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將心比心作文（通用46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的將心比心作文，歡迎閱讀與收藏。
將心比心作文 1
一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛上天空。旁人眼中它是如此的自在，孰不知它眼中的自在，不是系在一線之尖，而是解離羈絆，漸漸的隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。有句話我很喜歡，城外的人總想進(jìn)城去，而城里的人卻想出去。一個(gè)人，總以為別人走得比自己好，其實(shí)你根本不懂他的腳步有多沉重。
幸福不難，難的.是能做到把物看輕，人與別人相視一笑時(shí)，人可以去羨慕，可以去追求，但很難不去奢求。這樣，幸福便直接背道而馳。每個(gè)人有每個(gè)人的感動(dòng)，或貧或富，或喜或悲，都不乏。對(duì)一些可有可無(wú)的奢侈享受，不去在意，一切會(huì)比想像的好。我說(shuō)過(guò)，浮華注定煙消云散。把心放開(kāi)，海闊天空。
世上當(dāng)然沒(méi)有兩片相同的葉子，但其實(shí)每片葉都差不多。我經(jīng)常唱著，在痛苦快樂(lè)面前，我們都是平起平坐。有誰(shuí)沒(méi)有哭過(guò)，請(qǐng)說(shuō)。
將心比心作文 2
通過(guò)這件事，真是“老吾老，以及人之老；媽媽給我講過(guò)這樣的事：有一次，有一位奶奶去商店，走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。當(dāng)那位奶奶向她道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)了這件事，我的心溫暖了起來(lái)。
一天，媽媽陪患病的我去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為我扎了三針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正想抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)母親平靜的.眼神。母親說(shuō)：“扎不了手，就扎邊的地吧！”父親說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第四針果然成功了。幼吾幼，以及人之幼�！鄙钪�，如果我們生活能夠多想到別人，少想到自己，能多些寬容和理解，那么世界上就可以增加更多的歡樂(lè)與和氣。
是啊，如果我們生活中能夠?qū)⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
如果我們能夠推已及人，設(shè)身處地，不恩將仇報(bào)。人人為我，我為人人。善待別人，善待自己。
將心比心作文 3
這是個(gè)古代流傳下來(lái)的小故事：陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的'從大老遠(yuǎn)跑來(lái),于是熱情的招待他。因?yàn)殛懟蹠宰钣憛拕e人對(duì)她無(wú)禮，所以她對(duì)農(nóng)夫十分尊敬。
看完這個(gè)故事，它讓我懂得了對(duì)待別人就如同對(duì)待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，經(jīng)常責(zé)怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子，這樣我也好有個(gè)伴，就不會(huì)孤獨(dú)了。但現(xiàn)在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個(gè)小孩就會(huì)讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費(fèi)的精力也就比現(xiàn)大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個(gè)念頭。
有一次，我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當(dāng)時(shí)看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒�有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過(guò)這件事使我領(lǐng)悟到了：做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場(chǎng)想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
將心比心作文 4
在人善良的時(shí)候，心是金銀做的;在人將心比心的時(shí)候，心是用鉆石做的。
我的媽媽在醫(yī)院工作，有好多次我從她們醫(yī)院走過(guò)，都看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口拉了一個(gè)條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅，是因?yàn)樗麄兊挠H人在醫(yī)院治療的時(shí)候去世了，他們很難過(guò)。為此，有的醫(yī)生的胳膊還骨折了。我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“醫(yī)院死人是在正常不過(guò)的事情了，如果醫(yī)院什么病都能治的'話，
那么人人都變成老妖精了�！�
有一回，我弟弟的幼兒園讓給老師打分。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個(gè)老師分別打了分：88，90，85……但是我的奶奶，讓都打100分。我奶奶說(shuō)：“你給那些老師評(píng)分的高了，老師們也就高興了，人家自然也就對(duì)你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了，人要將心比心，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份敬意，就會(huì)對(duì)孩子增加一些關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 5
這大概是一個(gè)老話題了吧，記得小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣的一篇課文。但現(xiàn)在，我卻想重拾起它，將內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)。
我初中時(shí)才來(lái)到，這里的`一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的。我記得第一個(gè)給我的作文評(píng)點(diǎn)的是月亮憂傷姐姐，我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。就向她傳紙條，和她交了個(gè)朋友。可不久，她就離開(kāi)了。我在這里的第一個(gè)朋友離開(kāi)了。
也正是她，堅(jiān)定了我文學(xué)的夢(mèng)想。再后來(lái)，我寫(xiě)了一篇小說(shuō)。但當(dāng)我再讀它，它卻是那么黯淡無(wú)光，文字是那么蒼白無(wú)力�？墒牵坏貌怀姓J(rèn)，它傾注了我很深的感情。這是所有人都無(wú)法理解的。于是，我還是決定投稿，也想讓大家點(diǎn)評(píng)一下，指出不足。從凌晨六點(diǎn)到上午八點(diǎn)，我的手都要麻木了，終于打完了字。又仔細(xì)地檢查了一遍，才將它鄭重地投稿。
將心比心作文 6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，雖然樹(shù)枝沒(méi)有吐出嫩芽，小草沒(méi)有探出腦袋，但我已捕捉到春天的氣息，溫暖的陽(yáng)光，輕柔的春風(fēng)，處處可以體現(xiàn)春的'降臨，讓人感到格外舒服。于是，我歡蹦亂跳地來(lái)院子里找小朋友玩，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在用力挖土，準(zhǔn)備栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬，大地雖然復(fù)蘇，但并不好挖，老爺爺拿起鐵鍬使勁地挖，一下、兩下——好不容易挖好一個(gè)，老爺爺拿起一棵樹(shù)苗放入土坑中，填好土后退兩步，東瞧瞧，西看看，在確認(rèn)扶正后，滿意地笑了。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人問(wèn)：“老爺爺，這樹(shù)想要枝繁葉茂，還得幾十年后，等它能乘涼時(shí)，恐怕您——”
年輕人還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這些我知道，我是為你們這些年輕人，還有那兒的小朋友栽的�！彼贿呎f(shuō)一邊指著我們。
年輕人聽(tīng)的滿臉通紅，趕緊拿起鐵鍬，不好意思地說(shuō)：“老爺爺，我和您一起栽�！蔽液托』锇閭円采钍軉l(fā)，加入了栽樹(shù)的隊(duì)伍。
看著老爺爺年紀(jì)一大把還為別人著想，想想我們太自私了，每天就想著自己，今后一定要設(shè)身處地為他人著想，這樣，我們才能活的更充實(shí)，更快樂(lè)。
將心比心作文 7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小動(dòng)物們都在圖書(shū)館悠閑地看書(shū)。
正當(dāng)小兔看得非常入迷時(shí)，來(lái)了一只小刺猬。小刺猬剛坐一會(huì)兒，扭了一下身子，身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲：“��！”邊叫邊像離弦的箭一樣跳到了離小刺猬一米開(kāi)外的距離。
小刺猬連忙對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的'，你坐吧！”小兔子撓了撓頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你也不需這樣，我相信你不是故意的�！钡切〈题浪^續(xù)坐的話又會(huì)扎到小兔子，它沮喪地對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，我還是把書(shū)借回家看吧！”
眼看小刺猬就要走了，小烏龜叫住了它說(shuō)：“你別走，我和你一起坐�！毙〈题剡^(guò)頭問(wèn)小烏龜：“小烏龜，謝謝你的好意，我會(huì)扎到你的，還是算了吧！”小烏龜捂著嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地問(wèn)：“你笑什么呢？”小烏龜說(shuō)：“我身上有殼，你不要怕，它是我最好的盾牌，我們倆坐一起最合適不過(guò)了。我們將心比心，互相幫助，這個(gè)世界才會(huì)更溫暖。”小刺猬聽(tīng)了這句話，頓時(shí)熱淚盈眶，仿佛有一股暖流緩緩流進(jìn)了心房。終于，小動(dòng)物們都能認(rèn)真地在圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)了。
小刺猬開(kāi)心地過(guò)完了這一天，它決定以后也要像小烏龜那樣幫助別人。
將心比心作文 8
窗外柔和的月光。通過(guò)窗框?yàn)⒃趯?xiě)字桌上。沏一杯濃茶，品一本好書(shū)。不禁流下酸淚，我讀的是《將心比心》。
故事是這樣的：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，那位阿姨等奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。那位奶奶向她道謝，阿姨說(shuō)她媽媽也會(huì)希望別人這樣做。我是來(lái)陪我媽媽去醫(yī)院輸液的！在哪里！護(hù)士扎了兩針也沒(méi)扎好，針眼上鼓起了一個(gè)個(gè)包，母親注視著護(hù)士額頭上的汗珠，母親一直安慰著護(hù)士，過(guò)了一會(huì)，果然成功了。
生活中，還有很多這樣的事，比如：在公交車(chē)上為老人讓座的`叔叔；在馬路邊上撿起路邊廢報(bào)紙的阿姨。我們也應(yīng)該幫助身邊的小弟弟和小妹妹們，在家里要做爸爸和媽媽的好幫手，在校園里要做同學(xué)的好朋友。
是呀！我們要在生活中學(xué)會(huì)將心比心，對(duì)老人們多出一份尊重，對(duì)孩子們?cè)黾右环蓐P(guān)愛(ài)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我，我為人人。
將心比心作文 9
星期六下午，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)放學(xué)時(shí)，下著雨，因?yàn)榘职峙c媽媽都認(rèn)為對(duì)方要接我，所以一直沒(méi)人接我。下樓一看，外面下著雨，等了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人接我，看到天快黑了，我很著急。這時(shí)，我看到有一位接孩子的阿姨，就說(shuō)：“阿姨，我能用用你的`手機(jī)打電話讓我媽媽來(lái)接我嗎？”于是，那個(gè)阿姨把手機(jī)給了我，打過(guò)電話，阿姨沒(méi)有走，而是和我一起等媽媽，媽媽來(lái)后，連聲給那個(gè)阿姨道謝，那個(gè)阿姨卻說(shuō)沒(méi)事。
還有一次，我和媽媽出去玩時(shí)，有一個(gè)小朋友正在路上學(xué)騎車(chē)，忽然，那個(gè)小朋友沒(méi)掌握好，把我給撞倒了，我的腿擦傷并出了血，那個(gè)小朋友的媽媽準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一點(diǎn)擦傷，我回去用紫水給孩子擦一下就可以了�！�
是呀！如果我們?cè)谏钪心軌蚨嘁稽c(diǎn)愛(ài)心和寬容，相信我們的世界會(huì)更加美好！
將心比心作文 10
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》。課文講得是一位阿姨幫老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中只要能夠?qū)⑿谋刃�，人與人這間就會(huì)多一些寬容和理解。
記得有一次，在上完體育課回教室時(shí)，正在上樓梯的我，被一位男同學(xué)突然推倒了，瞬間，鮮血染紅了我的`褲子，疼痛傳遍身體的每根神經(jīng)，男孩看到我痛苦的表情，連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起!”我難受的一名話也不想說(shuō)，但我一想，如果是我推倒了對(duì)方，沒(méi)有得到對(duì)方的原諒和寬恕，心里一定也非常的難過(guò)。于是，我連忙說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系”。小男孩才放心的走開(kāi)了。
記得還有一次，下樓時(shí)，不知誰(shuí)在電梯里丟了一兜垃圾，媽媽看見(jiàn)了順手就撿了起來(lái)。我說(shuō)媽媽：“這又不是咱們?nèi)拥睦芩擅?”媽媽說(shuō)：“如果每個(gè)人都像他這么干，那電梯不就變成垃圾堆了嗎，反過(guò)來(lái)，如果每個(gè)人都能主動(dòng)這么干，我們的電梯就會(huì)變得更加整潔。”
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，人與人之間多一些寬容和理解，那么我們的生活就會(huì)變得更加美好。
將心比心作文 11
奶奶給我講過(guò)這樣一件事：有一次她在走路時(shí)一不小心摔倒了，有一位叔叔趕快將她扶了起來(lái)，拍去身上的土。奶奶向他道謝時(shí)，他卻說(shuō)：“我希望我的媽媽摔倒在地時(shí)，也會(huì)有人扶她一把�！甭�(tīng)到這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。
一天，我陪媽媽去超市買(mǎi)菜，在十字路口一個(gè)殘疾人可憐巴巴地望著我�？此臉幼�，面色蒼白，骨瘦如柴，大概很久沒(méi)有吃飯了。媽媽給我兩元錢(qián)讓我給他，我猶豫了一下，給了他。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你是這個(gè)殘疾人你會(huì)怎么想？你會(huì)想讓更多的'人幫助你嗎？”我明白了。于是勸說(shuō)幾個(gè)過(guò)路的叔叔阿姨，讓他們也幫助一下殘疾人。他們也紛紛給了殘疾人一元、兩元。這每一元錢(qián)都代表了他們的愛(ài)心，那殘疾人感動(dòng)地哭了。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子多一片愛(ài)心，使人與人之間多一些寬容和理解。“人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”
將心比心作文 12
今天，我和媽媽發(fā)生了一件事，我和媽媽大吵了一架因?yàn)槲覜](méi)有將心比心。
我寫(xiě)了一篇作文叫“我的一天”，但由于我寫(xiě)得不具體，所以我被媽媽說(shuō)了一頓，我很不服氣，就頂媽媽了一句：“我再修改一下就行了！”然后媽媽讓姐姐看一下，我立馬把本子搶了過(guò)來(lái)，這時(shí)媽媽就生氣了。我們兩個(gè)吵起來(lái)。媽媽就打我一頓，讓我上樓反省。我仔細(xì)想了想，我今天確實(shí)是做得不對(duì)，平時(shí)，愛(ài)我的除了家人還有誰(shuí)會(huì)這么關(guān)心我呢？？
我們無(wú)論做任何事都要將心比心，這樣，人與人之間會(huì)少一份爭(zhēng)吵。我感受到了，做人不能將心比心，人們才會(huì)多聲對(duì)不起，一些關(guān)懷。
而我在媽媽的印象中，我肯定是一個(gè)淘氣的孩子，媽媽一而再再而三的說(shuō)我，而我卻不聽(tīng)。我要改變我在媽媽心中的`印象，不僅在學(xué)習(xí)上，而且在習(xí)慣上也好的孩子。
我要改正我的缺點(diǎn)，增加我的優(yōu)點(diǎn)，加油，趙一凡，我相信自己會(huì)成為好孩子的，體諒父母，將心比心。
將心比心作文 13
生活中總不免有遇到困難的時(shí)候，如果此時(shí)有人將心比心地給予幫助，那一切就會(huì)更加美好。
春節(jié)時(shí)我去南昌滕王閣游玩，參觀完出來(lái)時(shí)下起了大雨，又刮起了西北風(fēng)，冷風(fēng)夾雜著冷雨，連我的帽子都被吹跑了，我們一家三口哆哆嗦嗦擠在一起，撐著一把小小的雨傘，豆大的雨滴，打得雨傘嘭嘭直響。我們又要去火車(chē)站趕火車(chē)，可偏偏打不到一輛出租車(chē)，我的褲子和鞋子早已濕透，雨一滴一滴地打在身上，從肓上一直流到鞋子里，“嘶”，一陣冰冷。
就在這時(shí)，一輛寫(xiě)著“有客”的`出租車(chē)在我們面前停下，后窗的玻璃打開(kāi)了，一位面容和善的女士說(shuō)：“進(jìn)來(lái)拼個(gè)車(chē)吧，在外淋雨可不好受啊！”我們迫不及待地鉆進(jìn)車(chē)，連聲感謝那位女士，她還熱情地跟我們聊了起來(lái)：“我是北京人，也是到這旅游的，俗話說(shuō)“在家千日好，出門(mén)一時(shí)難”，我們都在外地，有困難互相幫助一下是應(yīng)該的嘛！”我頓時(shí)感到一陣溫暖，肉體上的冰冷一下子消失了，這就是將心比心的魅力。
元旦那天，我們大家庭10多人去深圳的中國(guó)第二高樓１０１層吃飯，電梯只能容納15人，而我們正好多了一個(gè)人。要乘兩趟？這時(shí)，一個(gè)年輕人主動(dòng)走出電梯，把位置讓給了我們。
將心比心，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
將心比心作文 14
將心比心作文450字
食堂的飯里有一只蟑螂的消息在網(wǎng)上，在同學(xué)口中傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。且在一傳十，十傳百的過(guò)程中被魔鬼化。仿佛出現(xiàn)的不是一只蟑螂，而是，有人在食堂吃飯時(shí)被毒死了。
但，有人被毒死了嗎？那些故意拍照放在網(wǎng)上引起學(xué)校學(xué)生轟動(dòng)的舉動(dòng)，只因人氣？只因好玩呵？ 喜歡媽媽以前說(shuō)過(guò)的一句略帶風(fēng)趣的話：在飯里吃到螞蟻什么的，不是挺幸運(yùn)的嗎，我們小時(shí)候還沒(méi)飯吃呢，比我們吃草好吃多了！
是啊，在空前發(fā)展物欲橫流的現(xiàn)代，人們似乎追求的是新鮮，而遺忘的，確是人與人之間的將心比心。我看過(guò)食堂工作的阿姨們，里面不多人，而她們要做的，確實(shí)上百上千人的飯量！我不知道他們要從雞蛋里挑骨頭，而去否決扼殺那些工作的`人們的辛苦，到底得到了什么？就不能學(xué)會(huì)寬容，將心比心嗎？如果，如果……她們是你們的父母呢？
我們要尊重別人的勞動(dòng)，難道非得要為了一個(gè)畫(huà)家長(zhǎng)得難看而去否決他高超的作畫(huà)本事嗎？況且我們都會(huì)粗心的時(shí)候，此時(shí)我們要舉起的，不是夸大事實(shí)的打假旗幟，而是，一顆將心比心的善良的心。
將心比心作文 15
有一次我去超市，我看見(jiàn)一位老奶奶正在找什么東西，我本來(lái)想過(guò)去問(wèn)老奶奶找什么東西，要不要我?guī)椭�。但是我看到一位比我小一點(diǎn)的小女孩，跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“老奶奶您要找什么東西，我來(lái)幫你找吧。”老奶奶連聲說(shuō)：“好、好、好，我想給我的'小孫子買(mǎi)一套玩具，給我的大孫女買(mǎi)一個(gè)漂亮的書(shū)包�！�
小女孩說(shuō)：“老奶奶我知道在哪里有�！毙∨⒎鲋夏棠痰匠械奈木吣抢铩�
老奶奶看到了她想買(mǎi)的東西，連聲向小女孩道謝。
小女孩輕聲地說(shuō)：“我的奶奶跟您的年紀(jì)差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她找東西�！�
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 16
有一天，我和媽媽去小商品市場(chǎng)去買(mǎi)東西。
這一天，天氣很熱，太陽(yáng)明晃晃的掛在空中，讓人感到非常炎熱。我和媽媽走在干凈的道路上，旁邊的清潔工阿姨正在路兩旁打掃衛(wèi)生，我隨手把一個(gè)紙團(tuán)仍到地上，被媽媽看見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“岳奕，快把它撿起來(lái)！”“為什么要把它撿起來(lái)，旁邊不是有清潔工阿姨嗎？”我迷惑不解地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“那你知不知道清潔工阿姨凌晨四點(diǎn)多就要起來(lái)打掃衛(wèi)生，晚上很晚才回家，就連吃飯也是在大街上吃自己從家里帶的'飯嗎？”我搖搖頭說(shuō)不知道，“那你把這個(gè)紙團(tuán)撿起來(lái)就是幫助她！”我只好乖乖地把紙團(tuán)撿起來(lái)，扔到附近的垃圾桶里。
如果在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)別人多出一份尊重。
將心比心作文 17
知己之彼，將心比心,是我們中國(guó)三國(guó)時(shí)得一個(gè)成語(yǔ)，比喻一個(gè)人對(duì)某件事了如指掌，像是對(duì)自己的`家人一樣。
我就用一個(gè)事例來(lái)講吧;我回到家里看到家里的媽媽，看著她的表情，我就知道，媽媽肯定有什么了，我知己之彼，將心比心地說(shuō)媽媽怎么了有什么不順心的事就告訴我吧，別難受自己了。
媽媽終于說(shuō)了：她說(shuō)這個(gè)月工資都給工人了，咱們家一分錢(qián)都沒(méi)收到，下個(gè)月怎么過(guò)啦!我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)錢(qián)了怕什么，我照樣生存，要不我去賣(mài)廢品賺錢(qián)。媽媽說(shuō)我終于大了。
這就是知己之彼，將心比心呀！
將心比心作文 18
爸爸和媽媽離婚了，一下子把我拋進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我哭了，我悲痛的哭了。
從那以后，我不再一起胡鬧。整天把自己封鎖在自己的小天地里。不和別人說(shuō)話，甚至虐待自己，天真的.認(rèn)為這是給不負(fù)責(zé)任的父母的懲罰。時(shí)間長(zhǎng)了，理智告訴我，我的未來(lái)不是夢(mèng)，更不是為別人而生。
同學(xué)們，苦難的滋味不好受。今天的我，無(wú)怨無(wú)悔。生活給我以啟迪：讓我們關(guān)心幫助生活中更不幸的人吧，用我們的愛(ài)心去感染那顆受傷的心，給他們一片蔚藍(lán)的天空。
將心比心作文 19
也許，所有的孩子都不喜歡父母的暴力和自私，可是，你如果將心比心地去想一想，就會(huì)有截然不同的想法！
那天晚上，我因考試沒(méi)考好被媽媽打了，躺到床上后心里特別得不服氣，就這樣，我?guī)е环䴕獾男睦砻悦院厮�。半夜，眼睛打開(kāi)了一道小小的縫隙，只見(jiàn)那個(gè)打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地，把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上，頓時(shí)，我的眼前一片模糊。
將心比心地想一想，媽媽打我，是為了讓我記牢；將心比心地想一想，不讓我常看電視，是為了我的眼睛；將心比心地想一想，催命似的.催我早睡，是想讓我第二天早起，不遲到
父母的愛(ài)經(jīng)常埋在暴力和自私之下，想要找到他們那無(wú)私的愛(ài)，就需要你將心比心地去想一想！
將心比心作文 20
今天，我們學(xué)了一篇叫《將心比心》的課文，其實(shí)在生活中也有很多將心比心的事情，在我身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情。
有一個(gè)周末我跟媽媽一起去超市，在超市里出來(lái)的時(shí)候我跟媽媽手里都提了很多東西，因?yàn)槭掷锾嶂鴸|西實(shí)在太重了，所以我跟媽媽很緩慢的'走在回家的路上，走著走著我們碰見(jiàn)了我家樓上的大哥哥，大哥哥看見(jiàn)我手里特著的東西，立馬接了過(guò)去，我說(shuō)：“謝謝哥哥�！备绺缯f(shuō)：“不用客氣。如果我的家人遇到這樣的事，我希望也有個(gè)人可以這樣幫助他們�！�
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，人與人之間要將心比心，互相幫助和理解。
將心比心作文 21
我感受過(guò)這樣一件事：新學(xué)期我們發(fā)了新書(shū)，于是我和爸爸去買(mǎi)書(shū)皮，買(mǎi)上后我們就回家了。走在路上時(shí)，我手中的書(shū)皮掉到了地上，可我確不知道，等到了家門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)書(shū)皮掉了，于是我趕緊返回文具店，當(dāng)我快到文具店時(shí)，一個(gè)大姐姐微笑著向我跑來(lái)，手里拿著書(shū)皮對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，這是你的'書(shū)皮吧�！蔽彝掏碌恼f(shuō)：“是的，謝謝姐姐�！蹦俏淮蠼憬阌终f(shuō)：“不用謝，不用謝。我的妹妹這幾天也要發(fā)新書(shū)了，我希望我妹妹書(shū)皮掉了的時(shí)候，也有人能幫她拾到書(shū)皮！”
姐姐的話令我想了很久，這些話也一直溫暖著我啟發(fā)著我。
將心比心作文 22
奶奶曾經(jīng)和我講過(guò)這樣一件事情：“有位老奶奶去商店購(gòu)物，正當(dāng)這位老奶奶要去推開(kāi)那‘豎立’在入口那沉重的.大門(mén)，一位阿姨也剛好要進(jìn)入大門(mén)去商店，那位阿姨一直推著大門(mén)，知道那位老奶奶進(jìn)入才松開(kāi)，當(dāng)老奶奶向阿姨道謝時(shí)，阿姨卻說(shuō)：“您的年齡和我的媽媽差不多，我只是想在我的媽媽遇到這樣的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！闭f(shuō)完阿姨就走了”我聽(tīng)了，心溫暖了許久。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人付出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 23
奔騰的洪流，巍峨的高山，多彩的生命，豐富的情感，組成了動(dòng)人的.畫(huà)面。
人與人之間也是一樣，不管你是男孩還是女孩，我們都是大自然中生靈。從我們出生的那天起，命運(yùn)就已注定同有一片陽(yáng)光。
當(dāng)然，生活不是處處花紅柳綠。當(dāng)苦難站在我們面前，不應(yīng)耍一時(shí)的小脾氣，做出令自己后悔終生的事。如果我們?cè)囍淖冏约盒袨�，也就不�?huì)感到在痛苦的掙扎。其實(shí)，我們應(yīng)做些平平淡淡的事來(lái)打發(fā)成功道路上是坑坑洼洼，填補(bǔ)生命中缺憾，時(shí)光也就在快快樂(lè)樂(lè)中流逝了。
我們每一個(gè)人來(lái)到世上都有自己的價(jià)值，即使是殘疾人，理應(yīng)受到大家的尊重和關(guān)愛(ài)。如果我們將心比心，還有什么讓我們的生命染上灰暗的色彩？
將心比心作文 24
拇指和食指合攏捏緊，就形成了愛(ài)情。
這是一段時(shí)間前每個(gè)人都在做的“補(bǔ)充”動(dòng)作。我很喜歡這個(gè)動(dòng)作，前面的女生也喜歡給我們更多的愛(ài)來(lái)表示友誼。
于是和她比的朋友都被“重新灌”回來(lái)，場(chǎng)面極其和諧。
我看著他們笑，突然想到一句話，就是互相關(guān)心。
你積極感受我的心，做讓我舒服的`事，我就還你。
現(xiàn)實(shí)生活中，這種情況時(shí)有發(fā)生，比如年輕人在地鐵公交車(chē)上給老人、小孩、孕婦讓座，比如看到失意的人互相攙扶等等。
心比心的動(dòng)作其實(shí)很微妙，但仔細(xì)一琢磨就會(huì)被真情感動(dòng)。我想，當(dāng)“交心”這個(gè)詞慢慢融入我們的生活，社會(huì)會(huì)越來(lái)越美好。
對(duì)比心臟。
將心比心作文 25
學(xué)習(xí)了《將心比心》課之后，我發(fā)現(xiàn)生活中也有很多與這樣類似的事情。
有一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)一位老奶奶，被人們擠得東歪，東西也掉了，我剛準(zhǔn)備起身為老奶奶讓座，這時(shí)有一位阿姨搶先把老奶奶扶到她的`座位上，并幫老奶奶把東西撿起來(lái)，老奶奶感激地說(shuō)謝謝。那位阿姨平靜地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我的媽媽和您差不多大，我希望她遇到這樣的事時(shí)，也有人為她讓座�！甭�(tīng)了這位阿姨說(shuō)的話，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到這種情況時(shí)也會(huì)有人為她讓座。
將心比心是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定會(huì)把這個(gè)傳統(tǒng)美德一代代傳下去，今天看到的事情使我受益匪淺。
將心比心作文 26
我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文，主要寫(xiě)了在日常生活中，一位阿姨為奶奶推門(mén)和母親在醫(yī)院輸液時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士扎針的兩件小事。
這兩件小事，看起來(lái)誰(shuí)都可以做到，但不一定每個(gè)人都會(huì)去做。那位阿姨為奶奶推門(mén)的行為，體現(xiàn)她“我為人人，人人為我”的.風(fēng)格，給予別人幫助，又會(huì)得到別人的尊重，而感到自己的溫暖。母親對(duì)護(hù)士?jī)舍樢矝](méi)扎上沒(méi)有絲毫埋怨，反而給予護(hù)士慈愛(ài)、寬容和鼓勵(lì)。這兩件事告訴我們“將心比心”給生活帶來(lái)了尊重、關(guān)愛(ài)、寬容和理解。
我們體會(huì)到，日常生活中，人與人之間需要幫助，需要關(guān)心，需要寬容，需要理解，需要鼓勵(lì)，這樣社會(huì)才能充滿愛(ài)。
將心比心作文 27
記得有一個(gè)晚上，我咳的非常厲害，之后又吐了一地，媽媽趕緊聽(tīng)我背，原來(lái)是病發(fā)了，爸爸急忙去幫我找藥，把我安頓好，第二天一早，爸爸媽媽又趕快抱著我，把我送到醫(yī)院。
我輸了1個(gè)多月的液病才好，在生病的.期間里，爸爸媽媽每天都在照顧我，如果爸爸媽媽忙不過(guò)來(lái)，就是外公外婆照顧我，如果他們生病了，我一定會(huì)好好照顧他們。
在生活中，只要我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 28
自從上次班主任把我們?nèi)嗤闯庖活D以后，讓我明白了一個(gè)做人道德——做人要學(xué)會(huì)將心比心。
老師給予了我們無(wú)窮的知識(shí)，他們是艱辛的，又時(shí)他們付出的是我們無(wú)法預(yù)料的，時(shí)常會(huì)批作業(yè)批到深夜，第二天上課時(shí)眼睛里布滿血絲。他們不僅希望我們的成績(jī)能夠越來(lái)越優(yōu)秀，他們當(dāng)然還希望我們的行為規(guī)范、人品都非常高尚。有時(shí)當(dāng)老師一直嘮叨“不要講廢話”時(shí)，我們會(huì)照舊講，無(wú)視老師對(duì)我們的警告，這時(shí)老師的氣憤填膺我可以理解，他（她）的.付出是需要得到正比的回報(bào)，否則一切只是徒勞。
所以，我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候之前，都要考慮到別人的感受，想想你到底該不該做，做了以后的后果是什么。
所以，我奉勸大家要學(xué)會(huì)將心比心。
將心比心作文 29
在一個(gè)火車(chē)站，一列火車(chē)正準(zhǔn)備出發(fā)。在擁擠的人群中，一位年邁的老爺爺拄著拐棍要上車(chē)，不想這時(shí)，一位衣著華麗的年輕人一下子推開(kāi)了老爺爺，嘴里還嚷嚷這什么，我和媽媽正要抱怨幾句，一位男子扶起了爺爺，當(dāng)爺爺向他道謝時(shí)，他只是輕輕的說(shuō)：“大叔，不用謝，車(chē)站人多，您小心點(diǎn)�！罢f(shuō)著，就消失在人海茫茫中。我看著年輕的男子，心里溫暖了許久。
過(guò)了幾日，媽媽帶我去商店買(mǎi)東西，一位可愛(ài)的小女孩走在我們后面，媽媽推開(kāi)沉重的.大門(mén)，直到女孩跟上來(lái)才松手，女孩說(shuō)了聲謝謝。媽媽拉著我的手，說(shuō)：”這是我女兒，和你差不多大，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！笔篱g充滿溫暖，正因如此我們的世界更加美好，更加和諧。
將心比心作文 30
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一次一位小孩，因?yàn)樗澩妫炎约旱念^卡在護(hù)欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來(lái)救這位小朋友的時(shí)候，才松開(kāi)了手，這位小朋友對(duì)先生說(shuō)：“謝謝�！钡臅r(shí)候，先生卻說(shuō)：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時(shí)候，也有人拖住他�！甭�(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著玩著，那個(gè)不聽(tīng)話的.乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來(lái)想敲門(mén)，但是，我又不敢，怕被人說(shuō)我，眼看著下午快過(guò)去了，乒乓球還沒(méi)有拿回來(lái)，我非常著急，突然，有一位叔叔出來(lái)，把乒乓球給我撿了回來(lái)，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝�！笔迨鍏s說(shuō)他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時(shí)候，也有人幫他撿回�！�
是��！如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文 31
今天我讀了《將心比心》 這篇文章講的是作者的奶奶給他講過(guò)：有一次奶奶去商店走在前的阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)來(lái)時(shí)才松手。當(dāng)奶奶道謝時(shí)，那位阿姨 輕輕說(shuō)：“我的媽媽和您的'年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)到這件事我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去輸液，護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句，抬頭看見(jiàn)了母親平靜的眼神——她注視著護(hù)士額頭上的汗珠，我收著了涌到嘴邊的話。只見(jiàn)母親輕輕的說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”護(hù)士在母親的鼓勵(lì)下果然成功了。母親說(shuō)：“這是我的女兒，在讀醫(yī)科大學(xué)，也將面臨第一個(gè)病人，希望也得到寬容、理解。
我讀懂了人與人之間要互相理解——將心比心，才能得到老人的尊重。
將心比心作文 32
我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一件事：老師原來(lái)在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學(xué)畢業(yè)的`老師，所以她認(rèn)為和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，但是有一個(gè)同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì)回寧夏，回來(lái)時(shí)會(huì)給老師帶點(diǎn)東西，但是她在危機(jī)時(shí)老師會(huì)及時(shí)幫助她，是她的及時(shí)雨。
記得一天，科學(xué)老師給我們上課，一開(kāi)始課堂很安靜，掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。到最后，就變成玩手機(jī)、說(shuō)話、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)······反正干什么的都有，老師非常生氣，對(duì)我們大聲喊到：“都去外面跑操。”我們只好去跑操。喊著口號(hào)一二、一二、······一圈、二圈、五圈、八圈······。跑了無(wú)數(shù)圈后，老師見(jiàn)我們說(shuō)不出話來(lái)，就把我們叫回來(lái)說(shuō)：“你還我一個(gè)安靜的課堂，我還你深?yuàn)W的知識(shí)�！�
是�。∪绻覀�?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)朋友有一份敬愛(ài)、對(duì)老師增加一份尊重，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 33
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《將心比心》。我在預(yù)習(xí)時(shí)，問(wèn)媽媽將心比心是什么意思，媽媽說(shuō)，就是人與人之間互相關(guān)愛(ài)的意思。
課文內(nèi)容主要講了兩件事。第一件是：一位阿姨為老奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén)，直到老奶奶跟上，阿姨才把手松開(kāi)。第二件是：一天，我陪患病的母親去扎針，護(hù)士小姐扎了兩針也沒(méi)扎上，我要抱怨幾句，母親卻平靜的安慰小護(hù)士，第三針果然成功了。這讓我想起了我平時(shí)的.做法，有一次，我和家人去酒店吃飯，我進(jìn)了電梯就按下了關(guān)門(mén)鍵，眼看有人要上來(lái)，可電梯已經(jīng)關(guān)上了，他們只能等下一班。如果我進(jìn)去后，看還有沒(méi)有人要上，他們就不用再等了，以后，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這些事情正如文章里說(shuō)的：如果我在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，也正如孟子所說(shuō)的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。
將心比心作文 34
這大概是一個(gè)老話題了吧，記得小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣的一篇課文。但現(xiàn)在，我卻想重拾起它，將內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)。
我初中時(shí)才來(lái)到，這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的。我記得第一個(gè)給我的作文評(píng)點(diǎn)的是月亮憂傷姐姐，我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。就向她傳紙條，和她交了個(gè)朋友�？刹痪�，她就離開(kāi)了。我在這里的第一個(gè)朋友離開(kāi)了。
也正是她，堅(jiān)定了我文學(xué)的夢(mèng)想。再后來(lái)，我寫(xiě)了一篇小說(shuō)。但當(dāng)我再讀它，它卻是那么黯淡無(wú)光，文字是那么蒼白無(wú)力�？墒牵坏貌怀姓J(rèn)，它傾注了我很深的`感情。這是所有人都無(wú)法理解的。于是，我還是決定投稿，也想讓大家點(diǎn)評(píng)一下，指出不足。從凌晨六點(diǎn)到上午八點(diǎn)，我的手都要麻木了，終于打完了字。又仔細(xì)地檢查了一遍，才將它鄭重地投稿。
將心比心作文 35
《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。
人與人之間應(yīng)該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的爭(zhēng)吵，才能使這個(gè)社會(huì)充滿和諧。
記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍(lán)十字大藥房給媽媽買(mǎi)些藥。外面陽(yáng)光明媚，我坐上17路公交車(chē)。車(chē)上人很多，好不容易才站穩(wěn)腳跟，就聽(tīng)見(jiàn)有人吵得不可開(kāi)交，使這輛本來(lái)就很擁擠的公交車(chē)顯得更加嘈雜。眼看著雙方的`情緒已經(jīng)達(dá)到了不可遏制的地步，終于有些人把他們拉開(kāi)了，但兩個(gè)人還是不解氣的在互相謾罵。其實(shí)沒(méi)多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊剑瑢⑿谋刃牡叵胍幌肽�？如果大家能夠�(qū)⑿谋刃牡南嗵�，那么生活就不�?huì)再閉塞、不會(huì)再冰冷、不會(huì)再無(wú)助、不會(huì)再處處充滿陷阱。
在生活中會(huì)發(fā)生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂(lè)！
將心比心作文 36
《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到“奶奶”跟上才松開(kāi)了手。當(dāng)“奶奶”向那位阿姨道謝時(shí)，那位阿姨說(shuō)：“我媽媽和您的年齡差不多，她也希望這時(shí)能有人為她開(kāi)門(mén)。”第二件事是；一天“我”陪著“媽媽”去醫(yī)院輸液。年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)扎近血管里，“媽媽”的針眼處鼓起了包�！拔摇闭г箮拙鋾r(shí)，只見(jiàn)“媽媽”安慰護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谌纬晒α恕Ｗo(hù)士說(shuō)：“真對(duì)不起，我是實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針�！�
“媽媽”說(shuō)：“我的`女兒也要當(dāng)護(hù)士，我希望她長(zhǎng)大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人之間多一些理解和寬容�！度f(wàn)善集》中有云：”物我一體，將心比心“。
將心比心就是要替別人著想，不要光想著自己的利益。
將心比心作文 37
我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一件事：老師原來(lái)在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學(xué)畢業(yè)的老師，所以她認(rèn)為和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，但是有一個(gè)同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì)回寧夏，回來(lái)時(shí)會(huì)給老師帶點(diǎn)東西，安慰她，在危機(jī)時(shí)老師會(huì)及時(shí)幫助她，是她的'及時(shí)雨。
記得一天，科學(xué)老師給我們上課，一開(kāi)始課堂很安靜，掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。到最后，就變成玩手機(jī)、說(shuō)話、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)……反正干什么的都有，老師非常生氣，對(duì)我們大聲喊到：“都去外面跑操�！蔽覀冎缓萌ヅ懿�。喊著口號(hào)一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了無(wú)數(shù)圈后，老師見(jiàn)我們說(shuō)不出話來(lái)，就把我們叫回來(lái)說(shuō)：“你還我一個(gè)安靜的課堂，我還你深?yuàn)W的知識(shí)�！�
是��！如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)朋友有一份敬愛(ài)、對(duì)老師增加一份尊重，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 38
星期天，我讀了一篇文章，題目是《將心比心》。這個(gè)故事主要講了作者陪著她的`母親去輸液，那個(gè)護(hù)士是實(shí)習(xí)生，扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管，作者母親不但沒(méi)有訓(xùn)斥她反而鼓勵(lì)她給她信心，終于扎進(jìn)了血管里。通過(guò)讀這篇文章，讓我想起了去年的一件事。
在三年級(jí)時(shí)，我在公園里學(xué)滑滑板，我滑著滑著不小心摔倒了，媽媽扶我起來(lái)讓我接著滑，我剛滑了一會(huì)兒，有一個(gè)初中的哥哥，也是剛剛學(xué)會(huì)，沖著我滑來(lái)，由于他剎不住車(chē)了，把我撞了個(gè)四腳朝天，頭昏腦脹，我爬起來(lái)剛想罵他幾句的時(shí)候，媽媽攔住了我，走過(guò)去向那個(gè)哥哥說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽也幻靼祝缓笪易呦虬职植�(wèn)他：“媽媽為什么這樣做？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“寬容他人，他人也會(huì)寬容自己�！边@句話讓我深深地記在了腦子里。
通過(guò)讀這篇文章，我明白了：寬容他人，別人就會(huì)寬容你，如果都會(huì)將心比心，那就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 39
早上，我一如既往，要了兩條卷筒粉。正當(dāng)我津津有味地吃著，一抬頭，看見(jiàn)一位叔叔正吃力地把我的單車(chē)挪到路邊。一旁的小舅笑著對(duì)我說(shuō)：“你看！你的.單車(chē)當(dāng)著別人了吧！”“對(duì)不起！對(duì)不起！”我?guī)е敢鈳褪迨逡崎_(kāi)單車(chē)，叔叔卻擺擺手，爽朗的笑：“以后別把單車(chē)放在這兒了！”“好！好！”我連忙說(shuō)。
幾天前……
“這誰(shuí)的單車(chē)啊？放在這兒阻礙我打掃衛(wèi)生！”一位阿姨怒氣沖沖地罵道。我趕忙走上前，把單車(chē)推開(kāi)。可她不依不饒：“你干嘛把單車(chē)放在這兒！那！那！位置多得是！你這小孩，真不懂事！”我連連賠不是。同樣的事，怎么兩位的反差那么大呢？將心比心，如果阿姨能替我著想，就不會(huì)這么咄咄逼人。俗話說(shuō)得好：退一步海闊天空，讓三分心平氣和。......
將心比心作文 40
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位小朋友坐在地上哭。我問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”小朋友說(shuō)：“我跟爸爸媽媽走散了�！薄靶∨笥眩�?guī)闳フ揖焓迨鍘兔Π�。”我說(shuō)，小朋友說(shuō)：“好��！”說(shuō)著，我就去找警察叔叔了。到了那里以后，警察叔叔帶小朋友到處問(wèn)是誰(shuí)家的孩子，這時(shí)候，一位母親跑了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“我的孩子！”然后又說(shuō)：“謝謝你�！本焓迨逭f(shuō)：“不用謝，要謝就謝那個(gè)小學(xué)生吧，是她把你的孩子送到警察局的�！蹦俏荒赣H說(shuō)：“多虧了你啊，不然的話，我的`孩子就會(huì)找不到我的！”我說(shuō)：“不用謝！”之后，那位母親和孩子走了。我繼續(xù)走在回家的路上。心里想：這回我可立了大功啦，回到家一定要告訴媽媽，讓她也高興高興。走到家的時(shí)候，我興奮極了，因?yàn)閶寢尡頁(yè)P(yáng)了我，警察叔叔也表?yè)P(yáng)了我。媽媽還說(shuō)等一下要帶我去吃飯，所以我很興奮。只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。
將心比心作文 41
記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文就是將心比心，那時(shí)候總是不明白這個(gè)成語(yǔ)到底是什么意思，長(zhǎng)大后懂得了，人就是要換位思考。我很討厭網(wǎng)上總是在說(shuō)街頭都是些騙子自己的愛(ài)心被騙了以后看見(jiàn)乞討再也不敢給錢(qián)了，就算是騙子怎么了，你施舍給他的一定是你自己力所能及的小錢(qián)，說(shuō)到底能沿街乞討的都是社會(huì)最底層的人，我不是什么土豪，我也許給不了別人太大的幫助，但是我希望我可以以自己有限的能力去幫助別人，就算物質(zhì)上無(wú)法改變他的生活狀況但是能讓他心里覺(jué)得這個(gè)世界是溫暖的。有時(shí)候真的.最受不了看的一些弱勢(shì)群體，總會(huì)在想如果換做是我我心里會(huì)是什么樣的心情，每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利，生命只有一次，本都應(yīng)該好好體驗(yàn)人生，可是有些人的遭遇是他們自己無(wú)法選擇的，我們比他們幸運(yùn)些，就多幫幫他們吧，讓這個(gè)世界上少些可憐的人們吧，現(xiàn)在的人都太冷漠，做人要以慈悲為懷，多做善事，不求有好報(bào)，幫助別人的同時(shí)其實(shí)自己是很快樂(lè)的。
將心比心作文 42
黃昏，走到樓下。
似乎是哪戶人家裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)西裝革履的男士，面無(wú)表情的看著這位老人�；蛟S他就是顧主吧，不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢？
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)顧主說(shuō)著：“唉，生活不好過(guò)呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得厲害。到了最后結(jié)帳的時(shí)候，他硬說(shuō)我只扛了9袋，生生地把我的工錢(qián)縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢(qián)糊口，他過(guò)著那么滋潤(rùn)的日子，還要跟我賴皮，真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續(xù)續(xù)的.喘著粗氣說(shuō)了很多，顧主聽(tīng)的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。
將心比心作文 43
社會(huì)和諧需要多一點(diǎn)寬容，寬容需要將心比心。
有天晚上，我和媽媽一起回家，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口欄桿前門(mén)衛(wèi)跟一位業(yè)主發(fā)生爭(zhēng)吵，聽(tīng)了一會(huì)才知道原來(lái)這位業(yè)主的車(chē)停在了欄桿前，堵住了道路，門(mén)衛(wèi)勸業(yè)主把車(chē)讓一下，他拔掉鑰匙，鎖上車(chē)門(mén)就走。我想：如果我是那位車(chē)主，我一定會(huì)把車(chē)讓一下的，如果只為自己方便，很可能會(huì)“兩敗俱傷”的。
我們做人要多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)仁慈。
記得有年冬天清晨，我躺在溫暖的被窩里，外面寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，突然，掃雪的聲音傳入我耳朵，我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是物業(yè)的兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門(mén)掃雪，我的'心里被感到了，我想：這樣的天氣如果是我爺爺在掃雪，我一定不會(huì)視而不見(jiàn)的，于是我離開(kāi)溫暖的被窩，穿好衣服，拿著工具，迎著寒風(fēng)一起去掃雪。
如果每個(gè)人都能多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)仁慈，我們的世界就會(huì)變得更加美好，更加和諧！
將心比心作文 44
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：有一次模擬考試，我本以為考得很好�？删碜影l(fā)下來(lái)后，竟考得很差。我的心“咯噔”一下，突然有一種不好的.預(yù)感。
我憂心忡忡地回到家，媽媽看我好像不開(kāi)心，就問(wèn)：“你今天怎么了？看著悶悶不樂(lè)的�！�
我把試卷放在媽媽面前，加快腳步回到房間關(guān)上門(mén)，開(kāi)始想象媽媽一會(huì)兒的表現(xiàn)。腦子里浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子，越想越害怕……
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打開(kāi)了我的房門(mén)，拿著試卷走進(jìn)來(lái)，我本以為媽媽就要批評(píng)我了，可是媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)道：“這次沒(méi)考好沒(méi)事，幸好是模擬考，我倒覺(jué)得挺好，給你一個(gè)教訓(xùn)，下回考試就能認(rèn)真讀題了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著試卷走出了房間。我思考著媽媽說(shuō)的話，想起了“將心比心”這四個(gè)字。感謝媽媽對(duì)我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。
是啊，如果我們?nèi)伺c人之間能夠?qū)⑿谋刃�，這個(gè)世界該多么美好。
將心比心作文 45
這篇課文講述了我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互相關(guān)心、理解，不能輕視別人，更不可以罵那些地位小的員工，這樣才會(huì)使人間充滿親情。
故事是這樣的：在一個(gè)飯店里，一個(gè)顧客高叫道：“小姐，過(guò)來(lái)！看看這牛奶是壞的.，把我一杯的紅茶都糟蹋了！”“真對(duì)不起”，服務(wù)員笑著賠不是道，“我立刻給您去換吧�！瘪R上，新的紅茶準(zhǔn)備好了，小姐輕輕地放在顧客面前，又輕聲說(shuō)：“我是不是能建議您，如果放檸檬，就請(qǐng)不要加牛奶了，否則，檸檬酸會(huì)造成牛奶結(jié)塊的！”那位顧客臉一紅，匆匆把茶喝完，快速走了出去。
有人問(wèn)服務(wù)員：“你為什么這樣對(duì)待他？”她笑了笑說(shuō)：“就因?yàn)樗拄�，所以我要用這種方式對(duì)待。一說(shuō)道理就會(huì)明白，用不著大聲，理不直的人常用氣壯壓人，理直的人要用和氣對(duì)待人和交朋友。”
是的，我們就應(yīng)該從小做起，不輕視他人，要從自身找出毛病，自己去更正。
將心比心作文 46
在我們的生活中，如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解。
每個(gè)人都希望得到別人的真誠(chéng)相待，要想別人真誠(chéng)對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)先主動(dòng)真誠(chéng)的去對(duì)待別人。
記得有一次，我和媽媽要坐公共汽車(chē)去醫(yī)院。車(chē)?yán)锏娜撕枚�，個(gè)個(gè)你擁我擠的，我和媽媽費(fèi)了好大的`勁才擠進(jìn)去。車(chē)子里一點(diǎn)空氣都沒(méi)有，我好像沒(méi)了呼吸似的。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶杵著拐杖，她滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，還不停地咳嗽。突然，老奶奶不小心踩到一位年輕人的腳，老奶奶連忙說(shuō)對(duì)不起，
可是那個(gè)年輕人根本不聽(tīng)，還一個(gè)勁地罵老奶奶，然后兩個(gè)人就吵了起來(lái)。經(jīng)過(guò)車(chē)上的人的勸，才得以平息。
如果每個(gè)人都遇到這種事，要是都能將心比心，多一點(diǎn)寬容，那世界都會(huì)變得很美好。
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《將心比心》說(shuō)課稿10-27