善待他人作文（通用29篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的善待他人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　善待他人作文 1

　　善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。17歲的小悟是一個(gè)乞丐。他的父親吸毒死掉了，他母親拋棄這個(gè)家跑了。小悟就變成了孤兒，淪落街邊做乞丐。

　　嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨。小悟穿得很少，爛衫爛褲，渾身臟臭，全身顫抖著地沿街乞討。行人匆匆從他身邊走過(guò)，沒(méi)人理會(huì)他。這時(shí)，一個(gè)拎著果籃的中年婦女從他身邊走過(guò)，突然一個(gè)錢包掉了下來(lái)。小悟連忙地站起來(lái)就撿起錢包，追上那人就大喊聲道：“阿姨，你的錢包掉了�！鞍⒁剔D(zhuǎn)身，驚訝的說(shuō)：“噢，非常謝謝你�！八�收回錢包，對(duì)小悟微微一笑。

　　小悟返回坐在地上，全身都在顫抖。阿姨看見(jiàn)他很可憐，心里很難受。她走到他身邊親切地對(duì)他說(shuō)：這里非常冷，快跟我去我家吧!“小悟愣住了，站起身，跟著阿姨去她家。進(jìn)了家門，阿姨拿了厚厚的外衣給他穿，接著，她端來(lái)兩杯熱茶，他倆便坐下聊了起來(lái)。小悟告訴了阿姨他所有的事，她明白了，心里很難過(guò)，很感動(dòng)。于是她讓小悟在家里長(zhǎng)住并且讓他到自己的館子工作。小悟?qū)Π⒁坛錆M了感激。

　　幾個(gè)月都過(guò)去了，小悟和阿姨相處的很融洽。阿姨像母親一樣給小悟無(wú)盡的.溫暖。

　　一天晚上，阿姨和小悟下班后走在回家的路上，突然從路邊竄出一個(gè)青年，試圖搶走阿姨的的包。但阿姨拼命地將包拉住，那壞人居然掏出一把刀向阿姨刺去。突然間，地上染上了鮮血，小悟竟然倒在地上。原來(lái)壞人刺來(lái)時(shí)，小悟推開(kāi)了阿姨，讓刀刺進(jìn)了自己的胸膛。壞人逃跑了。阿姨看到了滿地的鮮血，驚慌失措，立刻抱住小悟問(wèn)：“你傻了呀?你這么年輕，還有很長(zhǎng)時(shí)間可以活著，為什么要救我呀?“

　　“因?yàn)椤�…因�(yàn)樵谖易顭o(wú)助的時(shí)候，是你收留了我，是你幫助了我，你就像母親一樣給我溫暖，所以我應(yīng)該回報(bào)你�！靶∥蛴贸粤Φ刂v出了心里話。

　　后來(lái)阿姨將小悟送去醫(yī)院時(shí)，可是他已經(jīng)去了天堂。

　　善良的阿姨以他那顆善待他人的愛(ài)心拯救了自己。

　　善待他人作文 2

　　讀了這篇短文，我有很多的感想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司機(jī)叔叔樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)與哥哥滴水之恩涌泉相報(bào)的美德。在生活之中，我們應(yīng)擁有一顆感恩的心，對(duì)我們身邊的大大小小的事情充滿感恩，同時(shí)我們也要多多幫助人，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，懂得感恩的小學(xué)生。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)碰得到各種各樣的挫折，我們很難獨(dú)自去面對(duì)，有時(shí)候需要?jiǎng)e人的幫助，才能度過(guò)難關(guān)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：”生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭�！鄙�活要求我們用感恩的心去面對(duì)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們的善舉可以幫助到別人，同時(shí)也溫暖了自己。

　　我記得那是一個(gè)夏日，天上烏云密布，頃刻間，下起了傾盆大雨。一個(gè)小男孩坐在門口看書(shū)，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)鬼鬼祟祟的人。他東張西望，仿佛在尋找著什么東西。剛開(kāi)始小男孩并沒(méi)有很在意，做著他自己的事情。那個(gè)男人確認(rèn)周圍沒(méi)有大人的情況下，膽子也越來(lái)越大，慢慢地他的目的暴露出來(lái)——偷電瓶車。只見(jiàn)他跑到路邊的停車地方，走到一輛倒在地上的電瓶車前面，扶起來(lái)，搗鼓了搗鼓就開(kāi)著走了。我本以為那是他自己的.車子，也沒(méi)在意。突然，男孩大喊：“有人偷電瓶車了”，剛好周圍有警察叔叔，警察叔叔飛快地追上去，當(dāng)時(shí)那個(gè)人就慌啦!最后，警察叔叔將那個(gè)偷車賊撲倒在地，抓到了他。

　　車主聞?dòng)嵹s來(lái)，向警察叔叔表達(dá)了謝意同時(shí)也夸獎(jiǎng)了那個(gè)小男孩。小男孩說(shuō)：“我只是做了自己力所能及的事情，能夠幫助到你，我很高興。”后來(lái)聽(tīng)說(shuō)車主給小男孩買了他想要的禮物。我羨慕他，羨慕他勇敢，羨慕他擁有助人為樂(lè)的品質(zhì)。

　　在這個(gè)人人為自己的時(shí)代，多數(shù)人奉行少管閑事的原則，許多力所能及的事情也不想做了。我想說(shuō)，我們心懷善意，才能被別人善待。當(dāng)別人陷入困境，我們拉他一把;當(dāng)我們陷入困境時(shí)，別人也會(huì)拉我們一把!

　　善待他人作文 3

　　從古到今，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢弘。俗話說(shuō)：“量小非君子，無(wú)度不丈夫�！鄙拼�他人，尊重他人，既是一種品德，也是一種風(fēng)度。是每個(gè)人必須具備的素質(zhì)。

　　“人”字的兩個(gè)筆畫(huà)是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應(yīng)該相互幫助。每個(gè)人都必須建立良好的人際關(guān)系。俗話說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一條生路�！钡�是，生活中人和人的相處，多會(huì)發(fā)生矛盾，這也是不可避免的。有時(shí)會(huì)為一些零碎的小事而爭(zhēng)吵，弄得大家都不舒服。其實(shí)，只要彼此善待對(duì)方，每個(gè)人都各退讓一步，這些矛盾就會(huì)化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會(huì)善待你。如果我們每個(gè)人都有一顆善待他人的心，那么我們的生活該多么和諧美滿，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)周圍的一切都是那么的美好。

　　善待他人也同樣是善待自己。反之，你不善待他人，他人也同樣會(huì)“以其人之道還治其人之身�！庇羞@樣一個(gè)故事，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德也毫不客氣地說(shuō)道：“我正好相反，我從來(lái)都會(huì)給傻子讓路！”并笑容可掬地為對(duì)方讓了路。歌德的`忍讓，機(jī)制和幽默不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。這則故事說(shuō)明了一個(gè)道理：如果不善待他人，他人也不會(huì)善待你，最后只會(huì)自取辱，搬石頭砸自己的腳。

　　最好的人際關(guān)系，不是刻意做出來(lái)的，而是從心底“流”出來(lái)的。所以我們要善待他人，因?yàn)樯拼�他人同樣也是善待我們自己�?/p>

　　善待他人作文 4

　　昨晚出去吃飯，本是十分興奮的坐在了座位上，與旁人聊著天，過(guò)了一會(huì)。端上了一道菜，石鍋魚(yú)上面有一個(gè)玻璃蓋子蓋著，下面有蒸汽慢慢飄上來(lái)，本不太在意，又過(guò)了一會(huì)蒸汽在蓋子上變成了一滴滴小水珠。

　　有的水珠慢慢的流動(dòng)，開(kāi)始吸引了我的注意，我也不和旁人說(shuō)話了，專心致志的觀察了起來(lái)。有些形成時(shí)比較大的水珠，總是會(huì)向旁邊流去，吞噬掉其他水珠，讓自己變得更加巨大，可在慢慢變大的路上，它已經(jīng)不知不覺(jué)中滑向了鍋里，終于，啪嗒一聲，這滴水珠因?yàn)轶w積太大，而且滑行速度過(guò)快，超出了承受范圍，掉進(jìn)了鍋里，不一會(huì)，又有了許多‘野心勃勃’的水珠步了他的后塵。而自始至終都安分守己的那些水珠也在水蒸氣的作用下慢慢變大，卻很久都安穩(wěn)無(wú)事。

　　看著這些水珠，我不禁陷入深思：連水珠如果總是野心磅礴，對(duì)周邊的人不懷好意，打算吞噬取而代之的，最終都會(huì)因?yàn)槌惺懿涣四菢拥哪芰炕�向了深淵；反之，那些能夠自控，對(duì)他人沒(méi)有惡意的水珠安穩(wěn)，祥和的度過(guò)了自己的一生。反觀人類，不也是同樣的道理嗎?

　　一部分人，自己稍微有些實(shí)力，便開(kāi)始驕傲自大，總想著壓榨他人強(qiáng)大自己，結(jié)局也是悲慘收?qǐng)�；另一部分人，為人和善，�?shí)力強(qiáng)大或弱小時(shí)，永遠(yuǎn)抱著平和的心態(tài)，從不做損人利己的`事情，他們多數(shù)都安穩(wěn)幸福的度過(guò)自己的人生。

　　如同《有的人》中的一句話‘有的人，他活著別人就不能活著，這樣的人他的下場(chǎng)可以看到。有的人，他活著為了多數(shù)人更好的活著，人們把他舉得很高很高。這個(gè)道理，我相信大多數(shù)人都能夠理解。那么，從明天開(kāi)始，善待自己遇到的每個(gè)人，至少，不做出對(duì)他人不利的事情，善待別人就是善待自己。

　　善待他人作文 5

　　古今中外，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”如果每個(gè)人都能夠善待周圍一切人，包括犯過(guò)錯(cuò)誤的人，傷害過(guò)自己的人，那么你不僅會(huì)得到另人同樣的善待，你自己也會(huì)很開(kāi)心。

　　俗話說(shuō)得好“宰相肚里能撐船”每個(gè)人都保持一顆善待他人的心那么自己也將會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，請(qǐng)大家想一想，如果一個(gè)人心腸歹毒，從不寬容他人，善待他人，那么，這個(gè)人一定很活得痛苦，因?yàn)樗�自己的不寬容，不善待，�?dǎo)致他也休想得到別人的善待，相反，面對(duì)這樣一個(gè)人，人們一定會(huì)排斥他，厭惡他，但是如果一個(gè)人他有一顆善待他人的心，那么他將會(huì)深受人們的喜愛(ài)，得到他人的善待，我想，每個(gè)人都會(huì)想要做后者吧！善待他人，不僅能得到他人善待，自己也會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，這樣不是很好嗎？有這樣一個(gè)故事，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家，這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我恰恰相反”并且笑容可掬地給對(duì)方讓路。歌德的忍讓，機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)所謂的爭(zhēng)吵，我們?nèi)伺c人之間產(chǎn)生矛盾，無(wú)非就是一些細(xì)枝來(lái)節(jié)的小事大家何不寬容一些，大度一些，多善待他人，俗話說(shuō)：“忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！痹谏拼�他人的.同時(shí)又僅可以得到他人的善待而且可以維護(hù)自己的尊嚴(yán)，所以學(xué)會(huì)善待他人是很重要的。

　　在生活中，不管別人怎樣對(duì)待你，你都要學(xué)著會(huì)善待別人，因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)得到他人的尊重善待和贊揚(yáng)，所以，大家請(qǐng)善待人人吧！

　　善待他人作文 6

　　強(qiáng)硬有時(shí)候是必要，可一般情況下，我們所最先應(yīng)該考慮到的，便是善待他人。

　　面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，結(jié)果便會(huì)迥然。太陽(yáng)能比風(fēng)更快地讓老人脫下外套，說(shuō)明友善的態(tài)度更能溫暖人心，進(jìn)而感動(dòng)對(duì)方，使其漸漸改變敵對(duì)的想法。這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬作為所望塵莫及的。很多時(shí)候，用強(qiáng)硬解決問(wèn)題，往往會(huì)一無(wú)所獲，但若用友善取而代之，最后則會(huì)令你喜出望外。

　　在一次國(guó)會(huì)選舉期間，美國(guó)第25任總統(tǒng)威廉·麥金利經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。因?yàn)榇巳诵ЯΦ膱?bào)紙與麥金利政見(jiàn)相左，他經(jīng)常發(fā)表一些于其不利的報(bào)道。麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火，可內(nèi)心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。

　　一天，麥金利坐著馬車去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣異常陰冷，沒(méi)走多遠(yuǎn)，麥金利就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的'咳嗽聲，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡(jiǎn)陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下，下車走到記者跟前，說(shuō)：“年輕人，從你的座位上下來(lái)。”記者走下車，心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了�！澳弥�，”麥金利脫下自己的大衣遞給記者，“這件大衣你穿上，坐進(jìn)我的馬車?yán)锶��！薄翱墒�，麥金利先生，”記者頗感意外地說(shuō)，“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說(shuō)，我就會(huì)在報(bào)上罵你，我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的�！薄拔抑�道，”麥金利微笑著說(shuō)，“不管怎么說(shuō)，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車?yán)锱�和暖和，等�?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗。”結(jié)果，從那以后，這個(gè)記者再也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。

　　世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗�能真正使人體會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情，因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋，沒(méi)有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以，當(dāng)你試圖打開(kāi)對(duì)方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。

　　善待他人，用友善感化周遭，也讓你的生活，更加美好。

　　善待他人作文 7

　　生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。

　　那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng)，寬容是一種豁達(dá)的、積極健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然，這種原諒也并不是毫無(wú)原則的。

　　那我們又為什么要善待他人呢？這樣做又有什么好處呢？屠格涅夫說(shuō)：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不配、不需要寬容的呢？可見(jiàn)寬容別人既是寬容自己啊！下面我就來(lái)講個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)善待他人的好處。

　　春秋宋國(guó)國(guó)相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家。可是這家人在此干鞋匠多年，一遷走，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無(wú)法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢(shì)高，積水不停地流過(guò)他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不讓計(jì)較。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外，楚國(guó)想攻宋，一聽(tīng)子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個(gè)念頭。

　　寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛(ài)戴。這就是善待他人的好處，僅因?yàn)樽雍钡膶捜�，僅因?yàn)樗��?善待，竟平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可見(jiàn)善待他人的力量有多大！

　　或許你現(xiàn)在會(huì)問(wèn)，那么我們?cè)撊绾稳プ龅竭@點(diǎn)呢？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不斤斤計(jì)較，諒解他人的難處，多關(guān)心他人。其次，把別人當(dāng)作自己，像關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)自己一樣去關(guān)愛(ài)他人。給予他人多一點(diǎn)的幫助關(guān)懷，少一點(diǎn)冷言冷語(yǔ)，我想再冷漠無(wú)情的人也會(huì)動(dòng)心的。做到了這些，我想就很不錯(cuò)了。

　　在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話：善待他人也就是善待自己��！

　　善待他人作文 8

　　佛語(yǔ)云：“一花一世界，一葉一菩提。”這是何等的境界，其實(shí)做到這一點(diǎn)并不難。只要你停下追逐功名利祿的腳步，關(guān)注下身邊的人和事，做到善待他人，便能在這世俗的世界中得到內(nèi)心的寧?kù)o。

　　學(xué)會(huì)善待他人，就是學(xué)會(huì)擁有一顆快樂(lè)積極的心。

　　學(xué)會(huì)善待他人，需要公正地對(duì)待他人。王安石在變法中，因與蘇軾的立場(chǎng)不同，而產(chǎn)生了很大的矛盾。后來(lái)，有記恨蘇軾的人抓住蘇軾寫(xiě)詩(shī)譏諷朝廷和新法的事，向上參了他一本。就當(dāng)所有人都認(rèn)為蘇軾兇多吉少時(shí)，退隱山林的王安石寫(xiě)信給皇帝，極力保全蘇軾，最后蘇軾免于一死，被貶為小官。至此，王安石一言救東坡的事，成為歷史上一段文人相親的美談。

　　學(xué)會(huì)善待他人，需要學(xué)會(huì)寬容。九尺巷的故事想必大家都知道，千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張英寥寥數(shù)語(yǔ)的家書(shū)，化解了一場(chǎng)可能引起腥風(fēng)血雨的紛爭(zhēng)，這是怎樣的氣魄和灑脫啊！這也讓我們明白了，那些慷慨不求回報(bào)的人往往能獲得成功；那些自私、斤斤計(jì)較的人往往下場(chǎng)慘淡。善待他人就應(yīng)“海納百川，有容乃大”。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活就會(huì)有陽(yáng)光的'照耀，少一份陰暗的色調(diào)。

　　“既生瑜，何生亮，”這是東吳大將周瑜臨死前說(shuō)的話，周瑜至死仍未明白，他與諸葛亮在才智上并沒(méi)有多大的差距，而他只是缺少孔明的大度。因?yàn)檫@他被三氣而死。這揭示了一個(gè)深刻的真理：善待他人就是善待自己。一葉飄零而知秋，一葉勃發(fā)而知春，要想學(xué)會(huì)善待他人，就必須心懷感恩之情，一片小小的樹(shù)葉都能告訴我們季節(jié)的交替，更何況我們生活在這物質(zhì)的社會(huì)呢？我們穿的每一件衣，吃的每一粒米，走的每一步路，都凝聚著他人辛勤的汗水，正是因?yàn)樗�人的奉獻(xiàn)，才有了我們的幸福生活。

　　當(dāng)與人意見(jiàn)不一，發(fā)生矛盾沖突時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝炎约阂�善待他人，那就是善待自己�?/p>

　　善待他人作文 9

　　過(guò)去電視劇里有句臺(tái)詞：善待他人就是虧待自己。

　　而我卻要說(shuō)：善待他人就是善待自己。

　　英國(guó)有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對(duì)待你的方式來(lái)對(duì)待別人”。中國(guó)也有著同樣的一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，也就是“你對(duì)別人好，自己不免也多少會(huì)得到點(diǎn)回報(bào)。”

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對(duì)方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開(kāi)心走出債主家，恰好碰到了一個(gè)過(guò)得比他還窮困許多的人，這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對(duì)待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來(lái)，對(duì)方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動(dòng)，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對(duì)方僅有的一點(diǎn)財(cái)物也剝?nèi)�。這事被他的債主知道了，十分生氣，就趕去對(duì)他說(shuō)：“他欠你的，我可以替他償還，那你欠我的，也請(qǐng)一并還給我吧，否則，你剛才是怎么待他的，我也將怎么待你�！辈簧拼�他人的人，生活也將以他對(duì)待別人的方式對(duì)他。

　　另一個(gè)故事說(shuō)，有一所很美麗的房子，里面還有個(gè)美麗的`果園，果樹(shù)上結(jié)著滿滿的紅蘋(píng)果，附近的孩子們看到了都想吃，但是那房子里住著一個(gè)很“自私”的老太太，對(duì)那些在院子周圍逡巡的孩子們，一直是非常兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢。但是有一個(gè)小姑娘卻是例外，她隨時(shí)都可以進(jìn)出這所房子，并經(jīng)常得到樹(shù)上的蘋(píng)果。而她以前和老太太也并不認(rèn)識(shí)，為什么這自私兇惡的老太太卻不會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣呢？原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來(lái)，后來(lái)還能扶著老太太散步，這正是孤獨(dú)的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報(bào)。后來(lái)，大家也學(xué)著小女孩去接近老太太，才發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不自私，也不是個(gè)兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂(lè)園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅(jiān)冰。

　　學(xué)會(huì)善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。

　　這正如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�

　　善待他人作文 10

　　“人之初，性本善。”人的本性是善良的，只是后來(lái)環(huán)境改變了自己。

　　如果你傷害別人，別人也會(huì)傷害你：反之，如果你善待別人，別人自然也會(huì)善待你了。做件善事，哪怕只有一件，看到自己的幫助給了那個(gè)人快樂(lè)和幸福，就會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。以后想起來(lái)，也會(huì)很快樂(lè)。

　　春秋時(shí)期，楚王請(qǐng)了很多臣子來(lái)吃飯、喝酒。吃飯的時(shí)候有美人唱歌、跳舞，還能吃到美酒佳肴。同時(shí)，楚王還命令他最寵愛(ài)的兩位美人許姬和麥姬輪流向各位敬酒。忽然，不知道哪刮來(lái)了一陣狂風(fēng)發(fā)所有蠟燭都吹滅了，漆黑一片，當(dāng)時(shí)一位官員乘機(jī)摸了許姬的手。許姬一甩手，正好扯斷了他的.帽帶，趕緊回到座位上，悄悄對(duì)楚王說(shuō)：“楚王，剛才有人乘機(jī)摸了我的手，我扯斷了他的帽帶，你叫人把蠟燭點(diǎn)起來(lái)，看看誰(shuí)沒(méi)有帽帶，就知道是誰(shuí)了！”楚王聽(tīng)了之后，大聲向各位臣子說(shuō)：“今天晚上要一醉方休，大家都摘下帽子痛快的喝一場(chǎng)！”每個(gè)人都沒(méi)帶帽子，也就不知道誰(shuí)干的了。后來(lái)，楚王攻打鄭國(guó)，這位摸了許姬手的健將直通鄭國(guó)首都。

　　正是因?yàn)槌�王施恩與他，就幫了楚王一個(gè)大忙。幫助別人，自己在困境中時(shí)也會(huì)受到別人的幫助。

　　有一個(gè)小男孩為了攢學(xué)費(fèi)挨家挨戶的推銷商品。一次，這個(gè)小男孩累了一天，餓了，決定向下戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的女孩打開(kāi)門時(shí)，他只要了一口水喝，女孩卻給了他一杯牛奶和一片面包，男孩非常感激。后來(lái)這個(gè)小男孩發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，最終當(dāng)了一名醫(yī)生。一天他接到了一名病人，當(dāng)時(shí)她一眼就認(rèn)出來(lái)了，這個(gè)病人就是小時(shí)候給他牛奶和面包的女孩。通過(guò)艱辛的努力，他治好了她。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這個(gè)女孩手中時(shí)，女孩激動(dòng)的哭了起來(lái)。原來(lái)，她看到了醫(yī)藥費(fèi)通知單旁邊的一行小字——醫(yī)藥費(fèi)：一杯牛奶和一片面包。

　　善，如同星光彼此輝映。善待他人，自己也會(huì)得到好處。

　　善待他人就是善待自己。

　　善待他人作文 11

　　生活中，每個(gè)人都免不了與其他人接觸交往。個(gè)性是現(xiàn)代社會(huì)，你已不可能妄想歸隱山林，什么遠(yuǎn)離紅塵，什么與世無(wú)爭(zhēng)，每人都會(huì)擁有一個(gè)廣泛的人際圈：同學(xué)、同事、家人、朋友、……。在與他人交往的過(guò)程中，總會(huì)伴隨著喜怒哀樂(lè)，一此摩擦與矛盾不可避免。而這些摩擦與矛盾，如果處理得好，則會(huì)使兩人感情更緊密，但如果處理不妥當(dāng)或置之不理，則會(huì)影響兩人感情，甚至一發(fā)不可收拾。

　　所以，我們要學(xué)會(huì)善待他人。古人云：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船�！惫沤裰型猓�成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。偉人亦如此，我們這些普通平凡的人又何嘗不能如此？

　　那么，我們應(yīng)如何善待他人呢？“天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！薄昂竦隆笔瞧湟�。古代儒家提倡以德服人，“以德治國(guó)”受到了封建帝王和百姓的愛(ài)戴與尊敬，古人就如此重德。德來(lái)源于每個(gè)人本身的修養(yǎng)。林肯以德服人，鑄造了自己輝煌的人生，歌德以德待人，造就了自己偉大的.人格。

　　生命來(lái)之不易，世上的每?jī)蓚�(gè)人能夠相識(shí)，皆為緣份，所以，人與人之間的完美感情都來(lái)之不易，都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)，所以，珍惜是其二，珍惜便是重視，友情親情感情等都是十分純潔，重視它們，重視每個(gè)有可能毀掉這些感情的矛盾，以寬容之心去諒解他人，化解矛盾。

　　總而言之，人與人交往過(guò)程中應(yīng)善待他人，如果兩人中每人都善待對(duì)方，那么兩人的感情將堅(jiān)不可摧；如果兩人中有一個(gè)人善待他人，那么兩人的感情亦會(huì)日久天長(zhǎng)；如果兩人之間都不能善待對(duì)方，那么兩人間就毫無(wú)感情所言，甚至反目成仇，所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)善待對(duì)方，因?yàn)椋?/p>

　　——善待他人是一縷陽(yáng)光，渺小卻可融堅(jiān)洋；善待他人是一盞燈，微弱卻在不斷散發(fā)光芒；善待他人是一味藥，簡(jiǎn)單卻可醫(yī)百癥；善待他人是一杯茶，滋潤(rùn)每個(gè)人心靈。能夠營(yíng)造出溫馨社會(huì)氛圍！

　　善待他人作文 12

　　友誼是一艘船，引領(lǐng)我們駛向和諧的港灣；友誼是雪中的一塊炭，給我們心中的溫暖；善良是指引我們走向正確方向的指南針...善待他人就是善待自己。我不禁想起一件事，至今記憶猶新，難忘。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大地被熾熱的太陽(yáng)火烤焦了，樹(shù)上蟬絕望地叫著。因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒好幾天了，一直沒(méi)來(lái)學(xué)校。今天下午，我走進(jìn)教室。班級(jí)像往常一樣熱鬧，學(xué)生們?nèi)匀幻鎺�微笑，充滿活力。當(dāng)鈴響時(shí)，教室突然變得安靜了。終于下課了，同學(xué)們都走出教室去操場(chǎng)上玩游戲，班級(jí)一下子變得很冷清。只剩下我一個(gè)人靜靜的坐在座位上補(bǔ)習(xí)功課。說(shuō)實(shí)話，因?yàn)檫@幾天沒(méi)來(lái)上課，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都解決不了，就這么坐在座位上發(fā)愣。

　　這時(shí)候，我同桌滿面笑容的走進(jìn)了教室。當(dāng)她看到我在座位上發(fā)呆，知道我在想什么的.時(shí)候，就像“錄音機(jī)”一樣，把老師上課說(shuō)的話又跟我說(shuō)了一遍。然后，她耐心細(xì)致的講解和詢問(wèn)，成了一個(gè)小老師。我用心聽(tīng)著，覺(jué)得她的聲音好柔和，她的語(yǔ)言好生動(dòng)，她的內(nèi)容好詳細(xì)。剎那間，我眼眶濕潤(rùn)，喉嚨哽咽，說(shuō)不出話來(lái)，心里卻充滿了感激。

　　時(shí)間過(guò)得很快，她說(shuō)完朝我笑了笑。她燦爛的笑容像鮮花一樣美麗動(dòng)人，然后她蹦蹦跳跳地走了。她越走越遠(yuǎn)，我看著她，總是覺(jué)得自己很高。從那以后，每當(dāng)我想起她燦爛的笑容，我的心總是像喝蜂蜜一樣快樂(lè)。那——應(yīng)該是友誼的力量吧！

　　友善是在你需要幫助的時(shí)候伸出援手；是在你難過(guò)的時(shí)候給你安慰；就是在你失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)愛(ài)情。友好無(wú)私的陽(yáng)光照耀著我們的心。我相信世界上有了友誼，生活會(huì)變得更好。只要每個(gè)人都有一顆友好的心，人類的生活就會(huì)幸福、快樂(lè)、和諧！

　　善待他人作文 13

　　今天老師布置了一個(gè)作業(yè):讓學(xué)生寫(xiě)一篇幫助別人或者別人幫助你的文章。這個(gè)作業(yè)已經(jīng)布置好了，我立刻想起了初三發(fā)生的一件事。

　　這是一個(gè)晴朗的日子，春風(fēng)在刮風(fēng)。我手里拿著一張嶄新的試卷，邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校。我一踏進(jìn)我們班，就聽(tīng)到一聲大叫。為了成名，我看到胡瑞杰每天微笑的小臉上布滿了淚水。周圍有幾個(gè)同學(xué)好像在鼓勵(lì)她。她嘴里不知道說(shuō)什么，袖子不停地抹眼淚。但是眼淚像碎珠子一樣掉下來(lái)，她的眼睛幾乎被淚水打腫了。他的同桌似乎在斥責(zé)和抱怨她。

　　看到這，我三步并作兩步，沖到她身邊，一邊擦眼淚一邊問(wèn)她怎么回事。胡瑞杰用充滿淚水的聲音說(shuō)道:我...只是喝水...我...不小心噴了很多水...我同桌的紙，太濕了，不合適。我該怎么辦？...應(yīng)該快好了，老師會(huì)批評(píng)我的�！薄凹词褂形业恼撐�，你也應(yīng)該付錢。”他的同桌生氣地說(shuō)�，F(xiàn)在胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚...哦，為了這件事。我一轉(zhuǎn)頭，就想通了。我摸了摸口袋里閃亮的'一美元硬幣，但轉(zhuǎn)念一想，這是我媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。今天還是想買...哎喲...哭，看她哭的多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣給比我更需要它的人。我拿出一枚硬幣，拉著胡瑞杰的手說(shuō):“別哭，有辦法的�！拔覀兣艿綄W(xué)校門口的復(fù)印店，讓復(fù)印店的阿姨再給我們復(fù)印兩份。當(dāng)我把一元錢交給復(fù)印店的阿姨時(shí)，我又看了看那一元錢的硬幣。它是如此耀眼和閃亮。當(dāng)我把試卷遞給胡瑞杰時(shí)，她很快感謝了我。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友！”她含淚的臉上露出了幸福的微笑。

　　雖然我為別人做了一件小事，但我從中學(xué)到了:幫助別人，快樂(lè)。送一朵玫瑰，留下余香�！伴_(kāi)心，開(kāi)心，我今天好開(kāi)心……”我忍不住唱歌。

　　善待他人作文 14

　　人們都喜歡欣賞美好的東西，如精巧的工藝品，輕快的舞步，美妙的聲樂(lè)，香甜可口的食物，優(yōu)質(zhì)的畫(huà)作……

　　是的，誠(chéng)如“愛(ài)美是人的天性”一樣，我們大家都向往著美好的生活，對(duì)美的東西的追求是理所當(dāng)然的。

　　然而，生活往往是不盡人意的。由于智能因素和經(jīng)驗(yàn)上的不足，我們起初或多或少會(huì)犯有這樣那樣的種種錯(cuò)誤。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，不完美的事物或人總是夾雜在平常的日子里的。那么，對(duì)于他人曾經(jīng)犯過(guò)的`錯(cuò)誤，我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待呢？是冷嘲熱諷、厲聲呵斥還是與人為善、促其改正呢？所持的方法有所不同，其結(jié)果就會(huì)大相徑庭。

　　其實(shí)，要能以大度、寬仁之心善待他人，友好地指明他人的錯(cuò)誤，是一種高尚的品行，也能贏得他人的敬重。因?yàn)樾膽焉屏嫉娜耍�總在播撒著�?yáng)光，給人以溫暖；容忍他人也就能使自己的胸襟更加寬廣，善意的提點(diǎn)就如前進(jìn)道路上的曙光，引領(lǐng)著他人戰(zhàn)勝錯(cuò)誤，奮勇?tīng)?zhēng)先，自然得到有益的啟示，逐步擺脫畏懼的心理，踏上人生進(jìn)步的階梯。

　　如果我們一味地斗狠嚴(yán)批，其結(jié)果只會(huì)帶來(lái)負(fù)效應(yīng)，無(wú)形中也壓抑著靈動(dòng)的闖勁兒，變得猶豫不決、不敢向前了。請(qǐng)?jiān)试S他人的過(guò)錯(cuò)，再小心地輔助他人改之，將會(huì)是一種全新的局面。

　　善待他人作文 15

　　記得有這么一句話：“人生本來(lái)就是一出戲，恩恩怨怨又何必太在意”。

　　在漫長(zhǎng)的人生路上，請(qǐng)學(xué)會(huì)善待他人。多一份寬容，就會(huì)多一份快樂(lè)；懂得寬容他人其實(shí)就是善待自己。

　　寬容也是一種氣度。人嘛，總會(huì)或多或少有這樣和那樣的缺點(diǎn)。如果總是抓著不放，就很難友好地相處下去。

　　我們要用寬厚仁慈的心來(lái)對(duì)待身邊的人，凡事都要留有余地。有句話說(shuō)的好，“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！�

　　我們要以寬廣的胸懷，坦然地接受他人，容忍他人的不足，并能善意地提出正確的觀點(diǎn)，耐心地促使他人愉快地改過(guò)。

　　而性格自私的人不愿意對(duì)別人付出任何關(guān)愛(ài)，所以他們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到來(lái)自他人的`友情和溫暖。比如去年報(bào)道的“重慶公交墜江事故”，給我們帶來(lái)血的教訓(xùn)：如果那位女乘客能控制一下自己的情緒，懂得寬容他人，也就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)令人痛心的慘劇�？芍^“錯(cuò)過(guò)一站，錯(cuò)過(guò)一生�！�。

　　還要學(xué)會(huì)懂得感恩，懂得珍惜。請(qǐng)記�。耗阍鯓訉�(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。

　　善待他人作文 16

　　善待他人本不是為了所謂的物質(zhì)利益，事實(shí)上利己和利他行為常常處于不斷重疊交替和轉(zhuǎn)變當(dāng)中，那些表面上看起來(lái)毫無(wú)意義的利他的行為，往往會(huì)在某個(gè)時(shí)刻轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱氖斋@。

　　所以，不懂得去善待他人，最終損失的還是自己。怨氣仇恨形成鎖鏈，網(wǎng)絡(luò)上愈演愈烈的暴戾之氣，無(wú)論是于人于己，最終都是一場(chǎng)悲劇。

　　這世界上的垃圾人太多，諸如那個(gè)在火鍋店里頤指氣使叫囂著要投訴舉報(bào)的'女子，最終被惱怒的服務(wù)員以一盆滾水從頭上澆到身體，毀去了一輩子的容顏。的確，涉事服務(wù)員也受到了懲罰，但這位尋釁的女子又如何呢？即使對(duì)方被千刀萬(wàn)剮處以極刑，她被毀容都是不爭(zhēng)的事實(shí)。甚至有人說(shuō)她自作自受，因?yàn)橐婚_(kāi)始事情就是從她的無(wú)理取鬧當(dāng)中發(fā)端了矛盾沖突。

　　有些人自己三觀歪到了極點(diǎn)，卻厚臉皮去指責(zé)他人，真是對(duì)待自己的下作行徑不以為恥、反以為榮。

　　你可以和他人持有不同意見(jiàn)，但不要輕易攻擊他人。地域黑、性別歧視、種族歧視等等行為，只能顯示一個(gè)人的淺薄。行為有規(guī)約，自由有邊界，正是規(guī)則的保駕護(hù)航才讓自由得以實(shí)現(xiàn)。你可以有自己的三觀，或正或偏，但請(qǐng)不要公開(kāi)宣揚(yáng)有悖倫理道德的內(nèi)容�？上Т蠖鄶�(shù)人是不懂得維護(hù)的。

　　善待他人作文 17

　　從前有一片森林里，住著一只堪稱百獸之王的獅子，住在森林里的動(dòng)物們都怕它。

　　一天，獅子來(lái)到草坪上睡覺(jué)，突然，從樹(shù)洞里爬出一只小老鼠，小老鼠跳到了獅子的`身上，獅子突然被驚醒，大喊道：“是誰(shuí)驚醒我睡覺(jué)！”說(shuō)完，獅子猛的爬起來(lái)，從它的身上掉下一只小老鼠，想馬上抓住它，準(zhǔn)備吃掉。老鼠害怕了，馬上跪地求饒：“獅子大王，饒命，饒命�。∪绻�保住我的性命，我必將報(bào)恩！”獅子聽(tīng)了，心想：“那么小的東西能幫上什么忙呢！唉，算了算了，反正老鼠那么小，填飽不了肚子，放了它吧！”于是，獅子就將小老鼠給放了。

　　幾天過(guò)去了，獅子幾乎忘記了這個(gè)事情。當(dāng)它又一如既往的去草坪上睡大覺(jué)時(shí)，忽然，一張捕獸網(wǎng)向它撲了過(guò)來(lái)，“哦，不！救命！救命！”獅子大喊。獵人們想將活獅子獻(xiàn)給國(guó)王，便把它捆在一棵大樹(shù)上，然后去找馬車。

　　這時(shí)，老鼠剛好路過(guò)這里，看到了被綁在樹(shù)上的低頭絕望的獅子。它馬上跑過(guò)去，用牙齒將繩索咬斷后，對(duì)著獅子說(shuō)：“我沒(méi)有食言吧！我說(shuō)過(guò)我會(huì)報(bào)恩的吧！我雖然個(gè)體微小，可是也能幫上你的忙！”

　　就這樣，獅子和老鼠就成了森林里最好的朋友！

　　善待他人作文 18

　　墨子認(rèn)為要視人如己，善良待人。然而到了如今，這一思想已經(jīng)默默地離我們遠(yuǎn)去了。

　　我家小區(qū)內(nèi)有一條停車的空地。上面橫停著一輛輛車。每日傍晚我坐著父親的車子回到家時(shí)，總沒(méi)了空位。其實(shí)只要車與車的間距再小一些，停下一輛車，綽綽有余。然當(dāng)父親停車時(shí)，不論空間有多大，都與前一輛車挨得緊緊的。許多時(shí)候，車子都會(huì)被別的'車給擦壞。我多次建議父親多留些空地給自己�？筛赣H說(shuō)多留一些空間可以使別人好好地停下。只要我們好好待人，別人總會(huì)好好地善待我們的。

　　如今，我總算才聽(tīng)懂了這句話。冷酷地對(duì)待他人只會(huì)讓別人加固自身的防御，而只有善良溫暖，才能讓別人脫去外套。我曾讀過(guò)這樣的故事：北風(fēng)與太陽(yáng)比賽誰(shuí)能讓路上的行人脫去外衣。太陽(yáng)贏了。北風(fēng)只是不停地吹著行者，反而使行者裹緊了大衣。而太陽(yáng)，卻用它的溫暖，讓行者脫下了外衣。道理也許就是如此。冷酷無(wú)情地對(duì)侍他人只會(huì)讓結(jié)果與愿望相反，而只有真正的善良，才能換來(lái)想要的結(jié)果與回報(bào)。

　　如今，我們已經(jīng)是那北風(fēng)，不停地冷酷著他人，而那些我們所希望的，卻與現(xiàn)實(shí)相反。

　　善良一次又何妨？溫暖一次丈何妨？當(dāng)我們敞開(kāi)心扉溫暖他人時(shí)，我們才能得到真誠(chéng)的回報(bào)。善良一次又何妨呢。

　　善待他人作文 19

　　下午去上學(xué)的時(shí)候，走到小區(qū)大門口，聽(tīng)到了一陣吵嚷聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是有業(yè)主向物業(yè)經(jīng)理投訴，要求他們處罰一個(gè)保安。

　　而他口中所說(shuō)的保安是我們大家所熟知的王大叔。

　　這讓很多人很不解，印象中王大叔一直是一個(gè)和藹可親的人，每次見(jiàn)面路過(guò)都是笑容可掬，而且每次遇到業(yè)主有提重物或者需要幫忙地時(shí)候，他都主動(dòng)地上前幫忙提，或者是幫人家開(kāi)門。

　　所以，居然有人會(huì)投訴他，著實(shí)讓人很是奇怪。

　　后來(lái)才知道，是因?yàn)轳R上過(guò)年了，小區(qū)里通知那些正在裝修的業(yè)主需要暫停裝修，不然也會(huì)影響鄰居們的假期休息。

　　這原本是一件可以理解的事情，可是那位業(yè)主先生可能是為了趕工，就是不愿意配合，王大叔因?yàn)槁氊?zé)所在，就去規(guī)勸他，動(dòng)之以情，曉之以理。

　　可是那先生卻不領(lǐng)情，還覺(jué)得大叔拿著雞毛當(dāng)利箭，說(shuō)了一些很不中聽(tīng)地話。大叔也給激怒了，兩人可能是發(fā)生了一些口角，結(jié)果就上演了開(kāi)頭的那一幕。

　　可以想像那位先生說(shuō)的.一些不太尊重人的話語(yǔ)，甚至是有些嘲諷的意思，否則也不至于把好脾氣地大叔給氣惱到了。

　　通過(guò)這件事，我更加明白，在與他人相處中，一定要學(xué)會(huì)善待他人。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，不能夠因?yàn)樽约河袝r(shí)候處的位置較高，較優(yōu)秀，就對(duì)他人有些趾高氣揚(yáng)。

　　善待他人，其實(shí)也是在善待我們自己。

　　善待他人作文 20

　　中午去長(zhǎng)清吃飯，路過(guò)一條小巷子時(shí)聽(tīng)到一個(gè)中年婦人罵街，言辭污穢，頓讓人毛骨悚然，最討厭的就是這種不文明的謾罵，我是有心理陰影的。初中時(shí)候曾經(jīng)受過(guò)一場(chǎng)無(wú)妄的侮辱，被班里一個(gè)女生恣意辱罵了兩天。起因很簡(jiǎn)單，就是我發(fā)作業(yè)本施展遠(yuǎn)距離投擲手法，一個(gè)不小心竟然扔到了她臉上，剎那間似乎捅了馬蜂窩，天地作證我絕非有意而為，不過(guò)明顯她不是這么想的，該女同學(xué)暴怒，污言穢語(yǔ)罵起來(lái)，我就像被馬蜂追擊的人，逃無(wú)可逃，教室里充斥著她的言語(yǔ)，作為一個(gè)男生，我沒(méi)法回避，但也不能反舌相譏，我從小幾乎沒(méi)有罵過(guò)人，也不想把自己降低到她的高度。當(dāng)然更不能粗野蠻橫拳腳相對(duì)，我只能裝聾作啞，那兩天的確煉獄般難熬，甚至都有了厭學(xué)的想法。最后被罵了兩天對(duì)方才偃旗息鼓，但這兩天是我整個(gè)初中最難忘卻的日子之一，有點(diǎn)胯下之辱的感覺(jué)。從那個(gè)時(shí)候我見(jiàn)了所有女同學(xué)就有點(diǎn)害怕，這大概就是心理陰影的.開(kāi)始吧。

　　后來(lái)我去讀了高中，那位女同學(xué)也在縣城紡紗廠工作，遇到她好幾次我都扭頭就走，不是怕，是厭惡，嘴上不積德的人實(shí)在惹不起躲得起。再后來(lái)我慢慢忘了這個(gè)女同學(xué)的名字相貌，只記得有那么一次的被欺負(fù)，若干年后每當(dāng)遇到不文明或者刁蠻兇橫的人我都想起那次的遭遇，可見(jiàn)其對(duì)我心理打擊之大。有些仇恨可以忘掉，但有些傷疤卻能影響到一個(gè)人的一生。己所不欲，勿施于人。得饒人處且饒人，有時(shí)自己的口舌之快可能會(huì)造成別人很長(zhǎng)時(shí)間的傷痛，謹(jǐn)之，慎之。

　　善待他人作文 21

　　在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人著想。

　　在班里，就會(huì)有人未經(jīng)他人允許的情況下，拿別人的東西�？墒莿e人看到自己的丟了，那又是什么樣的心情，如果別人有什么重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要挨罵了�？墒悄隳苷驹趧e人的立場(chǎng)上去想想，不難發(fā)現(xiàn)：自己是多么的`可惡。

　　在學(xué)習(xí)上，大家常以為一分之差，敗給了另一個(gè)人，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績(jī)稍差的同學(xué)，一方面存在著自卑心，另一方面又有嫉妒之心。于是，成績(jī)好的同學(xué)想設(shè)法表現(xiàn)自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個(gè)人都有各自的天份。如果能換個(gè)角度，站在別人的角度去想想，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的優(yōu)點(diǎn)。如果能想到這一點(diǎn)，你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什么樣的感覺(jué)呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時(shí)，你又為什么嘲笑別人呢？相反，學(xué)習(xí)差的同學(xué)，當(dāng)看到一些成績(jī)好的同學(xué)考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實(shí)他人也有失誤的時(shí)候，也沒(méi)有什么高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時(shí)的，是自己積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。為何不用這時(shí)候來(lái)超過(guò)他人呢？要知道成功來(lái)自努力！來(lái)自?shī)^斗！來(lái)自勤奮！

　　因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。就像莎士比亞說(shuō)的一樣：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！�

　　如果我們能有一顆寬容的心，那該多好��！

　　善待他人作文 22

　　善待他人，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，最起碼應(yīng)該做到善待同學(xué)吧。

　　天氣晴朗的一天，我們?cè)诮淌依锷厦佬g(shù)課，老師讓我們用鉛筆畫(huà)太陽(yáng)，再用彩筆涂上顏色，這樣，紅彤彤的`太陽(yáng)就畫(huà)好了。我在聚精會(huì)神地畫(huà)太陽(yáng)呢，只見(jiàn)許潤(rùn)澤挨個(gè)挨個(gè)地在說(shuō)些什么，然后又垂頭喪氣地走開(kāi)，我問(wèn)他你說(shuō)的什么呀，只見(jiàn)他焦急地說(shuō)：“我沒(méi)有鉛筆呀！”“我可以借給你�！蔽宜�快地回答，他激動(dòng)到說(shuō)：“謝謝”。他走了之后，我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，我正用紅色的彩筆涂太陽(yáng)呢，李珂昕又來(lái)了，她不慌不忙到問(wèn)我：“我可以借你的紅彩筆用嗎？”因?yàn)槲疫�沒(méi)用完呢，就有些不情愿，吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)用完呢，你用黃色彩筆畫(huà)太陽(yáng)光不行嗎？”“我有黃色�！崩铉骊空f(shuō)完這句話，臉色立即晴轉(zhuǎn)多云，失望極了，我心軟了，于是放下手中的紅彩筆，并從彩筆盒里拿出一只平常我不舍得用的鮮紅色給了她，她的臉色立刻又晴朗起來(lái)，高興極了。于是趕緊說(shuō)：“謝謝謝謝！”我被她這高興勁兒深深地感染了，也樂(lè)了。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，”，善待他人，就是快樂(lè)自己。一句祝福，一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)話，都是善待他人。當(dāng)別人受委屈時(shí)，你應(yīng)該安穩(wěn)他；當(dāng)別人成績(jī)下降時(shí)，你應(yīng)該幫助他；當(dāng)別人忘帶東西時(shí)，你一定大大方方、寬容地借給他，不要那么小氣。要知道，你幫助別人，就是幫助自己。

　　讓我們?cè)谛闹胁ヒ活w善良的種子，一起善待他人吧！你會(huì)收獲更多的快樂(lè)！

　　善待他人作文 23

　　我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好。

　　在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。

　　苦惱的.時(shí)候，希望別人能接受自己的成績(jī)；危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手；，成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)。然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)楫?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)，如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)，而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周圍危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻無(wú)依無(wú)靠，躍入了孤獨(dú)的深淵。

　　人不能總想著自己，而要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，尊重他人、理解他人、關(guān)愛(ài)他人、幫助他人。

　　請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私，冷漠別人的友情，拒絕別人的規(guī)勸，忽視別人的指點(diǎn)，請(qǐng)不要挑剔別人的毛病，撥弄?jiǎng)e人的是非，猜疑別人好歹，妒忌別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與別人隔起來(lái)，而人是高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

　　一句話，你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性善意、愛(ài)心與責(zé)任去面

　　對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持，只有善待他人，你才能調(diào)整平衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境，只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。

　　善待他人作文 24

　　古往今來(lái)，成大事者無(wú)不具有廣闊的胸懷，恢弘的氣度，所謂“宰相肚里能撐船”。能善待他人，容納他人，就獲得信任和支持。

　　一位評(píng)論家嚴(yán)厲批評(píng)了德國(guó)大文學(xué)歌德作品，當(dāng)歌德在外出散步時(shí)遇到這位評(píng)論家，評(píng)論家盛氣凌人地說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德從容鎮(zhèn)定，并說(shuō)：“而我正好相反！”并笑容可掬地為對(duì)方讓路，歌德這樣做不但以幽默，機(jī)智容納了對(duì)方，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，還反擊了對(duì)方，從而避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵，善待他人，就避免了沖突，何樂(lè)而不為？

　　當(dāng)我們乘公交車時(shí)，不免會(huì)看到一些步伐蹣跚的老人家，一個(gè)老人家站在一個(gè)青春亮麗的少女旁邊，老人家則面露微笑地看著路邊的風(fēng)景，而旁邊的少女就始終看著窗戶，放佛沒(méi)有看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正用力地抓住椅背，但實(shí)際上她看到了，從她躲躲閃閃的目光中看出了她的不安，她正在極力掩飾她的不安，而老人卻不以為然。直到一個(gè)年輕的'男子給老人讓座，這個(gè)男子雖然沒(méi)有座位坐，但笑從雙臉生，一臉的笑容，在下站的時(shí)候還哼著小調(diào)兒。老人與男子的舉動(dòng)都令人敬佩，都持有一顆平常心，從平靜的，善良的，寬容的心態(tài)而對(duì)一切事情，既善待他人，也善待了自己。而青春的少女為了一己私欲，虧待了自己，也虧待了別人�？傃灾�，善待他人，即善待自己。

　　我們要以一顆善良的心去善待他人，當(dāng)他人愉快時(shí)，我們也會(huì)隨著他人的愉快而愉快。

　　善待他人作文 25

　　世界是五彩繽紛的，生活是精彩有趣的，而人的.情感是多種多樣的。在生活中，我們時(shí)常會(huì)與父母、老師、同學(xué)們打交道，那怎樣才能很好的與她們相處呢？無(wú)非兩個(gè)字“善待”。

　　“善待”包含了理解、關(guān)心、幫助和寬容等。今天，我主要談一下“理解”和“寬容”。

　　第一點(diǎn)：理解。

　　曾有這樣一個(gè)故事：有位母親惦記著兒子的生日，一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上，自行車不小心碰到了石頭，車身一歪，蛋糕摔壞了，人也摔傷了。無(wú)奈，母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見(jiàn)蛋糕便大哭大鬧，怪母親在同學(xué)面前丟他的臉，這時(shí)，母親也哭了。大家想想這是為什么呢？母子之情血濃于水��！為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢？

　　在生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的理解，但是在這之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣理解別人。否則，永遠(yuǎn)都不會(huì)如愿以償。用真誠(chéng)的心、善意的話語(yǔ)對(duì)待和理解別人，就想把一縷縷陽(yáng)光送進(jìn)別人心里，備受溫暖。同時(shí)，你也能得到這種感覺(jué)，不是很好嗎？

　　假如你與父母之間相互理解，就會(huì)使家庭溫馨和諧；假如你與同學(xué)之間互相理解，集體才會(huì)有凝聚力，才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。

　　同學(xué)們，人不能總想著自己，也要多替別人著想。用豁達(dá)開(kāi)朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個(gè)人。理解就會(huì)產(chǎn)生幸福。

　　善待他人作文 26

　　在書(shū)上看到這個(gè)故事，想與你分享。希望你會(huì)喜歡，更希望你能明白故事的意義。

　　一列火車在霧中行駛，車上坐著女王和幾百個(gè)乘客。突然，火車司機(jī)看見(jiàn)前面有個(gè)黑影在急速地朝他揮動(dòng)著雙臂，他立即讓助手將這一情況報(bào)告給女王。女王想：那個(gè)人一定是有急事求助，便立即讓司機(jī)停車，并囑咐自己的助手，一定要幫助這個(gè)求助人解決困難。

　　可奇怪的是，女王的助手下車后卻找不到求助人，他又往前找了一段路，結(jié)果求助人沒(méi)找到，卻意外地看到前面的橋梁被洪水沖塌了。助手倒吸了一口冷氣，趕緊回來(lái)向司機(jī)報(bào)告前面的路況。這時(shí)候，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)火車車前燈的玻璃罩上，有一只僵死的大飛蛾，他分析：可能是那只展翅的大飛蛾受了傷，正好落在車前燈的燈罩上，受傷的翅膀一動(dòng)一動(dòng)的，從司機(jī)的`視角看去，誤以為是有人在揮臂求救。

　　乍一看，是垂死掙扎的大飛蛾使女王和幾百個(gè)乘客逃過(guò)了劫難，但如果女王對(duì)所謂的"求助人"漠然視之不予理睬的話，司機(jī)就不會(huì)停車，大家也就躲不過(guò)這場(chǎng)災(zāi)禍。

　　事實(shí)再一次告訴人們：善待他人，往往最終拯救的卻是自己。

　　現(xiàn)在，人與人之間的關(guān)系是越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越冷漠。想要告訴你：不管時(shí)代如何變幻，社會(huì)如何變更，都不要失掉了一顆單純而又真摯的童心。善待他人，你也會(huì)得到意料之外的收獲，微笑面對(duì)生活，你更會(huì)得到意想不到的快樂(lè)！

　　善待他人作文 27

　　助人為樂(lè)善待他人這句話對(duì)常人來(lái)，只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)罷了，但在我的眼里卻意義重大，因?yàn)閹椭�他人，不僅是一種美德，跟是一種快樂(lè)。

　　記得我在上幼兒園的一天。放學(xué)的時(shí)候天不作美，剛剛還是碧空如洗，現(xiàn)在卻就烏云密布、電閃雷鳴一會(huì)兒就下起了滂沱大雨，門口的低洼處已近變成了一個(gè)個(gè)小水坑，小朋友一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走。家因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)所以家長(zhǎng)要晚一點(diǎn)來(lái)，我的'同學(xué)湯波站在門口，看著天著急地哭了起來(lái)，我好奇地上前問(wèn)他“你怎么了，為什么要哭呀？

　　湯波帶著哭腔地說(shuō)：“我爸爸媽媽沒(méi)空接我，我又沒(méi)帶雨傘�！�

　　我說(shuō)：“馬上我外婆來(lái)接我，我把我?guī)У挠陚憬杞o你�！�

　　湯波不好意思的說(shuō)：“不用了，不用了。如果你把傘給我，那你怎么辦呀？”

　　“我婆婆來(lái)的時(shí)候肯定會(huì)帶把傘的，我和我婆婆用一把傘也行，再說(shuō)了，你老呆在這也不是辦法呀�！�

　　“不……我真的不用了�！睖�波往后退了幾步

　　我問(wèn)：“我們是好朋友把？傘你先拿著。”

　　還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就不管三七二十一地把傘塞入他的手中，然后飛快的跑了，邊跑我還便對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)，快點(diǎn)回家去吧�！睖�波呆呆的站在那，看著我遠(yuǎn)去的背陰

　　從那以后，我真正體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的含義。

　　善待他人作文 28

　　“對(duì)不起，是我不小心……”小徐指著地上那支被他摔壞的水筆，臉變得跟白紙一樣慘白。

　　“沒(méi)……沒(méi)事。”我慢慢悠悠地站了起來(lái)，彎下腰，撿起那支筆的殘骸，用一種極不自然的口氣回答小徐。

　　于是，幾乎是一整天，我都在生著小徐的.悶氣：我當(dāng)時(shí)為什么這樣就原諒了小徐？那可是我最好的一支水筆��！他竟然拿它來(lái)轉(zhuǎn)！唉，回去怎么向媽媽解釋呢？

　　“叮鈴鈴——”最后一節(jié)課的下課鈴還是敲響了，我極不情愿地背上書(shū)包，一步一步往家里走去。忽然，我的背后響起了一陣急促的腳步聲，我回頭一看：竟然是小徐！

　　只見(jiàn)他匆忙剎住腳步，在書(shū)包里反復(fù)尋找著什么東西，氣喘吁吁地說(shuō)：“呼……今天早晨的東西……還給你�！�

　　我接過(guò)他手上的東西，仔細(xì)一看：竟然是上午摔碎的那種水筆，還有兩支！“這……”我大吃一驚，什么話也說(shuō)不出來(lái)。

　　“找了好幾家才找到這種水筆，呶，現(xiàn)在就把它們還給你吧，也好彌補(bǔ)我上午的過(guò)失……先走啦！”小徐捋了捋自己凌亂不堪的頭發(fā)，說(shuō)完，便急匆匆地向一個(gè)岔路口走去。

　　我望著小徐漸行漸遠(yuǎn)的身影，又望望手上那兩支嶄新的水筆，心里像打翻了五味瓶……

　　是啊，如果當(dāng)時(shí)我選擇了爭(zhēng)吵，我們的友誼肯定會(huì)支離破碎。善待他人就是善待自己，生活又何曾不是這樣呢？

　　善待他人作文 29

　　天陰沉沉的，閃電似乎要將天空劃破，雨嘩嘩地落了下來(lái)。一個(gè)名叫開(kāi)心的小伙子，正在急匆匆地趕回家，他已被雨淋得透濕，到家就燒起了爐子，才使他溫暖了許多。

　　這時(shí)，響起一陣敲門聲，開(kāi)心前去開(kāi)了門，站在門外的是一位面色憔悴、渾身顫抖的患病老人，老人沙啞的聲音問(wèn)：“可以讓我在這兒住一晚嗎？”“當(dāng)然可以�！遍_(kāi)心毫不猶豫地回答，并攙扶老人走進(jìn)屋里。老人住了一個(gè)晚上，開(kāi)心對(duì)他的照顧十分周到，直到天明，老人的病竟奇跡般地好了。臨走前，老人留下一句話：“我會(huì)報(bào)答你的，小伙子�！�

　　從那以后，開(kāi)心依舊過(guò)著平凡的生活。一天，他外出砍樹(shù)，撿到了一塊玉，分量不輕，可以值不少錢！突然，身邊來(lái)了一隊(duì)官兵，有人指著他說(shuō)：“那個(gè)人持有我的美玉，一定是他偷的！”開(kāi)心無(wú)端地被官兵帶走，并關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢。

　　這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)老頭，穿著一身華麗的衣服，顯得十分威嚴(yán)，對(duì)士衛(wèi)說(shuō)：“快把他放了！”開(kāi)心獲救了，他疑惑不解地問(wèn)老人：“你為什么會(huì)這么肯定他放了我？”老人堅(jiān)定地說(shuō)：“一個(gè)在他人困難時(shí)義無(wú)反顧地給予幫助，而又不求回報(bào)的人，是決不會(huì)去偷竊的'！你不記得那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，還有那個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老人了嗎？”

　　善良的開(kāi)心以他那顆善待他人的愛(ài)心拯救了自己。

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