【熱門】難忘的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的作文1
不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。是啊，誰心里沒有小秘密呢？你們想聽我的心里話嗎？如果想，那就請看下文吧！
鄭老師，我想對您說：“您剛來的那一天，我們班級都沸騰了，因為您是一位和藹的語文老師。您跟我們相處了一段時間，我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師，還是我們的朋友。”
您還記得嗎？有一次，上課文，可以說那篇課文很長，課文講了“非典”的嚴(yán)重性，您怕我們不懂，還用了一些時間來講述你們小時候遇到非典時的困境。雖然那一節(jié)課我們學(xué)的不多，但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學(xué)方法。
還記得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下課后您讓我們在班級里博覽群書，自己帶了一些同學(xué)到班級外打掃，打掃差不多的時候，您到班級里跟我們說：“如果沒有什么事就別出來了。”您還特意站在門外注視著，生怕有哪一個同學(xué)跌倒。
我想對您說：“鄭老師，謝謝您陪伴我們走過了四年級，我們會永遠(yuǎn)記得您對我們的'照顧，您對我們的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心�！�
謝謝您，親愛的鄭老師。
難忘的作文2
還記得剛剛見到她時，就有一股親切的感覺，就像相識已久的知己一般。她開始和藹可親，慢慢地，就開始嚴(yán)厲了許多，可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的小學(xué)老師，梁老師。
她有一些孩子氣，很樂觀，很時尚（也許是落后的時尚），很親切，很嚴(yán)厲，她把我當(dāng)親兒子看，我也把她當(dāng)成親人一般看待。我們共同相處了3年，3年中，歡樂、淚水、感動……一言難盡……她身體不好，走路像企鵝一樣，絕不夸張！病魔也趁機(jī)找到了她，我恨，恨�。�
她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭，記得她一次一次沉重的身影穿梭于學(xué)校中……
為了給我們送卷紙而在學(xué)校痛苦地掙扎的是她；為了不讓我們落課而剛剛手術(shù)過就來上課的是她；為了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學(xué)校的還是她……這樣的事數(shù)不勝數(shù)，這樣的'場景談不勝談！
她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而掙扎，但她卻從未想過放棄！只有一個目的——我們，她的學(xué)生！
恩師，您是我的指路明燈；您是我人生的向?qū)А跋灳娉苫覝I始干”早已無法形容您！
難忘的作文3
最讓我難忘的是259米高處的懸空玻璃走廊，驚險刺激，因為從上向下看猶如站在萬丈深淵上空。我鼓足勇氣走上玻璃走廊，我的心開始顫動，小心翼翼挪動腳步，我不是害怕高，而是想萬一玻璃碎了怎么辦？因為這個觀光走廊是延伸出的環(huán)形走廊，它寬2.1米，長150米，當(dāng)我知道地面玻璃由3層超白安全玻璃鋪成所以絕對不可能破碎的。沒了這個顧慮，我就漫步其中，環(huán)看黃浦江兩岸風(fēng)光，還擺著各種姿勢，甚至躺在上面讓爺爺拍照。透過腳底的玻璃，俯瞰黃浦江兩岸美景，可以感受云中漫步的奇妙意境。
塔底層是上海城市歷史展示館，里面陳列了從古到今的各式汽車，讓我看的眼花繚亂，還有很多真人似地蠟像，有彈棉花的老人、賣豆腐的大媽、回娘家的小媳婦、織布的、搗米的、開當(dāng)鋪的等……我仿佛穿過了時光隧道回到了舊上海。
我看呀，轉(zhuǎn)呀，覺得樣樣都新奇有趣，雙腳像生了根似的`，久久不愿離開。東方明珠塔真是亮麗的明珠點綴著美麗的上海！
后來，我們又參觀了月亮船，（原世博會的沙特阿拉伯館）游覽了歷史久遠(yuǎn)、古色古香的豫園、城隍廟，沿著蘇州河尋覓淞滬會戰(zhàn)遺址——四行倉庫。
對這次的旅游我用一個字來形容“爽”，對上海的感覺用兩個字來形容：“棒”“妙”。對我們南京的希望提四個字“迎頭趕上”。
難忘的作文4
她有點胖，小臉蛋圓又圓的，但是她看上去總有一種可愛的樂于助人的樣子，她很友善，也很可愛，我們在一起學(xué)習(xí)，一起看書，一起游戲，一起運動還一起說說自己的心里話，把所有的一切都傾吐給對方。
我們倆的關(guān)系超級好，就像有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝靡粯印Ｎ覀儌z還特別的像。不管是興趣還是思想，我們都喜歡畫畫還有舞蹈，我們兩個在一起總有很多的共同話題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會特別好。
有一次放學(xué)，天空中飄起了小雨，轉(zhuǎn)而變大了。我當(dāng)時沒有帶傘非常難過，因為早上媽媽讓我?guī)阄覅s沒有帶傘，看見別的小孩都有家長接送心中有點堵。這個時候我的朋友突然過來，叫住了我的名字，我一回頭看見她撐著傘說，我們一起走吧。
我當(dāng)時內(nèi)心特別的'糾結(jié)，心里滿滿都是感激。
后來，我再也沒有見到她，他們一家人去了別的城市了，她走得時候沒有來找我，只是在我的桌子上留了一張紙條大概就寫了我們還是好朋友希望以后還能在一起玩之類的。
她是我最難忘的好朋友，希望她在別的城市也能過得很好，我很想她。
難忘的作文5
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。這件事情已經(jīng)是很久以前，可是這件事給了我許多的教誨，讓我懂得了許多道理。
記得有一次，叮咚，鈴聲響起，我快步趕回了教室，等候老師，老師緩慢的走上講臺，大聲呼喊，上課，大家都專心致志的看著老師，都聽著引人入勝的課堂，而我們卻再高一些與課堂無關(guān)的東西，玩著玩著玩著，玩入迷了，已經(jīng)把課堂丟到一邊去了，沒過多久，老師，說：“曉晴�！液孟衤牭秸l叫我老師用那期盼的目光等待著我，我笑了笑，身體慢吞吞的站了起來，老師問:“十年樹木，百年樹人。是什么意思呢?”我站在那兒愣住了，心中十分害怕，旁邊的.同學(xué)告訴了我答案，我結(jié)結(jié)巴巴的回答了出來，坐下了位置，我感覺到這個答案一點也不真實，我還感覺到了我欺騙了老師，我沒有用自己最好的表現(xiàn)，我讓老師失望了，我心中十分后悔。后來，我還是認(rèn)真聽講了。后來在考試的時候我得了優(yōu)秀的成績，可是回想起來，全靠那一次提醒了我，讓我改變了不愛上課的心態(tài)。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登。老師你讓我天天進(jìn)步，天天一步步踏實的攀登進(jìn)步，謝謝您，老師。
難忘的作文6
在一起的時間并不長，但是心里是很開心與您共度的時光�？鞓返臅r候、傷心的時候、學(xué)習(xí)的時候、為我們著想的時候......
您是五年級來的，雖然不高，但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現(xiàn)在還難以忘懷，那淡淡的`薄荷綠讓我眼前一亮。實在是美麗。
五年級的聯(lián)歡會，我看見了您最開心的笑容。平時對我們嚴(yán)厲的她都去哪了?平時對我們大吼大叫的她又去哪了?在這一刻全都煙消云散了!您給我們應(yīng)有盡有的飲料，讓我們帶盡量多的食物，把教室布置的像在世外桃源一樣，就連角落也不放過，您給我們安排一切的一切都是那么的精彩。我們都是那么的開心。
畢業(yè)典禮那天，我們大家的臉上雖然洋溢著快樂的笑容，但是心里大家都舍不得老師，畢竟在一起有兩年的時間嘛!
每學(xué)期的公開課是我們最最重視的。老師會穿上正裝，一一指導(dǎo)我們，校長會在我們后面看著，這樣的課也是最最精彩的了!我們學(xué)習(xí)的樣子可不像我們平時那樣散漫、頑皮、沒有正形的，而是認(rèn)認(rèn)真真的。
六年級時，每次的大型活動我們都需要帶東西，而這從來不用我們擔(dān)心，因為老師會為我們安排著一切的。老師只會對我們說：你們只要好好學(xué)習(xí)就行，這些你們都不需要操心，等到期末你們考一個好的分?jǐn)?shù)回報給我就行了!”所以我們的期末考試都有個好平均分回報給老師。
與您共度的時光是讓我永遠(yuǎn)記憶憂心的!我非常珍惜!
難忘的作文7
歲月匆匆，花開花落。六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你要問我收獲了什么？是成功，是喜悅，都不對，我收獲的是那濃濃的師恩.在我眼中，老師是辛勤的園丁，我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭，我就是勤奮的學(xué)生。之所以，我收獲了師恩，是因為，我有一個善解人意的班主任。
我的班主任——王老師。別看她平時特別嚴(yán)肅，可是講起課來，保你聽得興味盎然。
王老師，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，更顯得文質(zhì)彬彬。講課中，嚴(yán)肅幾分還不忘幽默幾句。
王老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發(fā)。就說上個星期，我的'眼鏡盒在學(xué)校突然失蹤，此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，“那可是我剛買的的眼鏡盒呀！怎能這樣就丟了呢？”我真是沒法子，只好告訴了王老師�？赏趵蠋熡钟惺裁崔k法呢？到了放學(xué)的時候，我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被王老師叫到了面前�！靶★w，別著急，你只管把你的眼鏡保存好就行，我家有許多眼鏡盒，我送你一個吧！”聽了這句話，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜。
就在那一時刻，我體會到了王老師的濃濃師恩。雖然只是那么一點點，但是我相信會變得更濃更濃。
在馬上離開學(xué)校之時，我想對您說：“謝謝您，王老師，那個眼鏡盒會成為一個紀(jì)念，我會一直保存下去，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。”
難忘的作文8
難忘那一天，難忘那一夜。
那一夜，我匆匆地來了，您卻走了；周邊的一切都醒了，您卻睡了；房間的燈亮得如同白晝，在您的世界里，是黑色的。此時此刻，空氣凝固了，小蛾停止了飛舞，知了的鳴叫也聽不見了，大地死一般地沉寂。天空中，布滿了小星星，它們在哭泣，在感嘆，感嘆人世間的蒼涼與凄慘，那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下。
我吶喊，我大叫，我撕聲痛哭，我憤怒，我悲痛，我傷心。但是您呢？無論我怎樣，您絲毫不動，就是不理我。不！您為什么不理我？爺爺，我知道您不會拋棄我，不會丟下我不管的，記得您曾經(jīng)答應(yīng)我，要撫養(yǎng)我長大，要把我培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的學(xué)生�？涩F(xiàn)在，現(xiàn)在您為什么不理我了呢？難道你要做一個不受信用的人嗎？我知道，您這一生可都是守信，廉潔，公正的啊！難道您就這樣把我拋棄了嗎？您就讓我獨自去拼搏奮斗嗎？不！不會的，不會的，我不相信，不相信。
那一天，路上又多了一串腳印，墳地上又多了一塊墓碑。天空灰蒙蒙的，陰陰的'天空中飄著毛毛細(xì)雨。但是，在我心中，在您歸西的路上，天上太陽正晴，光芒四射，花朵正歡笑，小草正跳著歡樂的舞蹈。爺爺，您安息吧！我在人世間默默地為您祝福，祝福。
雖然您已經(jīng)去了，但您，您的高尚品質(zhì)，您那永不言敗的精神卻永遠(yuǎn)活在我的心中，在我心中永存，永存。
難忘那一天，難忘那一夜。難忘你那慈祥的面容，難忘您的諄諄教誨，難忘您對我的關(guān)懷，難忘，難忘。
難忘那一天，難忘那一夜。
難忘的作文9
師恩深切，終生難忘，有一件事令我至今記憶猶新：
有一天中午吃過飯后，我和王研芝、尚曉雯一起玩小游戲，我們正玩的起勁時，我一不小心碰在了墻上，只聽“嗵”的一聲，我的嘴里冒出了血，一看才知道我的大門牙碰掉了一半，我頓時大哭起來，同學(xué)們都不知所措。杜老師知道后立刻叫同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查，并按我慰我說：“忍著點，我給你媽媽打電話�！倍爬蠋熞恢形缍紱]有休息，陪著我一起等媽媽。媽媽來了后，老師親自把我送到門口，把詳細(xì)情況給媽媽講了，并且對我說：“不要哭，到醫(yī)院檢查完就好了。”
看完病后，下午來到學(xué)校，杜老師焦急的.問：“沒什么事吧，下午要不然回家休息吧！缺的課我另外找時間給你 補(bǔ)。”我想杜老師每天還要批我們的作業(yè)，晚上還要備課，很晚才能休息，老師已經(jīng)很辛苦了，于是我對杜老師說：“杜老師，我能堅持。”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每每當(dāng)我想起，都久久不能忘懷。明天就是教師節(jié)了。我想對老師說一句：有您這樣的老師，我們感到很幸福。
難忘的作文10
我已經(jīng)五年級了，是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。在前四年中，四年級語文老師劉老師對我最好，盡管他對我很嚴(yán)格，我還是最喜歡她。她給予我無盡的關(guān)懷，讓我被那恰似母愛的愛感動了。無論我有多少過錯，劉老師從不批評責(zé)怪我，而是給予我無微不至的關(guān)懷和照顧。我們經(jīng)歷了師生間的動人故事。我真的很感謝我的語文老師——劉芳，因為在她的培養(yǎng)、鼓舞、諒解和關(guān)愛之下，我們都在健康、快樂地成長。
記得四年級的時候，一次期中考試前的復(fù)習(xí)課上，您認(rèn)真、細(xì)致地為我們復(fù)習(xí)，放學(xué)了，您布置了很多的作業(yè)，我們有些不耐煩了，埋怨到：怎么布置這么多作業(yè)呀？“既然你們不愿意做就不做了，我也不布置了”，您拿著書本轉(zhuǎn)身離開了教室。第二天考試，大家有許多題目都不會做，最后考得一塌糊涂。后來發(fā)試卷，我們發(fā)現(xiàn)，我們做錯的'題目全都是您考試前一天晚上回家作業(yè)的內(nèi)容，我們都很后悔。我們懇求您說：“老師，請您原諒我們一次，因為我們的懶散而鑄成大錯，現(xiàn)在我們終于明白‘嚴(yán)格是愛，輕松是害’的道理�！蹦鷧s祥和地對我們說“每個人都不是完美的，都有犯錯誤的時候，既然你們能認(rèn)識錯誤，改正錯誤，老師這次就原諒你們了�！�
我與劉老師之間還發(fā)生過許多令人難忘的事情，無論我犯了怎樣的過錯，老師您總是對我那么寬容，并一如既往地關(guān)愛我。劉老師，您放心，我一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您對我的愛！
難忘的作文11
小學(xué)三年的生活，母校的風(fēng)景和情懷，在我心中留下了難忘的印象。
啊，好美！當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時，你首先看到的是校園操場。操場上有許多學(xué)生在玩游戲。圓臉在陽光下顯得嫩滑；大樹在微風(fēng)中張開雙臂，試圖擁抱微笑的太陽。還有比這些更漂亮的'后花園！這是一個被教學(xué)樓包圍的花園。雖然很小，但我很難忘記。
花園中央是一個小巧玲瓏的池塘，像媽媽肚子里的小寶寶，周圍是花草樹木。而坦慕林小學(xué)是我的媽媽，她在細(xì)心的撫養(yǎng)我們的寶寶。她給我們知識和營養(yǎng)，讓我們茁壯成長！
每當(dāng)五顏六色的春天來臨時，花園祭壇上的柳樹就會伸出無數(shù)的樹枝。綠柳葉一片一片，擠滿了整個樹枝，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人看著它們的綠身體。如果你打開茂密的野花，你會發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹旁的草。這些小生物一定很想讓人欣賞自己吧？可惜他們太弱，只能住在柳樹旁邊。
夏天來了，花園突然換了一件新衣服。滿是綠色的眼睛，讓你眼花繚亂；秋天，桂花的妹妹穿著剛買的衣服出來玩！有許多小記者——小草來采訪她！冬天，有許多花沒有枯萎。這些花的妹妹哭著哭著，卻不想離開。孩子們安慰她，讓她明年再來。
多漂亮的花園啊！如果你想來我們學(xué)校，我一定會給你一些欣賞。
難忘的作文12
當(dāng)你跨進(jìn)校門，迎接知識的挑戰(zhàn)時，是誰手把手地教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績時，是誰拍拍你的肩膀來稱贊你?當(dāng)你的成績不理想時，是誰撫摸你的頭，指出你的不是?是老師!
是啊，老師是春蠶，是蠟燭，想著想著，一件小事浮現(xiàn)在我的眼前。
那天傍晚，我正在學(xué)校寫作業(yè)，里面有一道應(yīng)用題不會，便去問數(shù)學(xué)老師。跑到辦公室一看，只見吳老師正在收拾東西準(zhǔn)備回家呢。上了那么長時間的課，不累才怪呢!看到這兒，我實在不忍心打擾她，剛到嗓子眼的話，又咽了回去。我轉(zhuǎn)過身，頭也不回的往教室跑去。
然而，吳老師的目光是那樣的尖銳，她看見了我�！瓣懭赇h”一聲清脆又熟悉的叫喊聲傳到我耳邊。我急忙“剎車”，回頭一看，吳老師正站在辦公室門口向我招手呢。我不好意思地走到她面前，“什么事，這樣急?”老師撫摸著我的頭問。我抓了抓后腦勺，吞吞吐吐地說：“我…我…”“到底什么事啊?”于是我向她說明了來意。
吳老師二話沒說，拿起我的作業(yè)本，放到桌上，耐心地講給我聽。直到我會時，天已經(jīng)黑了
老師，您感覺到了嗎?清新的晨風(fēng)隨您而拂，它吹去了我的真誠祝愿;老師，您看見到了嗎?明媚的`旭日迎您而升，它帶去了我的衷心祝福;嬌柔的柳樹向您的點頭，它代表了我的滿懷敬意。
難忘的作文13
回憶像一個五彩斑斕的錦盒，里面裝著許多閃光的事。它們像那五線譜上的音符，歡快地跳動著。其中有一件事，令我難忘。
記得那是一個星期六的下午，我上午把作業(yè)全都寫完了，媽媽讓我下去玩會兒。我高興地拿起毽子，像離弦的箭一樣跑了出去。我把我的小伙伴們都叫了來，她們是四胞胎。我和她們踢起了毽子。我們的毽子五彩繽紛，有白的、黃的、紫的，還有粉的。它們忽上忽下，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，美麗極了。
突然，我使勁一踢，毽子砸到了我的臉上，我的.臉上砸了一道紅印子，我疼得眼淚直流。我的小伙伴們圍過來說：“你沒事吧？”我為了不讓她們擔(dān)心，把眼淚擦掉，說：“沒事，我們繼續(xù)玩吧。”我一直忍耐著，直到晚上回家。媽媽一看見我的臉，就問：“你的臉怎么回事？”我說：“剛剛不小心碰了一下，不用擔(dān)心�！眿寢屝奶鄣卣f：“還好沒流血，一定疼壞了吧�！蔽衣犃诵睦锱�，心想：媽媽和我的小伙伴真關(guān)心我��！我真幸福。
光陰似箭，日月如梭，這件事已經(jīng)過去很久了，卻在我的記憶深處生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)也抹不掉。以后別人遇到這樣的事情我也要這樣關(guān)心她。
難忘的作文14
告別了五彩繽紛的暑假，迎來了繽紛喜慶的教師節(jié)。隨著第28個教師節(jié)的臨近，提前祝各位老師節(jié)日快樂！
今年教師節(jié)，我很想送一份禮物給魏老師。雖然魏先生只教了我一年的中文，但是他傾注了他的心，奉獻(xiàn)給了我們，給我留下了深刻而美好的印象。
教師節(jié)我會送一張心形賀卡和一束花給魏老師。送上心形賀卡表示感謝，感謝魏先生一年來對我的悉心照顧，感謝魏先生在我的語文學(xué)習(xí)中無私的幫助。記得有一次，我被一個讀書題難住了，只能呆在那里。魏老師不但沒有責(zé)備我，還和藹地坐在我旁邊，耐心地給我講解題目。好像心里的'暖流到現(xiàn)在還在涌動。想到這，我忍不住在我的賀卡上寫下“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯”。魏先生像春蠶一樣，默默奉獻(xiàn)給我們。
送花是為了祝愿我敬愛的魏老師，像鮮花一樣，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。我選了一束紅花。真心希望心愛的魏老師生活事業(yè)蒸蒸日上，希望老師多笑笑少傷心。
祝魏先生節(jié)日快樂！祝各位老師節(jié)日快樂，天天開心！
難忘的作文15
讀幼兒園的時候，我是個不太懂事的人，只知道“享受”，卻不知真正的“友情”，直到那以后，我才知道友情珍貴，友情難忘……
我已不記得她的名字，只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的劉海，烏黑的雙眼，一眨，一眨。與她認(rèn)識的那時侯，我只有五歲。每當(dāng)放學(xué)，我都會甩下爸爸的手，與燕燕一同玩耍，一同嬉戲。
那是個陽光明媚的周末，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們自己的歌，微笑，純得沒有一點雜質(zhì)。當(dāng)我問到她的家鄉(xiāng)時，她說;“我的家鄉(xiāng)很美，茂密的.草地，拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感嘆道。許久，又害羞著問：“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠(yuǎn)�！彼χf。
下午，我把我最心愛的玩具拿出來，準(zhǔn)備送給燕燕。“不用了，我……”因為那時我是個急脾氣，就以為她不想跟我做朋友了，便生氣地說：“不收就不收，我又不是只有你一個朋友!”說完，急忙轉(zhuǎn)身跑回家。原來，燕燕的意思是說：“不用了，我不會收的。因為我相信，即使我不收禮物，你也會想念我的，對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”
第二天，我收到了燕燕寄給我的信：我明天就要回家了，再見!我永遠(yuǎn)想念你!我急忙看日期，是昨天寫的!那么今天就已經(jīng)……我顧不得再想了，沖出家門，跑到燕燕家門口。門已鎖，燕燕一定已經(jīng)在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信，淚如雨下……
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