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我身邊的“阿長(zhǎng)”作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我身邊的“阿長(zhǎng)”作文,希望能夠幫助到大家。

我身邊的“阿長(zhǎng)”作文1
我和她在一起的深刻回憶,總是不是的在我腦海中浮現(xiàn)。她慈祥、和藹、眼角有一絲皺紋,很年邁。她就是我認(rèn)為,可親,同時(shí)又有幾分討厭的----我那親愛(ài)的奶奶,她就是我身邊的阿長(zhǎng)。
奶奶從小就和我生活在一起。她只會(huì)講本地的方言,不會(huì)講普通話,她也沒(méi)有讀過(guò)一點(diǎn)書(shū),也不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)字,奶奶是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,但是她教會(huì)了我許多的道理。
我的奶奶有時(shí)很讓我討厭,甚至討厭得想打她的感覺(jué)都有。
就比如:這是發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候。星期六的時(shí)候因?yàn)橛惺掳职謰寢尪家鋈ィ挥形液湍棠虄扇嗽诩。這是我想看電視了,心想爸媽反正都沒(méi)有在家里面,到時(shí)候和奶奶說(shuō)一聲,別告訴爸媽就可以了。心動(dòng)不如行動(dòng),就看起電視來(lái)了……爸媽回家了,沒(méi)想到奶奶竟然把我看電視的事情跟爸媽說(shuō)了,害得我被媽媽罵得很慘……當(dāng)時(shí),我討厭透了奶奶。
奶奶不僅是討厭的,而且還是很?chē)Z叨的。
在小學(xué)時(shí),每當(dāng)我不認(rèn)真完成作業(yè)的`時(shí)候,奶奶總會(huì)嘮叨著說(shuō):“你要認(rèn)真的讀書(shū),將來(lái)像你姐姐一樣考大學(xué),找到一個(gè)好的工作,坐辦公室,書(shū)讀了是你自己的,別人是搶不走的,不要像我一樣沒(méi)讀過(guò)書(shū)。”我總是不在意奶奶說(shuō)的話,但是我也經(jīng)不起奶奶的嘮叨,最總還是去認(rèn)真的做作業(yè)了。
慢慢的,我懂事了,我感到很慚愧,讓我也想到了,奶奶對(duì)我的好。
在我七歲的時(shí)候,我晚上感冒了,發(fā)高燒,那一天晚上的天氣十分的冷,而我卻一直高燒不退,奶奶一直陪伴在我的身邊,喂我吃藥、給我遞水。直到我退燒為止……
從此,我再也不討厭、不嫌棄我的奶奶了,而是非常尊敬、非常喜歡我的奶奶。
奶奶是那樣的親切,那樣的和藹可親,那樣的“美好”。奶奶越來(lái)越蒼老,眼睛一天比一天差,神智一天比一天不清。我好擔(dān)心我的奶奶……
現(xiàn)在的奶奶已經(jīng)去世了,我再也聽(tīng)不到她嘮叨的聲音了;看不到她的身影了,聞不到她的味道。但是奶奶永遠(yuǎn)的停留在我的心中。
我身邊的“阿長(zhǎng)”作文2
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,彈指間,眨眼間,驀然回首,那段時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去,捉不住的時(shí)光,毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去,沉浸在深秋明亮而溫暖的陽(yáng)光中,混亂的記憶,但記憶中的那段時(shí)光明凈如同秋水。
隨著秋景,我的思緒又飛到小學(xué)時(shí)光,他的身上。陽(yáng)光下,一個(gè)又高又瘦,身著一身運(yùn)動(dòng)裝,半寸的短發(fā)像秋天的蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里,他,我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué),他是一個(gè)十分聰明但卻不用功的學(xué)生。不巧,那次調(diào)換座位,我和他成為同桌,開(kāi)始,不知怎么特別歡迎他。但還沒(méi)過(guò)三天,我就有些厭煩他了。上課時(shí),“喂!幾點(diǎn)了?”“這題怎么寫(xiě)?”……“A同學(xué)該交語(yǔ)文作業(yè)了!薄拔彝泴(xiě)了,別和老師說(shuō),下次我一定寫(xiě)作業(yè)。”回答的到干脆,而我也希望他下次寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有考慮到他會(huì)不講信用,傻傻地勉強(qiáng)答應(yīng)了他,欺騙了老師,對(duì)老師說(shuō):“今天作業(yè)齊了!崩蠋熞残乓詾檎?傻诙欤癆同學(xué)交語(yǔ)文作業(yè)了!薄芭!我又忘記了!背龊跷业囊饬希谷徽娴腵沒(méi)完成作業(yè)。我如實(shí)的向老師匯報(bào)了。
那一次,他真的深深地感動(dòng)了我。那一次,我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突,矛盾特深,我們之間的同學(xué)情出現(xiàn)了深深的裂痕,而我,因此心情特別不好。下午放學(xué)時(shí),他對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒和我去操場(chǎng)!蔽覜](méi)說(shuō)什么便和他一起去了,他讓我和他的朋友們一起打籃球,下午,和他們一起玩,雖然總丟分,但卻是發(fā)泄出來(lái)了,心情特別舒暢。休息時(shí),他關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“有什么需要我?guī)兔Φ,盡管和我說(shuō)!币痪湓挵盐毅略谠,平時(shí)我們之間很少說(shuō)話,可當(dāng)我沮喪時(shí),才發(fā)現(xiàn)友情意在我們之間萌生了,而且特別深。
雖然你缺點(diǎn)不少,但在我心中你卻很完美!
夢(mèng),總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想;情,總讓人受傷可我們還念念不忘;雨,下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光;你,雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。
人的一生遇見(jiàn)的人很多,大部分人都是只陪你走一段風(fēng)景,但我依舊感謝你我生命重疊的那部分,留下的盡是美好……
初二:王向輝
我身邊的“阿長(zhǎng)”作文3
仁厚黑暗的地母呵
請(qǐng)保佑她幸福平安!
——題記
靜謐的夜,窗外游絲般的雨勾起無(wú)端思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香在微微潤(rùn)濕的空氣中蕩漾。哦,櫻桃花又開(kāi)了嗎?
櫻桃花開(kāi)的時(shí)候,我總會(huì)想起她,我的姨姥姥。
小時(shí)候,爸媽都上班,沒(méi)人照料我,所以我便去奶奶家或姥姥家,比起來(lái),我更愿意去姥姥家。因?yàn),姥姥家有棵櫻桃?shù)。
我喜歡櫻桃樹(shù)。
我喜歡被姥姥摟在懷里,數(shù)新長(zhǎng)得葉子;我喜歡站在姥姥身邊數(shù)剛開(kāi)的花朵;我喜歡坐在姥姥一旁數(shù)紅透的櫻桃,這時(shí)候,姥姥便會(huì)說(shuō):“又饞了吧!姥姥給你摘櫻桃吃!蔽冶銜(huì)高興地圍著她跳來(lái)跳去,直到姥姥說(shuō):“好了好了,再跳櫻桃不高興、不讓你吃了”。
我喜歡櫻桃樹(shù)。
我喜歡春天小樹(shù)苗在櫻桃樹(shù)周?chē)冻黾饧饨,我喜歡櫻桃花在不經(jīng)意間落到姥姥發(fā)間,我喜歡吃到自己摘得櫻桃。因?yàn)槲蚁矚g,所以,姥姥會(huì)刻意在樹(shù)旁留下一棵小苗,會(huì)撿起花瓣夾在書(shū)本里,會(huì)摘下櫻桃留給我直到爛掉也不肯吃一顆,她說(shuō):“我吃習(xí)慣了”可記憶中她并沒(méi)有吃過(guò)幾顆。
我喜歡櫻桃樹(shù)。
還是在櫻桃成熟的`那個(gè)季節(jié),小小的我無(wú)意間打碎了她的玉鐲,她心疼,我害怕。可她一邊說(shuō):“幸好沒(méi)傷著你”一邊又塞給我?guī)最w櫻桃。我吃了,可紅紅的櫻桃卻是那么苦那么澀。
我喜歡櫻桃樹(shù)。
姥姥家被拆了,當(dāng)?shù)弥獧烟覙?shù)被砍了的時(shí)候,我哭了,哭得一發(fā)不可收拾。年少的淚,不只為一棵樹(shù),還有一份愛(ài),一生情,一輩子。此次,我和姥姥漸漸失去了聯(lián)系。然而,又聽(tīng)說(shuō),姥姥她,她得了什么疾病。可是,姥姥啊,你要站起來(lái),我還欠你呢!我欠你一只鐲子,欠你一份沉甸甸的愛(ài),欠你的我還沒(méi)還呢。!你在哪兒啊?
我還是喜歡櫻桃樹(shù)。
竟幼稚的希望從長(zhǎng)櫻桃樹(shù)的地方再長(zhǎng)出一棵小苗,為你澆水,為你施肥,天天陪著你。唉,一切都徒勞無(wú)益。
姥姥啊,你在哪?在我吃的櫻桃里,有你種的那一顆嗎?
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