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寫作作文

六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-28 08:00:20 寫作作文 我要投稿

【必備】六年級(jí)作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】六年級(jí)作文集合5篇

六年級(jí)作文 篇1

  合上這本書,心潮澎湃。它給我?guī)?lái)的領(lǐng)悟,疑惑,焦慮剛才實(shí)在太多了。

  《西游記》主要講的是唐三藏帶領(lǐng)孫悟空,豬八戒,沙僧三人經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的事情。讀完這本書,我領(lǐng)悟最深的就是性格決定命運(yùn)。

  孫悟空在大鬧天宮時(shí)把它自大狂妄的性格展露無(wú)疑,要不是這種性格,他也不會(huì)像如來(lái)佛的五根手指當(dāng)成天邊的柱子。就會(huì)繼續(xù)駕著筋斗云飛出去,那樣就不會(huì)有以后的故事了。

  唐僧慈悲為懷,不殺生靈,觀音菩薩才讓孫悟空三人跟他取經(jīng)。若將唐僧換成武松善打善戰(zhàn)就不用跟著他們了,更不會(huì)有以后的'精彩部分。如來(lái)佛祖的性格是寬宏大量的。只把大鬧天宮的孫悟空壓在五行山下500年,這還趕不上它偷吃一個(gè)蟠桃的歲數(shù)大呢,若是壓5萬(wàn)年50萬(wàn)年,且不是說(shuō)唐僧能否取到真經(jīng),萬(wàn)一有一天陰差陽(yáng)錯(cuò),孫悟空逃了出來(lái),那天空中的一場(chǎng)混戰(zhàn),將是不可避免的。

  讀完這本書后,我對(duì)這本書的疑惑也在大腦中占有一席之地。為什么成精的妖怪都是蛇,虎,狼,豹這些野獸呢?在第55回中蝎子精沒(méi)有殺人吃人,就被說(shuō)悟空三人給治死了,這也能算妖怪嗎?可鐵扇公主也不讓唐僧師徒前進(jìn),為什么她不是妖怪。如意金箍棒13500斤重怎么一打妖怪,妖怪都能擋。窟@些疑問(wèn)還是需要我慢慢品味,細(xì)細(xì)思考的。

  雖然在《西游記》中唐僧一人經(jīng)歷18000里即九九八十一難,但在最后以頑強(qiáng)的毅力取到了真經(jīng)。正所謂:毅力強(qiáng)大取真經(jīng),不屈不撓終成功。

六年級(jí)作文 篇2

  農(nóng)歷二月,正值陽(yáng)春。美好的景色似夢(mèng),如煙,這是一處生機(jī)勃勃的春天。

  碧綠的草地遼闊,新生的小草洋溢著憧憬,黃鶯的輕啼婉轉(zhuǎn),透著春的喜悅。一股清風(fēng)撲面而來(lái),夾雜著泥土,鮮花的芳香。遠(yuǎn)望河流,婀娜的柳樹(shù)亭亭地站立在岸邊,微風(fēng)是春日的梳子,梳過(guò)柳樹(shù)飄逸的長(zhǎng)發(fā),拂過(guò)那雄偉的大堤。漫步的.詩(shī)人——高鼎,陶醉在了這美好的春天,這宛如仙境的天地,怎能令人不認(rèn)為是蓬萊仙島呢?

  驀然,一陣快樂(lè)的喊聲打破了沉寂,原來(lái)是一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒!胺棚L(fēng)箏嘍!”放下書包,便拿著紙鳶,奔跑在柔軟的草地上。輕盈的風(fēng)箏飛行在天空,“嘰嘰喳喳!”呀,一群小鳥(niǎo)誤以為它也是小鳥(niǎo),競(jìng)圍著它嬉戲起來(lái)。

  望著眼前的景色,高鼎簡(jiǎn)直看呆了,靈光一閃,提筆寫下了一首詩(shī):草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

六年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)五歲的孩子來(lái)到橋邊,遇見(jiàn)了神仙,便好奇地問(wèn)他:“神仙,幸福在哪里呢?”

  神仙微微一笑:“春風(fēng)是幸福!薄澳恰猴L(fēng)又在哪兒呢?”“長(zhǎng)大了你就知道了!

  “等人生到了春天,你自然知道了!焙⒆釉铰(tīng)越迷惑,但不等他再追問(wèn),神仙便已銷聲匿跡。孩子無(wú)奈地跑回家去。

  光陰荏苒,歲月如梭,彈指一揮間,二十年已逝,昔日的懵懂孩童,已成為英姿颯爽的青年。

  青年重歸故土,來(lái)到往日的`那座橋邊,與神仙重逢。

  “神仙,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已成家立業(yè),功成名就,擁有取之不盡的巨額財(cái)富,我足跡遍布天涯海角,卻始終找不到幸福,敬請(qǐng)您指點(diǎn)迷津。”

  “哎……你還是沒(méi)有長(zhǎng)大。 彼宦曢L(zhǎng)嘆,搖了搖頭,“雖然我可以給你幸福,但是交換條件是你的誠(chéng)心!

  “好,為了幸福,我甘愿獻(xiàn)出我的一切金銀財(cái)寶!”青年不假思索地脫口而出。

  神仙一聲苦笑,有氣無(wú)力地?fù)]了揮手,頃刻間,青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無(wú)蹤跡,而青年卻渾然不覺(jué)。神仙仰天大笑,騰云駕霧而去。

  青年回到家,大驚失色,昏倒在地。幾天來(lái),青年面色憔悴,失魂落魄。

  但一個(gè)月后,青年卻容光煥發(fā),因?yàn)樯裣砂岩磺卸歼給了他,青年感激涕零:“謝謝您讓我感受到了幸福!”神仙只是欣慰地淡淡一笑,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  是啊,幸福其實(shí)就在身邊,又何須尋覓!

六年級(jí)作文 篇4

  過(guò)年啦!過(guò)年啦!家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋?諝庵谐錆M年的味道,熱熱鬧鬧地演奏起《新年狂歡曲》。

  第一部分,由大街小巷的家庭主婦一齊合奏,“叮,呯……”鍋碗瓢盆,伴著自來(lái)水龍頭嘩啦啦噴涌而出的音響,有節(jié)奏地碰撞,蔬菜被刀刃“嚓,嚓”斬?cái),刀刃“噠噠噠”地敲擊聲此起彼落,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)魚(yú)尾拍擊砧板的“啪啪啪”“刺啦——”美食下鍋,油花兒四濺,伴著“噼啪,唰唰”的炒菜聲,鍋鏟“吱吱”磨過(guò)炒鍋,陣陣誘人的香味,飄遍家家戶戶!班,嗒,嘖嘖嘖”哦!還有我們這群小饞貓口水嘀嗒流。

  “啵!”一聲短暫清脆的清響,啤酒的泡沫白花花地涌出來(lái)。第二部分合奏開(kāi)始嘍!“呯呯,叮!,玻璃杯碰撞著,歡呼著。叮當(dāng)叮當(dāng),呯呯啪啪,“哦!爸爸,我敬您老長(zhǎng)命百歲!”“媽媽,祝您永遠(yuǎn)漂亮!”“呵呵,我的乖孫女,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天100分!”……一聲又一聲的`杯子輕碰,隨著一聲又一聲美好祝福,在空中久久回蕩,所有人都高聲歡呼,狂歡曲進(jìn)行到高潮!大魚(yú)大肉都下肚,筷子在盤間躍過(guò),“叮,咚,叮,咚”仿佛是陣陣輕快的“哆,來(lái),咪……”

  “劈里啪啦……”放鞭炮啦!如同架子鼓手狂熱的擊鼓聲,“呯——”一聲巨響照亮整個(gè)天空,我們拉著大人,大人抱著娃娃,迫不及待地?fù)涞酱皯羯。一顆顆絢爛的煙火,在夜空中綻放著,“噼噼啪啪”落下五彩的星星點(diǎn)點(diǎn)。

  “咯咯咯”,“嘻嘻哈哈”,孩子們拍著手,笑開(kāi)了花。期待的小臉貼在窗戶的玻璃上,是最好的窗花!鞍l(fā)紅包嘍——”新年狂歡曲漸漸收尾,但大家的狂歡仍然繼續(xù)!

六年級(jí)作文 篇5

  看著樓道的墻壁,它原來(lái)白白的,可是現(xiàn)在呢,全成了小廣告的天地,還夾雜著污跡,失去了原來(lái)的美麗。今天,我要替天行道,為樓道“美容”。

  首先,讓我介紹一下代表正義的工具:桶.抹布.刷子.鏟子.水等工具,而它們的任務(wù)是消除垃圾,還我漂亮。先從6樓開(kāi)始。用鏟子對(duì)準(zhǔn)小廣告的邊緣,鏟進(jìn)去,還要注意不能鏟破。可能是太專注了,沒(méi)有注意有人在我身后,“呀!眹樜乙惶C妹,這個(gè)小鬼,差點(diǎn)兒嚇?biāo)牢伊耍蝗唬粋(gè)新計(jì)劃在我腦海里浮現(xiàn)。我問(wèn)妹妹:“妹妹你有沒(méi)有事?”“沒(méi)有,難道你有什么‘偉大’計(jì)劃?”我便把我的計(jì)劃告訴了她,她欣然答應(yīng)了。我把正義的工具給了她,她便模仿我一樣來(lái)清除小廣告。通過(guò)我倆的`不懈努力,小廣告在墻上消聲滅跡了。我倆面對(duì)面的笑了。

  接著,我倆向有污跡的地方進(jìn)攻,因?yàn)槲圹E比小廣告簡(jiǎn)單得多,所以,

  全樓的污跡只需用水一潑,用抹布一擦,用刷子一刷,幾分鐘就輕松搞定。

  我倆累了,坐在樓梯上休息,看著變美變白的墻好似在謝謝我們,心里比得了夸獎(jiǎng)還美,比吃了蜜糖還甜。

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