實用的讀書作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
在色彩斑斕的童年里，沒個人都干過傻事。我也不例外。
我有個姐姐，4歲時，我不經(jīng)意間聽到了姐姐在說；“讀書破萬卷，下比如有神，”小時候的我不知道這句話的意思是什么，以為把書撕了就可以變天才了。那天我趁老姐不在家的時候，把家中“藏經(jīng)閣”的門鎖了起來。把老姐以前的語文書。數(shù)學(xué)書都搬到了我的面前，盤起了腳，深呼吸準備“開戰(zhàn)”“撕—撕—”書雖然快撕完了。但手已經(jīng)酸死了，可是為了天才繼續(xù)奮斗吧！
姐姐回來后我驕傲地說：“姐姐你回來了啊，我現(xiàn)在已經(jīng)是天才了，想知道方法么？來。來。我教你！”“你傻了啊，最近怎么老是做百日夢，昨天是俠女，今天是天才。讓我想想你明天還會變成什么好讓我有個心里準備！”“你不信我是吧，你聽我說，1+1=2。1+2=3你看我怎么聰明，難道不是天才么？”“不是”，姐姐邊翻白眼邊回答。姐姐走進在我心中所謂的.“藏經(jīng)閣”，看到滿地都是被撕掉的書，生氣地問我：“這些書是隨撕的？”我抬起頭，仿佛看見一只噴火龍正對著我噴火“是我撕的，那是�！保以掃�沒說完，老姐就一把拎起正坐在地上在折紙飛機的我問：“你干什么把我的書全撕了？”“你不是說讀書破萬卷，下筆如有神么，嗎？怎么簡單的道理物品怎么會不懂呢！不就是把書撕了就可以變成天才了么，你對我那么兇是不是我變成天才姐姐你不高興��！”我眼巴巴地望著姐姐，眼睛正在對姐姐放射可憐光波，姐姐哭笑不得的說：“讀書破萬卷，下筆如有神的意思不是把書撕了就可以變成天才，是只要多看書，多讀書，寫作文的時候才會好寫，有好詞好句可一用，知道了么，以后要干什么事，應(yīng)該和大人說，才會知道哪些事應(yīng)該做，哪些事不應(yīng)該做！”，“哦”我傻傻地點了點頭。
現(xiàn)在如果想起這件事，我還會笑出來。
讀書作文 篇2
前幾天，媽媽為我買了幾本書，我非常高興，每天都見縫插針的讀書。媽媽見了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個小時�？晌医z毫沒有理會這個警告，因為，媽媽也太小看我的實力了。
那天晚上，我寫完了作業(yè)，便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的.樣子，兩小時一到，我就放下書走出房間。其實，我早已密謀好一個“竊讀計劃”了。
晚上，要睡覺了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等，終于聽不見爸媽房間里的動靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開燈，津津有味地看起書來。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書塞進被窩，關(guān)上燈，靜靜地等待媽媽的到來�？晌业攘撕么笠粫䞍阂矝]看見媽媽，原來我聽錯了。我呼了一口氣，一個鯉魚打挺從床上蹦下來，打開燈，又看起書來。一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書中人物波動，書中人物高興時，我也高興無比；書中人物傷心時，我也淚落如珠；書中人物焦急時，我也急得直跺腳。時間一分一秒的過去了，我終于將書讀完了，我合上書咽了一口唾沫，好像將所有的知識都咽了下去。然后才將書放了回去。
那天的竊讀計劃我本以為成功了，沒想到還是露了馬腳。因為第二天媽媽對我說：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開燈，肯定是在偷看書，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。
讀書作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣�(jīng)說過，我非常贊同這句話，因為，我也很喜歡讀書，下面我就來說說一下我和書的故事吧！
有一次，我放學(xué)回家，因為作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)寫了很多了，所以我把書包拿進房間，從里面拿出剛從樂閱書吧借的書《哈利。波特》，便津津有味地看了起來，書中的情節(jié)真精彩呀！哈利。波特贏得了勇士比賽，卻沒有想到，獎杯已經(jīng)被伏地魔的手下?lián)Q成了門鑰匙，于是，哈利。波特被帶到了一塊墓地，伏地魔正在那兒等著他……正當(dāng)我看到最恐怖的地方的時候，媽媽走進了我的房間，對我說：“作業(yè)寫好了嗎？”我嚇了一跳，手一慌，書掉在了地上，發(fā)出了“咚”的聲音，媽媽問：“什么東西掉在了地上啦！”我支支吾吾地說：“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”媽媽有點兒不相信：“真的？那怎么沒聽到文具撒落的'聲音呀！”“我把拉鏈拉起來了，當(dāng)然聽不到啦！”我解釋道。媽媽這才打消了疑慮，走出了房間，我好了傷疤忘了疼，又開始看了，媽媽悄悄走過來，一把奪過我的書，一手叉著腰，一手指著我，火冒三丈，說道 ：“你剛才就在看書，我也就原諒你了，以為你現(xiàn)在會寫作業(yè)，沒想到你現(xiàn)在還在看，沒收，不寫好作業(yè)不準看�！蔽抑坏醚郯桶偷赝鴭寢屇弥业臅�，拂袖而去。沒辦法，我只好先寫作業(yè)，不一會兒，作業(yè)寫好了，我終于拿到了書，真開心呀！
我愛讀書。
讀書作文 篇4
奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識�！笔茄�，書是人類的精神食糧，也是給予我們知識的無聲老師。我們只有讀好書，好讀書才能給我們無窮的精神大餐，給我們知識的果實。我就是一個十分愛讀書的人，我和書也有不少小故事。
有一次，媽媽和奶奶去了大商場，而我則在緊鄰它的一家新華書店中自由讀書。我一進書店就像一條小魚撲入了大海，又像一葉小舟，遨游在知識的海洋。我像飛一般的速度沖到了《上下五千年》所在的書柜邊，好像害怕書會逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水滸傳》等書。選好了書，我就樂呵呵的坐在凳子上如醉如癡地讀起來。因為在書店并不能長久的待下去，于是我讀得極快，一目十行，囫圇吞棗，不求甚解。最令我著迷的是故事的情節(jié)與作者所抒發(fā)的感情。讀書讓我的感情更加豐富，當(dāng)我讀到宋江等人遇害時，我的眼淚像壞了的`水龍頭似的落下來；當(dāng)我讀到“白癡”皇帝時，我的心中暗暗發(fā)笑，我環(huán)視了一下四周人們坐得滿滿的，書店里是人的世界，書的海洋。我強忍住不讓我發(fā)笑。當(dāng)我讀完時，嘴巴早已情不自禁地笑出聲來了……不知不覺已經(jīng)到了三點多了。我讀書的速度大增，一轉(zhuǎn)眼，媽媽和奶奶在書店下面站了半個小時了，最后媽媽把我拽出了書店。
有人把書比做不開口的老師，對于這個比喻，我感到無比親切，每當(dāng)反復(fù)讀一本書時，如舊友相逢，如每日回家，如師生交談……
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”熱愛讀書吧，朋友們，讓書溫暖我們的一生，陪伴我們的一生吧！
讀書作文 篇5
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�，高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的`例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認真讀好書傳遞文明，傳揚智慧;讓我們在書海中遨游，在文字里漫步，在書卷里進步，在書香里成長。讓讀書成就我們的夢想。
英國偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對一個勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學(xué)，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成為了歷史上一個偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌!
讀書作文 篇6
書籍，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉庫。讀書籍，便能讀懂歷史，該明世界，于是古人語：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書籍；秀才不出門，卻知天下事”。
英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“讀書籍足以冶情，足以高雅，足以長才，怡情也，最見獨處幽居之時，其高雅也，最見于高談闊論之中，其長才也，最見于處世判事之際。”于是，世人甚愛讀書籍。
然而，我們讀書籍時，是別人在代替我們的思想，我們只不過在重復(fù)他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習(xí)字時，用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道，一條彈簧如久受外力壓迫，會失去彈性，我們的精神也是一樣，如常受別人的思想的壓力，也會失去自己的思想空間。所以，讀書籍愈多或整天沉迷讀書籍的'人，雖然可籍書籍以休養(yǎng)出神，但他的思維能力必將漸次喪失，猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書籍呆子、文弱書籍生的行為真叫人哭笑不得。
書籍是人類的精神糧食，書籍不可不讀。試想，如果世界上沒有了出版物，人類的精神糧食得不到傳播，那該是多么可怕的事情啊。那時的世界將會黯然神傷，人與人之間的一些聯(lián)系線路就將中斷。一個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。
然而學(xué)海天涯、書籍海無邊，茫茫書籍海，如何去讀，不能不令人頭痛。世界名著固然是好，但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨，且缺少那種時代意義，況且名著滿天飛，又何能一一細嘗。
林語堂先生認為一個人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家，乃是他的知識發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的，一個人必須在古今中外無數(shù)個作家中尋找到一個和他心靈相似的作家，又何其艱難，或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認為讀書籍要選自己喜好的作品，粗讀、細讀亦無所謂，只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便是最佳。其實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀數(shù)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊里，邏輯學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆有所獲。
讀書作文 篇7
我不喜歡看書，不過我喜歡看的是冒險類的書，我最喜歡看《冒險小虎隊之鬼屋驚魂》了。
我最喜歡看的就是小虎們在排隊進鬼屋時在樓下聽見鬼屋房間里的尖叫聲那一段，我剛開始看的時候，以為那個小女孩看見鬼了呢!因為封面上是那樣的，我是這么認為的，你們可能會說我胡思亂想，不同意我的看法，但是有可能有和我的想發(fā)相同的朋友，于是，我就迫不及待的往下看，誰知道是真的有鬼還是假的。
結(jié)果，太讓我失望了!原來是老鼠，因為那個小女孩最害怕老鼠了，才尖叫起來的，不過，她說那不是普通的來鼠，是老鼠殺手!她還說那個老鼠殺手不怕人，還會主動攻擊人，原來，她來到鬼屋是來享受刺激的!她不怕鬼，只怕老鼠，鬼屋一次只能讓一個人進去，她想那些鬼都是用機器控制或者是人扮的，誰知那個房間里沒有鬼，只有制作出來殺人的氣氛，那個小女孩知道有機關(guān)控制，就想把機關(guān)找出來，當(dāng)找到柜子的抽屜里時，看見了老鼠殺手，把她追的`滿屋子跑，還抓傷了她。
我還喜歡最后抓那兩個壞蛋時的緊張氣氛，就在老鼠殺手就差最后一秒就出來時，小虎把它給制服了!不過本文里沒有寫，只有有解密卡的朋友們才只道!我就給那些沒有解密卡的人或沒看過的人透露一下消息，其實小虎們吧籠子放到展覽珠寶的玻璃框里了!
告訴你們我是怎么喜歡上冒險類的故事書的!其實，我也不知道我是怎么喜歡上的，自從我懂事以后，我就喜歡上了冒險類的書，也許是天意吧!
讀書作文 篇8
在《語文閱讀》這本書上，碰巧看到了一篇冰心寫的《憶讀書》。覺得好奇，便深入地讀了下去。這一讀不要緊，竟讀出了我內(nèi)心的的共鳴。
作者冰心說，她永遠感到讀書是她生命中最大的快樂，我也有種這樣的體會。她在文章中重點提到了讀書的樂趣和重要性，與她一樣，我也深深地體會到了這一點。
書中自有黃金屋，書中的世界千變?nèi)f化，每天和書相伴，你永遠都不會感到寂寞，相反，可以讓你變得更加充實。遨游書海之中，我仿佛看見了林黛玉和賈寶玉的無可奈何，仿佛看見了劉備、張飛、關(guān)飛的桃園三結(jié)義，仿佛看到了108好漢的豪情沖天，仿佛看到了孫悟空的不避艱險、除惡務(wù)盡......不為黃金屋，不為顏如玉。有人問為什么要讀書，我只能這樣告訴他：為了自己的感受，為了自己的喜愛。
“讀書好，多讀書，讀好書。”冰心的這九個字中包含了讀書的哲理。素數(shù)是一種好的習(xí)慣，多讀書，可以增加你的知識儲備。讀優(yōu)秀的書籍能開闊人的思維，讓人能不再墨守成規(guī)。這種好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便會伴隨你一生，讓你一輩子受益無窮。
讀書已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，小學(xué)的時候最愛干的事情，莫過于看各種各樣優(yōu)秀的書籍。從爸爸媽媽給我訂的少兒雜志，到名揚古今的四大名著，每一樣都能給人帶來心靈的震顫，引起心中的共鳴。所以，只要一有書看，我會立刻沉醉其中，無法自拔。即使是現(xiàn)在上了中學(xué)，我也依舊沒有放棄讀書，即使任務(wù)再繁重，作業(yè)再多，我也會擠出一部分時間，讓自己的心靈受到充實。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開了一扇窗戶，欣賞窗外美麗的`風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，和細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑。令我渾然忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮舞著想象的翅膀，感受著生命的美好。走在書中的字里行間，就仿佛走進了一個充滿喜悅、幸福與悲傷的世界。
書，讓我的童年充滿了樂趣。讓我在書的花海里，采擷最豐碩的果實，吮吸最甜美的甘露。
讀書吧，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，它絕對會益你一生！
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