- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】對(duì)手作文300字集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的對(duì)手作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文300字 篇1
我們的生活中會(huì)遇到很多很多的對(duì)手，其中有學(xué)習(xí)對(duì)手、寫(xiě)作對(duì)手，還有各種各樣比賽的對(duì)手。這些對(duì)手總教會(huì)我們?nèi)送庥腥�。我們還需努力努力再努力�？晌疫�有一個(gè)比較奇特的對(duì)手——時(shí)間。
時(shí)間與我就是一對(duì)對(duì)手。我干什么都很慢，所以，時(shí)間常常成了我最有殺傷力的.對(duì)手，也常常把我打得落花流水。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那一次，下午四點(diǎn)半回來(lái)，我看了看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，又想：作業(yè)太少了，時(shí)間又這么充足，可以干點(diǎn)別的了。于是，我就放開(kāi)膽子?xùn)|磨磨，西蹭蹭。等我想起做作業(yè)，時(shí)間竟然接近六點(diǎn)了。我慌了神地跑向書(shū)桌，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，可想而知，時(shí)間已經(jīng)不早了。就這樣，時(shí)間易如反掌的把我打敗了。我開(kāi)始后悔那么晚寫(xiě)作業(yè)。
哎！我這個(gè)對(duì)手太強(qiáng)大了。你看它總是以自己固有的速度前進(jìn)著——不緊不慢，慢條斯理。它對(duì)誰(shuí)又總是那么公平。不過(guò)，現(xiàn)在我正努力的改正自己的壞習(xí)慣——慢騰騰，爭(zhēng)取做時(shí)間的主人。讓時(shí)間成為我的手下敗將。
對(duì)手作文300字 篇2
縱觀中華五千年的歷史，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，有了競(jìng)爭(zhēng)便有了對(duì)手，有了對(duì)手才會(huì)有進(jìn)步、有超越，沒(méi)有對(duì)手，你將會(huì)不知所往，你的生命也因此毫無(wú)價(jià)值�！度龂�(guó)演義》中周瑜被諸葛亮氣死，這就是那些千方百計(jì)要將對(duì)手置于死地的人的后果;但是有的.人面對(duì)對(duì)手卻寬容大度、心態(tài)平和，就如《負(fù)荊請(qǐng)罪》中廉頗與藺相如就是由對(duì)手轉(zhuǎn)化為刎頸之交。
在“世界”這個(gè)包納萬(wàn)物的競(jìng)爭(zhēng)圈中，為了生存萬(wàn)物們每天都在競(jìng)爭(zhēng)中，也許上一秒你還在笑，下一秒你的對(duì)手可能就已經(jīng)把你滅了，動(dòng)物世界中明天都在演繹著這樣的事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的動(dòng)物，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手為了生存它們必須在對(duì)手攻擊的短時(shí)間內(nèi)做出明確的選擇從而保全自己的生命，所以，有對(duì)手，真好! 學(xué)習(xí)的道路亦是如此，有對(duì)手，我們才會(huì)有動(dòng)力、有超越;事業(yè)的道路，因?yàn)閷?duì)手才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)、從弱小變得強(qiáng)大，從幼稚變?yōu)槌墒�，才�?huì)努力奮斗，走向事業(yè)的巔峰，因?yàn)橛袑?duì)手，我們跌倒了才會(huì)自己爬起來(lái)繼續(xù)向前進(jìn)。
面對(duì)我們的對(duì)手不要抱怨他在你頭頂，要知道低頭看對(duì)手比抬頭看對(duì)手更輕松，所以要懂得超越，有時(shí)我們的對(duì)手更似我們的良師益友，指引我們向前，所以……有對(duì)手，真好!
對(duì)手作文300字 篇3
對(duì)手，一個(gè)既讓人憤怒又讓人感恩的名詞，憤怒對(duì)手總是獲勝，感恩對(duì)手讓自己成長(zhǎng)。一種事物，如果和他的天敵在一起，必定會(huì)失敗。可我認(rèn)為，對(duì)手反而會(huì)讓我們更強(qiáng)大我和鄭文昱從一年級(jí)開(kāi)始就是勾肩搭背的好哥們，在學(xué)習(xí)上，也是相互競(jìng)爭(zhēng)的`對(duì)手，我們的成績(jī)不相上下，每次考試都要一決勝負(fù)。
這不，今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)老師來(lái)了個(gè)突擊考試，我冷靜的填好了考卷，看見(jiàn)鄭文昱幾乎是同時(shí)填完卷子。我向他揮了揮拳頭，意思是關(guān)鍵時(shí)候到了，你肯定沒(méi)我高。第二天，我坐在座位上靜候我的分?jǐn)?shù)，“王宇軒，87”“鄭文昱88”，我竟然沒(méi)有他高？我下定決心好好練習(xí)，下次考過(guò)他！從那天以后，我沒(méi)天都會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，每次都要做到11點(diǎn)在睡覺(jué)，如果不是對(duì)手，那么我下次絕對(duì)也不會(huì)取得好成績(jī)。
這一次，又是考試，我用題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)過(guò)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，我信心勃勃得填完了試卷。第二天，老師報(bào)了結(jié)果：王宇軒99。鄭文昱96，耶，我贏了！我高興急了，最想感謝我的對(duì)手，沒(méi)有了他的壓力就沒(méi)有了我這一次的成績(jī)，感謝對(duì)手，讓我明白了許多東西和道
對(duì)手作文300字 篇4
“人外有人，天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比，尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對(duì)手，心中更會(huì)涌起一股莫名奇妙的斗志力和企圖心，來(lái)與對(duì)手一分高下。
以前我總是認(rèn)為周邊的人都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是一次又一次的比賽后，才發(fā)現(xiàn)每次突如其來(lái)的恐懼感，都是來(lái)自于自己的內(nèi)心，每當(dāng)各種比賽的時(shí)候，你們真的認(rèn)為我的對(duì)手是參與比賽的選手嗎？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)其實(shí)是我自己，不管比賽前多么勤快的練習(xí)，但在正式比賽時(shí)，總會(huì)有一股莫名的恐懼感，想要腳底抹油溜之大吉，或是擔(dān)心出一個(gè)小失誤而輸了。所以我的對(duì)手其實(shí)是自己心底的恐懼感。
我每天過(guò)的生活都不同，有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)多采多姿、有時(shí)難過(guò)、有時(shí)錯(cuò)誤百出，這些都是我能超越自己的原動(dòng)力，代表著明天會(huì)比今天更進(jìn)步，超越自己的.能力戰(zhàn)勝了自己的結(jié)果。
我在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上學(xué)到了很多，因?yàn)樗看慰倳?huì)讓我差點(diǎn)輸給我自己，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真的很強(qiáng)。
就我個(gè)人而言，我一直把今日的自己當(dāng)作是唯一的對(duì)手，我一直想要超越它，戰(zhàn)勝它，也許是這樣的想法，才會(huì)使我一直保有時(shí)時(shí)刻刻不忘鞭策自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，總之，在我跟心靈對(duì)手的較量中，存有我們之間最快樂(lè)的互動(dòng)模式呢！
對(duì)手作文300字 篇5
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝！”
也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對(duì)手是你的一位‘老師’，在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì)，還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神�！庇涀∧鞘潜泉�(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了！我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲.開(kāi)跑，因?yàn)槭嵌�，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货�，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的'喜悅，而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。
在比賽中對(duì)手不僅是敵人，也是朋友，那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對(duì)手無(wú)數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì)更多，因?yàn)閷?duì)手就是我們的‘老師’！
對(duì)手作文300字 篇6
我有很多對(duì)手。有英語(yǔ)比賽上的，有拔河比賽上的，有跳繩比賽上的等等，可我最大的對(duì)手還是張婧妍。
在開(kāi)學(xué)的校運(yùn)會(huì)上，我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進(jìn)行著。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了后操場(chǎng)。開(kāi)始前，我的心里暗暗地想：我一定不能輸給張婧妍！可她的實(shí)力太強(qiáng)，我和小伙伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳�？墒撬炔簧蠌堟哄＞驮谶@激烈的比賽中，我們敗給了她們隊(duì)。我想：她真的是我的對(duì)手，她實(shí)力好強(qiáng)！
還有一次，我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時(shí)參加跳繩比賽的，只見(jiàn)她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站穩(wěn)后把繩子打開(kāi)，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，可謂“萬(wàn)事俱備，只欠一跳”了。
只見(jiàn)她“啪”的一聲，她用力用手揮動(dòng)，她像繩子在她的腳下劃動(dòng)。一下，兩地跳著。繩子上下滾動(dòng)，發(fā)出“啪啪”的`聲音。最后，她獲得了五年級(jí)組比賽第一名。我再次敗給了張婧妍。
這次，我真正的認(rèn)識(shí)到了她的實(shí)力。相信，我一定會(huì)超過(guò)她的。這就是我與對(duì)手之間發(fā)生的事情。
對(duì)手作文300字 篇7
《亮劍》中，李云龍的獨(dú)立團(tuán)遭日軍“鐵壁合圍”，獨(dú)立團(tuán)騎兵連被日軍追擊，不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊(duì)（日軍聯(lián)隊(duì)相當(dāng)于團(tuán)級(jí)建制）決一死戰(zhàn)；騎兵連連續(xù)三次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，最終寡不敵眾，騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡，沒(méi)有一個(gè)后退的。黑島騎兵聯(lián)隊(duì)聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體，沉思良久，最后說(shuō)出了一句話：“厚葬這支支那部隊(duì)，厚葬這些支那軍人。”每當(dāng)看到這個(gè)鏡頭時(shí)，我都幾乎快哭了出來(lái)，一支百人的部隊(duì)敢于用鮮血，用死亡捍衛(wèi)一個(gè)國(guó)家的'尊嚴(yán)，捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán)，終究贏得了對(duì)手的尊重……
尊重對(duì)手，無(wú)論對(duì)手如何。
尊重對(duì)手，尊重百倍于你的對(duì)手。
尊重對(duì)手，尊重千分于你的對(duì)手。
對(duì)弱者，當(dāng)以橫掃千軍，所向披靡；全力將其消滅。
對(duì)強(qiáng)者，當(dāng)以全力以赴，力搏千鈞，；要么，將對(duì)手擊潰殲滅；要么，玉石俱焚；要倒下，就要倒成一座山，倒成一座嶺！
尊重對(duì)手，才能贏得對(duì)手的尊重。
尊重對(duì)手，也為了贏得對(duì)手的尊重。
對(duì)手作文300字 篇8
王涵，一直都是我的學(xué)習(xí)榜樣。我一直都想超過(guò)他，不知不覺(jué)，他成了我的學(xué)習(xí)對(duì)手。
就要考試的時(shí)候，我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手王涵說(shuō)：“王涵，我們比一比誰(shuí)今天考得好吧？”王涵說(shuō)：“好��！”為了勝利，加油!我一直在努力的學(xué)習(xí)。王涵在干什么呢？我轉(zhuǎn)頭一看，王涵正在和王培權(quán)一起玩。難道說(shuō)他已經(jīng)對(duì)這次考試胸有成竹，信心百倍？我不由的加快了復(fù)習(xí)的速度。當(dāng)老師吧卷子發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，我二話不說(shuō)，以最快的速度答題。我一看王涵，正在慢悠悠的做第四大題呢。所有題答完之后，我把卷子仔細(xì)的檢查了4、5遍，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題，才交了上去。
下午，老師問(wèn)我們考完試有什么感想，我心里七上八下的，擔(dān)心自己考不好。突然間，老師響亮的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“方雨馨100分，劉玲希97分……王涵95分……”我在心里高興地喊道：太好了，我比王涵考得好！王涵卻在一邊悶悶不樂(lè)的，我對(duì)他說(shuō)：“不用這樣。以后多復(fù)習(xí)，一定能考好的！”他對(duì)我笑了一下。
從這次以后，我和王涵的成績(jī)有時(shí)候上升，有時(shí)下降。我下定決心每一次考試都比王涵考的更好！
【對(duì)手作文300字】相關(guān)文章：
對(duì)手的作文09-24
對(duì)手的作文02-27
對(duì)手02-17
感謝對(duì)手作文11-30
感謝對(duì)手作文06-27
以對(duì)手的作文02-26
關(guān)于對(duì)手作文02-29
描寫(xiě)對(duì)手作文03-30
感謝對(duì)手的作文09-04
感恩對(duì)手作文02-07