關(guān)于童話(huà)寓言作文匯編八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)寓言作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)寓言作文 篇1

　　【技法解說(shuō)】:

　　自小，我們就在童話(huà)和寓言的熏陶下長(zhǎng)大，在那個(gè)五彩紛呈的童話(huà)世界里，讓我們認(rèn)識(shí)了什么是勇敢和善良，什么是無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)，更是讓我們認(rèn)識(shí)到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾�！袄峭馄拧钡墓适屡惆槲覀兌蛇^(guò)了童年的時(shí)光。長(zhǎng)大后，我們知道了更多的童話(huà)故事和寓言：“盤(pán)古開(kāi)天”使我明白追求要執(zhí)著、“女?huà)z補(bǔ)天”讓我們窺見(jiàn)到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時(shí)常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會(huì)摧毀自己……我還為安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩流過(guò)淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創(chuàng)造了一個(gè)絢麗多彩的童話(huà)世界。

　　在這里面，感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無(wú)一不是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過(guò)夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過(guò)具體淺顯的故事，寄寓深?yuàn)W的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征，

　　童話(huà)與寓言，它們常常通過(guò)借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內(nèi)涵和蘊(yùn)含著的深刻的道理，我們?cè)谶M(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，通過(guò)也可以運(yùn)用這樣一種形式，來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫(xiě)作特點(diǎn)，必定能寫(xiě)出高品質(zhì)的文章來(lái)的。

　　【成功佳作1】

　　留給明天

　　天津一考生

　　3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。

　　就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星，拋棄了這已滿(mǎn)目瘡痍的人類(lèi)故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對(duì)天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無(wú)人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們?cè)�本就沒(méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。

　　空虛、恐懼一次次襲來(lái)，幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然，“咚咚咚”，工作室的門(mén)被敲響了，有人還沒(méi)走？伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門(mén)，快步?jīng)_到門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。�。�

　　“好啊，真還沒(méi)走光�。　苯鸾z猴氣急敗壞地吼道：“人類(lèi)真自私！把地球搞成這樣，就開(kāi)溜！”

　　伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請(qǐng)安靜！我來(lái)講幾句。先生，別生氣，小猴是過(guò)火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高，可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣，樹(shù)和動(dòng)物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰(shuí)造成的？以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”

　　丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類(lèi)為什么遷徙？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類(lèi)流淚。

　　“我要替人類(lèi)贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天�！币敛ㄏ露�決心，開(kāi)始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹(shù)，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿(mǎn)目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。

　　【名師指津】:

　　本文是一篇科幻為體裁的童話(huà)作文，文章以豐富的'想象、合理的聯(lián)想，虛構(gòu)了一個(gè)千年以后的故事：一名叫伊波的人類(lèi)未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個(gè)地球人。如何面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，如何重新與地球上的其它動(dòng)物共存？伊波決心以實(shí)際行動(dòng)解決這些問(wèn)題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻(xiàn)自己的一生，文章最后以“留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)”為結(jié)束語(yǔ)，從而點(diǎn)明題意，回應(yīng)了話(huà)題。不言而喻，這篇童話(huà)所譴責(zé)的是破壞環(huán)境的人類(lèi)，希望喚醒人們的良知，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，保護(hù)環(huán)境，為了明天，建設(shè)好家園。

　　【錦囊妙計(jì)之一】

　　聯(lián)想想象要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

　　“留給明天”什么，考生沒(méi)有直接地回答，而是通過(guò)聯(lián)想和想象，虛構(gòu)出了一個(gè)千年后的人類(lèi)逃離地球的故事，來(lái)說(shuō)明了唯一的一名人類(lèi)“伊波”和其它動(dòng)物為給明天留下一個(gè)和諧的社會(huì)而努力拼搏的精神。環(huán)境是人類(lèi)自己親手破壞的，那么重建也是人類(lèi)義不容辭的義務(wù)�？梢�(jiàn)，童話(huà)的寫(xiě)作，最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構(gòu)出來(lái)的故事才會(huì)有現(xiàn)實(shí)的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。

　　【成功佳作2】

　　賣(mài)書(shū)

　　貴州一考生

　　話(huà)說(shuō)唐僧取經(jīng)回來(lái)后，花果山眾猴見(jiàn)孫悟空得道成仙，無(wú)一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢(mèng)想著有一天能賺錢(qián)出名。

　　一天，它問(wèn)孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢(qián)呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會(huì)兒說(shuō)：“最近流行出書(shū)熱，你也寫(xiě)本書(shū)吧�！�

　　小三兒心想，我別的什么都不會(huì)，就是寫(xiě)作文還行。以前考試，我的作文還得過(guò)第一呢。對(duì)，寫(xiě)書(shū)。

　　它興沖沖地回了家，用三個(gè)月時(shí)間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看。“晤，不錯(cuò)。寫(xiě)得真的不錯(cuò)�！毙∪齼和Ω吲d，回去找了家出版社，印了幾千本書(shū)開(kāi)始銷(xiāo)售。

　　書(shū)上了市，反響平平。兩個(gè)月過(guò)去，才賣(mài)了一千本不到。怪了，怎么沒(méi)人買(mǎi)呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場(chǎng)調(diào)查。

　　“《新大唐西域記》呀？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�

　　“什么？看書(shū)？誰(shuí)有那閑工夫�！�

　　“對(duì)不起，我急著回家上網(wǎng)�！�

　　“《新大唐西域記》？買(mǎi)了，還沒(méi)來(lái)得及看呢!”，

　　問(wèn)了幾個(gè)人，不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)就是買(mǎi)了沒(méi)看，理由大都是沒(méi)時(shí)間呀、要上網(wǎng)呀什么的。小三兒有點(diǎn)兒受打擊。它又問(wèn)了一個(gè)人：“你看過(guò)《新大唐西域記》嗎？”

　　“看過(guò)看過(guò)，寫(xiě)得挺好�！�

　　小三兒挺高興，問(wèn)道：“你是買(mǎi)了書(shū)還是向別人借的�！�

　　那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現(xiàn)在誰(shuí)還買(mǎi)書(shū)呀!網(wǎng)上看書(shū)又快又實(shí)惠。好好學(xué)學(xué)吧你�！�

　　網(wǎng)上賣(mài)書(shū)，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發(fā)了我的書(shū)。

　　“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書(shū)賣(mài)得好不好呀?”豬八戒走來(lái)，問(wèn)道。

　　小三兒搖了搖頭。豬八戒聽(tīng)它說(shuō)了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開(kāi)始就不應(yīng)該聽(tīng)猴哥的，你應(yīng)該把書(shū)發(fā)到網(wǎng)上去，那樣才會(huì)火爆大賣(mài)，聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)。”

　　于是小三兒回到家，把書(shū)發(fā)到了網(wǎng)上。果然不出一個(gè)月，點(diǎn)擊率就已經(jīng)非常高了。小三兒買(mǎi)了套西服，買(mǎi)了部手機(jī)，成了有錢(qián)人。

　　孫悟空見(jiàn)到它，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“現(xiàn)在像你這樣寫(xiě)作，過(guò)不了多久人們就會(huì)忘記你，經(jīng)典的東西是應(yīng)該能保存很久的東西�！�

　　小三兒不以為意，繼續(xù)做著網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。

　　兩百年過(guò)去了，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍的興趣已經(jīng)淡了。很少有人再上網(wǎng)看書(shū)，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。

　　天庭，孫悟空對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你看，還是我說(shuō)的對(duì)吧。書(shū)籍能永久保存人類(lèi)的思想。通過(guò)看書(shū)，才能有所提高，什么網(wǎng)絡(luò)呀，信息時(shí)代呀，不過(guò)是過(guò)眼云煙，就像一陣風(fēng)吹過(guò)，什么印兒也沒(méi)留下�！必i八戒無(wú)奈地笑了笑，低頭看看人間書(shū)店里來(lái)來(lái)往往的人群。

　　【名師指津】

　　體裁形式的創(chuàng)新，已經(jīng)成為高考作文一個(gè)重要的得分因素，但體裁形式不是一個(gè)孤立的東西，它必須緊密結(jié)合內(nèi)容，為內(nèi)容的表達(dá)服務(wù)，才會(huì)活起來(lái)，真正發(fā)揮作用�！顿u(mài)書(shū)》一文的即以“童話(huà)”的方式揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中真實(shí)現(xiàn)狀，它借用《西游記》的故事，目標(biāo)直指出版界和圖書(shū)閱讀中的種種不良傾向，呼喚優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的回歸。文章語(yǔ)言幽默詼諧，使人忍俊不禁。

童話(huà)寓言作文 篇2

　　今天是大圣爺一萬(wàn)歲的生日，花果山可繁忙了。一大清早大圣爺架著筋斗云忙著去送請(qǐng)?zhí)�，猴子猴孫們?cè)诨ü�山到處采摘野果子、香蕉、桃子等水果，就連大圣爺?shù)慕Y(jié)拜兄弟“平天大圣”牛魔王一家也來(lái)幫大圣擺酒席呢。八戒，沙僧也幫著大師兄送請(qǐng)?zhí)��?/p>

　　忙了一上午，終于把事情干完了，大家都在水簾洞里休息。

　　下午，大家都來(lái)了，神燈阿拉丁坐著大號(hào)羊毛飛毯來(lái)了，還載著丑小鴨，小紅帽，白雪公主，灰姑娘，青蛙王子，大拇指和許多童話(huà)里的人們；鐵臂阿童木穿著火箭鞋飛來(lái)了；神筆馬良把地畫(huà)成了海，又畫(huà)了一艘帆船，乘風(fēng)破浪來(lái)了。還有金銀二角，蜘蛛精，白骨精，黃梅大王等被大圣打敗過(guò)的妖怪也不遠(yuǎn)千里的來(lái)了。

　　大家在各自的座位上坐好了，這時(shí)，猴子猴孫們一起推出了一個(gè)一萬(wàn)層的大蛋糕。八戒對(duì)大家說(shuō)：“今天是我猴哥的生日，來(lái)，咱們給他唱一首‘生日快樂(lè)’！”

　　于是大家便跟著八戒一起唱了起來(lái)。唱完了，悟空拿起話(huà)筒說(shuō)：“謝謝大家的好意，下面我也為大家?guī)��?lái)一首‘真心英雄’！”

　　悟空的'話(huà)剛一說(shuō)完，頓時(shí)天上烏云密布，一個(gè)雷把大圣的話(huà)筒給劈碎了，接著傾盆大雨倒了下來(lái)。

　　還好馬良動(dòng)作快，提起筆畫(huà)了許多大傘，為大家遮雨。這下可把大圣給激怒了，悟空取出金箍棒，說(shuō)了聲“變”，把金箍棒變成了火箭炮，說(shuō)：“好你個(gè)玉帝老兒，連俺老孫的生日也敢攪和，看我不轟毀你的凌霄殿�！庇谑菍�(duì)著天上就是一槍?zhuān)�天上立刻出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，還把凌霄寶殿都給震來(lái)?yè)u晃了一下。

　　玉帝叫來(lái)守衛(wèi)問(wèn)：“這是怎么回事？是火山爆發(fā)了，還是地震�。俊�

　　守衛(wèi)回答道：“啟稟玉帝，是因?yàn)槔坠�不小心把孫悟空的話(huà)筒給劈碎了，現(xiàn)在要轟毀凌霄……

　　守衛(wèi)話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，悟空就又朝天上轟了一炮。

　　玉帝見(jiàn)況，吩咐道：“二郎神，快去帶雷公和電母去花果山給孫悟空賠罪；叫雨神和風(fēng)婆別再工作了�！�

　　“是�！倍�郎神回答。

　　“太白金星，你去叫七仙女到蟠桃園給那猴子摘些蟠桃，讓他消消氣，你也去求求情，讓他別再轟了，順便也把窟窿給補(bǔ)上�！�

　　“是，玉帝。”

　　二郎神帶著雷公電母來(lái)到了花果山，雷公說(shuō)：“大圣，對(duì)不起，你原諒我吧�！�

　　可悟空還是不領(lǐng)情。

　　這時(shí)，太白金星帶著七仙女來(lái)了，七仙女們把滿(mǎn)籃子的仙桃放在桌子上，太白金星對(duì)悟空說(shuō)；“悟空啊，你就原諒他吧，你看，玉帝都這樣給你賠不是了，你就原諒他吧，順便把天上的窟窿給補(bǔ)一下吧，啊�！�

　　“好吧，看在你的面子上，就原諒他了。拉丁，叫燈神把天給補(bǔ)上�！�

　　“OK�！卑⒗�丁說(shuō)完碰了碰神燈的燈蓋，燈神出來(lái)了，阿拉丁讓燈神把天上的窟窿給補(bǔ)上。剛一說(shuō)完，天上的窟窿就沒(méi)了。太白金星謝過(guò)了悟空，和二郎神，七仙女回天庭了。

　　大圣他們又開(kāi)始吃蛋糕了。

童話(huà)寓言作文 篇3

　　在一個(gè)美麗的大森林里，有一只小黃兔，還有一只紅蟻。但她美麗的大眼睛看不見(jiàn)了。一天小黃兔蹦蹦跳跳地來(lái)到郊外采蘑菇，途中遇到小紅蟻。小黃兔走上去，說(shuō)：“hi，我是小黃兔。小紅蟻問(wèn)：“你是黃色的兔子嗎？”“當(dāng)然了，難道你的眼睛看不見(jiàn)了嗎？”“對(duì)�！彼鼈兞闹�聊著變成了親如姐妹的好朋友。它們每天在一起玩，一起休息，玩累了就躺在草地上說(shuō)說(shuō)話(huà)。有一次，小紅蟻說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的洛加那洛城里，有一個(gè)神秘池，在池的旁邊有一朵金色的'百合花，這朵花每一百年才開(kāi)一次呢！在花瓣的中間，有一滴夕霞神露，滴在眼睛上，盲人就可以看見(jiàn)東西了，如果我擁有了它，我就可以看見(jiàn)任何事物了�！毙↑S兔聽(tīng)了下定決心，決定幫小紅蟻實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。它寫(xiě)了一份信，背著背包就出發(fā)了。小紅蟻拿到了這份信，找人給它讀一讀。才知道小黃兔到遠(yuǎn)方去了，它說(shuō)：“你一定要回來(lái)呀！我一定會(huì)等你的�！本烷_(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，十天過(guò)去了，二十天過(guò)去了，小紅蟻的眼睛已經(jīng)看的見(jiàn)了—螞蟻女王用自己的法術(shù)，使小紅蟻看見(jiàn)事物。這時(shí)，小紅蟻已經(jīng)成老太太了。但它還是每天坐在家門(mén)口等著小黃兔，而小黃兔呢，它雖然得到了夕霞神露，但是它十分勞累，站不起來(lái)了。終于有一天，小黃兔在小紅蟻的照片與安琪兒的陪伴下走向了另一個(gè)世界，小紅蟻也在這一天安睡了。

童話(huà)寓言作文 篇4

　　我是一只小獅，生活在這么大的一個(gè)家庭里。

　　我的爸爸長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，樣子很威武，叫起來(lái)“嗷嗚，嗷嗚”聲音很洪亮。

　　我的叔叔喜歡“啪嗒啪嗒”的跟著爸爸到處轉(zhuǎn)悠。

　　我半歲了哦。媽媽很愛(ài)我們。弟弟還沒(méi)斷奶，整天“吧唧吧唧”的吃奶。哥哥很調(diào)皮。我還有一個(gè)二姨，跟我們住在一起。表妹是我最好的朋友。

　　白天，我們喜歡——“呼嚕呼�！彼�覺(jué)。醒來(lái)后，互相舔一舔，打打招呼。

　　爸爸喜歡“哧啦，哧啦”的在大樹(shù)上磨爪子，哥哥喜歡和我輕輕的打架;媽媽用舌頭舔弟弟，我們獅子就是這樣洗洗澡的.。

　　到了晚上，媽媽和阿姨們就開(kāi)始出去找吃的啦!

　　噓——

　　她們先悄悄藏起來(lái)……等獵物靠近了，就立刻飛快地圍過(guò)去，然后——

　　“嗷嗚”一聲撲上去。

　　媽媽和阿姨們帶回來(lái)的食物——

　　先要給爸爸和叔叔吃，然后她們自己吃，最后才輪到我們小孩子。

　　吃飽了，爸爸和叔叔就在我們的領(lǐng)地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)有其他動(dòng)物入侵就會(huì)把他趕走!

　　哥哥很快長(zhǎng)大了，媽媽讓他離開(kāi)家，獨(dú)自去生活。

　　這才算是真正的獅子吧!希望我長(zhǎng)大了，也會(huì)有自己的新生活!

童話(huà)寓言作文 篇5

　　森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)——小金魚(yú)。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚(yú)貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹(shù)葉讓他們自已貼樹(shù)葉畫(huà)。

　　小豬想：貼樹(shù)葉畫(huà)太簡(jiǎn)單了。于是，他就折了一只千紙鶴來(lái)玩，等他玩夠了，再貼小金魚(yú)。這時(shí)候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚(yú)的腦袋，在貼魚(yú)尾巴了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說(shuō)：“你們的畫(huà)要評(píng)選的，第一個(gè)是小松鼠�！毙∷墒竽弥�自已的畫(huà)給小豬、小兔子看，小兔說(shuō)：“小松鼠，你的畫(huà)真美��！你的畫(huà)和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個(gè)是小兔子，小松鼠看到小兔子的.畫(huà)，說(shuō)：“你的畫(huà)和我一樣的漂亮�！毙⊥米痈吲d地下去了。小豬看到自已沒(méi)畫(huà)好就羞愧地低下頭，對(duì)山羊老師說(shuō)：“對(duì)不起，山羊老師。今天我上課不認(rèn)真，沒(méi)做好畫(huà)可以不要上去嗎？”山羊老師說(shuō)：“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專(zhuān)心聽(tīng)課。”小豬用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我一定改�！�

童話(huà)寓言作文 篇6

　　今天，小主人羅羅無(wú)精打采的回到了家。把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，什么也沒(méi)跟奶奶說(shuō)，依舊拿起他心愛(ài)的奧特曼玩具，獨(dú)自一個(gè)人讓奧特曼練起武功來(lái)了。

　　丑丑們是羅羅的媽媽為羅羅買(mǎi)的各種各樣的圖書(shū)、課外閱讀及各類(lèi)參考書(shū)。可羅羅每天卻很少去和他們玩，丑丑們的身上已經(jīng)落了厚厚地一層灰，夏天到了，他們有的身上已經(jīng)長(zhǎng)了蜘蛛網(wǎng)了。

　　一張散落的試卷映在了丑丑們的眼里。丑丑們焦急地說(shuō)：“看看我們的小主人��！今天成績(jī)又沒(méi)考好�？蔀槭裁次覀兊�'小主人每天就只顧著他的奧特曼玩具，對(duì)我們總是不理不采呢！”丑丑們一個(gè)個(gè)都難過(guò)的掉下了眼淚。

　　“咚、咚、咚……”這時(shí)，羅羅媽媽回來(lái)了。關(guān)切地問(wèn)：“羅羅，今天的語(yǔ)文競(jìng)賽考得怎么呀？”羅羅隨便說(shuō)說(shuō)：“還可以，就是唐詩(shī)不會(huì)接上下半句�！眿寢層质且环�苦口婆心地說(shuō)教�？闪_羅的心思還在他心愛(ài)的玩具身上。

　　吃過(guò)晚飯，羅羅才開(kāi)始作他最討厭的作業(yè)。他總是心不在焉的。一邊作一邊玩。作著作著睡著了……

　　丑丑甲說(shuō)：“你看我們的小主人，每天用在玩具身上的時(shí)間那么長(zhǎng)，總是對(duì)我們正眼也不看一眼，要是他能看看我的第15，他就不會(huì)錯(cuò)這道題了�！�

　　丑丑乙說(shuō)：“是呀！考試前一天，小主人把我隨便一扔，就是不采我一下，要不然第三題也不會(huì)錯(cuò)了�！�

　　丑丑丙說(shuō)：“讓我們一起來(lái)幫助我們的小主人吧。我們要發(fā)揮出自己的作用，讓小主人成為品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生吧！”

　　丑丑們一起對(duì)自己的小主人說(shuō)：“親愛(ài)的羅羅，你是一個(gè)既聰明、又懂事的孩子，快快和我們交個(gè)好朋友吧！”

　　羅羅夢(mèng)見(jiàn)自己考了一個(gè)大零蛋，急得大喊：“我不要……”

　　噢！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。羅羅想起了剛才丑丑們說(shuō)的話(huà)，羞愧地低下了頭。對(duì)它們說(shuō)：“我要，我要和你們成為好朋友。只有你們才能讓我學(xué)到更多的知識(shí)�！�

　　從此，小主人羅羅每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)。瞧！又大、又紅的獎(jiǎng)狀掛滿(mǎn)了整個(gè)房間。

　　丑丑們對(duì)小主人說(shuō)：“親愛(ài)的羅羅，你是我們的驕傲！”

童話(huà)寓言作文 篇7

　　寒冷的冬天來(lái)了，這天晚上，北風(fēng)“呼呼”地刮著，天上下起了白茫茫的大雪。

　　麗麗的衣柜里響起了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭(zhēng)吵誰(shuí)最暖和呢！首先是帽子小弟出場(chǎng)了，他抬頭挺胸傲慢地說(shuō)：“要說(shuō)暖和當(dāng)然要數(shù)我了！如果沒(méi)有我，那寒冷的冬風(fēng)就會(huì)把小主人的頭發(fā)吹得飄起來(lái)，小主人肯定會(huì)凍得直發(fā)抖的`！”

　　這時(shí)，口罩大哥反對(duì)說(shuō)：“哼！你有什么了不起，小主人要是沒(méi)有我，臉就會(huì)凍得通紅，還會(huì)呼進(jìn)很多冷空氣，那會(huì)多么難受啊！”

　　圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的樣子還很美麗呢！”

　　手套小妹也跟著說(shuō)：“就是，就是，真驕傲！我還沒(méi)說(shuō)我可以保護(hù)小主人的小手呢！”

　　棉襖爺爺實(shí)在忍不住了，摸著白花花的胡子走出來(lái)說(shuō)道：“你們吵來(lái)吵去干什么呀？只有小主人把我們都戴上這才會(huì)暖和。”

　　大伙兒聽(tīng)見(jiàn)棉襖爺爺這樣說(shuō)，都慚愧地低下了頭，跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天，麗麗打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)排在衣柜里整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說(shuō)：“好暖和呀！”聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開(kāi)心地笑了，棉襖爺爺也笑了！

童話(huà)寓言作文 篇8

　　星期天早晨，大自然王國(guó)里異常的熱鬧，原來(lái)是馬上就要舉行激動(dòng)人心的“顏色拍買(mǎi)會(huì)”啦！

　　正說(shuō)著，主持人黑色先生穿著一套油光發(fā)亮的西服，昂首闊步地走上主席臺(tái)，拿起話(huà)筒，清了清噪子，說(shuō)：“各位，今天我們要舉行一場(chǎng)盛大的‘顏色拍買(mǎi)會(huì)’，主持人就是我，黑色先生。”剛說(shuō)完，場(chǎng)下一片歡呼聲。

　　“首先拍買(mǎi)的是綠色。” 黑色先生剛說(shuō)著，只見(jiàn)一群身穿綠色軍裝的小樹(shù)走了過(guò)來(lái)，他們彬彬有禮地說(shuō)：“各位女士們、先生們，我，樹(shù)家族的一員，綠色是我們生命的顏色，綠色，代表生機(jī)與活力……，所以我們出五百兩金子將綠色買(mǎi)下。”

　　黑色先生還未發(fā)話(huà)。有毒的'煙氣立刻接過(guò)話(huà)茬，嚷道：“不行，不行！我們煙氣家族在世界上也有威望吧！所以，綠色我買(mǎi)下了，三十萬(wàn)兩金子！”

　　“三十五萬(wàn)兩金子！”小樹(shù)向有毒的煙氣叫板。

　　毒煙先生一愣，又大笑起來(lái)：“哈哈！哈哈……你們算老幾？我出四十萬(wàn)兩金子！”這時(shí)，小樹(shù)垂頭喪氣地低下了頭，他們實(shí)在是無(wú)法再報(bào)價(jià)了。四十萬(wàn)兩金子，簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。

　　“四十萬(wàn)兩金子一次！四十萬(wàn)兩金子二次！四十萬(wàn)兩金子三次！”黑色先生敲下手中的木錘，興高采烈地說(shuō)：“成交！恭喜毒煙先生成功拍買(mǎi)到綠色！以后所有的綠色將歸毒煙先生所有，讓我們……”未等黑色先生說(shuō)完，場(chǎng)下已是噓聲一片。毒煙勃然大怒，大聲吼道：“你們不想活了！還不趕快恭喜我！我可擁有了綠色！”小草、小花等嚇成了一團(tuán)，連忙賠笑……

　　拍買(mǎi)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，就這樣人人喜愛(ài)的藍(lán)色被污染的河水、工廠(chǎng)的廢氣合伙“奪”去了，潔凈的白色被白色垃圾家族“搶”去了……

　　世界一下子諳然失色：天空不再那么蔚藍(lán)；小樹(shù)不再那么蒼翠；河水不再那么清澈……

　　“救救我們吧！”

　　你聽(tīng)到生靈們這一聲聲凄慘的呼喚了嗎？

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