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寫作作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-01 08:14:55 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)的作文合集5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  風(fēng),是一種來無影,去無蹤的東西。看不見,也摸不著。沒人知道它長(zhǎng)的是什么樣的,因此,它變得很神秘。

  在春天,風(fēng)是一種讓人喜愛的東西。在夏天,風(fēng)是一種讓能給人帶來清涼的東西。在秋天,風(fēng)是一種果實(shí)累累的東西。對(duì)于我來說,風(fēng)在冬天是十分可怕的東西。

  在春天的時(shí)候,風(fēng)吹在我的臉上,讓我覺得很舒服。在夏天的.時(shí)候,風(fēng)讓我覺得很涼爽。在秋天的時(shí)候,風(fēng)吹在我臉上,讓我吃到了許多好吃的水果。在冬天,風(fēng)吹在我的臉上,我會(huì)起包包的。所以,在冬天,風(fēng)對(duì)于我來說,是種可怕的東西。

  風(fēng),是一位演奏家。它走過的地方總是會(huì)有動(dòng)聽的聲音。風(fēng),走過竹林,則是“沙沙”地響。風(fēng),走過窗前的風(fēng)鈴,則是“鈴鈴”地響。風(fēng),漾起了水中的漣漪。風(fēng),讓紅旗飄揚(yáng)。風(fēng),讓風(fēng)車自由旋轉(zhuǎn)。

  風(fēng),帶給了我們無限的歡樂,帶給了我們涼爽和動(dòng)聽的音樂。我喜歡這神秘的風(fēng)!

四年級(jí)的作文 篇2

  這幾天,我在我的玩具箱里找到了一個(gè)吹泡泡的瓶子,那是以前上美術(shù)課的老師送給我的',剛好是暑假,我就又把它拿出來玩了。沒想到一玩還玩上隱了,我以前只能吹出一個(gè)個(gè)小泡 泡,這次我的技術(shù)可大有長(zhǎng)進(jìn)。

  今天在作業(yè)之前我就吹了一會(huì)泡泡?烨,這個(gè)泡泡一吹出來就是兩個(gè)拼起來的,真是太神奇了;哇,那個(gè)泡泡真是超級(jí)大耶,而且它的顏色還像彩虹一樣五顏六色的。這些其實(shí)都不算什么,好戲都還在后頭呢!我還能讓泡泡變出不同的形狀,我先吹出了一個(gè)大泡泡,再用力扇泡泡,只見一個(gè)大泡泡被分成幾十個(gè)小泡泡,我拿起吹泡泡的小桿子,把他們一個(gè)個(gè)都接住,那些小泡泡們就像胖呼呼的小羅漢,一個(gè)個(gè)疊在一起,東倒西歪,五顏六色,漂亮極了,再用力一吹,他們又變成一個(gè)個(gè)晶瑩透明的小精靈,在我身邊跳起了快樂的舞蹈。

  雖然玩這個(gè)有點(diǎn)幼稚,但是我還是樂此不疲的玩了很長(zhǎng)一段時(shí)間,不過我也沒有耽誤做作業(yè)。

四年級(jí)的作文 篇3

  我的姐姐叫董xx,小名我不告訴你,今年該上高一啦!她對(duì)我很好呦。

  她身材苗條,個(gè)子也很高(比我媽媽都高呢),和佼佼姐姐不相上下。留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眼睛像一顆黑珍珠一樣。小小的'鼻子和嘴巴,可愛極了。

  我們的家里即將誕生一位新廚師,那就是我的姐姐。我姐姐最近學(xué)了好多菜,什么西紅柿炒雞蛋呀,青椒炒肉呀……都不在話下。尤其是西紅柿炒雞蛋,做的最好吃啦,上次吃飯,家人都說真好吃。

  不過姐姐還有幾個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)倔,上次來鄭州,他全程都在說:“我要果6!贝蠊酶覆煌,說:“你要是能在鄭州學(xué)會(huì)十道熱菜和十道涼菜還有一道湯,我就給你買果6。”“好!苯憬阋豢诖饝(yīng)了。于是她就開始學(xué)做菜了。

  雖然姐姐很倔,但我還是很喜歡他。

四年級(jí)的作文 篇4

  從前,有兩只長(zhǎng)得一摸一樣的狗。一只叫樂樂,另一只叫歡歡。有一天,它們倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊肉,可樂樂搶先一步,奪到了肉,并且一塊吃掉了。樂樂摸摸圓鼓鼓的肚子,嘲笑地說:“哈哈!你竟然想跟我搶肉,你還嫩著呢!”歡歡氣氛地說:“有什么了不起的,誰怕誰呀!”就這樣,他們誰也不睬誰了,每當(dāng)遇到對(duì)方時(shí),他們就把尾巴翹得高高的.,還互相翻白眼。

  一天,樂樂和歡歡都來到了鏡子博物館。樂樂來到了一面大鏡子前。眼前的景象讓他大吃一驚!只見他從頭到尾變得那樣高大,就像一個(gè)巨人!頓時(shí),樂樂心花怒放,他暗暗想到:哼哼!你這個(gè)歡歡,看你今后還瞧不瞧得起我!我要讓你向我道歉!而歡歡呢,他也來到一面鏡子前,他高興地照了照。頓時(shí),他嚇壞了,鏡子中的自己是那樣矮小。他傷心地說:“原來我這么弱小呀!都不如一只老鼠!彼男亩伎焖榱,他含著眼淚,夾著尾巴走了。

  第二天,樂樂又在大街上溜達(dá)著,他的兩手別在身后,嘴里叼著香煙,一邊大搖大擺地走著,一邊不停地吐著煙霧,那個(gè)神起勁兒別提了。不巧的是,歡歡又和他不期而遇了,歡歡嚇得趕緊躲到一旁,蜷縮著身子,自言自語道:“我還是不要讓他發(fā)現(xiàn)為好呀!”

  可憐的歡歡,其實(shí)你并不弱小,這都是鏡子惹的禍呀!

四年級(jí)的作文 篇5

  記得有一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去了百花潭公園秋游,這一件事是我終生難忘的。來到百花潭公園,走廊上,彩旗像一只只美麗無比的蝴蝶翩翩起舞。旁邊還掛著許多胖乎乎圓滾滾的燈籠,它們像一張張小孩子天真的臉。瞧,它們多頑皮,擠呀擠,擠呀擠,擠得臉都紅了,還“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

  進(jìn)了公園,只見芙蓉花開滿了枝頭,鮮艷奪目,萬紫千紅,絢麗多彩,五光十色,芙蓉花有白也有粉,有的大得像爸爸的手掌,有的小得像我的大拇指;有的芙蓉花挺直了身子,好像在給行人們展示自己最美的一面;有的芙蓉花卻進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),!這真是一片花的海洋!我們繼續(xù)走啊走,看見了巴金爺爺?shù)乃芟瘛?/p>

  這時(shí),老師讓我們拿出白紙和畫筆,讓我們畫出百花潭的美景。我看了看四周,有的同學(xué)畫得是芙蓉花,有的同學(xué)畫的是巴金爺爺?shù)腵塑像,老師拿起照相機(jī)拍下了這一幅幅栩栩如生的畫面。時(shí)間老人走的可真快,該回家了,我們依依不舍地走出了百花潭公園的大門,這是我最難忘最快樂的一天!

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