二年級(jí)樹(shù)葉作文

時(shí)間：2024-10-03 17:51:37 寫(xiě)作作文我要投稿

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【精華】二年級(jí)樹(shù)葉作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的二年級(jí)樹(shù)葉作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級(jí)樹(shù)葉作文匯編10篇

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇1

　　秋天到了，秋姑娘就像一個(gè)小仙女，給銀杏樹(shù)、楓樹(shù)……換上了新裝，一片片梧桐樹(shù)葉非常美麗，秋風(fēng)一吹紛紛飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一群蝴蝶在翩翩起舞，好看極了！

　　火紅的楓葉就像小朋友的手掌，在給人們鼓掌，漂亮的銀杏樹(shù)葉就像小金魚(yú)在搖頭擺尾，好像在和人們?nèi)鰦赡�！真是多姿多彩呀！秋天是金黃金黃的，就像田野里的沉甸甸的麥穗，發(fā)出耀眼的`金光，我們仿佛就是那一片片的楓葉，在秋姑娘的懷抱里快樂(lè)的舞蹈。

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹(shù)葉！

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇2

　　“滴答、滴答……”秋雨下個(gè)不停，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。瞧，秋姑娘正伴隨著秋雨靜悄悄地走來(lái)了。她用輕盈、寬大的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱。你再看，她正在為大樹(shù)披上秋裝。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

　　來(lái)到公園，你看，那紅色的楓樹(shù)葉，這綠色的松樹(shù)葉，還有黃色的銀杏樹(shù)葉……這五顏六色的樹(shù)葉組成了一副美麗的'畫(huà)卷。

　　最引人注目的是楓樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它象一團(tuán)烈火，燃燒著大地。近看，像一雙雙手掛在樹(shù)上。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉“嘩嘩”響起，好象在跟我揮手，又好象在歡迎我。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽也仍诼淙~上，落葉發(fā)出清脆的響聲。我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉，發(fā)現(xiàn)它分葉身、葉脈、葉柄三個(gè)部分。葉脈清晰可見(jiàn)，葉柄就就象細(xì)細(xì)的老鼠尾巴。又一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉“嘩嘩”落下，有的象紅蝴蝶翩翩起舞，有的象小鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的象舞蹈演員一樣，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱里。

　　我沿著小道走，幾棵銀杏樹(shù)進(jìn)入了我的眼簾。銀杏樹(shù)葉象一把把扇子立在樹(shù)上。微風(fēng)乍起，樹(shù)葉搖晃起來(lái)，好象在給我扇扇子，又好象一雙雙鴨爪，在水里拼命地劃。銀杏樹(shù)葉不僅好看，還是藥材呢，可以清熱解暑。銀杏樹(shù)葉的作用可真大啊。

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天那五顏六色的葉子。

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇3

　　有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)朝霞，有人愛(ài)小草……，但我更愛(ài)秋風(fēng)中的樹(shù)葉。

　　微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉像蝴蝶似的從樹(shù)上悄悄地飄落下來(lái)。如果你留心注意的話(huà)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的形狀千奇百怪，它們把果實(shí)累累的秋天裝扮的更加美麗。

　　楓樹(shù)是我們最常見(jiàn)的一種樹(shù)。它們總是成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似鮮紅的火焰。楓樹(shù)葉不大，每一根莖都能看的清清楚楚。楓樹(shù)一共有五個(gè)支叉，看上去，它們就像嬰兒胖乎乎的小手。

　　秋天最迷人的`要數(shù)那香樟樹(shù)葉。稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。近看，香樟樹(shù)葉就像變魔術(shù)似的成了嫩綠色，中間還有那么一點(diǎn)黃色，香樟樹(shù)葉呈橢圓形，中間有點(diǎn)大，上面是尖的，有點(diǎn)像冬青樹(shù)葉。但是，你仔細(xì)看一看、瞧一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬青樹(shù)葉比較厚，而香樟樹(shù)葉卻很薄。摸上去它軟軟的，滑滑的，像綢布似的，還散發(fā)出陣陣清香。

　　秋天的樹(shù)葉還有很多，翠綠的冬青樹(shù)葉，金黃的銀杏樹(shù)葉，果綠的甜栗子樹(shù)葉……。

　　一葉知秋。樹(shù)葉都換上了新的色彩，你們不妨去看一看，瞧一瞧。

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇4

　　我愛(ài)五彩斑斕的春天，愛(ài)多姿多彩的夏天，愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)這碩果累累的秋天。

　　秋天的樹(shù)葉有的是紅色的，像一團(tuán)團(tuán)火，有的是黃色的，像是樹(shù)姑娘的發(fā)夾，還有的是綠色的，像是變魔術(shù)的小草，一會(huì)兒在地上，一會(huì)兒在樹(shù)上，真是太有趣了。

　　一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，葉子飄落下來(lái)，有的像調(diào)皮的孩子，把風(fēng)兒當(dāng)秋千，有的.像一群群蝴蝶，在空中翩翩起舞，還有的像被趕出家的孩子，難舍母親溫暖的懷抱。

　　啊，秋天的樹(shù)葉真美呀！

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇5

　　星期天，天氣晴朗，不時(shí)刮起陣陣微風(fēng)，吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山，看看秋天的山景，我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。早晨吃過(guò)早飯，我就迫不及待的央求媽媽快些走。

　　我們出發(fā)了，不一會(huì)，汽車(chē)就行駛在蜿蜒的山路上，我從窗口望去，彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤(pán)旋在山間，汽車(chē)一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐，晃來(lái)晃去就來(lái)到了山門(mén)。我們下車(chē)后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山上到處是奇形怪狀的石頭，和茂密的樹(shù)木。

　　媽媽說(shuō)：“你看，這秋天的樹(shù)葉都是什么顏色的呢？”我順著媽媽指的方向望去，滿(mǎn)山遍野的`山坡上有綠的，黃的，紅的，真是多姿多彩��！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皹?shù)葉不是綠色的嗎？這么多顏色是為什么呢？”媽媽告訴我說(shuō)：這綠色葉子的是松柏樹(shù)，他們不畏嚴(yán)寒，生命力頑強(qiáng)，一年四季常青；這黃色葉子的是笸籮樹(shù)，夏天的時(shí)候它們也是綠色的，秋天到了，它們變成了金黃色，你看風(fēng)一吹他們紛紛飄揚(yáng)，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，滿(mǎn)地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯；這紅色葉子的是楓樹(shù)，看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎？

　　這次爬山我看到了秋天的五蓮山，它更加絢麗多彩，景色宜人，我愛(ài)五蓮山，更愛(ài)秋天的五蓮山。

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇6

　　秋天不知不覺(jué)得來(lái)臨了，秋風(fēng)調(diào)皮地輕輕一吹，許多樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手，表面很光滑，把楓葉貼在臉上，就象一只手輕輕地?fù)崦愕哪�。楓葉上的莖就象黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子，葉邊稍稍有一點(diǎn)黃，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點(diǎn)紅，真像一個(gè)非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀！

　　不但楓葉美，其它的.樹(shù)葉也很美。

　　白楊樹(shù)金黃的葉子，梧桐樹(shù)寬大的樹(shù)葉，瑪瑙扇子般的銀杏樹(shù)葉……把大地裝點(diǎn)得很美。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉。

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇7

　　秋天的樹(shù)葉絢麗多彩。火紅的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛(ài)的`小扇子，被風(fēng)一吹，它們低了一下頭，好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船，落到水里就跟小魚(yú)說(shuō)起了悄悄話(huà)。

　　忽然，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，一片小樹(shù)葉就悄悄地離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛，飛呀飛，飛到了小學(xué)的門(mén)口，它很好奇，決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去，它就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。小樹(shù)葉多么想跟小朋友們一起上課呀！可是，門(mén)窗是緊閉著的，怎么辦？小樹(shù)葉左思右想，可還是想不出一個(gè)好主意來(lái)，只能羨慕地看著小朋友們上課。

　　突然，下課鈴聲響了，小朋友們紛紛跑出教室去玩了，只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書(shū)。小樹(shù)葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書(shū)。這時(shí)，小朋友扭頭看到小樹(shù)葉專(zhuān)注地看著，就知道它也想學(xué)習(xí)，就一句一句地教它。很快，小樹(shù)葉全學(xué)會(huì)了。為了感謝那個(gè)小朋友，小樹(shù)葉就飛進(jìn)了書(shū)里，給他當(dāng)書(shū)簽。

　　從此以后，小樹(shù)葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí)，它多么快樂(lè)呀！

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇8

　　有句古話(huà)說(shuō)道：“一葉落而知天下秋”秋天來(lái)了，它乘著清風(fēng)，披著薄紗，不知不覺(jué)中，已為秋天的使者—樹(shù)葉，鑲上一道非常特別的顏色，似乎告訴大家：秋天來(lái)了。

　　有人說(shuō)，秋天的樹(shù)葉是非常獨(dú)特的，沒(méi)有春天的樹(shù)葉嬌嫩，沒(méi)有夏天的樹(shù)葉茂盛，也沒(méi)有冬天的樹(shù)葉冷唆。

　　銀杏樹(shù)那落完樹(shù)的枝條，這時(shí)就像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的手臂，全心全意的迎接秋天。枝條上遺留的樹(shù)葉，也已全黃了，像一把小扇子，將秋的氣息渲染的`更濃了。但它們似乎又像一個(gè)小小的翅膀，做好了準(zhǔn)備，要投入大地母親的懷抱。

　　秋天的樹(shù)葉就是獨(dú)特的，不管顏色，形態(tài)，都是非常美麗的。

　　在秋高氣爽的季節(jié)里，我愛(ài)這美麗的秋天的樹(shù)葉。

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇9

　　秋天碧空萬(wàn)里，無(wú)意之間葉子全部變成了蝴蝶仙子撒落大地。十月，金秋的季節(jié)；十月，豐收的季節(jié)。

　　在炎熱的夏季，太陽(yáng)公公毫不留情的炙烤著大地，茁壯挺拔的楊樹(shù)沒(méi)精打采的垂著枝條，似乎挨了一個(gè)孩子的批評(píng)。但是，在秋高氣爽的秋季，楊樹(shù)把它的衣服紛紛脫下，光著身子在大街上散步。它從枝葉茂盛的大樹(shù)，變成了光桿司令。

　　金黃的葉子紛紛從枝干上飄落下來(lái)。秋天的`樹(shù)葉意味著人們豐收的喜悅�，F(xiàn)在，枝干上不剩下一片葉子，仿佛我輕輕一吹，樹(shù)葉就都從枝干上飄落下來(lái)似的。大地上鋪蓋上一層金黃色的地毯。

　　我喜愛(ài)秋天，秋天使我快樂(lè)！我愿意擁有秋天里的一切，來(lái)吧，秋天，我歡迎你！

二年級(jí)樹(shù)葉作文篇10

　　有一天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把一片小樹(shù)葉從枝頭吹落，小樹(shù)葉便開(kāi)啟了他的奇妙旅行。

　　小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了小河邊，它聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹(shù)葉走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻在哭泣。小樹(shù)葉問(wèn)：“小螞蟻你怎么了？”小螞蟻說(shuō)：“這條河擋住了我的去路，我回不了家了�！毙�(shù)葉說(shuō)：“我會(huì)游泳，我可以背你過(guò)河�！毙∥浵伕吲d地說(shuō)：“太好了，謝謝你！”于是小樹(shù)葉背著小螞蟻過(guò)了河。

　　小樹(shù)葉繼續(xù)飄呀飄，他飄到了田地里，突然“轟隆隆”一陣?yán)茁�，天下起了雨。一只蟋蟀左看看，右看看，小�?shù)葉問(wèn)：“蟋蟀弟弟，你怎么了？”蟋蟀說(shuō)：“下雨了，我回不了家了�！毙�(shù)葉說(shuō)：“我可以當(dāng)你的雨傘，”小蟋蟀說(shuō)：“好�。　庇谑切◇按钪鴺�(shù)葉變成的傘回家了。

　　小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了一棵大樹(shù)上，看見(jiàn)麻雀媽媽在做窩，可是材料不夠，小樹(shù)葉說(shuō)：“阿姨，我可以幫您�！庇谑锹槿笅寢尫浅８吲d地把它叼回了家，窩做好了。

　　“呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)葉吹回了媽媽的`懷抱，結(jié)束了它的奇妙之旅！

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