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寫(xiě)作作文

小學(xué)敘事作文300字

時(shí)間:2023-03-27 10:43:28 寫(xiě)作作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)敘事作文300字合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)敘事作文300字合集七篇

小學(xué)敘事作文300字 篇1

  記憶就像美麗的珍珠,一直深深的印在我的腦海中。今天我就講一件事給你聽(tīng)。

  這件事是我八歲的時(shí)候,那是一個(gè)秋天。我的一顆牙搖了,媽媽要帶我去拔牙,我很害怕,就哭了?蓩寢屵是要帶我去,我在路上就想辦法,我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在是秋天,如果拔了牙就不能吃水果了,老師說(shuō)過(guò),秋天里的水果最多了,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié)!眿寢屨f(shuō):“說(shuō)的也是,秋天的水果又多又甜,那就先去問(wèn)問(wèn)牙醫(yī),看你的'牙齒是不是可以留到冬天再拔!

  我們來(lái)到了牙科店,我趕快的跑到牙醫(yī)面前去問(wèn)他:“醫(yī)生,你看我的牙齒可以留到冬天再拔嗎?”牙醫(yī)用鉗子搖了搖我的牙齒對(duì)我說(shuō):“可以,你過(guò)幾天再來(lái)拔好了!蔽衣(tīng)了高興的一蹦三尺高,耶!耶!耶!

  就這樣我躲過(guò)了那一次拔牙。

小學(xué)敘事作文300字 篇2

  小時(shí)候,我是一個(gè)膽子很小的人,大白天都不敢一個(gè)人待在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)有了不小的進(jìn)步,但是我還是有點(diǎn)怕黑。于是,我就很想找一個(gè)機(jī)會(huì)練練自己的膽子。

  那是一個(gè)星期日的晚上,在收拾作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一個(gè)大院里,走路5分鐘就到了。這可是鍛煉膽子的'好機(jī)會(huì)?墒,我一下樓就后悔了。我們的院子里沒(méi)有路燈,到處都是黑糊糊的,嚇得我不敢往兩邊看,借著家戶里亮的燈光趕快往前跑。突然,一個(gè)黑糊糊的影子朝我跑過(guò)來(lái),把我嚇得大叫一聲“啊——”那東西居然被我嚇跑了,原來(lái)是一只野貓。心驚肉跳中,我狂奔到了奶奶家。

  想到剛才只是虛驚一場(chǎng),我又鼓足勇氣,唱著《賽爾號(hào)》的歌,踏上了回家的路上,F(xiàn)在想想,黑暗也不過(guò)如此,沒(méi)什么可怕的。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑了。

小學(xué)敘事作文300字 篇3

  暑假里的一天,我和我的'小伙伴們一起去游泳池游泳,讓我先在那里練練游泳,以后好在別人面前?。我想:電視里的叔叔們落水是那么好看,我也來(lái)一次。我戴上眼鏡,拿著救生圈,來(lái)到了深水區(qū),一躍而飛。沒(méi)想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng),救生圈沒(méi)拿穩(wěn),一下子沉入水中;艁y中我去抓救生圈,沒(méi)想到它太滑,抓不住!幸虧我一直憋著氣,在水里急速奔跑,還沒(méi)停穩(wěn)就跳了起來(lái)。好險(xiǎn)啊!

  第二次,我一跑,一躍,沒(méi)想到還不成功,沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò),飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn),兩腳上下拍動(dòng),算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想來(lái)個(gè)惡作劇,想把我哥哥往下一拉,再往上一抬,倒把哥哥嚇了一跳。他戴上游泳眼鏡,把頭伸下來(lái),在下面追我。我沒(méi)氣了,一躍,一吸,我哥哥也一吸。我忽然覺(jué)得下不去了,哥哥一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換,我手朝后擺,到了盡頭把手伸到前面擺,總算能自由活動(dòng)了。

  這次可真好玩。

小學(xué)敘事作文300字 篇4

  寒假里,爸爸媽媽帶我去桂林旅游。我們?cè)谡n文里學(xué)過(guò)桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林,聽(tīng)說(shuō)要去桂林,我的心情很激動(dòng),迫不及待地想馬上就到廣西。

  第一天,我們主要在市區(qū)游玩,看到了著名的象鼻山,這座山象一只站在江邊飲水的巨象,被人們稱為桂林山水的象征。還有一座山叫駱駝山,它很象一只蹲在地上的駱駝。在景區(qū)內(nèi)我看到好多游客,還有許多外國(guó)人,我還和他們熱情的打招呼呢。

  第二天我們坐游船游漓江。一路上我一邊看風(fēng)景,一邊拍照。我看見(jiàn)了黃布倒影,山上奇形怪狀的`石紋,像一匹匹黃布倒映在水中。我還看見(jiàn)了九馬畫(huà)山,九馬畫(huà)山是因?yàn)樯侥芸匆?jiàn)九匹馬才得名,如果有人能看出九匹馬,我只看出了三匹馬。江水清澈見(jiàn)底,江兩邊的山倒映在水里,就像是一幅美麗的山水畫(huà)。

  桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。桂林的風(fēng)景真是名不虛傳,如果有機(jī)會(huì)我還要來(lái)桂林旅游。

小學(xué)敘事作文300字 篇5

  星期天,我們一家子帶著燒烤工具來(lái)到陶公島燒烤。

  陶公島可真熱鬧!人山人海,幾乎每個(gè)燒烤位置都被占領(lǐng)了,五顏六色的遮陽(yáng)傘組成了花的海洋。烤肉的香味不斷地鉆進(jìn)鼻子,好香啊!我也迫不及待地想燒烤了。

  我和媽媽把肉串用竹簽串起來(lái),這次我們帶了好多的燒烤食物,有牛肉、有五花肉、有雞翅、有魚(yú)、魷魚(yú)還有蔬菜等等。我一邊串著肉串,一邊想著烤肉的美味,饞得我直冒口水,恨不得馬上就能開(kāi)始烤了。

  爸爸在一旁開(kāi)始點(diǎn)火生爐子,可是這些炭好像不愿意被我們點(diǎn)燃似的`,無(wú)論爸爸怎么努力就是不見(jiàn)火花。煙霧嗆得爸爸直咳嗽,最后在工作人員用火油助燃后才成功。

  總算可以烤肉了,我們?cè)跓揪W(wǎng)上放上肉串,雞翅、雞肫,不一會(huì)兒就開(kāi)始飄出一陣陣的香味。我不斷地反轉(zhuǎn)食物,避免食物被烤焦。爸爸在肉串上刷上油,灑上椒鹽、胡椒粉、孜然粉。

  總算可以吃了,我急巴巴地拿了雞翅就啃。好吃!香嫩焦脆的雞翅不一會(huì)兒就被我消滅了。

  今天真是一個(gè)非常快樂(lè)的一天!

小學(xué)敘事作文300字 篇6

  星期天的下午,我們幾個(gè)朋友在操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)一只小貓,那么小,似乎剛出生的樣子,還不停地“喵喵”的叫著,那么可愛(ài)。我們?yōu)樗隽艘粋(gè)“房子”,并把它放了進(jìn)去,它看著我們,仿佛在說(shuō):“謝謝!”

  有另幾個(gè)朋友要帶它玩,我同意了,他們把小貓放在滑板上,可是不幸的是,滑板上的人倒了,小貓也摔倒在地上,后面的一個(gè)人不小心擠到了它,小貓的一只爪子被弄破了,還流出了鮮血,只見(jiàn)小貓痛苦的呻吟著。我馬上沖了上去,抱起它,把它放在“房子”里,它一邊叫著,一邊舔著那只受傷的`爪子。我飛奔著跑回了家,拿著一盒牛奶喂它喝,看著它可愛(ài)的喝奶樣,我不禁露出了一絲快樂(lè)。

  吃晚飯的時(shí)候,我又想起了它,是否惡著肚子,于是裝了一些飯,并澆上了一些魚(yú)汁,興沖沖地趕了過(guò)去,可是早已不見(jiàn)了小貓的蹤影,心里忐忑不安;氐郊覀牡卣f(shuō)起這件事,媽媽說(shuō):“小貓應(yīng)該是找到它的媽媽了,所以離開(kāi)了!蔽乙蚕M沁@樣,但愿它是真的找到了它的媽媽,能快樂(lè)健康的長(zhǎng)大。

小學(xué)敘事作文300字 篇7

  有這樣一個(gè)男孩,他的皮膚白白的,眼睛大大的、炯炯有神,嘴巴也大大的,鼻子塌塌的。沒(méi)錯(cuò),這就是我——李諾言。我身高一米三五,體重五十三斤。

  我最喜歡看書(shū)了!有一天晚上,我正在津津有味地看書(shū),突然媽媽來(lái)叫我去洗澡。我在心里悲哀:為什么媽媽早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢?沒(méi)辦法,我只好把書(shū)也帶進(jìn)浴室里去看了。到了浴室,我便拿起書(shū)又看了起來(lái)。才看了一會(huì)兒,媽媽的.聲音就在我耳邊回蕩:“洗好了沒(méi)有呀?”我便答道:“No,我沒(méi)有洗好!苯又矣挚雌鹆藭(shū)了?戳艘粫(huì)兒,媽媽又在外面問(wèn):“洗好了嗎?”我又回答道:“No,我還沒(méi)有洗好!笨墒,這次媽媽卻進(jìn)到浴室里來(lái)看我是不是在騙她?她進(jìn)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū),便說(shuō):“你可真是一個(gè)小書(shū)迷!”

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩,如果我在你面前,你愿意和我交朋友嗎?