【精華】感受的作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
從一生下來，我們就要接觸語文。上小學(xué)時(shí)，也沒人會(huì)去注意語文，我一直以為：語文是最容易學(xué)的學(xué)科，也是最無聊的學(xué)科！直到我進(jìn)了南外的初一。
一開學(xué)，語文柳就給我們約法三章，比如說：一周之內(nèi)要完成3篇摘抄，每周寫隨筆，課前中要提供每日一字以及一篇等等，于是在一周又里我們忙語文忙的樂此不疲。
課前演講——：笑聲、、知識(shí)
課前演講是每一門學(xué)科都要的（基本上），但我認(rèn)為語文的演講最有趣，也是最增長(zhǎng)我的見識(shí)，最能提高我寫作水平，增強(qiáng)我的解析能力的`。記得周三，小悅走上講臺(tái)，寫出古文中的“嘉”字讀音時(shí)，大家頓時(shí)哄堂大笑，小悅有些不知所措，瞪著眼睛望著將臺(tái)下的同學(xué)們，原來，在古代“嘉”讀“ga”，同學(xué)們?cè)诘紫麓蠼校骸案拢�，嘎，哈哈哈……”，還有的在一旁不言不語，咧著嘴裝大小姐一副很秀氣的的樣子，實(shí)際上心里早就笑攤了，我不管三七二十一，笑得從椅子上滑了下去，兩肩一抽一抽的，倒像在哭，瞇起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的樣子，我后面的男生笑得將頭仰到了后面與他后面的人撞了個(gè)正著，說也奇怪，那男生也不生氣，撲到前面繼續(xù)狂笑……此時(shí)的小悅自信從高峰落下了深谷，呆呆的望著狂笑的我們，要不是柳老師阻止了我們，恐怕我今天會(huì)笑到斷氣，心里想：原來語文也能學(xué)的這么快樂啊。語文的是多么絢麗��！
課后——關(guān)鍵詞：體會(huì)、人情味
上完總要布置語文作業(yè)，柳老師布置的作業(yè)可不平常，作業(yè)本的也比它的本身內(nèi)容吸引人得多，這提高了我做語文作業(yè)的興趣。當(dāng)然，還有一個(gè)原因，那就是柳老師很能理解我們。記得我前面說過，一開學(xué)，語文柳老師就給我們約法三章，每星期都要寫三篇摘抄，有時(shí)候，數(shù)學(xué)英語的作業(yè)多了，我們總要抱怨一番，我的好也時(shí)常皺著眉頭找我訴苦，要么就埋頭苦干。有天中午，我與柳老師原來的學(xué)生交談了起來，那位姐姐一提柳老師就興奮，眉飛色舞地告訴我和同學(xué)：“柳老師的作業(yè)實(shí)際上是年級(jí)里所有語文老師中布置得最少的！”“��！”我同學(xué)瞪大雙眼，張大嘴，看起來驚訝極了，我則埋頭吃，沒把學(xué)姐的話當(dāng)回事。后來的家長(zhǎng)會(huì)后，很感動(dòng)的對(duì)我說：“你知道嗎？其實(shí)，你們的作業(yè)算少的了，老師都沒讓你把美文抄下來，因?yàn)?、你們作業(yè)本來就多，柳老師不想再給你們添負(fù)擔(dān)了，2、柳老師認(rèn)為抄了也沒用，不如真正去體會(huì)文章，有更多感悟�！蔽一叵肫鹉翘鞂W(xué)姐的話，也大大的感動(dòng)了一番：柳老師是個(gè)多有人情味的老師��！柳老師萬歲！
這星期，我漸漸習(xí)慣了學(xué)習(xí)語文新方法，也有了學(xué)習(xí)語文新感受，那就是：我們學(xué)語文是為了自己將來精彩的，能對(duì)、對(duì)身邊的人和事多一份體會(huì)感悟和理解。其實(shí)認(rèn)真對(duì)待它，它也沒那么可怕，所以好好學(xué)吧，加油，語文；加油，大家！
感受的作文 篇2
最近幾天，我會(huì)在午飯后的閑暇去圖書館小憩。
那是一段非常美妙的路程——從教室到圖書館的那一段，僅僅就是那一段而已。
午后的陽光暖暖地灑下它的光輝，淡淡地籠罩著我的臉龐、我的身體。然后靜靜地投下一縷屬于我的影子。我邁著輕快的步伐，一步一步，就在這前進(jìn)中，我體會(huì)到了那種奇妙。
先是離開活潑的教室，離開那種帶著書聲，又夾雜著嬉戲聲的活潑，走下臺(tái)階來到校園馬路上，向右轉(zhuǎn)，往前走，經(jīng)過喧鬧的籃球場(chǎng)，聽到呼喊聲、叫好聲，嗅到了青春獨(dú)有的朝氣與靈氣，看到了青春特有的`身影與力量。再向前走，向左轉(zhuǎn)，走進(jìn)灑滿陽光的操場(chǎng)的另一邊，我聽到“呼呼”的喘息聲，踢球的“咚咚”聲，嗅到了青春獨(dú)有的精神與熱情，看到了青春特有的堅(jiān)毅與努力。再往前走，走到操場(chǎng)欄桿的最后，便感到了徐徐的涼風(fēng)，我再也聽不到、嗅不到、看不到了，因?yàn)槲乙哌M(jìn)圖書館了。
冥冥之中，我覺得這一段路在訴說著什么，或者又在預(yù)示著什么。某一天，我突然想到了，它在訴說著人的一生。
人的一生，就像不斷�？康幕疖嚮蛘咭惠v空著車廂啟程的公交車，我們穿梭前進(jìn)，在不同的時(shí)候做不同的事，見不同的人，永不停息，讓它載滿塵世間的紛擾，體驗(yàn)人生路上的困難與無奈，遇到曲折的道路和預(yù)示著危險(xiǎn)的深淵，更多的在經(jīng)歷過后，做個(gè)健忘的人，在需要下車時(shí)，慢慢褪去少年的浮躁與輕狂，任歲月留下更多的皺紋、更濃的釋然。我們所經(jīng)歷的就像這一段路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)漂流，不留痕跡。
走進(jìn)圖書館后，我便不再想。每天用5分鐘想想未來、想想人生，便已足夠。
感受的作文 篇3
星期天的早晨，我看見媽媽在陽臺(tái)上洗我的臟衣服，我想起老師常說的`話：“自己的事情自己做，我就請(qǐng)媽媽教我洗衣服。媽媽端來兩大盆水，里面裝滿了清水，媽媽準(zhǔn)備了肥皂、洗衣液。”
我把襪子平放在手上，搓了點(diǎn)肥皂，使勁的揉了揉，小泡泡像一群淘氣的娃娃，在我的手上捉迷藏，我怎么捉也捉不住。
我把洗好的襪子掛在陽臺(tái)上，心里高興極了。
感受的作文 篇4
如果說我是一葉小舟，那么成長(zhǎng)就是一條溪水，它用它的清澈洗滌了我的身心，使我順著碧波蕩漾的水流漸行漸遠(yuǎn)。
我看到過驚心動(dòng)魄的一幕——一輛大眾汽車是怎樣在電光火石間靠近一位行人，是怎樣用它龐大、堅(jiān)硬、無情的鋼鐵之軀結(jié)束了那個(gè)人的生命的。我親眼見到了生命的脆弱和單薄，它是多么不堪一擊�。资陙聿衩子望}的滋養(yǎng)，幾十年來家人的噓寒問暖，都在那一秒之間不復(fù)存在了。那一刻，我看到了不幸者成長(zhǎng)道路上的殘忍，也同時(shí)明白了生命的寶貴。我無法抗拒成長(zhǎng)帶來的窒息的魅力。
我聽到過許多不同的聲音——在地鐵中，在公園里，在廣場(chǎng)上……我閉上眼睛，來自四面八方的聲音紛紛入耳。我聽到了那些身為母親的人對(duì)自己的寶貝千叮嚀萬囑咐的聲音，聽到了新聞中對(duì)我國五年來輝煌成就的報(bào)道，聽到了……那時(shí)的我，忽然意識(shí)到自己的渺小，原來在這大千世界中，我只是一�！拔⒉蛔愕馈钡膲m埃。但正是像我這樣的許多“微不足道”的'存在，卻用希冀鋼鐵般的意志，用擲地有聲的語言，告訴人們：“塵�！钡牧α慷嗝磦ゴ�！現(xiàn)在我明白了，那一刻，我聽到的聲音是成長(zhǎng)。
我摸到過自己內(nèi)心深處濃濃的愧疚、自責(zé)和擔(dān)憂。小時(shí)候，我總喜歡把腿蹺到桌子上，蹬來蹬去的多有意思呀。母親總會(huì)提醒我小心，不要摔倒。對(duì)于這些“嘮叨”，我總是愛搭不理。于是悲劇發(fā)生了——我看到鮮血順著母親的腳流下來，滴答，滴答。母親用腳擋住了倒下的椅子，接住了我，自己卻受傷了。因?yàn)樨澩�，我差點(diǎn)付出慘痛的代價(jià)；因?yàn)椴欢�，母親為我付出了高昂的代價(jià)。我聽到母親的血滴在我心頭的聲音，我摸到了自己的心咚咚跳著的聲音。那一刻，我感受到了母愛的偉大，感受到了心痛和自責(zé)，感受到了責(zé)任感。這就是成長(zhǎng)的魅力。
我嗅到過令人魂?duì)繅?mèng)繞的味道——十五歲的我被親愛的家人包圍著，在幸福的氣息中許愿。我聞到了家人一起做的蛋糕的甜美，聞到了每個(gè)人祝福的情意。在我生日的那一天，閉上眼睛許愿的那一刻，我嗅到了成長(zhǎng)的魅力。
我的喜怒哀樂，我成長(zhǎng)的每一個(gè)難忘的時(shí)刻，都是我最寶貴的財(cái)富。我這一葉小舟，將因?yàn)檫@些財(cái)富，在碧波蕩漾、無比澄澈的溪水中更加堅(jiān)定地前行！
感受的作文 篇5
夢(mèng)中誰在呼喚著你醒來？夜里誰伴你入睡？迷茫中母愛——永遠(yuǎn)的守望著，如燈塔般守望著夜里的航船歸來。媽媽總是默默的犧牲著。她犧牲了自己的夢(mèng)只為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。犧牲了自己的心田化做港灣來容納我這一葉扁舟。甚至犧牲自己的`生命也只愿能換來我的幸�！�
也許這個(gè)故事能詮釋為孩子而甘愿犧牲的母愛。
媽媽含辛茹苦地把兒子撫養(yǎng)成人時(shí)。自己卻累花了眼睛苦駝了背。一天，兒子愛上一位居住在深山老林里的姑娘，但卻不知她竟是一只狐貍精。這一日，兩人手牽著手在月光下散步，姑娘肚子餓了，竟提出要兒子去把媽媽的心捧來給她吃。更令人意想不到的是兒子竟一口答應(yīng)了。兒子跑回來拿起菜刀就將睡夢(mèng)中的媽媽那顆滾燙的心挖了出來，然后雙手捧著朝著戀人飛奔而去。不想在跨一條小溝時(shí)竟被雜草拌了一跤，將媽媽那顆心摔出老遠(yuǎn)。這時(shí)，只聽一個(gè)聲音說：“兒啊�？炱饋恚ぬ哿藳]有？”說這句話的竟是媽媽那顆血淋淋的心。
這就是媽媽，一個(gè)古老而又年輕的話題，自盤古開天地以來她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉跨越了地域時(shí)空，至今依舊為人傳唱。
這就是一個(gè)媽媽的犧牲，她能夠犧牲自己的一切，卻只為讓自己的兒女幸福，如此樸實(shí)的愿望啊！如此偉大的愿望�。�
可又有幾人懂這驚天地泣鬼神的舉動(dòng)呢？媽媽換來的只是“嘮叨“這一形容詞罷了。可媽媽卻仍舊不厭其煩，這何曾不是一個(gè)驚天地泣鬼神的細(xì)節(jié)呢？
去感悟母愛來喚醒內(nèi)心的良知，學(xué)會(huì)用感恩替換嘮叨吧！因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)覺醒的。你也要為人父母，不是嗎？
感受的作文 篇6
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，標(biāo)志著春天已經(jīng)走了，我最期待的夏天來到了。立夏是民間傳統(tǒng)節(jié)日，稱“立夏節(jié)”。立夏，我們這里有個(gè)習(xí)俗就是燒野米飯。
“立夏到了，立夏到了！”我高興地喊著，爸爸媽媽，還有姐姐，他們其實(shí)比我更先知道呢，一早就一切準(zhǔn)備就緒了。姐姐說：“我們今天要帶小饞貓燒野米飯嘍�！蔽衣犃烁吲d得又蹦又跳。
看，爸爸先用磚頭搭了一個(gè)半圓形的灶頭，我和姐姐負(fù)責(zé)剝蠶豆、剝筍、淘米，媽媽負(fù)責(zé)切菜，什么咸肉片、筍絲等，在媽媽手下什么菜都成型啦！我們各忙各的，忙了好大一會(huì)兒，終于做好了一切準(zhǔn)備工作。開始燒啦！我把枯樹枝放進(jìn)灶，搭成三腳架，然后把稻草點(diǎn)燃放進(jìn)去，很快就把灶頭里面的枯樹枝引著了。鍋里的油開始冒煙了，媽媽把準(zhǔn)備好的蠶豆、咸肉、筍絲等一起放進(jìn)鍋里，用力翻炒了起來�？墒且�?yàn)榛鹆μ伒滓幌伦诱匙�，接著飄來一陣焦味，媽媽手忙腳亂，說：“焦了，焦了！”我連忙把鍋底下的枯枝拿出灶外，然后媽媽更是不停翻炒。啊，一陣翻炒后，濃濃的菜香味便四處飄散。忽然，爸爸笑著說：“你們看，我們?nèi)饺接峙钟趾谙駛�(gè)張飛了。”我聽了好氣又好笑，原來我臉上被燒焦的`柴火抹黑了。一會(huì)兒，爸爸高興地叫起來：“米飯好了，好了！”鍋蓋一揭，濃郁的飯菜香味四處飄散。我迫不及待地拿起碗，盛了兩勺，津津有味地吃了起來。好吃，真好吃！雖然有股焦味，可我還是吃得特別有滋味，因?yàn)檫@里也有我的功勞��！
這個(gè)立夏，我過得特別開心。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)有家人陪伴，和家人一起開開心心動(dòng)手做自己喜歡的事。
感受的作文 篇7
3月12日，是我們布心小學(xué)四、五年去春游的日子，說是去春游還不如說是去軍訓(xùn)呢！
我們坐上車很快就到了目的地——龍崗園山，下車后軍官就馬上讓我們穿上軍裝，帶上軍帽，軍裝真好看；隨后軍官告訴我們：從現(xiàn)在開始你們不再是學(xué)生了，而是一個(gè)軍人；于是我們?yōu)槠?天的軍訓(xùn)正式開始了。
第一天，我們學(xué)站軍姿，一站就是一兩個(gè)小時(shí)后，簡(jiǎn)直是渾身酸痛，有好幾次都感覺自己堅(jiān)持不住了，但是最后還是堅(jiān)持了下來；其他同學(xué)也是一樣站不住了，但是他們也和我一樣堅(jiān)持了下來；到了中午我們開始了野炊，吃了第一頓由自己做的飯菜，第一個(gè)感覺是終于有飯吃了，隨后馬上就覺得這飯沒有在家里的好吃，反正這頓飯是什么味道都有，如青菜炒得太咸了等等；第一次感嘆在家吃飯真好！到了下午時(shí)，我們開展了閃電報(bào)數(shù)游戲，閃電報(bào)數(shù)游戲是指以一個(gè)班為單位每人按順序報(bào)數(shù)，比一比看哪一個(gè)班最先報(bào)完；這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合能力，雖然我們班成績(jī)一般，但是我們大家玩得很開心，到現(xiàn)在1。2。3。4還在我耳邊回響。這一天我們過的不太適應(yīng)，特別是晚上都睡不著覺；因?yàn)槭堑谝淮握拒娮�，學(xué)到了站軍姿給了我們炎黃子孫的不屈脊梁的身體，野炊讓我們學(xué)會(huì)自立自理生活能力，閃電報(bào)數(shù)訓(xùn)練了我們的敏捷、協(xié)調(diào)和配合能力。
第二天，早上6：30分我們就起床了，吃早飯的時(shí)候沒有想到都不能說話，真是嚴(yán)格；飯后我們又馬上參加停止間軍隊(duì)訓(xùn)練，停止間軍隊(duì)訓(xùn)練是進(jìn)行停止間的轉(zhuǎn)右或轉(zhuǎn)左、敬禮、蹲下等等，這個(gè)訓(xùn)練讓我們轉(zhuǎn)得頭都快暈了，光是這個(gè)就訓(xùn)練了一個(gè)上午，但是我們也堅(jiān)持了下來，真是不容易啊！到了下午我們又玩了一個(gè)游戲——吸管建塔，是10個(gè)人一組，大家分工合作，用30根或60根吸管建一個(gè)塔一樣的建筑，我們這組發(fā)揮了充分的想象力。建了一個(gè)幸福之塔，這個(gè)是我們組自己給塔起的名字，完成后大家對(duì)塔的感覺非常好，但是我們還是輸了，為什么呢？因?yàn)槲覀兊男腋Ｖ叨炔粔�；現(xiàn)在想一下如果我們當(dāng)時(shí)能加上一根避雷針的話肯定就能拿第一，真是有點(diǎn)不甘心，如果有下次的話我相信我們一定能得第一名的。這一天讓我體會(huì)非常深刻：停止間軍隊(duì)訓(xùn)練是要磨練我們的意志，吸管建塔是要讓我們發(fā)揮大家的'想象力、創(chuàng)造力和大家的協(xié)調(diào)配合。這一天過得有苦有樂，特別充實(shí)。
很快軍訓(xùn)的3天過去了，在這短短的3天時(shí)間里，雖然很苦很累，但是也是一種難得的人生體驗(yàn)，仍我認(rèn)識(shí)了自我，并戰(zhàn)勝自我，讓我學(xué)到了軍人不但要培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，初次學(xué)會(huì)做領(lǐng)袖。軍訓(xùn)雖然讓我們付出了辛酸痛苦，但是收獲的確實(shí)歡聲和笑語。真希望在不久的將來再軍訓(xùn)一次。
感受的作文 篇8
小說里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開朗的，所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)，沒想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現(xiàn)了！我們今年真的有了個(gè)新同學(xué)。
其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來見過我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，身材很好，我們一直認(rèn)為她很漂亮。漂亮這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了。
今天我開始觀察她的一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說話，“都聽不到她的'聲音那我怎么知道她是文靜還是開朗呀？”我想。終于，李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來，聽到她好聽的聲音�！斑祝∵�不錯(cuò)嘛！”我頻頻點(diǎn)頭。
課間的時(shí)候，我跑出教室時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊(yùn)瑾和一個(gè)人在問肖然問題，她好像很不愿意回答�！叭绻齻儐栁覇栴}那我一定會(huì)開心地回答，為什么她不愿意呢？”我想，“可能是害羞吧！”
最后，經(jīng)過一天的觀察，我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開朗兩個(gè)字，不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì)樂觀起來！
感受的作文 篇9
“喂，戈多，你快回來！”這句話一直縈繞在我的耳旁。這是美國三四十年代一部電影《等待戈多》中的一句臺(tái)詞。你也許會(huì)問“戈多”是誰，只能遺憾地告訴你——“不知道”。也許就連影片劇作家也不能回答。因?yàn)楦甓鄰钠^到片尾都沒有出現(xiàn)，影片中的兩個(gè)人只是一直地等待，等待……
也許就是因?yàn)榈却拍茏層捌缮狭松衩氐拿婕�，沒有任何人可以揭起，也許任何人都能揭開，這就是影片所創(chuàng)造出的魅力——等待。
等待是一種享受，等待是一種寄托，等待是一絲眷戀。因?yàn)榈却�，才�?huì)有思夫之婦的“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白瀕洲”；因?yàn)榈却�，才�?huì)有牛郎織女的七夕相逢；因?yàn)榈却�，才�?huì)有悟空在五行山下獲得的重生。
等待是船長(zhǎng)期盼的燈塔，等待是久旱后的甘霖，等待是獲得新生的種子。等待的滋味是美的，是甜的，是酸的，也是苦的。
我曾經(jīng)了解這樣一個(gè)故事，一位老母親的兒子去參軍了，成為了一名戰(zhàn)士，奔赴那硝煙彌漫、馬革裹尸的沙場(chǎng)。兒子在前線沖鋒陷陣，而年邁的母親站在兒子離去的`村口，希望能看到闊別的兒子。等待是苦的，母親的鬢角露出了銀絲，母親的眼角長(zhǎng)出了皺紋。母親老了，但她仍在等待，因?yàn)橹挥械却啾M甘來，多年之后，一位年輕的軍人來到了村口�！皟喊�！娘可想死你了！”闊別重逢的喜悅，母子相聚的眼淚，詮釋了“等待”的魅力。
等待是懵懂少女對(duì)愛的憧憬，等待是無數(shù)熱血男兒對(duì)功業(yè)的呼喚，等待是十年寒窗金榜題名前的煎熬。
��！等待
朋友，讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著未來，等待著希望，澆灌著這上帝賦予的幸福之花。等待，是你讓人類享受到世間的復(fù)雜，辛酸而又美好的情感！
感受的作文 篇10
如果，你有與別人不一樣的感受，那么你就是一個(gè)與眾不同的人，因?yàn)槟阌胁灰粯拥乃季S方式，我就有一次是這樣的.；那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一場(chǎng)練習(xí)賽。
那天，我們班和五（2）班比賽接力跑。我們緊張地來到跑道上，我的心被狠狠地捏了一把。雖然我并沒有參加接力跑，但是，我還是不由地冒出了冷汗。只見五（2）班胸有成竹地來到跑道上，大搖大擺地站在那里，我看了很擔(dān)憂，我們會(huì)不會(huì)輸呢？看他們那樣子好像很厲害呀。但是，當(dāng)我看見我們班的那幾位選手，個(gè)個(gè)精神抖擻，擺出一副拼個(gè)你死我活的架勢(shì)，五（2）班只是不屑地看了我們一眼，我們頓時(shí)發(fā)怒了。
比賽開始了，只見1號(hào)選手“兩條魚”像離弦的箭，脫韁的馬，飛似地沖在了前面，可是，我們卻掉棒了，被五（2）班追上了，我們很氣餒。這時(shí)，又一個(gè)惡運(yùn)降臨在我們頭上，我們又掉了兩次棒，我們班除了我，其余的幾個(gè)都絕望了，但是我卻充滿著希望！因?yàn)槲覀儼噙�剩下的幾位選手，全是我們班的大將。所以，我們還有希望，我拼命地加油吶喊，希望能讓大家打起精神，取得第一。不知是我的加油吶喊，還是大家的實(shí)力，結(jié)果我們反超了，那些絕望的人，頓時(shí)開心地跳了起來。
我們要把一些不好的東西往好處想，要樂觀向上，這樣才有可能取得成功。這樣我們的生活也會(huì)多姿多彩，變得非常有意義。換一種思維，會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。
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