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【精品】感悟的生活作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感悟的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的生活作文 篇1
也不知從什么時(shí)候,人們傾向于復(fù)雜,而把簡(jiǎn)單拋之腦后。往往把一個(gè)簡(jiǎn)單的事想得復(fù)雜,無(wú)形中給自己增加了許多負(fù)擔(dān),這中間也不排除是為了展現(xiàn)自己的能力,而無(wú)故強(qiáng)加上去的。本該無(wú)的,反而有了,違背常理。
簡(jiǎn)單的生活,就是不講奢華,不求檔次,錢少少花,錢多也不亂花;簡(jiǎn)單的生活還體現(xiàn)著一種人生態(tài)度,得失隨緣,不尚華貴,不羨名利。錢鐘書夫婦倆,幾十年把自己圈在圍城里,紅塵滾滾,商潮洶洶,都棄之于城墻之外,簡(jiǎn)單的日子過(guò)得平和、充實(shí)、清靜、舒暢。1845年7月,28歲的梭羅提著一把借來(lái)的斧子只身來(lái)到康科德郊外的瓦爾登湖邊親手為自己建起一座房子,過(guò)起了如平民般的生活,一年僅用6個(gè)星期去謀生,剩下的時(shí)間全留給自己去做自己喜歡做的事情——觀察、閱讀、思考、寫作,兩年自給自足的生活之后,他寫出了超經(jīng)驗(yàn)主義的經(jīng)典之作《瓦爾登湖》。
簡(jiǎn)單的生活,首先心境要簡(jiǎn)單平和。如果心復(fù)雜了,這世界就復(fù)雜了,你也就不會(huì)過(guò)那簡(jiǎn)單的生活,整天會(huì)被無(wú)聊的煩瑣困擾。悟出簡(jiǎn)單的人自會(huì)輕輕松松的享受人生。要始終切記:我是我自己的',無(wú)須別人去承認(rèn)什么,只要自己過(guò)得好就行。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中,卻把它人為地復(fù)雜化,把生活中最美的東西給披上了那所謂華麗的外衣,自認(rèn)為是很好的,不知這樣卻是本末倒置,失去了本色,失去了應(yīng)有的美感。快樂(lè)的心情來(lái)源于簡(jiǎn)單的生活,有了這一份快樂(lè),那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中本色的美。
簡(jiǎn)單如高天上流云,高山上流水,讓凝澀的人生流暢,把板結(jié)的心情融化,使喧嘩的世界靈動(dòng)。簡(jiǎn)單會(huì)使精神有了一種高尚感,去追求一種高大;心靈有了一種凈化感,去欣賞人生之美;靈魂有了一種安詳感,能安逸于平淡的生活;身心有了一種健康感,追求高質(zhì)量的人生。
簡(jiǎn)單的生活,造就了高尚的人格,那才是真不簡(jiǎn)單。從簡(jiǎn)單的生活中,發(fā)現(xiàn)美的韻味,那就更不簡(jiǎn)單,這才是會(huì)生活的人。
感悟的生活作文 篇2
20xx年6月8日17:00那一刻,“考試結(jié)束,請(qǐng)考生立即停筆…….”,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結(jié)束了,就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了,這些年盛放的青春。
有人說(shuō),高中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),
但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的'眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
回想著三年,總有一種親切讓我淚流滿面,總
有一種力量讓我信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn),高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引,高中三年我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季,高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程,又到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春年少的輕狂,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練,高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念,生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌巖起伏的步步相連。三年,一段充滿淚水與汗水交織的時(shí)光,無(wú)奈過(guò),傷心過(guò),哭過(guò),恨過(guò),惆悵過(guò),但依然幸福更多;厥讜r(shí)的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念吹走了所有傷懷。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
感悟的生活作文 篇3
可憐的老師,請(qǐng)您不要再被眼前的“成績(jī)”所迷惑,所欺騙,仔細(xì)看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮,而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見(jiàn)。
可憐的父母,請(qǐng)不要為你們的孩子所取得的“好成績(jī)”而驕傲,為了博取你們的歡心,這些分?jǐn)?shù)露出了它們猙獰的面孔。
可憐的`孩子們,請(qǐng)不要為自己的“好成績(jī)”而沾沾自喜了。看你們的目的已經(jīng)達(dá)到了,你們可憐的老師和家長(zhǎng)已經(jīng)開始考慮如何獎(jiǎng)勵(lì)你們了,這個(gè)新年你們過(guò)得一定很愉快!
可憐的我,卻終日被這恐怖的,不公平的分?jǐn)?shù)所驚嚇。我的考試成績(jī)與我付出的努力成反比,我驚愕!
為什么在還未放碼前,平天就向另一邊傾斜,即使我睡得再晚,再用心,即使我考得再好,我也深感不公!我們本應(yīng)站在同一超跑線上的!
什么時(shí)候,我們才能進(jìn)行一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)呢?
感悟的生活作文 篇4
“今天的課就講到這里為止,大家出去排隊(duì)吃飯!”第三節(jié)課結(jié)束,老師說(shuō)道。我們排著隊(duì)來(lái)到食堂,雖然飯香迎面撲來(lái),可同學(xué)們卻興致寡淡,有的甚至皺起了眉頭。誰(shuí)都知道,學(xué)校的大鍋飯味道實(shí)在不怎樣!
掀開一看,果然只有一個(gè)菜合我的胃口,這讓我郁悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的湯汁倒進(jìn)飯里,企圖可以魚龍混雜一口吞?擅銖(qiáng)扒拉了幾口后,我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子,雙手托著腮幫,想道:唉,要是我有一雙翅膀就好了,這樣我就可以飛快地飛走,逃離這難吃的飯菜?晌抑,這一切不過(guò)是假想。
就在我起身的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)老師像衛(wèi)兵一樣守在垃圾桶前,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)!澳,剩菜太多了,回去多吃點(diǎn)!粒粒皆辛苦!”“你,不可以浪費(fèi),要光盤!”所有過(guò)去倒菜的同學(xué)都被“請(qǐng)”了回來(lái)。
周圍的同學(xué)倒都是一臉不慌不亂,就連平時(shí)最不喜歡吃飯的同學(xué)都吃得大快朵頤,可能是為了快點(diǎn)回教室玩耍吧?粗蠹乙粋(gè)個(gè)大搖大擺地離開了食堂,我心里說(shuō)不出來(lái)的羨慕。過(guò)了幾分鐘后,我們班位置上就只剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。老師對(duì)著我們說(shuō):“還有五分鐘,你們吃快點(diǎn)!”
看來(lái)今天老師是誓要與我們周旋到底了!既然如此,那就放手一搏吧!我一咬牙,眼里冒出了一團(tuán)熊熊烈火。那一刻,我仿佛也“變身”成了一枚吃貨,狼吞虎咽地吃著飯,恨不得把鐵碗都吞進(jìn)肚子里。沒(méi)多久,我的'碗也干干凈凈的,像水洗過(guò)一般。我得意極了,興高采烈得舔干凈嘴角的油,把盤子交給了老師。不出所料,老師給我放行了!那一刻,我覺(jué)得我的世界變得一片敞亮,仿佛到處都在搖曳著鮮紅的旗幟!
走在回教室的路上,回想著剛剛的經(jīng)歷,雖然心情跌宕起伏,色彩多變。但我知道,這就是生活的樂(lè)趣。這些斑斕的色彩就像飯菜里的五味,有了它,才有滋有味!
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