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寫(xiě)作作文

學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-03-27 08:49:18 寫(xiě)作作文 我要投稿
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學(xué)本領(lǐng)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)本領(lǐng)作文3篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  有一天,烏鴉奶奶對(duì)小烏鴉說(shuō):“小烏鴉,走,咱們的聲音太難聽(tīng)了,我領(lǐng)你去像百靈鳥(niǎo)拜師,去學(xué)唱歌去。”于是,老烏鴉和小烏鴉找到了百靈鳥(niǎo),老烏鴉說(shuō):“我們?yōu)貘f的聲音太難聽(tīng)了,所以我想讓您叫我們小烏鴉學(xué)唱歌!卑凫`鳥(niǎo)難為情的說(shuō):“好吧!庇谑牵凫`鳥(niǎo)收下了小烏鴉。

  第 二天,百靈鳥(niǎo)開(kāi)始叫小烏鴉學(xué)唱歌了,小烏鴉學(xué)得非常認(rèn)真,可是它怎么也學(xué)不好,于是,百靈鳥(niǎo)去到醫(yī)院給小烏鴉檢查身體,醫(yī)生問(wèn):“它怎么了?”百靈鳥(niǎo)說(shuō): “我怎么教它學(xué)好聽(tīng)的`聲音,它都學(xué)不會(huì)。”醫(yī)生說(shuō):“它的聲音就是這樣的,改變不了。”百靈鳥(niǎo)只好把小烏鴉送回了家,對(duì)烏鴉奶奶說(shuō):“它的聲音改變不 了!庇谑,烏鴉奶奶垂頭喪氣的嘆了口氣。

  通過(guò)這件事,它明白了一個(gè)道理,做什么事都要去認(rèn)真做,但是如果改變不了,那就不要太勉強(qiáng)。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  又快要到吃飯的時(shí)候了,雞媽媽為了鍛煉小雞的本領(lǐng),就叫小雞去尋找食物。小雞不想去,就和媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái),可是,小雞還是爭(zhēng)不過(guò)媽媽?zhuān)缓霉怨缘厝フ伊恕?/p>

  小雞走在路上,一邊走走停停,一邊四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾箱,走過(guò)去一看,里面有好多米呢!小雞想:太好了!這么多米可以吃很久呢。小雞找了個(gè)袋子,準(zhǔn)備把米裝進(jìn)袋子時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)硬硬的,發(fā)光的,大大的,紅色的寶石?墒牵‰u卻不知道這是什么東西。因?yàn)樾‰u過(guò)于激動(dòng),所以丟下了米,只拿著寶石回家去了。

  回到家,小雞就大聲地喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧催@是什么?”媽媽仔細(xì)一看,驚訝地說(shuō):“這是寶石!可是,你找的`食物呢?”“唉呦!我把找到的米丟下啦!毙‰u這才恍然大悟。雞媽媽很生氣地說(shuō):“寶石從哪里撿來(lái)的,就應(yīng)該再放回去,肯定是它的主人把它丟失了,現(xiàn)在一定會(huì)很著急的!”

  于是,小雞很不情愿地拿著寶石返回去了,然后花了很長(zhǎng)的時(shí)間才等到了寶石的主人——貓大哥。貓大哥又重新找回了自己的寶貝,激動(dòng)的不得了呢!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  小兔菲菲覺(jué)得每天都待在家里,太沒(méi)意思了。于是,她準(zhǔn)備出去學(xué)一樣本領(lǐng)。有一天,小兔菲菲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)刻於即诩依锾珱](méi)意思了,我可不可以出去學(xué)一樣本領(lǐng)?”“可以”媽媽親切地說(shuō)!暗浅鋈サ臅r(shí)候一定要注意安全!眿寢寚诟佬⊥!坝涀×!毙⊥么舐暤鼗卮饗寢?zhuān)谑潜愠隽思议T(mén)。

  小兔一出家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)地歌聲。這是誰(shuí)唱的啊?她往天上一看,原來(lái)是一只喜鵲正在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢!小兔菲菲鼓起勇氣對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐能不能教我學(xué)唱歌呀?”“可以”喜鵲停止了唱歌,回過(guò)頭來(lái),注視小兔菲菲。

  一開(kāi)始,小兔菲菲學(xué)得很認(rèn)真,她覺(jué)得自己唱得非常好聽(tīng),長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名音樂(lè)家,可是不久以后,小兔菲菲就泄氣了。因?yàn)樗X(jué)得不管自己多么努力的去唱,都唱得沒(méi)喜鵲唱得那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。小兔菲菲覺(jué)得喜鵲有一副天生的好嗓子,可以唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)地歌曲。而自己沒(méi)有一副好嗓子,不能唱出像喜鵲那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。所以,小兔菲菲決定再去找找別的.本領(lǐng)去學(xué)。

  小兔走呀走呀,突然,她看見(jiàn)一只仙鶴正在水塘里跳舞,這舞姿看起來(lái)真讓人陶醉。小兔菲菲對(duì)仙鶴說(shuō):“仙鶴哥哥能不能教我學(xué)跳舞。俊薄爱(dāng)然可以”仙鶴說(shuō)。

  一開(kāi)始,小兔學(xué)的很認(rèn)真,連仙鶴老師都說(shuō),小兔菲菲跳得好?墒菐滋煲院螅X(jué)得仙鶴有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,而且個(gè)子又高,跳起舞來(lái)非常漂亮。而自己沒(méi)有這么漂亮的身材,挑起舞來(lái)不好看,所以又放棄了。

  最后,小兔菲菲什么也沒(méi)有學(xué)成,垂頭喪氣地回家了。

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