容，因?yàn)樗麜?huì)在咿呀學(xué)語時(shí)一遍遍可愛的重復(fù)地念叨你的名字，因?yàn)樗麜?huì)在看到你時(shí)興奮地跑過來向你索取擁抱，因?yàn)樗宄旱难壑辛髀冻龅氖菍?duì)你滿滿的喜愛。有些孩子實(shí)在可愛極了，連上帝在他光臨這個(gè)世界之前都忍不住輕輕地吻了一下他的額頭�；蛟S是人們太妒忌這些孩子了吧，硬是給他們貼上一個(gè)“自閉癥患兒”的標(biāo)簽，多難看啊！這些孩子在很小的時(shí)候難以讓人察覺與別的孩子比來有什么異樣，只是覺得文靜些，沒有別的寶寶那樣調(diào)皮搗蛋罷了。但隨著年齡的增長(zhǎng)，眼看著別家同齡的寶寶都能夠簡(jiǎn)單的對(duì)話，父母?jìng)儾砰_始擔(dān)憂起起家中“文靜”孩子。當(dāng)“自閉癥”這三個(gè)字從醫(yī)生的空中沉重地說出后，像是給孩子下了一張死刑判決書。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，孩子便很明顯地只沉浸在自己的世界中。沒有人可以跟他活潑地對(duì)話，沒有人可以被他用天真熱烈的'眼神注視。他的眼底，是深深的恐懼，是痛苦中的無助，是黑暗中的迷茫。但連他自己也不會(huì)知道自己有著愛自己的家人，也不會(huì)知曉周遭世界是怎樣的美妙……我曾看過關(guān)于自閉癥的一個(gè)公益廣告，里面講述了一個(gè)辛苦的家庭如何將一個(gè)自閉癥的孩子撫養(yǎng)成人，并學(xué)會(huì)了穿衣洗澡之類的基本的自理�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)長(zhǎng)到了十八九歲，每天都拉著媽媽的衣袖像三歲小孩一樣跟著媽媽去買菜。穿著白大褂的醫(yī)生們連連稱贊這是“醫(yī)學(xué)界的奇跡”，而片中有幾絲白發(fā)的中年婦女咧著嘴，露出了讓人疼惜的笑容……廣告最后也是呼吁有這樣孩子的家庭要確立信心，也可以讓自己的孩子健康成長(zhǎng)�？吹侥俏粙寢尩男θ荩瑲v經(jīng)滄桑。我的心中頓時(shí)升起一絲悲哀之意——對(duì)于一個(gè)家庭來說，孩子永遠(yuǎn)會(huì)是家中的負(fù)擔(dān)。等父母老了，孩子又該怎么辦呢？

　　同時(shí)心里也非常難受——這些孩子又有什么過錯(cuò)呢？天生注定他們與別的孩子不同，但這絕不是他自己愿意的選擇。我愛這些孩子，即使他們的眼中充滿了陰霾，但我仍然知道他渴望著讓心中的太陽(yáng)散出溫暖的光芒來將身邊的人照亮，他們眼底被陰霾擋住的陽(yáng)光也是我永不言棄的源泉。我的夢(mèng)想是做一名與自閉癥相關(guān)的醫(yī)師，我想盡我自己的力量來喚醒沉睡在自己世界中的孩子。即使在近段時(shí)間難以讓孩子們完全康復(fù)，但至少也得要讓他們靠近正常孩子的軌跡，讓他們擁有正常孩子該有的歡笑�？鞓�，是他們?cè)撚械臋?quán)利。我的夢(mèng)想并不偉大，卻是一個(gè)充滿著愛的夢(mèng)想。中國(guó)的夢(mèng)想，歸根結(jié)底不就是讓這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家處處充滿愛與希望嗎？我用我的夢(mèng)想，給中國(guó)的夢(mèng)想抹上一小點(diǎn)顏色。我相信，有更多的“我”用自己的夢(mèng)想給中國(guó)夢(mèng)描繪得五彩繽紛！

太陽(yáng)的作文篇8

　　一、想太陽(yáng)的方法

　　靜下來，坐下來，或直立；放松身心，微閉二目；形象、逼真的想太陽(yáng)。

　　想一輪紅日從東方冉冉升起，火紅火紅的，好大好大的；想紅日慢慢升起，越來越大；由火紅火紅的，綻放出燦爛的耀眼的光芒；天地一片光明。

　　想太陽(yáng)光芒慢慢的回納圓球內(nèi)；太陽(yáng)火紅如初升；太陽(yáng)慢慢變小變密，變得更加火紅；火紅的太陽(yáng)，慢慢的移入自己的腹中；在腹中，時(shí)大時(shí)小，時(shí)動(dòng)時(shí)靜；時(shí)火紅，時(shí)光芒四射；天天觀想。

　　二、由“想太陽(yáng)”展開的遐想

　　太陽(yáng)是特大的難懂的信息和能量的存在形式；人反復(fù)想太陽(yáng)，人渴望太陽(yáng)；人在與太陽(yáng)的動(dòng)態(tài)的聯(lián)系中，本能的放松了對(duì)太陽(yáng)的抵觸；在渴望中，本能的過多的接收了太陽(yáng)的信息和能量。

　　太陽(yáng)的信息和能量，具有陽(yáng)熱和動(dòng)力的性能，甚至還有很多弄不清的性能；人想清楚了太陽(yáng)，就已經(jīng)溝通、接收、破譯和還原了太陽(yáng)的信息和能量；太陽(yáng)的信息和能量，對(duì)人體產(chǎn)生了溫?zé)岷蛣?dòng)力的.調(diào)整作用，使人體健康，給人體治病。

　　人觀想太陽(yáng)的時(shí)間長(zhǎng)了，人的想的能力會(huì)不斷加強(qiáng)，甚至?xí)䶮o限的加強(qiáng)。

　　人的觀想的能力達(dá)到一定程度后，可以把太陽(yáng)的信息和能量想到自己的體內(nèi)，協(xié)調(diào)人體的動(dòng)態(tài)平衡，起健身作用；可以把太陽(yáng)的信息和能量想到病人的病灶里去，想太陽(yáng)在病灶里運(yùn)動(dòng)變化，想病驅(qū)掉，可以為人治病。

　　再浪漫一點(diǎn)兒：假設(shè)人的想的能力無限的提高了(人在非常的渴望和非凡的頑強(qiáng)的情況下，可以無限量的長(zhǎng)能力和增能力），想就可以調(diào)動(dòng)巨大的自然能量（甚至超乎尋常的自然能量）；想墻上有扇門，或用手在墻上畫扇門；想自己從門過去，“想”就排除了阻力，人體就過去了！那該多好��！

太陽(yáng)的作文篇9

　　我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進(jìn)取，我們笑對(duì)人生，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是初升的太陽(yáng)！

　　我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般生機(jī)勃勃。有人向往"看庭前花開花落，望天上云展云舒"的恬靜淡然，有人憧憬"采菊東籬下，悠然見南山"的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的那份瀟灑與自信。我們所要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以，在賽場(chǎng)上，在各式各樣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可以看見我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗！

　　我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般堅(jiān)不可摧。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)承受挫折，但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說過："挫折就像一塊石頭。對(duì)于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對(duì)于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。"我們不會(huì)如喪氣者那般長(zhǎng)吟"大道如青天，我獨(dú)不得出"，也不會(huì)像無志者那般"竹籬茅舍自甘心"，我們會(huì)在心中默念"莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟""天生我材必有用"來告誡、勉勵(lì)自己。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力，第二年我們卷土重來，重要獎(jiǎng)項(xiàng)被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽(yáng)光，告訴自己一定要奮勇拼搏！

　　我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缣?yáng)一般熱情奔放。席慕蓉曾經(jīng)說過："青春的美麗與珍貴，在于它的無邪和無瑕，在于它的.可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無悔。"所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時(shí)我們雪中送炭，伸出援助之手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽，深深地為他祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放，來使每一個(gè)人與我們同樂，歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭，成為我們記憶中永久的定格！

　　我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽(yáng)！看！火辣辣的太陽(yáng)，正充滿希望地照耀上空！聽！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿自信地走出考場(chǎng)！我們是初升的太陽(yáng)

太陽(yáng)的作文篇10

　�。迭c(diǎn)多鐘，太陽(yáng)已經(jīng)到達(dá)了地平線的邊緣，它可能剛剛在東海里洗臉，正用毛巾擦臉，從云彩的縫隙里，把一束束的金光射向天空…… 過了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了頭頂，火紅火紅的，象半個(gè)熟透的橙子，又象半個(gè)燒紅的鐵球。地上的小草被太陽(yáng)照耀著，上面的露珠放射出璀璨的光環(huán)，耀眼奪目。紅的、綠的、紫的'…… ��！一片五彩的亮光在你眼前跳動(dòng)。

　　太陽(yáng)象個(gè)燃燒的大圓球，正在聚集力量，從東方噴發(fā)而出，那磅礴的氣勢(shì)，簡(jiǎn)直不亞于火山暴發(fā)，向上，向上……金光灑滿了大地。

　　起初，它懶洋洋地伸胳膊伸腿，把遙遠(yuǎn)的地平線攪得晃動(dòng)起來；忽然，露出紅撲撲的額頭，接著它坐起來，展出寬大的，紅紅的胸膛；它身手一抹，從深深的黑暗到廣闊的荒原就變成了它那顏色；太陽(yáng)悠悠地站起來，把光明灑滿大地，灑滿人間！過了一會(huì)兒，紅光漸漸退去，太陽(yáng)閃出萬道金色的光芒。天空變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯地?zé)o比柔和，優(yōu)美，遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的面貌.....這些都是太陽(yáng)的功勞！我愛太陽(yáng)，更愛它那鼓勁兒，把黑暗趕走，讓光明灑向大地，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

【太陽(yáng)的作文】相關(guān)文章：

太陽(yáng)優(yōu)秀作文02-26

關(guān)于太陽(yáng)的作文06-05