實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“無山不綠,有水皆清。四時(shí)花香,萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國的心聲。是!身為21世紀(jì)的我,應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
節(jié)約用水
我看爸爸洗菜時(shí),往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為,感到十分心痛,就對(duì)爸爸說:“爸,您怎么能這么浪費(fèi)水呢?難道你沒看過電視上的一則環(huán)保廣告嗎?‘保護(hù)水資源吧!否則,世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤,眉頭一皺,無可奈何地說道:“我有什么辦法?難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎?”我做了個(gè)鬼臉說:“您就等著睢吧!”
我在家里備了一個(gè)專門收集廢水的大桶,把淘米水、煮過面條的水倒進(jìn)桶里,然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里,用這些水洗碗筷,去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚的水來澆花,用洗臉?biāo)茨_,然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。
現(xiàn)在,每次去交自來水費(fèi),我們家交的錢都很少。我高興地對(duì)爸爸說:“這樣不但節(jié)省了你們的錢,而且水資源也得到了充分利用和保護(hù),這不正是一舉兩得的`好事嗎?”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆:“還是我的女兒聰明又有心,平時(shí)留意生活中用水的小事情,通過循環(huán)利用節(jié)約了不少的水,還真有環(huán)保意識(shí)哩!”
愛護(hù)樹木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。
一天下午,鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長出葉子的小樹苗,還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草,我看見后急忙走上前去,耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說:“小朋友,不要破壞小樹、小草,要愛護(hù)花草樹木。 彪S后我又給身旁的小朋友講了樹木對(duì)人類的益處。
事后,我又在家里做了兩塊木牌,用刷子輕輕地涂上了油漆,在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹,人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑,請(qǐng)走人行道。”寫好后,我就把木牌立在小樹苗和小草的旁邊,一陣微風(fēng)吹來,小樹苗搖擺樹枝,小草抖動(dòng)腰桿,好象在對(duì)我說:“謝謝你!”
我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,更是社會(huì)中的小公民,無論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,這樣才能將我們周圍的環(huán)境變得樹木蔥綠,鳥語花香。請(qǐng)同學(xué)們記。壕G色是生命的顏色,珍惜綠色就是珍愛生命。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗!把我們的祖國變得更加欣欣向榮!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
理想是航行中的風(fēng)向標(biāo),是高山上的雪蓮。我們作為一名小學(xué)生,作為一名還未成年人,在內(nèi)心深處,也藏著自己的理想,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)工程師……他們都曾為自己理想而奮斗過。而我的理想慢當(dāng)畫家。
我最喜歡的畫家是徐悲鴻,徐悲鴻原名叫徐壽康,是江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人。他的作品我喜歡的是奔馬圖,里面的馬栩栩如生,就好像真的`要跑過來一樣。徐悲鴻擅長以馬喻人、托物抒懷,以此來表達(dá)自己的愛國熱情。
我從三歲起喜歡上了畫畫,剛開畫得亂七八槽,但后來去學(xué)了以后就慢慢的有進(jìn)步了。近兩年開始喜歡上了畫服裝,那是因?yàn)槊看魏蛬寢屓ベI衣服的時(shí)候我都會(huì)看見一些很漂亮的衣服,忍不住想穿,可沒可能全都買了,所以我把那些衣服的特點(diǎn)記在腦海里,回到家就馬上把它們畫下來。這樣不但能提升我畫畫的能力,而且還可以把我喜歡的東西變成真的一樣。
我的理想是畫家,可能永遠(yuǎn)都不會(huì)變。我會(huì)為我的理想而奮斗。在我以后的生活里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那淡淡的青草味,從小就陪伴著我;那是奶奶手上獨(dú)有的青草味。這是我一生也忘不掉的味道!
我小時(shí)候,經(jīng)常住在鄉(xiāng)下的奶奶家里,那時(shí)候的我純屬是一個(gè)“假小子”,每天就知道跟在倆個(gè)哥哥的后面,玩一些他們男孩子玩刺激游戲,如泥巴,木棒,水槍等。記得有一天,我見哥哥們正從一個(gè)離地面佷高的木條上往下跳,比誰的膽子大,我的心也癢癢的,躍躍欲試。等他們跳完后,我也跑去,費(fèi)力地爬上了那根木條?墒莿偵先,腳下還沒站穩(wěn),便覺得有一種頭重腳輕的感覺,眼看見要摔下來了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一雙不怎么光滑卻很溫暖的大手扶住了我,使我的身體保持了平衡,幸免摔倒。接著,又是這雙大手緩緩地將我從那根木條上給抱了下來。我回頭一看,是她,奶奶!原來,是奶奶那雙粗糙,黝黑,永遠(yuǎn)帶著一股青草味的手扶住了我··· ···
光滑的手未必溫暖;溫暖的手不必要光滑!我奶奶的手就很溫暖,但,并不光滑,我十分喜歡奶奶的手!
還有一次,也是在奶奶家里玩的時(shí)候,我不小心又摔倒了。由于奶奶家里的`地面還是水泥地,糙糙的,我這一摔跤,手上,腿上的皮都給撐破了。一剎那,我的眼淚像斷了線的珠子一般,霹靂啪啦的掉了下來?粗约赫诹餮膫,我哭得更兇了。這時(shí),奶奶聞聲趕過來,用她那雙粗糙大很溫暖的大手,慢慢地我扶起來,又輕輕的為我擦去眼角的淚珠,知道我不再哭了。奶奶又上街為我買來了紅藥水,小心的給我涂抹在傷口上。
我愛愛我的奶奶。
奶奶的那雙大手,陪我走過了七個(gè)春秋,也是這雙蒼老的大手,給了我無盡的撫慰。至今想來,我依然記得奶奶手上那獨(dú)有的淡淡的青草味。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見的一只小雞,也是我看著它出殼,到羽毛變干,再看著它一天天成長,它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。
它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋,就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,像一顆圓滾滾的大葡萄,當(dāng)我走到亮亮身邊時(shí),它都會(huì)歪著腦袋,用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮經(jīng)常用它來梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛,當(dāng)亮亮張開翅膀時(shí),它背上的羽毛就露了出來,看起來十分鮮艷美麗。它還有一雙細(xì)細(xì)的小爪子,亮亮經(jīng)常用它來刨土,找小蟲子吃。
白天,亮亮在我們的家里做運(yùn)動(dòng),我在沙發(fā)上坐著,亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊,我走到哪里,亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽出來了,陽光灑滿大地時(shí),我們會(huì)經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步,它看到草地就像貓看見了魚一樣,飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí),它就躲進(jìn)草叢里,我怎么叫,它都不聽話。
晚上,它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺,每次我輕輕的扒開紙箱看它時(shí),它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它睡覺的樣子看起來十分可愛,它的小腳已被腹部長長的羽毛蓋住了,頭插在翅膀里,就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。
亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的.小蟲子,每次給它喂食的時(shí)候,它都會(huì)在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物,吃完之后它的腹部都會(huì)鼓起一個(gè)大大的包,那是小雞的胃,當(dāng)小雞吃飽時(shí),它就會(huì)鼓起來,當(dāng)小雞餓了時(shí),它就會(huì)扁扁的。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物,它也是我最好的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
你是否留心觀察過傍晚時(shí)炫麗的風(fēng)景——當(dāng)夕陽快要離去時(shí),主角就換成了火燒云。
大地被余暉披上了一層薄薄的`輕紗,一切就像一張發(fā)黃的照片,別有一番滋味。再看天空,一半藍(lán)一半黃,似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了。
過了一會(huì)天空像著了火一般。不知道天庭里是不是一片混亂,玉皇大帝有沒有撥打119呢?
嗨快瞧!多威武的山羊,可惜只露出了頭的一部分。唉,這年代連山羊都學(xué)人染“紅頭發(fā)”了。
忽然又來了一條張牙舞爪的龍。這龍十分兇猛,殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛著,不一會(huì)就無影無蹤了。
接著又跑來一條小狗。小狗正在向前跑。過了一會(huì)他不見了?赡芴焱ヅe辦跑步比賽,小狗跑去參賽了吧?
呀!那邊還有一只小鳥。小鳥在‘‘啦啦啦”地練嗓子,難到要舉行演唱會(huì)?可惜不一會(huì)工夫,小鳥也飛走了。
咦是不是火警部隊(duì)救完火了,天上的云彩怎么都不見了?真讓人戀戀不舍!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
!今天的氣球游戲真好玩!雖然我玩過很多關(guān)于氣球的游戲,但這一次氣球接力賽卻讓我最難忘。
今天,在作文課上,老師說我們要玩一個(gè)游戲。游戲前,老師把我們分成A、B兩組,11人為一組,我在B組。接著老師講了游戲規(guī)則:每個(gè)小組的第一人用腿夾著氣球,學(xué)袋鼠跳,以小組為單位,用接力賽的形式來進(jìn)行,看哪個(gè)小組最快傳完氣球,哪個(gè)小組就勝利了。
游戲開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,似乎認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握了!我們組也已萬事俱備,只欠東風(fēng)——老師的一聲令下了!伴_始!”老師大聲說,于是我們組的第一人就像一顆出膛的自動(dòng)彈似地射出,可剛沖出去,那氣球便像一個(gè)打過的彈殼從槍里掉了出來。他連忙手忙腳亂地去撿氣球,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我一眼望去,發(fā)現(xiàn)我們和A組的差距開始拉開了,但我們組的下一對(duì)同學(xué)不甘示弱,沉著穩(wěn)定,一鼓作氣,速度突飛猛進(jìn),很快他們便超過了A組的.同學(xué)。接著就到我了,我排在我們組第三位,當(dāng)氣球傳到我面前時(shí),我趕緊夾住氣球,一蹦一跳,可是這球總是不聽我的話,我微微用了一點(diǎn)力,氣球就如離了弦的箭,飛了出來。頓時(shí),我心
慌意亂,好不容易才抓回氣球夾住它繼續(xù)跳,我每跳一下都很小心,生怕氣球又飛走了。慢慢地,我終于回到了起點(diǎn)順利地把球傳給了下一個(gè)人。這時(shí)只見A組的熊羿同學(xué),可能是怕氣球突然爆炸吧,他一邊用雙手掩住耳朵,一邊小心翼翼地往前跳,同學(xué)們見了都哄堂大笑。突然“砰”的一聲響,把我們都嚇了一大跳,原來我們?cè)诳碅組同學(xué)的表演時(shí),我們自己組的最后一名同學(xué),因求勝心切,不小心把球兒夾爆了!我們直接輸了比賽,我們組的同學(xué)立刻噓聲四起。
比賽結(jié)束了。老師開始宣布結(jié)果,老師說:“A組奪得了冠軍,要加20分。B組也有參與分,加15分。”一聽都有分加,我們都高興得大笑起來。
這次比賽,我們組雖然沒有奪得勝利,但是我懂得了:比賽心要靜,才能充分發(fā)揮水平,就比如寫字,你一慌神,筆就亂,字就寫不好;而你靜下來,認(rèn)真寫,筆跡就順暢多了,這比賽也是同樣的道理。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“斗大俠”巨人學(xué)校新景分校 四年級(jí) 侯翊超 指導(dǎo)教師:郭珩我姥姥家有一只好斗的斗牛犬,名字叫“斗斗”,它是一只純黑色的中小型狗,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛閃閃發(fā)光,很秀氣。圓圓的小鼻子摸起來硬邦邦的,像一個(gè)小石球,炎熱的夏日它會(huì)伸出紅紅的小舌頭大口喘氣。斗斗的耳朵尖尖的,每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,它的耳朵就一扇一扇的,那向上翹起而又有一點(diǎn)卷的尾巴就搖來搖去,可愛極了,每當(dāng)我輕輕地?fù)崮Χ范返臅r(shí)候,總會(huì)感覺在摸一個(gè)光滑的小泥鰍,十分舒服。別看斗斗十分可愛,但它可是名副其實(shí)的“愛斗”,雖然斗斗不大,但它卻是我們小區(qū)里大名鼎鼎的“狗王”,比它大的大型狗見到它都要聞風(fēng)喪膽。在一個(gè)傍晚,我和斗斗出去遛彎,正在這時(shí),一只比它大四倍的大狼狗從黑暗中竄出來,它那綠綠的`眼睛像一個(gè)大火球,尖尖的牙齒讓我想起了電影中的“吸血鬼”,讓我的汗毛都豎了起來,我都快被嚇?biāo)懒,可再看人家斗斗,哼!誰怕誰!斗斗大踏步向前一站,準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗,只見狼狗退縮了一下,斗斗向后一退,身子向前一傾,用力一沖,一口咬掉了狼狗的一塊皮,狼狗疼得嗷嗷直叫,連滾帶爬地就逃跑了。我把這件事告訴了我的同學(xué),同學(xué)們連連稱贊,并給它起了個(gè)好聽的名字“斗大俠”,F(xiàn)在,我長大了,又要回姥姥家了,我真希望一開門就聽到斗斗的歡叫,讓它用那光滑的舌頭舔著我的臉,可是我一開門沒有聽見斗斗的歡叫,它不在了,它永遠(yuǎn)的離開了我,我想念它,想念它跟我一起玩的時(shí)光,想念這位——“斗大俠”。
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