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畫(huà)國(guó)畫(huà)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的畫(huà)國(guó)畫(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇1
每當(dāng)看到一幅幅栩栩如生的國(guó)畫(huà)作品，我的心里都癢癢的，十分羨慕。我也想親自試一試，看一只普通的畫(huà)筆和一盒五彩的顏料是否能在我的手中搖身一變？這個(gè)暑假，我開(kāi)始了新的嘗試——畫(huà)國(guó)畫(huà)。
今天是第一節(jié)課，我早早地來(lái)到畫(huà)室，“今天畫(huà)什么？會(huì)不會(huì)很難？”我滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)，心中充滿(mǎn)了期待。老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張圖，原來(lái)今天要畫(huà)的是花中四君子之一的菊花，只見(jiàn)畫(huà)中的菊花千姿百態(tài)，在綠葉的襯托下惟妙惟肖。老師教給我一些國(guó)畫(huà)的.基本知識(shí)，如何握筆、墨的多少、如何調(diào)色……“這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟，看我的！”我忍不住一陣竊喜。
輪到我上場(chǎng)了，可是，畫(huà)筆卻像個(gè)頑皮的孩子，怎么都不聽(tīng)使喚，一朵美麗的菊花在我手中居然變成了一顆碩大無(wú)比的松果！“唉！”我急得像熱鍋上的螞蟻，手心直冒汗。一旁的老師似乎看出了我的心思，耐心地為我指導(dǎo)，告訴我一些要領(lǐng)和技巧，特別是如何畫(huà)好花瓣。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我畫(huà)的菊花也有模有樣了！我心里的石頭終于落了地。
不知不覺(jué)，一節(jié)國(guó)畫(huà)課結(jié)束了�？磥�(lái)，不管做什么事情，遇到任何困難，不能半途而廢，更不能驕傲自大！
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇2
今天是星期四，我第一次上國(guó)畫(huà)課。
下午，到了少年宮，走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備，我馬上認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。雖然是第一次課，可我也不想讓其他同學(xué)小看我，所以我還真有點(diǎn)緊張呢！
這時(shí)，老師拿出一幅畫(huà)，貼在黑板上，那不是一幅葡萄嗎？那上面的葡萄一顆顆看起來(lái)鮮鮮的，亮亮的，畫(huà)得多好��！老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要畫(huà)葡萄，你們有信心畫(huà)好嗎？”我雖然也說(shuō)能，但心里可沒(méi)底，畢竟第一次嘛，到底怎么畫(huà)還不知道呢！
老師開(kāi)始教了，他說(shuō)，葡萄要用兩筆來(lái)畫(huà)，第一筆畫(huà)左邊，第二筆畫(huà)右邊，要在靠左的地方留一個(gè)小空，這樣才能顯得葡萄很亮。
我仔細(xì)地跟老師學(xué)著，拿起筆認(rèn)真地照著老師的`樣子畫(huà)起來(lái)，咦！還真不錯(cuò)，我的畫(huà)看起來(lái)還真像那么回事呢！這可極大地增強(qiáng)了我的自信！接著，老師又讓我們畫(huà)葡萄架，這可把我難住了！怎么辦？只好向老師請(qǐng)教唄！在老師的指點(diǎn)下，我不一會(huì)就畫(huà)好了，嘿嘿，還真像呢！這樣，我的第一幅國(guó)畫(huà)作品就完成了。
��！國(guó)畫(huà)可真有意思！
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇3
這一天，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槲揖鸵ギ?huà)國(guó)畫(huà)了，國(guó)畫(huà)這一門(mén)古老傳統(tǒng)藝術(shù)，到底是怎樣的呢？我心中的疑問(wèn)隨著我的腳步來(lái)到國(guó)畫(huà)社團(tuán)后解開(kāi)了。
來(lái)到國(guó)畫(huà)社團(tuán)后，老師讓我拿一大一小兩個(gè)碗，大的裝清水，小的裝墨水，并給了我一支毛筆�？粗驹谠厥肿銦o(wú)措的我，老師一邊示范一邊說(shuō)：“拿毛筆時(shí)大拇指、食指和中指緊緊捏住筆桿，不要太上，無(wú)名指貼住筆桿�！�
我的第一個(gè)作品是畫(huà)石頭。一開(kāi)始我看著老師畫(huà)，只見(jiàn)揮揮灑灑幾下子，一塊惟妙惟肖的.石頭就展現(xiàn)在眼前了。原來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà)就這么容易呢，我在心里暗暗慶幸。但是實(shí)際操作起來(lái)并不是那么回事，我畫(huà)的時(shí)候，不是墨太多畫(huà)不出來(lái)，就是水太多蔓延開(kāi)一大片。老師看了看，說(shuō)：“我們剛開(kāi)始畫(huà)不求畫(huà)得美，但要求畫(huà)得準(zhǔn)。畫(huà)石頭的要領(lǐng)是條紋上輕下重，陰陽(yáng)分明，較靠邊的為陰，條紋要密，較靠中間的為陽(yáng)，條紋要從疏到零。你以后要多練，才能畫(huà)得好�！�
掌握了畫(huà)石頭的訣竅后，我相信只要我勤加練習(xí)，我畫(huà)出來(lái)的石頭也一定能夠可以“以假亂真”，你說(shuō)呢？
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇4
國(guó)畫(huà)，又稱(chēng)“中國(guó)畫(huà)”，我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)（區(qū)別于“西洋畫(huà)”）。國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱(chēng)，一般稱(chēng)之為丹青，主要指的是畫(huà)在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫(huà)。近代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫(huà)（又稱(chēng)西洋畫(huà)）等外國(guó)繪畫(huà)而稱(chēng)之為中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
而我就是一個(gè)喜歡國(guó)畫(huà)的一名學(xué)生。我沒(méi)有上過(guò)專(zhuān)業(yè)教書(shū)法與國(guó)畫(huà)的`興趣班。而我第一次接觸國(guó)畫(huà)是在五年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課上。老師讓準(zhǔn)備國(guó)畫(huà)材料。這當(dāng)然是毛筆、墨、國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、絹等等。國(guó)畫(huà)的題材分人物、山水、花鳥(niǎo)等，而我們畫(huà)的屬于花鳥(niǎo)畫(huà)，老師在班班通上為我們搜集花鳥(niǎo)畫(huà)的視頻，讓我們跟著視頻按步驟來(lái)學(xué)，我專(zhuān)心致志的看每一筆每一部，通過(guò)我仔細(xì)的觀察，我知道了畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)的方法，于是我便動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。當(dāng)老師走到我身邊看到我的畫(huà)時(shí)說(shuō)，我畫(huà)的雖有欠缺，但畫(huà)的不錯(cuò)，我一聽(tīng)心里美滋滋的，也就是從那時(shí)開(kāi)始我慢慢的喜歡上國(guó)畫(huà)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我平時(shí)在家空閑的時(shí)間不斷地練國(guó)畫(huà)，我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)的不錯(cuò)了�，F(xiàn)在，我上六年級(jí)了，美術(shù)課上老師還時(shí)不時(shí)的讓我畫(huà)國(guó)畫(huà)。而這一次，我們已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)人物畫(huà)了，我這次畫(huà)了京劇里的一個(gè)青衣，畫(huà)的不錯(cuò)，老師又一次地夸獎(jiǎng)我再?lài)?guó)畫(huà)方面有天賦呢。
中國(guó)畫(huà)它大膽而自由地打破時(shí)空限制，具有高度的概括與想象力，這種出色的技巧與手段，不僅使中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)獨(dú)特藝術(shù)魅力，而且日益為世界現(xiàn)代藝術(shù)所借鑒吸收，我也是越來(lái)越喜歡國(guó)畫(huà)了。
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇5
我喜歡宣紙那淡淡的、似有似無(wú)的裊裊香味，我喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)心靜如水的.感覺(jué)，我喜歡揮動(dòng)著毛筆，任墨汁肆意流淌，我喜歡國(guó)畫(huà)。
美術(shù)課上，我鋪好毛氈，擺上墨汁，拿出宣紙，提起毛筆，開(kāi)始享受畫(huà)竹子的樂(lè)趣。我把毛筆浸泡在水中，筆尖霎時(shí)如一朵美麗的白蓮綻放，同時(shí)，我心中那朵快樂(lè)之花也綻放了。小心翼翼地舔好墨，我望著潔白的宣紙，興奮之余有一絲緊張，深吸一口氣，閉上眼，信馬由韁地大筆一揮，墨香洋溢著，墨水肆意流淌著，盡管畫(huà)得實(shí)在不敢恭維，但我仍美美地欣賞：“不錯(cuò)不錯(cuò)，看，這兒還有濃淡結(jié)合，多美！”我的自信像吹足氣的氣球，不斷膨脹著，繼續(xù)畫(huà)，沒(méi)想到紙上出現(xiàn)了一道似擴(kuò)大幾倍的毛毛蟲(chóng)般的弧線！我懊惱極了，眼淚都快掉下來(lái)了。唉，樂(lè)極生悲��！
這時(shí)候，“黑臉張飛”老師走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地抽走我的毛筆，一手按在紙上，一手舔著墨，接著，又在濃墨區(qū)域筆尖飽蘸，行云流水般地一揮，一氣呵成，呵，那氣勢(shì)，那手法，看得我目瞪口呆！我又一次提起筆，潛心畫(huà)畫(huà)，一次次突破自我……
喜歡國(guó)畫(huà)，我和國(guó)畫(huà)之間的故事不會(huì)結(jié)束，只會(huì)繼續(xù)！
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇6
今日，山水國(guó)畫(huà)老師教大家畫(huà)了山水國(guó)畫(huà)，《葡萄》，山水國(guó)畫(huà)葡萄十分難畫(huà)，畫(huà)出去也十分漂亮，看見(jiàn)老師掛著的葡萄畫(huà)，真好看呀！畫(huà)的像確實(shí)一樣，我還想吃完，一直淌口水，一個(gè)授課的手機(jī)鈴聲才要我醒過(guò)來(lái)。
剛開(kāi)始畫(huà)了，我鋪平氈子，生宣紙，手上握著筆剛開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)好葡萄的葉子，葡萄的.葉子是五個(gè)葉分離的，掌狀網(wǎng)脈，是葉子中較難畫(huà)的葉子，我畫(huà)了很久，一直全是一筆一筆畫(huà)的，我想著，這葉子也是較難的，那葡萄并不是難以畫(huà)，過(guò)去了大概五分鐘，全部的葉子都畫(huà)完后，我手早已反應(yīng)遲鈍了，由于很累，我還在歇息的這段時(shí)間看見(jiàn)老師掛著的那張葡萄畫(huà)，忽然，我覺(jué)得出該怎樣畫(huà)了，果真跟老師教的方式一樣，原先要是么加一筆就可以繪制一個(gè)葡萄，再給葡萄留上一個(gè)小白點(diǎn)，讓它看見(jiàn)晶瑩透亮，也有返光，一個(gè)葡萄就畫(huà)好啦，我畫(huà)的葡萄真棒，我繼續(xù)畫(huà)，畫(huà)了一串又一串，我再添上枝干，畫(huà)上藤條，寫(xiě)上姓名，一幅葡萄畫(huà)，總算畫(huà)好啦，我高興極了，我望著我的葡萄畫(huà)，唾液必須流出來(lái)了，這時(shí)，我好想吃葡萄了。
畫(huà)完我一直望著我的葡萄，怔怔望著，內(nèi)心惦記著葡萄酸甜可口的味兒。直至放學(xué)后手機(jī)鈴聲響了，.我保持清醒。老師踏過(guò)看來(lái)了看，說(shuō)：“我畫(huà)的最好是，”我高興極了，內(nèi)心覺(jué)得自身仿佛吃來(lái)到葡萄，真甜！
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲：剪紙、魔方、樂(lè)器……我的拿手好戲是畫(huà)國(guó)畫(huà)。
小時(shí)候，我看電視上許多人圍在一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆在潔白的紙上筆走龍蛇。不一會(huì)，就誕生了一副活靈活現(xiàn)的大作。我當(dāng)時(shí)羨慕極了，拿起筆對(duì)著電視畫(huà)，但畫(huà)出來(lái)的還是鬼畫(huà)符，難看極了。
在我八九歲的時(shí)候，我上了畫(huà)畫(huà)班。我想挑戰(zhàn)難度，所以選擇了國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始，要學(xué)習(xí)調(diào)色和控制水分。水不能太多也不能太少。開(kāi)始老師叫我畫(huà)最簡(jiǎn)單的櫻桃來(lái)練練手。畫(huà)櫻桃要左上角留個(gè)高光，見(jiàn)老師的手左一比劃，右一擺弄，一個(gè)小巧的櫻桃就畫(huà)出來(lái)了。但我左畫(huà)右畫(huà)，畫(huà)出了一個(gè)空心圓，媽媽說(shuō)我甚至畫(huà)得像個(gè)甜甜圈。這給了我一個(gè)極大的挫折。我不服輸，下定決心要練好國(guó)畫(huà)。
過(guò)了一年，我的國(guó)畫(huà)越來(lái)越上手，山水、花鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)，我都會(huì)畫(huà)得呼之欲出。
有一回，老師讓我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準(zhǔn)備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。刷刷幾筆就畫(huà)出一個(gè)樹(shù)枝干，再蘸上綠色的顏料畫(huà)出葉子，最后用筆頭的前半部分蘸紫色，后半部分加上半飽的水，輕輕按出花瓣，再畫(huà)上兩只可愛(ài)的小蜜蜂，一副紫藤花的`大作就出爐了。
看著我的畫(huà)，我仿佛看見(jiàn)了那淡紫色的紫藤花一簇簇的掛在枝頭。風(fēng)一吹，那薄如紗的花瓣飄飄悠悠的落下，散發(fā)著迷人的清香，兩只小蜜蜂也圍著花瓣翩翩起舞。我似乎還聞到了甜甜的花香。老師看了贊嘆不已，媽媽見(jiàn)了也是喜上眉梢。
這就是我的拿手好戲——畫(huà)國(guó)畫(huà)。
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇8
“螳螂捕蟬，黃雀在后�！睉�(yīng)老師的一張畫(huà)又“新鮮出爐了”。“應(yīng)老師，怎樣才能將一張國(guó)畫(huà)畫(huà)好呢？”我問(wèn)道。“只要把顏料的濃淡調(diào)好就行了�！睉�(yīng)老師誨人不倦地說(shuō)。
我立馬把顏料調(diào)好，并開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)了，可每次畫(huà)螳螂的時(shí)候，都會(huì)把又小又瘦的樣子畫(huà)得又大又胖。等第二次調(diào)好顏料開(kāi)始畫(huà)時(shí)，又把里面又肥又大的'黃雀畫(huà)得又瘦又小了。我一看到這樣，就了，這時(shí)應(yīng)老師走過(guò)來(lái)，看到我失落的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)自己失去信心，來(lái)拿起畫(huà)筆，調(diào)整心態(tài)，一次不行，二次，二次不行，三次……總會(huì)有成功的時(shí)候�！�
于是我第三次拿起畫(huà)起，在下筆前在心里細(xì)細(xì)的想了下，為什么會(huì)失敗呢？叮咚，噢我知道了，原來(lái)每樣事物都有它自己特定的樣子，在下筆前我們應(yīng)先仔細(xì)觀察，掌握事物本事的特點(diǎn)，再去下筆。比如畫(huà)小蟲(chóng)子，那必定要用到小筆，但是如果是畫(huà)高山，那還要用小筆嗎？知曉技巧的我頓時(shí)喜出望外，拿出了大筆和小筆，并用小筆，畫(huà)出了一只螳螂，又用大筆畫(huà)出了一只黃雀。我仔細(xì)的看了一下自己的畫(huà)，頓時(shí)露出了滿(mǎn)意的笑容。
通過(guò)這次的事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇9
今年暑假爸爸為了能讓我增加藝術(shù)修養(yǎng)和了解中國(guó)古代傳統(tǒng)的東西，便帶我去他公司學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)。
暑假第一天，我?guī)е沦I(mǎi)的毛筆、毛氈、洗筆筒和顏料和爸爸一起去了他公司。到了上課的教室，我先把顏料擠到調(diào)色盤(pán)里并且把洗筆筒里灌滿(mǎn)水，接著把毛筆放在水中泡軟做好了準(zhǔn)備工作。
上課了，老師說(shuō)今天學(xué)畫(huà)樹(shù)葉。老師讓我們先把綠色的顏料擠在調(diào)色盤(pán)里，然后用畫(huà)筆沾上水把顏色調(diào)開(kāi)，再用畫(huà)筆沾上綠色在畫(huà)紙上左邊畫(huà)一彎，右邊畫(huà)一彎，再畫(huà)一個(gè)葉柄，這樣葉子的輪廓就畫(huà)好了。接下來(lái)用深綠色涂滿(mǎn)葉子，接著用鈦青藍(lán)畫(huà)葉脈。當(dāng)葉子畫(huà)好之后，老師說(shuō)接下來(lái)要畫(huà)樹(shù)枝。老師讓我們把焦茶、曙紅和墨混合在一起就成了暗紅色。畫(huà)樹(shù)枝的時(shí)候先畫(huà)主干再畫(huà)分叉。還在空白的地方畫(huà)上果子來(lái)裝飾。當(dāng)我第一次畫(huà)完時(shí)，我覺(jué)得畫(huà)得不像葉子而像葡萄架上掛著葡萄。在第二次畫(huà)的'時(shí)候，我小心地排列了葉子和樹(shù)枝的順序，終于畫(huà)成功了。
這次暑假里的國(guó)畫(huà)課令我記憶猶新，印象深刻。因?yàn)樗屛抑懒撕芏嚓P(guān)于中國(guó)古代的事情，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)國(guó)畫(huà)并且提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)。
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇10
今天上午，爸爸送我到小木偶童畫(huà)班畫(huà)畫(huà)。我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)陳老師在準(zhǔn)備顏料、水、毛筆。我感到很奇怪，便問(wèn)陳老師：“陳老師，您為什么要準(zhǔn)備顏料、水、毛筆呀?”“因?yàn)榻裉煲棠銈儺?huà)國(guó)畫(huà)呀!”陳老師說(shuō)。我聽(tīng)了，心里可高興呢!
上課了，陳老師拿來(lái)了一些紙，給我們每人發(fā)了一張紙。然后，隨手拿了一張紙，讓我們看她示范一下怎樣畫(huà)花瓶。她一邊示范一邊講解畫(huà)的技巧，不一會(huì)一幅漂亮的畫(huà)就展現(xiàn)在我們的眼前。陳老師示范完后就讓我們開(kāi)始畫(huà)花瓶。我按照陳老師說(shuō)的`那樣，先用鉛筆輕輕地畫(huà)出花瓶的樣子，再用小毛筆小心翼翼地勾畫(huà)出花瓶的輪廓，我一會(huì)兒用濃墨勾，一會(huì)兒用淡墨勾。很快花瓶的輪廓就勾好后，接著我就開(kāi)始涂顏色了!那些顏色五顏六色的，看得我眼花瞭亂。我一會(huì)兒用小筆涂，一會(huì)兒大筆抹。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于涂好了，一幅美麗的畫(huà)展現(xiàn)在我眼前!陳老師走過(guò)來(lái)一看我涂得那么漂亮，就連連夸獎(jiǎng)我!哇!我好開(kāi)心啊，心里就像吃了蜂蜜那么甜!
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇11
在這個(gè)寒假里，我收獲頗豐，學(xué)會(huì)了單板滑雪，跳繩也有了很大的進(jìn)步，不僅速度快還能跳大繩帶小繩那種高難度動(dòng)作，可最讓我自豪的就是我的國(guó)畫(huà)了！
一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)意畫(huà)時(shí)，我覺(jué)得這是一個(gè)又難又枯燥的學(xué)習(xí)，心里直打退堂鼓�？蓪W(xué)了沒(méi)幾天，我就被國(guó)畫(huà)迷上了，打心眼里喜歡上了畫(huà)國(guó)畫(huà)。老師給我規(guī)定的.學(xué)習(xí)時(shí)間是每天下午4：30—6：30分，我每天都是早早準(zhǔn)備好畫(huà)具等著老師，晚上也是能多畫(huà)一會(huì)就多畫(huà)一會(huì)，每天都是七點(diǎn)多了才戀戀不舍的離開(kāi)課堂。畫(huà)寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)最重要的步驟就是揉筆了，比如畫(huà)牡丹花時(shí)，要先把筆肚粘白，然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)、揉筆，直到揉均勻了，再粘上紅色（因?yàn)槲耶?huà)的是粉紅色的牡丹喲），不過(guò)可不能沾全筆了，只能沾半筆，邊轉(zhuǎn)邊豎著揉筆，最后再把筆尖沾些紅色就可以開(kāi)始畫(huà)了。如果是經(jīng)過(guò)很細(xì)致的揉筆，那么畫(huà)上去之后會(huì)非常漂亮，如果不細(xì)致的話，那這幅畫(huà)可能就要作廢了哦！不過(guò)神通廣大的老師們或許可以幫你點(diǎn)上一筆神來(lái)之筆，這樣你的畫(huà)就有救啦！學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，老師說(shuō)我的繪畫(huà)已經(jīng)入門(mén)，可以給我啟動(dòng)冊(cè)頁(yè)了！我頓時(shí)心花怒放，其高興程度已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。真是無(wú)比的高興、歡喜，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也難以平復(fù)我的心情。我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)得不錯(cuò)了，什么小雞、小鴨、小鳥(niǎo)、大螃蟹、大蝦都能畫(huà)，開(kāi)學(xué)了，老師還把我的一幅牡丹畫(huà)掛在了教室的墻上了。我決定在新的學(xué)期里繼續(xù)努力，更上一層樓。
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇12
我的腦海里有許多記憶的貝殼，如果讓我揀出最美麗的一枚，我會(huì)拾起學(xué)國(guó)畫(huà)的那一枚。
每當(dāng)我在畫(huà)展中看見(jiàn)那一幅幅精美別致的國(guó)畫(huà)時(shí)，都?xì)J佩得五體投地。我暗暗下決心：我一定要學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)！在我的一再堅(jiān)持下，爸爸媽媽終于被我感動(dòng)，帶著我來(lái)到玉鷺苑，拜陳彥舟老師為師學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的歷程并非一帆風(fēng)順。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)“蘋(píng)果”，提起筆來(lái)我的手就開(kāi)始發(fā)抖，在老師的一再鼓勵(lì)下，我一筆一筆小心翼翼地畫(huà)著，生怕哪里出點(diǎn)差錯(cuò)。不料，旁邊的同學(xué)不小心碰了一下我的.胳膊肘，導(dǎo)致我最不希望發(fā)生的事發(fā)生了。只見(jiàn)原本好好的畫(huà)，居然被一條線一分為二，我難過(guò)得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皼](méi)事的，你不是一直堅(jiān)持要學(xué)的嗎？怎么能遇到點(diǎn)小挫折就退縮了呢？你看那些畫(huà)家，那個(gè)不是經(jīng)歷千萬(wàn)次的挫折才練成的！”坐在一旁的爸爸為我加油打氣。我想了想，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很在理，又想起達(dá)芬奇學(xué)習(xí)畫(huà)雞蛋的故事，就鼓起勇氣說(shuō)：“我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí)，這點(diǎn)小事算什么！”眼淚也一下就縮了回去，我又大膽地畫(huà)起來(lái)，雖然我把自己畫(huà)成了一個(gè)花臉狒狒，可我還是很高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)成功的秘訣。
畫(huà)國(guó)畫(huà)就是“玩”筆墨，“玩”情趣，我要在玩中成長(zhǎng)，在玩中修養(yǎng)，而且有信心成為一名大畫(huà)家！
評(píng)語(yǔ)：能通過(guò)自己的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理描寫(xiě)等，把文章寫(xiě)具體。
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇13
今天，國(guó)畫(huà)老師教我們畫(huà)了國(guó)畫(huà)，《葡萄》，國(guó)畫(huà)葡萄非常難畫(huà)，畫(huà)出來(lái)也非常好看，看著老師掛著的葡萄畫(huà)，真好看呀！畫(huà)的像真的一樣，我都想吃了，總是流口水，一個(gè)上課的鈴聲才讓我清醒過(guò)來(lái)。
開(kāi)始畫(huà)了，我鋪上毛氈，宣紙，手里握著筆開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)好葡萄的葉子，葡萄的葉子是五個(gè)葉分開(kāi)的，掌狀網(wǎng)脈，是葉子中最難畫(huà)的葉子，我畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間，一直都是一筆一筆畫(huà)的，我心想，這葉子也是最難的，那葡萄不是更難畫(huà)，過(guò)了大約5分鐘，所有的葉子都畫(huà)完了，我的`手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，因?yàn)樘哿�，我在休息的這段時(shí)間看著老師掛著的那張葡萄畫(huà)，突然，我想出該怎樣畫(huà)了，果然跟老師教的方法一樣，原來(lái)只要兩筆就可以畫(huà)出一個(gè)葡萄，再給葡萄留上一個(gè)白點(diǎn)，讓它看著晶瑩剔透，還有反光，一個(gè)葡萄就畫(huà)好了，我畫(huà)的葡萄真好，我繼續(xù)畫(huà)，畫(huà)了一串又一串，我再添上枝條，畫(huà)上藤蔓，寫(xiě)上名字，一幅葡萄畫(huà)，終于畫(huà)好了，我高興極了，我看著我的葡萄畫(huà)，口水都要流出來(lái)了，此時(shí)，我真想吃葡萄了。
畫(huà)完我一直望著我的葡萄，呆呆地望著，心里想著葡萄酸甜可口的味道。直到放學(xué)鈴聲響了，我才清醒。老師走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“我畫(huà)的最好，”我高興極了，心里感覺(jué)自己好像吃到了葡萄，真甜！
畫(huà)國(guó)畫(huà)作文 篇14
在生活中，有非常多的藝術(shù)如書(shū)法、樂(lè)器等等，但使我為之著迷的就是我們的國(guó)粹——國(guó)畫(huà)
第一次與國(guó)畫(huà)接觸，是三年前了。那還是因?yàn)閶寢屌笥训暮⒆釉趯W(xué)國(guó)畫(huà)，所以媽媽也讓我去試一下，沒(méi)有想到由此我卻喜歡上了這門(mén)藝術(shù)。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)看似很簡(jiǎn)單，卻和學(xué)習(xí)樂(lè)器的難度不上向下。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)不是有興趣就可以學(xué)好的，俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)頭難。因此，我剛學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)時(shí)，連最簡(jiǎn)單的大公雞也畫(huà)不好，線條總是歪歪扭扭的，公雞的眼睛也沒(méi)有老師畫(huà)的有神氣勁，而成了“鼓眼怪”，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于在老師的精心指點(diǎn)下，我終于畫(huà)成了我的第一幅作品，當(dāng)我嘗到成功的喜悅之后，我下定決心要好好學(xué)好國(guó)畫(huà)，于是在每一次畫(huà)畫(huà)，我都盡量模仿著老師的畫(huà)，注意掌握要領(lǐng)果然一次比一次畫(huà)得好，以至于達(dá)到完美。大公雞、龍蝦、大吉大利更是不在“畫(huà)”下，就連最難畫(huà)的牡丹我也能畫(huà)的`有聲有色，于是我從以前飽受老師的批評(píng)，到現(xiàn)在的次次表?yè)P(yáng)，我發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，這一切的一切，都來(lái)自我的汗水與努力。
這一次的學(xué)畫(huà)經(jīng)過(guò)已深深地刻在了我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“他”，畫(huà)國(guó)畫(huà)剛我懂得了，做任何事情，只要不放棄就會(huì)有成功的那一天。
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