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驀然回首作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的驀然回首作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

驀然回首作文1
我的性格是非常驕縱蠻橫的,總是遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧,斤斤計(jì)較。身邊的人都不敢招惹我,在我眼里,是他們怕了我,他們是在懼怕我。而我,總是喜歡依偎在父母身邊,訴說著自己的委屈和?種植皇。
而媽媽總會(huì)安慰我,可是爸爸卻總是指責(zé)著我。我甚至有想過,我是不是不是爸爸的孩子,爸爸才會(huì)對我這么冷漠?自我懂事以來,爸爸就經(jīng)常給我臉色。還經(jīng)常不滿意我的所作所為,在我的認(rèn)知以來,他根本就是不滿意我這個(gè)女兒,所以我不管怎么努力,他總是不看好我。在同學(xué)面前也從來都沒有給過我面子。
我真的很討厭他,但是當(dāng)他在我感冒時(shí)放在我柜旁的感冒水的.時(shí)候,真的覺得心暖無比。也許,多數(shù)人只知道近水樓臺(tái)先得月,而我喜歡后一句向陽花木易為春?偸前寻职之(dāng)做‘頭號(hào)敵人’。
要說我和爸爸是從什么時(shí)候開始鬧掰的,從我小學(xué)的時(shí)候,別人的孩子總會(huì)有父母接送,可是媽媽經(jīng)常要做別的事情,但是爸爸就算是有時(shí)間,也從不會(huì)接送我。我真的覺得很委屈,很不舒服。而以后的爸爸,也經(jīng)常冷漠對我,常常對我苛刻要求很多事情。
我驀然回首,爸爸居然站在身后瞧著我。
突然,夢醒。我氣喘吁吁,被這個(gè)動(dòng)作嚇到了,沒有想到,每個(gè)父親真的很愛自己的孩子。只是他們愛自己孩子的方式不一樣,想一想,想一想。
驀然回首作文2
“忽然回首,人在燈火闌珊處”這句古話,不知道有多少人反復(fù)吟誦過,也許我希望突然或不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭時(shí),總能看到堅(jiān)定的眼神夢中的那個(gè)人。回首那一刻,萬千燈火下,行人之中,有一眼,始終追隨著你孤零零的身影,電光與火石之間,是什么樣的相遇,什么樣的感恩?此時(shí),沒有語言,沒有眼淚,一切都托付給清風(fēng)鳴月和絲竹樂團(tuán)演奏。
我的心從未停止徘徊,以為一棵樹可以用它壯碩的身軀擋住陽光和風(fēng)雨;以為山高聳險(xiǎn)峰能避寒流雷電,沒想到樹我要靠樹,山要與山同在,我只是無根的風(fēng),注定要玩與流動(dòng)的云彩。
終于,我可以停下腳步,回頭看看,再回頭看看,但身后沒有任何留守的目光,誰在傻等我回頭?空蕩的春雨,窗外又是桂花樹,金黃的夢,是否會(huì)在八黃桂花的芬芳中圓滿?
誰在我心中播下了愛的.種子?但是別管它!
收回瘋狂的目光,審視自己。你心中最亮的那顆星是否一直亮著?紅心潭清澈的水中,是否有一輪明月的身影?是的,一直都有,光會(huì)引導(dǎo)一個(gè)安靜冷漠的靈魂到我冷漠的靈魂;月影將映照出我游魂的浩瀚與深遠(yuǎn)。
淡然回首,雖然看不到期待的眼神,卻能看到自己。
猛然回頭,人在昏暗處,作畫 4:猛地回頭,人在昏暗處。愛你,懂你,想你,想你,卻無法擁有你。
驀然回首作文3
“輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕地招手,不帶走一片云彩……”
作別天空,我望見幾片悠悠云彩。多么美麗!多么飄渺!我多想留下這啊,可惜,我不能,那轉(zhuǎn)瞬即逝的云彩只得在我心中定格,卻無法追溯。
還沒踏出校園,只看見秋千空虛地?fù)u擺,兒時(shí)回憶啊,何處去了?我疑心是蘊(yùn)含在那幾本童話書里面了罷,是騎乘在紅蜻蜓上飛走了罷,或許是隨著口哨聲飄散在了云霄里了罷。
驀然,回首。這五千二百六十多天在匆匆中度過了?上,又有幾點(diǎn)作為呢?“大江東去,浪淘盡。”在匆匆中,只得白晝跟著太陽,夜晚跟著星星入睡。在匆匆中,我是否虛度了年華?
若不嫌煩,尚且與我,在匆匆中,停歇一下。想一想,靜下心來,整理好心情,去想:我虛度了多少年華?在匆匆中,未來在哪里停帆?夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?
“未曾綻放就要枯萎了!边@樣的人生我不想要。
已經(jīng)踏進(jìn)了家門,卻是一無所用。那時(shí)陪伴我的`人呢,現(xiàn)在是什么模樣?我疑心歲月殘酷的刻下了道道皺紋,陽光無情灼傷。
驀然,回首。這五千二百六十多天中都與家人度過。曾記得,父親對我說:“要多陪陪爺爺奶奶!笔前,十五年的滄桑巨變,由小長大,陪伴我的人也漸衰漸老。常回家看看家人,與他們一起在
山頂看望天空,天空的片片云彩,多么美麗!多么飄渺!我想珍藏可惜轉(zhuǎn)瞬即逝,無處追溯……
“似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。”漫步在小園香徑。回眸,過去的事……
“輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手,不帶走一片云彩!
驀然回首作文4
一陣陣朦朦朧朧的香味彌漫于整個(gè)世界。
那是一個(gè)屬于自己的世界。
是的。
是的。
表情的溫度也隨著天氣的溫度驟降,從眼神中透露出溫差。雖然表情依舊是那個(gè)幅度及面容,但似乎總讓人覺得不那么溫?zé),不過,倒也愿意整日泡在這種密度的空氣中。風(fēng)每每吹過臉頰,拂過發(fā)絲,吹干了皮膚,吹裂了嘴唇,留下了兩道狼狽的痕跡,散發(fā)著凄涼的味道,頓時(shí)一陣檸檬味占據(jù)了我整個(gè)團(tuán)體的嗅覺細(xì)胞。我定住了腳步,輕輕地向空氣中吐了口熱氣,這是那年冬天用的唇膏的檸檬香。
一塊淡紫色的表靜靜地躺在床上一個(gè)被遺棄的角落里,那是我曾經(jīng)最愛的,哪怕是歲月的摧殘,事過境遷,但對于他的感情卻是置于心底最深處的,像是被懸掛在空中的第一顆星星,閃閃的發(fā)著微弱的光,但從不停息。表早已停了,猶如過眼云煙那一瞬間的快。我也知道時(shí)間是留不住的,沒有任何繩索能夠拴住。但表停的那一刻,已被夕日那一瞬間的時(shí)間給定格了。我有理由相信,這表所指示的時(shí)間跟過去有莫大的聯(lián)系,甚至是它的遺體,有它的氣息。似的`,我已嗅到過去的味道,淡淡的,一絲一絲的,涼涼的,還有點(diǎn)甜甜的味兒。恩——感覺好極了。
之前,之后……
還是淡淡的放在心中,還是好美麗,好美麗。
不知不覺,后知后覺……
還是輕輕的放在心底,還是好深刻,好深刻。
驀然回首作文5
“燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”又一次讀起朱自清的《匆匆》,真令我感慨萬千。驀然回首,四千多個(gè)日子也已從我的手中溜去。時(shí)光真是轉(zhuǎn)瞬即逝!
“嘿,你寫完作業(yè)了嗎?快下來玩吧!”樓下又傳出了這個(gè)聲音。原本專心的我,思緒也一下飛到了窗外。我顧不得字體,龍飛鳳舞地寫完了作文,便沖下樓去玩了。第二天,作文本上一個(gè)紅色的“差”刺得我睜不開雙眸。唉,不知這已是第幾次了。每次我都下定了決心,但那誘惑真的如攝魂棒,把我的魂給勾走了。如今,回想起那段時(shí)光,真的是痛苦不堪。
在四年級(jí)時(shí),我迷上了《仙劍奇?zhèn)b傳》這部電視劇。每天我都按時(shí)坐在電視機(jī)前如癡如醉地看。一時(shí)間,我整個(gè)腦海中都是劇中的人物和情節(jié),就連上課也不例外,老師的講課對我根本沒有絲毫吸引力。終于,一場考試令我從幻想中抽出身來。由于整天茶飯不思,我的成績一落千丈。事后,老師把我叫到辦公室,和我進(jìn)行了一次語重心長的談話。具體的內(nèi)容我已記得不太清楚,我只記得老師是在開導(dǎo)、教育我。最令我難以忘懷的是老師態(tài)度的溫和與透露出的對我的信任,F(xiàn)在每當(dāng)我想要退縮,每當(dāng)我沒有勇氣去迎接挑戰(zhàn)時(shí),老師那激勵(lì)的目光就會(huì)鞭策著我毫無畏懼地大步向前……
這兩件往事,在我的'記憶中有著極大的影響,它使我學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念,使我不再懦弱彷徨,使我勇于面對一切……
我想,雖然過去我沒有把握好,雖然之前曾經(jīng)做錯(cuò)了很多事情,但我從中學(xué)到了更可貴的東西,我可以把握未來。過去已成為歷史,我的人生已經(jīng)翻開嶄新的一頁,我不會(huì)讓它再留下污點(diǎn)和遺憾。
走在大路上,驀然回首,沒想到卻從中學(xué)到了許多。一件件惱火的往事,卻又意味著一個(gè)個(gè)全新的開始,不斷催我奮進(jìn)。
驀然回首作文6
獨(dú)立于自己的天地之間,自己便是整個(gè)世界了,讓自己從心靈的蝸居中敞敞亮亮地走出,然后把人世間的喧嘩與嘈雜當(dāng)成背景。雙手合一是傾聽大自然的歌聲,席地而坐是將自己幻化成一粒微塵、一朵白云抑或是一縷輕風(fēng)。靜靜地融在這空曠的時(shí)間里,讓陽光從容地走過自己的額頭,走過自己的心境,走過季節(jié)的轍印,走過一眼無盡的空朦。這樣,冷漠就變成了親切、偉大就變成了普通!
雖沒有對月小酌,雖沒有把酒臨風(fēng),雖沒有語言的碰撞,雖沒有醉眼矇眬,可在自己的天空中尋到了一方晴朗,比世間的`一切事情都令人心動(dòng),在這種意蘊(yùn)的彌漫之中,你會(huì)獨(dú)獨(dú)地體味到:天人有緣成一體,“此時(shí)無聲勝有聲”。
派一種意念去與大地來往,遣一種恬淡去與流云交融,帶一種靜默去與小草對話,攜一種溫馨去與自然共覓神性。肅清灑灑坦坦誠誠,有如此的默契并非是自做多情,而是在博大而寬泛的領(lǐng)悟中,獲取了一份不可多得的空靈。
多么好啊,觸摸生命卻不傷害生命,體味空朦卻不驚動(dòng)空朦!讓目光徘徊于塵俗,這并不說明你還清醒。讓思緒流浪于紛亂的利欲,那也不能證實(shí)你還精明。將大片大片紛至沓來的聲音全部拒之門外,冷笑與熱諷便不會(huì)再來打擾你幽美的夢境。
該走的一定要走,行色匆匆,該來的一定要來,林林總總。
那么就讓我們愉快地迎接與歡送吧,坦然的心境會(huì)容納夏日的火熱與冬天的寒冷。
“閑敲棋子落燈花”這是等待一種緣分,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”這是季節(jié)的變更。只有驀然回首的剎那,才會(huì)與心靈相約,才會(huì)與悟性相逢。
驀然回首作文7
看不到,也捕捉不到;聽不到,也觸及不到。
——題記
歲月的年輪無情地加深,奪走短暫的歡愉;時(shí)光的腳步冷淡地加長,帶走遙遠(yuǎn)的遐思。
驀然回首,成長的歷程千滋百味。
驀然回首,成長的道路永無止境。
如一眼清泉泛起的陣陣漣漪;如一方藍(lán)天漂浮的朵朵白云;如一片原野涌動(dòng)的棵棵青草。成長呵,奏響的刻骨銘心的旋律在我心田蕩漾,如余音繞梁,三日不絕。迫使我從一個(gè)懵懂天真的小孩變成一個(gè)成熟堅(jiān)毅的少女。遠(yuǎn)在天邊卻又近在眼前,遙不可及卻又觸手可及。
成長呵,帶著憧憬與留戀,追求與彷徨無聲地走過日月,走過四季,走過親友的期盼,師生的期待。
這時(shí)---
太陽說:“你長高了,應(yīng)該學(xué)會(huì)做大人的事!”
大山說:“你長壯了,應(yīng)該學(xué)會(huì)替別人分憂!”
大樹說:“你長知識(shí)了,應(yīng)該到社會(huì)去闖練!”
是嗎,原來成長的結(jié)局就是長大,長大的后果就是責(zé)任,責(zé)任的背后就是肩負(fù),肩負(fù)的`最終就是成熟。
這是多么短暫又多么漫長的過程!
這是多么平淡又多么輝煌的歷程!
它凝結(jié)了太多,卻又聚而不散;它承載了太多,卻又如釋重負(fù);它經(jīng)歷了太多,卻又亙古不變……還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我應(yīng)當(dāng)如何去詮釋成長---那令我心酸又心動(dòng)的成長。
徜徉于星空下,不知為何,倍感惆悵;蛟S是因?yàn)槭チ嗽碌嫩櫽鞍!原來繁星也同我一樣,離開了“大人”的庇護(hù),只手撐起一片天空。雖然它們現(xiàn)在的光芒還遠(yuǎn)不如月,但那努力地在無名處釋放獨(dú)屬于自己的光芒為夜路旅人照亮前進(jìn)方向的身影卻顯得異常偉大。成長也使它們變成了一個(gè)“小大人”,亦使我變成了一個(gè)“小大人”。
驀然回首,成長的歲月天長地久。
驀然回首,成長的追憶百感交集。
初三:楓逝殘零
驀然回首作文8
突然轉(zhuǎn)身
看不見,抓不到;聽不到,摸不到。
——銘文
年輪無情地加深,帶走了短暫的快樂;時(shí)間的腳步冷冷地拉長,帶走了遙遠(yuǎn)的遐想。
驀然回首,成長的過程充滿了韻味。
回首過去,成長之路是無限的。
如清泉蕩漾,如藍(lán)天浮云,如田間小草涌動(dòng)。從小到大,記憶深刻的旋律在我心中蕩漾,像三天纏綿的聲音。迫使我從一個(gè)天真的孩子變成了一個(gè)成熟和果斷的女孩。遠(yuǎn)在天邊,近在眼前;遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。
成長,帶著向往與留戀,追尋與彷徨,無聲穿越日月,穿越四季,穿越親人朋友,老師同學(xué)的期盼。
這時(shí)——
太陽說:“當(dāng)你長大了,你應(yīng)該學(xué)著成為一個(gè)成年人!”
大山說:“當(dāng)你強(qiáng)壯起來的時(shí)候,就應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人分擔(dān)憂愁。”
大樹說:“當(dāng)你獲得了知識(shí),你應(yīng)該去社會(huì)實(shí)踐!”
成長的`最初結(jié)果是成長,成長的結(jié)果是責(zé)任,責(zé)任的背后是承擔(dān),最終責(zé)任是成熟,這是真的嗎?
這是一個(gè)多么短暫而漫長的過程!
這是一次多么平淡而精彩的旅行!
它凝結(jié)得太多,但它聚集而不分散;它承載的東西太多了,但總算是解脫了;它經(jīng)歷了太多,但它從未改變——這還不夠。我該如何解釋增長?它使我悲傷和感動(dòng)。
漫步在繁星滿天的天空,我不知道為什么,我感到悲傷。也許是因?yàn)樵铝敛灰娏税!原來,星星和我一樣,離開了“大人”的庇護(hù),用雙手撐起了天空。雖然他們此刻的光遠(yuǎn)不如月亮的光,但他們努力把自己的光釋放在無名的地方,照亮夜行人的方向,是極其偉大的。成長也把他們變成了“小大人”,把我變成了“小大人”。
當(dāng)我回首往事,成長的歲月將永遠(yuǎn)延續(xù)。
當(dāng)我回首往事,我對成長有著復(fù)雜的感受。
驀然回首作文9
青青子衿,悠悠我心。
——題記
一路迤邐,一路旖旎,輕輕地、悄悄地,我認(rèn)識(shí)了它——呼吸作文,帶著那份真,那份淳,永駐心間。
光影中,斑駁閃過;歲月里,撲朔迷離。那一年,一群陌生的人云集于此,陌生的話,陌生的事,迂回不止。那一年,人的悲歡離合,開心,亦或悲哀,心已慢慢成熟。那一年,那一月,那一日,早已釋懷。
曾幾何時(shí),懂得,最是美好。人生如戲,遇見便是緣。你與我?不亦于莊子和魚?我和你?不謂如千里駒與伯樂?
窗外寂靜,枯枝爛葉織就了情,也織就了心。你看那春來發(fā)枝的.樹,冬去抽芽的葉,不亦如你我,都是希望。晨曦探,秋雨斜,你我彼此都是寵兒,愿你我被溫柔以待。
那一年深深幾許,你我以此結(jié)緣。秋曦復(fù)照深秋雨,雨后復(fù)秋斜。那一年,微稚,悉以咨之,懂得,最為珍貴。人生雖“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,你卻教會(huì)我什么是“吾將上下而求索”。這絕不是什么“阿Q精神”,只是歷歷在目,輕輕縈繞在心間。
那一年,驀然回首,一切都那么真摯,光影,身影,影影相重;笑聲,哭聲,聲聲回蕩。
你的笑靨,美如四月天,卻更勝一籌,怎能忘懷?你的微憩,旖比夢中寐,似水繪夢想,揮之不去。在光影中,歲月里,斑駁看到你們說:“你們遠(yuǎn)走高飛,我們原路返回。”
那一年,揮手間,回首間……
驀然回首作文10
再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)往事已成云煙,而唯有母親的身影依然像一束光,照亮著我所有走過的路,她用她默默的愛給予我源源不斷的甘露,滋養(yǎng)著我的身軀和心靈。
初三那年,于我而言,是痛并幸福著的。那一年,我還在走讀,每天晚上上完晚自習(xí)才回家,當(dāng)我一路穿過空洞的夜晚,進(jìn)入小區(qū),看見廚房里亮著的燈時(shí),心里一下子就會(huì)覺得平靜,踏實(shí)。我知道,無論多晚,她在等我。
當(dāng)萬家燈火已滅時(shí),在空蕩蕩的夜里,我房間的燈總會(huì)亮著,燈下的我伏案疾書……我已記不清那一年有多少個(gè)夜晚是趴在桌子上睡著的,每每如此,母親總是抱我去睡,然后第二天微笑著告訴我這些。那些日子,每天晚上母親都會(huì)進(jìn)來給我送點(diǎn)吃的喝的,然后囑咐我一番,再悄悄關(guān)上房門,而我在那暖暖的宵夜和關(guān)懷中繼續(xù)埋頭苦讀。
那些日子太過忙碌,從來沒有在意過那些從點(diǎn)滴中流露出來的愛和溫暖,如今坐在高一的教室里,總是會(huì)懷念過去,再回顧當(dāng)初來時(shí),才明白母親所付出的一切,而自己對她的關(guān)懷則少之又少,感動(dòng)之余也有愧疚,我才明白為什么那透過窗戶的'光能讓我緊張的心感到平靜和踏實(shí),因?yàn)槟鞘悄赣H的愛,她在燈光暗淡的地方等著我,關(guān)懷著我,照亮著我,我也才意識(shí)到午夜的燈光下我趴在桌子上睡著的時(shí)候,媽媽在房間的光照不到的地方,一直陪伴著我,她以輕柔的動(dòng)作來看一眼,安頓好我,再悄然離去。
在我的世界被光照亮?xí)r,母親默默的在那燈火闌珊的地方等著我,陪伴我,呵護(hù)我,給我堅(jiān)定的腳步和一顆永遠(yuǎn)向上的心。
驀然回首作文11
在人生的時(shí)間線上,我們一直都在向前走,當(dāng)某一天驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛時(shí)刻都在,且一直都陪伴在我們的身邊。
當(dāng)我們還安安靜靜的躺在母胎里的時(shí)候,母親就已經(jīng)用手輕輕的撫摸著肚子等待著我們出生了。不僅是母親,還有我們的父親,父親會(huì)側(cè)耳貼在母親的肚皮上,想知道我們在媽媽的肚子里干什么呢?
終于,等到我們出生了,在我們出生的那一天,我們的父母都開心的笑了。盡管我們模樣皺巴巴的,一點(diǎn)都不可愛,但是父母抱著我們的樣子就像是抱著稀世珍寶一樣。時(shí)間緩緩向前走著,我們也一點(diǎn)點(diǎn)的長大。父母對我們的呵護(hù)一直都不曾減少,反而在生活的點(diǎn)滴中越發(fā)的對我們重視起來。
當(dāng)我第一次終于意識(shí)到了父母的愛的時(shí)候,還是學(xué)堂里的老師對我們說,我們每一個(gè)人的'父母都是偉大的,我們的父母都是愛著我們的。也就是在那天放學(xué)后,回了家后的我認(rèn)真的觀察起父母來。父母會(huì)特意從外面買來我愛吃的東西,會(huì)關(guān)心我在學(xué)校里的生活,會(huì)在每天晚上睡覺的時(shí)候來給我蓋上被子,會(huì)在第二天我上學(xué)的時(shí)候,囑咐我路上小心等等。父母對我的愛就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,也一直都在我的身邊。
時(shí)間依舊在無情的向前走著,我在長大,父母在變老,我們都變幻了模樣,但是父母對我的愛一點(diǎn)都沒有減少。
很多時(shí)候,人們會(huì)在生活中去尋找愛,有的人終其一生都在尋找,可他卻不知道停下腳步去感受身邊的愛。也許有人驀然回首,他會(huì)幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)愛就在我們的身邊,并且一直都在陪伴著我們成長。只是希望,生活中的我們能夠好好的珍惜我們身邊現(xiàn)有的愛。
驀然回首作文12
驀然,回首。你的背影離我漸遠(yuǎn),兩顆貼在一起的心相隔了一個(gè)世紀(jì)!坝涷嚾,回首。你的微笑深印在心中,你的素顏,你的輕盈,你的豪爽,你的一切都在我的腦海中回蕩。我走在金葉滿地的草地上,仿佛看到了你的柔軟,樹葉咯吱作響,無心傾聽,想的只有你輕盈的體魄。你半透明的心靈,我琢磨不透,你傾聽任何人的心聲,不知你的心中有多大的儲(chǔ)存空間。妄想得到你的心聲,我是不是很笨?明知不可能,你魂魄中夾雜著透明輕盈的藍(lán)色,我的魂魄只有深深地哀怨,深藍(lán)色環(huán)繞我的身邊,輕輕依偎在你的肩邊,你的呼吸充滿著檸檬草的香氣,我最喜歡檸檬了,你知道嗎?驀然,回首。你生病整整半年了,卻依然不熟悉你不在的生活,企圖有一天你能突然出現(xiàn)在我的身邊接我放學(xué),習(xí)慣了戴著虛偽的面具生活,也許戴著面具才能找回我自己。在茫茫人海中找不到你,你去哪了?迷失了自我,等待著你牽起我的`回家。還是在電腦邊等你來呼喚,癡癡地望著電腦,你卻還是不來到我的身邊。你不再擔(dān)心我玩電腦上癮了嗎?你的微笑,讓我溫暖。你說過會(huì)陪在我身邊的,為什么我呼喚你卻不答應(yīng)?你依舊掛著笑容,掛著那令人心碎的微笑,眼里明明閃爍著淚花為什么還要逞強(qiáng)。一次次的站立,一次次的失敗,你依舊嘗試。不是答應(yīng)過你生日時(shí)買蛋糕給我吃嗎?為什么突然臥床不起,難道是你想賴賬?我不要蛋糕了,你快起來好不好。妹妹馬上要去幼兒園了,因?yàn)闊o人照看,你不心疼嗎?你快好起來看著她,好嗎。驀然,回首。我還記得你。 僅此獻(xiàn)給生病已久的姥姥。
驀然回首作文13
這幾天的天氣似乎也想人一樣變的多愁善感了,我整日坐在窗前向外張望,映入眼簾的是兩條平行線般的柏油馬路,它們向遠(yuǎn)處延伸著,好像永遠(yuǎn)沒有盡頭。我明白這條路承載著許多人的過去與未來。
時(shí)光,木馬似的旋,我吮吸著秋天的氣息,品味窗外“霜葉紅于二月花”的美景,于是恍然一想,這已是我度過的第十六個(gè)秋天,似水的年華就這樣不經(jīng)意的在指間滑過,我似乎還沉浸在充滿稚氣的日子里。十六歲,演奏著一個(gè)妙齡少女的青春舞曲,承載著高中女生的美好憧憬……
從咿呀學(xué)語到飽讀詩書,這一路上布滿了荊棘,是親人用鼓勵(lì)是我不會(huì)摒棄信念,讓我學(xué)會(huì)無論做什么事都要身體力行,親自實(shí)踐。
小學(xué)六年,我一直在眾人的贊美聲中度過的,與同學(xué)們嬉戲打鬧,過著優(yōu)哉游哉的生活,似乎一馬平川,毫無阻撓。
初中三年,卻讓我飽經(jīng)坎坷,無憂無慮的生活早已化為泡影。學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了從得意到失意的.過程,幾乎整日沉浸在批評聲中。我生活在欲哭無淚,欲叫無聲的困窘之下,想要在黑暗中尋找光明的洞口。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”高中生活看似步入正軌,但依然險(xiǎn)境重重。與同學(xué)之間的摩擦卻成了學(xué)習(xí)中的困擾。但我想我會(huì)自己沖破險(xiǎn)境,全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí)中去。
在這漫長的十六年里,每當(dāng)我的心情處于低谷時(shí),便會(huì)回憶起與同學(xué)之間歡樂的時(shí)光,也許回憶可以為我?guī)硇┪考,也許時(shí)光會(huì)隨波逐流,人事會(huì)情隨事遷,但回憶永遠(yuǎn)泯滅不掉,因?yàn)樗菬o形中的翅膀,伴你在湛藍(lán)的天空翱翔,因?yàn)樗怯行蔚囊嬗,讓你在失意中微笑。我站在十六歲的盡頭張望,讓美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中!
驀然回首作文14
驀然回首,成長的腳步一串串的留在了記憶的長河中;驀然回首,成長中的人和事都與我們漸行漸遠(yuǎn);驀然回首,我們已經(jīng)離童年越來越遠(yuǎn)了。
憶起那些事,心中便有了一絲絲溫潤。成長的腳印,美好的記憶,在腦海中被定格儲(chǔ)存。兒時(shí)的我們,愛玩,無拘無束;小學(xué)的我們,仍熱愛一切,但也放不下學(xué)習(xí);現(xiàn)在的我們,只得將一切深深地埋葬,努力學(xué)習(xí)。還記得,小學(xué)的`測驗(yàn),每一次都是一個(gè)全新的體驗(yàn),都是一個(gè)全新的期待。記得六年級(jí)時(shí),我們都在努力奮戰(zhàn),和老師和同學(xué)一起迎接美好未來。我們分別那是,進(jìn)入考場的前一天,老師囑咐我們考試規(guī)則,老師流淚了,我們也流淚了。在這眼淚中,我們來到初中。初中的每一次測驗(yàn)都動(dòng)人心弦。成長的足跡一路走過,留下了一路腳印,還有我們的回憶。
人生就是如此,每個(gè)人都在成長,每個(gè)人的心靈都在慢慢長大。望著那些過去的腳印,我們明白了成長的過程是漫長的每個(gè)人都需要努力奮斗,才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這里,而時(shí)光卻不曾停留,像一條波濤洶涌的大河,從時(shí)間的縫隙里流淌而過。一次次提醒我們生命流逝的常常是過去留下的許多痕跡。
成長,讓我們學(xué)會(huì)更多,讓我們在人生路上努力奮斗,讓我們明白時(shí)光匆匆,抓緊每一天,努力的向前飛,再累也無所謂,黑暗過后的光芒有都美。
后記:驀然回首,浮生恍若一夢中,夢醒一切皆化為虛無。得失成敗有所謂?掩袖一笑曾經(jīng)?努力向著未來,奮斗!
驀然回首作文15
您逐漸衰退的身體,是我驀然回首時(shí)的惆悵!}記
我不喜歡我的爺爺。
從小,我就和爸爸媽媽生活在一起,而我同時(shí)出生的雙胞胎哥哥,從小就和當(dāng)時(shí)稍富裕些的爺爺奶奶生活在一起。那一段時(shí)間,小小的我剛剛懂事,似乎卻明白了我和哥哥在爺爺奶奶心里的差距。
爺爺似乎是更喜歡哥哥吧?
記得小時(shí)候,我與爺爺一起走的時(shí)候,總是相對無言。爺爺?shù)哪_步很大,走路很快,健壯的身體散發(fā)著黝黑的光澤,稍白的`頭發(fā)利落地立在頭皮上。我走幾步,跑幾步,才勉強(qiáng)跟得上爺爺。
前天是爺爺七十歲的生日。
我中午剛剛放學(xué),就和哥哥一起去早已約好的飯店給爺爺過生日。剛到飯店,就看到了站在門口的爺爺。爺爺看到我們,立刻笑了起來,滿臉皺紋都擰在了一起。
吃飯過后,我與爺爺獨(dú)自走在回家的路上,有一句沒一句地說著。正互相沉默著,我想起了小時(shí)候與爺爺同行的情景。
“妮兒,走慢點(diǎn)!睜敔攩玖宋乙宦。不知道什么時(shí)候,爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我身后了。
爺爺原本健壯的身體已經(jīng)衰退了,早已花白的頭發(fā)也稀疏了。原本走路時(shí)的大步流星,也已經(jīng)變成了細(xì)小的碎步。
爺爺趁我愣神的時(shí)候追上我,好似不滿地又抱怨我為什么要走那么快。我的眼淚霎時(shí)間溢滿了眼眶,急忙轉(zhuǎn)過頭,在爺爺不注意的時(shí)候悄悄擦干;叵肫馉敔?shù)男θ荩际切乃岬母杏X。
爺爺,此時(shí),我終于理解了您。您逐漸衰退的身體,是我驀然回首時(shí)永遠(yuǎn)的惆悵。
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