關(guān)于二年級(jí)有趣的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說(shuō):“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮,同學(xué)們就開(kāi)始起哄了。
老師從一個(gè)袋子里拿出兩個(gè)氣球,然后讓兩個(gè)大力士把氣球吹得鼓鼓的,就像兩個(gè)大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端,然后又把氣球掛起來(lái),又在一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦,然后老師神秘地問(wèn):“如果把兩個(gè)氣球放在一起會(huì)發(fā)生什么呢?”同學(xué)們七嘴八舌說(shuō):“會(huì)不會(huì)飛走?會(huì)不會(huì)爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起來(lái),看到同學(xué)們這么激動(dòng),老師就把兩個(gè)氣球放在一起,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,兩個(gè)氣球開(kāi)始“打架”了,然后老師就拿出一張紙,在兩個(gè)氣球的中間放了一下,拿開(kāi)紙后,兩個(gè)氣球就“和好”了。
我們好奇地問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,老師說(shuō):“因?yàn)槊總(gè)氣球上都帶有相同的電,當(dāng)它們相碰時(shí),一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另一個(gè)氣球上的電有排斥的'作用力,我們就看到它們打架了,而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個(gè)氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了。”
聽(tīng)完這堂課,我覺(jué)得世界上神奇的事好多啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天,我和爸爸要去新開(kāi)的科技館玩。聽(tīng)說(shuō)那里非常好玩,我很興奮,路上像一只小鳥(niǎo)似的歡蹦亂跳。
到了那里,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)科學(xué)樂(lè)園,就從這里開(kāi)始看吧。剛一進(jìn)門,我就特別吃驚,里面五彩繽紛,還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項(xiàng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),就是兩個(gè)人,一個(gè)人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),另一個(gè)人站在上面,第一個(gè)人把腿一收,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得很快,就像要飛起來(lái)一樣,必須抓緊轉(zhuǎn)盤,要不然就真被甩飛了。接下來(lái),我又玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿一個(gè)大鐵圈,用它蘸一下水缸里的泡沫,再輕輕一吹,就出來(lái)一個(gè)大泡泡。泡泡跟椅子那么大,好像能把一個(gè)小嬰兒包在里面。我沒(méi)有吹它,而是慢慢地移動(dòng)鐵圈,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡,有的像彩虹;有的'像氣球;還有的像花環(huán)…
后來(lái),我們又玩了好幾個(gè)游戲才離開(kāi)。我覺(jué)得科技館真是一個(gè)非常有趣的地方,以后我還要來(lái)玩。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
有一天晚上,媽媽做好了一桌豐盛的晚餐,爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味,就立刻坐到餐桌旁,著急著要吃飯。
媽媽微笑著說(shuō):“先等等,兒子還沒(méi)來(lái)。”爸爸指著兒子的小板凳氣呼呼地說(shuō):“這小子又去哪了呀?”媽媽指了指兒子的房間,爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間,敲了敲門,可是沒(méi)有人回答,爸爸只好推開(kāi)門大喊一聲說(shuō):“快去吃飯,飯菜都要涼了!”
這時(shí)候,兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書。兒子祈求地說(shuō):“爸爸,你最好了,讓我看完這本書再吃行嗎?”爸爸堅(jiān)決地說(shuō):“不行,現(xiàn)在馬上去吃飯!”
兒子只好去吃飯,他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了,心想:這本書很有趣嗎?他忍不住瞧了一眼,果然是一本有趣的故事書。
兒子和媽媽在餐廳左等右等,就是等不到爸爸回來(lái)吃飯。媽媽可等急了,她指著房間對(duì)兒子說(shuō):“去,把你爸叫過(guò)來(lái) 吃飯!”
兒子悶悶不樂(lè)地去找他爸爸。他推開(kāi)房門一看,呀,爸爸也趴在地上看那本故事書呢!兒子可開(kāi)心了,他馬上趴在地上和爸爸一起看書了,父子倆都忘了吃飯的'事情。
媽媽餓得都等不及了,一生氣就把飯菜全吃光了。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
一個(gè)愉快的星期天,我出去玩。在路上看到了一只可愛(ài)的.小狗,那小狗看到了我,便跟了上來(lái)。
這是一條皮毛黑白相間的狗,什么品種我也不知道,但它很可愛(ài),雖然它一直跟在我后面,但我一點(diǎn)也不在乎它咬不咬人。
突然,這只小狗跑到我面前,擋住了我。我感覺(jué)它馬上就要向我進(jìn)攻,可它只是舔了舔舌頭,好像要我給它什么?對(duì)了,我包里還有剛剛買的一根熱狗,于是,我把熱狗扔到地上,小狗一看熱狗就欣喜地從地上把熱狗叼起來(lái)吃掉了,我微笑地摸摸它的頭,離開(kāi)了。我才走幾步,那只可愛(ài)的小狗又跟上來(lái)了,我只好把剛買的面包給它,它才沒(méi)有再次跟上來(lái)。
真是一只有趣的跟屁蟲(chóng)小狗呀!
二年級(jí)有趣的作文 篇5
今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。
賽前,我們畫出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道,規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運(yùn)動(dòng)員上陣,還給它們起了好聽(tīng)的名字,我的叫跑如風(fēng),邢飛揚(yáng)的叫行如飛開(kāi)始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過(guò)去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開(kāi)始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無(wú)論怎么喊,它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路,這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞,我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘,我們的`蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。
蝸牛比賽真有趣!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)?
二年級(jí)有趣的作文 篇6
我有一個(gè)有趣的爸爸,他長(zhǎng)著不高的個(gè)子,鼻子油油的。
我爸爸最愛(ài)看書了,幾乎天天坐在電腦邊專心致志地看書,而他曾看過(guò)的書都要一遍又一遍地看。
我爸爸很會(huì)修咖啡機(jī),每次去網(wǎng)吧他都要帶好電風(fēng)吹、手電筒和工具。
有一次飛劍網(wǎng)吧的機(jī)器出了故障,爸爸帶好了要用的“寶貝”出發(fā)了。到了那兒,爸爸走到機(jī)器旁,認(rèn)真地修著咖啡機(jī)。爸爸在修咖啡機(jī)也就像看書一樣專心致志。
修機(jī)器的.時(shí)候爸爸總要去洗手間好幾次,把機(jī)器里面的一個(gè)個(gè)小零件洗得干干凈凈,一塵不染。過(guò)了好一會(huì)兒這臺(tái)機(jī)器終于修好了,爸爸已經(jīng)滿頭大汗了,但是他還是笑哈哈的!看著修好機(jī)器爸爸,高興地說(shuō):“啊,終于修好了!”
我知道每臺(tái)咖啡機(jī),只要在我爸爸面前就一定能幫它們重獲得“生命”。
我喜歡我爸爸的這本事,爸爸可真厲害。
我長(zhǎng)大了也要象我爸爸一樣做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
大家都在在討論什么呀!哦!原來(lái)是下午障礙乒乓接力賽的事呀!一提這事,我心里就高興,因?yàn)槲夜鈽s地成為了參賽隊(duì)員。
“鈴鈴鈴”上課了,大家做完操,把座位擺好,講臺(tái)抬開(kāi),比賽就開(kāi)始了。第一輪是一、二小組比賽,同學(xué)們都站好了。我的心怦怦直跳,心想:就要到我們了。老師說(shuō):“停,第二組勝!”第二輪比賽又開(kāi)始了。其中二組的`彭思源運(yùn)球時(shí)發(fā)生了不少好玩的事呢!第一次時(shí),她的腿離椅子太遠(yuǎn),球拍傾斜了一下,球滾了下去,她又沮喪地回到了起點(diǎn)。第二次時(shí),她小心地走,跨過(guò)了椅子,可在回來(lái)時(shí),球又掉了,可這次球可不安分了,它一會(huì)兒跳到那兒,一會(huì)兒又蹦到這兒,最后跑到了桌子底下去了。好心的彭鑫祺拾起球,還給彭思源。當(dāng)我看得入迷時(shí),突然想起:“糟了,就是我們這組了……”“請(qǐng)五、六組的同學(xué)上來(lái)比賽!眲⒗蠋熜嫉。我走了出去,站在了第三個(gè)位子上。我們這組著名的馬虎眼龍斯卓先生,這個(gè)球好像在幾百年前與他結(jié)了仇似的,老不聽(tīng)話,好幾次都從拍子上跑下來(lái)。這次輪到我了,可我還沒(méi)開(kāi)始走,球就跑出來(lái)了我急忙撿起它,小心翼翼地走著。這下,球在我手中安然地睡著了。大家有的讓我加油,有點(diǎn)讓我減油可我把一切都拋在腦后,自己慢慢走,最后安全抵達(dá)終點(diǎn)。
這次的班隊(duì)活動(dòng)真有趣呀!下次也讓你來(lái)參加。
二年級(jí)有趣的作文 篇8
今天早晨,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲,一個(gè)小雞當(dāng)雞媽媽, 另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,其他的小朋友就當(dāng)小雞。
老鷹可兇猛了,雞媽媽張開(kāi)她大大翅膀,擋開(kāi)了老鷹的'路,小雞們?cè)趮寢尩谋Wo(hù)下跑 到東躲到西,大家玩的可開(kāi)心啦,這個(gè)游戲可真好玩呀!
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