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寫作作文

科技的作文

時(shí)間:2023-04-10 12:21:33 寫作作文 我要投稿

【推薦】科技的作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的科技的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】科技的作文錦集五篇

科技的作文 篇1

  “哇,好多科技展品!”“這也太有趣了!”我們你一言,我一語地在談?wù)撝,同學(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩,爭(zhēng)先恐后地跑到展品前體驗(yàn),想一探究竟,揭開科技館的神秘面紗。

  科技館內(nèi)有許多高科技展品,讓人目不暇接,一切都是那么奇妙,我東瞧瞧西瞅瞅,只見一個(gè)展品吸引住了我的注意。這個(gè)展品名叫“聲駐波”,它的外形是一個(gè)圓柱形的玻璃管子,里面裝有水粉色的顆粒,粉中帶光如珍珠一般圓潤(rùn)可愛,惹人喜愛。圓管前還有個(gè)綠色顯示器,用來顯示頻率,下面有四個(gè)按鈕選擇頻率,由小到大排列著。

  我按耐不住好奇,按下“開始”的按鈕,點(diǎn)了一下示范曲,只見管內(nèi)水粉色的小顆粒在管內(nèi)一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動(dòng)不動(dòng),屏息凝神地觀察著館內(nèi)的動(dòng)靜,小顆粒一顆緊挨著一顆,躍起、旋轉(zhuǎn)、落下,似起伏翻滾的波浪,似跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我調(diào)節(jié)聲源頻率,發(fā)現(xiàn)小顆粒震動(dòng)的高度和位置發(fā)生了變化,既好看又有趣。歌曲停止后,管內(nèi)的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看到了它的介紹原理,原來聲源發(fā)出聲波后,聲波會(huì)在管內(nèi)另一端發(fā)生反射,反射波沿原路返回就會(huì)與入射波相遇,小顆粒凸起點(diǎn)和凹陷點(diǎn)的疏密程度不一樣,看起來就像它們?cè)凇疤琛币粯。我還了解到生活中用到的各種樂器,都利用了聲駐波的原理,我不禁感嘆道,科技真是無處不在。

  正當(dāng)我意猶未盡之時(shí),同學(xué)拍了我一下,邀我去看別的展品,扭頭一看又看到了另一個(gè)有趣的展品,叫“飛鳥入籠”,它的外形是一個(gè)籠子,里面是黑色的。當(dāng)我把手輪快速轉(zhuǎn)動(dòng),看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn),小鳥形態(tài)各異,都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉(zhuǎn)得越快,小鳥就飛得越快。

  這時(shí),我腦海中產(chǎn)生一個(gè)問題:為什么鳥籠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)飛翔的小鳥呢?我在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真閱讀了介紹欄,終于茅塞頓開。原來是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí),大腦中視覺形象并不會(huì)立即消失,而是會(huì)停留0.1至0.4秒,隨著“鳥籠”快速旋轉(zhuǎn),于是人眼便會(huì)看到小鳥飛入籠中,這也是電影的原理所在,原來電影是這樣制作而來,真是讓我收獲滿滿。

  我們還參觀了許多展品,真是琳瑯滿目,有“奇妙的.運(yùn)動(dòng)”、”音樂特斯拉”、“機(jī)械漣漪”、”汽車差速器”等等。

  這次有趣的科技之旅,讓我們體驗(yàn)了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),認(rèn)真鉆研,暢游在科技的海洋里,探究科技的奧秘。

科技的作文 篇2

  今天早上,我們學(xué)校舉行了首屆科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地來到了操場(chǎng)上。你瞧,那一行行、一列列的人,多壯觀。≌麄(gè)會(huì)場(chǎng)除了老師和同學(xué)們,學(xué)校還邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和一些家委代表來參加我們的科技節(jié)。會(huì)場(chǎng)上,曾校長(zhǎng)也給同學(xué)們送來了祝福與期望。

  創(chuàng)新鑄就夢(mèng)想,同學(xué)們開始了夢(mèng)想號(hào)火箭,獲得航天科技小制作的獲獎(jiǎng)?wù)呓o我們講解了一些科技小制作的相關(guān)知識(shí)。其中令我記憶深刻的是“玉兔號(hào)”,它有兩個(gè)翅膀,六個(gè)輪子,一個(gè)大大的身軀,還有三個(gè)燈,它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車……聽完同學(xué)們的講解后,我們和五只吉祥物上場(chǎng)了,我和小伙伴們化身成一個(gè)個(gè)偉大的宇航員,與小歌唱家們一起表演節(jié)目。臺(tái)上我們盡情地唱啊跳呀,臺(tái)下同學(xué)們也個(gè)個(gè)看得入神,時(shí)不時(shí)地還給我們送來了掌聲,我們便個(gè)個(gè)像采了花蜜的小蜜蜂,更自信地把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。

  開幕式結(jié)束后,同學(xué)們就各自回各個(gè)比賽區(qū)。當(dāng)然,這種比賽怎么能少得了我呢?聽說總的有19個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目呢,只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想,所以少了很多機(jī)會(huì)去觀看別人精彩的比賽,只能專心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講,我的心就像“十五個(gè)吊桶七上八下”,但還是堅(jiān)持把它講完。可是成績(jī)出來時(shí)卻讓我很失望,簡(jiǎn)直就是“竹籃打水一場(chǎng)空,”我都快崩潰了,眼淚就像織布機(jī)上的線,流個(gè)不停。后來我平靜了。也接受了現(xiàn)實(shí),只要下次再努力,一定會(huì)更好的,加油!

  此次科技節(jié)圓滿結(jié)束了,它是歡樂的`,刺激的,緊張的,令人念念不忘的,它讓我看到了許多,也學(xué)到了許多。雖然我這次沒獲獎(jiǎng),但至少我努力了,如果我不努力,就會(huì)連機(jī)會(huì)都沒有,更不用想收獲了……

  同學(xué)們和我們一起加油吧,爭(zhēng)取下次的科技節(jié),我們有更大的收獲,加油!

科技的作文 篇3

  我們上周到科技館去玩。

  一、坐模擬輪椅

  我看見了一個(gè)臺(tái)階上有一個(gè)輪椅,上面寫著:模擬輪椅。樣子和真的一樣。我就興奮的坐了上去,我前面的屏幕一下子就打開了,讓我選要在什么地點(diǎn),我點(diǎn)了一下公園,上面就出現(xiàn)了公園的樣子,我學(xué)著醫(yī)院里坐在輪椅上的人,左邊的輪子向前,右邊的輪子向后就是向右轉(zhuǎn),左邊的`輪子向后,右邊的輪子向前就是向左轉(zhuǎn),兩個(gè)輪子向前就是往前走,往后就是往向后走,成功地到達(dá)了終點(diǎn)。呼,原來,這就是坐輪椅的人的感受嗎?在游戲里卻這么好玩!

  二、打玩具機(jī)槍

  我們到了對(duì)玩具機(jī)槍前,我和弟弟拿起槍就玩。我拿的是一把“重機(jī)槍”,下面的彈夾有一個(gè)盒子這么大,槍管很長(zhǎng),上面有一個(gè)瞄準(zhǔn)鏡。我弟弟拿的是一把“輕機(jī)槍”,它的槍管不長(zhǎng)不短,下面并沒有彈夾,子彈是散的,一直連到離一米遠(yuǎn)的彈盒里,還配了一個(gè)小小的瞄準(zhǔn)鏡!澳愦蜻@里,我打這里,快點(diǎn)!敵軍太多了!”我大叫。我們兩個(gè)不斷按著板機(jī),屏幕上不斷地發(fā)出了機(jī)槍的聲音和敵軍倒下的聲音。媽媽叫我們走了還在玩。嘿嘿,早知道我就把我弟弟的機(jī)槍搶過來不就是“雙槍”了嗎?還是不要了吧,想想還是挺霸道的。

  回家的時(shí)候,我真的好想再玩一次!

科技的作文 篇4

  周四下午,雪后放晴,正如我們愉快的心情。老師帶領(lǐng)我們乘坐大巴去揚(yáng)州傳習(xí)所和科技館實(shí)踐。

  傳習(xí)所有很多體驗(yàn)區(qū):在雕版印刷體驗(yàn)區(qū),我們親自動(dòng)手,人工復(fù)印了一張張字帖;在老人體驗(yàn)區(qū),我明白了,要讓尊老愛幼的精神發(fā)揚(yáng)光大;木偶戲讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深……

  科技館內(nèi)展示的是一個(gè)充滿無窮奧妙的科學(xué)天地。這對(duì)鐘愛科學(xué)的我來說,可真是“如魚得水”!

  最令我難忘的是“模擬汽車”這個(gè)項(xiàng)目。終于輪到我了!我一下子坐到了駕駛座上,按下“開始”鍵。我迫不及待地推上“前進(jìn)”檔,使勁踩下“油門”,汽車的時(shí)速從“0”飆到了“60”,像離弦的'箭一樣“躥”了出去。突然,前方兩輛轎車逆行而來,我忙把“方向盤”向左轉(zhuǎn)了兩圈,再向右轉(zhuǎn)了四圈,好不容易躲了過去。正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候,前面又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我嚇出一身冷汗,急忙向左轉(zhuǎn),可為時(shí)已晚,一頭撞在了墻上。我向后拉了“倒車”檔,倒了十幾

  米后,再次推到“前進(jìn)”檔,快要拐彎時(shí),我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),猛地踩下“剎車”,一轉(zhuǎn)方向盤,用“漂移”過了這個(gè)彎。隨后,我又驅(qū)車超過其他對(duì)手,以“11秒14”的成績(jī)獲得了第一。

  虛擬的世界也能如此真實(shí),這就是科技的力量!

  此次揚(yáng)州之旅,不僅留下了我們的歡聲笑語,也讓我們明白了:“科技成就未來”。這真是寓教于樂!

科技的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是前進(jìn)的方向,是奮斗的力量,它指引著我們向自己的人生目標(biāo)不斷前行。我從小就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)能造福人民、造福社會(huì)的科學(xué)家。

  你們知道我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想嗎?記得一年寒假,爸爸看電視時(shí),突然喊道:“直播火箭發(fā)射,大家快來看呀!”我趕緊雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。我端詳著火箭這個(gè)“巨人”,它又細(xì)又長(zhǎng),像一支巨大的鉛筆,火箭的中部有一面光輝奪目的五星紅旗,底部有四個(gè)助推器圍繞在火箭四周,霸氣極了?廴诵南业腵發(fā)射時(shí)刻就要來臨了,“五、四、三、二、一”,霎時(shí)間火箭底部噴射出一團(tuán)紅色的火焰,這熊熊火焰不僅助推了火箭升天,也點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想,我心中的夢(mèng)想在此時(shí)從一個(gè)小小的問號(hào),變成了一句堅(jiān)定的話語,變成了一個(gè)不滅的希望,變成了一個(gè)彩色的夢(mèng)想。

  從此,這顆夢(mèng)想的種子就在我的心里開始發(fā)芽,我經(jīng)常去科技館參觀,并參加一些科普活動(dòng),原來大自然如此奧妙,對(duì)科技的探索真是趣味不窮。今年正巧趕上我們學(xué)校舉行科技手工大賽,我興奮極了,拉著我的好友雷浩韜報(bào)名參加這個(gè)比賽,我們經(jīng)過商議準(zhǔn)備做一個(gè)由風(fēng)推動(dòng)的小船。這個(gè)小船的浮力來源于兩個(gè)空礦泉水瓶,支架是四根雪糕棒拼成的“豐”字,再把瓶子分別粘在兩側(cè)的三個(gè)橫杠下面,再在上面加上馬達(dá)就可以了。比賽當(dāng)天我們懷著緊張的心情,按步驟拼裝,功夫不負(fù)有心人,我們獲得了二等獎(jiǎng)!

  拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心情無比激動(dòng),我向我的科技?jí)粝肭斑M(jìn)了一小步,但這小小的一步,增強(qiáng)了我的自信,激發(fā)了我的熱情。我相信只要我們好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),多掌握本領(lǐng),在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,發(fā)明創(chuàng)造出更大更美更先進(jìn)的“火箭”!

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