窗邊的小豆豆作文（通用27篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆作文，歡迎閱讀與收藏。

　　窗邊的小豆豆作文 1

　　哎，先嘆一口氣，我非常惋惜巴學(xué)園為什么這么早就消失了呢？我先介紹一下窗邊小豆豆里面的人物，主人公就是小豆豆，小林校長(zhǎng)，小豆豆的牧羊犬洛基；其他還有小豆豆的家人、朋友、老師、同學(xué)；像山本泰明、朔子、美代、正男、高橋君、丸山老師等二十多個(gè)人物。

　　在這里面，我最喜歡的就是小林校長(zhǎng)。因?yàn)閺脑缟习它c(diǎn)一直到午飯時(shí)間，整整四個(gè)小時(shí)，小林校長(zhǎng)一直那么專注，那么認(rèn)真地聽一個(gè)孩子講話，從沒有打過一個(gè)哈欠，從沒有做過任何不耐煩和不想聽的行為和動(dòng)作，而是一直很專注地在聽小豆豆所說的每一句話，甚至是每一個(gè)字。聽得那么認(rèn)真，那么專注，就像在聽老師講課一樣。他還給孩子們帶來了很多的快樂，常在下午和孩子們一起散散步、談?wù)勑�、一起做一些小游戲和小活�?dòng)，讓大家放松放松。并愿意親近每一個(gè)孩子，孩子們更愿意親近小林校長(zhǎng)。他們共同學(xué)習(xí)，也讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大樂趣。

　　讀到這里時(shí)，我仿佛感覺自己也上了巴學(xué)園。巴學(xué)園，美麗的.校園，快樂的校園，溫馨的校園，處處充滿陽光的校園。

　　窗邊的小豆豆作文 2

　　讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章，讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學(xué)，她喜歡玩，是個(gè)活潑可愛的學(xué)生。在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)一張報(bào)紙想踩，一踩結(jié)果掉進(jìn)了廁所，你說好笑不好笑。她們的教室是電車做成的，把電車的位子拆掉，改成小學(xué)生的桌椅，還可以根據(jù)自己喜歡的功課上課，怎么樣，聽了你很羨慕吧?

　　小豆豆長(zhǎng)大了，有一次一位叫馬國威的人叫她當(dāng)封面人物來拍照，攝影師給她一只小鳥說：“作出和小鳥開心的樣子。”一閃光，小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學(xué)小鳥的叫聲一叫，小鳥飛過來露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛的小豆豆。

　　小豆豆在學(xué)校里的成績(jī)是名列前茅的`特別是手工制作，在語文，數(shù)學(xué)課上，不懂就問老師，考試幾乎每次都是100分。我想對(duì)小豆豆說：“你真是幽默，活潑的孩子�！蔽乙�向小豆豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)的精神。

　　窗邊的小豆豆作文 3

　　今天，我終于讀完了姐姐的日本著名小說《窗邊的小豆豆》，這本書寫得非常的好。小豆豆在以前的.學(xué)�？偸菗v亂，一會(huì)兒叫路人過來，一會(huì)兒叫燕子飛，總是搞得大家不得安寧。但是，小豆豆來到巴學(xué)院后，她就變了一個(gè)人，上課認(rèn)真聽講�？伤�但頑皮好事不改，有一次，小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí)，看到一張報(bào)紙，她后退幾步，飛奔到報(bào)紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報(bào)紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。小豆豆說：“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了�！蹦敲凑f，除了報(bào)紙，她還會(huì)踩其它東西了？。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林校長(zhǎng)可以班出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng)，比如：泡溫泉，游泳，散步······在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生�？墒牵�巴學(xué)院被美國轟炸了，小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。

　　我希望世界上有巴學(xué)院，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心。

　　窗邊的小豆豆作文 4

　　《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事，故事內(nèi)容非常精彩，生動(dòng)，讓人過目不忘。

　　書中主要講了小豆豆在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，上課注意注意力不集中，會(huì)在老師上課時(shí)樂此不疲的開關(guān)桌子，還會(huì)在上課的時(shí)候站在床邊跟旋床一人到招呼，甚至還和房頂上的燕子說話——。來時(shí)終于忍無可忍，把她當(dāng)做問題學(xué)生處理了。

　　這不經(jīng)讓我想到了我小時(shí)候在想讀一年級(jí)時(shí)，我在老師上課時(shí)候把腳伸進(jìn)了抽屜里，一度讓媽媽和老師懷疑我是不是有多動(dòng)癥，差一點(diǎn)一二要被老師給退學(xué)了，我和小痘痘是不是有共鳴。

　　退學(xué)以后，小豆豆到了新的學(xué)�！�—巴學(xué)園，教室是用一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車廂做成的'，在那里，她遇到了和藹可親的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)笑瞇瞇地聽這小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲煩惱，午飯時(shí)還問大家?guī)Я撕５奈兜篮蜕降奈兜�？校長(zhǎng)的用意是讓同學(xué)們不偏食。

　　讀了這本書，我覺的頑皮是孩子的天性，好孩子是夸出來的，希望父母對(duì)孩子多多鼓勵(lì)，少一點(diǎn)埋怨，我們也可以像小豆豆一樣天天在巴學(xué)院里學(xué)習(xí)生活。

　　窗邊的小豆豆作文 5

　　今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中，最使我感動(dòng)的是“大冒險(xiǎn)”這一段。

　　這段主要講了：小豆豆請(qǐng)?zhí)┟魃献约旱臉�，泰明因�(yàn)樾〉臅r(shí)候患了小兒麻痹癥，所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他，都沒有成功。但是，小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做，一定要實(shí)現(xiàn)泰明的心愿。最后，他們終于成功了。

　　讀完這篇短文，我想：朋友之間的.友情是多么的珍貴��！要是每個(gè)人都向他們一樣，那該多好��！

　　記得有一回，我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點(diǎn)小事，結(jié)果誰也不讓誰，都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天，我想起這件事情，覺得我做的也不對(duì)，就急忙去象張江帆道歉。之后，我們又成了好朋友。

　　同學(xué)們，你們今后要相互幫助，讓我們之間的友誼更加的深厚吧！

　　窗邊的小豆豆作文 6

　　窗邊的小豆豆讀后感

　　老師給我們推薦了一本書，叫窗邊的小豆豆，我想寫一寫它的.讀后感。 有一個(gè)小女孩，叫小豆豆，她在原先的學(xué)校里，很調(diào)皮，搞得全班不能上課，所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個(gè)學(xué)校，這是個(gè)與眾不同的學(xué)校，全校只有56個(gè)孩子，他們?cè)陔娷嚱淌依飳W(xué)習(xí)，電車教室是把電車修改了一下，放了個(gè)黑板，就成了電車教室。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)非常好，他帶他們學(xué)校組織了很多活動(dòng)，有露營啊、游泳啊??而且小豆豆剛來的時(shí)候，她給校長(zhǎng)說了4個(gè)小時(shí)的話，校長(zhǎng)一點(diǎn)也沒有不耐煩，只是認(rèn)真地聽著，小豆豆覺得校長(zhǎng)是世界上唯一一個(gè)能聽她講話的人，所以小豆豆很喜歡校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還夸她是好孩子，這是她一生都忘不了的事。可是巴學(xué)園有一天起火了，她永遠(yuǎn)都忘不了校長(zhǎng)和她的伙伴，所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個(gè)與眾不同的學(xué)校。 你們喜歡這本書嗎？一起來看一看吧！

　　窗邊的小豆豆作文 7

　　我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書實(shí)在是太有趣了，這里的好多東西都跟我們生活中的不一樣，比如電車教室、海的味道、山的味道、游泳池還有自己的樹。我覺得最有意思的就是電車教室。

　　電車教室是在電車?yán)锷险n，在這里簡(jiǎn)直就是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅游一樣！車?yán)镉行欣罹W(wǎng)架，車窗也沒有變。要說有什么不同之處，那就是把司機(jī)的座位換成了黑板，把電車的長(zhǎng)椅子拆下來，換上了小學(xué)生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進(jìn)的'方向擺放著。另外，吊環(huán)扶手也沒有了。里面有學(xué)校平時(shí)沒有的課程，初中高中才能上的，在這里，小學(xué)都可以上了。而且孩子們第一節(jié)想上什么課，就上什么課，可以自由的選擇。但在我們的學(xué)校里，要想自己自由選課，簡(jiǎn)直是異想天開。在這里沒有老師會(huì)批評(píng)大家，大家的思維可以像野馬在草原上奔騰，沒有老師約束大家。

　　沒有老師規(guī)定大家要坐端正，大家可以坐的很亂，你還可以跟同學(xué)交流。真希望我們的學(xué)校跟他們一樣，可以自由選課，可以跟同學(xué)交流。

　　窗邊的小豆豆作文 8

　　讀完《窗邊的小豆豆》這本書后，讓我非常感動(dòng)。我覺得小豆豆在轉(zhuǎn)學(xué)之前也是個(gè)好孩子，她肯定是因?yàn)閷?duì)事物的好奇才做出這樣或那樣的在成年人看來不正常的舉動(dòng)吧？

　　最讓我感動(dòng)的.是巴學(xué)園的校長(zhǎng)小 林先生，他能認(rèn)真的聽小豆豆說話長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)之久而沒露出不耐煩的樣子。是他，讓小豆豆覺得非常溫暖，非常安心；是他，讓小豆豆覺得能永遠(yuǎn)和這個(gè)人在一起就好了。

　　我非常羨慕巴學(xué)園的學(xué)習(xí)方法，可以穿最差的衣服，不怕弄壞了。同學(xué)們喜歡上什么課就上上什么課，每天可以自由交換座位。校長(zhǎng)還組織野炊什么的，我真是向往他們的學(xué)習(xí)方式。

　　媽 媽和我一起讀的這本書，她說她最佩服小林先生對(duì)小豆豆說的那一句話：“弄完以后，要把這些全都放回去，啊�！毙×窒壬�不但不責(zé)備小豆豆，只是說了這么一句話，就讓小豆豆覺得他是一位可以真心信賴的人。媽 媽說她非常佩服小林先生的教育方法，這很值得我們學(xué)習(xí)。小豆豆的媽 媽也是一位了不起的媽 媽，要是沒有校長(zhǎng)先生和媽 媽的教育，作者會(huì)有現(xiàn)在的成就嗎？這本書值得大家都來看！

　　窗邊的小豆豆作文 9

　　最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，我感受很深。書主要寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣唄原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子。

　　其中有一篇《一言為定》，講了小豆豆想當(dāng)巴學(xué)園的老師，最后實(shí)現(xiàn)了理想。是��！”怪小孩“朝著自己的理想也可以實(shí)現(xiàn)。

　　那為什么有些人卻不會(huì)成功呢？不是不努力，不是不勤奮，而是沒有目標(biāo)。夢(mèng)想的力量是巨大的。比如，加拿大的瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，一直努力，不放棄，最后還組成了”瑞恩的井基金會(huì)“。一個(gè)七歲的小男孩瑞恩，因?yàn)橐粋�(gè)理想努力著，最后成功了。

　　其實(shí)，生活中，你只要有目標(biāo)，并向著目標(biāo)前進(jìn)，努力，你就會(huì)成功。如果你沒有目標(biāo)，存有僥幸心理，那么你就必定會(huì)失敗。夢(mèng)想，理想，目標(biāo)，它們的力量是巨大的'，無窮的。

　　從現(xiàn)在開始，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！

　　窗邊的小豆豆作文 10

　　寒假期間，宋老師給同學(xué)們推薦了一本書——《窗邊的小豆豆》。這本書讓我愛不釋手，書中一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。

　　書中給我印象最深的就是“電車教室”了。電車原本是交通工具，可是一到巴學(xué)園里就變成了一個(gè)獨(dú)一無二的教室，也常常因此而被別的學(xué)校的'學(xué)生嘲笑，難道這就是那年最流行、最時(shí)尚的電車教室？可真是太奇怪了！還有校長(zhǎng)聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的心里話，這需要多大的耐心��！一名成功優(yōu)秀的老師，我想就應(yīng)該是這樣的。

　　讀到最后一篇時(shí)，我看到美國轟炸了日本。想想看，當(dāng)年日本侵略我們的時(shí)候，我們中國不是也一樣受過巨大的傷害嗎！經(jīng)過八年的艱苦奮戰(zhàn)才取得了勝利。今天，中、美、日三個(gè)國家互相之間都成了和睦相處的朋友，不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)槲覀兌际堑厍蛞患胰耍�大家都�?yīng)該和平共處，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界變得和諧起來，共同建設(shè)美好的地球大家園！

　　當(dāng)我合上書的時(shí)候，心里美滋滋的，因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。

　　窗邊的小豆豆作文 11

　　《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的一部代表作，作品講述了作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事，描述了一所讓人無限向往的理想樂園，一位讓人無限崇拜的理想校長(zhǎng)，一個(gè)寬厚仁慈的媽媽，當(dāng)然，還有一個(gè)既淘氣又可愛的小豆豆。

　　故事中的小豆豆才上小學(xué)一年級(jí)就因?yàn)樘�調(diào)皮被退學(xué)了，但正因?yàn)檫@樣才讓她認(rèn)識(shí)了一位令她終生難忘的校長(zhǎng)：小林宗作校長(zhǎng)。小林宗作苦心經(jīng)營的巴學(xué)園，儼然是孩子們快樂學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的樂園，才使那么調(diào)皮的.小豆豆最后都被大家接受了。這讓我們不禁對(duì)小林宗作校長(zhǎng)肅然起敬。

　　我真心向往巴學(xué)園那樣的理想學(xué)校，也喜歡小林宗作校長(zhǎng)的教育方式。小林宗作校長(zhǎng)說：“無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長(zhǎng)過程中，會(huì)受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人�！比绻�現(xiàn)在還有巴學(xué)園那該有多好��！

　　窗邊的小豆豆作文 12

　　你見過這樣的女孩子嗎？她調(diào)皮，一年級(jí)就被退學(xué)；但她又遇到了一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好老師。在新學(xué)校的時(shí)光里，她又懂得了許多道理。這就是小豆豆。

　　小豆豆很調(diào)皮，在她上一年級(jí)時(shí)，老師就要她退學(xué)。但是，后來她來到了“巴學(xué)園”遇到了小林老師。正是巴學(xué)園那獨(dú)特的教育方法，才是小豆豆變成了好學(xué)生，為她以后的人生埋下了基礎(chǔ)，成為了一個(gè)作家。

　　讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，喜怒樂怨涌上了心頭。我很高興，原來世界上還有一座那么生動(dòng)活潑有趣的學(xué)校！還為小豆豆的媽媽找到一所好的學(xué)校，而敬佩更為小林先生感到驚訝！同時(shí)，還為巴學(xué)園感到惋惜。那么好的一所學(xué)校，卻因戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)大火燒了。

　　我想，我永遠(yuǎn)忘不了小林先生的一句話：“你們大家都是一樣的，無論做什么事，大家都是一樣的�！闭�是小林先生的這一句話，改變了小豆豆的命運(yùn)；正因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是對(duì)人公平的，正因?yàn)樾ｉL(zhǎng)沒有因“小豆豆是退學(xué)轉(zhuǎn)來的'而對(duì)她嫌棄，正因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的公平公正，才有了這么一批優(yōu)秀的學(xué)生！我不由的敬佩小林先生。

　　可愛的小豆豆，聰明的阿泰，智慧的小林先生，這些發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的故事，我想，她們將成為我腦海中一道抹不去的記憶 !

　　窗邊的小豆豆作文 13

　　《窗邊的小豆豆》是由黑柳赤子寫作的，講的是她小時(shí)候的故事。

　　小時(shí)她剛剛上小學(xué)，卻被開除了，她媽媽一直隱瞞了真相，一個(gè)人扛著單著，為了讓小豆豆開心度過童年，小豆豆的'媽媽愿意再拼一次。

　　小豆豆的爸爸是一個(gè)小提琴家，喜歡叫小豆豆豆豆助，是個(gè)很有幽默感的人。

　　媽媽帶著小豆豆去見巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林先生，好在小林先生同意了，媽媽大松了一口氣，卻不知道小豆豆最開心了，因?yàn)橛腥说谝淮慰梢月犓�說上四個(gè)小時(shí)呢！

　　小豆豆的童年快樂大多數(shù)是家里的茶色貴賓犬洛基和小林先生給的，班上的美玲是她的好朋友，阿泰是她喜歡的對(duì)象，后來災(zāi)難一次次發(fā)生了，先是洛基餓死了，后是巴學(xué)園燒毀了，小豆豆堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。

　　這本書很好看，希望大家以后看看。

　　窗邊的小豆豆作文 14

　　自從巴學(xué)園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣，沒精打采的。盡管小豆豆是一個(gè)天真爛漫的小女孩，但畢竟失去了自己最喜歡的學(xué)校，還失去了像家人一樣珍貴的同學(xué)、老師，以及校長(zhǎng)先生。

　　以前的校園生活是多么美好��！小豆豆不但開始懷念以前的巴學(xué)園，很期待以后的巴學(xué)園。那現(xiàn)在的校長(zhǎng)先生又在干什么呢？原來校長(zhǎng)先生也很想重建巴學(xué)園，重建的地方也離小豆豆的家不遠(yuǎn)，就在附近的小鎮(zhèn)上。不久后巴學(xué)園就能重新建好了。校長(zhǎng)先生也為了巴學(xué)園四處奔波，好幾天都沒有休息了，但一想起孩子們陽光般的笑容，疲勞一下子減去了許多。

　　沒有幾天，巴學(xué)園就建好了。小豆豆得知了這個(gè)消息，又蹦又跳的.，開心極了。可是，不好的消息傳到了小豆豆的耳邊，原來是校長(zhǎng)先生病了，小豆豆和媽媽連忙趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們病人只是身子有些虛弱，休息幾天就行了。小豆豆一見到校長(zhǎng)先生就問：“我可以來巴學(xué)園嗎？”校長(zhǎng)笑著回答：“當(dāng)然可以，巴學(xué)園歡迎你�！�

　　就這樣，小豆豆新的校園生活就這樣開始了，小豆豆依然是以前那個(gè)活潑開朗的小女孩。

　　窗邊的小豆豆作文 15

　　在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我從大大的書架里找到了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書是黑柳徹子寫的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的喜歡上了它，幾天下來，我便和書中的主人公—小豆豆結(jié)成了好朋友。

　　在安安靜靜的課堂上，活潑可愛的小豆豆突然站起來跑到窗前和小燕子說話，在課桌上畫畫，提一些稀奇古怪的問題，使老師十分頭疼。最后小豆豆終于轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這是一所特殊的.學(xué)院，令我不可思議。用電車做的教室，全校竟然只有五十個(gè)人。巴學(xué)園的教學(xué)方式雖然與其他學(xué)校不同，但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目，喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過程中我還被小豆豆的舉動(dòng)逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢包掉在廁所里，她把糞坑里的東西全部都撈出來；小豆豆有次單臂吊在樹上，校長(zhǎng)走過來問它在干什么？她說她看見牛肉也是整天被掛著的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了……

　　讀了這本書后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活，讓我懂得了每個(gè)學(xué)校都將會(huì)是我們回憶童年趣事的好地方！

　　窗邊的小豆豆作文 16

　　小豆豆在一年級(jí)時(shí)因干擾了其他學(xué)生學(xué)習(xí)，所以被退學(xué)了，小豆豆媽媽滿懷著不安的心情，帶著小豆豆到巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作那進(jìn)行入學(xué)面試，與校長(zhǎng)談了四個(gè)小時(shí)的話，成了那兒的學(xué)生。

　　巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，他的大門用兩株矮樹組成的，教室是使用廢棄電車車廂制成的，還有上課的方式和教育方法。

　　在上第一節(jié)課時(shí)，女老師就把當(dāng)天要上的所有課，還有每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)滿滿地寫在黑板上，讓學(xué)生們從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，喜歡數(shù)學(xué)的`學(xué)數(shù)學(xué)，喜歡作文的就拿起了筆。

　　巴學(xué)園的午餐時(shí)間與別的地方不同，學(xué)生們帶“海的味道，山的味道”的午餐，校長(zhǎng)以這種獨(dú)特的方法教學(xué)生們不挑食。還以不穿泳衣游泳的方式告訴學(xué)生們，不管怎么樣，身體都是美麗的。

　　漸漸的，小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和指導(dǎo)下，從人們眼中思維奇怪的小豆豆變成了受大家歡迎的孩子，改變了他的一生，小豆豆還在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了好多朋友，惠子、泰明、朔子。他們?cè)谝黄鹜娴檬�分開心，無憂無慮。

　　但好景不長(zhǎng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)巴學(xué)園被炸毀了。所有的一切都被熊熊大火包圍著，小林宗作校長(zhǎng)，老師們，孩子們被迫分開，在快要分開時(shí)，小豆豆的嘴里不停念叨著，“我們還可以再見面的，還可以的！”

　　窗邊的小豆豆作文 17

　　我要向你們推薦一本書，這本書就是《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本的黑柳徹子，在1981年根據(jù)她在巴學(xué)園的經(jīng)歷著作，這本書非常有趣。我覺得你們可以嘗試看一下。那里面到底有什么內(nèi)容呢？讓我來告訴你吧！

　　這本書寫的是一個(gè)叫小豆豆的可愛小女孩，在周圍大人的引導(dǎo)和教育下，她終于可以順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處和玩耍的故事。

　　在書中有許許多多的優(yōu)美句子，比如“樹林里各種鳥兒也大聲鳴唱起來，好想要和小學(xué)生們一起玩鬧似的.�！边�有“校長(zhǎng)先生在樹林里看到孩子們集合起來，陽光從高大的樹木枝葉間隙流瀉下來，孩子們的臉上也洋溢著光彩�！边@些好句讀起來讓人身臨其境，回味無窮。

　　關(guān)于小豆豆的書還有很多，比如：《小時(shí)候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《阿朝來了》、《阿朝快100歲了》、《永遠(yuǎn)的約定》、《快樂的每一天》……這些書大家也可以看，也讓人回味無窮，也讓我懂得了許多。

　　讓我們一起走進(jìn)這本《窗邊的小豆豆》體會(huì)小豆豆的快樂，體會(huì)小豆豆的幸福。

　　窗邊的小豆豆作文 18

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言一點(diǎn)沒錯(cuò)，書能豐富我們的眼界，所以我向大家推薦一本書叫《窗邊的小豆豆》。

　　這本書是日本著名作家黑柳徹子的作品，它源于第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，這本書在1981年出生，它由南海出版公司所出版。

　　書中講述了一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的小豆豆，在小豆豆進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，對(duì)所有事物都感覺陌生，當(dāng)她在和校長(zhǎng)談話時(shí)，談了整整一個(gè)上午，小豆豆把她從出生到現(xiàn)在，所有的'事情說了一遍，最后她終于被巴學(xué)園錄取了，從上第一節(jié)課她就感到稀奇，比如：為什么在的電動(dòng)車上上課，上的課是想上什么就上什么……

　　在她們吃午飯時(shí)，小豆豆的媽媽給她準(zhǔn)備的飯是有山的味道和海的味道。如果有一個(gè)人沒拿夠自己的食物，那么在校長(zhǎng)檢查時(shí)，她的妻子就會(huì)從飯里面看，看缺哪個(gè)就給他舀那個(gè)，在吃飯前唱〈好好嚼啊歌〉……，為推薦這本書的理由是這本書內(nèi)容生動(dòng)，有趣還伴隨著可笑，因?yàn)樾《苟咕褪怯腥�、善良的人�?/p>

　　我剛剛介紹的這本書，如果那你也喜歡，歡迎你快來讀哦!

　　窗邊的小豆豆作文 19

　　還記得你上一次認(rèn)真看完的一本好書是什么時(shí)候嗎？黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》是一本可以讓你輕松閱讀，非常真實(shí)有趣的好書。

　　書中的小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被迫轉(zhuǎn)學(xué)，幸運(yùn)的'是，她轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，在巴學(xué)園里，小豆豆結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)，也收獲了許多新知識(shí)。

　　這是一本連續(xù)八年位居全國暢銷排行榜的好書，該書在日本有史以來圖書銷量排行第一。

　　巴學(xué)園的校長(zhǎng)先生――小林宗作，是一位和藹可親的優(yōu)秀校長(zhǎng)，他與眾不同的教學(xué)方法深深吸引著我，他能夠以孩子們喜歡的教學(xué)方式授課，能讓每個(gè)孩子愛上學(xué)習(xí)。我非常敬佩他。

　　他們的寒暑假與我們的完全不同，我們的假期是在完成好老師布置的假期作業(yè)后，剩下的時(shí)間自由分配。在巴學(xué)園，他們都是在學(xué)校與老師、同學(xué)們共同度過，學(xué)校會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)，讓孩子們快樂地玩耍，比如：露營，大冒險(xiǎn)，試膽量......這樣他們不但能在巴學(xué)園度過一個(gè)愉快的假期，還能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

　　每到閱讀時(shí)間，弟弟和我總要為先誰看這本書而爭(zhēng)得面紅耳赤，后來沒有辦法，媽媽就規(guī)定，弟弟周一、周三、周五看，我只能周二、周四、周六看。

　　這是一本值得每一位學(xué)生閱讀的好書，不要錯(cuò)過哦。

　　窗邊的小豆豆作文 20

　　小豆豆，一個(gè)因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被學(xué)校開除的孩子。也許她并不知道這意味著什么，但是，讓她想不到的是，迎接她的下一個(gè)校園將改變她的一生……

　　當(dāng)她看到這所學(xué)校的大門時(shí)，她已經(jīng)被這所學(xué)校的魔力深深的吸引了。以前的那個(gè)學(xué)校，大門是用水泥做成的，十分氣派�？伤�眼前的這所學(xué)校，卻是用兩棵矮矮的樹做成的，樹中間掛著一塊牌子，也不知道是什么原因，牌子歪了，上面寫著三個(gè)大字——巴學(xué)園。

　　小豆豆把頭探進(jìn)枝葉的空隙中，這時(shí)，她看見了一個(gè)夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)的情景——這所“巴學(xué)園”里的教室，全是——電車！

　　在巴學(xué)園上學(xué)后，小豆豆有了翻天覆地的變化：從一個(gè)上課都不安分的小淘氣，變成了一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子……認(rèn)識(shí)了仁慈的校長(zhǎng)先生，經(jīng)歷了許許多多歡樂的時(shí)光，結(jié)交了一些新朋友，渡過了六年令她難忘的日子……

　　沒錯(cuò)，黑柳徹子，這本書的作者，也就是當(dāng)年的.小豆豆，給我們帶來了歡樂……

　　很難想象，一個(gè)淘氣到一年級(jí)就被開除的孩子，長(zhǎng)大后竟成為一個(gè)聞名海外的大作家……這其中，巴學(xué)園給她帶來的收獲，是最大的……

　　窗邊的小豆豆作文 21

　　今天，我向大家推薦《窗邊的小豆豆》一書。

　　這本書寫了小豆豆兒時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)，一個(gè)全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了她。這本書是日本作家黑柳徹子寫的一本教育經(jīng)典，曾一連幾年排在暢銷書排行榜榜首。

　　這本書不管是大人還是小孩都適合閱讀，大人可以從中學(xué)到教育的智慧，小孩可以讀故事。

　　這本書還很精彩。寫了一個(gè)了不起的校長(zhǎng)，一位善解人意的媽媽，和一個(gè)調(diào)皮的`小豆豆。校長(zhǎng)了不起是因?yàn)樗�很有耐心，開學(xué)第一天，校長(zhǎng)就聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話，卻沒有打一下哈欠。最后還把全校五十多名同學(xué)培養(yǎng)成了精英。小豆豆的媽媽也很好，小豆豆因調(diào)皮而被學(xué)校開除，校長(zhǎng)也把媽媽數(shù)落了一頓，媽媽回到家沒打罵小豆豆，也沒有把開除的事情告訴小豆豆。我覺得媽媽是怕刺激到小豆豆幼小的心靈。小豆豆很調(diào)皮，每次玩時(shí)她的衣服總是很臟，或破了個(gè)洞。

　　這本書可以讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生新的看法。我還未看這本書時(shí)，總是討厭英語老師，看了這本書后，我想：英語老師管我是因?yàn)樵诤�。于是我換了個(gè)角度去看待英語老師。

　　這么好看的書，不值得深思嗎？快去買吧。

　　窗邊的小豆豆作文 22

　　今天，我要推著一本好書———《窗邊的小豆豆》。

　　本書主要記敘了小豆豆因過于淘氣，被學(xué)校開除了。在媽媽的努力之下來到了適合小豆豆的學(xué)�！�——巴學(xué)園。小豆豆開始了全新的人生之旅。這本書中有著鮮明的人物性格，淘氣的小豆豆；和藹的小豆豆媽媽；有耐心的小林校長(zhǎng)；友好、可愛、的小豆豆的同學(xué)們；忠域的小狗……。此書曾經(jīng)在中國小說熱銷排行榜穩(wěn)居第一。被廣大媒體和讀者評(píng)為了”世紀(jì)最有價(jià)值的圖書”。

　　此書適合所有的人。家長(zhǎng)可以學(xué)習(xí)其中道理；校長(zhǎng)學(xué)習(xí)期中特別的教育方法；孩子們?nèi)ジ惺苡腥さ耐�年；老師們梗懂得學(xué)生…

　　《窗邊的小豆豆》有一位偉大的校長(zhǎng)–小林校長(zhǎng)。

　　小林校長(zhǎng)所辦的.巴學(xué)國，只有五十多位學(xué)生。最后他（她）們無一列外都成為了日本社會(huì)上各領(lǐng)域的精英。從書中我們可以知道，這五十多人并不是精挑細(xì)的。有的一開始還且所謂的問題兒童。然而，就是這樣的”問題兒童“最后都十分出色。這位校長(zhǎng)還可以聽一年級(jí)的小豆豆絮絮叨叨說四小時(shí)不打一個(gè)哈欠。

　　一本這么好的書，還在猶豫什么？快快來搶購吧。

　　窗邊的小豆豆作文 23

　　我很喜歡一本書——《窗邊的小豆豆》，書里的主人公小豆豆是一個(gè)有趣又奇怪的小女孩。

　　我所以說她奇怪，是因?yàn)橛幸淮�，小豆豆在校園里看見一堆報(bào)紙，她覺得很有趣，就往報(bào)紙上面跳。可她不知道，那是工人用來堵住廁所臭味兒的報(bào)紙，當(dāng)她意識(shí)到時(shí)已經(jīng)晚了。小豆豆剛跳到報(bào)紙上，就和報(bào)紙一起掉進(jìn)了廁所里。

　　還有一次，小豆豆在路邊散步，她看見一輛手推車?yán)镅b滿了土，覺得很好玩，就往上面跳。可誰知，那并不是土，而是水泥，而且水泥也快要干了。小豆豆意識(shí)到那顏色不對(duì)，想趕緊停下來，可為時(shí)已晚。她拼命地蹬腿，身體卻一直往下陷。要不是媽媽及時(shí)用棍子把小豆豆頂出來，她可能就出不來了。

　　小豆豆喜歡動(dòng)手做事。一次，學(xué)校組織去“等等力溪谷”野炊，做飯時(shí)，小豆豆拿起刀和菜，熟練地切了起來。她還教高年級(jí)的大哥哥們切菜，大家都很佩服她。

　　小豆豆的學(xué)校也很有趣。上課時(shí)，老師會(huì)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的所有科目都寫在黑板上，同學(xué)們可以根據(jù)自己的.需要選擇要上的課。

　　我很喜歡小豆豆，也對(duì)她的生活充滿向往。

　　窗邊的小豆豆作文 24

　　讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，我深受感動(dòng)，心里也有自己的想法。

　　小豆豆，她的童年是多么有趣快樂，多么富有童趣。一個(gè)如此天真、可愛的小豆豆仿佛就站在我的面前。讓我知道原來童年可以這樣的美妙與快樂，讓我都想去小豆豆有趣的世界中了。

　　“巴學(xué)園”里有一個(gè)特別的校長(zhǎng)——小林宗作。他與別的校長(zhǎng)不同，對(duì)小豆豆很好，給了小豆豆很多的溫情和愛。讀完這本書后，我想：要不是父母很好的教育小豆豆，小林校長(zhǎng)用特別的`方法去培養(yǎng)小豆豆，或許，她長(zhǎng)大后也成不了著名的女作家。

　　我想我現(xiàn)在的生活也是很幸福的，爸爸媽媽對(duì)我很好，雖然家里就我一個(gè)寶寶，但是我在家也不是小皇帝，我會(huì)幫媽媽做很多的家務(wù)，還會(huì)幫奶奶做很多的事情呢。老師們對(duì)我們也很好，教會(huì)我們很多的道理和做人的禮貌，見到老師問好，幫助別的小朋友，像大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)好多游戲呢，原來，我也是很開心的呀！

　　我想我也可以和小豆豆一樣，健康快樂的生活，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

　　窗邊的小豆豆作文 25

　　黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，讓我感到大開眼界！

　　書本主要寫了小豆豆因淘氣而被退學(xué)，來到巴學(xué)園。一來到巴學(xué)園，小豆豆與校長(zhǎng)聊了四個(gè)小時(shí)，小林校長(zhǎng)也十分關(guān)照小豆豆，使小豆豆在學(xué)校里成為大家都能接受的學(xué)生。

　　這本書的小豆豆本來是一個(gè)淘氣的孩子，但是來到巴學(xué)園后，成為了快樂活潑的好孩子。這所學(xué)校里的特色有很多，如：巴學(xué)園的教室是一輛電車、午餐要家長(zhǎng)準(zhǔn)備好“海的味道，山的味道”、巴學(xué)園的教學(xué)方式是學(xué)生選課。最后小豆豆取得了校運(yùn)會(huì)第一名，得到的獎(jiǎng)品是蔬菜。小林校長(zhǎng)這種方式很少見，讓我感到校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生是親切和藹的，學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)也會(huì)感到開心、輕松。

　　《窗邊的小豆豆》中的小林校長(zhǎng)是一個(gè)親切校長(zhǎng)的.典型，這樣的學(xué)校和教學(xué)方式也是十分罕見的。生活中，一些學(xué)校也會(huì)出現(xiàn)這種“問題學(xué)生”，如果學(xué)校可以學(xué)習(xí)巴學(xué)園的這種教學(xué)特色，相信學(xué)生能更好成長(zhǎng)。

　　這本書讓我明白了：學(xué)習(xí)不是硬著頭皮的學(xué)就能完成好的，而是要用不同的方式去教育，去鍛煉磨礪孩子才是成功的。

　　窗邊的小豆豆作文 26

　　小時(shí)候，我不喜歡讀書，覺得浪費(fèi)時(shí)間，有那時(shí)間還不如玩會(huì)兒電腦，看會(huì)兒電視呢。

　　一天，媽媽給我買了一本書，我連看都沒有看就扔在了桌子上。一次放學(xué)回家，停電了，特別沒有意思，我想起那本媽媽給我買的書，我看了一下題目《窗邊的小豆豆》。小豆豆是誰啊，毛豆、綠豆、黃豆，還是蠶豆？為什么會(huì)在窗邊呢？想到這里，我忍不住看了三章，它把我深深地吸引了，太有趣了。

　　原來小豆豆是一個(gè)因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就被退學(xué)的淘氣女孩，她后來被《紐約時(shí)報(bào)》等稱為日本最偉大的女性。這本書記錄了她來到巴學(xué)園的一段真實(shí)經(jīng)歷。她有什么生活經(jīng)歷？發(fā)生了哪些高興和傷心的事？又出現(xiàn)了這么多問題。我的`手好像有強(qiáng)力膠，看得癡迷，放都放不下。

　　這本書好厚啊，三百頁，但我只用了一個(gè)星期就讀完了，我還想再讀第二遍，第三遍，我甚至一天見不到它手就癢癢。當(dāng)然我還讀了好多書，《安徒生童話》，《世界上最獨(dú)特的生命》，還有小時(shí)候喜歡看的《多啦A夢(mèng)》現(xiàn)在的我不管是文學(xué)地理、歷史、小說、童話類的書都愛看。

　　我從書中得到了寶貝，那就是知識(shí)和無窮的智慧！

　　窗邊的小豆豆作文 27

　　老師推薦我們讀《窗邊的小豆豆》。讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了一位有知識(shí)、有辦法、有愛心、有耐心的好校長(zhǎng)——小林校長(zhǎng)。

　　小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，卻幸運(yùn)地來到了一個(gè)新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”。小林校長(zhǎng)靠自己的力量創(chuàng)辦了一個(gè)與眾不同的學(xué)校 “巴學(xué)園”，它的教室是廢棄不用的電車車廂。小林校長(zhǎng)第一次見小豆豆時(shí)，就微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩。為了不讓小朋友們偏食，每到午餐時(shí)，小林校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的.味道’來了嗎？讓小朋友們蔬菜、肉類、魚類，都得吃。小林校長(zhǎng)讓小朋友們快樂地玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，大家可以從自己喜歡的課程開始學(xué)起，如果上午把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然，為了讓小朋友們盡情玩耍，小林校長(zhǎng)還叫家長(zhǎng)們讓孩子穿最差的衣服來上學(xué)�！�…小豆豆在”巴學(xué)園“里自由自在、無拘無束，過得非常開心。

　　”巴學(xué)園“里的一切多么新鮮動(dòng)人、多么令人羨慕！我也希望能像小豆豆一樣在”巴學(xué)園“里無憂無慮、快樂地長(zhǎng)大。

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