【精選】開學作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
開學作文 篇1
校園中碧綠的柳葉再次繞上了金秋的陽光，遠遠望去像一面金色的巨大帆船。我走在處處散發(fā)著盛夏光輝的校園中，內心充滿了欣喜與激動，又是一年開學季，也是一年努力的起航。
幾千個日出日落，十幾番春夏秋冬，不覺中成長為一名九年級的學生了，九年級伊始，回首過去，珍藏于心底的寶貴記憶，像電影一樣在回放在眼前。老師一次次的交流，同學一日日的陪伴，爸爸媽媽的苦口婆心，都在歲月的流逝中沉淀成我記憶中的珍寶。
浮現在腦海中的還有那時幼稚、偷懶的自己，想對現在的.我說，你懈怠了兩年，用什么去拼？
想到這里，我的思緒猛然一緊，跳回到現在，跳回到講臺上的老師和嶄新的教室里�，F在的我，與七、八年級的自己好像沒有什么不同，心中還有再給自己留有余地的想法：為時尚早，再晚一分努力也不遲，再少一點認真也無妨。然而，當九年級的幕布拉開在我的面前，臺下坐滿我的家人、我的師長、我的學友，而我呆呆地站立在舞臺上，被聚集的燈光不設防地打在我的身上，像一個被嘲笑還未準備好就被驀地推上臺的演員，手足無措。好在，我還有時間，我還有勇氣，我相信我的緊張和不安，一定能化為我前進的燃料，將我推入了快節(jié)奏的軌道，使我能以一種全新的狀態(tài)，迎接并擁抱這個不一樣的新學期。
上課的時間短暫，我第一次感覺這么快怎么一節(jié)課就過完了，但時間就在這一節(jié)一節(jié)不起眼的課中流走。我有點后悔，怎么今天才覺察出來？也很慶幸，今天的覺察讓我有力量在這個學期拼盡全力。當我全身心地投入這進這個學期時，我突然覺得，未來，似乎并不是遙不可及；未來，原來努力、認真，拼搏、奮斗，有力量讓我看清未來的自己，同時，我也看清楚了，我腳下的路，我的九年級，我的新學期，原來是獨一無二的，它將我從迷茫與混沌中拉出，將我在挑戰(zhàn)與攀登中打磨，剝去我十三年的松懈，而釋放出一個全新的自己。
好感謝這樣的一個開學季，這是我的開始！
回家的那條路上，我望著染染紅了天邊的夕陽，像自己也沐浴了這盛景之中，我想，包含我煥然一新的九年級，也會像這天邊的紅海一樣揚帆啟航，奪目，而又令人感動的吧。
開學作文 篇2
漫長的兩個月即將結束了，我們又可以像以往一樣，每天清晨背著書包去上學，回到校園的懷抱。
上學時常常盼望著放假，可是一旦放假了，面臨的卻是無限 的寂寞，所以經常會想起那叫人懷念的日子。每天上學、放學 都要走過的那條小路；每天在學校里都可以看見的那一張張熟悉的面孔；每天都可以在教師里聽著老師的諄諄教誨；每天還 可以和身邊的同學談論著一些有趣的.事情……年年如一日， 卻不讓我覺得厭倦，還是我向往的日子呢！
在學校里總是覺得書本是乏味的，現在回憶起來，發(fā)覺學習并不是枯燥的，而是從滿樂趣的，在學習的過程中可以和身邊的同學互相競爭、互相學習，使自己變得越來越優(yōu)秀。如今還常常后悔沒有珍惜那段學習的日子，下學期就是一個非常重要 的時期了，我下定決心一定要好好利用每一刻時間，不讓時間從我身邊悄悄溜走。
要把課本當成“漫畫”書一樣喜愛；要把課堂當作“游戲機室”一樣念念不舍；要把不會的題目當作想今天晚餐要吃什么，一樣放在腦海里思考。這樣每時每刻都想著學習，就不用再怕學習給我們帶來的煩惱了。
開學作文 篇3
九月一日晚上,我和媽媽觀看了<<開學第一課>>.
<<開學第一課>>十分精彩,教給了我們很多在課堂上學不到的知識.整個節(jié)目圍繞"知識守護生命"這句話而展開.一共分為三個要點:潛能.堅持.團體.而且每個要點都講得非常細致,甚至用事實來舉例說明.讓我印象最深的還是在"潛能"里面的一個真實的故事:在今年五月十二日,四川汶川發(fā)生了一場突如襲來的八級特大地震.在距離震中五公里的安縣桑兩棗中學,全校二千三百多師生,居然在一分三十六秒如此短暫的時間內全部安全撤離,無一傷亡.是什么讓桑棗中學的`同學們創(chuàng)造了如此驚人的奇跡呢?是潛能.
其實,每個人都有無法估算的潛能,而這些潛能是需要我們用一生去挖掘的.
所以,在以后的生活和學習中,我們一定不要退縮,不管遇到什么困難,我們一定要相信自己有能力攻克重重困難.
讓我們永遠記住八個字:永不放棄,超越自我!
開學作文 篇4
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？
慵懶的午后，“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學只有一天不到了——我望著臺歷上那圈起來的鮮紅數字，感嘆著時光真是白馬過隙、日月如梭。面對著如山般的六年級預備功課，我總是告誡自己，小升初快要到了！但是這樣一個睡午覺的大好時機，被題海苦戰(zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的呼嚕聲，弟妹的嬉鬧聲，更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？出身在工人家庭的我，靠著父母賺來的'微薄之薪讀書，日子過得拮據，雖沒有農村的孩子們那樣貧困，卻也并不富裕。沒有關系、沒有高額費用，想要讀上好學校，便就沒有別的選擇，只有讀書、讀書……
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知�！蓖瑸榱昙壍拿總�人，想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，給在外打工的底層工人老爸打了個電話：“爸，六年級了，我們班好多同學都在外頭補奧數補語文，我也想報個班讀�！彪娫捓锏睦习殖聊税肷�，有些為難地說：“爸也不是不知道，爸也相信，以你的自學能力，還是可以考上個龍中之類的學校。”“爸……”我還想說什么，老爸說：“早點休息，明天就開學了。再見�！彪娫捘穷^傳來嘟嘟的忙音。
最后一點點希望，還是化為了泡影。
看著桌上的教材全解，我靜靜地，關上了門，隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……
因為，我深深地知道，為美好的明天，今天就必須努力！
開學作文 篇5
開學嘍!我非常開心，因為我要升入三年級了!
來到總校校址的三年八班，有很多新的發(fā)現——教室比原來大了許多、設施齊全、最好玩兒的是：我們教室里的黑板是推拉的，拉開以后就是大屏幕，大屏幕顯示出來的'圖像十分清晰。在這么好的環(huán)境里學習，我萬分高興!
老師說三年級是小學學習的轉折點，我一定珍惜利用好每分每秒的學習時間，加倍努力，刻苦學習，德智體全面發(fā)展，不辜負老師對我的期望!
開學作文 篇6
光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走向一所新的小學……
來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時，我已離開我的母校，那四年的時光如同灰塵一般消失了�；剡^頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，大家常常奔跑在走廊里，常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學，我都會記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的'不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
開學作文 篇7
今天是開學的第一天，見到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學說：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?
梁家銘說“學習兩個字，我是在學校的牌子上看到的，有這兩個字，我認識�！蔽艺f：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學習漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我明白“良”字，你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說：“我明白“好的”這兩個字，是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學過的課文現在都還能記得，了不起�！�
這時，我和同學們說：“我們學習語文不單單從書本上學習，還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的`主動，又要學習王子涵那樣明白回憶，鞏固已經學過的知識。從剛才幾位同學的發(fā)言中，讓我們學到了學習語文的方法，大家高興嗎?”
“樂于傾聽，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發(fā)揮呢?
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