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寫(xiě)作作文

記敘文作文

時(shí)間:2024-09-03 05:00:33 寫(xiě)作作文 我要投稿

關(guān)于記敘文作文集合6篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于記敘文作文集合6篇

記敘文作文 篇1

  開(kāi)學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫(xiě)的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開(kāi)始比賽練一張字,誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮誰(shuí)就是贏家。結(jié)果:我們平局。

  賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書(shū)法寫(xiě)得好,口語(yǔ)也相當(dāng)棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來(lái)他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我。口語(yǔ)我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過(guò)程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的'問(wèn)賈天宇,他不會(huì)的問(wèn)我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭(zhēng)奪年級(jí)第一名!

  我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過(guò)緊張而又忙碌的初中生活。

記敘文作文 篇2

  一身金毛,嫰黃色的小嘴,一對(duì)淡紅的爪子,湊成了我家的不速之客——雛雞。

  我放學(xué)回家,扔下書(shū)包聽(tīng)到了一種稚嫩的嘰嘰聲,剛一回頭看見(jiàn)二十幾只雛雞擁在一起,心里不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生對(duì)它們的好感。手不自覺(jué)地伸向小雞,撫摸起來(lái)。我不禁感嘆道:“哇!好軟的'身子,那一層金毛像是披在上面。手輕輕一用力就會(huì)弄下來(lái)。”所以我更加細(xì)心的照顧它們了,心都快被萌化了!

  不知過(guò)了多久,它們度過(guò)雛雞階段變成幼雞,現(xiàn)在它們只要輕輕一飛就可以飛出它們棲息的地方,所以它們也越來(lái)越淘氣了。變得健壯了,羽毛也更加黃。雖然不用給它們喂食,但它們漫山遍野的跑,懊惱的是傍晚,總是幾只調(diào)皮的雞不回來(lái),春、夏還好,我和奶奶一起去找。秋、冬天冷了我就不愿去了,奶奶一個(gè)人去找,所以在吃晚飯時(shí)總是缺她,奶奶每次回來(lái)都只有吃冷飯,我心里想:“你們這些該死的雞,能不能聽(tīng)話點(diǎn),讓我奶奶省省心。我恨死你們了!”

  突然有一天,仿佛一眨眼的時(shí)間,它們變成了臃腫不堪的母雞,身材嚴(yán)重肥胖,身形走樣。實(shí)在難看,我看見(jiàn)我細(xì)心栽培的花園里有土都被刨了,當(dāng)時(shí)一肚子火,想看見(jiàn)雞就打,可奶奶說(shuō)不行,她說(shuō)讓我一起制作稻草窩。

  “咯咯噠,咯咯噠。”隨著一聲叫聲一窩潔白的蛋就在那里。一個(gè)星期后,小雞生了出來(lái),我對(duì)母親改變了看法。

  雞,是一種隨處可見(jiàn)的家禽,是一種可愛(ài)的動(dòng)物。

記敘文作文 篇3

  清晨,太陽(yáng)從東方爬上了半山腰,柔和的陽(yáng)光透過(guò)薄霧撫摸著大地,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚暖風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我?guī)еd奮的心情,直奔學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,校園里靜悄悄的!班粥帧毙iT外,一輛校車從校園駛過(guò),在校門口停了下來(lái),清脆的汽笛聲喚醒了沉睡的校園,只見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了校園。

  過(guò)了一會(huì)兒,一輛電瓶車向校門口駛來(lái)。年輕的媽媽不慌不忙地握緊剎車柄,隨著“嘎吱”一聲,車穩(wěn)穩(wěn)地停在校門口,一個(gè)二年級(jí)小男孩從車上跳了下來(lái)。媽媽扯了扯他的紅領(lǐng)巾,又挪了挪他背上的書(shū)包,接著開(kāi)始千叮嚀萬(wàn)囑咐:“兒子,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,多發(fā)言……”小男孩打斷媽媽的話:“知道了,媽,您都說(shuō)了一百零八遍了!”然后一溜煙跑進(jìn)了校園,消失在媽媽的視線中……

  漸漸地,校門外熱鬧起來(lái),校門口的馬路上停滿了各式各樣的.車輛,家長(zhǎng)們關(guān)切的囑咐聲,孩子們爽朗的歡笑聲,還有那清脆的鳴笛聲,匯成了一曲美妙的交響樂(lè)。

  不一會(huì)兒,教室里安靜下來(lái),只聽(tīng)到從教室外傳來(lái)的讀書(shū)聲。

  我喜歡這樣的早晨,給我的生活增添了許多樂(lè)趣,給我的童年增添了快樂(lè)的時(shí)光。

記敘文作文 篇4

  我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲,有一頭被剪短的頭發(fā),眉毛清秀,眼睛大大(戴著眼鏡才大),很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是,媽媽的以前身體苗條,現(xiàn)在略微有些胖,她老在我們面前嘀咕:“我變胖了!”“我要減肥!”

  老媽脾氣暴躁。有一次,我去樓下空地玩,發(fā)現(xiàn)了一根骨頭,心想:“哇!‘史前骨化石’。 本桶压穷^拿回了家,然后高高興興的回來(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“老媽!看!‘史前骨化石’!”她就不分青紅皂白,使勁地照我的后背打了N下,說(shuō):“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭,萬(wàn)一有傳染病怎么辦?快扔掉!”我當(dāng)然不想扔了,撿了多好的一個(gè)東西啊,為什么要扔掉?所以我就和她僵著,只要我不扔,她就使勁打我。算了,扔了吧,這老媽,怎么這么死心眼,還用香來(lái)驅(qū)邪,不用專門的香,用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪?真是迷信的人。反正,就仨字兒——疼、痛、慘!

  她雖然有時(shí)脾氣不咋地,但有時(shí)也很溫柔。有一次,我出去玩了回來(lái),汗像豆子般的流下來(lái),媽媽拿了一條涼毛巾,走到我面前說(shuō):“來(lái),臭兒子,媽給你擦擦。”接著,她又叫我坐下來(lái)等等,給我燒什么雞,我想:“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅!苯Y(jié)果相反,不是超級(jí)小的雞翅,而是一只整雞,端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō):“這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良雞,嘗嘗看,好不好吃?”有點(diǎn)咸,不過(guò)還挺好吃。

  老媽還很臭美。有一次,她買了件“薄濤”的新衣,一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái),左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句話被我聽(tīng)到了:“我怎么穿都覺(jué)得好看!”她把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我漂不漂亮?我一看,心想,這哪是我了老媽啊,

  分明是個(gè)“臭美的家伙”,便逗她說(shuō):“你真愛(ài)臭美。”媽媽又說(shuō):“漂亮女人就得這樣。 蔽业奶炷!

  她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書(shū),數(shù)數(shù)數(shù)的'好的就已經(jīng)知道

  她的證書(shū)能鋪滿一個(gè)沙發(fā),有全國(guó)的、省級(jí)的,市級(jí)的,一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),還有??(我的媽呀,太多了!)

  這就是我最熟悉的人——老媽,一個(gè)既暴躁又溫柔,既愛(ài)臭美又稱職的老媽。

記敘文作文 篇5

  生活,像一個(gè)大花園;▓@里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶,代表生活中的一個(gè)旋律。在我的生活中,有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。

  那是一個(gè)傍晚,我和我的朋友一起在學(xué)校里玩耍,夕陽(yáng)西下的余暉將大地抹上一層金黃。忽然,幾聲凄涼的'貓叫隨著幾絲涼風(fēng)灌入我的耳中!斑?好像有貓?jiān)诮校蹅內(nèi)タ纯窗!”我提議。于是,我們便尋聲找去。呀!一只烏黑的小貓正趴在沙坑上,瞪著一雙銅鈴般的大眼睛,嘴里”喵喵“叫著,正驚恐地望著它身旁兩個(gè)高個(gè)子男生。我和我的朋友一下子喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的朋友,只是不明白,它為什么這么驚慌呢?

  “這只貓不知道才多大呢?它肯定跟貓媽媽走散了。它一個(gè)人,還沒(méi)掌握貓的生存本領(lǐng)。咱們訓(xùn)練訓(xùn)練它吧?”

  這時(shí),兩個(gè)高個(gè)子中的黑夾克說(shuō)。“好啊好!就這么辦!咱們把它放到籃球架的欄桿上,看它能不能爬下來(lái)。”

  另一個(gè)藍(lán)夾克提議。欄桿?就是那個(gè)又圓又滑的青色欄桿嗎?那么小的貓,能掌握住平衡嗎?還沒(méi)等我打消疑慮,我的朋友已經(jīng)嚷了起來(lái)“不要!那貓?zhí)×,它?huì)摔下來(lái)的!”可是已經(jīng)來(lái)不及了!兩個(gè)男生把貓放到欄桿上?蓱z的小貓根本掌握不了平衡,為了不使自己掉下,它把身子蜷成一團(tuán),四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑,它努力地掙扎著,想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無(wú)助地四處張望,絕望地哀叫著。我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_上去,想接住小貓,可來(lái)不及了!小貓終于再也堅(jiān)持不住,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了水泥地上。我驚呆了,我的朋友也愣住了?蓛蓚(gè)男生絲毫沒(méi)有憐憫小貓,他們將小貓?zhí)崞,又玩起了“接貓”的游戲。他們把貓拋上去,然后再接住?伤麄兡慕拥米?小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友?qiáng)忍住眼淚聲嘶力竭地阻止他們?晌覀儗(shí)在太過(guò)渺小,兩個(gè)男生對(duì)我們置之不理,玩得更起勁了。小貓這時(shí)連叫的力氣也沒(méi)了,渾身上下遍體鱗傷,毛上沾滿了細(xì)沙?赡苁悄屈S沙礙了手,他們把小貓渾身用涼水澆了個(gè)透,等他們終于玩夠,小貓已經(jīng)奄奄一息了。

  這件事,我一直封在心底最深處,我不愿讓它再冰冷我的心,可這說(shuō)明的問(wèn)題卻是普遍的。人和動(dòng)物難道不能和平共處嗎?希望這樣的事情再也不要發(fā)生,讓這樣的記憶不再成為一朵枯萎的花,駐扎在人們生活的花園。

記敘文作文 篇6

  時(shí)間就像青春,你懷揣著它時(shí),它一文不值;等到你失去了它,你才明白它的珍貴,卻已于事無(wú)補(bǔ)。與至親相守的時(shí)光尤為如此,以至于當(dāng)我們站在時(shí)間長(zhǎng)河的下游回首時(shí),會(huì)忍不住問(wèn)一句:時(shí)間都去哪兒了?

  小時(shí)候,時(shí)間是一副極苦的中藥,我在這頭,姥姥在那頭。

  像許多孩子一樣,我小時(shí)候也有因?yàn)楦改腹ぷ髅Χ≡诶牙鸭业慕?jīng)歷。我那時(shí)身體孱弱,動(dòng)輒幾天生一次病。退休在家的姥姥曾是中醫(yī),所以她經(jīng)常去藥鋪?zhàn)孜端幓貋?lái)熬給我喝。姥姥在燃?xì)庠钆孕⌒囊硪淼乜刂浦鸷颍窟^(guò)一會(huì)兒就提起壺蓋看一看。慢慢地,那一種種干枯的中草藥就在“咕嚕咕!钡姆兴凶兂闪艘煌胪虢鹾谏囊后w。可以想象那對(duì)一個(gè)三四歲小孩是多么大的挑戰(zhàn)。每當(dāng)我鎖著眉頭,皺著鼻子將那碗中藥灌下去后感到五臟六腑都糾結(jié)在了一起時(shí),姥姥都會(huì)慈祥地笑著把我摟進(jìn)懷里,嘴里連聲說(shuō)著:“寶寶真乖!姥姥去給你買好吃的!”那些幼年時(shí)光走過(guò),走過(guò)在那一副副牛皮紙包著的中藥上。

  長(zhǎng)大些,時(shí)間是一個(gè)不銹鋼的飯盒,我在這頭,姥姥在那頭。

  時(shí)光荏苒,我上了小學(xué),不得不從姥姥家搬出來(lái)。我那時(shí)腸胃很不好,不愛(ài)吃飯,姥姥只好每天中午做好飯,裝在飯盒里給我?guī)У綄W(xué)校來(lái)。這要花她整個(gè)一上午時(shí)間,洗菜、擇菜、炒……,而且通常下午兩三點(diǎn)才能到家。不過(guò)她的手藝我實(shí)在不敢恭維,加上我玩心重,經(jīng)常吃一口就要到一邊玩一會(huì)兒。這時(shí)姥姥就端著碗滿地追我,好說(shuō)歹說(shuō)的,我才能皺著眉頭吃下一口。有一次我實(shí)在不耐煩了,就大聲說(shuō):“姥姥你做的菜不好吃!”當(dāng)時(shí)她眼睛中的光芒瞬間黯淡了,拿著勺子的手也無(wú)力地耷拉了下去,我這才意識(shí)到自己的過(guò)分并為之懊悔不已。我以為姥姥不會(huì)再給我送飯了,可是第二天中午,我又看到了那個(gè)提著不銹鋼飯盒的蒼龍身影在校門不住地張望著。那些童年時(shí)光走過(guò),走過(guò)在那一頓頓“親情午餐”上。

  后來(lái)呵,時(shí)間是一部小小的手機(jī),我在這頭,姥姥在那頭。

  到了高中,我由于在異地求學(xué)而不得不與姥姥分隔兩城。一個(gè)晚上我突然看到手機(jī)顯示一個(gè)陌生號(hào)碼來(lái)電,接起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是姥姥。原來(lái)她為了叮囑我注意身體而去專門買了部手機(jī)并學(xué)會(huì)了怎么用。我想象著那記憶力大不如前的`姥姥一邊努力地想“第一步,按開(kāi)鎖鍵……“,一邊擺弄著面前的高科技產(chǎn)品的場(chǎng)景,耳邊是她慈愛(ài)的叮嚀囑咐,視線忍不住模糊了起來(lái)……那些少年時(shí)光走過(guò),走過(guò)在那一次次深夜的通話中。

  我本懷疑那些美好的時(shí)光都去了哪兒,在這時(shí)才明白:原來(lái),那些韶華并沒(méi)有白白流走,而是化作了柴米油鹽醬醋茶般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,伴隨著我成長(zhǎng)!

  白駒過(guò)隙,韶華囈語(yǔ),我聽(tīng)到了時(shí)光淙淙流走的聲音,它告訴我:我已沐浴在親情中,悄悄長(zhǎng)大。作文

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