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寫(xiě)作作文

成功了的作文

時(shí)間:2023-03-30 08:08:47 寫(xiě)作作文 我要投稿

成功了的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的成功了的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

成功了的作文三篇

成功了的作文 篇1

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”我非常喜首歌,因?yàn)檫@首歌說(shuō)出成功不是輕易得來(lái)的需要努力,對(duì)此我有深刻的體會(huì)。那是我八歲那年,爸爸給我買了一輛自行車,我特別高興。一大早,我就推著自行車來(lái)到一條來(lái)往車輛很少的街道,打算學(xué)騎自行車。一路上和煦的春風(fēng)吹著,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著,柳樹(shù)姑娘也搖擺著大辮子,一切好像都在祝我學(xué)會(huì)騎車。

  我來(lái)到街道上,信心滿滿地開(kāi)始學(xué)起來(lái),可剛溜了幾下車就摔倒了。我沒(méi)灰心,拍了拍身上的土又開(kāi)始溜起來(lái),可是溜了不一會(huì)兒我摔倒了。我仍然不放棄又溜起來(lái),可是我一不注意連人帶車一起掉進(jìn)了大坑,而且還坐在了灰堆上。我一起來(lái),身上一層土,好像從地里鉆出來(lái)的土地老兒。

  這下我可灰心了,回來(lái)的'路上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著,好像在嘲笑我,柳樹(shù)好像也在說(shuō):“你真笨”。我哇哇大哭起來(lái)。回到家媽媽一邊用紅藥水給我擦傷口,一邊說(shuō):“這點(diǎn)小困難就哭,你不是說(shuō)長(zhǎng)大還要當(dāng)女警察呢嗎?走,我陪你練車去!

  到了地方,媽媽問(wèn)我:“有信心嗎?”我大聲說(shuō)“有”,起初媽媽在后面扶著我騎。可是后來(lái)不知么時(shí)候媽媽已經(jīng)把手松開(kāi)了,我正慶幸自己會(huì)騎車時(shí)“砰”一聲撞樹(shù)上,也沒(méi)有栽進(jìn)大坑。

  我成功了!“我大喊著。媽媽也樂(lè)起來(lái)了,隨后媽發(fā)哼起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,我也跟著媽媽的旋律哼起來(lái),小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地配起樂(lè)來(lái)。是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

成功了的作文 篇2

  太陽(yáng)穿著七色的長(zhǎng)袍,灑下一縷又一縷的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

  小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。那個(gè)小女孩是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是小時(shí)候的我。

  那時(shí),正是快到秋天的時(shí)候,涼爽的風(fēng)會(huì)時(shí)不時(shí)地吹來(lái),媽媽告訴我:“只要有風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)!

  那時(shí)的我正想放風(fēng)箏,聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō),我的心里便升起了一個(gè)想法,爸爸媽媽下午沒(méi)時(shí)間陪我放風(fēng)箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽(yáng)很溫暖很舒服,鳥(niǎo)的歌聲時(shí)不時(shí)響起,也不知道,風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風(fēng)吹來(lái),一會(huì)兒清爽,一會(huì)兒又不知去向了。

  我來(lái)到了小區(qū)的花園里,周圍的`樹(shù)又高又粗壯,拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來(lái),一邊準(zhǔn)備著。終于,風(fēng)被我等來(lái)了,我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去,一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來(lái),正高興了一會(huì),但風(fēng)箏又落了下來(lái)。

  別放棄,再放一次說(shuō)不定就飛起來(lái)了呢。我一邊想著,一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過(guò)來(lái)。我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,嗯!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),我吹到了風(fēng),撒腿就跑,邊跑邊把風(fēng)箏放起來(lái)了,風(fēng)箏又一次飛了起來(lái),太棒了!風(fēng)箏又飛起來(lái)了!我正高興著,風(fēng)箏又落了下來(lái),我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來(lái)兩次的風(fēng)箏。

  汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風(fēng)箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風(fēng)箏就走,風(fēng)也來(lái)的準(zhǔn)時(shí),我又跑了起來(lái),汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風(fēng)箏又飛了起來(lái),這一次,風(fēng)箏飛得高高的,也沒(méi)有落下來(lái),我高興地拉著風(fēng)箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。

  太陽(yáng)下山了,我也要回家了,鳥(niǎo)兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽(yáng)也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

成功了的作文 篇3

  在我記憶的沙灘上,有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶;有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊游登山留給我的深刻記憶,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)最讓我開(kāi)心的日子。

  那是一個(gè)周末的早上,班主任組織我們班上的部分同學(xué)一起去郊區(qū)登山。我接到老師的電話通知,我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的.云。我們的目的地是縣城郊區(qū)的一座山——南極山。

  來(lái)到南極山腳下,我的大腦給我明確地發(fā)出了指令沖吧,迅速爬上最頂峰,挑戰(zhàn)自己、超越自己!我便和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始大步登山了。我似乎在內(nèi)心里感覺(jué)到我一馬當(dāng)先地登上頂后,接受老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)的種種喜悅。于是,腳步也隨著這種喜悅之情,變得更加矯健有力了。

  可剛剛連爬帶跑地登了幾十個(gè)臺(tái)階,卻立馬感覺(jué)到了異樣,我已變得氣喘吁吁,面色緋紅,汗水也大滴大滴地狂涌而出,有的同學(xué)依舊如箭一般的速度向上奔去,可我的腳步卻越來(lái)越慢。盡管我心中始終都想著:絕不能認(rèn)輸!可是我的雙腿像灌了鉛似的,愈發(fā)沉重起來(lái)。腿漸漸不聽(tīng)使喚,汗水

  濕透了我的衣裳,我與同學(xué)們之間的距離也越拉越大,我不禁有點(diǎn)喪氣了。

  前方陡然躍出一座小亭,這處在半山腰處的小亭,是給登山的行人遮風(fēng)避雨的地方,但我覺(jué)得更是我此時(shí)休息的好處所!于是,三步并作兩步地沖到了小亭子里,而腳步卻再也不聽(tīng)使喚,便一個(gè)屁股坐了下來(lái)。亭子似乎也在向我打招呼:小朋友,真不容易呀,既然累了就好好在這兒休息吧,等你的同學(xué)們返回后再一起回去吧!我經(jīng)不住小亭子的這份熱情款待,更覺(jué)得心里開(kāi)心極了。這時(shí),寧?kù)o的山谷不時(shí)傳來(lái)了前頭同學(xué)們洪亮的聲音:后面的同學(xué)們,快點(diǎn)呀,快跟上,很快就要到山頂了......我的心里怦然一震,到底要不要繼續(xù)走呢?心想:走又實(shí)在太累,不走又不好意思,我的心里像鉆進(jìn)了一只毛毛蟲(chóng),不知啥滋味。

  忽然,壓陣在后的班主任也到了我的跟前,她看到我坐下來(lái)休息,又低著頭,似乎明白了我的心思。她摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):你還記得老師上課時(shí)曾說(shuō)過(guò)的一句話嗎——那就是世上無(wú)難事,只怕有心人。加油吧!沒(méi)有爬不過(guò)的山;沒(méi)有過(guò)不去的坎!只要對(duì)自己有信心,就一定能成功!聽(tīng)了老師這一番話,我羞愧極了,臉紅得像個(gè)柿子。我重新站了起來(lái),咬緊牙關(guān),悶著頭一步一步地登到了山頂。

  在山頂上,我看到了早已到達(dá)的同學(xué)們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音,盡管我沒(méi)有感受到開(kāi)始登山時(shí)心里想要爭(zhēng)第一的喜悅之情,但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感,感受到了老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨......

  在山頂上的我,默默地享受著大自然的親近。

  這一次登山,我不僅嘗到了成功的喜悅,還明白了這樣的道理——要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然。只要克服困難,就一定能戰(zhàn)勝自我!

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