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寫(xiě)作作文

告別展望作文

時(shí)間:2024-06-26 22:49:16 寫(xiě)作作文 我要投稿

告別展望作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的告別展望作文,希望能夠幫助到大家。

告別展望作文

告別展望作文1

  回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角總會(huì)彎起一個(gè)弧度。校園里充滿著我們的吵鬧聲、我們的笑聲、我們的'歡呼聲。初二是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初二是一個(gè)瘋狂的時(shí)光,因?yàn)槲覀兿癔傋右粯涌裢,初二是即將進(jìn)入初三的一些快樂(lè)回憶。我們?cè)诔砷L(zhǎng)、在長(zhǎng)大、思想也在成長(zhǎng)。我們是否還會(huì)像當(dāng)初那樣,你碰我,我碰你的找事呢?我們是否還會(huì)像初二那樣快樂(lè)呢

  我記得,我們吵過(guò)、我們鬧過(guò)、我們罵過(guò),最后還是一樣的和好如初了,到最后還是會(huì)說(shuō)再見(jiàn)、會(huì)分開(kāi)。我們笑過(guò)、我們哭過(guò)、我們問(wèn)過(guò),最終一樣要離開(kāi),我們一起抱怨過(guò),一起不服氣過(guò),最后還是要分離不是嗎?我想用我所能去珍惜我們的友誼。可不知如何去珍惜,我想放棄,但又不想就這么甘心。我想努力,但我盡力了。我們?cè)尷蠋煋?dān)憂過(guò)、煩惱過(guò),可是到最后,我們又要和老師說(shuō)再見(jiàn)了。初二,那快樂(lè)的時(shí)光該屬于那些學(xué)弟學(xué)妹了。我們需要面臨著中考這種大難題,要一起加油!初二,再見(jiàn)!初三,我來(lái)了!

告別展望作文2

  時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子---朱自清《匆匆》

  時(shí)間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空,發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見(jiàn)了,我的四年級(jí)不也正是這朵小白云嗎?一晃四年過(guò)去了,我也從一個(gè)小小孩童成為一個(gè)即將五年級(jí)的小少年了。

  四年級(jí)是特殊的一個(gè)學(xué)期,一切的特殊都沒(méi)有阻止學(xué)習(xí)的步伐,同樣給我留下了喜怒哀樂(lè)。這個(gè)學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾,我的名次后退了好幾名,對(duì)我的打擊挺大的。我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省,最大的問(wèn)題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,邊學(xué)習(xí)邊玩。過(guò)去的終將過(guò)去不會(huì)因?yàn)槲业?遺憾而回到過(guò)去。

  五年級(jí),我要改正自己的不足。在這個(gè)暑假我要把四年級(jí)丟掉的窟窿給補(bǔ)上,預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開(kāi)學(xué)以后,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),不能像以前這么貪玩了,利用好課間多閱讀;最重要的是,學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本,不在同一個(gè)地方跌倒兩次。

  再見(jiàn)令人難忘的四年級(jí),我會(huì)走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來(lái)的五年級(jí)敬禮,我相信我會(huì)做的更好更棒,加油!

告別展望作文3

  五年級(jí)到了,我也從一個(gè)不懂事的小毛頭變成一個(gè)大孩子了。從五年級(jí)開(kāi)始,我應(yīng)該回顧過(guò)去,更好地展望我的未來(lái)。

  回顧過(guò)去,我會(huì)常常被一些困難與煩惱絆住前進(jìn)的腳步。想想過(guò)去,我也常常做一些令人哭笑不得的傻事;想想過(guò)去,我也因?yàn)橐稽c(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜。

  回顧過(guò)去,我經(jīng)歷了天真的一年級(jí),可愛(ài)的二年級(jí),純真的三年級(jí)和開(kāi)心的四年級(jí)。在這些有趣的時(shí)光里,難免會(huì)有煩惱和挫折。我很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要勇敢地克服這些困難,未來(lái)才會(huì)更加美好。

  展望未來(lái),五年級(jí),不僅是年齡上的改變,更是心理和生活上的改變。

  未來(lái),在學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該有更好的`狀態(tài)。在四年級(jí)時(shí),我經(jīng)常上課走神,寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)。在五年級(jí),我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,這樣,寫(xiě)作業(yè)時(shí)才會(huì)又快又好。

  未來(lái),在平常生活中,要樂(lè)于助人,保持樂(lè)觀的心情,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣,見(jiàn)到同學(xué)和老師主動(dòng)問(wèn)好,與同學(xué)和諧相處,善待同學(xué)和老師。

  回顧四年級(jí),的確有許多不足,但是到了五年級(jí),希望我自己能更加努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

告別展望作文4

  光陰似箭,日月如梭,20xx帶著許多美好的回憶同我揮手道別,20xx又快步向我走來(lái)。

  回想起20xx,覺(jué)得在這短暫的一年中,發(fā)生了許許多多的事。

  過(guò)去的一年里,我喜歡上了讀書(shū)。在書(shū)中,我懂得了很多道理,當(dāng)遇到困難時(shí),是書(shū)告訴我:一定要樂(lè)觀的去面對(duì),說(shuō)不定就會(huì)有新的出路。當(dāng)我遇到挫折時(shí),書(shū)告訴我:一定要對(duì)生活充滿信心,不然人生還有什么意義呢?沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)是完美的',但一定要向前看,滿懷希望便會(huì)所向披靡。在書(shū)中我也認(rèn)識(shí)了許多朋友,比如樂(lè)觀積極的阿嬤(《佐賀的超級(jí)阿嬤》),對(duì)生活迷茫,但一直堅(jiān)信會(huì)找到出路的蔣丞(《撒野》)。

  這一年,我也交到了許多朋友,在我困難時(shí),她們向我伸出援手;在我傷心時(shí),送來(lái)安慰;在我迷茫時(shí),給我指明方向,用希望之光照亮我前行的路。

  展望著匆匆而來(lái)的20xx,我對(duì)它充滿了希望。在新的一年里,我希望我的家人都身體健康、萬(wàn)事如意。我希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所提高。我希望在新的一年里,我不再對(duì)這個(gè)世界迷茫。

  20xx走的急急忙忙,我對(duì)它充滿不舍,20xx又來(lái)的匆匆,我對(duì)它充滿了希望。

  你好,20xx!

告別展望作文5

  這個(gè)暑假我讀了一本《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū),書(shū)中有一個(gè)男孩叫扇貝,非常喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)和兩只兔子,但這些小生命都離開(kāi)了他,最后他又養(yǎng)了一只小迷你豬,可是小豬卻像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大,家里都快裝不下了,給他家?guī)?lái)不少麻煩,于是扇貝決定給小豬找一個(gè)合適的家。

  我十分羨慕小豬剛來(lái)到扇貝家時(shí)的生活,每天都可以吃得好,睡得好,過(guò)得開(kāi)心、幸福。這讓我想起自己小時(shí)候的生活,那時(shí)的我也是吃得好,穿得好,玩得好,爸爸媽媽從不打我,過(guò)得比扇貝家的小豬還要幸福。而我現(xiàn)在每天要早起上學(xué),回家后還要寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)功課,我多想回到過(guò)去,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

  可是當(dāng)我讀到布魯克先生說(shuō)的:“竭盡全力活下去,就是長(zhǎng)大”這句話時(shí),我驚醒了,在我們成長(zhǎng)的'過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)碰困難,但我們不可以退縮,要勇敢面對(duì),克服困難,就像毛毛蟲(chóng)一樣,只有接受蛻變的痛苦才能變成美麗的蝴蝶。我也明白了,要想將來(lái)有出息,就得從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難,我們才能真正的長(zhǎng)大。

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