關(guān)于書(shū)伴我成長(zhǎng)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊。我沒(méi)有去過(guò)非洲，沒(méi)到過(guò)南極大陸，但我卻領(lǐng)略掠過(guò)非洲大陸和南極冰川美麗的風(fēng)景，因?yàn)闀?shū)讓我身臨其境。
從小我就不愛(ài)看書(shū)。老媽一拿書(shū)給我，我就把它丟在一旁，不聞不問(wèn)，因?yàn)闀?shū)上的字密密麻麻的，一看就頭暈，而且連一個(gè)插圖都沒(méi)有，看起書(shū)來(lái)我都會(huì)感覺(jué)很煩。后來(lái)，有一次，我們班的曹老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是周末回家看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。我一聽(tīng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。我回到家，假裝沒(méi)有這個(gè)作業(yè)，但老媽早就在“作業(yè)群”知道了。唉，真是不得不服從啊，老媽將我關(guān)進(jìn)書(shū)房，說(shuō)一小時(shí)后來(lái)檢查。書(shū)房里本來(lái)是有漫畫(huà)書(shū)的，但老媽早就知道我的心思，將漫畫(huà)書(shū)搬走了，“蒼天啊，還我漫畫(huà)書(shū)！”我大叫一聲，接下來(lái)只看密密麻麻的書(shū)，我反正也沒(méi)什么事，就看一會(huì)兒吧。我隨便拿起一本書(shū)，慢慢地看，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我竟被書(shū)給吸引了，一小時(shí)后，老媽大力地打開(kāi)門(mén)，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，仍然看著，從那時(shí)起，我深深愛(ài)上了書(shū)。
但家里的'書(shū)不多，沒(méi)過(guò)一個(gè)月就被我看完了，我和媽媽又發(fā)起了“買(mǎi)書(shū)行動(dòng)”。到了書(shū)店，有幾百本書(shū)，每一本我都喜歡，我恨不得把整個(gè)圖書(shū)館搬回家，一次性看個(gè)夠，但那是不可能的。媽媽問(wèn)我：“《童年》、《笑貓日記》、《三國(guó)演義》……你想看哪本？”我掃視過(guò)去，一眼看中了一本很厚的書(shū)，它的名字吸引了我，名字叫《一千零一夜》。我指著這本書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我就要這本了。”我抱著這本書(shū)，走向收銀臺(tái)，就連讓收銀員掃一下，我都有些不情愿松手。付完帳，我回到家，馬上津津有味地看起來(lái)。
我還經(jīng)歷了一次“讀書(shū)風(fēng)波”。中午，老媽做完飯，說(shuō)她有事出去一下，馬上回來(lái)，要我趕快把飯吃了，如果她回來(lái)發(fā)現(xiàn)桌上飯菜沒(méi)有動(dòng)過(guò)，回來(lái)就請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉”。可我正被書(shū)吸引著完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一小時(shí)后，我才想起來(lái)樓下的飯菜，我趕忙下樓，但飯菜已經(jīng)冷了。算了，反正我不餓，就繼續(xù)看書(shū)了。老媽如愿以償，送給我一頓“竹筍炒肉”。
書(shū)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書(shū)，書(shū)不僅給了我知識(shí)，而且陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書(shū)，”是知識(shí)的寶庫(kù)，每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，而我最喜歡的書(shū)是《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》。它陪伴著我成長(zhǎng)。
我非常喜歡讀書(shū)，我的房間里散發(fā)著淡淡的書(shū)香。書(shū)桌，書(shū)柜，床上和抽屜里，都擺放著各種各樣的書(shū)籍，《童話故事》、《四大名著》、《優(yōu)秀作文》、《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為么》，《昆蟲(chóng)記》等……。這里仿佛是知識(shí)的海洋，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里盡情的'遨游！有時(shí)候我常常在知識(shí)的還有里流連忘返。
有書(shū)相伴，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富，讀《白雪公主》這本書(shū)，這本書(shū)里面有酸甜苦辣四種味道 ，讀《賣(mài)火柴的小女孩》我感受到賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸啊！在想想自己比賣(mài)火柴的小女孩幸運(yùn)，沒(méi)有悲慘的命運(yùn)，能在溫暖的家庭里長(zhǎng)大，有時(shí)卻不懂得珍惜。讀《昆蟲(chóng)記》我懂得了昆蟲(chóng)世界也有奇妙的一面，使我揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的奧秘。如果我感到傷心寂寞，我就來(lái)看幽默笑話使自己高興快樂(lè)，把煩惱拋到一邊去。讀《格林童話》我就像到了童話世界感受著童話世界里無(wú)趣的快樂(lè)……
書(shū)是我最珍貴的朋友，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，《張海迪的故事》這本書(shū)講述的是身體殘疾的張海迪，她不顧別人的嘲笑，克服了別人不能想象的困難和痛苦經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最后成了文學(xué)作家，當(dāng)今流傳著對(duì)張海迪這樣一句話：說(shuō) 張海迪身殘志不殘 張海迪大姐姐的這種精神值得我學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
書(shū)給了我極大的樂(lè)趣和豐富的知識(shí)。我不僅要愛(ài)惜書(shū)還要愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人，書(shū)就像是空氣，每一個(gè)人都離開(kāi)不了它。書(shū)就是歷史的記憶，不管在哪一個(gè)時(shí)代，哪一時(shí)，哪一刻，就算歷經(jīng)過(guò)蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。書(shū)讓我懂得了什么叫真情，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么樣的友情，叫做�？菔癄�。是書(shū)讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者，書(shū)給了我一種強(qiáng)大的力量，讓我勇敢直前，堅(jiān)持不懈。
書(shū)是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的'大海，蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏，讀好書(shū)，好書(shū)讀，書(shū)讀好，知識(shí)的海洋一望無(wú)垠，而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過(guò)努力，小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的！
書(shū)是神圣的，它充滿了無(wú)限的樂(lè)趣，從幼兒園到現(xiàn)在，我接觸過(guò)很多本書(shū)，也可以說(shuō)我生活中的一部分是書(shū)給的，在書(shū)中，我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)，在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈……書(shū)讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴隨著我迎接燦爛的明天，啊!書(shū)---我的知己，我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!
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