成長(zhǎng)的煩惱作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

　　我的煩惱無(wú)處不在，學(xué)習(xí)、體能和自由中的煩惱是我學(xué)生生活中的三大愁。

　　在做題的時(shí)候，遇到了一個(gè)讓我百思不得其解的難題，那時(shí)我就會(huì)有煩惱，就像跑步一樣，快要跑到終點(diǎn)了，突然落下一塊大石頭，阻礙我跑向終點(diǎn)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道題，我看著黑板上那數(shù)不清的字，我的腦子好像要爆炸一樣，那道十分難的題我沒(méi)有做下，晚上，老師找到了我，老師告訴我，我上課時(shí)很少專(zhuān)心聽(tīng)講，今天上課時(shí)老師出的那道難題，其實(shí)就是前幾天《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上的那道題，我頓時(shí)垂頭喪氣，就因?yàn)樯险n不聽(tīng)，我被老師說(shuō)了好幾次了，真是快要煩死了，這就是我的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)煩惱啊！

　　體育課，雖然我們大家都很喜歡上，但是我一遇到跑步鍛煉體能之類(lèi)的活動(dòng)，我就十分的煩惱，我跑步的速度很慢，也就能追得上我們班 的孫常越、王志博而已，要讓我追別人，就會(huì)十分地吃力。每次上體育課，一到休息時(shí)，我們就玩游戲，可我誰(shuí)也抓不到，都是我那幾個(gè)跑得快的朋友抓的。我還在俯臥撐上十分的吃力，因?yàn)槲业谋哿Σ蛔�，所以做不了幾個(gè)俯臥撐就會(huì)趴下，看見(jiàn)他們做俯臥撐都很輕松，真是羨慕�。∵�有打球，跳高等等，這都是我的煩惱啊！一遇到它們，我就會(huì)悶悶不樂(lè)，別人一笑我，我就會(huì)怒氣沖天。

　　還有我的自由，家長(zhǎng)一直限制我的自由空間，星期一到星期五上學(xué)，晚上寫(xiě)作業(yè)，星期六學(xué)英語(yǔ)，星期天我還要學(xué)作文，這樣加起來(lái)，我一周玩的時(shí)間，除了睡覺(jué)時(shí)間，都不到十二個(gè)小時(shí)，我想去玩的時(shí)候，就像一只小鳥(niǎo)要去旅游，可突然就被抓入了籠子里，不讓我去玩，限制我的自由，比如放寒假的時(shí)候，本來(lái)想休息一會(huì)兒，就看見(jiàn)了一張邪惡的臉問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我只要說(shuō)一聲沒(méi)有，就會(huì)被關(guān)起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，一些裝病、裝死的方法都不管用，因?yàn)槲医?jīng)常在家中開(kāi)一些小小的玩笑，他們開(kāi)始不信我了，我一上學(xué)回來(lái)，就會(huì)被問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”這句話(huà)聽(tīng)得我耳朵就快要起繭子了，還有上完英語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)問(wèn)我：“上得怎么樣？有沒(méi)有好好聽(tīng)？”聽(tīng)得我都要快煩死了。我就想放松一下，哪怕半小時(shí)也行�。�

　　這三大煩惱在我的成長(zhǎng)中留下了無(wú)法擦去的`傷痕，我的人生經(jīng)歷的多少坎坷，多少困難，都讓我十分煩惱，十分地有壓力。

　　“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁。”我不是強(qiáng)說(shuō)愁，我是真的有愁在心頭，我明白，學(xué)習(xí)上的煩惱，我應(yīng)該勇敢面對(duì)，體能上的煩惱，我應(yīng)該努力克服，自由上的煩惱，我應(yīng)該微笑面對(duì)，這些我都明白，父母在學(xué)習(xí)上這樣嚴(yán)格都是為我好，想讓我考上好大學(xué)，怕玩耽誤學(xué)習(xí)，但是，我想讓父母給我一點(diǎn)自由，我會(huì)有分寸，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。

　　這三大愁，我要盡快地逃脫它們的魔掌

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

　　不知什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿(mǎn)腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!

　　人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話(huà)，我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”，也許，他老人家的少年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

　　考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)穎精洗，

　　1，已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分�，F(xiàn)有高近1米，重近1噸的'習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直起來(lái)了，大腦提醒我去睡覺(jué)。

　　求：是否要將習(xí)題完成?

　　解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……

　　批閱：你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了!

　　批閱者：媽媽

　　訂正：做吧，做吧，“苦�！睙o(wú)邊呢，我要是不長(zhǎng)大，那有多好啊!

　　2，已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。

　　求證：一我已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　證明：

　　因?yàn)槿ツ甑囊路�不能再穿�?/p>

　　所以我的個(gè)兒比去年高了。

　　所以我在長(zhǎng)大。

　　結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)。

　　批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。

　　批閱者：爸爸

　　回答：我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。

　　3，已知：每天7節(jié)課，有時(shí)還要加班，讀過(guò)的，書(shū)，做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。

　　求：成長(zhǎng)是好是壞?

　　解：一天7節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期20周，累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程；②我會(huì)解三角；③我會(huì)幾何證明；④我會(huì)打字；⑤我會(huì)用電腦；⑥我會(huì)閱讀文章；⑦我會(huì)寫(xiě)文Or ；⑧我會(huì)作圖；⑨我會(huì)講英語(yǔ)；⑩我會(huì)各類(lèi)繪畫(huà)；0我會(huì)欣賞音樂(lè)；0我會(huì)木工；。我會(huì)電工，等等。看來(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡，還有調(diào)皮搗蛋。

　　所以按此推算，10年后，我至少是名大學(xué)生，或許還是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。

　　所以我沒(méi)有白長(zhǎng)大。

　　結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的。

　　批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕。

　　批閱者：我自己

　　我要說(shuō)：

　　少年更知愁滋味!

　　少年不畏愁滋味!!

　　成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

　　在我的成長(zhǎng)是煩惱的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，都會(huì)有壓力，不過(guò)我們都爭(zhēng)取要考高分。我呢，考到高分，父母就表?yè)P(yáng)。但父親就老是向我嘮叨：“光陰似箭，日月如梭，你現(xiàn)在又到六年級(jí)了，都要考初中，一定要把成績(jī)提上去呀，這樣初中才能打好基礎(chǔ)，讀到公辦班�！�

　　我都聽(tīng)煩了，對(duì)父親說(shuō)：“唉呀，老爸，你能不能別說(shuō)了，我聽(tīng)膩了，你的意思我全都明白，你都說(shuō)了那么多次了，就不用再說(shuō)了！”“唉，我都是為了你好，你一定要聽(tīng)進(jìn)去……！”爸爸再次嘮叨。

　　我對(duì)老爸說(shuō)了很多次，我會(huì)努力的�？谒�都講干了，老爸還是故伎重演：“你們現(xiàn)在生活在幸福的家庭里，一定要努力學(xué)習(xí)，你看我們小時(shí)候，哪里像你們的條件那么好，還很少東西吃。每天都要去放牛，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，耕田，還要一個(gè)人煮一家人的飯菜，很忙的，你們一定要好好學(xué)習(xí)！”我就覺(jué)得非常奇怪，老爸這樣講，自己不會(huì)感到煩嗎，這就是他對(duì)付我的殺手锏。

　　一次，放學(xué)了，老媽來(lái)接我，走在回家的路上，沒(méi)想到連媽媽也有這一套，嘮叨道：“我剛才在學(xué)校門(mén)口等你的時(shí)候，一個(gè)其他同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)，他的'兒子現(xiàn)在正在讀光明學(xué)校初中，每天都要照顧妹妹，自己在家里煮飯吃，一開(kāi)始他在壓力鍋那里煮飯，煎蛋，吃了一口，打電話(huà)跟她媽媽說(shuō)為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣，我弄得味道苦苦的，一定是糊了�！�

　　唉，真是可憐天下父母心那，他們教育我們都是為了我們好，但我是想讓我的童年成長(zhǎng)中是快樂(lè)的，而不是煩惱的，老爸老媽?zhuān)�你們能不能不要在嘮叨了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

　　記得我的成長(zhǎng)總不免有一些委屈與困難。時(shí)時(shí)被煩惱縈繞著，腦海中總存在著從兒時(shí)到如今的片片景象。

　　未讀幼兒園時(shí)，我在鄉(xiāng)村中總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀，抓蟲(chóng)子呀，還有滾呀。日子總是沒(méi)有一絲烏云的，偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說(shuō)幾句罷了。

　　讀了幼兒園，原以為仍能向兒時(shí)一樣自由自在地玩，但未想到的'是，總在我想去玩的時(shí)候，母親總讓我先將10道100以?xún)?nèi)的加減乘除做出來(lái)。可我那時(shí)才幾歲��！以至于一個(gè)下午都在家里待著。倘若晚上仍未做出來(lái)就要挨打，甚至到了八九點(diǎn)都在哭。

　　開(kāi)始上小學(xué)了，來(lái)了上海。生活也從此變得乏味了。沒(méi)了鄉(xiāng)村的依靠，從此只是做了作業(yè)就呆在家里，無(wú)去向。每當(dāng)考試后還要忍受分?jǐn)?shù)帶來(lái)的種種現(xiàn)象。慢慢地，我不再天真不再可愛(ài)，不再想寶貝一樣乖，變得有了社會(huì)理念，變得圓潤(rùn)了。

　　上初中了，任務(wù)越來(lái)越多，越來(lái)越重。除了面對(duì)學(xué)習(xí)外，心理也開(kāi)始進(jìn)入青春期。開(kāi)始叛逆，只能克制自己，有些累。此外，人要為老師服務(wù)。整天要在教室與辦公室兩點(diǎn)之間來(lái)回穿梭。人還要面對(duì)父母的種種顏色以及作業(yè)與科目復(fù)習(xí)的催促。一天下來(lái)，人的身心都累了，但睡覺(jué)也只有不足10小時(shí)，眼袋重了。

　　隨著時(shí)間與年齡的推移，人漸漸感覺(jué)肩膀越來(lái)越重了，人隨之累了……

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

　　這是一個(gè)周末，當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí)，“起床了，起床了……”老媽堪比鬧鐘。

　　我還是賴(lài)了一會(huì)兒，然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒(méi)吃完，老媽留聲機(jī)般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了，差不多吃點(diǎn)就行了，好看書(shū)去了”。我嘟著嘴走進(jìn)了書(shū)房：差不多吃點(diǎn)就行了，你想餓死你女兒啊，到底是不是親生的？然后挑了本書(shū)坐下，好不容易進(jìn)了書(shū)中情節(jié)，老媽的“河?xùn)|獅吼功”展露得簡(jiǎn)直完美：“房間里的被子也不疊好！”我又極不情愿地放下手里的`書(shū)，心想：哪有這么懶的老媽?zhuān)�連床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午，我就被媽媽“折磨來(lái)又折磨去”地度過(guò)了，好不容易熬過(guò)了一上午。

　　下午媽媽有事出去，吃午飯時(shí)，我偷偷幻想著下午怎么“嗨”，想著想著笑出了聲。媽媽出去后，家里便是我的天下了。我放下了手里的書(shū)，跑到客廳打開(kāi)了“八百年”沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電視機(jī)，看了會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)都是些肥皂劇，越看越無(wú)聊。我關(guān)掉了電視，在房間里躺了會(huì)兒，腦海里卻始終沒(méi)浮現(xiàn)各種“解放”了的有趣，卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著的畫(huà)面:媽媽讓我看書(shū)時(shí)，書(shū)中的故事情節(jié)是多么讓我著迷；讓我做各種作業(yè)時(shí)我哪有這么無(wú)聊……我跑到書(shū)房又拿起了書(shū)。我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己對(duì)知識(shí)也是充滿(mǎn)了向往。

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