體育課作文

時(shí)間：2024-10-11 10:05:13 維澤寫(xiě)作作文我要投稿

體育課作文（通用20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的體育課作文，希望對(duì)大家有所幫助。

體育課作文（通用20篇）

　　體育課作文 1

　　說(shuō)起體育課，我都記不清上過(guò)多少次了。但是，在我小學(xué)的那一堂體育課才讓我真正體會(huì)到什么叫做難忘。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們立即飛奔回課室，安靜地等待老師來(lái)上課。體育課誰(shuí)不愛(ài)上呢?過(guò)了不久，體育老師可終于來(lái)了，老師臉帶微笑，走進(jìn)課室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)上一節(jié)跨欄課，怎么樣……”老師二話沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們就已經(jīng)高聲歡呼了。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“肅靜，下面我們就到操場(chǎng)去吧!”

　　老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)的塑膠跑道上放著五個(gè)跨欄的欄架，肯定是60米跨欄，對(duì)我來(lái)說(shuō)小意思啦!

　　老師首先簡(jiǎn)潔地向我們介紹跨欄的過(guò)程，又講解了動(dòng)作的要領(lǐng)。接著，老師做了幾次示范——首先蹲在起跑線上，準(zhǔn)備好起跑，一聲命令下，起跑，迅速跨過(guò)第一個(gè)欄架，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)，終點(diǎn)，真快啊!這一連串的精彩表演，博得同學(xué)們一陣熱烈的'喝彩聲。

　　下面輪到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候了了，同學(xué)們有的像一只小燕子，輕快地跨過(guò)欄架，跑到終點(diǎn);有的同學(xué)跨欄的時(shí)候不小心碰跌欄架，不過(guò)自己沒(méi)摔倒，還是勉強(qiáng)地通過(guò)了;還有的同學(xué)第一個(gè)欄架就碰跌，自己也摔一份，旁邊的同學(xué)早已開(kāi)懷大笑了。我真盼望自己能趕快嘗嘗跨欄的滋味。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跨過(guò)去了，終于輪到我了，可我又有些膽怯，但我又以自我堅(jiān)定的信心，猛吸一口氣，開(kāi)跑了。當(dāng)我跑到第一個(gè)欄架前，心劇烈地跳動(dòng)，我提起大腿，使出全身力氣，跨過(guò)了第一個(gè)欄架，真險(xiǎn)啊!眼前是第二個(gè)欄架，我不管三七二十一，跨過(guò)去了。我對(duì)自己充滿了信心，輕而易舉地跨過(guò)了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)。眼前就是終點(diǎn)了，我高興地飛奔去終點(diǎn)，心里長(zhǎng)生了一種前所未有的成就感。我不由自主地歡呼大叫。雖然不算很快，但還是順利通過(guò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第一名了!

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了操場(chǎng)。這堂體育讓我真正領(lǐng)悟到：當(dāng)生活中遇到困難，只要勇敢地去挑戰(zhàn)它，困難就會(huì)向我們屈服。

　　體育課作文 2

　　“慧慧，起床了！”隨著媽媽的召喚聲，我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，

　　一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。到了學(xué)校，一看課程表，�。〗裉斓谌�(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。

　　做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華老師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周?chē)耐恋厣隙际悄�，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都好像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的.，好像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有�？赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍�(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開(kāi)心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，老師又讓跑了。先開(kāi)始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿好像灌了鉛似的，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。

　　這幾個(gè)星期的體育課，除了跑步，我們有時(shí)候還跳大繩。我們就好像一只只活潑可愛(ài)的小白兔，我們的歡聲笑語(yǔ)，給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂(lè)，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。

　　雖然上體育課很累，但我們也很開(kāi)心，因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂(lè)！

　　我愛(ài)那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛(ài)那帶給我們無(wú)限快樂(lè)的體育課！

　　體育課作文 3

　　今天是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課，雖然準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這早已不是第一節(jié)，但對(duì)于大部分而言，學(xué)生不運(yùn)動(dòng)的體育課又怎么能稱(chēng)為體育課呢？特別是像我這樣的學(xué)生，就算老師在課上享受動(dòng)作要領(lǐng)和觀看示范視頻，也只是寫(xiě)作業(yè)時(shí)的伴奏，但也正是我這種不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精神，讓我在這節(jié)課上吃盡了苦頭。

　　今天早上起來(lái)，我就一直在期盼著下雨，不是為了那種涼爽的天氣，也不是為了能夠在雨中漫步，主要是為了不上今天上午的體育課。但這天氣就好似避著我的期盼走，烈日撥開(kāi)本就不密的白云，將陽(yáng)光送到人間，這本該使人愉悅的天氣卻讓我很是頭疼，果然歷史課后，按時(shí)按點(diǎn)離開(kāi)教室去上體育課。剛從亞歷山大東征的熱血中脫離出來(lái)，輪到自己熱血時(shí)卻腿軟了，陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙散落在地上是零零碎碎的，而我的心此刻也是零零碎碎的，今早我立志一定要好好運(yùn)動(dòng)的意志在一刻瞬間全無(wú)。

　　走到塑膠跑道上的那一瞬間，那綠草坪，那籃球架，考試和測(cè)試時(shí)那種狗的模樣仿佛就在眼前，這該死的熟悉感卻又無(wú)法停下腳步。就同之前一樣，先拉伸，已經(jīng)從7班打探到800米情報(bào)的我們自然也是怨聲不斷，可王老師卻是從未為此而心軟，反倒是給我們來(lái)了個(gè)大大的下馬威——“提問(wèn)網(wǎng)課知識(shí)，說(shuō)出來(lái)就不用跑800”，這話猶如黑暗中的一束光，但這曙光卻又在提出問(wèn)題的那一刻徹底消滅。王老師還不忘跑前的考驗(yàn)，讓我們好好的模仿了一下斷了腿的鴨子是怎么走路和走不方便的瘸子怎么跑步，至少在我眼中自己跑時(shí)就是這個(gè)樣子的'。

　　當(dāng)我站在那紅色的塑膠跑道上時(shí)，我看著自己的倒影落在操場(chǎng)上，想起了很多，想起了自己的懶惰，自己對(duì)于體育的不認(rèn)真，以至于我一個(gè)13歲的孩子還腰疼背疼的，屬實(shí)是不應(yīng)該。自己的錯(cuò)自己承擔(dān)，自己的懶自己要還上，沒(méi)有白吃的午餐，少一次練習(xí)，多一份痛苦，現(xiàn)在唯有迎著朝陽(yáng)沖才能找回方向。

　　雖然我兩圈跑了4分鐘多，但不得不承認(rèn)，我真“快樂(lè)”。

　　體育課作文 4

　　星期四上午的第一節(jié)課就是體育課。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校中操場(chǎng)去排隊(duì)。我排在第三排的第三個(gè)位置上。我早就在盼望這節(jié)體育課啦，因?yàn)槎爬蠋熣f(shuō)這節(jié)課是做游戲的課。不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是早就在等待著啦。

　　我們?cè)诙爬蠋煹膸ьI(lǐng)下，先是玩“網(wǎng)魚(yú)”的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩的：我們先準(zhǔn)備一個(gè)呼啦圈、一根木棍和一條繩子。然后，我們用繩子把呼啦圈系上，再掛在木棍上。這樣，我們就可以開(kāi)始游戲啦。先是找個(gè)同學(xué)來(lái)充當(dāng)“網(wǎng)魚(yú)手”，他的任務(wù)是把其他同學(xué)網(wǎng)在呼啦圈里，誰(shuí)被網(wǎng)住誰(shuí)就被放進(jìn)“魚(yú)簍”里�！棒~(yú)簍”也是一個(gè)呼啦圈做成的。被放進(jìn)“魚(yú)簍”的同學(xué)就算是被捕獲的魚(yú)啦。我們班的易嚴(yán)詞是最多成為“魚(yú)”被網(wǎng)住的。而蔣碑文就是當(dāng)“網(wǎng)魚(yú)手”最多的同學(xué)啦。這個(gè)游戲真是有趣。

　　接下來(lái)，我們又玩了乒乓球拍趕籃球的游戲。這個(gè)游戲是分組進(jìn)行的。我們?nèi)啾环殖伤慕M，男生兩組，女生兩組，男女生混合一個(gè)組。我們是比哪個(gè)組趕得快，換球和換人也快，還要看得誰(shuí)的組趕得線路最直，還不掉。我們組最后是取得了第一名的成績(jī)，我們是女生一組，是全班年齡最小的.一個(gè)組。

　　又接著，我們玩了“打鴨子”的游戲。就是我們排成一個(gè)圈，一個(gè)同學(xué)用沙包用來(lái)扔圈中間的同學(xué)的腿，誰(shuí)被扔中，誰(shuí)就變成“鴨子”啦。這個(gè)游戲是鍛煉大家的反應(yīng)能力的。我在做這個(gè)游戲時(shí)，我是當(dāng)打“鴨子”的人，也就沒(méi)有成為“鴨子”。我打中的“鴨子”是最多的，尤其是易嚴(yán)詞被我打中得最多。

　　打完“鴨子”，我們最后一個(gè)項(xiàng)目是接力比賽。這個(gè)項(xiàng)目是男女不同組的，要是男孩子和我們女生一起比，我們女孩子一定會(huì)贏他們那些臭小子的。可是，老師不要我們?cè)谝黄鸨取?/p>

　　我們組這次可是大勝啦。因?yàn)椋蠋熞彩桥�，她在我們組參加比賽。哈哈……

　　這樣的體育課要是天天都有才好喲！

　　體育課作文 5

　　要上體育課了，老師一進(jìn)教室，就一聲不響地黑板上寫(xiě)下“測(cè)50X8”幾個(gè)字�！�50X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平時(shí)連考50米的時(shí)候都差不多拿最后一名，而且跑一次已經(jīng)累得不行了，四百米的話都不知道能不能跑完，這次肯定不及格�！蔽也唤谛睦锇蛋档叵搿�

　　所謂的“50X8”，就是在距離起點(diǎn)五十米的'地方放上一個(gè)“雪糕桶”，圍繞它跑四圈，一共四百米。

　　到了跑道那里，由于我是第三排的，所以先在一旁等著。看著別人跑，我越來(lái)越緊張了，手心冒出了冷汗。再看看周?chē)€沒(méi)有跑的人，有的人一臉自信，有的人卻和我一樣緊張�！暗谌诺倪^(guò)來(lái)集合！”老師在第二排跑完之后大喊。我一骨碌地站了起來(lái)，站在起點(diǎn)上，心跳得好像快要蹦出來(lái)一樣。這時(shí)，老師喊：“各就位——預(yù)備——跑！”話一說(shuō)完，所有的同學(xué)一起跑了出去�！鞍�！”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，可還是比別人慢了一拍，被人拋在了后面。我見(jiàn)狀，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。很快，形勢(shì)好轉(zhuǎn)了，還沒(méi)有跑完一圈，我就到達(dá)了第三的位置。到了第二圈，我已經(jīng)拋離了本來(lái)在第二位置的同學(xué)，很接近第一位置，也是田徑隊(duì)的同學(xué)了。可這時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始喘氣。到了第三圈，我已經(jīng)開(kāi)始沒(méi)有力氣了，速度也減慢了一點(diǎn)，但是我仍然努力地保持著第二的位置。終于到第四圈，我想加快速度，奈何我快沒(méi)有力氣了，想加速也加不了，只好拼盡全力，想著終點(diǎn)沖去。本來(lái)以為這次問(wèn)拿第二了，可是“半路殺出個(gè)程咬金”，本來(lái)在后面的一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)。

　　沖線了，最后，我還是以一個(gè)身位之差輸給了最后沖上來(lái)的同學(xué)，只得了第三名。跑完后，只覺(jué)得腿一下子沒(méi)有了力氣，一坐坐在了地上。雖然這次只得了第三，但我還是挺高興的，因?yàn)檫@一次證明了我不是不行的。

　　體育課作文 6

　　下午第一節(jié)令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來(lái)了。

　　同學(xué)們?nèi)缤摻囊榜R飛奔到操場(chǎng)上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動(dòng)。可惜今天的如意算盤(pán)被打破了！

　　只見(jiàn)謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過(guò)來(lái)，剛剛還是一盤(pán)散沙的隊(duì)伍立馬變成訓(xùn)練有素的.〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那么完美，只不過(guò)是為了爭(zhēng)取更多的自由活動(dòng)時(shí)間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈后，開(kāi)始做操，大家極認(rèn)真地做著。只見(jiàn)尹瑞，睜大了眼睛，動(dòng)作快速而有力，全身繃緊，直到做完才松下一口氣，仿佛在說(shuō)：“做的不錯(cuò)吧，可以結(jié)束了�！敝宦�(tīng)謝老師不急不緩地說(shuō)道：“廣播操比賽的隊(duì)形也很重要，接下來(lái)，我們來(lái)練習(xí)列隊(duì)�！报暟〃D―〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲，但在謝老師嚴(yán)厲的目光注視下，很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步，同學(xué)們響亮地喊著號(hào)子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號(hào)一致，但步伐卻是雜亂無(wú)章，謝老師讓我們停下來(lái)，說(shuō)：“大家記住，喊‘一’時(shí)抬左腳，喊‘二’時(shí)抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個(gè)月，這樣毫無(wú)章法地練，肯定也練不好�！苯�(jīng)過(guò)老師一番指導(dǎo)，同學(xué)們進(jìn)步得非�？�。

　　正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著，突然，謝老師大笑了起來(lái)，我們不解地看著老師。老師笑著說(shuō)：“尹瑞，原地踏步時(shí)兩只手臂要垂直地前后擺動(dòng)，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽(tīng)到這話，同學(xué)們紛紛望向尹瑞，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中的一些毛病被改正了，同學(xué)們練得如火如荼，不知不覺(jué)，一堂課就這樣結(jié)束了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗下決心：一定要好好練習(xí)，在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠！

　　體育課作文 7

　　今天下午，有我最討厭的體育課和跑操。

　　體育課上，我的周?chē)鷣y成一鍋粥，氣得體育老師發(fā)出命令：去籃球場(chǎng)沿著白線跑10圈！老天��！都怪那些不遵守紀(jì)律的人，老師這不是“連坐”嘛！要知道我最討厭跑圈了！但是師命難違，下一秒我就垂頭喪氣地被體育委員趕到了白線上跑步。不一會(huì)兒，我就滿頭大汗、喘氣不斷。大家也像一個(gè)個(gè)軟綿綿的毛絨玩具一樣，身體沒(méi)有主心似的搖晃著……一圈又一圈，我盼星星盼月亮，盼到了下課的時(shí)間，我癱了一般地向教室走去。

　　天空陰沉沉的、霧蒙蒙的，沒(méi)有一絲亮光。誰(shuí)知，我還沒(méi)休息幾分鐘，耳邊就傳來(lái)了清脆的跑步鈴聲，頓時(shí)，全班一片哀嘆聲，因?yàn)檫@預(yù)示著：我們又要圍著操場(chǎng)跑5圈了！跑操的鈴聲，以前在我耳中是美妙的，現(xiàn)在則是一種負(fù)擔(dān)；以前是充滿活力的，現(xiàn)在是刺耳的；以前是一種精神上的支撐，現(xiàn)在是精神上的攻擊……總之，我快崩潰了：一天跑上20圈，學(xué)校是讓我們當(dāng)運(yùn)動(dòng)員嗎？我們可是體力有限的學(xué)生��！但無(wú)論我在心里如何抱怨，學(xué)校是堅(jiān)決不會(huì)停止跑操的。

　　“預(yù)備—跑！”廣播里的聲音突然喊道，各班紛紛奮力跑了起來(lái)，我們班也不甘落后，拼命跑著。但跑的時(shí)候常常發(fā)生一些情況：前排同學(xué)跑地一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，有些同學(xué)差點(diǎn)被鞋帶絆倒，男女生推自己前面的同學(xué)等等，這些突發(fā)事件使原本勞累的`我更加疲憊。很快，我就大汗淋漓，衣服也全濕了，緊貼在皮膚上，難受死了，大家也都甩著身子，想要把身上的衣服脫離皮膚似的。

　　就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，忽然從廣播里傳出一個(gè)音：“踏步一走！”頓時(shí)我像犯人免罪釋放了一樣，全身都是一種從未感受過(guò)的輕松；肌肉不酸了；關(guān)節(jié)不疼了；十分舒服。

　　風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)“沙沙”地唱著歌，喜鵲嘰嘰喳喳地說(shuō)著賀詞，一切都很美好，原來(lái)這個(gè)糟糕的下午一點(diǎn)兒也不糟糕��！作者：田煒玉

　　體育課作文 8

　　今天下午的第二節(jié)課，我們進(jìn)行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長(zhǎng)的路程，400米跑起來(lái)真的很艱苦，我一共跑了兩次了，這一次是第二次，我沒(méi)一次跑完了都會(huì)站一會(huì)兒一下子趴在操場(chǎng)上，因?yàn)閷?shí)在太累了，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我跑400米的過(guò)程吧！

　　下了的下午的第一節(jié)語(yǔ)文課，大家都飛快地跑向操場(chǎng)，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)是體育課，我與幾個(gè)男生在操場(chǎng)上玩耍，都很開(kāi)心。不一會(huì)兒，開(kāi)始上體育課了，上課鈴一打響，我們飛快的奔跑的站隊(duì)的位置上，開(kāi)始上課了。

　　老師不一會(huì)兒就來(lái)了，我們先開(kāi)始跑圈，在跑圈過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都圍在一個(gè)地方，他們圍著我們班的一個(gè)男生與一個(gè)女生，我想應(yīng)該是發(fā)生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1——2圈。

　　跑完老師罰的圈數(shù)后，我們又開(kāi)始了400米跑的比賽，平時(shí)的.100米跑步大家都跑的很快，我站在倒數(shù)第四名，一會(huì)兒就輪到我了，可是這一次要等很長(zhǎng)的時(shí)間。在等的過(guò)程中，我又想起了上一次我輸?shù)煤軕K，跑了第四名，一共就六個(gè)人跑步，于是內(nèi)心的恐懼就上來(lái)了。

　　不一會(huì)兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚(yáng)、王欣樺與周欣睿還有我這四個(gè)人比。其中王欣樺可是參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的高手��！我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就想著只要能超過(guò)華夏揚(yáng)就行了，至少也不能大倒數(shù)第一。

　　老師的哨聲一下子吹響了，我們四個(gè)人飛快的沖了出去，我們每個(gè)人身邊上都有一些風(fēng)，一開(kāi)始我們四個(gè)人的書(shū)速度與名次不分上下，不一會(huì)兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我第二，周欣睿第三，華夏揚(yáng)倒數(shù)第一。但也不能保證我們完全可以保持這個(gè)名次，不再改變。

　　我跑到第三圈了，我看到華夏揚(yáng)要不行了，馬上就開(kāi)始亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿與王欣樺看起來(lái)還一點(diǎn)也不累，可是我的體力馬上要消耗沒(méi)有，所以我得到前兩名就要沒(méi)有希望了。所以，這次我只好全力以赴了。

　　到了第四圈的時(shí)候，我的體力還有那么一點(diǎn)，到了這時(shí)，我用我的全力飛快的一沖，接著，我沖向了終點(diǎn)線，但，我還不是第一，而是第二。但，我這一次跑的很快樂(lè)。

　　大家放假時(shí)要多多鍛煉身體�。�

　　體育課作文 9

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。這節(jié)是體育課，體育是我最喜歡的科目之一。這時(shí)體育委員已經(jīng)在走廊上等我們了。等全班都站在走廊上后，開(kāi)始整隊(duì)。整隊(duì)與下樓都很順利，但是，可能是我們太想上課了吧，跑得太快，兩個(gè)同學(xué)都相撞了。

　　很快，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了上課。但體育老師說(shuō)：“今天體育考試！”我的心“咯噔”跳了一下，心想：會(huì)不會(huì)有……我還沒(méi)想完，體育老師說(shuō)：“今天體育考試考跳繩！”什么？跳繩？我的耳朵沒(méi)毛病吧？這么久沒(méi)跳了，肯定不達(dá)標(biāo)。

　　我平時(shí)一劇烈運(yùn)動(dòng)就會(huì)不舒服，我正想給體育老師請(qǐng)假呢，可又一想，如果我請(qǐng)假，是不是很丟臉？最終，我決定還是上場(chǎng)。

　　一部分同學(xué)先考，他們已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，有的同學(xué)以嘆氣，擔(dān)心自己考不好；也有些同學(xué)在自己給自己打氣�！班健�，考試的哨音響了，旁邊幫忙記數(shù)的同學(xué)都在大喊“加油！加油！”整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天。

　　先考的同學(xué)很快就跳完了，到我的時(shí)候，我先做了個(gè)深呼吸，隨著體育老師一聲哨子，我開(kāi)始一陣猛跳，不知不覺(jué)的半分鐘已經(jīng)跳了七十多個(gè)。到八十個(gè)時(shí)，我終于忍不住了，斷了一次繩，不住的'流汗，并開(kāi)始喘氣。這時(shí)幫我記數(shù)的同學(xué)說(shuō)：“陳奕儒，繼續(xù)！你能行！加油！”這使我又有了勇氣，又是一陣猛跳，當(dāng)體育老師吹終止哨時(shí)，我竟然跳了一百個(gè)！平時(shí)我都沒(méi)有這么好的成績(jī)�？磥�(lái)鼓勵(lì)是可以讓人重新有勇氣的。

　　考試完畢后，我們又去踢足球，因?yàn)槲遗艿寐�，所以沒(méi)能被選上。比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)隊(duì)員把對(duì)方封得死死的。幾十個(gè)同學(xué)圍起來(lái)?yè)屒�，哪�?duì)都想進(jìn)球，但簡(jiǎn)直是無(wú)技可施，大家都拼搶得太激烈了。足球場(chǎng)上喧鬧震天，大家的頭上都是熱氣騰騰的�？上抡n鈴聲不合適宜地響了起來(lái)，同學(xué)們只好意猶味盡的回到教室，邊走還邊在爭(zhēng)辯。

　　這節(jié)體育課可真熱鬧！

　　體育課作文 10

　　今天下午的第四節(jié)課是體育，以往的體育課也沒(méi)什么，而這節(jié)體育課卻不一樣！因?yàn)檫@是我們體育期中考試前的最后一節(jié)體育課。所以，同學(xué)們都很看重這節(jié)體育課。

　　體育課上體育老師對(duì)我們說(shuō)：“這次的期中考試：跳繩女生166個(gè)算是滿分，男生滿分157個(gè)；跳遠(yuǎn)女生滿分186厘米，男生200厘米；女生50米跑滿分8.2秒，男生一樣。”一聽(tīng)這個(gè)要求，我的體育一百分夢(mèng)瞬間破滅了！“�。　卑嗬锍錆M了這種聲音。

　　這時(shí)，體育老師說(shuō)道：“拿起你們的跳繩，我們下去練。”也許是同學(xué)們不愿在教室里呆了，頓時(shí)，作鳥(niǎo)獸散。一下子，班里便沒(méi)有了人！

　　來(lái)到了操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳繩。老師來(lái)了，給我們講跳繩的要點(diǎn)，比如：跳繩時(shí)要手心對(duì)手心，要先手腕；到最后，真不行了再用小臂。于是，“開(kāi)始”一聲響，我們的一分鐘跳繩開(kāi)始了�！�10、11、12、13……”，過(guò)了大約40多秒時(shí)，體育老師說(shuō)了一聲“還剩10秒鐘”，這時(shí)，我已經(jīng)累的'氣喘吁吁了，我心想：才130多個(gè)，還差得很遠(yuǎn)呢！最后，我跳了159個(gè)，時(shí)間結(jié)束了！我一下子癱在了地上，經(jīng)老師一問(wèn)，我們班的同學(xué)竟有三、四十多個(gè)，沒(méi)跳夠一百個(gè)！而我的159個(gè)，也只能得個(gè)19分。

　　接下來(lái)，我們又練了跳遠(yuǎn)，我雖然跳的還行，但是，我的動(dòng)作完全不到位！尤其是跳過(guò)去的時(shí)候，手臂是向上擺的，而我是在中間就停下了，體育老師說(shuō)：“如果動(dòng)作不到位的話，也是要扣分的！”經(jīng)過(guò)老師的方法一練，這方法不僅可以使我跳的時(shí)候增加動(dòng)力，還可以使我的跳遠(yuǎn)跳的再遠(yuǎn)那么十厘米呢！

　　下課鈴聲響了，在跳的不亦樂(lè)乎的同學(xué)們，只好收住了腳。在體育老師的最后一次示范下，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)

　　讓我們一起為明天的體育考試努力吧！加油！

　　體育課作文 11

　　“嘟嘟嘟”這聲音讓我們盼呀盼呀，終于響起了。同學(xué)們立刻放下手中的筆，頭也不回的飛奔似的跑到操場(chǎng)。

　　體育老師說(shuō)：“今天我們來(lái)拔河比賽"老師話音未落，一陣歡騰聲立馬響起，然后便是"唧唧喳喳"的小議論。緊接著就是老師打雷一般的怒吼："安靜！否則就別玩，上樓寫(xiě)作業(yè)去！"大家馬上靜下了。老師接著說(shuō)："要遵守規(guī)則知道嗎，你們可是和別班比，別丟了人！" "明白了！"我們齊聲喊道！不一會(huì)兒，一條大白繩就出現(xiàn)在操場(chǎng)上。"準(zhǔn)備！"大家都提起了神！"嘟。"期盼的聲音再次響起！"加油加油！"拉拉隊(duì)拼命的喊，隊(duì)員們也拼命的拉著繩子。奮力向自己這邊拉。一開(kāi)始。對(duì)手好象很弱，可到了紅布快超過(guò)我們的.白線時(shí)，他們的力量就像增強(qiáng)了好幾百倍，繩子直往那"跑"。就像死了心似的，一頭奔向那。我們當(dāng)然不放，死命的拽著不放，很快全部被拖倒再地。"嘟"那不該響的聲音還是響了！"我們輸了！"這聲音漫長(zhǎng)的，不停的回蕩在我們心中，纏繞著，盤(pán)旋著對(duì)方其樂(lè)融融！我們卻是徹底落魄！全班失望了，沒(méi)有人鼓勵(lì)別人，因?yàn)檎娴暮秒y受，由一開(kāi)始認(rèn)定贏的心理一直跌到無(wú)比漆黑的深淵。

　　操場(chǎng)上仿佛只剩下我班同學(xué)了，世界寂靜了，地球的心仿佛也在流淚了，我們無(wú)法再笑了。就算笑了，也是那來(lái)自無(wú)情地獄一般的冷笑，那么另人寒心，也帶著酸澀。那哨聲就像一把無(wú)情的鋒利的刀，斬?cái)嗔藭r(shí)間，更斬?cái)嗔宋覀兊男拍顨q月憐憫似的停下來(lái)，給我們一個(gè)冷靜的空間。一個(gè)聲音再次響起：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們恍然醒悟，是�。∈∷闶裁�？挫折又算什么？最重要的是信念！很快，我們與對(duì)手交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。

　　時(shí)光總是走的匆匆啊~！很快，那嘹亮的聲音響起了！“我們贏了！”全班歡呼起來(lái)！這聲音就像仁慈的上帝在宣判我們贏了一樣。無(wú)意發(fā)現(xiàn)對(duì)手們?cè)诨ハ喙膭?lì)，而不是像我們一樣暗自悲傷。突然發(fā)現(xiàn)，我們好渺小~。

　　體育課作文 12

　　六年的同窗生活即將結(jié)束。分別在即，往日的一幕幕，像放電影般紛紛閃現(xiàn)，曾經(jīng)的笑與淚，曾經(jīng)的甜與苦，都成為小學(xué)生活中最難忘的記憶。

　　我們平日里最向往那一節(jié)體育課，似乎是少了老師的課堂嘮叨黑板上的一字一句，而更能在操場(chǎng)上為所欲為吧！好不容易熬到一節(jié)體育課，上節(jié)課的下課鈴剛響起，我們蜂擁而出，奔向那向往的操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，那曾被關(guān)在教室里的心又重新熱血沸騰起來(lái)，七嘴八舌，竄來(lái)竄去�！扳忊忊彙鄙险n鈴終于響起，同學(xué)們中規(guī)中矩地站成方陣，等待著老師的到來(lái)，抑制不住激動(dòng)全都嬉皮笑臉的`。老師嚴(yán)肅地走了過(guò)來(lái)，面無(wú)表情地說(shuō):“全體都有，立正，稍息！繞操場(chǎng)跑四圈，向左轉(zhuǎn)，起步跑！”

　　這時(shí)，聽(tīng)到“噩耗”的女生們，一定會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，愁眉苦臉，才慢悠悠跑去。說(shuō)來(lái)也怪，男生們平日上課無(wú)精打采的，一到了體育課就精神抖擻！如一匹匹脫韁野馬般歡騰跑去，這也可能是男生的強(qiáng)項(xiàng)吧！

　　雖說(shuō)只跑四圈，但女生們還是會(huì)氣喘吁吁，東倒西歪，漸漸把速度放慢。男生們汗流浹背，卻還用嘲諷的語(yǔ)氣激怒女生，女生的火氣一來(lái)，眼里不斷地閃著熊熊怒火！那家伙，速度“蹭”地就上來(lái)了！男生們捧腹大笑，原來(lái)他們用的“激將法”呀！

　　跑步終于結(jié)束了！我們累得幾乎趴下，都喘著大粗氣，“自由活動(dòng)！解散！”沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)缫压Ш蚨鄷r(shí)，每人眼前一亮，紛紛迅速散開(kāi)。

　　女生們?cè)诖箝艠?shù)下圍在一起暢所欲言地聊著八卦，時(shí)不時(shí)還捂嘴偷笑。男生們更是玩出了花樣：打籃球、打乒乓球、跳遠(yuǎn)……層出不窮！還會(huì)招惹女生，把女生惹得哭笑不得，繞著操場(chǎng)“追殺”男生！太陽(yáng)把我們每一個(gè)人曬得都很愜意，懶洋洋地享受著自由活動(dòng)……

　　冬去春又來(lái)，長(zhǎng)大的我們，在思念之中，心傷無(wú)可醫(yī)。天下沒(méi)有不散的筵席，盡管即將離別，但往昔的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊那么溫馨，真摯的情誼不會(huì)因分離而消逝，它會(huì)被我們小心珍藏，成為前行路上那股溫暖的力量！

　　體育課作文 13

　　體育課，是一個(gè)讓很多同學(xué)向往的課程。同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由奔跑，我也不例外。每堂體育課都充滿了無(wú)限樂(lè)趣。但，那一節(jié)體育課無(wú)比驚險(xiǎn)。

　　像往常一樣，我們無(wú)比歡樂(lè)地去上體育課，還是老習(xí)慣，體育老師讓我們先站10分鐘軍姿。前幾分鐘，我們順利地完成了，而后發(fā)生的讓我驚出了一身汗！

　　回家后，我告訴了爸爸這件事。爸爸給我看了巴架子的圖片，告訴我這不是巴架子，而是美國(guó)白蛾的幼蟲(chóng)，通過(guò)寄殖在樹(shù)上而生。他們寄殖的樹(shù)木被運(yùn)到了世界各地，包括中國(guó)。在美國(guó)，它有天敵，不會(huì)大面積爆發(fā)，而在中國(guó)，它沒(méi)有天敵，所以到處都是。隨著它長(zhǎng)大，它就變成了蛾子。

　　事事留心皆學(xué)問(wèn)，因?yàn)闊o(wú)知我們都把天蛾幼蟲(chóng)看做了巴架子，虛驚一場(chǎng)。如果早知道這蟲(chóng)子無(wú)毒的.話，我們肯定是另一種方式對(duì)待它，或許還會(huì)拿它像螞蟻一樣把玩一會(huì)吧。這節(jié)體育課上的真是驚險(xiǎn)刺激又樂(lè)趣橫生。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我貪婪地享受著大自然的饋贈(zèng)。樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，孰不知，有一只邪惡的眼睛正緊緊地盯著我，我泰然自若的站在那里，同學(xué)們卻在我身后尖叫起來(lái)，何珺卿驚恐地指著我的背，大聲喊道：“小陳，你身上有只巴架子！”她這么一喊，所有人都睜大了好奇的眼睛，想來(lái)看看是不是真的有。我很早就知道巴架子身上有劇毒，因此，我抖起了肩膀，縮起了頭，生怕激怒了它，咬我！怎么辦？怎么辦？我已經(jīng)六神無(wú)主，面對(duì)這樣的怪物，我無(wú)從下手。這時(shí)，姜明毅充當(dāng)了指揮官，說(shuō)道：“小陳，它現(xiàn)在已經(jīng)爬到你的肩頭了，你一扭頭就能看見(jiàn)它�！蔽夜钠鹩職�，回頭一看，看到它在我肩上一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)，渾身上下白色的毛也一顫一顫的。我開(kāi)始有點(diǎn)反胃，惡心的想吐，但是還是恐懼占據(jù)了上風(fēng)，我尖叫著，跳出了隊(duì)伍之外，生怕會(huì)把它彈到同學(xué)們身上，我也不敢用手去彈它，萬(wàn)一它放出毒液，那豈不是更加危險(xiǎn)？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我想到了手中的背誦稿。真是天助我也。我慢慢地、輕輕地將稿紙放在我的肩頭，靠近巴架子，讓它爬到紙上來(lái)。只見(jiàn)這只可惡的蟲(chóng)子，扭動(dòng)著它肥碩的身軀，神氣的爬了過(guò)來(lái)，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一甩，它就掉在了地上。何珺卿臨門(mén)一腳，將它送上了西天，只留下一灘稀碎的尸體。那一刻，我如釋重負(fù)。

　　體育課作文 14

　　每一個(gè)星期的星期一下午就是體育課時(shí)間，而這一日也是課程最多的一天。

　　在體育課之前，就是我們睡午覺(jué)時(shí)間，我們?cè)缟献詮钠鸫埠缶鸵恢遍_(kāi)始上課，時(shí)間都是十分緊湊的，不過(guò)還是可以休息一下，這些課程上還是可以偷懶的，但是我覺(jué)得還是沒(méi)有睡覺(jué)有感覺(jué)！

　　我睡午覺(jué)的時(shí)候真的想一覺(jué)睡到自然醒，不過(guò)由于有這一門(mén)課程，大家不得不起床去一趟，這里還可以提早離開(kāi)的，只是當(dāng)解散的時(shí)候不可以離開(kāi)，過(guò)一會(huì)就可以了，這個(gè)時(shí)候的人也沒(méi)有幾個(gè)了，只剩下一些愛(ài)好體育的'人，在這個(gè)操場(chǎng)上踢足球。

　　我和宿舍的舍友一直是提早離開(kāi)的人，不過(guò)我們能也不敢過(guò)早離開(kāi)，只是看見(jiàn)這里的人不多了，而老師也沒(méi)有準(zhǔn)備點(diǎn)到的意思，這個(gè)時(shí)候就是可以離開(kāi)的時(shí)候了。大家回去以后也沒(méi)有什么事情，也就是在宿舍里無(wú)所事事，似乎每一個(gè)人享受的是在這里的輕松，而不是曠課的過(guò)程。我們知道體育鍛煉身體有好處，可是在這里一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始有一些勞累，而且這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有什么心情了，這也就是即將離開(kāi)的時(shí)間了。

　　我記得上體育課最短時(shí)間是五十分鐘，最多的一次就是一個(gè)半小時(shí)，那一次已經(jīng)是超神了！

　　體育課作文 15

　　“叮零零”上課時(shí)間到了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，排好隊(duì)，然后來(lái)到操場(chǎng)上。

　　老師讓我們排成四排，女生兩組，男生兩組，老師看著我們笑著說(shuō)：“這次體育課就不上了，來(lái)玩游戲�！蔽覀兗�(dòng)地說(shuō)：“好。”“這次的游戲叫接力賽，女生不用參賽，只用坐在那別為男生加油。”老師剛宣布完，女生就高呼“萬(wàn)歲”。老師把我們帶到跑道上，我過(guò)了3輪，終于到我了。我的心撲通撲通地跳著，手攥得緊緊的。嘿嘿，我一定要拿第一。只見(jiàn)老師一聲口哨，我快速向前飛奔而去，不停地甩動(dòng)著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來(lái)，好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個(gè)人。最后，我這組勝利了，我們大聲地歡呼著。

　　再看看女生，有的在玩石頭剪刀布，輸了愁眉苦臉的;還有的在聊天，不知說(shuō)著什么，時(shí)不時(shí)哈哈大笑;還有的在關(guān)注著我們的`戰(zhàn)局，一到緊要關(guān)頭，手也攥得緊緊的，我們贏了，她們興奮地一蹦三尺高。

　　“叮零零”下課了，同學(xué)們依依不舍的離去了，期待下次體育課的到來(lái)。

　　體育課作文 16

　　今天體育課上，劉老師把我們分成六個(gè)組練習(xí)打籃球。給每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)籃球，讓大家一邊拍籃球，一邊跑著繞個(gè)圈。男同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)做著“v”的手勢(shì)，女孩子們則驚的叫起來(lái)“為什么呀，我們根本不會(huì)打籃球！”“就是，怎么辦？我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來(lái),我也好害怕,因?yàn)槲以瓉?lái)從沒(méi)摸過(guò)籃球,更說(shuō)不上會(huì)打了。于是，我走到我們這組的第一個(gè)人—夏歡那兒，讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后，我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來(lái)，可剛拍了幾下，比賽就要開(kāi)始了，我只好把籃球壞給了夏歡，回到了自己的'位置上。

　　“嘟！”哨聲一響，我們這一組的夏歡開(kāi)始拍球了，“夏歡，加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇，夏歡拍的好好的，無(wú)論她怎么拍，球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上，從沒(méi)失控過(guò)。等她一跑完，我就急切的問(wèn)她“夏歡，你好厲害，怎么學(xué)的？”“我以前學(xué)過(guò)”夏歡笑了笑說(shuō)。一轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了。我拿到球后，深吸一口氣，一邊跑一邊拍�？蛇@球就像和我作對(duì)似的，到處亂跑，我也跟著球一下左邊，一下右邊，完全控制不了它，反而被球給“指揮”的沒(méi)了方陣，球后來(lái)被我拍著拍著竟然滾到了比賽場(chǎng)地外去了。我只好跑去撿球，由于我的技術(shù)太差，球最后是滾回去的……

　　通過(guò)這次練習(xí)，我想我以后一定要好好練練籃球了。

　　體育課作文 17

　　陽(yáng)光照在草皮上，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，第一節(jié)課即將開(kāi)始，那就是——體育課。

　　體育課是一門(mén)重要的課程，可以運(yùn)動(dòng)保健身心，也能夠?qū)W習(xí)非常多的球類(lèi)相關(guān)知識(shí)。運(yùn)動(dòng)完，身心舒暢，還能提高專(zhuān)注力，增加下一節(jié)課的專(zhuān)心度，真是一石二鳥(niǎo)�？墒悄兀∵€是有很多人不喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課時(shí)常有很多人做完操，就開(kāi)始休息聊天，也不打打球，有些人甚至更偷懶，跑步老師只叫我們跑其實(shí)他都沒(méi)在看，后來(lái)發(fā)現(xiàn)就都不怎么跑，看到這景象都感到悶悶不樂(lè)的，明明是體育課卻不運(yùn)動(dòng)，不是很奇怪嗎！

　　然而，體育課也是有被討厭的時(shí)候，因?yàn)橥饷娴?天氣太炎熱了，出去外面彷彿像在曬肉干一樣，害大家只想躲在教室里不想出來(lái)，有時(shí)想出去打籃球讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，因?yàn)椴恢朗且鋈ネ婊貋?lái)滿頭大汗，濕濕黏黏的不舒服，還是和其他人一樣在教室里吹著電風(fēng)扇休息，真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎，因?yàn)槟�！外面的寒冷可以透過(guò)體育課來(lái)暖暖身子，讓人有種感覺(jué)，原來(lái)冬天也有溫暖的時(shí)候。

　　體育課有好有壞，但還是要特別的小心運(yùn)動(dòng)，萬(wàn)一一個(gè)小傷害，導(dǎo)致長(zhǎng)久的痛苦，豈不是得不償失嗎！最后我覺(jué)得不管天氣多么炎熱多么寒冷，我還是最喜歡上體育課了。

　　體育課作文 18

　　火辣辣的太陽(yáng)照射在我的臉上，豆大的汗珠從額頭滴答而下，撞擊在地面上，發(fā)出“轟”的一聲響。這節(jié)課是我們班的體育課，老師正組織我們正進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)的測(cè)試。

　　這節(jié)體育課測(cè)試一千米長(zhǎng)跑的比賽，我站在起跑線上，一只手橫放在身前，另一只手身在背后，腳下站成一個(gè)大大的弓字步，后腳略蹬在地面上，身體前傾，只聽(tīng)得老師哨聲一響，我直沖前去。

　　同學(xué)們一個(gè)一個(gè)飛快從我身邊掠過(guò)向前跑去，我不甘于落后，也加快了步伐，飛快的擺動(dòng)雙手，加速跟了過(guò)去，可是過(guò)了一會(huì)，大部分人開(kāi)始慢了下來(lái)，沒(méi)了力氣，我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見(jiàn)的`地方，就停下來(lái)慢慢走，以便于恢復(fù)一點(diǎn)體力。跑了幾圈后，就連停下來(lái)不走也恢復(fù)不了一丁點(diǎn)兒力氣，臉上的汗水像雨點(diǎn)一樣冒出滴下，雙腿像灌了鉛一樣沉重，連抬起來(lái)都很困難。我以前從沒(méi)有過(guò)這樣的感受——太累了。但是我不能停下來(lái)，我艱難的抬腿，放下，抬腿，放下，機(jī)械式的重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作。

　　“只剩下最后一圈了�！蔽倚睦飳�(duì)自己說(shuō)著，腳下也不又恢復(fù)了點(diǎn)兒力氣，加速向前跑去。看著近在咫尺的終點(diǎn)線，我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個(gè)，可當(dāng)我隨意向后一瞟時(shí)，嘿！我后面竟還有一個(gè)人，頓時(shí)我全身充滿了力氣，加速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)線。

　　太陽(yáng)換了個(gè)位置繼續(xù)照著我們，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響�！扳彙扁徛曧懥�，這節(jié)課終于結(jié)束了，我全身就像散架了一般，無(wú)力的走向教室�！鞍Α边@節(jié)體育課真是太累了。

　　體育課作文 19

　　今天是周三，下午第一節(jié)課是體育課，我盼星星盼月亮終于盼來(lái)了體育課。體育課在我們班是最受歡迎的，教室不停的傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。

　　這時(shí)“叮鈴鈴”上課了，劉老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室高興地說(shuō)：“同學(xué)們我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，準(zhǔn)備上體育課�！蔽液屯瑢W(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，高高興興地站好隊(duì)，邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)。劉老師讓我們先繞著操場(chǎng)跑步，我班跑步的姿勢(shì)各不相同，有的仰起頭飛快的跑著，有的.張大嘴巴跑……我們圍繞著操場(chǎng)跑，聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在歡快的唱歌。

　　跑完步，我們分成四列準(zhǔn)備玩蘿卜蹲的游戲，我們這組是“白蘿卜”，其他三個(gè)組分別是“黃蘿卜”，“綠籮卜”，“紅蘿卜”，劉老師說(shuō)明了游戲規(guī)則，“白蘿卜”先蹲，接著另一隊(duì)說(shuō)“紅蘿卜”蹲，紅蘿卜蹲完就這樣一直輪流著。游戲開(kāi)始了，首先是“黃蘿卜”蹲，然后“黃蘿卜”大聲念道：“綠籮卜”蹲，在綠籮卜蹲完，綠蘿卜大聲叫道：“白蘿卜”蹲。我們手牽著手一起蹲了下去，游戲就這樣一直輪了下去，操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。真是一節(jié)有趣的體育課。

　　我喜歡上體育課，下次我們要好好表現(xiàn)，這樣劉老師就可以給我們玩更多好玩的游戲。生命在于運(yùn)動(dòng)，我要做一名愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。

　　體育課作文 20

　　今天，天下著蒙蒙細(xì)雨，這節(jié)課是體育課，體育老師看外面雨不怎么大，就讓我們下去跑步。

　　當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)跑步的時(shí)候，在我的旁邊就是一個(gè)大火坑，我旁邊的'同學(xué)突然不知道是什么原因推了我一下，你們猜結(jié)果怎么樣了嗎？我掉進(jìn)了大水坑，我低頭一看：“哇！我的鞋子全濕了�！蔽抑坏糜仓^皮回到了家里。

　　我小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，使我的動(dòng)作更加的輕一點(diǎn)，但還是被媽媽聽(tīng)到了聲音。

　　媽媽一邊走出來(lái)一邊說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了，可以吃飯了�！�

　　突然媽媽看見(jiàn)了我的鞋子全濕了，立馬和我吵起來(lái)了，吵完了之后，我就把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始睡覺(jué)。可是，我怎么也睡不著，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)縫，探出了我那圓圓的小腦袋，媽媽在遠(yuǎn)處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經(jīng)有點(diǎn)駝背了。

　　這時(shí)，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好�。�

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