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寫作作文

我是誰作文

時間:2025-09-08 17:41:08 曉映 寫作作文 我要投稿

我是誰作文(精選35篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是誰作文(精選35篇)

  我是誰作文 1

  我是誰?這個凝重而深刻的問題在我的心頭叩問。站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,看花開花落,云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落,掉進了平靜的心海,從而蕩起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開了……

  一度被視為最膽怯、最懦弱、最不敢發(fā)言的我,經(jīng)主持過有幾十人參加的婚宴,長大一點,更是這主持過有幾百人參加的公開主題會議。在無數(shù)雙陌生的眼睛里,那個膽小鬼又是那么的從容和自信。

  曾被老師們認(rèn)為最文靜、最聽話、最乖巧的我。竟然也被班主任、年級主任、校長、校書記一起在全校學(xué)生面前大聲批評。當(dāng)然,后來也是這“四巨頭”邀請我在集會上和同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并投以贊許的目光。在為我喜悅與中心祝福的贊美聲中,我緊握著獎狀……

  一副忠厚嫻靜的樣子,在老師面前彬彬有禮,但實質(zhì)我卻是個除了活潑更是搗蛋、頑皮、叛逆的雙面人。

  也許是經(jīng)歷多了,便不以為然,不再在乎別人對我的看法,因為每個人都有自己的看法,每個人都有自己的觀點。正如我的老師對我的.評價,可以說是相互矛盾,也可能真的是甲之稻草乙之瑰寶呢。但最重要的是自己怎么看待問題,自己的態(tài)度決定了一切。

  錯了就去改正,被誤解了酒要學(xué)會寬容與諒解。但其最重要的是,自己真心的文自己的內(nèi)心∶我是誰?相信不久后就會明白自己到底是一個怎樣的人。 ?我要說這才是真正的我,一個溫文爾雅卻搗蛋頑皮的雙面人。

  我是誰作文 2

  今天考完數(shù)學(xué),吳老師為了讓我們放松一下,便帶著我們做了一個游戲。

  游戲的名稱叫“請你猜猜我是誰?”游戲規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)上講臺,面向黑板站著,下面的同學(xué)改變自己原來的`聲音說:“請你猜猜我是誰?”這句話,然后講臺前的同學(xué)轉(zhuǎn)過來猜。

  游戲開始了,首先被請上臺的是陳杞同學(xué),他笑瞇瞇地走上臺,筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子,小胡子站起身,捏著鼻子,裝出一副娘娘腔,說:“猜…猜…哈哈哈!”原來,是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來,樂得我笑得彎下了腰。我暗暗地想:小胡子這下完了。果不其然,陳杞同學(xué)鏗鏘有力大聲地說:“真相大白的時候到了!那個人就是——小胡子!”同學(xué)們哄堂大笑。

  下一個猜的同學(xué)是趙子,她走上臺,筆直地站著。這時,臺下同學(xué)舉著手,異口同聲地喊:“我,我,我!”吳老師指了指丁一,丁一站起來,大聲地說:“我是高俊!”趙子呆住了,剛才她沒聽清,她不耐煩地猜了一個人,大喝道:“車六飛,是你吧!”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景,又隨口說:“丁一,是不是你?”丁一大吃一驚:她怎么知道是我?這時,丁一的同桌大喊:“Yeah!你猜對了!”臺下又大笑起來……

  這次游戲真好玩!下次我還要玩!

  我是誰作文 3

  有這么一個小女孩我對她了解的不能再了解。她,一頭烏黑的長發(fā),一張愛說愛笑的小嘴,炯炯有神的眼睛充滿了對知識的渴望。

  她,今年十一歲,性格開朗、活潑好動;喜歡看書、做運動;個子不算高,還有點兒瘦,小小的身軀常常在陽光下躍動。

  她熱愛生活,熱愛身邊的一草一木,從不悲觀的去對待一切。她相信,風(fēng)雨過后一定是絢麗的彩虹,即使?jié)M天烏云,也憧憬著云后的繁星。

  她也愛玩兒,只要有空閑的時間,她就會走進豐富多彩的課外生活:看電影、打羽毛球、玩兒電腦……這時候,她可就到了忘我的境界,把煩惱和憂愁統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外;有時甚至?xí)䦟⒅匾腵事也忘的一干二凈,等想起來的時候,說不定就得惹禍了。

  雖然愛玩兒,可不是貪玩,別看她如此不嚴(yán)謹(jǐn),在學(xué)習(xí)上,她可是一點兒都不馬虎呢!

  常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對書籍,她簡直是快“走火入魔”了。無論何時何地,一本本書總是與她形影不離。那一個個小方塊啊,如同有魔力一般,讓她癡迷于字里行間去感受書香的魅力。她對待每一門功課都那么一絲不茍,從不偷懶。老師常說:“學(xué)習(xí)無捷徑,勤奮是根本,”這句話就像一面警鐘,時時撞響在她心中。

  可別說,她的身上也有缺點,比如:做事匆匆忙忙、粗心大意、不會堅持……

  可人無完人。這樣的她才純正,這樣的她才是最真實的自己,這樣的她才獨特!

  我是誰作文 4

  我是一個很糾結(jié)的的人!

  為什么這樣說呢?哈,那先來聽聽下面的這件事吧!

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打開衣柜,各式各樣的衣服都有:一條條的裙子掛在衣架上,一件件衣服一字排開,一條條褲子整齊地疊在一起!鞍パ,這么多好看的.衣服,穿哪一件啊!”我撓撓腦袋,“是穿裙子還是褲子呢?”我思索著,一分鐘,兩分鐘……

  “啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢?好糾結(jié)。 蓖蝗,我腦子里閃過一個好主意,“點點洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

  看,我就是這樣一個糾結(jié)的人。常常會犯選擇糾結(jié)癥的。在超市的時候,通常就是什么口味的零食選擇半天,實在選不好了,就用轉(zhuǎn)硬幣的方法來選擇零食口味的。

  此外,我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲!

  在我們小區(qū)里,我一見到小狗、小貓時我都會迎上去,看著它們可愛的小眼神,真是愛的不得了,感覺自己的心都要被它們萌化了。

  我還是一個很會唱歌的女生,對于我來說唱歌真的是一種享受,《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是海》等歌我都可以唱得猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

  還有,我還特別愛看書,比如:《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書,讓我學(xué)到了許多知識。

  這就是我,一個特別的我,一個獨一無二的我!

  快來猜猜我是誰吧!

  我是誰作文 5

  我想你們是不是覺得自己不用猜自己了,那么你錯了!拔也挛沂钦l”是一個游戲的名字,你們?nèi)绻胫涝趺赐婢蛠砜纯窗桑?/p>

  老師先讓我們站在后面的教室里分成四人一組,一共五組。然后老師神秘地說:“咱們今天玩一個叫‘我猜我是誰’的游戲。我是誰,還用猜嗎?真奇怪!老師告訴我們游戲的規(guī)則是:每組圍成一個圈,三秒后分開,要看見別人的背后是什么字,會組成什么成語,再猜出自己背后是什么字。”

  游戲開始了,老師給我們組每人的背上貼了一個字。我們開始轉(zhuǎn)圈,我看到第一個女生的背上有一個“一”字,我想這是什么成語呢?因為帶“一”的成語太多了……不行,必須再看一個人背上的字才可能猜出來。然而三秒鐘很快就到了,我們都貼著墻,誰也不想讓別人再看自己背上貼著什么字了。就在這時,薛翔尹看另一個女生的時候,我準(zhǔn)確無誤的看到了他背上的“體”字,我心想這應(yīng)該是“融為一體”了。這時薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一個人背后的字我就勝利了。然而我去看第二個女生背后的'字可真費勁,不管我怎么移動腳步,她都穩(wěn)如泰山,一動不動。這時,薛翔尹急于求成說錯了。第二個女生為了求證,一轉(zhuǎn)身,我趁其不備看到了她背后的字!袄蠋,我背后是‘融’,成語是‘融為一體’!薄皠倮麑儆谀悖 崩蠋熍e起我的胳膊高興地說。

  下課了,我慢慢回味今天的游戲,覺得這個游戲真的即好玩,又練習(xí)我們的反應(yīng)能力,真是一堂別開生面的作文課。

  我是誰作文 6

  我是誰?書包說:“這孩子,特別喜歡把一些雜七雜八的沒用的垃圾放在我身上,讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口,整天‘嘩嘩’的流血。”

  我是誰?蔬菜擔(dān)心地說:“她呀!從來都不碰我,如果飯桌上只有我一個人的話,常常唱著鬧著不吃飯!

  我是誰?黑板一臉笑意地說:“這孩子,是個值得喜歡的好孩子。上課的.時候,總是笑瞇瞇地看著我,從來都不需要老師提醒。”

  我是誰?牙刷道:“這個人啊,非常不愛刷牙。一天下來,不管是牙刷還是牙杯都是干的,讓人無法想象!

  我是誰?鋼筆說:“這孩子,雖然一年級的時候字不怎么樣,但他總是能夠進步一大截,雖然有時候也并不明顯,但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰?手機一臉無奈地說:“自從我走進了她的家門,她就一直拿著我不放,一會兒拿著我看書,一會兒又拿著我玩游戲。你瞧,她又在和同學(xué)們聊天了。”

  我是誰?文具盒說:”她這個孩子,總是把錢省下來,給我添堵,F(xiàn)在我已經(jīng)是個大胖子了!

  我是誰?鉛筆也發(fā)表意見:“這個孩子是個愛畫畫的孩子。只要想畫畫,就會拿出我的仁兄——鉛畫紙,雖然畫得不太好,但以我對她的看法,絕對絕對是個愛畫畫的孩子!

  我是誰?煙花說:“這是個喜歡我的好孩子,只要一到過年,總會哭著鬧著向她的父母要我。有時候,她父母不給了,她總是鬧個沒完。”

  我是誰?你了解我了么?

  我是誰作文 7

  大家好,我有兩個黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是誰呢?可能我的話還沒說完,你已經(jīng)猜到了,我就是咱們中國的國寶——大熊貓。

  我的老家就在那個屯——四川臥龍。我們熊貓愛吃竹子,這是很多人都知道的,可我們究竟愛吃哪種竹子呢?方竹?毛花竹?還是羅漢竹?哈哈哈!都錯了,我們愛吃的是劍竹。因為我們的腸道比較短,所以拉出來的便便還有一點青草的香氣呢!如果你把我們的便便展示給外國人看的話,沒見過的外國人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢!

  我們的體重從剛出生到成年,變化可就大了去了。剛出生時,我們只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的沒有毛發(fā);雖說我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來,但是由于體態(tài)臃腫、行動不便,如果讓我們自己撫養(yǎng)小寶寶,我們只能忍痛割愛,拋棄其中的'一只,好在現(xiàn)在好朋友人類能幫助我們一起撫養(yǎng)。

  我們在“戀愛”期間的求偶方式也可謂是多種多樣,有的在地上翻過來、滾過去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的還是和同性“打架”,讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實力,相信有保護她們的能力而以身相許。

  我是大熊貓,讓人們一間就喜歡的大熊貓,行動緩慢、不慌不忙的大熊貓,愛吃竹子的大熊貓,在求偶期間大打出手的大熊貓,你會喜歡上我嗎?

  我是誰作文 8

  我是誰?讓我慢慢地告訴你。

  春天到來時,我會隨風(fēng)潛入夜,悄悄地來到人間,滋潤著大地萬物,讓他們慢慢地復(fù)蘇,感受到我的美好,甚至人們還夸我貴如油,此時我感到很欣慰!

  夏天到來時,在晴朗的早晨,細心的人們會發(fā)現(xiàn)我像晶瑩剔透的珍珠,在荷葉、樹葉等上面滾動,調(diào)皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上,輕輕地隨著葉子的形狀滑動,好想把我輕輕地捧在手中,但是我也很調(diào)皮,他們捉不住我,只好帶著無限的.好奇離開,回家和父母、朋友探討這個問題。在晴朗的日子里,我是一朵朵白云,在藍天下自由飄蕩,在晚霞的映襯下,呈現(xiàn)出各種美麗的圖案,人們會發(fā)出一聲聲的感嘆!然而,我不是那么乖的小孩,一旦我被激怒時,會變成朵朵黑沉沉的烏云,鋪天蓋來,嚇得人們直往屋里躲,甚至引發(fā)災(zāi)難,人們會埋怨我,但是我沒有選擇。

  秋天到來時,人們在感受收獲喜悅時,也沒有忘記我的功勞,早晨輕輕地推開窗戶,看到我潔白的身影,會禁不住地發(fā)出感嘆:“哇噻,今天的霧好大!”

  冬天到來時,北方的小朋友可喜歡我啦!我在天空中飛舞,讓萬物都披上銀裝,勇敢的小朋友會走出戶外,穿著娛樂工具,在我身上開心地唱呀、跳呀!好熱鬧的景象,讓勇敢的你無法忘記我的美好!

  聰明的你,猜到我是誰了嗎?

  我是誰作文 9

  我是一位可愛的小女孩,今年9歲,在莆田市城廂區(qū)筱塘小學(xué)三年級上學(xué)。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一個像雞蛋似的臉蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大雙明亮的眼睛,眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄;鼻子高高的,美中不足的是架在鼻子上的那副眼鏡,我想我應(yīng)該抵擋近視,做一個漂漂亮亮的小姑娘;有一個櫻桃小嘴,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我喜歡媽媽給我的這張臉。我是家里的獨生女,也是家里的“掌上明珠”。

  我在班上學(xué)習(xí)一直處于前列,由于我開朗的性格并且人緣很好,班上有大多數(shù)同學(xué)是我的.好朋友,其中還有我的知心朋友。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:畫畫、打電腦、游泳、彈電子琴、看書…我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買《三國演義》這本書讓我看,我心目中的英雄是:劉備、趙云、張飛、關(guān)羽…。爸爸還給我買故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。

  小小的我有一個大大的理想,就是要當(dāng)一名醫(yī)生,我要以高超的醫(yī)術(shù),讓一些病人重新健康地生活。課堂中的我,有些內(nèi)向,很膽小,個子小,說說聲小?晌倚闹心莻大大的理想?yún)s時時向我招手,對我鼓勵說:“你大膽地發(fā)言吧,用你最響亮的聲音和最優(yōu)異的成績來實現(xiàn)夢想。

  這就是我,一個喜歡讀書又聰明開朗的女孩。快來猜猜我吧!猜對了有獎哦。

  我是誰作文 10

  書本說:壯壯是個不愛讀書的人,每每他拿起我,我都會十分生氣。因為他抱著我看一會兒,就扔下我不管。有一次,我正在書柜里睡覺,壯壯突然把我抽出來,我都睡了一年,才做了一個好夢,結(jié)果被他叫醒,真希望他利用好我。但是,他剛拿起我五分鐘,就又把我扔到一邊不管,真令人生氣,你還沒把我放回去呢。

  床說:壯壯是個大懶蟲,每次都要在我身上躺好長時間。有一次,星期五,他疲憊地躺在我身上,好像很累的樣子。我很配合地變得盡量平。可是,他過了一會兒,好像打了雞血似的翻過來,覆過去,就是不睡覺。第二天早上十點,他才慢慢地爬起,他在我身上躺了十幾個小時,我被壓得腰酸背疼。

  足球說:他是個足球小子,踢球可好了,讓我來講講我們的輝煌戰(zhàn)績。有一次體育課上,他們在踢我,他迅速跑過我面前,一腳攔住我,帶著我飛奔到球門前,他一腳踢來,我縱身一躍,跳過了守門員,飛入門內(nèi),真是一個精彩的'射門!

  試卷說:他是一個讓我害怕的小孩。有一次,他考了97分,我想這分?jǐn)?shù)這么高,他應(yīng)該不會撕了我。果然,他拿著我高興地改著錯題,可是改了一遍沒改對,又改了一次,

  在他一氣之下,我又被揉成團扔進了垃圾桶里。結(jié)果,試卷我又被拿起出來展開,媽媽好幾次過來他還沒改對時,又生氣地把我揉成了團,拋出好遠,我太命苦了!

  我是誰?我是我,獨一無二的我。

  我是誰作文 11

  我姓楊,今年八歲半,屬虎,我在大楊小學(xué)三年級一班上學(xué)。

  我留著長長的馬尾,淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛,高鼻梁,一張小巧的嘴巴常常面帶微笑,笑的時候嘴邊有一對小酒窩,中等身材,我很喜歡穿粉色或白色的衣服,下面穿褲子或靴子。大家都說我長得高。

  我是一個開朗的人。記得有一次,奶奶告訴我,一個親戚家的孩子快要來我們家做客的時候,我非常開心,拿出很多很多的好吃的等待她的到來,過了一會他們一家就來了,我很熱情的招待了他們,我就和她一起玩,玩著玩著我倆成了好朋友。

  哈哈,你應(yīng)該猜出來了吧,我就是楊俊怡。

  我的愛好很廣泛:讀書,寫作、寫字、寫口算題,我都喜歡,但我最喜歡的是畫畫。有一次,我媽媽給我買了一本繪畫本,媽媽讓我畫畫,沒一會我就畫好了兩張很好看的畫,我對媽媽說:“我畫的好看嗎?”媽媽對我說:“這兩張畫就像真的.一樣。”我很開心。然后媽媽和我一起出去玩,出去玩之前我拿紙和筆,走在路上,我看見什么就拿出紙和筆畫出來,回到家我給媽媽看,媽媽說:“即好看又逼真。

  我是一個熱愛勞動的人,記得一個星期一的下午,馬上要放學(xué)的時候,星期一的值日生就忙了起來,我也是星期一的值日生,他們放學(xué)之后,我馬上拿起抹布,飛快的跑到了洗手池那里,用手輕輕的打開水龍頭,把抹布弄濕,然后又飛快的跑回教室,把教室擦的锃光瓦亮的,大家都說:“你擦的很亮”夸我是個勞動小能手。做勞動讓我覺得很快樂。

  我還有一個小理想,那就是當(dāng)一位人民教師,因為可以教很多很多的人,可以讓我變得開朗自信,所以我的理想就是做一位教師。

  哈哈!我就是楊俊怡,你認(rèn)識我了嗎?

  我是誰作文 12

  我是一個三年級的小學(xué)生,今年10歲。我胖胖的,臉圓圓的,一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開朗,經(jīng)常和同學(xué)一起玩。我愛好廣泛,參加了圍棋、聲樂、書法、輪滑興趣班。每個雙休日,我都要去上課,刮風(fēng)下雨,從不間斷,雖然辛苦,但是我堅持下來了。

  其中,我最喜歡圍棋,因為馮老師說,學(xué)圍棋的'人都是很聰明的。每下一步棋,都要經(jīng)過嚴(yán)密的思考推算,這對于提高思維能力是很有幫助的。

  我學(xué)圍棋快兩年了,現(xiàn)在水平是1段。有一次,我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強,讓我三子。一開始,因為布局好,所以我占了上風(fēng)。漸漸地,我的戰(zhàn)斗力減弱,下到中盤時,我已經(jīng)處于下風(fēng)了!看著我的地盤一塊一塊被高志遠攻破,我焦急萬分,心想:這盤又要輸了,怎么辦呢?這時,我想起馮老師對我說過,下棋不管遇到什么情況,都不能慌亂,要靜下心來。我深吸一口氣,調(diào)整心情,認(rèn)真思考,走好每一步,逐漸挽回了局面。后來收官的時候,我下得很好,結(jié)果贏了!馮老師表揚我進步很大,我心里樂開了花。以前跟高致遠下,他讓四顆棋,我還是輸了,這次只讓三子,我居然贏了,足見我的水平確實進步了不少。

  說到這里,你們猜到我是誰了嗎?對!我就是羅陸煦,一個活潑開朗的小男孩,期待能和你成為朋友!

  我是誰作文 13

  我是誰?你想知道嗎?

  我今年8歲了,讀小學(xué)三年級,我姓楊,也屬羊,就像小羊羔一樣茁壯成長。我個子不高,卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的,可帥了!眼睛小小的,一瞪眼就變得大大的,雖然眼睛小,視野卻開闊!

  我最喜歡畫畫了,只要一有空閑的時間,就畫各種各樣的兵器、花蟲魚草……我最喜歡畫的是飛機,我真希望能駕駛我畫的飛機飛上藍天,和可愛的`小鳥、漂亮的白云一起說話、唱歌、跳舞!

  除了畫畫,我還愛看書,無論什么時候,無論什么書籍,我都會愛不釋手,津津有味地欣賞、閱讀,這些書大大地開闊了我的視野,讓我學(xué)到了許多課外知識。記得有一次吃飯時看得入了迷,竟然把飯粒塞到鼻子里去了,看得我這個狼狽樣子,爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢!

  我還熱心班級工作,無論是小組長還是宣傳委員,我都一絲不茍的工作,是老師的得力小助手,在老師和同學(xué)們的幫助下,我的工作干得有聲有色,每學(xué)期都被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我的心里想喝了蜜一樣甜,甭提多高興了!

  我也有許多缺點,比如上課有時會講小話,做作業(yè)、吃飯都比較慢,就像蝸牛一樣,大人記得跳,我卻一點兒也不著急,真是“急中風(fēng)遇見慢郎中——沒轍”。而且我還有點任性,經(jīng)常在家發(fā)脾氣,這些都是壞習(xí)慣,我一定要認(rèn)真改正!

  這就是我,你猜到了嗎?我等著你們的答案!

  我是誰作文 14

  我是誰?電腦說:“他是一個電腦迷,不管是星期天有多少作業(yè),都是第一時間坐在電腦椅上,而且一坐到我身邊,一玩就是一整天,爸爸回來了才肯下來,作業(yè)放一邊。我提議你應(yīng)該戒掉電腦,要是你一直玩電腦,就耽誤了學(xué)習(xí)!

  我是誰?試卷說:“他是個非常馬虎的小男孩,他的爸爸、媽媽和老師常說寫完了要檢查,可是他一做完,馬馬虎虎看上一眼,就不檢查了,害的我不能在我身上寫一個榮耀的`100分,希望他能改正了這個缺點!

  我是誰?老師說:“他是個非常愛學(xué)習(xí)的孩子,天天都能認(rèn)真完成作業(yè),還經(jīng)常幫我搬東西,發(fā)東西,他可是我的小幫手呢!”

  我是誰?同學(xué)們說:“他是個非常愛玩的同學(xué),一聽到下課鈴,他就飛奔出去和別的同學(xué)玩去了,直到上課他才肯滿頭大汗的回來!

  我是誰?爸爸媽媽說:“他是個非常愛做家務(wù)的孩子,天天幫我們拖地、掃地、擦桌子,有時他寫完作業(yè),還讓我們教他怎么做菜,鄰居都羨慕我們家有一個好孩子!

  我是誰?床說:“他是一個大懶蟲,一到禮拜天就睡大覺,都是媽媽催他他才起床,假如是放假后,他更是睡著不起來,睡到中午12點他才起床。”

  我是誰?這就是我,你們了解我了嗎?

  我是誰作文 15

  猜猜我是誰?猜不到?告訴你吧,我叫何祉悟,是個活潑的小男孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛,瓜子臉,長著一頭烏黑的頭發(fā)。

  我的愛好廣泛,踢足球、看書、畫畫……其中,我最喜歡看書。我一看書來,就會聚精會神。一次,媽媽喊我吃午飯,我雖然口里答應(yīng)著:“嗯……馬上……”眼睛卻不離開書本。直到媽媽把書拿掉,我才極不情愿地去吃午飯了。

  我還喜歡踢足球。一次,我與農(nóng)村的.無忌大戰(zhàn)起來,雙方互來了幾個球,我便使出絕招:左右迷魂陣,我?guī)驏|跑西跑,抓住時機,猛地一踢“火焰球”!耶,進了!一提到足球,我便想到了貝利。他曾帶領(lǐng)巴西隊三度奪冠呢。

  我的夢想是當(dāng)作家。我的作文在班里經(jīng)常得優(yōu)秀+,還在小桔燈報上發(fā)表過兩篇文章呢。

  我在班里當(dāng)英語組長。每天的作業(yè),我都會把它們整理得井井有條。

  我也有缺點。有時,試卷上的不注意就寫了錯字。有時,得數(shù)忘記寫了。不過,現(xiàn)在我決心改掉粗心的毛病,爭取全對。

  這就是我,你愿意與我交朋友嗎?

  我是誰作文 16

  我圓圓的眼睛,光滑的鼻子,一頭柔和、烏黑亮麗的頭發(fā)。一看鏡子,嗯,的確是一個可愛的小姑娘?墒牵覐暮畏絹?對,我是媽媽生的。但媽媽呢?是外婆養(yǎng)的。那外婆呢?呃,讓我想想,是更老更老的人,那更老更老的'人就應(yīng)當(dāng)是祖先育的,那祖先們……哎呀,我這學(xué)生不該想這么復(fù)雜的哲學(xué)問題,還是扔腦后好,好好寫作文,否則……我在心中對自己嚴(yán)肅地、莊重地叮囑。

  咦?藍藍地天空,肥沃的土地,清可見底的美麗小河,奇妙的昆蟲和動物,各種各樣不同的植物……世界萬物來自哪?好像是來自地球,那地球便來自宇宙,來自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好煩呀!我怎么又在想?我為什么腦子里會有那些想法?這些稀奇古怪的想法為何會這樣“繞”腦子、燒腦子?我的腦袋里又冒出一串問題,心跳愈來愈快,“咚咚”直響,簡直要窒息了。算了,本小姐懶得想,還要寫作文呢!

  放學(xué)了,走在水泥路上,我獨自一人坐在長凳子上,用手拄著臉,沉浸在我的十萬個哲學(xué)問題里——某某物從何方來。結(jié)果,腦袋瓜中又像冒氣泡似的冒出無數(shù)個問題。還是回到關(guān)于我的哲學(xué)問題吧。我是誰?我在哪?我在干什么?我到底在說什么話?……

  我是誰?

  我是誰作文 17

  有時,我站在鏡子前,靜靜地看著那個我,思考著一個問題:我是誰。這個問題我從小到大一直在想:“我到底是誰?” 一頭烏黑濃密的長頭發(fā),一張能說會道的小櫻桃嘴,一雙淡藍色的大眼睛,兩條修長筆直的腿,就湊成了活潑可愛的我。 我是一個愛幻想的女孩。

  我一會兒幻想到了遙遠的埃及,在黑暗的金字塔中尋找著大寶藏;一會兒又幻想獨自漫步于靜謐的森林,仔細傾聽著鳥兒和松鼠的叫聲——那天然的、沒有任何雜質(zhì)的音樂會;一會兒又幻想成為某個文靜的貴族女孩,坐在陽臺一邊享受著柔柔的微風(fēng),一邊寫著一首首奇麗的小詩……這些,也都是我的夢想。 我還是一個愛美的女孩。從小時候起,幼小的殊不知那心靈中的`思維有多么純真、幼稚,一條白色紗巾、一頂公主皇冠,它們便是我的摯愛,我常常戴著它們,在房間里旋轉(zhuǎn),仿佛自己也是一位公主,高貴的公主,美麗的公主…… 我也擁有我的擅長、我的優(yōu)點,同時,也存在著一些小小的問題,“他們”的存在使我好像一塊白玉,但卻有一絲絲的瑕痕。

  所以,我在今后的生活中,努力發(fā)現(xiàn),盡快改正。 “我是誰?”這個問題我在想,一直在想,所以我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,挖掘潛能,只為了有一天可以告訴我自己這個答案:我到底是誰?

  我是誰作文 18

  在這大千世界里的每種動物、植物都有自己的生命之旅,我生命之旅的方向是積極、閃亮、充滿希望的,就現(xiàn)階段而言,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

  我應(yīng)該怎樣完成生命之旅:

  我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)海無涯,未來的世界是知識的世界,只有好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識,才會有好的出路。不能只學(xué)老師所教的內(nèi)容,還要多看課外書,多學(xué)課外的知識。知識是未來做任何事的基礎(chǔ),對這句話我深信不疑。

  我要積極勞動。勞動創(chuàng)造世界,創(chuàng)造我們所需要的一切。我要經(jīng)常勞動,經(jīng)常自己動手去創(chuàng)造自己所需要的`東西。

  我要好好鍛煉。擁有一個健康的身體才有資格和資本去完成以上兩點。

  我要懂得感恩。感恩父母,因為他們給了我生命;感恩老師,因為他們給了我豐富多彩的知識;感恩警察,因為他們保護了我們的人身安全;感恩醫(yī)生,因為他們將我們從病魔手中解救出來……我要成為一個懂得感恩的人,擁有一顆感恩的心。

  春天來了,種子在尋找土地,完成它的生命之旅,我也要按照上面的方法,尋找自己的生命之旅。

  我是誰作文 19

  他有一個圓滾滾的腦袋,一雙清澈的小眼睛像一輪彎彎的月牙,笑起來時兩個可愛的.小酒窩就蹦了出來。他胖乎乎的身子看上去憨憨的,個子不高也不矮。

  他很愛笑,就算是個冷笑話也能逗得他哈哈大笑。他很樂于助人,有一次施彥萱忘了削鉛筆,就對他可憐巴巴地說:“我昨天晚上忘削筆了,求求你借我?guī)字ЧP,好不好?”他大方地說:“當(dāng)然可以啦!要幾支?隨便拿!”還有一次在食堂吃完飯,有幾位同學(xué)沒帶餐巾紙,就央求著說:“求求你,我今天沒帶紙,可以借我?guī)讖埣垎?我明天帶來分給你更多。”他慷慨地說:“沒問題!要幾張?自已拿去,明天不還我也行的!”他很愛畫畫,只要下課了,而且寫完課堂作業(yè)了,他就會拿起畫筆,抽出畫紙開始畫畫。

  他雖然樂于助人但很邋遢。剛上課,他桌上的東西還整整齊齊的,可是不到三分鐘,他的位置上就這里一支筆那里一支筆,讓他都來不及收拾。還有在早讀時,他會在凌亂不堪的書包里找作業(yè),實在找不到就把書包里的東西一股腦兒都倒出來,哎呀!里面不僅有書,還有畫過的紙、鉛筆頭、蠟筆頭……實在是太臟了!

  你們想知道他是誰嗎?他就是……我不告訴你們,你們猜得出他是誰嗎?

  我是誰作文 20

  我是誰?照片說:"這個帥哥,眼睛黑黑的像顆巧克力,睫毛彎彎的像一彎小月牙,頭圓圓的像個小皮球,頭發(fā)呢?像一顆顆剛發(fā)芽的小草,挺帥的!

  我是誰? 鞋子說:"這個孩子的腳真大,一穿上我,我差一點就要爆炸了一樣,而且還是又肥又臭的。"

  我是誰? 操場說:"這個孩子是個貪玩的孩子,一打下課鈴就像風(fēng)一樣的沖出了教室,上課鈴響了還要圍著我轉(zhuǎn)一圈才回教室,我都要被他踩扁了。"

  我是誰? 足球說:"這個孩子一踢我,我就飛向了遠方,我猜你的夢想一定是當(dāng)足球名星。

  我是誰?爸爸說:"這個孩子是個膽小鬼,每次打預(yù)防針都會嚇得嚎嚎大哭。"

  我是誰?媽媽說:"這個孩子是個笑臉寶,每次媽媽不開心的時候,他都會露出甜甜的笑臉逗媽媽開心,還有兩個圓圓的小酒窩,真好看。"

  我是誰?姐姐說:"這個小男孩,每天放學(xué)回家都會打擾我做作業(yè),真淘氣。"

  我是誰? 還有我敬愛的老師說:這個孩子,不僅帥氣,而且還很陽光哦。"

  我現(xiàn)在就告訴你們,我就是那個帥帥的、腳又肥又臭的、貪玩的、想當(dāng)足球明星的`、膽小的、愛笑的、淘氣的、陽光的小男孩--何采禎,你們現(xiàn)在知道我是誰了嗎?

  我是誰作文 21

  我是誰?我常常對著湛藍的天空靜靜地思考這個問題。

  我長著一張長長的瓜子臉臉上嵌著一雙葡萄般水靈靈的大眼睛。在眼睛下面長著一座“珠穆朗瑪峰”。最有趣的是那張紅紅的櫻桃小嘴:生氣時嘴巴撅得老高老高,都可以掛一個小油壺了;驚訝時,嘴巴張得又大又圓,都可以裝下一個鴕鳥蛋了;開心時,嘴巴微微一翹,彎成了一個半圓形……

  我是一個愛幻想的.人。有時,我仰頭望著天空,心想:如果我是一只在天空翱翔的老鷹那該多好啊;有時我抬頭眺望遠方,心想:在很遠很遠很遠很遠很遠的地方,會不會有圣誕老人呢?有時,我注視著桌上的蘋果,心想:它有感情嗎?它會說話嗎?蘋果會不會有屬于它們的世界……

  我也是一只“小書蟲”。有一次,我一邊寫作業(yè)一邊看書,看的太入迷了,竟“咯咯咯”地笑了起來,而且還沒發(fā)現(xiàn)。結(jié)果我被老爸劈頭蓋臉地臭罵了一頓,而我的書當(dāng)上了“飛行員”穩(wěn)穩(wěn)地降落在“機場”里(其實就是垃圾桶)。

  這就是我,一個活潑可愛的小女孩。你們愿意和我玩嗎?

  我是誰作文 22

  其實,連我自我也不清楚自我究竟是誰。

  我喜歡沉默,可人群中往往是我的話最多;我想哭,應(yīng)對鏡子卻發(fā)現(xiàn)小得依舊燦爛。他們說那時因為餓太過堅強,其實我想說,我也很脆弱。

  太多的時光,我喜歡平靜的夜晚。我常常背靠著冰冷的墻壁,俯首抱膝去緬懷那一段無法回首的往事。我以為這是一種浪漫?勺詈笪野l(fā)現(xiàn),它只是另外一種孤單。

  我執(zhí)著于遺憾。那淡淡的憂傷,即使被我遺忘,它也會在我的指間悄悄縈繞,揮之不去。我也期望做一個一天看7次夕陽的小王子,可我不是夸父,無論我怎樣努力也追不上太陽的步伐。我喜歡看大雁朝南飛的樣貌,宛如一群追趕黎明的孩子。在天黑之前和太陽一起飛到地球的另一端。

  驀然,我就熱淚盈眶。

  不知何時開始,自我竟如此傷感。只記得但回憶中那張童稚的笑臉出現(xiàn),一剎那間便仿佛隔世般遙遠。

  是什么讓那雙純真的'眼睛蒙上淡藍的輕紗?是什么讓那張童真的臉頰布滿斑駁的滄桑?是誰為記憶中的他唱響黑色的挽歌?是誰為我的過往填上黃色的泥沙?是誰......

  我不明白,我是誰?

  我是誰作文 23

  我今年九歲,梳著一條馬尾辮,雖然有濃眉大眼,尖翹翹的小下巴,但是皮膚有點黑。

  我的愛好有很多,我喜歡唱歌,跳舞,畫畫,做小手工我把我畫的《大西瓜》送給爸爸,爸爸很喜歡,把它貼在他的房間里。我把我畫的《小櫻桃》送給媽媽,媽媽把話夾到她最喜歡的書里。沒錯,我畫的呀,都是水果,我特別喜歡吃水果,尤其是西瓜和櫻桃。

  一次,學(xué)校舉辦了一次手工比賽,我用橡皮泥做了兩只可愛的小兔子。兩個小白團子在我的手下逐漸成型,我還捏了一個小胡蘿卜。小兔子把胡蘿卜抱在懷里,那模樣,真是可愛極了。我捏的小兔子得到了同學(xué)們的一致好評。

  我還特別喜歡看書,我每每得到一本新書,就想一口氣全部看完,夸張的說,就是廢寢忘食。記得有一次做試卷,我只做了試卷的正面,以為做完了,就沾沾自喜的第一個交卷,然后捧起書一頭扎進去,看得特入迷,什么都忘了。結(jié)果試卷一發(fā)下來,我才恍然大悟,有些難過的哭了,因為我連及格都沒有。即使這樣,我還是非常喜歡看書,因為書給我?guī)淼?不僅僅是知識,還有無窮的歡樂。

  哈哈哈,我還有最大的一個特點呢,一笑就會露出兩顆俏皮的小虎牙,同學(xué)們這下應(yīng)該知道我是誰了吧?

  我是誰作文 24

  我是誰呢?那就讓我的“小朋友”來介紹我吧!

  小貓說

  我是一只毛茸茸的小貓,我的小主人每天回到家就開始玩游戲,都不按時喂我。每次都把手機大哥玩得發(fā)熱了,才肯罷休。你看我都從以前的“壯漢”變成了“竹竿”。我想對我的.小主人說:“請你不要玩手機了,記得按時來喂我!喵……”

  圓珠筆說

  我的小主人是一個特別愛學(xué)習(xí)的人,每次都用我來寫作業(yè)?吹叫≈魅擞梦铱汲鰞(yōu)異的成績,我感到很驕傲。可是,有的時候小主人用完“人”,不把我的“帽子”帶上,害得我老是發(fā)熱——寫不出墨來。小主人,用完我,請你把我的“帽子”帶上。

  綠蘿說

  我是一株綠茵茵的綠蘿,我的小主人特別喜歡我,每天都給我施肥、澆水?墒,他澆的水太多了,肥也施得太多了,我的許多兄弟都因為這樣去世了。所以,小主人請不要讓我營養(yǎng)過剩,不然我也會去世的。

  衣服說

  我是一件潔白如雪的衣服,我的小主人特別愛我,每次穿完都把我放入衣柜?墒牵粣鄹蓛,每次都把我弄得很臟。

  這樣的我你喜歡嗎?

  我是誰作文 25

  鏡子說:“這個叫小成的孩子,他的皮膚有一點黑,一對濃密的.眉毛下有一雙明亮的眼睛,他身為男孩子竟然每天都要打扮自己,打扮好了,就會在我面前扭來扭去,讓我整天都哭笑不得!”

  枕頭說:“這個小孩!總愛給我洗澡,使我的身上干干凈凈,可是他一給我洗澡,我可就慘了。每次給我洗澡時,總是先把我拆的亂七八糟,然后被他扔進洗衣機里面。洗衣機轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向,都分不清東南西北了。出來之后,我又被他放到陽臺上,曬得我連眼睛都睜不開了,我的命真苦哇!”

  試卷說:“王子成呀,是個細心的好孩子。每次考試,他都會給我戴上一頂一百分的帽子,讓我在小伙伴中無比光榮,小伙伴們都特別羨慕我,每次都會對我豎起大拇指!

  電腦說:“他可是個十足的電腦迷,每天都要粘在我的身上,一玩就要玩到第二天天亮,害得我每次都要連夜工作,哎———真是命苦啊!”

  我是誰:課桌說:“每到下課時,王子成就會拿起小刀在我身上亂刻亂畫,使我身上又痛又癢,弄的我身上到處都是傷,我真希望他能改掉這個毛病!

  這就是我,你了解我了嗎?

  我是誰作文 26

  我是誰?圖畫本說:“他呀,是個愛畫畫的小男孩,每次把我交上去,都是一幅美麗的畫,到了新華書店,看到關(guān)于畫畫的書,立刻就把書拿起來看!

  我是誰?黑板說:“他呀,是個馬馬虎虎的小男孩,老師每次讓他上黑板做題目,他老是在我身上擦呀擦的,把我身上都擦白了!

  我是誰?電腦說:“他呀,可是個看到什么好玩的游戲就迷上癮的孩子,有時,連作業(yè)都顧不上做了,害得他自己常被老師、家長批評!

  我是誰?家里的花草說:“他呀,可是個做事沒節(jié)制的人,瞧他澆的水真多,害得我都快被淹死了,幸好有太陽公公幫忙!

  我是誰?父母說:“他呀,可是個粗心大意的孩子,要幫忙就常幫上倒忙,怪不得,考試不該錯的'題目偏要錯,每一次都差一點就考到滿分!

  同學(xué)們說:“他呀,老在上課打別人小報告,耽誤了上課的時間。”

  妹妹說:“哥哥呀,他其它方面都不太好,但是他卻樂于助人,上次我的玩具娃娃掛到了樹上,他就想辦法爬上去幫我把玩具娃娃拿下來!

  看吧,我很可愛吧?

  我是誰作文 27

  我是誰?我,名為小銳。性別男。

  我,樣子普普通通,身子普普通通,就是那種在人群中找不出是誰的那一種。成日不嚴(yán)肅,十分隨意。

  我是班長,因隨意所以同學(xué)們都不聽我的話。我是值日生,不是掃地的那種,是管全校的紀(jì)律。因不嚴(yán)肅,所以無論比我低年級的,還是比我高年級的,都不聽我話。我是課代表,卻管不住一些不交作業(yè)的差生。

  我的學(xué)習(xí)卻十分“了得”,有時我的.語文不是第一,數(shù)學(xué)不是第一,英語更不是第一,但我的總分第一。比別人高那么一點點,就是第一。我本來不相信運氣,但慢慢的就覺得我的運氣也十分“了得”。

  我的體育,不好不壞。跳高的別人是第一,短跑的別人是第一,跳遠的別人是第一。長跑……不,長跑是我第一。我心胸寬闊,不求所有第一,只想守住那僅僅的長跑。

  我的品德,還可以。如果班上有同學(xué)打架,我就去勸架。有同學(xué)哭,我就上去安慰他,并告訴老師。正因我的品德好,性格樂天,在班里我也有許許多多的朋友。

  放假了,我既能宅在家,玩游戲、做作業(yè);又能出去“逍遙”,找同學(xué)玩,泡在書城。說過我的學(xué)習(xí)“了得”,所以我的做作業(yè)速度飛快。我可以一天都在書城看書。

  這就是我。

  我是誰作文 28

  我是誰?同學(xué)說:“他樂于助人、幽默、風(fēng)趣,是一個很受歡迎的男孩。”

  我是誰?老師說:“他是一個自信滿滿、天真、活潑的孩子。不僅天資聰慧,還會把自己的快樂分享給別人的一朵美麗的‘花朵’”。

  我是誰?冰箱說:“他是一個好吃的人,整天沒事干就把冰箱門開開關(guān)關(guān),關(guān)關(guān)開開,每次開關(guān)門他都會從我的肚子里拿走一些吃的,害得我肚子總是空空的,非常餓!

  我是誰?鬧鐘說:“他是一個名副其實的懶洋洋。每天早上我雖然很累,但還是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人,‘主人,起床了,起……床……了’我不耐煩地叫道?烧l知一只有力的大手把我從柜子上扔到了地上。哎——只能等待媽媽來叫這個小懶蟲了!

  我是誰?空調(diào)說:“他是一個怕熱的孩子,每天從學(xué);貋砀傻牡谝患虏皇窍词殖燥,不是去玩電腦,而是把我打開,逼著我對著他猛吹一陣?yán)錃,等涼快了才去吃飯。?/p>

  我是誰?爸媽說:“他是一個活潑開朗、天真的孩子。睡覺的`時候總是說一些令人摸不著頭腦的話,所以他還是一個愛說夢話的孩子!

  在大家的眼中,我就是這么一個生活無憂無慮的小男孩。怎么樣?你們認(rèn)識我了嗎?

  我是誰作文 29

  我常常會問自己:我是誰?有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察一下自己,看看自己是個怎樣的人?

  我是個愛幻想的女孩。有時,我會坐在床上,或躺在床上,想些古怪的事情。一會兒幻想我飛到了埃及,到沙漠上、金字塔前跳草裙舞;如果天太熱的話,那么,我也可以去金字塔里飽覽一番,看看胡夫金字塔里的情況———是否還有木乃伊和無數(shù)寶藏———定能寫篇不賴的報告吧!不過,我那么想去的原因和目的可是去求知的,我還沒見過真正的金字塔哩。我一直把它當(dāng)成一個夢,是個夢想吧,但不久就會實現(xiàn)的.!

  我還是個愛收藏好東西的女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物,有些還是從媽媽那兒……不說了,反正總歸到我手中了。有時,我翻翻那些“舊物”,回想起以前走過的路,真有一種自豪的感覺!

  另外,我也熱愛寫作,我曾想寫長篇小說,可后來,因為時間太少,我只好把寫到一半的小說擱在一旁了,等以后有時間了再寫。

  現(xiàn)在,我常常會問自己:我是誰?并從生活中尋找到答案,不斷地了解自己,挖掘潛能,告訴自己———我到底是誰。

  我是誰作文 30

  有一個小女孩她上五年級了,今年已經(jīng)11歲了,她長著一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),蘋果似的臉,高高的個子,長得可漂亮了。

  她很樂意幫助同學(xué)。有一次,一個同學(xué)問她作業(yè)時,她總是細心地給同學(xué)講解,直到那位同學(xué)弄明白為止。

  她還很關(guān)心同學(xué)。有一次,有兩個同學(xué)正在打架,讓她看見了,連忙幫他們兩個拉架,她還問他們怎么了,為什么要打架,還給它們講了很多道理讓他們和好,最后他們終于又和好了。怎么樣,她很關(guān)心同學(xué)吧。

  她愛是唱歌。她平時最愛唱歌,她一閑著的時候就唱歌,每天早晨一醒來就唱著歌,梳著頭、刷牙、洗臉,只有在吃飯的時候不唱,當(dāng)然有好吃的堵住她的嘴也就只顧吃飯了。

  她 最喜歡上音樂課,因為她喜歡唱歌嘛。每到音樂課的時候,她 就會第一個大聲喊“太好了!”當(dāng)音樂老師走到教室的`時候,她也會專注地學(xué)習(xí)唱歌,可認(rèn)真了。不過,因為她下了功夫,唱的歌還挺好聽的喲。

  怎么樣,這個小女孩很可愛吧,你一定很喜歡這個小女孩,也很想知道她是誰吧?我告訴你吧,不是別人,她就是我。

  我是誰作文 31

  站在歲月的河流,看流水輕輕的滑過,看花看花落,云起云沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落,掉進了平靜的心海,從而蕩起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開。

  在無數(shù)雙陌生的眼睛里,那個膽小鬼又是那么從容和自信?捎质悄敲纯蓱z而孤獨,沒人知道他心里想著什么,可他總是一個人在那個黑暗而孤獨的角落里獨自享受著自己那個孤獨的.世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原來那樣的人欺騙了,還反過去幫那個人數(shù)錢,可他又是那樣的膽小和孤獨。

  在班上,最意外的事情發(fā)生了,曾經(jīng)在班上被老師強調(diào)是一個不愛集體,不樂意幫助,不愿意思考的學(xué)生,后來被評為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒想到,他即成為了優(yōu)秀

  學(xué)生,可他有一個缺點就是沒有朋友。

  可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子,可實質(zhì)上卻是一個除了活潑,更多的是頑皮,判逆,搗蛋的雙面人。

  也許是經(jīng)歷多了,見得多了,便不以為然,不再在乎別人是怎么看我,因為我知道每個人都有自己的看法,每個人都有自己對別人的評價,

  不同的人評價也不同,別人對你評價的高低在于你對別人的好壞。

  我是誰作文 32

  我會變,我很小的時候黑黑瘦瘦小小,主人叫我“小黑豆”?纯次疑磉叺男值芙忝,個個都趴在一張大大的葉子上,津津有味地吃著。我也不甘示弱,扭動著小小的身子爬上葉子大口大口地咬著。

  過了一段時間,我的身體強壯了許多?晌野l(fā)現(xiàn)很多兄弟姐妹好像都生病了,一動不動地呆著。等我一覺醒來,周圍的兄弟姐妹們變成了白白胖胖的身體。到底怎么了呀?終于有一天我也感到我也要變了。身上的`皮從頭上裂開,我使勁兒地不停掙扎。太好了,我長大了,也感到更餓了。主人很愛我們,放了許多葉子。我一刻不停地吃著,希望自己能長得更強壯。

  經(jīng)過幾次的脫皮,我越來越強壯。主人常常輕輕地?fù)崦遥f我像大肥豬。終于一天晚上我知道重要的時刻到了。我不再吃食了,爬到一個角落,從嘴里不停地吐出一條細細的絲。我學(xué)著其它兄弟姐妹的樣子,認(rèn)真地用絲把自己包裹起來。終于完工,我累極了,沉沉的睡著了。

  不知睡了多久,我費力地從層層絲中鉆出來。我聽到主人驚喜地叫著:“蛾子,蛾子!痹瓉砦矣肿兞恕N议L出了翅膀和觸須,身上還毛絨絨的,而且我當(dāng)媽媽了。

  我是誰?小朋友們,你們知道嗎?

  我是誰作文 33

  我是一個普通的水果。猜猜我是誰。

  我穿著綠松石色的西裝,我的形狀是橢圓形的。人家一根手指就能把我拎起來,可見我有多輕。我的頭上,有一根長長的辮子。我的辮子和你的不一樣:我們的辮子是棕色的,上面有一個小綠點。我的辮子立在頭上,風(fēng)一吹,就開始搖擺,仿佛一個小女孩在風(fēng)中翩翩起舞。當(dāng)你觸摸我的時候,你會感到光滑。當(dāng)你脫下我的衣服時,你會在第一時間聞到我身上的清香。我的`內(nèi)部也是綠松石,有很多水。當(dāng)你把我放進你的嘴里,你會感受到我的甜蜜,那是說不出來的。就像蜂蜜一樣,連我都比蜂蜜甜。

  我可以用臉吃飯。以前人家吃我的時候總喜歡吐我皮。其實比如我撿了芝麻丟了西瓜。我的皮膚其實是我身上最有營養(yǎng)的東西。如果你吐了我的皮,你就白買了。據(jù)權(quán)威專家介紹,我的皮膚富含多羥基酚類化合物,具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動脈硬化、增強免疫力的作用。單寧具有抗過敏、延緩衰老、增強免疫力、預(yù)防心腦血管疾病的作用;ㄇ嗨鼐哂泻軓姷目寡趸、抗突變、緩解肝功能障礙、保護心血管等功能。

  我是誰作文 34

  我是誰?手機說:“他是一個喜歡玩游戲的小網(wǎng)蟲,經(jīng)常把我捧在手上,即使沒電了,他也會一邊充電一邊玩。在游戲里,他總是可以玩出花里胡哨的招式。”

  我是誰?漫畫書說:“他是一個小書蟲,每到晚上的時候,總會把我翻開認(rèn)真地看,直到夜深人靜時,才把我放下!

  我是誰?飯碗說:“他是一個胃口好,食量大的大胃王。在吃飯時,他總是一大口一大口地吃,胖乎乎的`我很快就變瘦了,我的朋友電飯煲,它也很快瘦了下來。”

  我是誰?床說:“他是一個重小伙。每次在床上時,不是玩,就是蹦來蹦去,加上他這么重,我可受不了多久。”

  我是誰?錢包說:“他是一個會省錢的好孩子。每當(dāng)我胖了,我就很難瘦下來,有時候還會更胖呢。他真是一個善良的好孩子,不愿意讓我掉一塊肉。”

  我是誰?老師說:“他是我們班里的紀(jì)律委員,是我的得力助手。每當(dāng)我不在班上,他總是挺身而出,樹立自己的威嚴(yán),只要他大聲一吼,教室里就會頓時鴉雀無聲。”

  我就是一個陽光男孩——小則。

  我是誰作文 35

  我有一個好朋友,它是一片碧綠的草地。當(dāng)人們躺到它身上的時侯,踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們,原諒我們。我們朋友是多么友善!我愛我的好朋友。

  我是春天的小雨點。那天,烏云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的一粒小雨點。我落到桃樹上,桃花開了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞來了?傊衣涞侥睦,哪里就變得美好。

  我是夏天的'果實,在我們的院子里,有三棵芒果樹,而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當(dāng)人們吃到我的時候,人們都會微笑一下。而我,也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。

  我就是秋天的麥穗,當(dāng)我成熟的時候,人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。

  我是冬天的一顆雪。當(dāng)小朋友來玩雪的時候,看著孩子們臉上得笑容,我非?鞓。

  我是春天的小雨點!

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