不速之客作文

時(shí)間：2024-07-09 05:27:12 寫作作文我要投稿

不速之客作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的不速之客作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不速之客作文【推薦】

不速之客作文1

　　有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，語(yǔ)文課上，同學(xué)們端正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)陳老師聲情并茂地讀者課文。這是教室里飛進(jìn)了一只大蜜蜂。

　　“嗡、嗡、嗡”這蜜蜂繞著教師飛了好幾圈。突然，它加快速度“嗖”的一下向我沖過(guò)來(lái)，嚇得我心一緊。它離我可真近呀，近得仿佛停在了我的鼻尖。仔細(xì)一看，它身上有著黑黃相間的條紋，一雙大大的復(fù)眼，它透明的翅膀，不停地煽動(dòng)，還有那帶有絨毛的觸角，仿佛像一個(gè)個(gè)針尖，把我嚇得冷汗直流，心中默念“阿彌陀佛”。

　　這時(shí)教室里像油鍋里灑了一把鹽，一下就炸開了，這只蜜蜂飛得高高的，像個(gè)雷達(dá)在探索下一個(gè)要攻擊的對(duì)象。女生們個(gè)個(gè)都縮著頭想辦法怎么躲遠(yuǎn)，有的'男生則拿著書本準(zhǔn)備打它，有的男生借此嚇唬同桌，也有些特別膽小的悶著頭。教室里亂哄哄的，讓陳老師頭疼極了，她皺著眉頭，深吸一口氣。

　　不一會(huì)兒，老師給大家講了個(gè)道理：“蜜蜂并沒(méi)有那么可怕，它是一種勤勞的昆蟲，早出晚歸，不停地辛勤勞動(dòng)。它只會(huì)攻擊運(yùn)動(dòng)的東西，安靜的孩子不用怕�！�

　　這時(shí)大家都安靜下來(lái)了，個(gè)個(gè)若有所思。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂博采眾長(zhǎng)才能有收獲。接下來(lái)的聽(tīng)講，就連蜜蜂什么時(shí)候飛走，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

不速之客作文2

　　“唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧”。每天早上，我都會(huì)被一群鳥叫聲叫醒，特別是上洗手間的時(shí)候，這鳥叫聲好像就在我的身旁一樣。

　　真奇怪，我家住在5樓，媽媽說(shuō)外墻的空調(diào)洞被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，旁邊又沒(méi)有那么高的樹，鳥叫聲從哪傳來(lái)的呢？

　　有一天，我正在寫作業(yè)，媽媽在洗手間大聲喊：“小早，快，快，快來(lái)看，這里有小鳥�！碑�(dāng)我跑到洗手間時(shí)候，媽媽正在窗口往外看。我迫不及待地?cái)D上去，“在哪？在哪？”窗外除了一個(gè)空調(diào)外機(jī)什么也沒(méi)有呀。媽媽讓我把頭探出去一點(diǎn)，可是我還是沒(méi)有看到，只有“唧唧唧”的聲音從下面?zhèn)魃蟻?lái)。媽媽叫我再探出一點(diǎn)，順著墻往下看。

　　“看到了！看到了！”原來(lái)在角落里有個(gè)小小的鳥窩，里面擠著四只小小的.鳥，它們“穿著”黑黑的衣服，仰著頭，嘴巴張得大大的，小嘴巴的邊上黃黃的，真可愛(ài)！原來(lái)小鳥躲得這么隱蔽呀，害我每天聽(tīng)鳥叫就是找不到小鳥。

　　接下來(lái)的每天，我都會(huì)悄悄地去看看小鳥，這真是我家的新成員呀，是我家的“不速之客”！

不速之客作文3

　　不速之客就是什么？指的就是那些沒(méi)有受邀請(qǐng)，但自己卻來(lái)的'客人。國(guó)慶假期間，我就當(dāng)了一回不速之客。

　　那是假期的第一天，也就是國(guó)慶節(jié)。我準(zhǔn)備到陳煒家去，事先沒(méi)有預(yù)約。所以我就成了一位不速之客了。

　　到他家的每一件煩心事是門上鎖了，打不開，還是請(qǐng)陳煒奶奶打開的。第一眼，這個(gè)家擺設(shè)整齊，地面干凈，似乎早上剛大掃除過(guò)�？粗疫@樣細(xì)細(xì)打量，陳煒便開玩笑說(shuō)：“你是不是王公貴族？看不起我家吧！”我笑了笑：“貴什么族呀！現(xiàn)在只有富翁，還沒(méi)有多少人成富翁吧，我可不是�！�

　　二煩電腦，電腦開機(jī)設(shè)了密碼，我親自找陳煒?gòu)屨勗�，但她還是不同意，自行破譯破不了，黑客又黑不了，只能陪陳煒出去購(gòu)物了。

　　三煩煩陳煒騎車到三錢文具店，我沒(méi)車只得跑到那里，來(lái)回可是1000米的穿越。

　　四煩陳煒忘記帶錢了，到了店里，發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)有帶錢，只好和他告別，看看媽媽給我規(guī)定的時(shí)間快到了，我再“越野”五百米，回到了家中。

　　不速之客因?yàn)槿サ猛蝗�，人家沒(méi)有準(zhǔn)備，很容易會(huì)倒霉，就像我，整個(gè)人都沒(méi)有精神了。

不速之客作文4

　　語(yǔ)文課上我正在專心致志地聽(tīng)老師講課，忽然發(fā)覺(jué)旁邊有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有人還不時(shí)用手指著左上方的墻角。我順著那方向望去，哦，原來(lái)雪白的墻面上匍匐著一只拳頭大小的黑蜘蛛。

　　“那是一只狼蛛！”不知是誰(shuí)肯定地說(shuō)。

　　啊？狼蛛？狼蛛可是有毒的，它不僅會(huì)毒傷人，還可能毒死人。想到這，我不由地害怕起來(lái)，生怕它一不小心就落在哪位同學(xué)的頭上。

　　誰(shuí)會(huì)不幸中招呢？接下來(lái)的課，老師在講些什么，我就不十分清楚了。再看看周圍同學(xué)，也一個(gè)個(gè)如臨大敵。有的盡力把脖子縮到最短；有的.小心翼翼地坐著一動(dòng)也不動(dòng)；有的側(cè)著身子，不時(shí)地描它幾眼。看來(lái)這位“不速之客”的到來(lái)，給我們帶來(lái)的威脅可不小呢。

　　那蜘蛛趴在墻角一動(dòng)不動(dòng)地和我們對(duì)峙著，又好象是鐵了心要在那里安營(yíng)扎寨似的。又或許蜘蛛也想學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧。漸漸地，大家放松了戒備，思緒慢慢了回到老師的講課中。

不速之客作文5

　　前陣子，家中陽(yáng)臺(tái)花盆中的植物掛著一些白絲。我起先以為是棉絮而不以為意，但數(shù)量逐日增多，最后連媽媽也開始覺(jué)得不太對(duì)勁。

　　我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)扯白絲的是一只只正在啃食植物的小蟲。經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶告訴我，它們是早期最令農(nóng)夫最為頭痛的“介殼蟲”。

　　為了防治介殼蟲不斷的侵襲我們的植物，我們使用了奶奶提供的.祕(mì)密武器“辣椒水”。剛開始，噴灑辣椒水的效果還不錯(cuò)，去除了一些介殼蟲，然而生命力強(qiáng)大的它們，竟又快速的繁殖回原來(lái)的數(shù)量。

　　我從網(wǎng)絡(luò)搜尋其他解決方式，不管是噴上硫礦水或利用洗碗精搓洗葉片，一點(diǎn)效用沒(méi)有。于是，媽媽提議用土法煉鋼的方式，用鑷子把介殼蟲一只只挑下來(lái)。結(jié)果花費(fèi)了很多時(shí)間與精力，蟲子卻怎么也抓不完。

　　因?yàn)闊o(wú)法徹底殲滅這些不速之客，使得欣欣向榮的植栽僅剩光禿禿的樹枝，死氣沉沉的景象令人不忍目睹。

　　后來(lái)，那群介殼蟲終于離去，但不是因?yàn)槲覀冋业届`丹妙藥，更是所有的植物都病死了，介殼蟲沒(méi)有食物來(lái)源，只好自行離去。

　　這群不速之客在陽(yáng)臺(tái)肆虐了一個(gè)多月，使我體會(huì)到大自然相生相剋的奧妙。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我建議媽媽最好選擇防蟲性高的植物作為陽(yáng)臺(tái)植栽，避免悲劇再度發(fā)生！

不速之客作文6

　　來(lái)到遠(yuǎn)方的親戚家度假。還沒(méi)待幾天，寧?kù)o的生活就被三位“不速之客”打破了。

　　猜猜它們是誰(shuí)？哈哈！不知道吧，它們是三只不知從哪里跑出來(lái)的'卷毛小狗。

　　這三只小狗全身臟兮兮的，黑灰色的毛，隱約能看出原本是白色的。卷卷的毛，有的打結(jié)了，有的是豎起來(lái)的，雜亂地布滿全身。由于天氣炎熱，它們常來(lái)樓道里乘涼睡覺(jué)，整天趴在地上，眼睛黯淡無(wú)光。有人經(jīng)過(guò)時(shí)，它們懶懶地睜開眼睛，但很快又閉上。四肢又短又細(xì)走起路來(lái)很懶散，慢吞吞的，媽媽說(shuō)它們像解放前裹著小腳的老太婆。

　　每天早晨，天剛蒙蒙亮，大家都還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，就被它們那“震耳欲聾”的叫聲吵醒了。哎，看來(lái)我每天睡到自然醒的愿望也泡湯了。它們不講衛(wèi)生，隨地大小便，使整個(gè)樓道臭氣熏天。人們不得不每天都拿起掃把清掃，大人小孩都離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。人們多次想要把它們趕走，可它們死皮賴臉不走……

　　但愿這三位“不速之客”快快離開！

不速之客作文7

　　今天，我們班發(fā)生了一件讓人開懷大笑的事。同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課時(shí)，一只“濫竽充數(shù)”的馬蜂混進(jìn)了課堂，這個(gè)小東西一時(shí)間讓大家人心惶惶，每個(gè)人都小心翼翼地躲閃著，膽小的`已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖了。

　　我們打開窗戶，希望馬蜂能自己飛走，可是它好像意猶未盡，仍然在教室里飛來(lái)飛去。同學(xué)們都屏息凝神關(guān)注著它。

　　瞧，它纏上了一個(gè)女生，那個(gè)女同學(xué)好似很怕的樣子，她左躲右閃，可馬蜂更加胡攪蠻纏了，她也使出了絕招，先是頭部灑脫迅疾地三百六十度大躲閃，接著又搖擺身體，但仍然無(wú)法擺脫。最后她怒火中燒，“啪”一巴掌下去，馬蜂雷電疾閃“唰”的一下飛向了另一個(gè)同學(xué)。

　　那同學(xué)平時(shí)最膽小了，見(jiàn)到迎面撲來(lái)的馬蜂，下意識(shí)地尖叫起來(lái)，“��！”強(qiáng)勁有力，如雷貫耳，簡(jiǎn)直是花腔女高音，把我們都驚呆了！

　　馬蜂得意地來(lái)到第三個(gè)同學(xué)身邊，她早已被嚇壞了，神情高度緊張，馬蜂還沒(méi)靠近就被她“咣啷、咣啷……”來(lái)了個(gè)瘋狂五連拍，瞬間，馬蜂鳴咽著抱頭鼠竄起來(lái)，同學(xué)們一起一陣狂打，馬蜂只好逃之夭夭了，頓時(shí)全班歡呼起來(lái)。

不速之客作文8

　　今天上午，我、弟弟和媽媽在房間的防蚊網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一只不速之客——蜜蜂。

　　這只蜜蜂的顏色是棕色的，它在我們家的風(fēng)房網(wǎng)上停了很久很久。我覺(jué)得它應(yīng)該是受傷了或是累了或是為了外面的暴風(fēng)雨，在這里休息一下呢。

　　它長(zhǎng)1。5米，寬8毫米，可愛(ài)極了。它有六只腳，像吸盤一樣緊緊地吸在防蚊網(wǎng)上，它一動(dòng)也不動(dòng)，觸角上下擺動(dòng)，腹部在左右搖晃。我在尋找它的“武器——刺”的`時(shí)候，一直找不到。忽然，我想到了可以用放大鏡來(lái)看，便去找奶奶要了一把放大鏡，仔細(xì)觀察，但是看了一下，才知道，原來(lái)蜜蜂只有在保護(hù)家人和抗擊敵人的時(shí)候才會(huì)把刺伸出來(lái)。它刺上的毒液是蛋白質(zhì)和縮氨酸的混合物。雖然蜜蜂的刺里是有毒的，但是它的刺還可以治病，只需要將家里養(yǎng)的蜜蜂蜇到那個(gè)關(guān)節(jié)，就行了。

　　中午吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我，蜜蜂飛走了。我跑去窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)蜜蜂真的不見(jiàn)了。

　　這就是偉大又可愛(ài)的小蜜蜂。

不速之客作文9

　　一天我們正津津有味地聽(tīng)王老師講課，忽然一只可愛(ài)的白蝴蝶飛來(lái)打破了課堂的沉靜。

　　頓時(shí)同學(xué)們的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上。“你瞧，王老師的課講得多好呀！連小蝴蝶也被吸引住，特意千里迢迢趕來(lái)“取經(jīng)”，同學(xué)們議論紛紛。這位“不速之客”真是太引人注目了，只見(jiàn)它一會(huì)兒窗戶邊翩翩起舞，一會(huì)兒又在那兒凝神聽(tīng)講，一會(huì)兒又望望我們，好奇地打量著這陌生而又漂亮的教室……

　　突然，一只“兇狠“的.手“啪”的一下無(wú)情的抓住了它。唉，原來(lái)是淘氣包杜叢林，在也忍不住了，手又癢了。正當(dāng)我們擔(dān)心之時(shí)，突然，王老師嚴(yán)厲喝道：“杜叢林放手，不能這么殘忍，放他一條生路！”這時(shí)，只見(jiàn)“蝴蝶殺手”很不情愿地松開了手，放掉了小蝴蝶。但這時(shí)的小蝴蝶遭受重創(chuàng)，顯得無(wú)精打采。但它還是鼓足了勁兒，跳了一個(gè)很漂亮的舞，好象一位疲憊的仙女正舞動(dòng)著她那美麗的輕紗，獻(xiàn)給它的恩人——王老師。

　　最后，善良的王老師拿起直尺給它引一條回家的路，可它怎么也不愿意走，全神貫注停在窗戶上，原來(lái)這只蝴蝶不想走了，想在這里安居樂(lè)業(yè)，永遠(yuǎn)做王老師的學(xué)生。我們非常高興，又多了一位蝴蝶同學(xué)。課繼續(xù)著……

不速之客作文10

　　不知道什么時(shí)候，院子里來(lái)了一只不速之客。

　　記得那是我在姥爺家生活的時(shí)候，姥爺家住的是一個(gè)平房，有一個(gè)像四合院的大院子。有一天早上我睜開眼睛習(xí)慣性的抬頭向窗外看去，突然看到一只黑黑的東西在院子里一動(dòng)一動(dòng)的，把我嚇一跳。仔細(xì)一看，是一只小黑貓。我大聲喊：“姥爺，家里怎么來(lái)了一只小黑貓�。俊崩褷斦f(shuō)：“我也不知道是哪里來(lái)的，”然后又說(shuō)，“可能是一只流浪貓吧。”我說(shuō)：“那快給它點(diǎn)吃的吧！”于是我給小黑貓拿了一個(gè)小碗，放了一些菜和飯放到它的前面，給它吃。

　　近距離地接觸小黑貓，我有機(jī)會(huì)看清它的真面目啦！它還是很漂亮的，一身黑黑亮亮的皮毛，腦袋上還頂了一對(duì)兒尖尖的'小耳朵，眼睛是綠瑩瑩的，像兩顆綠寶石。它的胡須像鋼針，又細(xì)又長(zhǎng)，可是有些凌亂。小尾巴像個(gè)小繩子似的甩來(lái)甩去。再看看它狼吞虎咽地吃著我拿給它的飯菜，我突然覺(jué)得它好狼狽、好可憐。我心里冒出來(lái)一個(gè)想法，以后只要它來(lái)我家，我都要喂它食物，讓它吃飽肚子，我還要和它像朋友一樣相處。但愿還有這樣的機(jī)會(huì)。

　　這就是我家來(lái)的不速之客，其實(shí)我想說(shuō)：“我們應(yīng)該要去愛(ài)護(hù)這些流浪動(dòng)物，給它們幫助！如果地球上沒(méi)有動(dòng)物，那將是一個(gè)沒(méi)有活力的世界！”

不速之客作文11

　　早上，我走到客廳驚奇地發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果被咬了一口，花生殼散落了一地。我趕緊叫來(lái)了媽媽，媽媽說(shuō)：“我們家被‘不速之客’光顧了。”我腦筋一轉(zhuǎn)，原來(lái)是老鼠闖進(jìn)家里了。這可如何是好？為了把它尋找出來(lái)，我召集了家里人來(lái)幫忙。

　　爺爺先是把沙發(fā)翻了一個(gè)底朝天，卻只找到老鼠留下的垃圾；爸爸把客廳的空調(diào)蓋子打開，只找到一些老鼠屎；奶奶去廚房翻箱倒柜，可是毫無(wú)收獲；我拿著掃把去床底下掃了幾下，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡。

　　就在大家精疲力盡的.時(shí)候，突然，茶桌下面?zhèn)鞒鲋ㄖㄖǖ慕新�，一只又大又肥的老鼠從桌子底下竄出來(lái)，本來(lái)要逃跑的它一只腳被超強(qiáng)力粘鼠板粘住了，它掙扎了幾下，反而被粘得更緊了，我大叫起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，你終于自投羅網(wǎng)了�！睜敔斪哌^(guò)來(lái)抓起粘鼠板，用力把它合上了，然后扔進(jìn)垃圾桶。

　　大家都松了一口氣，這個(gè)“不速之客”終于被打發(fā)走了，我也有點(diǎn)沾沾自喜，幫助家里解決了心頭之患。

不速之客作文12

　　晚上，我在書房做作業(yè)，突然看見(jiàn)一只大蝙蝠在客廳飛。我大叫：“媽媽，快來(lái)�！眿寢屢�(jiàn)了也害怕地大叫。蝙蝠一直在客廳里轉(zhuǎn)大圈，媽媽趕快把房間門關(guān)上，把客廳的紗窗和玻璃窗打開，它還是不停地轉(zhuǎn)圈。媽媽拿著一把大蒲扇拼命趕蝙蝠，希望盡快把它趕走。媽媽累得滿頭大汗，我怕得象一只縮頭烏龜躲在房間的角落里。突然媽媽大喊：“糟糕！”只見(jiàn)媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)打開防盜窗，蝙蝠就“唰”地一聲飛了出去，我和媽媽才松了一口氣。

　　我從書上看到蝙蝠是用超聲波來(lái)定位前面有沒(méi)有障礙物，媽媽沒(méi)把防盜窗打開，蝙蝠就飛不出去。真是個(gè)糊涂的`媽媽呀！

　　這是我們家兩個(gè)月里出現(xiàn)的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我們家做了窩？我和媽媽找遍了家里每個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“不速之客”從哪里來(lái)，這至今是我們家的一個(gè)未解之謎。

不速之客作文13

　　星期天早晨，我剛起床。忽然，一只小鳥飛了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我，就一頭鉆進(jìn)了衛(wèi)生間。我連忙把衛(wèi)生間門關(guān)了。我小心翼翼地開門進(jìn)了衛(wèi)生間。只見(jiàn)它茫然不知所措，縮在一角發(fā)抖。我上去輕輕用手一捧，它就在我手里了，它在不停地掙扎。

　　“爸爸，快來(lái)，我抓住了只麻雀！”我可以感覺(jué)到鳥兒的溫暖，還有它劇烈的心跳，和我一樣。爸爸很快來(lái)了，“兒子，這不是麻雀，麻雀沒(méi)有這么大，這是斑鳩。我們把它放了吧，鳥兒都是我們?nèi)祟惖呐笥��！薄鞍职郑蚁氚阉B(yǎng)起來(lái)�！蔽艺f(shuō)�！梆B(yǎng)不活的，兒子，你看它的'嘴巴還是黃的，應(yīng)該剛剛學(xué)會(huì)飛。你把它放到屋檐下去，讓太陽(yáng)照著它，讓它回家吧。” 我很不情愿地把鳥兒放到門口。這時(shí)爸爸又說(shuō)了，“兒子，你看著點(diǎn)，別讓隔壁的老貓靠近它”。

　　我看著小鳥，它靜靜地呆在那里，兩只烏溜溜的小眼睛，閃閃發(fā)亮，翅膀縮著，短尾巴，褐色的羽毛有點(diǎn)亂，好可憐。我剛想上去摸摸它，安慰安慰它。只見(jiàn)它撲騰一下飛起來(lái)了，很快轉(zhuǎn)過(guò)街角，往公園那邊飛去。

　　我呆呆地坐在臺(tái)階上，“現(xiàn)在小鳥回家了吧，也許正跟它媽媽講述今天的歷險(xiǎn)呢�！�

不速之客作文14

　　“那個(gè)小東西真可愛(ài)呀！”“可不是嘛！”幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳的說(shuō)著，我也有說(shuō)不完的話似的，滔滔不絕的講著。呵呵！你問(wèn)我們?cè)诹氖裁�？那�?dāng)然是今天作文的開拓人，也是一位勤勞的采蜜工——蜜蜂。

　　今天上課可謂是一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”，讓我的'情緒像一條龍一樣此起彼伏。“嗡嗡嗡！”呀！一只蜜蜂居然誤入了我們學(xué)習(xí)的天堂！同學(xué)們大喊大叫，像一群下了油鍋的螞蟻四處亂跑，有的同學(xué)還拿起書本擋起頭，緊張的坐在原地。我也非常害怕，而那只蜜蜂卻不甘示弱，繼續(xù)嗡嗡的亂飛。

　　一位同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，只好拿起書本，使勁的拍在蜜蜂的頭上，不過(guò)這只蜜蜂可機(jī)靈的很，一下子就躲開了我們這位大將軍的致命一擊。讓我為離蜜蜂近的幾個(gè)同學(xué)，又捏了一把汗。

　　后來(lái)，那只蜜蜂好像有點(diǎn)害怕了，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子一樣迅速的飛走了。嘿嘿！這場(chǎng)人蜂大戰(zhàn)就此告一段落，而且還是我們勝利了呢！太棒了，太棒了！

　　我的心情也慢慢從害怕轉(zhuǎn)為了開心，像摩天輪一樣從最頂端一下子就轉(zhuǎn)到了下端，那幾個(gè)拿著書的同學(xué)也將書放了下來(lái)，笑開了花。

不速之客作文15

　　回到家，我像往常一樣坐在沙發(fā)上看書。突然，陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)黑乎乎的東西出現(xiàn)在我的余光中！我悄悄走過(guò)去一看，原來(lái)是一只知了。

　　它烏黑的身子上長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀，兩排細(xì)長(zhǎng)的腳，一雙圓溜溜的眼睛。樣子挺惹人喜歡。此刻，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在陽(yáng)臺(tái)上。

　　我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我能養(yǎng)它嗎？”媽媽說(shuō)：“它屬于大自然，我們應(yīng)該放它回去�！蔽艺伊艘话焉茸�，想把它鏟起來(lái)。結(jié)果，它并不領(lǐng)情，扇動(dòng)著翅膀到處亂飛。一會(huì)兒飛到墻壁上，一會(huì)兒飛到房頂上，最后落在冰箱與墻的`縫隙中！我再次小心翼翼地靠近，準(zhǔn)備逮捕它。知了好像知道我們不會(huì)傷害它，老老實(shí)實(shí)地呆在了我的扇子上！我輕輕地拿著扇子走到陽(yáng)臺(tái)的窗戶邊，對(duì)著它說(shuō)道：“回家吧！”它發(fā)出吱，吱，吱的叫聲，飛走了！

　　看著它的影子，我笑了。

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