關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)春雨過(guò)后,空氣中到處都彌漫著春的氣息,讓我們到田野中去尋找春的足跡吧!
小草悄悄地探出腦袋,染綠了田野,染綠了山岡,大地?fù)Q上了綠色的春裝,天地一片生機(jī)盎然。小草就像春天的.信使,第一個(gè)向我們報(bào)告春的到來(lái)。
我們來(lái)到了池塘邊,池塘里的冰已經(jīng)溶化了,一陣微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起了一圈圈的波紋。岸邊的柳條已經(jīng)變綠、發(fā)芽,在春風(fēng)中翩翩起舞,池塘的水也被映綠了,鴨子們?cè)谒袣g快地游玩。
田野中,孩子們?cè)跉g快地玩耍,遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锩χシN,種下希望,期待秋的收獲。
讓我們換上春裝,去田野中一起放風(fēng)箏吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春雨姐姐知道春妹妹要來(lái)了,就趕快來(lái)迎接春妹妹。
春雨“滴瀝”“滴瀝”地下在光光的柳樹(shù)上,柳樹(shù)發(fā)了芽。春雨下在枯萎的`小草上,小草變綠了。春雨淋在桃樹(shù)上,粉粉的桃花開(kāi)了。春雨落在杏樹(shù)上,紅紅的杏花開(kāi)了。春雨淋在油菜地里,金燦燦的油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英白了……
春妹妹說(shuō):“這里真美麗!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天,我去參加了一個(gè)夏令營(yíng),是教我們?nèi)绾卫碡?cái)。 這個(gè)理財(cái)班是由農(nóng)業(yè)銀行贊助的。
財(cái)經(jīng)夏令營(yíng)有許多位老師:“蘋(píng)果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們?cè)S多理財(cái)?shù)览恚骸安灰X生錢,要投資股票 ……”蘋(píng)果姐姐他們還帶我們?nèi)ベ?gòu)物,目的是讓我們知道如何運(yùn)用金錢 、如何養(yǎng)一只“肥鵝”,肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要?dú)У粜庞每,買股票的時(shí)候要把錢給金融專家,金融專家會(huì)幫你選擇二十種股票。得到錢之后,要把錢分成三個(gè)部分,三個(gè)部分就是:“50%放入銀行,30%放入儲(chǔ)錢罐,20%放入夢(mèng)想儲(chǔ)錢罐,也就是想要買什么東西的錢。
我把方法傳授給了爸爸媽媽,他們都夸我是理財(cái)大師。在這個(gè)有趣的夏令營(yíng)里我邁開(kāi)了我小小人生的.第一步理財(cái)步伐,我真的會(huì)成為一個(gè)理財(cái)大師嗎?我想我會(huì)的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋,我就想起前年暑假中我親自做的一件事。
有一天,都中午一點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我的肚子早就餓得咕咕叫了。我想自己先找點(diǎn)東西吃,可是把廚房翻了個(gè)底朝天,只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想,決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐,打開(kāi)火,又倒上油,過(guò)了一小會(huì)兒,我覺(jué)得油應(yīng)該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋,在鍋沿上輕輕地磕了一下,雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有,我又磕了一下,它還是安然無(wú)恙,這個(gè)可把我氣壞了,我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了,蛋殼破了一個(gè)大口,蛋清流進(jìn)了鍋里,“嘩”的一聲,崩出來(lái)幾滴油,濺在我身上,燙得我一松手,蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候,雞蛋已經(jīng)糊了,蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里,準(zhǔn)備重新來(lái)。我又倒上油,等油開(kāi)了,我拿起雞蛋,不輕不重地磕了一下,輕輕掰開(kāi),把雞蛋打進(jìn)鍋里,我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里,等它們定了型,我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸、媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):“哎喲,我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了,雖然煎得不大好看,以后努力!薄爸懒恕蔽衣(tīng)了媽媽對(duì)自己的.肯定,心里像吃了一塊蜜一樣,甜甜的。我端起碗,一邊看我失敗的“杰作”,一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在我生長(zhǎng)的地方大姚,有一個(gè)神奇的地方,那便是白塔。
白塔很高,走到白塔面前仰頭看上去,白塔上粗下細(xì),像一個(gè)蘿卜,看著看著像要倒下一樣。當(dāng)你從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看上去,它又像一把寶刀,美麗極了!在仔細(xì)看一看還像一個(gè)拳頭。那里的景色我特別喜歡。
白塔的側(cè)面是天梯,天梯兩邊有燈,到晚上像蠟燭一樣,照亮了天梯,天梯有一千多層,像一層一層往上堆的`蛋糕,美麗極了!天梯是棕紅色的,像一個(gè)巧克力,真想吃一口!來(lái)到天梯半中腰往下看,廣場(chǎng)上的人像小螞蟻一樣,還能看到月亮湖的一部分,月亮湖像一個(gè)字母D,兩旁有許多的樹(shù),看上去綠油油的,像它的頭發(fā),真美麗!
今天,雖然我很累,但是我很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,小明捉到一只小鳥(niǎo),他開(kāi)開(kāi)心心帶著小鳥(niǎo)去公園玩了。
玩著玩著,他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,就趕緊跑了過(guò)去,只見(jiàn)一位小女孩一邊哇哇大哭,一邊喊:“我要媽媽,我要媽媽,媽媽你在哪里!”這時(shí),一名警察跑過(guò)來(lái)?yè)崦∨⒌?頭,親切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?是不是有人欺負(fù)你?”小女孩擦著眼淚傷心地說(shuō):“我和媽媽走散了,怎么也找不到媽媽,我害怕!本炻(tīng)了,安慰小女孩說(shuō):“不用擔(dān)心,叔叔帶你去找媽媽!
小明看到了這動(dòng)人的一幕,再看看手中可憐的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“人家找媽媽,我也想找媽媽。”小明心想:小女孩找不到媽媽,特別傷心,小鳥(niǎo)被我捉了,找不到媽媽一定也會(huì)傷心的,我還是把小鳥(niǎo)放了,讓他去找自己的媽媽吧!于是,他小心翼翼地解開(kāi)繩子,把小鳥(niǎo)輕輕一拋,小鳥(niǎo)拍著翅膀飛向了藍(lán)天。小明露出了笑容,心想:小鳥(niǎo)又重獲自由了。
看著飛走的小鳥(niǎo),小明明白了:沒(méi)有媽媽會(huì)很傷心的,以后我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
寒假里,媽媽帶著我去安吉滑雪。
我們來(lái)到滑雪場(chǎng),看著這滿山的白雪,我不禁發(fā)出“哇”的感嘆,開(kāi)始幻想滑雪時(shí)的情景,心里別提有多開(kāi)心了。可是,巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下,雪鞋是穿上了,可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時(shí),差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃雪”,幸好教練及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。
教練先是教我怎樣滑雪,叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難,可我高興得太早了!教練讓我把雪板前面張開(kāi),后面靠緊,像外八字一樣,然后一步一步向上坡走。我走是走了上去,但外八字早就沒(méi)了。我再試著從上面滑下來(lái),可試了好幾次,總是達(dá)不到教練的'要求。教練對(duì)著我嘆了口氣,準(zhǔn)備教我“剎車”。
“剎車”原來(lái)是內(nèi)八字,和往上走正相反。我試了試,左腳向外了,右腳沒(méi)動(dòng)。右腳向外了,左腳沒(méi)動(dòng)。我又在平地上練了好幾遍,不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過(guò)努力,我終于讓教練滿意了,教練便帶我向下滑。
雖然表面上我很淡定,但心里卻在暗暗地祈禱:老天,保佑我不要摔跤!果然,當(dāng)我向下滑時(shí),剎車居然失靈了,怎么也停不下來(lái),最后我摔在雪地里。突然,我的耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音:“婷婷,只要去努力,就一定能成功!”原來(lái)是媽媽。
我抬起頭,看見(jiàn)許多人都在快樂(lè)地滑雪,便拿起雪杖,又慢慢站了起來(lái)。我走到坡上,認(rèn)真地想了想教練說(shuō)的那些要領(lǐng),終于找到了摔跤的原因。原來(lái)我忘了重心要向前,教練說(shuō)過(guò),重心向前就不會(huì)摔!我記著這些話,向下滑!肮Ψ虿回(fù)有心人”,過(guò)了一會(huì)兒,我真的成功了!我高興極了,像一只鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了飛翔一樣,在雪地里滑行,開(kāi)心極了。
“只要努力,就一定能成功!”就是因?yàn)檫@句話我才學(xué)會(huì)了滑雪。以后不管在什么地方、什么時(shí)候,我都會(huì)牢牢記著這句話的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天,我和同學(xué)們到楊天博得老家去植樹(shù),我們坐了半個(gè)小時(shí)的車。終于到了,我們跑去拿鋤頭,
楊天博的爸爸帶領(lǐng)著我們?nèi)ブ矘?shù)的地方。到了那里,楊天博得爸爸每人發(fā)了一棵小樹(shù)苗,我先用鋤頭把土挖深,挖得我滿頭大汗,我再把小樹(shù)苗栽在挖好的.坑里,把土蓋回來(lái)。我去提了一桶水澆在樹(shù)苗上,種好樹(shù)又去尋找竹筍。我們來(lái)到了一個(gè)有許多竹子的地方,我們仔細(xì)地找,不一會(huì)兒,我媽媽找到了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)上來(lái)的竹筍。到最后,林特臣的竹筍最大,
我們拿著自己的竹筍回家了。
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