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寫作作文

初中生活作文

時間:2023-04-02 10:51:28 寫作作文 我要投稿

【熱門】初中生活作文集合7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中生活作文集合7篇

初中生活作文 篇1

  1927年,美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮,一個9歲黑人小男孩的家被沖毀,在洪水即將吞噬他的一剎那,母親用力把他拉上了堤坡。這個小男孩經(jīng)過自己的努力,終于在1943年,他實現(xiàn)了自己的夢想,創(chuàng)辦了一份成功的雜志。但是后來,在一段反常的日子里,男孩經(jīng)營的一切仿佛都墜入谷底,但是男孩并沒有放棄,他相信黑暗會過去,相信夜盡就是黎明,終于,他渡過了難關(guān),攀上了事業(yè)(的)新的巔峰。而這個男孩,就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。

  約翰森的經(jīng)歷向我們昭示:生活并不總是萬事如意,善待生活,人生才會一帆風順。

  生活就像是一面鏡子,你對他笑,他也對你笑,你對他哭,他也對你哭。而善待生活的人,就是對鏡子笑的人。斯勒佛說過:希望就是生活,生活就是希望。所以,善待生活的人,就是充滿希望的人。美(過)國著名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒,在失去聽力、視力和發(fā)聲力的情況下,不但學會了多種語言,而且還出版了14部作品。馬克·吐溫曾說:拿破侖和海倫·凱勒是19世紀兩個最出類拔萃的'人物。海倫·凱勒能有今天的成就,就是因為她沒有對生活放棄希望,她是對鏡子笑的人,因此,鏡子回送給她的也是笑。相反,如果她自暴自棄,對生活失去希望,那么我們今天就少了一位得到(億萬人民敬仰)人們尊敬的人。

  雨果說過:應該相信,自己是生活的強者。所以,要善待生活,其中一個必要條件,就是要自信,相信自己。奧格斯特也說過:在真實的生命里,每樁偉業(yè)都有信心開始,并有信心跨出第一步?梢娦判牡闹匾。如果沒有琴納的自信,那么天花的治愈,又要推遲多少年,又要有多少無辜的人,會死于這種疾玻如果沒有莫爾斯的自信,那么電報機要推遲多少年才會被發(fā)明?如果沒有波爾的自信,那么量子論的發(fā)現(xiàn)要晚多少年,會給人類帶來多大的損失。如果沒有自信,他們怎么能鼓氣生活的風帆,怎么能達到光輝的彼岸?

  生活就好像是一顆小樹苗,而善待生活,就是為樹苗澆水,施肥,讓他最終變成蒼天大樹;生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹,而善待生活,就是對它的照顧,讓他最后變成翱翔在天空中的雄鷹。生活就好像大自然,而善待生活,就好像對它的保護,只有這樣,他才可以回報給我們一個健康,美麗的環(huán)境。

  因此,不要再對生活自暴自棄,對他充滿信心,充滿希望,只有這樣,它才會對你笑。

初中生活作文 篇2

  寬容,是一種豁達,它讓我們的生活快樂;寬容是一種心態(tài),它讓我們的生活精彩,寬容是一種大度,它讓我們生活多姿多彩。寬容,是人與人之間心靈的“橋梁”。

  說到這里,我不禁意想起那件事……

  兩年前的一個下午,那時候的我正在讀四年級。記得那天,我們?nèi)嗤瑢W,甩開了以前書籍與知識,開開心心地去上體育課……

  “同學們!告訴你們一個好消息,今天,不用考試了!你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這里,我不禁想:耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!

  隊伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活動,玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯,可以呀!正好想活動一下!毙∶骰卮稹T捯魟偮,我就拉著小明去找成員。幾分鐘后,我們終于拉攏到了一大幫同學,做好開始游戲的準備。

  游戲開始了,小明和小剛站在兩旁,負責用沙包向中間的人扔,誰被扔到就被淘汰。剛開始時,有無個同學站在中間,但是,還沒玩一會呢,就有四個同學被淘汰了最后只剩下我一個,這時,狡猾的小明趁我不注意力不集中的`時候把沙包扔過來,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學們見狀!紛紛把我攙起來,送往醫(yī)務室。

  來到醫(yī)務室,我坐在椅子上,嘴里還時不時地說:“小明,你怎么這樣啊!”“我……我……我不是故意的!毙∶饕荒樜臉幼。“我看你就是故意的!”我氣憤地說。這時,我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉(zhuǎn)化成了雙倍的仇恨,但是,我緊跟著想到了老師說過的話:做人不要“小心眼兒”,要學會寬容。這幾個字眼在我的眼前晃蕩!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情,抬起頭對小明說:“小明,對不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罷了,我們以后還是好朋友吧!”小明聽了以后,微笑的點了點頭……

  經(jīng)過了這件事以后,我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!

初中生活作文 篇3

  這個冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點懷戀的。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學生了,不過自己在學校當中還是有點不專心,初中的數(shù)學我認為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學習上不好,但是在學校中還是很快樂的,每天和同學們在同一個教室里學習,一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,

  還欺負我們班那個弱小的女同學,讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學,男同學應該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。

  還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數(shù)學老師她對我也蠻好的,因為我的數(shù)學成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復的`對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過的很快樂。

  我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學老師們就變的豐富了,那你們的學習生活怎么樣?

初中生活作文 篇4

  印第安人曾這樣說過:“如果你走得太快了,請停下來,讓靈魂等一等。”

  在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,人們越來越強調(diào)物質(zhì)需求,而漸漸忽視自身的精神需要?墒牵瑳]有了精神思想的人就是一個沒有靈魂的空殼,縱使山珍海味就在你的面前,你又能嘗出什么滋味?即使你有萬貫的家產(chǎn),也不過是讓空白的生活徒增了一些虛榮罷了。

  生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的悲。耗衬彻镜穆殬I(yè)因為連續(xù)加班多日,疲憊不堪而勞累致死;某某學校的學生因為不分晝夜的學習,最后也是疲憊不堪而累死。他們之中的.大多數(shù)人在學生時代就認真刻苦的學習,即使有了穩(wěn)定的工作,也可以為了讓自己獲得更多,不惜犧牲自己的休息時間而拼命工作,他們之中應該很少有人的“靈魂”停下來過,甚至都還沒有來得及喘口氣就匆匆離開了這個世界。

  我們也常常做這樣的傻事:珍貴的節(jié)假日,我們難得擠出一些時間去游玩,搭乘最快的交通工具到了目的地,簡簡單單瀏覽了當?shù)刂娘L景,然后隨意拍幾張照片留戀,又搭乘最快的交通工具趕著回來。可是,這樣的旅程,你真的享受了,或者說,你的“靈魂”真的得到放松了么?其實,從我們出發(fā)的時候開始,我們就應該放下?lián)牡囊磺,去享受整個旅程,去感受旅行帶給我們的“靈魂”的放松。這,才是旅行的意義嘛。

  人生命的長短取決于自己,有的人覺得自己一生很短暫、很匆忙;有的人覺得自己的一生都很有意義。前者因為快節(jié)奏的生活沒有多少時間去真人享受過生活,后者,因為仔細品味了生活中的點點滴滴,覺得這個世界都是美好的,生命是有意義的。人的價值,不僅僅在于他為社會、為世界創(chuàng)造的價值,更應該在于他為自己創(chuàng)造的價值。

  我想說,如果你生活節(jié)奏過快,何不放慢你的步伐,去放松一下,去感受下生活中的點滴,生活中的每一處都應該是美好的,只要你用心品味,都能有所感受。

  朋友,將生活比喻是一杯茶,如果你能15分鐘喝完它,請別5分鐘就喝完,因為,你需要品嘗的滋味還有很多。

初中生活作文 篇5

  這次月考作文我只得5分。但我并不失落,也未曾后悔。因為這是我預料之中的。我寫的很消極。老師說我寫跑題,只要我把題目換一下一定能得高分。其實對我而言,并沒有錯。因為那樣寫才能達到我想要的成果!耙晕⑿γ鎸ι睢边@并不難寫,可近來我的心情并不好,本不寫,但最后5分鐘,我還是草草寫下這篇文章

  看到這題目,我嘴角不由微微揚起。是我幸運呢?還是我太倒霉?“微笑面對生活”呵!我還能以微笑面對生活嗎?

  試想失去了方向,經(jīng)風暴摧殘已不成樣的扁舟。沒有動力,面向茫茫大海,卻是霧靄縈繞一片茫茫。你說,它還能以微笑面對生活嗎?我想不能,它能做的,唯有默默等待死亡。

  承當年,成績一直名列前茅,天真活潑的我隨著叛逆期的到來,如今已淪為仲永二代,成日打鬧,抽煙喝酒,大錯少犯,小錯不斷。使得身邊關(guān)心我的人漸漸離我遠去。那眼中灼燒著的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今,他們已對我徹底絕望。

  我有過抱負,幻想過鵬程萬里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過,可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚兩天曬網(wǎng)且不說,不出三兩天,惰根又再次卷土重來,以壓倒性的氣勢侵噬我全身。我后悔過,也試著極力去改變,卻乏毅力!安灰尩却愕娜说却茫灰尦靶δ愕娜顺靶μ。”這我也期盼過。可是我發(fā)現(xiàn),我已漸漸習慣著碌碌無所為,終日得過且過,自甘墮落的日子。

  于國不能盡忠;于家不能盡孝;于友不能盡義……像我這種人還能以微笑面對生活嗎?微笑,只不過顯得自嘲,所以微笑面對生活還不如沉默面對生活,然后微笑走向死亡。

  做人好累,不想微笑面對生活,像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因為這對我對任何人都是一種解脫不是嗎?

  只愿下輩子我還能做人。那樣我就能全力補償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎?

  “這是您的鞋,請拿好!薄澳。”在說這些話的時候,他那張被太陽曬的黝黑的臉上浮現(xiàn)出微笑,一對眉毛彎成了月牙形,嘴角上揚,露出一排潔白的牙齒。這種笑,如同嬰兒的笑,純凈,沒有一絲雜質(zhì);這種笑,是一種由心中升起的滿足感、幸福感。在這個人人都對自己的工作抱怨連連,唉聲嘆氣的地方,這種因勞動而快樂的笑,我只在他的臉上見過。

  第一次見他,是因為媽媽的鞋出了點問題,需要修補一下。我們走過車站時,偶然看到了他的攤子。其實他就是一個修鞋的。便走近了他的攤子,他熱情的招呼我們坐下,臉上露出了微笑。媽媽把鞋遞給他,他仔細的.聽完了媽媽的要求,便熟練的開始了工作。他一會兒取出錘子在鞋子上這兒敲敲,那兒敲敲,一會兒又取出釘子釘鞋跟,還不時的征詢媽媽的意見。不出10分鐘,鞋就修好了。從媽媽滿意的眼神中可以看出,這個人的技術(shù)還不賴。媽媽問他要付多少錢,他伸出5根手指頭媽媽詫異極了,我也很驚訝,怎么修一雙鞋要5元錢?那人好像看出了什么,笑瞇瞇的對我們說:“5角就行了!边@次,我們更驚訝了,才5角錢,這人真是奇怪。媽媽掏出5角錢給他,然后對他說:“小伙子,你看你身體怪健康的,怎么不干點正經(jīng)活,趕這行又掙不了多少錢!”

  “咳,要是我真的沒什么,我也不干這行呀!”他好像有些羞澀的說:“我原來在西安打工,結(jié)果從腳手架上摔了下來,你看我這腿!彼噶酥缸约旱耐取N乙豢,真的,我剛才怎么沒注意到呢,他的右腿分明安的是假肢!這一幕是我們始料未及的。顯然,媽媽也很尷尬對他說:“不好意思,我不該問這!彼中α耍骸斑@有什么,習慣了就好了,沒事兒!”媽媽提著鞋拉著我準備離開,他說:“您慢走!闭f完,他再一次笑了。

  其實,我真的挺佩服他的,孤身一人去外地打工,突遭橫禍,失去了一條腿。而今,還能如此從容的面對生活。生活不讓他哭,于是,他選擇了微笑,對沒一位顧客微笑,對過往的路人微笑,對自己微笑。

  每次走過他的攤子,聽到他的一聲聲“您的鞋,請拿好!薄奥。”看到他的一次次笑容,我都會充滿了力量。無論在什么時候,無論有什么經(jīng)歷,或是遭遇了什么,一定要記得微笑。微笑的面對生活,生活也會回報你同樣的微笑。

初中生活作文 篇6

  我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

  在我轉(zhuǎn)學的那一天,我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長久,沒幾天,同學們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問。“去草園!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的'東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自我卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學校的花盆,被批評了……

  這天,老師要選去參加作文比賽的同學,其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

  在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學,因為我還有你們這些好朋友。

  這就是我的校園生活……。

初中生活作文 篇7

  十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱!}記

  帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

  團結(jié),我們的歌。

  歡笑,我們的歌。

  十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

  恰同學少年,在我們這個年齡,在我們這個歲月,在我們這個階段。我們一路走來,風光無限!

  十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們;十五歲,用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五!唯一的九零五!

  一路走來,歲月如歌!

  墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都歸于沉寂?是否流星劃過,微風拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。

  樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時風干的淚水,是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉(zhuǎn)角,見證了我們的成長,我們的蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。

  思緒被晚風理得細密而綿長,向無邊的遠方延伸,獨步走過,尋覓著清晰而又朦朧的`回憶。

  拿著政治的背多分,拋下肩上所背負的責任,帶著如釋重負的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進我的心房。

  原來,原來我們竟有如此相似的命運,肩上同樣肩負著重如泰山的使命,有著不可退卻的責任。

  于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因為相遇,因為相知,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒有了學校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。

  習慣了在厭倦學習時,有你的陪伴;習慣了在興奮高興時,有你的分享;習慣了在無助委屈時,有你的鼓勵;習慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。

  改不了在呢不開心,躲起來時,我無措地四處找你;改不了在呢生氣,發(fā)火時,我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時,我傻傻的陪著你落淚。

  秋天過后,繁華敗落,當一切隨風凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。

  可逆還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。

  ——執(zhí)子之手,與子相約:我們一起上清華。

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