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【精華】特別的禮物的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的特別的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文 篇1
公交車上給老奶奶讓個(gè)座是一種文明，彎腰把垃圾桶旁的垃圾撿起是一種文明，親手制作生日禮物送給親人，我想也是一種文明。
我的太公快要過(guò)96歲生日了，以前我總是跟著爸爸媽媽去給太公買新衣服、保健品、水果、糕點(diǎn)什么的，這次我準(zhǔn)備自己親自動(dòng)手做一份特別的禮物給他。
做什么禮物好呢？我左思右想，太公這么大年紀(jì)了，會(huì)看書(shū)看報(bào)，要不我親手制作一張精美的賀卡，寫(xiě)上我的祝福送給他吧！
開(kāi)始動(dòng)手做賀卡了。我先從材料袋里挑了一張紅色的紙對(duì)折做賀卡的封面和封底，用黑色水彩筆在封面上寫(xiě)上“生日快樂(lè)”四個(gè)醒目的大字，左下角畫(huà)上一些漂亮的禮物盒和氣球，右下角畫(huà)一個(gè)三層的生日蛋糕，看上去非常喜慶熱鬧。接著，我又選了一張黃色的紙做賀卡的內(nèi)頁(yè)。我在內(nèi)頁(yè)的中心畫(huà)上一個(gè)大大的愛(ài)心，里面工整地寫(xiě)上“祝太公身體健康，生日快樂(lè)”。左下角畫(huà)了一棵仙桃樹(shù)，希望太公長(zhǎng)壽。右下角畫(huà)了一棵蒼勁的松樹(shù)，愿太公身體如松樹(shù)一般硬朗。在封底上寫(xiě)上“福如東海，壽比南山”，并用彩鉛點(diǎn)綴上一些祥云和山峰，最后把兩張紙粘好，署上自己的.名字，賀卡就大功告成了。
我還和媽媽親手做了一個(gè)水果蛋糕，裝進(jìn)一個(gè)精美的盒子里。帶著我的賀卡，帶著我做的蛋糕，我驅(qū)車朝太公家開(kāi)去。中午，天氣格外晴朗，路旁的草叢中，小花探出了頭，在草地里顯得格外明朗。柳樹(shù)抽出了枝條，大地上一片生機(jī)勃勃，我坐在車?yán)镆贿呅蕾p春天迷人的嫩綠，一邊不時(shí)地看著座位上精美的禮物，心情好極了。
終于到太公家了，我迫不及待地沖進(jìn)家門。太公正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我大聲地叫了聲“太公”，把賀卡雙手遞給太公。太公接過(guò)賀卡，仔細(xì)端詳著里面的圖片，默默念著里面的文字�？赡苁悄昙o(jì)大了，可能是有些激動(dòng)，他雙手微微顫抖，邊看邊露出了欣喜的笑容�？赐旰螅鹗置业念^說(shuō)：“這個(gè)卡片是你自己畫(huà)的？好！好！”我從他的眼睛里看到了欣慰和滿足！中午吃過(guò)飯，我們還分享了我和媽媽親手制作的水果蛋糕。我給太公切了一大塊蛋糕，他連夸我們做得好吃。
花一點(diǎn)心思，能讓親人收獲滿足；花一點(diǎn)心思，能讓他人感到溫暖；花一點(diǎn)心思，就能實(shí)現(xiàn)垃圾分類；花一點(diǎn)心思，就能創(chuàng)建我們文明家園。我想只要我們大家從小事做起，從身邊做起，就能讓文明之花處處開(kāi)放，讓我們的社會(huì)更加美麗。
特別的禮物的作文 篇2
一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對(duì)我來(lái)說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價(jià)排上的數(shù)字多寡，而是送禮者究竟費(fèi)了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鉆戒、一臺(tái)華貴的名車，有時(shí)都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄！
翻開(kāi)又厚又重的成長(zhǎng)回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入了小學(xué)，不論老師還是同學(xué)都是陌生的.，然 而隨著韶光的飛逝，我們即將升上三年級(jí)，對(duì)于即將脫離低年級(jí)的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級(jí)的生活前，導(dǎo)師送給我們一人一本，獨(dú)一無(wú)二成長(zhǎng)回憶 錄，原來(lái)自從我們進(jìn)到小學(xué)的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫(huà)，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫(huà)符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫(huà)作之外，還有自己親手完成的 學(xué)習(xí)單，一張比一張還要進(jìn)步的字跡，是我們不斷在成長(zhǎng)的象征和記錄；翻開(kāi)最后一頁(yè)，老師放上了全班同學(xué)的身影，也留下最美好的印記。每翻開(kāi)一頁(yè)都帶給我無(wú) 限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……
光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，但人的記憶力總是有限，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)于以往的事物總是更加模糊， 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導(dǎo)師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著滿滿的歡笑聲，也承載著師長(zhǎng)滿滿的祝福，這是一本用再多金山銀山也 買不到的無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)我在次打開(kāi)回憶錄，彷彿有股無(wú)形的旋風(fēng)，帶領(lǐng)我進(jìn)入最純真的天地……
特別的禮物的作文 篇3
我厭倦了這地方，還奢望著人們改變，我需要時(shí)間去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。說(shuō)好的永別，這次居然是假的，但是我還是希望它不要再來(lái)了！
生日伴隨著成長(zhǎng)一起到來(lái)，但我卻對(duì)它不是這么的期待。想著每當(dāng)生日的時(shí)候，家人和朋友總會(huì)用甜言蜜語(yǔ)滿足我的精神，也會(huì)用禮物滿足我的物欲，靜心想想，這些其實(shí)早已過(guò)時(shí)。
清風(fēng)吹過(guò)這片青山，佛過(guò)我的臉龐。這是我時(shí)隔幾年之后在家鄉(xiāng)過(guò)的'第一個(gè)生日，平時(shí)交情甚好的幾個(gè)小伙伴和感情較好的幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)此刻，他們的身影飄過(guò)眼前，只留下形單影只的我坐在巖石旁，回憶著過(guò)往的一幕幕，懷念著以前的一重重。
到了晚上，慶祝生日時(shí)，哥哥給了我一張我與小學(xué)同學(xué)的合影留念照片。看到這些殘舊老照片，哥哥好似是在嘲笑，但我卻一直懷念在心。那是在學(xué)校里的操場(chǎng)上拍的，還記得當(dāng)時(shí)是校運(yùn)會(huì)，我和另兩名同學(xué)坐在觀眾臺(tái)上，說(shuō)說(shuō)笑笑的，他們的笑顏我可能再也見(jiàn)不到了吧。想著為什么每次回來(lái)都不想著去看看他們的時(shí)候，夏風(fēng)又佛過(guò)心田，我們的身影又映襯在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)吹亂他們的頭發(fā)，我們彼此凝視，好不熱鬧，好不美好。
如今，他們都長(zhǎng)大了，我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)他們了。想著當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對(duì)于哥哥的這個(gè)特別的禮物，我很感激，他激起了我許多美好的回憶，這是一段無(wú)法用語(yǔ)言描述的童年回憶。彈指一揮間，酒濃的回憶伴著蟬鳴已經(jīng)過(guò)了五個(gè)夏天。
晚風(fēng)拂過(guò)，他們的秀發(fā)如煙，渲染了那一年；他們的微笑淺淺，畫(huà)風(fēng)很美，身后孤形已絕，把初見(jiàn)撕成告別，這份特別的禮物我便會(huì)收藏一生，感謝陪伴。
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