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寫作作文

助人的事作文

時(shí)間:2024-11-15 22:12:52 寫作作文 我要投稿

助人的事作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的助人的事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的事作文7篇

助人的事作文 篇1

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭沒有濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛那么炯炯有神,一雙招風(fēng)耳看著我們就讓人喜愛。而且,他還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)上的健將,跑步時(shí),他的身體是那樣的'輕盈,就像一個(gè)一只鳥,在天空中可以自由地選擇飛翔。

  他就是——牟亦凡!

  一向比較喜歡幫助人的他,從不為自己一些生活小事而斤斤計(jì)較。從一件小事,就足以可以表示他助人為樂的優(yōu)秀文化品質(zhì)。

  我們自己班上的一位老師同學(xué)在跑步時(shí),一不小心被一塊沒有石子絆倒了,牟奕帆看見了,就會(huì)出現(xiàn)馬上主動(dòng)跑過去學(xué)校幫助他,并急切地問他:“你沒事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室或者看看。”隨后扶他去醫(yī)務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會(huì)想:“他好沒好呢?他能上小學(xué)體育課嗎?值日時(shí)沒事吧?”這件事,讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了地方好久呢!

  不僅可以如此,而且我們只要他看見別人掉了東西,就幫他撿起來,并且他們會(huì)在中國第一部分時(shí)間還給人家;要是通過別人流鼻血了,只要他在場(chǎng),一定會(huì)把那位同學(xué)進(jìn)行第一反應(yīng)時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。

  還有一次,一個(gè)學(xué)生的手被劃破了皮,穆一凡自己衛(wèi)生紙的學(xué)生是誰,并把他帶到診所,醫(yī)生說已經(jīng)被感染,給他一些藥涂,第二個(gè)好日子!

  牟奕帆的人緣好,誰都愿意自己和他玩,還有就是一個(gè)重要原因,那是我們因?yàn)樗藶闃罚∪绻屇闩鲆娏酥袊晃粚W(xué)生這樣的同學(xué),你會(huì)跟他交朋友嗎?

助人的事作文 篇2

  看著角落里的那把雨傘,我的思緒又回到了那個(gè)下雨天。

  那是個(gè)星期天的下午,當(dāng)我在圖書館把整整一套冒險(xiǎn)書看完后打算回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)外面不知道什么時(shí)候下起了大雨。沒辦法,我只得用手護(hù)著頭在風(fēng)雨中狂奔起來,那樣子別提有多狼狽了。

  跑著跑著,突然旁邊有只手拉住我,并塞過來一把雨傘。我奇怪地回頭一看,卻是一位陌生的叔叔,長得高高的,瘦瘦的',手上還拎著一個(gè)購物袋,看樣子他應(yīng)該是剛剛才從旁邊的超市里出來,因?yàn)槭掷锏挠陚愣歼沒來得及撐開。見我一臉疑惑,他只是和善地笑了笑,然后說了句:“小朋友,我家路近,傘給你打吧!本图贝掖业貨_進(jìn)雨霧中離開了,只留給我一個(gè)高大的背影。我跟他素不相識(shí)!愣在原地的我半天才想起來,剛剛都沒問一下叔叔的聯(lián)系方式。望望叔叔遠(yuǎn)去的背影,再低頭看看手中的雨傘,一股暖流涌上我的心頭。

  后來我只要去圖書館,都會(huì)隨身帶著那把雨傘,可是卻再也沒能遇見那位熱心腸的叔叔。

助人的事作文 篇3

  有一天下午放學(xué)后,我在回家的路上走著。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她吃力地提著一大籃的菜,走得非常艱難,腰都快要彎下往了,在她的.臉上流著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。我非常同情老奶奶,于是想:做好事的機(jī)會(huì)來了。

  于是,跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,你提這么重的東西,前面還有很遠(yuǎn)的路,就讓我來幫你提東西吧!”老奶奶聽后,溫和又帶著微笑地對(duì)我說:“謝謝你啊,你太好心了?墒翘炜煲诹耍是快回家吧,媽媽正在等您呢!薄安灰o,讓我?guī)湍闾峄厝グ!”于是我一邊扶著老奶奶奶,一邊接過菜籃提了起來。走了一會(huì),我感到胳膊開始酸疼,腳沉甸甸的。我好想放下菜籃,休息一會(huì)。可是為了不讓老奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地走起來。

  十多分鐘后,我提著菜籃終于將老奶奶送到了家。臨走時(shí),老奶奶留住我說:“你真是一個(gè)懂事的好孩子。天還未黑暗下來,趕快回家吧!蔽乙宦沸∨苤亓思摇N野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽也表揚(yáng)了我。助人為樂真好!

助人的事作文 篇4

  暑假生活即將逝去,回憶過去每一天,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多難忘的事情。但那天發(fā)生的事,至今還令我記憶猶新!

  那天下午,我打算出去玩。走著走著,忽然,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)藍(lán)色不明物,在黑色的馬路上格外顯眼。我連忙跑過去,低頭一看,原來是一個(gè)錢包。我的心不禁有點(diǎn)兒慌了,長這么大,還沒撿過錢包呢!我彎腰將錢包撿起,打開一看。“天哪!”我驚訝地大叫一聲,里面裝了十多張百元大鈔,身份證和銀行卡都在里面。我的心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳!心想:我千萬不能慌,一定要定下心來。所謂“水至清則無魚,人太急則無智。”想著想著,便慢慢鎮(zhèn)定了下來。我來回走動(dòng)著,尋找解決的辦法。突然,我眼前隱隱出現(xiàn)了兩個(gè)一黑一白的小天使。白天使正義地說:“作為好學(xué)生,你應(yīng)該將錢包還給失主!”“不可以!”黑天使反駁道,“你不是一直想要輛自行車嗎?這些錢不正和你意了嗎?”經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我決定把錢包還給失主。兩個(gè)小時(shí)過去了,還不見失主的蹤影,我有些耐不住性子了!終于,一個(gè)阿姨滿頭大汗地跑了過來,滿大街的'搜尋著什么。她抬起頭,看到我在這里,便焦急地問我:“小妹妹,你在周圍看到過一個(gè)錢包嗎?”我心想:“沒錯(cuò),是這位阿姨!”但我還是放心不下,就問她:“那錢包是什么顏色的?”阿姨肯定地回答:“是藍(lán)色的!边@下,我放心地把錢包交到阿姨的手里。問:“這是您的嗎?”她激動(dòng)地說:“是,是我的!”“那您數(shù)數(shù)吧,看看少?zèng)]少錢?”她的手顫抖著,數(shù)了一遍!斑好沒少!小朋友,謝謝你了!”阿姨這么一夸,我的臉不禁紅了起來。匆匆和阿姨道別后,也忘了是出來玩的,就往家的方向跑去……

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,借用公益廣告的一句話:“助人為樂,樂在其中!敝藶闃返母杏X真好啊!

助人的事作文 篇5

  在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了!記得最初見到她的時(shí)候,她矮墩墩的個(gè)子,挺挺的小鼻子上長著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓,但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個(gè)樂于助人的女孩子。

  有一次上體育課的時(shí)候,大家都在跑步,跑著跑著我的鞋帶給開了,我自己沒太注意,跑到中間時(shí),一不小心給摔倒了。我低頭一看,腿給摔破了正在流血,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶,這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來,可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音:“你沒事吧!”我抬頭一看,原來是“她”,她焦急的望著我,我說:“沒事!”于是我吃力的想要站起來,可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽見她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我,當(dāng)看到我臉上沒有一絲的痛意時(shí),才又放心的`幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上! 我頓時(shí)感覺到疼痛減輕了許多,當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí),這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂的笑容!

  時(shí)光飛逝,一眼六年過去了,當(dāng)年那個(gè)矮墩墩的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)樂于助人的“少先隊(duì)員”了!我望著她開心地笑了!

助人的事作文 篇6

  有一天,小明唱著歌,戴著紅領(lǐng)巾高高興興的去上學(xué)。走到半路上,小明突然聽到一陣哭聲。他跑過去一看,。∈且粋(gè)小妹妹被一塊石頭絆了一跤,正在哇哇大哭呢!小明扶起了小妹妹,關(guān)心地問:“摔到哪沒有,用不用去醫(yī)務(wù)室,。∧愣剂餮!毙∶妹贸槠卣f:“謝謝你,我不疼了,我們一起去學(xué)校吧!毙∶鏖_心地說:“下次一定要小心,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)!毙∶妹貌豢蘖,勇敢地說:“好的。”小明幫小妹妹擦干眼淚,他們一起開心地去學(xué)校了。

  助人為樂是快樂之本。

助人的.事作文 篇7

  每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。

  今天上午第一節(jié)課,英語老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的`2遍,余毛毛沒抄,而且唯一的抄寫本也被老師收去了,這下可急壞了余毛毛,忙向周邊的同學(xué)借白紙?墒菂s沒有借到,只有呂幸斌出手大方,借給了余毛毛,這才讓他松了一口氣?晌倚睦锴宄煤,我書包中有幾張白紙,但我卻沒有拿出來給余毛毛,讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里,我老幫倪婷對(duì)付余毛毛,可最終還是讓余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見我上課一認(rèn)真聽講的樣子來嘲笑我。我生氣了,就打了他一下,他又還了我一下,這樣我們就打了起來。

  “送人玫瑰,手留余香!边@是我們四年級(jí)在品德的一節(jié)課上學(xué)的,難道我那課沒學(xué)嗎?我在心中不停地反思,為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢?讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。

  樂于助人是一種美德,它不僅能讓同學(xué)之間友好相處,也能讓自己的心靈充滿快樂與善良!

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