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【精選】震撼心靈的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的震撼心靈的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
震撼心靈的作文 篇1
沒(méi)有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔
——題記
有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀……，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她……
可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開(kāi)心：在書(shū)本的一角畫(huà)一朵小花，在桌子上寫(xiě)一句優(yōu)美的詩(shī)，在閑暇時(shí)折一只紙鶴……每次都有一些小小的喜悅。
有一次上作文課，寫(xiě)自己的夢(mèng)想，女孩看著窗外，寫(xiě)道：我想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，無(wú)拘無(wú)束，在藍(lán)天中印滿我的身影……后來(lái)老師要求女孩重寫(xiě)，老師的'評(píng)語(yǔ)是：不注重現(xiàn)實(shí)，無(wú)明確目標(biāo)，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫(xiě)作文，母親進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)的罵了起來(lái)：“你怎么弄的?老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫(xiě)些沒(méi)用的東西，這能當(dāng)飯吃?你說(shuō)說(shuō)看，你什么時(shí)候讓我省過(guò)心，就你這樣和廢物有什么兩樣?我養(yǎng)你干嗎?你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢?我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)……”
女孩知道***是誰(shuí)，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很漂亮，成績(jī)好的讓人羨慕，只不過(guò)她每次看見(jiàn)女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。
母親越說(shuō)越生氣，后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門(mén)外，“To”，門(mén)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始回家了，在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫(xiě)了一句話：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起�！比缓�，張開(kāi)雙臂，縱身一躍。
女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè)的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。
震撼心靈的作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子，我們英語(yǔ)高小部師生遠(yuǎn)赴清遠(yuǎn)貧困山區(qū)，參加“同一片藍(lán)天下”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。
我們來(lái)到了清遠(yuǎn)連安小學(xué)。還未到門(mén)口，先聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的鼓號(hào)聲，原來(lái)是連安小學(xué)的同學(xué)們以他們特有的方式歡迎我們呢。我們被安排在比我們大一個(gè)年級(jí)的班上。這里的同學(xué)個(gè)子不是很高，有些甚至還比我們矮。他們的臉黑黑的，穿著各色式樣的衣服，顯得樸素又大方。班主任悄悄地告訴我們說(shuō)：“他們現(xiàn)在穿的是他們最好的衣服�！苯淌依锏淖雷�、椅子都破爛不堪，窗子就好像牢房那樣，用幾根木棍釘著。黑板嵌在墻壁上，既粗糙又無(wú)亮光。我們坐的椅子上也布滿了灰塵，要擦許久才能坐下。
捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，我們班分成４個(gè)組，每組跟一個(gè)連安小學(xué)的同學(xué)參觀他們的家。我們跟著一個(gè)小女孩，她家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，大約要走十五分鐘左右。左拐右拐好不容易才來(lái)到小女孩家。她的家很簡(jiǎn)陋，家里擺設(shè)十分陳舊，僅有的一部電視還是黑白的。我們問(wèn)了主人一些問(wèn)題，主人是個(gè)建筑工，常年在外打工患上了風(fēng)濕病，花光了家里僅有的２萬(wàn)塊錢(qián)，但還未治好，無(wú)奈他的妻子只好去云南打工，每個(gè)月的收入也只有４００元。主人有三個(gè)兒女，他們每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是１９４元，生活相當(dāng)困難。午飯時(shí)，我看到那個(gè)小妹妹只吃了幾口番茄，就把那碗番茄放進(jìn)了電飯煲里，留著明天吃。我們怕她沒(méi)吃飽，就把書(shū)包里的`零食給了她。
我們生活在同一個(gè)世界，同一片藍(lán)天下，但是我們的生活環(huán)境卻如此大不一樣。以前，同學(xué)們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜不好吃，抱怨學(xué)校的建筑不美觀，這次手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，我們才深深感覺(jué)到我們是最幸福的。他們雖然生活貧困，卻都很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們?cè)撛鯓幼瞿�？我陷入了深深的沉思中…�?/p>
震撼心靈的作文 篇3
人生經(jīng)歷總是曲折、坎坷的。沒(méi)有酸甜苦辣的人生是不完整的�；茧y見(jiàn)真情，雖不曾相識(shí)，卻無(wú)私幫助精神令我感動(dòng)至深。
我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條馬路。一天下午，我和我的同伴放學(xué)回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有不測(cè)的預(yù)兆。我們謹(jǐn)記老師的忠告，過(guò)馬路時(shí)左右看，確定沒(méi)有汽車(chē)再過(guò)馬路。我們依照著做。可是天有不測(cè)風(fēng)云，在我們過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)飛速?gòu)奈覀兩磉吽萍粯语w過(guò)。我的同伴反應(yīng)快，立即轉(zhuǎn)動(dòng)方向�？晌揖驮谒覀�(cè)，她一轉(zhuǎn)就與我相撞了，我們兩人重重的摔倒了地上，腿被自行車(chē)重重的壓著，也磨爛了腿部的好多處。我們強(qiáng)忍著劇痛站起來(lái)，這時(shí)，一位阿姨開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里，看到我們這樣，便下車(chē)親切的詢問(wèn)。我們描述了剛才的情景，阿姨問(wèn)我們家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼是多少，然后把我們的自行車(chē)安排好后送我們?nèi)メt(yī)院。待我們包扎好傷口后，我們的家長(zhǎng)也到達(dá)了，我們想找阿姨道謝，可是怎么也找到她的身影，她還把我們的醫(yī)藥費(fèi)付了。
對(duì)于那天的經(jīng)歷，我感觸極深，現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。如果那天朋友沒(méi)來(lái)及轉(zhuǎn)動(dòng)方向，那么在我面前發(fā)生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒(méi)有搭救我們，我們?cè)撊绾卧鯓踊丶�，該是怎樣的心疼。生命為何如此的脆弱，幾秒就能抹殺一條鮮活的生命。對(duì)于那位阿姨，我是衷心的表示感謝，在素不相識(shí)情況下她能做到這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，我真的`超感動(dòng)，原來(lái)這個(gè)世界是多有愛(ài)。我真的很想在遇到那位阿姨，我要給她一個(gè)90度的鞠躬，不僅僅是因?yàn)樗龓椭宋覀�，還因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏鸷承撵`的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了至深的愛(ài)，讓我心靈比以前更充滿了善。
震撼心靈的感動(dòng)，不一定是大事。只要幫助他人，就能快樂(lè)自己。愛(ài)，是孤獨(dú)時(shí)的問(wèn)候；愛(ài)，是絕望時(shí)的希望；愛(ài)，是遇難時(shí)的幫助；愛(ài)，是沮喪時(shí)的安慰。這個(gè)世界需要愛(ài)，讓我們與愛(ài)攜手，創(chuàng)造美好的世界。世界因愛(ài)而美好。
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