三年級(jí)的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1
今天,我要夸夸我的老師,她就像我們的好朋友,又像我們的媽媽。
她的課講得生動(dòng)風(fēng)趣:有一次,老師講完課文之后讓我們寫課上作文,大家都寫完后,一個(gè)同學(xué)的作文寫得特別好,老師說(shuō):他的作文是一匹黑馬。逗得我們哈哈大笑,后來(lái)我們才知道“黑馬”是指從大部分人中意外的脫穎而出。
她關(guān)心我們每個(gè)人的'成長(zhǎng),有一次,一個(gè)同學(xué)摔破了,流血,老師帶他去醫(yī)務(wù)室清理傷口,上藥,上藥時(shí),老師在邊上輕輕握住他的手,并擦去他額頭的汗,直到傷口上好藥,包扎好才放心。她即使生病也不愿休息,有一天,我們上課時(shí)發(fā)現(xiàn)老師走路很吃力,就問(wèn)她怎么了,后來(lái),我們才知道,老師走路時(shí),一不小心把腳崴了,整個(gè)腳脖都腫起來(lái)了,但她怕我們落下課程,就忍著疼堅(jiān)持上課。
我們的老師是我們的良師益友,她真好。
三年級(jí)的作文 篇2
今天,外婆讓我給姨媽家送菜。
提著重重的袋子,再加上我的右手心受傷,這些菜把我累得滿頭大汗。我不禁埋怨道:“真是的,外婆拿這么多菜給姨媽干嘛?喂豬?”沒辦法,我只能右手累了左手拿,左手累了右手拿。真希望姨媽他們家住在我們家附近,這樣我就不會(huì)這么累了,可是,他們家不知離我們家遠(yuǎn)多少了,哎。
終于到姨媽家了,姨媽打開門,我立馬說(shuō):“姨媽,外婆讓我給你帶菜!薄岸鳎缑缒阏婀,辛苦你啦!給!币虌屢贿呎f(shuō)著一邊把一帶梅子給我,“謝謝姨媽,姨媽我走了,外婆叫我趕快回去。”“恩!
在回家的路上,我吃著姨媽給我的.梅子,突然覺得受傷的手心不怎么痛了,梅子也越來(lái)越甜了。
三年級(jí)的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個(gè)友人,也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書,每天如饑似渴地讀書,就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書香伴我成長(zhǎng),有幾次竊讀的經(jīng)歷。
一天我向一個(gè)朋友借了一本夢(mèng)寐以求的書。那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我就把書放進(jìn)了課桌里,課上我的思緒一直被書中的內(nèi)容所帶走,那本書就像一塊強(qiáng)力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開課桌,偷偷的把書拿了出來(lái),放在腿上開始看起來(lái)。這期間我時(shí)不時(shí)的`抬起頭來(lái)小心的四處張望,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師并沒有注意到我,我才放心的再次沉醉在書的海洋里。當(dāng)汪老師結(jié)束講課讓全班同學(xué)做《課堂作業(yè)》,我都沒有聽到,我依然沉浸在書的海洋里。這時(shí)汪老師走了過(guò)來(lái),站在我身邊,把書抽走,放在了我的課桌上,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
星期天,我去了三味書店看書。一到三味書店,我便急急忙忙跑去挑書了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書,正準(zhǔn)備拿出來(lái)看,卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線,這可怎么辦啊。突然我想到了一個(gè)好主意,于是我悄悄的走到了一個(gè)角落里,偷偷的把線給拆了。我找了一個(gè)好位置坐了下來(lái),開始享受我的書海之行。三個(gè)小時(shí)后,我終于看完了,又悄悄地把書放回了書架上。快中午了,我便匆匆回了家。
書香再一次次竊讀中伴我成長(zhǎng)!
三年級(jí)的作文 篇4
愛能給人許多感覺,能給人溫暖、力量、幸福、信心、堅(jiān)強(qiáng)……所以我覺得愛是世界上最珍貴的東西。
深秋時(shí)節(jié)的一天,天氣陰沉下著雨,我在幼兒園時(shí)感覺人有些不舒服,但也沒在意。一直到外公來(lái)接我知道了情況后,馬上背起我撐著傘去了醫(yī)院。一路上,雨就像斷了線的珠子,一個(gè)勁地往下掉,又順著傘邊滑了下去,在地面上濺起小水花。
到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷我是感冒發(fā)燒需要輸液。我在打滴時(shí),望著窗外越來(lái)越暗的天空,迷迷糊糊地睡著了。好像過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間 ,我睜開腥松的眼,看見外公瞇眼坐在我身邊,我動(dòng)了動(dòng)身子,外公睜開眼睛,輕聲對(duì)我說(shuō):“你醒啦,來(lái)吃點(diǎn)東西!蓖夤贸鲆粋(gè)小蛋糕,喂我吃,我能看見外公褲邊都濕了,想必是外公跑出醫(yī)院冒著大雨去超市買的,我吃著這充滿愛意的蛋糕,心里溫暖極了。窗外還下著雨,但小了些,聽著滴滴的小雨聲,就像伴奏著一支小舞曲。我望著外公,沒有說(shuō)話,腦海里想象著我在雨中玩耍,在雨中歡快地沖出一條雨道來(lái);又想象著雨停了,地上的水塘泛著光,我去踩水塘,濺起一朵朵大水花 。盼望時(shí)間能快一點(diǎn),好讓我早點(diǎn)回家。外公見我無(wú)聊,就講故事給我聽,才幫我熬過(guò)了這段時(shí)間。
輸完液后,窗外的.雨好像停了。外公背著我回了家,我躺在自己的床上,感覺很溫暖,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的好外公。
三年級(jí)的作文 篇5
今天,我家來(lái)了一位小客人,你猜是誰(shuí)?就是我那可愛的.表弟。
表弟今年五歲,很頑皮。他一進(jìn)門來(lái),就吵著要和我玩掰手腕。他還說(shuō):“上次掰手腕我輸了,這次我一定要贏你!”我瞧了他一眼,“就你那小力氣還想贏我?做夢(mèng)吧!辈坏綆追昼,我輕而易舉地贏了他。表弟不服氣,可也沒辦法,便拿出我的氣球 ,使勁一抓,氣球就破了,他還故意氣我:“看誰(shuí)力氣大?看誰(shuí)力氣大?”看他那得意樣,我真想把他揍一頓,但又不能,誰(shuí)讓我是哥哥呢!
雖然表弟很淘氣,但他的機(jī)靈可愛還是讓人喜歡。有一次,我倆藏貓貓,我先藏。我找到了一個(gè)藏身之處,那就是廁所。我想 這個(gè)地方表弟一定發(fā)現(xiàn)不了。沒想到他竟然那么機(jī)靈,大喊著:“不玩了,你媽媽叫你吃飯!蔽掖蜷_門,發(fā)現(xiàn)并沒有開飯,而表弟正從臥室里走出來(lái),我趕快把門關(guān)上。突然聽到門外有一陣“吱吱”聲, 我以為是老鼠,開門一看,原來(lái)是表弟!逃跑已經(jīng)來(lái)不及了,只好等著被他抓住。
到晚上的時(shí)候,表弟就被接走了,我真想留住他。
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